楊氏之子改寫作文

時間：2022-10-09 00:14:36 寫作作文我要投稿

楊氏之子改寫作文

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的楊氏之子改寫作文，希望對大家有所幫助。

楊氏之子改寫作文

楊氏之子改寫作文1

　　楊氏之子改寫

　　這學期我們學習了楊氏之子，他的語言用兩個詞來形容就是：聰明伶俐。（此句話老師扣0.3分）

　　他才九歲，卻極其聰明，孔君平說完了一句話，他就能接上一句話，并且他的回答既表現了應有的禮貌，又很巧妙地回答了孔君平的問題，使孔君平無言以對。

　　楊氏之子的這種反應能力不得不讓人佩服，而他的聰明伶俐值得我們學習，但想達到這種境界，必須有豐厚的知識，要不然根本不能像他一樣婉轉對答。

　　要想有豐厚的知識就必須要認真學習，但是，光靠課內這點知識是不夠的，還需要大量地閱讀課外書，來豐富我們的知識。但是讀書也要分清哪些書對自己沒有幫助，最好不要去讀它們，建議大家還是讀一些好書吧。

　　知識豐富有哪些好處？下面，我就給大家舉幾個例子。

　　假如你遇到了壞蛋，如果知識豐富的話就可以和壞蛋周旋，從而找到逃跑的'方法。我相信如果這種事情發生在楊氏之子身上的話，他一定有辦法逃脫。如果知識不豐富，就只能順從壞蛋了。

　　還有，如果迷了路，自身知識豐富的話，就可以通過你知道方法來辨認方向，從而擺脫迷路。

　　最后，希望大家都能成為像楊氏之子一樣聰明的人！

楊氏之子改寫作文2

　　在很久很久以前，那時有個國家叫梁國，梁國里有位姓楊的父親，他有個九歲的兒子，非常聰明。

　　有一天，有一個朋友來拜訪這位姓楊的父親，這個朋友名叫孔君平。

　　可是這位父親并不在家，于是他便把這家的孩子叫了過來。兒子見客人千里迢迢來拜訪，連忙拿各種水果，其中也有楊梅來招待孔君平。

　　孔君平連忙感謝道：“多謝多謝！小朋友，你叫什么名字？”“我叫楊修，請問先生您叫什么名字？”“我叫孔君平。”說著孔君平便拿了一個楊梅往嘴里送，吃了一口，便叫好。

　　孔君平稱贊道：“好楊梅，這就是你家的果子。”

　　楊修對孔君平說：“誰家的.楊梅都一樣，為什么特別好吃？”“因為楊梅的楊，就是你的姓氏，所以是你家的果子。”

　　楊修靈機一動說：“那這么說的話，孔雀還是您家的鳥。”說完，兩個人都不約而同地笑了，于是兩人有說有笑地聊了起來。

楊氏之子改寫作文3

　　梁國有一個姓楊的人家。這個姓楊的人家，家里有個名叫楊修的孩子，他的父親十分有才華，楊修也是青出于藍，雖然只有九歲，但也很聰慧。他的親戚朋友，都夸他是一個聰明伶俐、有教養的孩子。

　　一天，孔君平去拜訪楊修的父親，想請他一同去吟詩作樂。碰巧，楊修父親出門辦事了，還要很久才能回來。孔君平聽說，他這個朋友的兒子很聰明，因此他并沒有就此離開，想見識見識楊修到底有多聰明。他正想讓仆人去叫楊修出來，楊修已經不請自來了。見了孔君平，楊修彬彬有禮的`說道：“叔叔，讓您久等了，您先坐坐，我去拿些水果來，好招待您。”說完，楊修便去拿水果了。孔君平心想：這孩子還挺懂待客之道的嘛!楊修端來了水果，在這些水果中，還有楊梅。

　　孔君平眼珠一轉，又想出了一個點子，指著楊梅對楊修說道：”你姓楊，楊梅也姓楊，你們是不是一家子?“楊修聽出孔君平這是話里有話，拿他的姓氏開個玩笑，楊修想也沒想便脫口而出：”叔叔，可我怎么從來沒聽說過孔雀是您家的家禽?”孔君平聽了，哈哈大笑：“今天我總算是見識到你的聰明才智了，果真是名不虛傳!”楊修聽了，自謙起來：“哪里哪里，剛才稍有得罪，還請您多多包涵，望您大人不記小人過，嘿嘿!”

楊氏之子改寫作文4

　　古時候，在梁國境內，有一戶姓楊的人家，其中有一子，十分聰明機智，是當時有名的才子。

　　有一天，他父親的好友孔君平來找父親談些事情。正巧，他父親外出辦事了，不在家。孔君平便把楊氏之子叫了出來。孩子見孔君平坐在這兒，便去廚房里拿了一盤子的水果，還提了一壺香茶。二人一邊品著茶，一邊談笑風生。忽然，孔君平看到盤子里的`楊梅，挑了挑眉，即隨輕笑，指著楊梅對孩子打趣道：“你姓楊，它也姓楊，你們兩小是一家嘛！”

　　孔君平暗自竊喜，覺得孩子一定是說不過他的。他這么想著，臉上的笑容越發燦爛。就在孔君平正得意的時候，卻聽見孩子不慌不忙地答到：“并未聽說過孔雀是夫子家的鳥。”

　　孔君平一愣，似乎沒想到孩子會答出來，仔細想了想孩子話中之意，不禁大笑道：“好！好啊！”

　　孔君平離開后，將《楊氏之子》的故事大肆傳揚，楊家的聲望不斷提高。

楊氏之子改寫作文5

　　從前，有個姓楊家的孩子，非常聰明。

　　一天，孔君平去楊家拜訪，可開門的卻是一位身穿藍色衣袍，邊帶精美圖案，腰系綠絲帶，袖子為黃色的上衣和黑色的褲子搭配一雙灰色布鞋的小孩，這個小子就是楊氏之子，而楊氏之子眼前這個衣著莊重，儀表堂堂的人就是非常有學問的孔君平，孔君平見到楊氏之子，問道：“你父親何在?”楊氏之子答道：“我父今日不在，先生有何事?”孔君平說：“無事，只是前來拜訪。”之后，楊氏之子就為孔君平擺放一桌水果，水果中，有孔君平最愛吃的楊梅，看到楊梅孔君平就聯想到楊氏之子的姓楊，他想楊梅有楊，我不妨逗他一逗，之后，孔君平就問他：“這楊梅可是你家的水果。”但這小兒沒上當，而是由孔君平的姓氏聯想到了孔雀，他就問孔君平：“那我也沒有聽說過孔雀就是您家的鳥啊!

　　聽了楊氏之子的話，孔君平無言以對，他深深的佩服楊氏之子的.才智，當然他也知道他要承認孔雀是他家的鳥，他說的話才立得住腳，但這其中，更多的是還是楊氏之子的才智機敏。

楊氏之子改寫作文6

　　在梁國有一戶人家，有一個孩子九歲了，很聰明，在當地很有名氣。一天上午，孔君平穿著紅色的上衣，墨綠色的

　　裙子，又梳裝了一下發髻，準備去拜訪他的老朋友楊氏。走著走著來到了好朋友楊氏的家里。一位婦女來開了門，孔君平便問：“楊氏在家嗎？”婦女回答：“不在家。”又對在房間里九歲的兒子說：“客人來了，趕快從房間出來招待客人。”孩子馬上從房間里出來。穿著無袖裙，看到了客人，便馬上擺上水果，水果里有楊梅，還倒了一杯茶。孔君平見到孩子，心生一計，聽說這孩子十分聰明，想考一考他，桌子上不是有楊梅嗎？正好楊梅的'楊和小男孩的姓一樣，孔君平指著楊梅給孩子看說：“你姓楊，所以這楊梅就是你們家的。”孩子一聽，眼睛一亮，便馬上回答說：“先生您姓孔，但是我從沒聽說過孔雀是您先生家的鳥啊。”先生連忙拍手叫絕說：“小孩子你可真聰明，你能由我的孔想到孔雀，還用否定句問我，真是一位小神童。”小孩笑著說：“我是受先生您的啟發啊。”孔君平又笑了。

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