高考作文高分技巧及寫作注意事項整理

　　一年一度的高考又將來臨。每年高考過后，媒體議論最多的一定是當年的作文題目，因為這是一個人人都可以議論上幾句的話題。記得去年央視《實話實說》節目還在暑假里特別請了魏明倫、聶衛平等名人來現場命題作文，魏大師面對一個小時必須完成的800字的文章，競也發出“橫下心腸硬著頭皮”交卷的感慨，可見限時完成命題作文的艱難。當然，對于久經歷練的考生，也許一個小時一篇作文只是小菜一碟，看看歷年高考作文的狀元榜眼探花們的范文吧，總是讓我們大開眼界。

　　借著高考，我們請了8位風格各異的作家來做了一次命題作文的游戲。

　　本報的記者和實習生們當年也都是從考場一路拼殺過來的，現在回憶那一段經歷心態倒是十分輕松。有一年的作文題目是《我的財富》，對于每一個經歷過高考的人來說，考試何嘗不是人生的一種財富呢？

　　走親情路線

　　小七(2000年考生)2000年的高考作文居然要寫2010年世博會主題的建議策劃！70分的作文就像壓寶一樣，贏就是大贏，輸的話就是全盤皆輸……實在沒有把握———世博會不像門口居委會開的納涼晚會，這種國家大事一下子把我嚇悶掉……

　　想了半天，沒有進展，直冒冷汗……咦？納涼晚會不都是老頭老太太嗎？！不如就走“親情路線”，寫老年人如何參與世博會！一旦確定了主題，我刷刷地就寫完了。通讀一遍，感覺雖然深情有余，但是大氣不足，可是已經來不及推翻了……

　　最后我的語文似乎是119，比想象的好太多了，也許我的親情路線歪打正著打動了閱卷老師吧。

　　挖自己的故事

　　慕爾(1999年考生)那年高考的作文題目是《回聲的啟示》。看到這個題目，我一下子就樂了———幼兒園的時候，我就聽老師講過這個故事，教育我們要禮貌待人，不要跟小朋友搶蘋果。似曾相識的感覺，一下子就讓人輕松了好多。于是我就用我童年的“搶蘋果”故事作為開頭，然后下筆如有神，從搶蘋果講到講禮貌，再到冤冤相報何時了，最后落到了種瓜得瓜、種豆得豆的真理。寫完之后，神清氣爽啊！不過現在回想起來，這個故事真的很有道理。“回聲”———種豆得豆，種瓜得瓜。

　　盡量炒冷飯

　　鄭翌(1996年考生)深知自己的弱點———磨蹭———構思慢，字也寫得慢。因此，高考前就訂下方針，盡量“炒冷飯”，“當場采購”太危險。

　　之前的三年高考都是命題作文，而且題目都只兩個字。終于輪到我的考卷發下來，忙翻到后面，果然又是命題作文，不過多了兩個字：“我的財富”。心馬上定了下來，“我的財富”完全可以理解為我的“精神食糧”。在同齡人中，我有一項自以為很獨特的愛好———古典音樂，也寫過多篇自己如何欣賞音樂、怎樣在音樂中得到啟發的隨筆，只要把這些素材糅捏起來，再提煉一下中心，不就成了？考慮到自己的速度，我還是留了1小時20分鐘“炒冷飯”，當寫下最后一個“音符”時，心里非常踏實。那一年高考語文，我得了130。

　　寫“兩遍”也值

　　簡宜(1991年考生)高考卷子就像人的臉，第一印象要好。要知道高考時值酷暑，改卷老師也是耐著性子作業，千萬要體貼他們的心情。我自小寫作文，思路就跳躍，隨性去寫必定前言不搭后語。老師教了一招：先打草稿，然后把亂糟糟的文字，再謄清到考卷上，等于有了兩次修改機會。

　　可是考試時最痛苦的不是題目太多，而是草稿紙太少，半張A4紙大小，寫小作文也不夠。人急智生，帶來的鉛筆派上了用場：先用鉛筆在考卷上輕輕打一遍草稿，再用鋼筆在原來地方謄清，最后擦去草稿一看，果然光潔如新。

　　勿自以為是

　　黃飛玨(1987年考生)高中時我的語文成績在班級里一直名列前茅，120分制的模擬考試我拿了111。5分，當時很是風光。1987年7月7日，語文高考試卷發下來了。我一瞅作文題———《五十年前的今天》，立馬就樂暈了。50年前的今天，不就是盧溝橋事變嗎？肯定有很多人反應不過來。想到這，我真是下筆如有神啊，從1937年談到了改革開放，并不假思索地寫下了“如果我們國家不改革開放，50年前的一幕還會再現。”盧溝橋事變是一個很深的傷疤，而這句話對于當時的人來說是一個挺大的刺激，但我并沒有意識到。考試結束后我對了對答案，前面的基礎題幾乎全對。分數下來了，我傻眼了，79分———剛剛及格。因此，我奉勸諸位考生，遇到自己有把握的題，千萬不要得意忘形！

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