孩子怕寫作文的主因及解決辦法

　　小學生怕作文，主要有兩個原因：一是語言貧乏，沒有寫作技巧；二是對作文缺乏興趣。興趣是寫作的前提，沒有興趣，是根本寫不出好文章來的。因此想讓孩子寫好作文，首先要培養孩子的寫作興趣。下面是小編帶來的孩子怕寫作文的主因及解決辦法，希望對你有幫助。

　　首先，不要以作文選集為準繩，來衡量自己孩子的作文。“你看人家的作文寫得多好呀”，這樣恨鐵不成鋼的話千萬不要說，只會增加孩子的心理負擔，讓孩子對作文產生恐懼甚至厭惡情緒。

　　其次，不要視作文選集為法寶，一定要讓孩子博覽群書。作文選集的作用不能否認，但也容易禁錮思維，讓孩子筆下的作文陷入俗套。孩子除了讀作文選集以外，還應多看其他書籍，如文學名著、科普作品等，既長知識，又學語言。

　　第三，家長要教孩子細心觀察生活、體驗生活，讓孩子頭腦里裝有生活，生活就是作文的素材。

　　第四，家長輔導孩子寫作，還不如靜下心來聽孩子講講一天中令他感受最深的事情。這樣既會增進與孩子的溝通，又能及時了解他們的思想動態。要通過家長的點撥，讓孩子的思想意識自然而然地提高。

　　最后，小編建議家長不要親自給孩子修改作文。假如那樣，時間久了，孩子就會產生依賴性。家長只要在讀后，給予正確的評價即可。不過，對于初學寫作的孩子，家長一定要多去欣賞孩子的作品，盡量鼓勵他，這樣容易讓他對寫作產生興趣。

　　拓展閱讀

　　孩子怕寫作文怎么辦經驗交流

　　首先應當具體分析寫不好作文的原因。

　　先說“沒東西可寫”。究其原因可能是生活圈子小，見識少；也可能是閱讀少，實踐少；還可能是沒有興趣，“用心”不夠。

　　再看“寫不好”。這可能有三個原因：一是肚中有“貨”，但表達不好。不知從何寫起，詞不達意，遣詞造句能力差，平時語言積累太少。二是肚中有“貨”，但不想寫，不愿寫。對寫作有抵觸情緒。三是肚中有“貨”，但“貨色”不好。思路不清，缺乏條理，內容不真實，胡編亂造。

　　建議采用以下對策鼓勵和幫助孩子：

　　⒈愛生活，勤觀察。要讓孩子熱愛生活，積極熱情地參加各種活動，主動地關心周圍的人和事，就能獲得寫作的“源泉”。要做有心人，對于周圍的事物多多細心觀察，就能獲得豐富的第一手材料，寫作時就不會言之無物了。

　　⒉多閱讀，勤動腦。多閱讀可以增加孩子的知識面，積累詞匯，熟悉表達的句式。同時要讓孩子多動腦，多交流讀書的感受與收獲，消化吸收書中的營養。

　　⒊常講述，勤記錄。心中有了感受，要樂于表達出來。鼓勵孩子講解、交流、討論、爭辯，提高他的表達能力。還要提醒他把自己的想法、感受、啟發等隨手記下，既是練習，又可備寫作時查閱之用。

　　⒋勤寫作，多修改。勤寫多練是提高孩子寫作水平的主要途徑。可以寫觀察日記，寫生活隨筆，建作文小檔案等。另外，文章寫出來以后要多修改，一是自己反復改，二是讀給別人聽，征求意見，三是請寫作水平高一點的人幫著改。長此下去，孩子的作文水平肯定能提高。

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