高考作文寫作中常見的套路

　　1、闡釋題目式

　　用簡潔精辟形象的語言對作文題目的內涵及外延做簡單的'闡釋，很快切入主題的一種方式。

　　【范例】

　　是的，生活中，每個人的位置可能不同，但各有其價值。我非常贊同命題人的觀點，一般說來，位置與價值可能有一定的關系，但僅僅是可能，而這個關系并不能決定價值。因為價值怎樣不絕對取決于位置如何，位置不能左右價值的體現。吉林高考佳作《位置并不能左右價值》

　　2、巧用題記式

　　即在文章的開頭，精心設計一個短小精煉而又意蘊豐厚的題記，既揭示主旨，又顯露了自己的才情，它能一下子撥動閱卷老師的心弦。

　　【范例】

　　庸者，相信別人，懷疑自己;愚者，相信自己，排斥別人;智者，相信自己，也相信別人。題記《相信自己，也相信別人》

　　其實，每個人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的事業就是讓那里開滿鮮花。題記《生命是一朵常開不敗的`花》

　　沒有樹的偉岸，但你可以有草的翠綠;沒有牡丹的嬌艷，但你可以有小野菊的灑脫生命，可以不燦爛，但必須偉大!

　　蝶曾是個美麗善舞的女孩。她一頭披肩的長發，她窈窕的舞姿，曾給她帶來了如雷的掌聲與無數的鮮花，她曾被別人贊為中國將來的鄧肯然而，一切結束了，命運之神永遠將她按在了輪椅里。生命暗淡了，寂靜了，白天鵝變為無人關心的丑小鴨。多少次，她夢見自己穿上了水晶鞋，繼續她的追求，可醒來時只聽見凄凄慘慘戚戚的冷漠秋風。 《星星夜話》

　　如果你失去了金錢，你只失去了一小部分 ;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。題記

　　何為誠信，誠實、守信是也。綜觀歷史，這誠信二字浸透了多少人的血淚啊。《是誰在贊美皇帝的新裝》

　　3、情景渲染式

　　在開頭截取一個畫面，或一個片段，或一個問題，迅速引起讀者注意，調動讀者的閱讀情緒。

　　【范例】

　　一株蒲公英花開花謝，有兩棵種子很快成熟了。蒲公英媽媽說：孩子，你們長大了，已經到了繁衍種族、生兒育女的年齡，媽媽沒有過多的東西相送，只有給每個人一把小傘，任憑你們天涯海角自己闖天下去吧!媽媽的.話音剛落，一陣輕風吹來，兄弟倆連告別都沒來得及就分別離開了母體，輕輕飄飄、游游蕩蕩地飛了起來

　　4、環境渲染法

　　【范例】

　　黃沙漫漫，駝鈴聲聲，滿目蕭瑟的荒原上，沙駝追逐著夕陽。沙海何懼，朔風何懼，再大的沙塵也阻擋不住昭君的盈步，因為她的心早已沒有任何的懼怕和負擔，心也早已迎向大漠。

　　寒風凜冽，衰草叢生，萬物垂暮的田野里，冰雪覆蓋著大地。枯草何懼，酷寒何懼，只因心中珍藏一縷春風。十年的艱辛歷程和那悵然的孤寂并沒有磨滅蘇武的愛國意志和民族意識，而一顆志于大漢的忠心早已越過長城，飛向中原。《卸下包袱，放飛心靈》

　　幾百年的風風雨雨，早已滌蕩了風波亭的點點殘血;幾百年的潮起潮落，早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息;幾百年的獵獵西風，早已拂走了牧羊的老者;幾百年的`漫漫黃沙，早已淹沒了西域路上的聲聲駝鈴然而，岳武穆的滿腔熱血，文天祥的一顆丹心，蘇武的一根竹杖，張騫的十幾年牢獄之苦，早已映入史冊，成為民族的精神瑰寶。若無意氣，他們怎會有如此壯行?《談意氣》

　　5、形象刻畫式

　　形象刻畫式：在文章的開頭通過刻畫描寫，塑造藝術形象，能夠起到突出人物形象，展現人物性格，加深讀者印象的作用。

　　【范例】

　　老張這幾年混得還不錯。這不，前幾天剛升了科長，這可把他樂壞了，成天是一個笑臉，那倆小眼睛笑起來就成了一線天嵌在那張大臉上。江西高考佳作《變臉》

　　從教育局辦事回來，經過校門口的時候，見一位大叔在路邊一棵樹下，他瘦削的臉黑黝黝的'，被刺眼的陽光照得發亮。一看臉，我便知道是農村的家長來找學生。江西高考佳作《難忘的那張臉》

　　6、設問開頭法

　　【范例】

　　誠信是什么?

　　老農說，誠信是春天播下的種子，秋天結出的'豐碩果實，是汗水滋潤中禾苗結出的盈穗在風中搖曳出的交響;

　　教師說，誠信是推倒了墻變成的橋，是師生間真切的情感紐帶，是皎皎白玉蘭般純潔的師生情;

　　工人說，誠信是國家把工廠交給了我們，是我們擔起歷史大任時對祖國母親自信的一笑。

　　每個人對誠信有不同的詮釋，他們都在用自己的實際行動來演繹著誠信。《談誠信》

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