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面對(duì)初四之家長(zhǎng)會(huì)篇作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的面對(duì)初四之家長(zhǎng)會(huì)篇作文，歡迎大家分享。
周五的早晨，走在上學(xué)的路上，天氣格外的濕冷。朝陽(yáng)的光輝好像被深藍(lán)色的海水洗滌過(guò)一般，顯得十分暗淡。
剛走到教室門(mén)口，幾個(gè)正在打掃衛(wèi)生的同學(xué)連忙問(wèn)：“你父母來(lái)了沒(méi)有？”我知道他們說(shuō)的是家長(zhǎng)會(huì)，但我不搭理他們，只是帶著沉重的腳步緩緩走到位置上坐下，開(kāi)始了漫無(wú)目的的讀書(shū)。
讀得無(wú)聊的時(shí)候，便抬頭看看窗子外面的天空，天空中的云彩被墨汁渲染成了一幅極美的水墨畫(huà)。
靠窗坐的同學(xué)忽然說(shuō)：“快看，下雨了。”我想這大概連上天都同情我們吧。幾聲電鈴的響起讓我們大家都想熱鍋上的螞蟻開(kāi)始了一節(jié)坐立不安的課堂——學(xué)校的大會(huì)議室里，我和我的同學(xué)們的家長(zhǎng)正在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，而家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容就是關(guān)于本次預(yù)習(xí)檢測(cè)成績(jī)的。
下課了，一個(gè)同學(xué)雙手舉起，長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)：“還沒(méi)開(kāi)完呢，回家做好心理準(zhǔn)備接受思想與肉體的雙重折磨吧!”同學(xué)們頓時(shí)變了臉色，一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，這次的家長(zhǎng)會(huì)同時(shí)要宣布各科的結(jié)業(yè)成績(jī)。而我卻因?yàn)閾?dān)心生物、歷史、信息的升級(jí)考的不好而沒(méi)有去查詢。
大約到了九點(diǎn)鐘，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi)了學(xué)校大門(mén)。看著家長(zhǎng)們的表情，真是“幾家歡樂(lè)幾家愁”啊！
終于結(jié)束了提心吊膽的一天。回到家中，看到了父母為我做晚飯而忙碌的情形，心中充滿了愧疚。
吃過(guò)晚飯，“思想爭(zhēng)斗會(huì)”又要開(kāi)始了。媽媽說(shuō)：“你這次結(jié)業(yè)考試總分130分左右，滿分在170左右，你們班有考150分左右的，你應(yīng)該向人家學(xué)習(xí)……你們班主任也很有責(zé)任心，你更應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)。”
我的心這才忽地放松了起來(lái)。沒(méi)有了想象中的咄咄逼人，更多了些鼓勵(lì)和寬容。
感謝自己的父母，老師。人們常說(shuō)：“態(tài)度決定一切。”成績(jī)的好壞除了靠自己的勤奮以外，還應(yīng)有應(yīng)該良好的態(tài)度去端正自己。在成長(zhǎng)的路上雖會(huì)遇到不同的困難和挫折，只要用一顆端正的心去對(duì)待，任何困難都變得微乎其微。
態(tài)度決定一切，初四需要有應(yīng)該好心態(tài)去承受不同程度的施壓。
初四，我們還應(yīng)有一顆感恩的心。
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