小學英語教師暑期培訓心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后,就十分有必須要寫一篇心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編為大家整理的小學英語教師暑期培訓心得體會,歡迎閱讀與收藏。
今年暑假,縣教育局為提升中小學英語教師專業素養及教學水平,有效提高英語教學質量,特邀請美中友好志愿者18名美籍外教老師赴我縣對256名中小學英語教師進行了為期兩周的暑期英語培訓。我有幸參加了本次培訓活動,使我收獲良多,感慨頗深。從而留下了一次難忘的培訓經歷。
在這次培訓活動中,起初我心理壓力大,聽起來比較吃力,想說卻又生怕出錯鬧笑話。最后在Keenan老師Megan老師及十多位老師的耐心引導和鼓勵下,使我打消了害羞膽怯的心理。勇敢的參與到課堂活動中去。
在這次培訓中,外教老師詼諧幽默,親切自然的執教態度及風趣幽默的教學方式使這個炎炎夏日美麗而生動。他們的不驕不躁,不厭其煩的教學理念深深感染了我。十天里,盡管天氣悶熱,酷暑難耐,但每位老師每天5節課,每堂課都會按時按點侯課。并且在課前會做好大量的課件、草裙卡、習題、氣球、皮球、蒼蠅拍等等教學用具。上課特別有計劃,課前的Warm——up使原本枯燥的課堂頓生活力。老師們對我們的口語點撥,語法指導,聽力練習,寫作指導等諸多方面給予了最實用的指導。幽默的肢體語言或激勵的眼神時刻鼓勵我們大伙開口,excellent,good,wonderful等激勵語時刻貫穿于課堂教學。我們的畏難情緒消除了,爭先恐后地與老師交流,探討。經過培訓,我了解了東西方文化的差異,中美教育方式的不同。地理、家庭、環保、運動、節日等為主題的Topic使我覺得教學要與實踐相結合。聽力課上,與Carolyn老師的聽畫活動,你說我猜游戲中的互動環節,老師親切的眼神,鼓勵的語言使我至今難忘。課后我們相互拍照留念,談論中美文化,無不體現著“中美友好”的和諧標簽。
在這次培訓中,十多位外教老師對我們的傾囊相授及言傳身教使我學會了尊重,體現了平等,建立自信心的重要性。I can do it是從教人員的必修課,課堂教學不僅僅只是知識傳授,疑難解惑更是與Real life的教學引導與結合。真正在生活中學會觀察與思考,學習與創造。
培訓使我感受深刻,意義非凡。課堂中靈活多樣的教學方法,幽默風趣的表情會時刻吸引我們的孩子。開放式的教學方法,口語技能的有效結合,會使我的英語課堂學有所用,更進一步。我從教小學英語教學16年,課堂中也盡己所能去設計教學環節,具有較好的吸引力。但還沒能很好的調動起孩子的求知欲和語言興趣。因此,這次培訓真的是時不我待,雪中送炭。作為一名英語教師,文化的傳播者、影響者必須養成積極學習的習慣,多聽多說,更新知識點,創設新觀念,具有淵博的文化素養才能與學生互動交流,學習與生活相結合,達到學以致用的目的。
這次培訓活動使我深刻認識到作為一名一線的英語教師要有“終身學習,放眼世界”的格局。培養學生在英語方面聽、說、讀、寫的重要性。尤其小學英語教師更肩負著小學生的英語啟蒙教育,正確的發音,良好的學習興趣,開口與人交流的勇氣,大膽的展示自己更是我們義不容辭的責任和使命。
為期兩周的英語培訓短暫而快樂,學習而充實,我會將本次學習的點點滴滴取長補短,積極投身于教育教學中去,思考與學習,創新與實踐相結合,使我的英語課堂在學習中進步,在歷練中成長。
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