考試心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧,以下是小編幫大家整理的考試心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
考試心得體會(huì)1
考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根,學(xué)校里,每個(gè)同學(xué)最怕還是考試,這不,期中考試來(lái)了,你瞧,“考試的徒弟”——老師,又雄赳赳地說(shuō):“你們可要小心點(diǎn),否則屁股會(huì)挨打的哦!”
考試馬上就要開(kāi)始了,大家Look!認(rèn)真的同學(xué)早已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)了,背著道道例題,讀著篇篇課文,嘴巴都讀腫了;有的正在一米厚的作文書(shū)中尋找好詞好句,眼睛都看花了,簡(jiǎn)直要戴上老花鏡了;還是有不怕死的人,他們不顧“考試的徒弟”的警告,還在教室里瘋跑,揚(yáng)起漫天灰塵,像進(jìn)入了撒哈拉沙漠。他們裝成很開(kāi)心的樣子,其實(shí)心里沒(méi)有底。
“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”同學(xué)們看見(jiàn)老師夾著試卷走進(jìn)教室,連忙擺出一副認(rèn)真的架勢(shì)。“考試的徒弟”便以迅雷不及掩耳的速度發(fā)完試卷,然后大聲宣布:“考試開(kāi)始!”霎時(shí),教室里安靜得出奇,你只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆的“沙沙”聲,橡皮落地的“咚咚”聲,“哎呀,哎呀”的嘆氣聲,甚至連窗外的小鳥(niǎo)也停止了他們唱歌大會(huì),風(fēng)兒也停止了呼吸聲,生怕打擾了同學(xué)們做題。成績(jī)好的同學(xué)笑容可掬,順筆成章,筆像在紙上跳舞,一刻也沒(méi)有停過(guò)。成績(jī)差的同學(xué)急得面紅耳赤,半天也沒(méi)有想出答案……
過(guò)了很久,“考試的徒弟”一聲大喝:“收卷!”同學(xué)們才“依依不舍”地把試卷交了上去,等“考試的徒弟”走了之后,教室里像原子彈爆炸一樣,鬧翻了天,到處是嘰嘰喳喳的`聲音,只聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫:“。∵@道題錯(cuò)了!怎么辦?”又過(guò)了一會(huì)兒,幾聲震耳欲聾的歡叫直飛云霄:“太好了,這幾道題我全對(duì)了!”還有幾個(gè)同學(xué)貪玩的同正玩得歡,不料被另一個(gè)同學(xué)說(shuō)出的答案嚇呆了,“啊!這題我錯(cuò)了!闭f(shuō)完如雷擊般的呆住了……你瞧,這些同學(xué)有趣嗎?
考試要考好,不然就要被打紅屁股,要不就要被灌冷水?荚嚳嫉煤,學(xué)生的命根就保住了,所以,只要平時(shí)學(xué)習(xí)努力,考試也會(huì)變成“紙老虎”。
考試心得體會(huì)2
隨著鈴聲響起,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的走進(jìn)了考場(chǎng)。這是一場(chǎng)期中考試,而對(duì)于這一次的期中考試,我早早的就朝著我的期中目標(biāo)在奮斗了。
當(dāng)我走進(jìn)了考場(chǎng),坐在了座位上,在這一小段等待著老師發(fā)試卷的時(shí)刻,我的心里忽的就緊張了起來(lái)。我能夠不緊張嗎?對(duì)于這一場(chǎng)期中考試,我準(zhǔn)備了很久。在一個(gè)月前我就在便利貼上寫(xiě)上了自己的期中考試目標(biāo),并且我還將這張便利貼貼在了我的課桌上最顯目的地方。每天當(dāng)我看到我寫(xiě)在便利貼上的考試目標(biāo)的時(shí)候,我的心里仿佛就涌出了一股動(dòng)力,這讓我在學(xué)習(xí)上更加的努力,也更加的認(rèn)真。
講臺(tái)上的老師開(kāi)始發(fā)試卷了,我深呼吸了幾口,然后我在心里鼓勵(lì)著自己,我要相信自己,我的努力不會(huì)白費(fèi)的。
試卷發(fā)下來(lái)了,我將試卷攤開(kāi)在課桌上,然后拿上自己的筆,接著就是正式進(jìn)入到考試時(shí)間了。原本我緊張的心,卻在我見(jiàn)到了試卷后突然安定了下來(lái)。也就在這一刻,我的心里突然涌滿了底氣。是的,之前一段時(shí)間,我每天的努力,以及我學(xué)進(jìn)了大腦里的知識(shí),這些都讓我對(duì)自己充滿著信心。
考試的那一刻,我緊緊地握著我手中的筆,然后我在心里對(duì)自己說(shuō),這次考試,你一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
考試中的時(shí)間過(guò)得很快,等到交卷鈴聲響起的時(shí)候,我穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)腵放下了自己手中的筆。我對(duì)自己的這次考試的考試成績(jī)充滿著期待。
學(xué)校里的閱卷老師的速度很快,不出兩天,同學(xué)們的試卷也就都看完了。等到出成績(jī)的時(shí)候,每個(gè)人的心里又都緊張了起來(lái),我也不列外。當(dāng)我在班級(jí)的成績(jī)單里看到了自己的名次的時(shí)候,我直接高興的蹦了起來(lái)。我實(shí)現(xiàn)了我的期中考試目標(biāo)!
考試心得體會(huì)3
今天,我參加了學(xué)藝中學(xué)初一新生入學(xué)質(zhì)量檢查,初步體驗(yàn)了中學(xué)考試的滋味,經(jīng)受了一次嚴(yán)峻的實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn)。
早上7點(diǎn)30分,我就到了學(xué)校,按準(zhǔn)考證先找到了教學(xué)樓的第八試室,接著又找到了自己的6號(hào)座位。在試室里,我遇到了許多原來(lái)龍坪小學(xué)的同班同學(xué),分別了一段時(shí)間,在新學(xué)校相見(jiàn)分外高興,大家都有說(shuō)有笑,談?wù)撝诩倨趦?nèi)的趣事,同學(xué)們對(duì)這次考試很重視,都充滿信心。
8時(shí)整,一位女監(jiān)考老師拿著試題走進(jìn)來(lái)了,我們馬上回到了自己的座位,領(lǐng)取了語(yǔ)文試卷后,考試便正式開(kāi)始了,語(yǔ)文可是我的強(qiáng)項(xiàng),我先看了一下題目,雖然好多都是課外題,但是還是可以理解,便馬上拿起筆刷刷地做了起來(lái),9點(diǎn)30分,勝利結(jié)束語(yǔ)文考試。下課后,同學(xué)們都情不自禁地聚在一起談?wù)撜Z(yǔ)文試卷的情況,但很快又調(diào)整好精神姿態(tài)迎接英語(yǔ)考試。
10點(diǎn)正,英語(yǔ)考試開(kāi)始,雖然音響設(shè)備簡(jiǎn)陋,但我們還是能聽(tīng)的非常清晰;筆試部分雖有難度,我還是做完了,英語(yǔ)考完后已是11點(diǎn)半鐘,大家就都各自回家了。
下午3時(shí),我們繼續(xù)進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,經(jīng)過(guò)我假期的刻苦訓(xùn)練,我的數(shù)學(xué)有了很大的長(zhǎng)進(jìn),做試卷時(shí)得心應(yīng)手?偟腵難度不算太難,基本上能過(guò)關(guān)。
這次的入學(xué)考試,是我“晉級(jí)”之后的第一次考試,無(wú)論成績(jī)?nèi)绾味紤?yīng)該繼續(xù)努力,因?yàn)橹袑W(xué)是我人生道路新的里程,學(xué)習(xí)課程更多,學(xué)習(xí)任務(wù)更艱巨、更要加倍付出,只有這樣才有新的進(jìn)步、新的收獲!
考試心得體會(huì)4
考試,其實(shí)沒(méi)有什么大不了的。用老師的話來(lái)說(shuō)就是平時(shí)上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),多看課外書(shū)之類(lèi)的,用我那個(gè)仁慈的媽媽的話來(lái)說(shuō)只要已經(jīng)認(rèn)真就行了。所以對(duì)我而言,從一年級(jí)到現(xiàn)在,考試從來(lái)都是一路輕舟。不過(guò)并不是所有的考試都如我所愿,比如上學(xué)期期末的一次模擬考試……
那天,林老師捧著一疊的試卷匆匆走進(jìn)教室,迅速分起試卷,邊分邊說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在馬上開(kāi)始考試,今天的內(nèi)容很多,再不開(kāi)始考會(huì)來(lái)不及的!庇袥](méi)有搞錯(cuò)?這么夸張,到底有多少內(nèi)容?我正想著,試卷發(fā)下來(lái)了,我一看立即傻了眼,居然有四頁(yè)密密麻麻的內(nèi)容,不過(guò)我也馬上回過(guò)神,拿起筆寫(xiě)開(kāi)了。這時(shí),教室里是眾人低頭奮筆疾書(shū),不是試卷發(fā)出的沙沙聲,就是同學(xué)們的喘氣聲。而我呢,前兩頁(yè)考得還算順利,自我感覺(jué)沒(méi)錯(cuò)一道題目,速度也挺快。但是第三頁(yè)的一道解方程x難住了我,這類(lèi)題目書(shū)本上不曾出現(xiàn)過(guò),老師也沒(méi)有講過(guò),眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,而我卻一直困在這道題目里,怎么辦?怎么辦呢?還是把我知道的算式寫(xiě)進(jìn)去吧,雖然我敢肯定不是正確的,總比不寫(xiě)強(qiáng),也許還能少扣幾分。寫(xiě)完這道題后我一看表,哎呀,不好!剛才花在這道題上的'時(shí)間太多了,快要來(lái)不及了,我在慌亂中可以說(shuō)是把最后的五道應(yīng)用題亂寫(xiě)一氣。最后,懷著復(fù)雜的心情上交了這張慘不忍睹的試卷。
按照慣例,平常數(shù)學(xué)考完后應(yīng)該是對(duì)照答案的,而今天,各個(gè)傻愣愣地坐在自己的位子上,面無(wú)表情,看來(lái)這次的考試可都不怎么樣。
第二天的數(shù)學(xué)課,這個(gè)緊張而又恐怖的時(shí)刻來(lái)臨了。林老師又捧著一疊的試卷不慌不忙地走進(jìn)教室,帶著一臉的憤怒發(fā)下考卷。試卷終于傳到我的位子上了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我竟然考了一個(gè)7字開(kāi)頭的分?jǐn)?shù),真是太不可思議了,我怎么可能考出這種分?jǐn)?shù)。咦?且慢,第一頁(yè)沒(méi)有一道錯(cuò)題,干干凈凈;翻到第二頁(yè),也只錯(cuò)了一道題,扣了一分而已;再看看第三頁(yè),一道題計(jì)算錯(cuò)誤,那道解方程x沒(méi)有全錯(cuò),加起來(lái)只不過(guò)2。5分,前面扣的分?jǐn)?shù)都不多,天啊,那第四頁(yè)豈不是,我股起勇氣看了第四頁(yè),唉,五道應(yīng)用題就錯(cuò)了四道……
不過(guò)在傷心的同時(shí),我也分析了造成這個(gè)成績(jī)的原因,主要是因?yàn)槲业男睦硭刭|(zhì)不行,碰到時(shí)間來(lái)不及這種情況,我就會(huì)心慌意亂,以導(dǎo)致這幾道應(yīng)用題的錯(cuò)誤。其實(shí)反過(guò)來(lái)想想我只不過(guò)沒(méi)有成功,并未失敗,正是這一場(chǎng)場(chǎng)考試使我學(xué)會(huì)冷靜思考,學(xué)會(huì)克制不良情緒,更使我明白了:冰凍三尺,非一日之寒,長(zhǎng)江萬(wàn)丈,非一日之功。
考試心得體會(huì)5
今天是考試后的第四天。考試卷也已經(jīng)發(fā)下來(lái)了。語(yǔ)文98分,數(shù)學(xué)也是98分。這次題出的簡(jiǎn)單,成績(jī)竟然是這樣,我怎么不得滿分呢?這都是因?yàn)槲荫R虎的壞習(xí)慣。數(shù)學(xué)計(jì)算題減了一分,判斷題減了一分;語(yǔ)文錯(cuò)了一道詞語(yǔ)解釋題減掉了兩分。其實(shí)這些題都非常簡(jiǎn)單,不應(yīng)該錯(cuò),只是我覺(jué)得這些題都非常簡(jiǎn)單,并沒(méi)有認(rèn)真的思考這些。有些題是因?yàn)槲覜](méi)有審請(qǐng)題議而做錯(cuò)的,有些是因?yàn)槲荫R虎而造成的。今后我一定要改掉這個(gè)不好的壞毛病。
考試前的幾天幾夜,我們總是把書(shū)緊緊揣在懷里,時(shí)時(shí)不忘背誦記憶,刻刻不忘讀寫(xiě)理解。隨之而來(lái)的緊張是不可避免的,緊張的有時(shí)后還會(huì)睡安不穩(wěn)。
考試時(shí),同學(xué)們都在認(rèn)真的做題,做完卷子之后認(rèn)真檢查?墒怯行╊}是怎么也檢查不出來(lái)。我覺(jué)得這些錯(cuò)題檢查不出來(lái)是因?yàn)槟憷斫膺@道題的方法就是這樣,只是理解的方法不對(duì),才導(dǎo)致這些錯(cuò)題出現(xiàn)。
考試后,同學(xué)們大多數(shù)會(huì)把在考試間抄下的.答案與大家對(duì)照。我認(rèn)為這樣做是不對(duì)的,這些時(shí)間完全可以去做一些有用的事,即使你發(fā)現(xiàn)有一道題錯(cuò)了,試卷也交了,無(wú)法改正錯(cuò)題,不僅是這樣,也會(huì)給你下一場(chǎng)考試帶來(lái)更大的壓力。與其在這里浪費(fèi)時(shí)間,倒不如拿出書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)一下,也許就在這短短的幾分鐘里,你就能看會(huì)一道你不會(huì)的題。有的同學(xué)也會(huì)聚到一起談笑風(fēng)聲,舒情暢意。大家只覺(jué)得度過(guò)一次期中考試的確不容易。日記大全
考試之后,我感悟到:真金不怕火煉,只要你平常學(xué)習(xí)認(rèn)真,就不怕考試?荚,其實(shí)也就是測(cè)驗(yàn)?zāi)氵@學(xué)期學(xué)的怎么樣,做個(gè)總結(jié)。有些同學(xué)認(rèn)為考試就是一場(chǎng)生死戰(zhàn)。如果你贏得話,就會(huì)受到上司的表?yè)P(yáng)——也就是家長(zhǎng)或老師的表?yè)P(yáng)。如果你這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)輸了的話,就會(huì)受到上司的批評(píng)——也就是家長(zhǎng)或老師的批評(píng)。相信考試并不像你所想的那樣可怕,它只是,想看看你的真實(shí)水平是什么。
不管以后經(jīng)歷再多的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,我都會(huì)沉著應(yīng)戰(zhàn),取得勝利!
考試心得體會(huì)6
一次考試的失敗也可以讓我意識(shí)到自己身上和學(xué)習(xí)當(dāng)中的缺陷,但是我也需要及時(shí)的調(diào)整好自己的失落的心情,重新的振作起來(lái),考試的結(jié)束也代表了時(shí)間的過(guò)去,在新的一個(gè)階段也要去認(rèn)真的彌補(bǔ)和完善自己的不足。這次的體育考試也算是給了我一個(gè)狠狠的打擊,讓我們明白了自己身上的不足,盡管在成績(jī)出來(lái)的那一刻,我的內(nèi)心也是非常的難過(guò),但是我也在第一時(shí)間里,清醒過(guò)來(lái)了,意識(shí)到了失敗并不可怕,可怕的是因?yàn)橐淮涡⌒〉氖《鴱拇艘货瓴徽,我不是這樣子的,所以在冷靜之下,我也對(duì)這次考試的失利做出了一些反省和思考。
雖說(shuō)自己所失敗的僅僅是一次體育考試,但是現(xiàn)在的時(shí)候,我們學(xué)生也都喜歡自己可以全方面的發(fā)展,回想自己以前的想法,是多么的幼稚和無(wú)知,我的文化成績(jī)一直都是班上名列前茅的,所以自己這次這樣的失敗也算是給了自己一次嚴(yán)重的.打擊,不過(guò)現(xiàn)在我也非常的感謝自己的這次失敗,讓我明白了很多的道理。以前我還會(huì)看不起那些學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有我好,沒(méi)有我優(yōu)秀的人,覺(jué)得他們每天都在無(wú)所事事,每天都不好好學(xué)習(xí),上課的時(shí)候也沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)講,只有上體育課的時(shí)候就充滿了精神,我也每次都覺(jué)得用體育課的時(shí)間,還不如多記幾個(gè)單詞,多寫(xiě)幾個(gè)題目,但是這次體育考試,也讓我意識(shí)到自己這樣的思想的錯(cuò)誤,我簡(jiǎn)直是大錯(cuò)特錯(cuò)。
我意識(shí)到自己的不應(yīng)該看不起別人,不管是什么樣的人,也不管怎么樣,都不能用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)評(píng)判一個(gè)人,每個(gè)人的身上都有屬于他們自己的發(fā)光點(diǎn),只是我們需要去用心的對(duì)待別人,才會(huì)發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn),也要多多的學(xué)習(xí)他們身上好的地方,我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上也要注意自己其他方面的發(fā)展,注意自己的身心健康和體育運(yùn)動(dòng),適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)也會(huì)讓我們更好的放松自己,自己的健康成長(zhǎng)也離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)的幫助。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,也要做到勞逸結(jié)合,才會(huì)有更好的學(xué)習(xí)和生活效率。
在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我也會(huì)努力的去做好自己的體育訓(xùn)練,和班上以及身邊的人有善的相處,也要更加的懂禮貌,不能用有色眼鏡去看別人,健康,全面的發(fā)展自己的,我也會(huì)更加的注意自己平時(shí)的運(yùn)動(dòng),盡可能的在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),也會(huì)全方面的發(fā)展自己的其他方面,做好一個(gè)全方面都優(yōu)秀的學(xué)生。我也會(huì)吸取和謹(jǐn)記這次失敗的帶給我的寶貴的教訓(xùn)。
考試心得體會(huì)7
“為什么要考試?”現(xiàn)在各個(gè)地方正積極實(shí)施新課改,推進(jìn)素質(zhì)教育,為的是改變應(yīng)試教育產(chǎn)生的弊端,促使學(xué)生更全面的發(fā)展,更具創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,更具競(jìng)爭(zhēng)力。但是素質(zhì)教育并沒(méi)有取消考試,為什么呢?因?yàn)榭荚囀菣z驗(yàn)教師教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的基本方法,是選拔人才的重要手段,考試為各種評(píng)價(jià)和選拔提供了基本的量化標(biāo)準(zhǔn)?梢(jiàn)某些現(xiàn)象的產(chǎn)生不是考試惹的禍,關(guān)鍵在于如何看待考試,如何利用考試這種基本的評(píng)價(jià)手段,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
我們應(yīng)該以一種積極向上的精神面貌和良好的心理狀態(tài)參加各項(xiàng)考試。考試僅僅是人生道路上一個(gè)個(gè)小關(guān)卡。考得好,固然可喜,說(shuō)明最近學(xué)習(xí)的效果還可以,知識(shí)掌握得還可以;考砸了,別著急,勝敗乃兵家常事,好好分析一下原因,關(guān)鍵要記住“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”。只有注重日常積累,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展學(xué)習(xí),努力形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)過(guò)程中鍛煉自己的意志,磨練自己的品質(zhì)。成功并非是遙不可及的`。
其次,考試并不是學(xué)校對(duì)學(xué)生的刁難,而是學(xué)校提供了一個(gè)讓學(xué)生檢驗(yàn)自己在這段時(shí)間收獲多少的機(jī)會(huì)!爸疄橹恢獮椴恢,是知也!庇米约赫嬲哪芰θタ荚,就算不及格,也不應(yīng)覺(jué)得怨恨;通過(guò)各種手段在考試中作弊,就算成績(jī)喜人也不應(yīng)感到坦然。這樣的話,又何苦用作弊去追逐那虛假的高分呢?
成語(yǔ)“一諾千金”大家都知道。古人有云:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”漢朝的季布,以真誠(chéng)守信為世人所景仰。后來(lái)季布跟隨項(xiàng)羽,項(xiàng)羽敗于劉邦,株連到他,為劉邦所通緝。許多人都知道季布的為人,因此都愿意出來(lái)幫他避難,使他安全避過(guò)了難關(guān)。最后,季布憑著為人誠(chéng)信,還受到了漢朝的重用。古人有例為鑒,我們更應(yīng)該將這優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下來(lái)并將它發(fā)揚(yáng)光大,將中國(guó)人的誠(chéng)信展現(xiàn)給外國(guó)人,讓他們更加了解中國(guó)這個(gè)文明之都。
談到這里,我想起孟德斯鳩的一句話:“衡量人的真正品德,是看他在知道沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)的時(shí)候做些什么!币虼,考試,并不僅僅在考驗(yàn)我們的知識(shí)水平,更是在考驗(yàn)我們的道德水平,北京、上海等地就曾有幾十名大學(xué)生因考試作弊而被學(xué)校開(kāi)除。這并不是小題大做,作弊關(guān)乎到一個(gè)人的誠(chéng)信問(wèn)題。作弊不單是失信于老師,更重要的是失信于自己。
曾任美國(guó)總統(tǒng)的杰邦遜說(shuō):“誠(chéng)信是智慧之書(shū)的第一章,”在我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之前,應(yīng)該先學(xué)會(huì)誠(chéng)信這一章書(shū)。
作為學(xué)生,要對(duì)老師有誠(chéng)信,做到誠(chéng)信考試;對(duì)自己也要有誠(chéng)信,要做到心口如一。不屈從自己內(nèi)心的欲望,不屈從自己內(nèi)心的恐懼,不掩飾自己的錯(cuò)誤。所以說(shuō)誠(chéng)信也是一種才能,而且是一種不容易得到的才能。我希望大家都要擁有它,無(wú)比珍視它,更要去努力維護(hù)它。
考試心得體會(huì)8
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。應(yīng)對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責(zé)……
數(shù)學(xué)的成績(jī)確實(shí)不能讓自己滿意。數(shù)學(xué)是開(kāi)學(xué)以來(lái)主攻的科目,時(shí)間精力的投入收到了必須效果,但是細(xì)節(jié)與知識(shí)的結(jié)合還有漏洞,在以前沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)概念的模糊,都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。壓軸題上不去,細(xì)節(jié)還扣分,這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是務(wù)必要摒棄的。學(xué)習(xí)知識(shí)就要新舊結(jié)合,同時(shí)還要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,把知識(shí)點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是粗心造成的,使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。學(xué)習(xí)務(wù)必循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會(huì)傾斜;只有走穩(wěn)了,才會(huì)簡(jiǎn)單地跑。學(xué)習(xí)任何知識(shí),務(wù)必注重基本訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,不要前面的資料沒(méi)有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);更不能基本的`習(xí)題沒(méi)有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,仍然有一段很長(zhǎng)的路要走,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟讓自己覺(jué)得遺憾的分。學(xué)習(xí)而不思考,等于吃飯不消化,我相信對(duì)于學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在經(jīng)過(guò)自己的思考和總結(jié)必須會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
考試心得體會(huì)9
我這次英語(yǔ)考得不錯(cuò)!” 英語(yǔ)調(diào)研考試結(jié)束了,同學(xué)們小聲議論著,大家看起來(lái)都很自信,我也有信心能考一百分。
這不由得讓我想起黃老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話:信心來(lái)自于實(shí)力,實(shí)力來(lái)自大家的努力。我們也是因?yàn)榕^(guò),才有今天的自信啊!可我的心里卻像打翻了的五味瓶有一種說(shuō)不出的'滋味。
記得考試前一天,我們上了將近一天的英語(yǔ)課,同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講著,認(rèn)真地做著筆記。老師也很辛苦地為我們一題一題地講解,為第二天的英語(yǔ)調(diào)研考試做準(zhǔn)備,可我還會(huì)偶爾思想開(kāi)小差,沒(méi)有把考試放在眼里,可正是因?yàn)檫@次考試,使我知道了我應(yīng)該好好地聽(tīng)講。
考試當(dāng)天,監(jiān)考老師拿著一堆試卷走進(jìn)我們教室。上課鈴一響,就把試卷發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們拿起筆,“唰唰唰……”地寫(xiě)了起來(lái),我過(guò)五關(guān)斬六將,在前面聽(tīng)力部分做得很輕松,最后只有一道選擇題實(shí)在想不起來(lái),我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我看了一下表,還有二十分鐘呢?難道就白白浪費(fèi)了嗎?這道題兩分呢,我可錯(cuò)不起,我一定要做出來(lái)!我又看了看題目,使勁回憶老師平時(shí)講的內(nèi)容,這時(shí)一個(gè)念頭閃過(guò)了我的腦海,抄!我向老師看了看,老師正在低頭找東西。這可是最好機(jī)會(huì),可再想一想老師昨天為我們復(fù)習(xí)了一天,難道老師的辛苦換來(lái)的就只是抄嗎?我不能這樣,我靜下心來(lái),把答案一個(gè)一個(gè)地帶進(jìn)題目中試讀,然后,終于得出了答案!對(duì),選c。考試后,我又與同學(xué)對(duì)了一下,對(duì)了,我高興得蹦跳了起來(lái)。
這次考試,讓我明白了抄是我們不應(yīng)該做的,我們要在平時(shí)下功夫,認(rèn)真學(xué)習(xí),好好聽(tīng)講,因?yàn)槌晒蛠?lái)自平時(shí)的努力。這是一次讓我受益匪淺的考試。
考試心得體會(huì)10
話說(shuō)我是一名專(zhuān)升本的大三學(xué)生,知道BEC是在上專(zhuān)科(一個(gè)草根學(xué)院)的時(shí)候,那是大二的寒假,因?yàn)榇蠖蠈W(xué)期英語(yǔ)六級(jí)已過(guò)(507分),自己實(shí)在不知道干什么好就在網(wǎng)上找一下英語(yǔ)考試方面的信息,當(dāng)時(shí)不經(jīng)意間看到了一篇文章,大體意思是作者有一個(gè)同學(xué)求他幫忙找一下BEC的復(fù)習(xí)資料,當(dāng)時(shí)他也是頭一次聽(tīng)說(shuō),經(jīng)過(guò)自己上網(wǎng)了解之后決定要考,最后經(jīng)過(guò)努力拿下BEC的事。
看完這篇文章之后我在心底就告訴自己以后我也要考,但是大三要參加專(zhuān)升本考試所以沒(méi)辦法就把英語(yǔ)放下了先
考上專(zhuān)升本后,也就是今年的9月份開(kāi)學(xué),依然是大三— —,自己便想起要準(zhǔn)備BEC了,因?yàn)橛胁簧倏臻e時(shí)間,但真正開(kāi)始準(zhǔn)備是距離考試還有兩個(gè)月的時(shí)候吧,記著9月22日和女朋友一起從黃島坐船到青島,找海洋大學(xué)的外語(yǔ)中心,轉(zhuǎn)了2個(gè)校區(qū)才費(fèi)勁周折找到報(bào)名點(diǎn)卻得知沒(méi)有報(bào)名的卡片了……當(dāng)時(shí)真是屎的心都有了……老師說(shuō)去科技大學(xué)代辦點(diǎn)報(bào),又折騰了很久最后終于報(bào)上名了。。。。
最后是自己的準(zhǔn)備
我復(fù)習(xí)剛開(kāi)始就有一本經(jīng)濟(jì)科學(xué)的課本和自己買(mǎi)的中級(jí)紅寶書(shū),我把里面的初級(jí)和中級(jí)單詞全部背了……之后就看課本,把那本書(shū)看了一遍并且自己做著筆記,完全是自己瞎復(fù)習(xí)沒(méi)有條理……當(dāng)時(shí)就是看書(shū)了解商務(wù)名詞和相關(guān)術(shù)語(yǔ),可以說(shuō)那本課本真的十分重要(書(shū)是實(shí)習(xí)的時(shí)候碰到一個(gè)女生拿來(lái)賣(mài)廢品,我管收廢品老大爺要的— —),是考試的基礎(chǔ),就這樣自己摸索著復(fù)習(xí)了一個(gè)月,課本單詞都看完了,還有一個(gè)月時(shí)間,然后覺(jué)得該做題了就上網(wǎng)買(mǎi)了BEC中級(jí)2,3,4的真題,剛開(kāi)始做真是很難,尤其是聽(tīng)力,自己基本是平均錯(cuò)7,8個(gè),最好有兩套就錯(cuò)2個(gè),然后是口語(yǔ),自己最后2個(gè)星期開(kāi)始每天出去讀讀,沒(méi)有partner,經(jīng)常上網(wǎng)問(wèn)應(yīng)給怎么復(fù)習(xí)口語(yǔ),考前也是最擔(dān)心口語(yǔ)的,最后索性不管口語(yǔ)了……
考試前一晚在旅館把最后一套題做完就早早睡覺(jué)了
考試的時(shí)候不是很緊張,雖然是第一次考,聽(tīng)力有幾個(gè)沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的',但也和平時(shí)水平差不多,閱讀考后沒(méi)什么印象總之是全部做完了,至于作文是考的最好的,因?yàn)楹鸵郧暗囊黄芟瘢俏也恍⌒脑诳季砩洗虿莞辶恕?/p>
下午的口語(yǔ)和一個(gè)女生搭檔,我們兩個(gè)就讀了2篇課文熟悉熟悉,她口語(yǔ)不是很好,考試的時(shí)候停頓不少我就不管那么多反正沒(méi)復(fù)習(xí)就自己想到什么說(shuō)什么最后好像看到老是打了4。5分……
最最后經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待查到了成績(jī),看到自己過(guò)了(A)真的很開(kāi)心,畢竟也努力了那么長(zhǎng)時(shí)間,希望要考BEC的同學(xué)也好好準(zhǔn)備,有個(gè)好成績(jī),關(guān)鍵是要淡定,考試的時(shí)候前往不要慌,那樣才能考出最好的水平。
考試心得體會(huì)11
近一個(gè)月來(lái),一直在為學(xué)習(xí)駕駛而忙碌,經(jīng)歷了才知道炎熱的夏日學(xué)習(xí)駕照真是辛苦,同時(shí)也感受到了教練比我們還辛苦和不易。學(xué)習(xí)如何駕駛機(jī)動(dòng)車(chē),首先要選擇一所好的駕校。我學(xué)習(xí)的駕校是淮工駕校,淮工駕校堅(jiān)持“學(xué)生一專(zhuān)多能培訓(xùn)與教學(xué)相結(jié)合、培訓(xùn)基地建設(shè)與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合”的工作方針,為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)名合格駕駛員,創(chuàng)出淮安高校唯一面向師生、面向社會(huì)的駕駛培訓(xùn)基地的品牌,管理水平和師資條件在當(dāng)?shù)囟际且涣鞯,而且也在我們學(xué)校里面,對(duì)于本校學(xué)生是非常方便的,所以我選擇了淮工駕校。教練對(duì)學(xué)員非常認(rèn)真和負(fù)責(zé),沒(méi)有污辱謾罵和索要現(xiàn)象,到現(xiàn)在為止我對(duì)教練時(shí)存感激之情。
沒(méi)學(xué)的時(shí)候,我認(rèn)為學(xué)習(xí)駕照很容易,其實(shí)并非易事。理論考、樁考、側(cè)方停車(chē)、路考等等。每一項(xiàng)考試都不是容易的。報(bào)名、交學(xué)費(fèi)、拜了師就開(kāi)始正式學(xué)習(xí)了。經(jīng)歷了一番艱苦奮斗我終于跨入了有證一族,在欣喜之余,總結(jié)了一下學(xué)習(xí)心得和體會(huì),來(lái)和大家分享一下:首先是學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)的理論基礎(chǔ)知識(shí),畢竟安全駕駛從這里開(kāi)始。通過(guò)學(xué)習(xí)可以了解道路交通法和實(shí)施條例,以及駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)的基本理論知識(shí)等。毫不夸張的說(shuō),道路交通安全法律法規(guī)既是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),也是前人用鮮血和生命換來(lái)的規(guī)律和規(guī)則,我們必須學(xué)好,這是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家人負(fù)責(zé),也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我通過(guò)反復(fù)認(rèn)真的閱讀《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員考試手冊(cè)》,以及在網(wǎng)上題庫(kù)的多次模擬考試后,順利的通過(guò)了科目一的理論考試。
幾天后,駕校教練通知我到訓(xùn)練場(chǎng)練車(chē)。我很高興,到了那一天,教練把我們帶到訓(xùn)練場(chǎng)地,打開(kāi)發(fā)電機(jī)蓋,給我們簡(jiǎn)單講解發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)、基本操作、出車(chē)前的檢查等基本的汽車(chē)駕駛常識(shí)。接著就是開(kāi)始上車(chē)實(shí)戰(zhàn)練習(xí),第一次坐在車(chē)上是既緊張又興奮,不知如何是好,好在教練嚴(yán)師傅很有耐心也很幽默,生動(dòng)的為我們講解,從離合器、剎車(chē)、油門(mén)的位置,到怎么踩,再到怎么控制怎么相互配合,方向盤(pán)要如何穩(wěn),循序漸進(jìn)讓我們慢慢消化,接著就是練習(xí)走直線,學(xué)會(huì)控制好離合器,讓車(chē)走平穩(wěn),然后練習(xí)倒正庫(kù)、倒反庫(kù)、移庫(kù)。緊跟著練習(xí)走單邊橋、側(cè)方停車(chē)、定點(diǎn)停車(chē)、上坡起步等,教練嚴(yán)師傅教得認(rèn)真仔細(xì),不時(shí)還給我們調(diào)整一下每個(gè)人該注意的位置。雖然在練習(xí)場(chǎng)上頂著風(fēng)頂著雨頂著惡毒太陽(yáng)的我們表現(xiàn)不俗,但是考試的時(shí)候卻遠(yuǎn)比訓(xùn)練場(chǎng)來(lái)的復(fù)雜,首先車(chē)不是平時(shí)開(kāi)的教練車(chē)了,車(chē)上的各種設(shè)施與平時(shí)開(kāi)的教練車(chē)或多或少都有出入。另外坐在身旁的不是教練而是考官多少會(huì)影響學(xué)員的心理。而且還要小心注意細(xì)節(jié)。由于以上種種原因,我“光榮”考了兩次才通過(guò)。但實(shí)際上只要功夫到家了,以不變應(yīng)萬(wàn)變通過(guò)考試是很輕松的。畢竟通過(guò)考試只是手段,真正的目的在于學(xué)好駕駛技術(shù)保障自己和別人的生命安全。更重要的是在提高駕駛水平的同時(shí),要做到遵章守法,要安全駕駛,文明駕駛。
還有我覺(jué)得考試最重要的就是倒庫(kù)移庫(kù)了,因?yàn)檫@是第一天考的,如果這項(xiàng)考試不及格,下面就不用考了,只能等下一批了。下面是我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn):1.右道入庫(kù)時(shí)如果發(fā)現(xiàn)前面中桿不會(huì)消失并且不是往后退而是往前跑,可保持方向盤(pán)向右打到底直接觀察左后視鏡,看看后面左側(cè)的'標(biāo)示桿是否出現(xiàn),如果完全出現(xiàn)則保持低速后退同時(shí)快速將方向盤(pán)回正;2.左道入庫(kù)時(shí)如果發(fā)現(xiàn)前面中桿不會(huì)與左邊窗中間分隔條交叉并且不是往后退而是往前跑,可保持方向盤(pán)向左打到底直接觀察右后視鏡,看看后面右側(cè)中間的標(biāo)示桿是否出現(xiàn),如果完全出現(xiàn)則保持低速后退同時(shí)快速將方向盤(pán)回正;3.左道出庫(kù)時(shí),當(dāng)前方中位桿出現(xiàn)在車(chē)后左枕頭中間位置時(shí)才將方向盤(pán)向左打死,和右道出庫(kù)有所不同,右道出庫(kù)時(shí),等前方中位桿出現(xiàn)在車(chē)右側(cè)邊窗中間位置的小三角位置時(shí)將方向盤(pán)向右打死;4.在車(chē)庫(kù)內(nèi)移庫(kù)時(shí),首先需要調(diào)整座位上前方的后視鏡,使得車(chē)后窗左下角出現(xiàn)在該后視鏡的中間偏左下方位置;5.移庫(kù)時(shí),有好幾次是在車(chē)子動(dòng)的時(shí)候向左打方向盤(pán),此時(shí)需要保持車(chē)子緩慢行駛,不得停止不動(dòng)時(shí)向左打方向盤(pán);6.移庫(kù)時(shí)當(dāng)最后一步車(chē)位對(duì)正停車(chē)時(shí)需要緩一緩,等完全對(duì)正再踩死離合器,踩下剎車(chē);7.移庫(kù)完成后,保持方向盤(pán)位置不動(dòng),掛一檔,緩慢前進(jìn),
當(dāng)車(chē)頭左角對(duì)準(zhǔn)前方左桿時(shí)快速將方向盤(pán)回正,緩慢前進(jìn),調(diào)整方向盤(pán),使得車(chē)身緩緩駛出車(chē)庫(kù)。
這真是一分耕耘一分收獲!從報(bào)名開(kāi)始,到理論考試,再到場(chǎng)地考倒庫(kù),場(chǎng)地練習(xí),上路練習(xí)必須努力和認(rèn)真地進(jìn)行準(zhǔn)備、練習(xí)和總結(jié)。同時(shí),在嚴(yán)教練認(rèn)真、仔細(xì)和耐心地教導(dǎo)下,我的交通安全意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)有了很大地提高,駕駛操作技能也有了質(zhì)的飛躍,在此,要真誠(chéng)地感謝教練悉心教導(dǎo)。通過(guò)了駕駛培訓(xùn),讓我更深刻地理解了交通法規(guī),并切身體會(huì)到了作為一名駕駛員必須遵守交通法規(guī)和安全駕駛是多么地重要。雖然取得了駕駛執(zhí)照,但是,自己的經(jīng)驗(yàn)和駕駛技能還是很欠缺;對(duì)各種突發(fā)情況或者特殊路況的處理還是很沒(méi)有經(jīng)驗(yàn);對(duì)車(chē)輛的了解和操作還不夠全面、不夠熟練。我還需要不斷地學(xué)習(xí),不斷地實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以提高自己的交通安全意識(shí)和駕駛操作水平。在今后的日子里,我一定要嚴(yán)格要求自己牢記并恪守交通法規(guī)、遵守社會(huì)道德規(guī)范;在路上按規(guī)定行駛,尊重和禮讓他人;在平時(shí),做到酒后堅(jiān)決不駕車(chē),其他不適合駕車(chē)的情況都不駕車(chē)等。生命是可貴的,而且只有一次,要珍愛(ài)生命,讓車(chē)禍離我們遠(yuǎn)去!“安全第一”不是口號(hào),而是要讓它體現(xiàn)在我們的舉手投足之間!
最后,我要真誠(chéng)的感謝嚴(yán)教練,在他的悉心且不乏幽默的指導(dǎo)下我掌握了一門(mén)新的技能,嚴(yán)教練不僅僅用車(chē)技影響了我,更是用他精益求精、愛(ài)崗敬業(yè)的人品征服了我。
考試心得體會(huì)12
20xx年護(hù)理部按照工作計(jì)劃,對(duì)全院各級(jí)臨床護(hù)理人員進(jìn)行了培訓(xùn)及考核,第一季度103名護(hù)師參考,合格93人,合格率90.3%;第二季度全院289名各級(jí)職稱護(hù)理人員參考,合格240人,合格率83%;第三季度共242名護(hù)師及以下職稱護(hù)理人員參考,合格211人,合格率87.2%;第四季度全院284名各級(jí)職稱護(hù)理人員參考,合格262人,合格率92.3%。其中,婦科、兒科二、急診科總平均分居全院前3名,李婷婷、孟義、張曉燕、李瑞雪(婦科)、楊春靜個(gè)人平均分居全院前5名。具體情況匯總分析如下:
除病假、產(chǎn)假等特殊原因外,所有符合條件人員按要求參加考試,考試合格率整體呈上升趨勢(shì)。各職稱相比較,考試合格率主管護(hù)師>護(hù)師﹥護(hù)士。
原因分析:
1、部分低年資護(hù)士基礎(chǔ)較差,為考試而考試,不理解制度的意義與內(nèi)容,不知道護(hù)理培訓(xùn)的目的和意義,沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)是提高護(hù)理水平的'基礎(chǔ)。考試題目稍一變動(dòng)不知如何作答。
2、工作中不能做到理論聯(lián)系實(shí)踐,導(dǎo)致記憶不牢固。部分人員考試態(tài)度不端正,存在僥幸心理,抱著來(lái)抄的態(tài)度參加考試。
3、科室重視程度不足?记白o(hù)理部已將考試大綱下發(fā)至科室,但部分護(hù)士個(gè)人未予重視,護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)、監(jiān)督考核不力,出現(xiàn)個(gè)別科室整體考核成績(jī)不理想,而有的科室考核成績(jī)較好。
4、護(hù)理人力不足,科內(nèi)護(hù)理任務(wù)繁重,加班較多,主要靠護(hù)士下班后自學(xué),加上家庭支持不力,學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證。
整改措施:
1、護(hù)士長(zhǎng)積極組織培訓(xùn)與考核,重視培訓(xùn)后效果,達(dá)到人人掌握。對(duì)連續(xù)考核成績(jī)優(yōu)秀者給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),營(yíng)造比學(xué)習(xí)、比技術(shù)的良好氛圍。
2、護(hù)士長(zhǎng)在臨床實(shí)踐中對(duì)護(hù)士的隨機(jī)考核,盡量理論與實(shí)踐結(jié)合。除完成技術(shù)性操作外,注重培養(yǎng)護(hù)士臨床思維能力,在做每一項(xiàng)操作時(shí)多想想為什么要做,怎樣做的更好,做到知其然,知其所以然,不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、充分發(fā)揮護(hù)理骨干的作用。協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行科室培訓(xùn)管理,并起到榜樣作用。
4、考試成績(jī)存檔,記入個(gè)人技術(shù)檔案。請(qǐng)假及不合格人員補(bǔ)考,再次補(bǔ)考不合格者每人次罰款50元。對(duì)考核成績(jī)優(yōu)秀的科室(總平均分前3名)及個(gè)人(總平均分前5名)分別給予獎(jiǎng)勵(lì)50元。
考試心得體會(huì)13
一次次的失敗,一次次的總結(jié),但每次結(jié)果卻沒(méi)什么大的變化。成績(jī)的不見(jiàn)好轉(zhuǎn),說(shuō)明我自己在思想上存在問(wèn)題,所以當(dāng)務(wù)之急并不是解決成績(jī),而是思想上的問(wèn)題,因?yàn)檫@將關(guān)系到我一生的命運(yùn)。成績(jī)問(wèn)題的確很讓人頭疼,不過(guò)路是自己選的,問(wèn)題也應(yīng)由自己來(lái)承擔(dān),針對(duì)單科存在的問(wèn)題還是應(yīng)該系統(tǒng)的分析。
這次考試語(yǔ)文試卷得了104分,放在高一高二的確是個(gè)高分,但對(duì)于高三來(lái)說(shuō),語(yǔ)文110分以下的成績(jī)都是低分。漢語(yǔ)作為母語(yǔ),每個(gè)人在思想中都已形成了一種固定的模式,所以要人為的改變這種模式確實(shí)有點(diǎn)困難。語(yǔ)文卷總的來(lái)看,影響成績(jī)的還是選擇和作文,這就涉及到一些基礎(chǔ)知識(shí),基礎(chǔ)知識(shí)丟分,我個(gè)人認(rèn)為還是比較好彌補(bǔ)的。我還是很有信心在第二次月考中突破110分的~ 數(shù)學(xué)自古以來(lái)就是文科生的弱科,但這個(gè)社會(huì)又是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),如果你不強(qiáng),就注定被人吃掉。所以我還是選擇無(wú)條件的提升數(shù)學(xué)成績(jī),針對(duì)此次考試,數(shù)學(xué)卷子綜合來(lái)說(shuō)還是比較簡(jiǎn)單,但因馬虎未審清題意,所以丟了許多不該丟的分。此次數(shù)學(xué)考試,就我個(gè)人看來(lái)124分是正常分?jǐn)?shù),因?yàn)檫@124分都是基礎(chǔ)分,最次也得過(guò)120分。上高三以來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是班級(jí)里最好的,但這次的失誤令我十分懊悔,希望沒(méi)有令數(shù)學(xué)老師失望,下次月考,我會(huì)拿回本屬于我的東西。
英語(yǔ)常被中國(guó)人看作第二種語(yǔ)言,但在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、國(guó)際交流日益頻繁的今天,英語(yǔ)早已成為了中國(guó)的第二種母語(yǔ)。漢語(yǔ)、英語(yǔ)不過(guò)關(guān),很難在社會(huì)上生存,此外還必須掌握日語(yǔ)或法語(yǔ)第二門(mén)語(yǔ)言。香港大學(xué)的面試更是以英語(yǔ)為交流方式,由此可見(jiàn),英語(yǔ)對(duì)于我們這些90后來(lái)說(shuō)非常重要,必須無(wú)條件的學(xué)好英語(yǔ)。
政史地一直被人們視為小科,但自分文理以來(lái),政史地就已占據(jù)了半片江山,想要考高分,政史地絕不能缺腿。可我現(xiàn)在還僅僅是拘泥于及格… 首先在基礎(chǔ)上我就很不過(guò)關(guān),所以受題的難易程度影響很大。感覺(jué)基礎(chǔ)上的問(wèn)題是最好解決的,只要付出時(shí)間與努力就應(yīng)得到相應(yīng)的收獲,但事實(shí)證明,并沒(méi)我想得那么簡(jiǎn)單。上高中以來(lái),欠下了太多的債,現(xiàn)在想一次性還清的確很不現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在我所能做的就是堅(jiān)持,不放棄。正如政治說(shuō)的那樣“做好量的積累,抓住時(shí)機(jī),促成之變”。
已經(jīng)在路上,就不要忘記出發(fā)時(shí)所說(shuō)的話。是否還記得當(dāng)初許下的承諾,是否還記得當(dāng)初夸下的?。做人應(yīng)做到“無(wú)悔”,已經(jīng)到了這步田地,結(jié)果怎樣,已經(jīng)不重要了,重要的是過(guò)程,我們到底為人生積累的多少的'財(cái)富。從高考考場(chǎng)走出,是否敢對(duì)自己說(shuō)“我無(wú)悔”,如果能,那就沒(méi)有對(duì)不起這三年的努力,就不會(huì)給自己的人生留下遺憾。
知識(shí)沒(méi)能學(xué)會(huì),但做人我們還總是要學(xué)會(huì)的。所以說(shuō)思維方式很重要。
我們現(xiàn)在所做的一切都是在為自己的人生積累財(cái)富,不要放過(guò)每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),知識(shí)無(wú)處不在,我們應(yīng)該懂得探索。每個(gè)人都應(yīng)有自己的追求,不然這真是一個(gè)失敗的人生,鎖定目標(biāo),專(zhuān)注重復(fù),永不言敗。
人的一生就好比在拍一部電影,有的人把自己看成是電影的觀眾,享受著無(wú)窮的樂(lè)趣,沉浸在那虛幻的世界中;有的人把自己看作電影的主角,主演著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將自己的“力量”發(fā)揮到極限;而我將自己視為電影的編導(dǎo),影片的劇情由自己決定,因?yàn)槲也幌胱瞿菬o(wú)知的觀眾,也不想做那失敗的演員,我要導(dǎo)演自己的人生,拍好這部電影,因?yàn)槲也幌虢o自己留下遺憾,因?yàn)槲乙龅秸嬲臒o(wú)悔。
考試心得體會(huì)14
考試,是每一個(gè)學(xué)生都必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程的時(shí)間有長(zhǎng)有短,結(jié)果也有好有壞。從我們一入學(xué)考試就已經(jīng)開(kāi)始了,隨著升學(xué)考試的次數(shù)也慢慢地增多了,難度也增大了。
于是,我們?cè)谇髮W(xué)的路上與考試的親密度越來(lái)越高。高中,是最忙碌、最多考試的一個(gè)階段,是我們一生中與考試最緊密相連的時(shí)期。我依然還記得那時(shí)候的我們面對(duì)著越來(lái)越多的考試,漸漸變得麻木,看著鮮紅的分?jǐn)?shù)好像也失去了許多的激情。于是,會(huì)在某一個(gè)心情煩躁的小考里,任性地胡亂完成考試。不去計(jì)較考試的結(jié)果,只為了發(fā)泄心中積蓄已久的煩悶。然而當(dāng)考試結(jié)束后,老師發(fā)下參考答案時(shí),發(fā)現(xiàn)自己答對(duì)了就心頭雀躍,對(duì)于不會(huì)寫(xiě)的題目帶著一點(diǎn)小小的僥幸心理;答錯(cuò)了則懊惱萬(wàn)分,氣惱自己的小小任性和不認(rèn)真。當(dāng)然,也許會(huì)有更多的是發(fā)泄郁悶情緒后的舒暢,讓自己的心情瞬間陽(yáng)光燦爛。
想起寒假時(shí),小侄子因?yàn)槠谀┛荚嚦煽?jī)不理想而悶悶不樂(lè)的事情。考試成績(jī)不理想心情不好是很正常的一件事,但是小侄子的情況好像更嚴(yán)重一點(diǎn)。因?yàn)樗棠探o他定下了一個(gè)目標(biāo),考試總成績(jī)必須要達(dá)到六百二十分以上。但是他的成績(jī)并沒(méi)有達(dá)到這個(gè)目標(biāo),所以他就不敢和奶奶說(shuō)。甚至因?yàn)楹ε履棠痰呢?zé)罵對(duì)奶奶的一切詢問(wèn)都不回應(yīng),拒絕與奶奶交流。這樣就引發(fā)了一場(chǎng)小小的冷戰(zhàn)。
為了使他們祖孫之間的冷戰(zhàn)早點(diǎn)結(jié)束,小侄子的`兩個(gè)哥哥就跟他說(shuō),這次沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),下次努力一點(diǎn)就好了。小侄子因?yàn)槌煽?jī)不理想跟奶奶冷戰(zhàn),不理會(huì)奶奶的話這種行為顯然是不對(duì)的。因?yàn)閺募议L(zhǎng)的角度來(lái)說(shuō),對(duì)孩子做出要求是為了讓孩子有壓力去自覺(jué)學(xué)習(xí)。
小侄子害怕責(zé)罵的樣子,讓我想起了自己曾經(jīng)從小學(xué)升初中以及初中升高中的兩次經(jīng)歷。那時(shí)候,父親希望我可以考上縣城的重點(diǎn)中學(xué),可是我卻失敗了。那時(shí)候,父親對(duì)我很失望,也責(zé)罵了我很多次。就算是我現(xiàn)在考上了大學(xué),在父親的眼里還是不夠好的。說(shuō)起來(lái)也很慚愧,我?guī)缀踉诿恳淮紊龑W(xué)考試中的成績(jī)都是不符合家人期望的,有時(shí)候我也覺(jué)得自己挺失敗的。后來(lái),我把自己的失敗經(jīng)歷告訴了小侄子,希望他可以勇敢去面對(duì)一次考試的失敗。雖然我不確定我的經(jīng)歷會(huì)不會(huì)對(duì)他有一些影響,但是我始終覺(jué)得一次的失敗不代表永遠(yuǎn)。過(guò)去的事情不必太在意,重要的是珍惜好當(dāng)下的一切。
我們的人生中充滿了各種各樣的考試,考試的形式更是多種多樣?荚囀俏覀?cè)谏钪、工作中衡量一個(gè)人能力的方式之一?荚嚨慕Y(jié)果固然重要,但是我覺(jué)得正確面對(duì)考試的態(tài)度更重要。既然不能逃避考試,那就去享受考試吧。
考試心得體會(huì)15
實(shí)踐技能考試分為三個(gè)部分——操作、病歷、答辯。
操作考試是我要著重強(qiáng)調(diào)的。因?yàn)榭谇粓?zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試既要考口腔的臨床操作,又要考西醫(yī)臨床操作,很多考生都懼怕西醫(yī)的臨床操作內(nèi)容,所以感覺(jué)很難。其實(shí),對(duì)于口腔的實(shí)踐技能考試操作部分中,真正比較難拿到分?jǐn)?shù)的是中醫(yī)的部分。操作大多考的是針灸,拔罐等內(nèi)容。很多考生都不是針灸專(zhuān)業(yè)畢業(yè),取穴、針刺法等技能的`操作功底較差。在考試中,考官會(huì)要求考生操作同時(shí)進(jìn)行口述,這就更增加了難度。因此提醒參加20xx年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的廣大考生在復(fù)習(xí)時(shí)一定要注意針灸部分內(nèi)容。對(duì)于西醫(yī)操作的部分,通常不會(huì)太難,大部分都是考診斷學(xué)基礎(chǔ)及手術(shù)室基本操作,尤其是穿脫手術(shù)衣、隔離衣。
病歷書(shū)寫(xiě)考試。不用記憶病歷書(shū)寫(xiě)的格式,在考試中都會(huì)給出該填寫(xiě)的提示。只要把該填寫(xiě)的內(nèi)容對(duì)應(yīng)寫(xiě)進(jìn)去就好了。把大綱要求的四十個(gè)病的證型、治療、方藥等一定要記清。不要抱有僥幸心理,認(rèn)為自己會(huì)抽到簡(jiǎn)單,常見(jiàn)的題目。因?yàn)槲业暮芏嗤露汲榈搅水?dāng)時(shí)認(rèn)為比較偏的病證。
臨床答辯這一站,沒(méi)有什么特殊可說(shuō)的。在病史采集和臨床思維能力的考查上,一定要細(xì)心、全面。復(fù)習(xí)的時(shí)候多注意輔助檢查方面知識(shí),因?yàn)橹嗅t(yī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生這個(gè)方面可能相對(duì)薄弱一些。
僅就自己參加20xx年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師實(shí)踐技能考試的經(jīng)驗(yàn)做一總結(jié),希望能對(duì)今年參加考試的考生起到提示的作用。愿大家能順利通過(guò)今年的考試。
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