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大學(xué)生找工作的心得體會(huì)
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編精心整理的大學(xué)生找工作的心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生找工作的心得體會(huì)1
高校畢業(yè)生是當(dāng)今社會(huì)重要的人力資源，在人才市場(chǎng)上已經(jīng)成為一支重要的生力軍 隨著高校大規(guī)模的連年擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇增加，畢業(yè)生人數(shù)也越來(lái)越多近年來(lái)大學(xué)生就業(yè)率持續(xù)走低，就業(yè)壓力不斷增大 據(jù)統(tǒng)計(jì)， 20xx~2006年我國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)分別為 107萬(wàn)、114 萬(wàn)、145 萬(wàn)、212 萬(wàn)、280萬(wàn)、338 萬(wàn)和 413 萬(wàn)，而就業(yè)率分別為 80% 、80%、 75%、73% 、72.6% (該數(shù)字是教育部的估計(jì)數(shù)字) 導(dǎo)致目前這種嚴(yán)峻的形勢(shì)，除了由于畢業(yè)生數(shù)量年年突破新高所帶來(lái)的影響外，大學(xué)生就業(yè)的趨同性也是一個(gè)不容忽視的重要原因。如何提高大學(xué)生就業(yè)能力，不僅是主管教育的部門和各高校要思考的一個(gè)問(wèn)題，也是各位大學(xué)生要思考的問(wèn)題。
企業(yè)只有將產(chǎn)品安全送達(dá)到用戶手中，才能實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的“驚險(xiǎn)跳躍”，否則，傷的不僅是產(chǎn)品，更傷害制造他的企業(yè)。
在某種意義上，學(xué)生就是學(xué)校的產(chǎn)品，如何將學(xué)生安全送達(dá)到社會(huì)，使其被社會(huì)接受，學(xué)校和學(xué)生自己得多思量。
那么如何提高大學(xué)生的就業(yè)力呢?下面我以波特先生的關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的三大戰(zhàn)略來(lái)分析如何提高大學(xué)生的就業(yè)能力。
一、市場(chǎng)聚焦
大學(xué)生為什么就業(yè)難，不是大學(xué)生的技能不行，而是因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生沒(méi)有進(jìn)行市場(chǎng)聚焦，沒(méi)有進(jìn)行目標(biāo)定位。為什么眾多的農(nóng)民工能夠在城里找到份工作，而有不少的大學(xué)生找不到工作，然后繼續(xù)“烈士”生涯。因?yàn)樗麄儧](méi)有進(jìn)行目標(biāo)定位，一說(shuō)起工作，大部分畢業(yè)生是想到那些工資高的，崗位高的，福利好的，國(guó)家壟斷企業(yè)的，國(guó)際500 強(qiáng)的企業(yè)工作。
你首先得問(wèn)下自己，你有能力在那些企業(yè)工作嗎?那些企業(yè)需要的人才是你這樣的人才嗎?
提高就業(yè)能力首先就要進(jìn)行目標(biāo)定位，自己適合什么崗位，什么樣的企業(yè)。談高尚一點(diǎn)，大學(xué)生是下一代精英所在，國(guó)家為我們付出了很多，我們理應(yīng)為國(guó)家作出相應(yīng)的貢獻(xiàn)，不應(yīng)該計(jì)較個(gè)人所得。由邊際效用遞減可知，一個(gè)大學(xué)生，一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生對(duì)一個(gè)不是很成功的企業(yè)要比那些程序化的企業(yè)來(lái)說(shuō)貢獻(xiàn)要大(當(dāng)然這個(gè)不成熟的企業(yè)是不應(yīng)該在人才使用上不成熟，即它能做到人盡其才)
所以大學(xué)生要端正心態(tài)，準(zhǔn)確定位。我這里沒(méi)有不讓你去國(guó)際500強(qiáng)的意思，國(guó)際500強(qiáng)他也得傳承，當(dāng)然需要一批優(yōu)秀的大學(xué)生。我們要根據(jù)自己的實(shí)踐情況準(zhǔn)確定位，確定目標(biāo)市場(chǎng)!
二、差異化戰(zhàn)略
大學(xué)生這一“產(chǎn)品”同質(zhì)性很強(qiáng)，就高分子材料專業(yè)而言，湖北大學(xué)就有90多名畢業(yè)生，更不用談其它學(xué)校。同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)專業(yè)，開(kāi)設(shè)同一樣的課程，在專業(yè)上，成績(jī)雖然能夠把學(xué)生給分開(kāi)，但是區(qū)分度不是很大。他們的.同質(zhì)性很強(qiáng)，如何才能被選出來(lái)，你得與其它同學(xué)有不一樣的地方。而這些不一樣的地方，應(yīng)該是用人單位認(rèn)可的地方，它們覺(jué)得是好的技能。
三、成本領(lǐng)先戰(zhàn)略
企業(yè)是多方契約的組合，利潤(rùn)最大化是其追逐的一個(gè)目標(biāo)。成本領(lǐng)先一直是企業(yè)使用的戰(zhàn)略，對(duì)人才也不例外。他不僅在意大學(xué)生崗位上的價(jià)值，同樣也看重其潛在價(jià)值。如何提升大學(xué)的潛在價(jià)值是一個(gè)值得探討的話題。
由上面三個(gè)方面分析可以得出：提高大學(xué)生就業(yè)能力，首先大學(xué)生要進(jìn)行目標(biāo)定位，然后要朝著這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行差異化。
當(dāng)然提高大學(xué)生就業(yè)能力做到上面二點(diǎn)是不夠的，我們還得從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力
(一)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，實(shí)現(xiàn)多元就業(yè)。要從自身情況出發(fā)，根據(jù)自身的興趣和愛(ài)好準(zhǔn)確地給自己定位，客觀的看待自己，要有勇于放下 身份 到適合自己的崗位上去工作的心理 要到祖國(guó)最需要的西部地區(qū)和基層單位去工作，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一要樹立 先就業(yè)，后擇業(yè) 再創(chuàng)業(yè) 的意識(shí)和習(xí)慣 只要大學(xué)生能轉(zhuǎn)變觀念 面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就不難找到能夠發(fā)揮自己特長(zhǎng)的工作
(二)提高自身能力，增加就業(yè)砝碼隨著社會(huì)的發(fā)展，就業(yè)市場(chǎng)供求關(guān)系的不平衡，社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求也越來(lái)越高，就業(yè)單位的對(duì)畢業(yè)生的期望值也水漲船高那么面對(duì)這種情況，我們大學(xué)生不要抱怨社會(huì)，要通過(guò)各種途徑努力提高自己的綜合素質(zhì)與能力，這是在就業(yè)日趨競(jìng)爭(zhēng)激烈的過(guò)程中提高自身競(jìng)爭(zhēng)力的最基本的有效途徑 大學(xué)生在校期間，在努力學(xué)好自己專業(yè)的同時(shí)，還要努力培養(yǎng)自己的各種能力，包括人際交往能力社會(huì)適應(yīng)能力 心理承受能力、應(yīng)變能力、組織管理能、 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、開(kāi)拓創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)能力等這些都是企業(yè)對(duì)人才要求的必備條件。
(三)增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，奠定就業(yè)基石具有濃厚誠(chéng)信意識(shí)的應(yīng)屆生，其就業(yè)的交易成本最低，也最能獲得企業(yè)的青睞應(yīng)屆生在求職 就業(yè)中，有的向企業(yè)提最能獲得企業(yè)的青睞 應(yīng)屆生在求職 就業(yè)中，有的向企業(yè)提供虛假論文 獲獎(jiǎng)證書等資信證明，有的在進(jìn)入企業(yè)工作后，隨意單方面撕毀勞動(dòng)合同，這種匱乏誠(chéng)信的行為是企業(yè)最痛恨的不少企業(yè)拒絕招聘應(yīng)屆生的直接原因，就是應(yīng)屆生缺乏誠(chéng)信意識(shí)。言必信，行必果，不只是說(shuō)說(shuō)，我們更要把這句話落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。
(四)珍惜就業(yè)機(jī)會(huì)，謹(jǐn)防頻繁跳槽
目前，我國(guó)應(yīng)屆生的就業(yè)環(huán)境并不寬松，找企業(yè)難，找心儀的工作崗位難，這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)，因此，在這種就業(yè)環(huán)境中，應(yīng)屆生應(yīng)珍惜就業(yè)機(jī)會(huì)，謹(jǐn)防頻繁跳槽。
(五)修煉敬業(yè)精神，培養(yǎng)良好習(xí)慣
敬業(yè)精神是人類最偉大的精神之一 應(yīng)屆生要想在企業(yè)立足與發(fā)展，沒(méi)有敬業(yè)精神是萬(wàn)萬(wàn)不行的 一個(gè)工作態(tài)度認(rèn)真、熱情、盡責(zé);工作行動(dòng)快捷、有序、高效;工作作風(fēng)踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取的應(yīng)屆生是會(huì)受到用人單位青睞的。米盧說(shuō)過(guò)：態(tài)度決定一切。誠(chéng)然!
(六)認(rèn)同企業(yè)文化，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換
應(yīng)屆生要實(shí)現(xiàn)從校園人到企業(yè)人角色的轉(zhuǎn)化，一個(gè)很重要的因素就是要認(rèn)同企業(yè)文化，即自己崇尚的價(jià)值觀要同企業(yè)的價(jià)值觀相吻合，自己所遵守的行為規(guī)范要同企業(yè)的行為規(guī)范相一致，這是實(shí)現(xiàn)由校園人向企業(yè)人角色轉(zhuǎn)換的重要前提條件也是能否在企業(yè)獲得發(fā)展的前提條件。
(七)進(jìn)入崗位角色，積累工作經(jīng)驗(yàn)
應(yīng)屆生如果被企業(yè)錄用，就應(yīng)盡早進(jìn)入崗位角色，如從觀念 心態(tài) 知識(shí) 能力 行為等方面進(jìn)入崗位角色，如了解崗位工作內(nèi)容，熟悉崗位工作程序，掌握崗位工作要求，履行崗位工作職責(zé)等，并在從事崗位工作過(guò)程中，逐漸積累工作經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)才是最有價(jià)值的應(yīng)屆生一旦適應(yīng)了崗位工作，并創(chuàng)造了不俗的工作業(yè)績(jī)，屆時(shí)，受到企業(yè)重用將是遲早的事情。
最后祝愿所有的正在找工作的或即將要找工作的和那些將要找工作的大學(xué)生們都找到一份自己所喜歡的工作!
大學(xué)生找工作的心得體會(huì)2
經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)的應(yīng)聘，感悟挺多，感覺(jué)自己真的很普通，很普通。
一、自我定位是關(guān)鍵
一般而言，影響畢業(yè)生自我定位有如下因素：
其一：職業(yè)定位。由于是初次擇業(yè)，多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生都抱著“邊走邊瞧”的想法，沒(méi)有認(rèn)真想一想自己的職業(yè)定位問(wèn)題，沒(méi)有一個(gè)良好的職業(yè)生涯規(guī)劃。
其二：不能正確地評(píng)價(jià)自己。有的畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中總是過(guò)高地估價(jià)自己，自我定位過(guò)高，單位看名氣、環(huán)境看氣派，因此總是找不到一個(gè)適合自己的就業(yè)崗位，到最后反而“嫁不出去”。
其三：社會(huì)因素的干擾。―些畢業(yè)生往往受親朋好友的影響較大，自己明明已看好某個(gè)職位，該職業(yè)也較符合自己的綜合能力，可周圍的親友一有反對(duì)之聲，自己就開(kāi)始動(dòng)搖了。現(xiàn)實(shí)生活中存在的社會(huì)職位競(jìng)爭(zhēng)的不公平、操作的不規(guī)范現(xiàn)象，也常常使自考畢業(yè)生感到很迷茫，找不準(zhǔn)位置，看不清方向。其四是心理素質(zhì)不過(guò)硬。當(dāng)前我國(guó)正處于深刻的社會(huì)變革時(shí)期，一些畢業(yè)生沒(méi)有完全適應(yīng)這種變革，在職業(yè)定位時(shí)往往為心理因素左右，因此很準(zhǔn)做出理性的選擇，在擇業(yè)中或盲目從眾，或消極逆反；不是過(guò)于自尊，就是過(guò)于自卑，凡此種種，都會(huì)對(duì)自考畢業(yè)生順利就業(yè)形成巨大的障礙。
因此，畢業(yè)生在選擇職業(yè)的過(guò)程中，針對(duì)自己的實(shí)際情況，做好自己的職業(yè)定位，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯；其次，要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、綜合能力和社會(huì)用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位；另外，畢業(yè)生還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應(yīng)該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議；再者，就業(yè)過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，往往會(huì)遇到這樣或那樣的困難，這就要求自考畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來(lái)生活的種種挑戰(zhàn)。
二、準(zhǔn)確把握自身優(yōu)勢(shì)
，我們必須充分認(rèn)識(shí)自身的特點(diǎn)，清楚自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)，在求職擇業(yè)過(guò)程中揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。
如果你運(yùn)用語(yǔ)言詞匯的能力較強(qiáng)，可以從事文字整理、編輯、翻譯、播音員以及教育、接待洽談等工作。如果你在形象思維能力以及思考問(wèn)題的細(xì)致、周全上具有優(yōu)勢(shì)，可以去做形象設(shè)計(jì)等方面的工作。如果你知識(shí)較全面，并能廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，又善于與他人合作共事，你可以從事機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的管理工作。如果你習(xí)慣在相對(duì)單調(diào)乏味的條件下仍能孜孜不倦地長(zhǎng)期工作，耐心持久，態(tài)度認(rèn)真，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，你可以在資料整理、圖書情報(bào)、檔案管理等工作中很好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
三、努力克服心理弱點(diǎn)
對(duì)于面臨職業(yè)選擇的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)．能否戰(zhàn)勝自身心理弱點(diǎn)，直接影響到其擇業(yè)的成敗。 一是：自愧不如的心理。面對(duì)激烈的擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，不少畢業(yè)生容易在“本科生擇業(yè)難”的影響下產(chǎn)生自卑心理和示弱心態(tài)，這種自我設(shè)置的心理障礙，往往使自考畢業(yè)生缺乏競(jìng)爭(zhēng)的勇氣和獲勝的信心。
二是：依賴心理。一些畢業(yè)生平時(shí)養(yǎng)成了對(duì)父母親友的依賴心理，面臨職業(yè)選擇，也容易產(chǎn)生“反正父母會(huì)給我想辦法”的依賴思想。試想。一個(gè)缺乏自立、自主、自強(qiáng)意識(shí)的畢業(yè)生，怎么能做出符合自己特點(diǎn)的職業(yè)選擇呢?
三是猶豫不決的心理。求職擇業(yè)是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折。面對(duì)這一?轉(zhuǎn)折，畢業(yè)生既應(yīng)做到知己知彼、權(quán)衡利弊，又要不失時(shí)機(jī)，抓住轉(zhuǎn)折機(jī)遇，當(dāng)機(jī)立斷。
四是自視過(guò)高心理。―些畢業(yè)生因自己的學(xué)習(xí)成績(jī)好、家庭條件優(yōu)越，或者因自己的能
力強(qiáng)、具有一定的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，或者因自己容貌出眾、多才多藝等，產(chǎn)生一種自命不凡的優(yōu)越感，一種自視過(guò)高的心理。要知道，在擇業(yè)中遇到挫折是很正常的事情，應(yīng)該把挫折看成是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的機(jī)會(huì)，放下思想包袱，認(rèn)真找尋失敗的原因。求職擇業(yè)的過(guò)程，是一個(gè)全面展示自己的過(guò)程，必須努力完善自己，提高自身的素質(zhì)，要有展示自己才華的勇氣。作為一名畢業(yè)生，要堅(jiān)持自尊、自信、自立。在心理亡要有自信心，要相信自己和名校生一樣有實(shí)力，要敢于競(jìng)爭(zhēng)，克服自卑、膽小、怯懦等不良心理狀態(tài)。
客觀分析職業(yè)冷熱在同一社會(huì)時(shí)期，不同的職業(yè)有不同的要求和勞動(dòng)報(bào)酬，勞動(dòng)者對(duì)職業(yè)的追求程度也不同，這就形成所謂熱門職業(yè)和冷門職業(yè)。在―定條件下，熱門職業(yè)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)槔溟T職業(yè)，冷門職業(yè)也會(huì)轉(zhuǎn)變成熱門職業(yè)。
求職時(shí)應(yīng)客觀分析和把握職業(yè)冷熱，根據(jù)就業(yè)指導(dǎo)做出自己正確的選擇：
一要實(shí)事求是地選多種職業(yè)組成的，不同的職業(yè)都需要適合的勞動(dòng)力及人才。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，求職者要選擇職業(yè)，用人單位也要選擇求職者，是雙向選擇。這就要求求職者從自己的實(shí)際出發(fā)，客觀地分析、評(píng)估自己的文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、性別特點(diǎn)、身體條件以及各類職業(yè)固有的標(biāo)準(zhǔn)、條件、要求，實(shí)事求是地選擇自己力所能及的合適職業(yè)，并且選擇的職業(yè)要有利于自己潛能的發(fā)揮和事業(yè)的發(fā)展。不要被一時(shí)、一地的熱門職業(yè)所迷惑，盲日地去追求、高攀或低就熱門職業(yè)，進(jìn)而影響自己才能的發(fā)揮，影響自己的美好前程。
二要以發(fā)展的眼光看待冷門職業(yè)，不要輕易放棄冷門。有的職業(yè)，現(xiàn)在看起來(lái)屬于冷門，但隨著時(shí)間的推移，社會(huì)、經(jīng)濟(jì)需求的變化，很可能轉(zhuǎn)變?yōu)闊衢T。例如，教師職業(yè)就是山冷門變?yōu)榱藷衢T，因?yàn)榻處熯@一職業(yè)相對(duì)較為穩(wěn)定，工資待遇也較高。又如，由于前些年許多學(xué)生都想到企業(yè)當(dāng)白領(lǐng)、搞管理，而輕視技工、技師等藍(lán)領(lǐng)業(yè)，造成現(xiàn)如今藍(lán)領(lǐng)職業(yè)人才的供不應(yīng)求，以及其千資待遇的提高，技術(shù)藍(lán)領(lǐng)職業(yè)也會(huì)成為熱門職業(yè)。因此畢業(yè)生對(duì)冷門職業(yè)一定要用發(fā)展的眼光來(lái)看待，不要輕易放棄，在許多求職者都在熱衷丁追求熱門職業(yè)的時(shí)候，不妨選擇有發(fā)展前景的暫時(shí)處于冷門的職業(yè)就業(yè)，這樣當(dāng)然也容易獲得求職的成功。
三要注意把握職業(yè)的冷熱變化，適時(shí)調(diào)整自己從事的職業(yè)。職業(yè)的冷熱變化，決定了勞動(dòng)者從事某一職業(yè)的`發(fā)展前景。有的舊職業(yè)會(huì)逐步被社會(huì)所淘汰，有些新職位則會(huì)隨著歷史的發(fā)展而產(chǎn)生。勞動(dòng)者選擇從事某一職業(yè)，不論是熱門的還是冷門的，只要是向衰退的甚全會(huì)被淘汰的方向發(fā)展，就要注意把握其變化，盡可能適時(shí)調(diào)整自己的職業(yè)，不必從一而終、死守到底。例如，專職打字員這一職業(yè)，在前些年還屬于熱門廠作，可如今電腦普及廠，這一職業(yè)將會(huì)被逐漸淘汰，原來(lái)從事專職打字員職業(yè)的人就應(yīng)盡早改行。另外，為了適應(yīng)未來(lái)職業(yè)的變化，畢業(yè)生還應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新技能，提高自己的綜合素質(zhì)，更新自己的知識(shí)與技能，這樣才能保證自己不被職業(yè)淘汰。
四、精心打造個(gè)性品牌
畢業(yè)生要打造個(gè)性品牌，必須進(jìn)行個(gè)性品牌設(shè)計(jì)，也就是對(duì)自我有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣才能克服在樹立個(gè)性品牌上的盲目性。自我認(rèn)識(shí)包括：我想成為類型的職員?個(gè)人特長(zhǎng)在哪兒?我的個(gè)性適合從事什么樣的工作?我這樣了作是否有價(jià)值?等等。不同的人會(huì)有不同的自我認(rèn)識(shí)。因此，找出自己與他人的不同點(diǎn)，也即找到自己在就業(yè)市場(chǎng)存在的獨(dú)特價(jià)值，這是個(gè)性品牌設(shè)計(jì)的關(guān)鍵所在。一般而言，產(chǎn)品品牌定位的方法也同樣適用于個(gè)性品牌定位，即別人認(rèn)為我最大的長(zhǎng)處是什么，最值得別人注意的個(gè)人特點(diǎn)是什么，如何使自己的技能和下作風(fēng)格形成特色，具有不可替代的價(jià)值。自考畢業(yè)生還必須有一技之長(zhǎng)，并能保證自己的丁作質(zhì)量――精湛的專業(yè)技能是個(gè)性品牌建立的要素。只有個(gè)人技術(shù)專而精，自己個(gè)性品牌才有價(jià)值，個(gè)人的發(fā)展空間才會(huì)更加廣闊。
以上是我對(duì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)感想，當(dāng)然，打造個(gè)性品牌還必須強(qiáng)調(diào)個(gè)人的學(xué)習(xí)能力。要知
道打造個(gè)性品牌是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，即使已經(jīng)形成了個(gè)性品牌，要保持也須不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、補(bǔ)充新內(nèi)容。畢業(yè)生必須不斷學(xué)習(xí)，但不要盲日跟風(fēng)，而應(yīng)學(xué)習(xí)那些對(duì)自己職業(yè)有用的東西。要學(xué)會(huì)包裝、推銷自己。包裝就是要成功地展現(xiàn)品牌的個(gè)性和特色，讓他人充分地認(rèn)識(shí)到你的價(jià)值，但同時(shí)得注意包
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