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護士培訓心得

時間:2022-07-02 10:31:54 心得體會 我要投稿

護士培訓心得

  從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編為大家整理的護士培訓心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

護士培訓心得

護士培訓心得1

  作為一名事業單位新進的工作人員,特別是作為一名醫務工作者,由老師講的“公務禮儀與個人修養”讓我體會到我們在日常生活中的為人處世、禮貌待人是何等重要。

  特別讓我終生難以忘懷、記憶猶新的是楊海友老師講的“職場人際交往藝術”。讓我想到了很多,以前一直覺得干我們這行的除了和病人打交道外,基本上是沒什么人際交往了的,所以對于人與人之間該如何更好的交往都沒怎么在意,在老師的講課中,我不僅發現了人際交往能力的重要性,同時也發現了自己以前想法的膚淺與幼稚。現在的我們可以說是處在一個醫患關系水深火熱的環境,很多時候就是因為一句話就造成了悲劇的發生,醫生防著病人,病人防著醫務人員,這兩者本該是相互相信相互依靠的關系,可卻不知道在什么時候轉變成一種怪圈,我想其中就缺乏溝通,或者說我們說話都缺少了一種溝通的藝術,而我們護士恰恰是這層關系中最重要的人物,可以說很多時候我們的語言行為有著決定性的作用。

  這讓我想起我曾看哈爾濱醫科大學人文社科學院院長寫的一篇文章,“醫患溝通,不是簡單的說話”,我覺得不管是對我們醫療系統的人是上了很好的一課。現在都在說仁心醫術,一個人要擁有一課有仁愛的`心,才會給病人帶去好的治療效果,我真的覺得該要好好的學習下,她說,醫患雙方是一個戰壕的戰友,如果二者不能和諧、融洽地理解和溝通,而是相互對立,那將是非常可怕的現象。其實很多時候,我們需要的是一點點的理解,而我們自己也需要不斷的改進自己,畢竟我們主宰是一個人的生命。通過這次學習更使我明白了,護士的工作不僅是把吊針打好,把治療文書寫好,更重要的是和病人之間的交流,我想,人只有心情愉快了,連病情都會跟著好轉,精神治療也是相當的重要吧。

  最后我也引用院長說的話,我希望我們大家都能夠成為好醫務工作者隊伍中的一員,不僅僅是讓自己向前,還能夠率先垂范,帶領著你的團隊往前走。讓醫患關系走向美好的未來。

護士培訓心得2

  懷著激動與自豪的心情,作為一名剛畢業不久的學生,我很榮幸的參加解放軍第309醫院的崗前培訓。對于一名即將上崗的員工來說,上崗前有很多情況需要去熟悉適應,所幸醫院為我們此次參加應聘的人員進行了為期十天的培訓教育,我很榮幸也是其中一員。通過此次培訓我在思想上有了很大進步,對自己也有了新的認識,讓我受益匪淺。

  首先,通過此次培訓學習,我對醫院的現狀、制度有了一定的了解。同時也學習了醫院規章制度、護士執業道德標準與行為規范、護理人員與法,護理文件書寫,與護理常規操作,院內感染等有關知識,收獲豐富。雖然培訓時間很短,但是從中學到的知識卻是終身受益的,具體體會如下:

  1、這次培訓使我的思想覺悟和對護理工作的認識有了進一步提高。作為護士一定要眼勤、腦勤、口勤、手勤、要細心,有愛心、耐心、責任心、這樣才能提高自己的專業水平,更好的服務于患者。掌握自己的工作職責,安心工作,端正思想,遵守院紀院規,踏實工作,互學互尊,不恥下問;時刻為病人著想,對病人態度和藹;同情關心和體貼病人;擺正自身位置。有位護士長說“做好平凡的事就是不平凡”這句話教導我們:無論是醫生還是護士,只要從小事做起,踏踏實實,認認真真做事,發揚主人翁精神,才能真正強素!雖然護理工作者是一個非常的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。

  2、通過此次培訓使我們的執業素質有了快速的提高。我們面對的是一個生命。所以工作時一定要有慎獨嚴謹的工作態度,要做到醫護配合默契,執行各項操作前嚴格執行三查七對,雙人核對,無菌技術操作原則。在工作中一絲不茍,工作主動,隨時準備投入到工作前線,要不怕臟累,不斷提高自己業務水平和專業知識。我們要堅持自己的信念,兢兢業業工作,刻苦勤奮學習,嚴格在工作和學習中要求自己,不斷更新知識,提高技術水平。一個人要實現他的人生價值,須不斷付出努力。只有認真工作學習,把理論與實踐結合,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實完善自我,才能實現理想。

  3、加強護患溝通,建立良好的護患關系。只有搞好護患關系才能減少不必要的醫療糾紛,不僅增強醫院的信譽而且能夠提高我們的威信。俗話說“三分治療,七分護理”我們應該多和患者溝通,用微笑為病人服務。在與病人溝通時要注意講究語言藝術、技巧,把握說話分寸,通過端正的儀表和得體的護理,讓患者感到關愛,關心。這樣不僅提高了護理質量,而且給患者增加戰勝疾病的信心。

  4、作為一名合格優秀的護士必須具備良好的思想品德素質和專業技能素質。提高整體思想素質,我們不僅要嚴格遵守技術規范,還要崇尚學習,加強思想政治修養。在生活上也要養成良好的生活習慣,積極參加各項課外活動,增強自己的體格,從而不斷豐富自己閱歷,用有限的'生命投入到無限的護理工作中去。

  短暫的培訓馬上要結束了,這十多天來很感謝醫院領導能給我們提供這么好的培訓機會!更要感謝為我們講課的護士長們和各位教員。他們淵博的學識,細心的講解,不僅讓我學到了很多的理論知識和操作知識,更多的是學到了如何做一名合格優秀的護士。為我走上新的崗位打下良好的基礎。我受到的啟迪和教育將對我以后的發展起到很大作用。我懷著希望,懷著對未來的憧憬,懷著對護理工作的無限熱愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優秀的白衣天使!我會將此次培訓所得的收獲,運用到今后的工作中,不辜負領導的期望,爭取為醫院護理事業的發展貢獻自己的微薄力量。

護士培訓心得3

  迎接我們的教學班老師為人謙和,對于生活起居安排的細心周到,讓我們這些來自祖國四面八方的莘莘學子感到非常溫暖。我們已經成年,卻在人生道路之上處于懵懂和人生經驗匱乏時期,有時不免有些心浮氣躁,在老師言傳身教下,我們學到很多做人的道理,也會開闊自己的視野,而將是對我們一生都非常受用的寶貴財富。

  從小父母每隔一段時間就會帶我到北京、上海這種大城市開闊視野,當時并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水,觀賞風景,后來卻越來越了解父母的苦心。在南昌學習、生活期間,雖然每天都在忙忙碌碌的學習和工作,卻有時會感到莫名的空虛。到今天才發現,原來缺少了一種所謂的“外界刺激”,我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應安逸。培訓期間所見所聞,對老師來說是平常之事,對我卻如驚醒夢中人般恍然大悟。正值青春年少的我們,有無盡的精力和沖力,應當屬于追求自己的'夢想,而非僅僅滿足與現狀。追求過,努力過,即使結果不盡如人意,但日后想起自己不會悔恨曾經虛度光陰崗前培訓帶給自己無限的思考,老師可以手把手教授專業知識,但道理卻要自己悟才會透徹。

  我一直相信“吃得苦中苦,方為人上人”,人的出生不可以選擇,沒什么好抱怨和自暴自棄,但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑,我的起點也許在別人之后,但我可以用更快的加速度來縮短距離。以至于超越。俗話說“好的開始是成功的一半!”實習還沒開始,但兩天帶給自己的其實已經引導我開始一段新的道路,相信一年時間的獲益會成為22歲道路上的轉折點。

  xx年資長短,每一位老師的PPt都是經過多次的修改而成的,她們教學目標明確、內容豐富、詳略有當、重點突出,講課過程中語言風趣幽默,授課方式也新穎獨特,互動的方式讓大家學以致用,學到的不僅是課程中的知識點,更多的是學習方法,不是傳統的死記硬背,而是設定場景,讓我們從發現問題、分析問題、解決問題中得到成長,正所謂“授之以魚不如授之以漁”。

  我學到的是在邵逸夫醫院,每一項工作都是落實到個人,分工明確,職責分明;每一項流程都有據可循,有標準可以參考,不同的規章制度對我們員工是一種保護,也是一種約束,讓我們的工作可以有條不紊的進行,保證了工作效率,也減輕了心理負擔,這一點我很喜歡我學到的是每一位護理前輩毫不利己專門利人的精神,她們用她們的親身經歷和長年的工作經驗,告訴我們良好的工作習慣可以幫助我們走的更遠,飛得更高。剛剛踏入工作的我們遇到事情總是慌慌張張,不知所措,她們告訴我們,慌張是多么的于事無補,更好的是按照事情的輕重緩急,列一個行動計劃,有序的進行,既能提高工作效率,還能增加自我的成就感。很感激老師們無私的教導,讓我們在以后的道路上少了些坎坷,多了些感動。

  我思考著,邵逸夫醫院不僅僅是在培養我們成為一名合格的護士,也是在教育我們怎么去成為一個優秀的社會青年。我們護士應該具備的八大核心能力─評估與干預、溝通、評判性思維、人際交往、管理、領導、教學、知識整合能力,這些針對性的教育和培養,是全方位塑造人才的標準,也是我們大學學習生活的延續,活到老學到老。

  最后和大家分享下我最喜歡的一句話:“沒有自己路的人一生都是過客,以一種近乎無知的方式遠離了屬于自己的成功!”。一定要找到屬于自己的人生之路,然后把握每一次的機會,進行不一樣的鍛造,我相信我們的青春夢想會在邵逸夫醫院實現。也請相信,你就是你,是顏色不一樣的煙火!

護士培訓心得4

  隨著XX博覽會的順利召開 ,我院婦科新入職護士的第六次培訓也在如期的進行。本次培訓由XX老師帶領大家學習了分級護理制度、母乳喂養九個知識點、搶救藥品多巴胺的正負作用、體溫單的繪制等。對于我們提出的各種問題,老師都為我們不厭其煩的解答,讓我們了解了本次培訓的意義,并且受益良多。

  本次的操作是會陰部護理,這是我們婦科最基本的護理,卻也是婦科的基石。寇老師示范了正確的操作流程,并對我們操作中存在的問題加以糾正。

  我們通過反復操作和練習,加深和熟練對會陰部護理的操作步驟,讓我們深刻的明白冰凍三尺非一日之寒,也讓我們明白實踐是檢驗真理的唯一標準!

  寇老師耐心的為我們講解了母乳喂養的九個知識點,讓我們依次進行演練,并且指正我們姿勢中存在的問題并給予我們相關指導意見,讓我們對母乳喂養以及什么是愛嬰醫院有了更深層次的'認識和理解!

  培訓時間雖短,但是每一次的培訓和指導,都為我們的工作和學習提供了寶貴的意見,也讓我們看到了我們的不足和存在的問題,在今后的工作中我們可以取長補短,要想成為像寇老師一樣優秀的人,就必須不斷的努力和學習,讓自己成為更好的自己!雖生命有時限,但事業無盡,將有限生命投入無限的護理事業中,以仁者愛人的態度彰顯生命的光輝,用愛心和關懷書寫獨屬于你我的人生華章,用青春歲月書寫承諾,用微笑和汗水書寫忠誠,讓天使之愛白衣勝雪!

護士培訓心得5

  時間過得很快,一切都還來不及思考,一切都還來不及回顧,轉眼間,一個星期的崗前培訓就過去了。在這短短的一個星期里,感覺自己成長了很多,收獲了很多。經過為期一個星期的護士培訓,感受到護理部的用心良苦,15個操作逐一為我們示范,主任和護長輪流為我們上課,這是多么認真和細致的教學,讓我們獲益匪淺。崗前培訓就是開胃菜,讓我們以最佳的食欲享受美宴。而培訓還有利于規范醫德醫風和提高醫療質量,為我們盡快適應新環境,完成角色的轉變,提高臨床實習質量打下務實基礎。

  從醫院護理管理的概況、護理的核心制度、護士職業危害和防護、護理文書的書寫到四項急救措施,老師們無不細心地為我們講解每個知識點,讓我們心領神會,明白到里面的關鍵之處,上一堂堂深刻的課。以前還沒學過的護理核心制度,原來就是很多護理規范的總結,十項之多的制度分析起來真的不簡單,都是從我們日常護理中體現出來的,不可或缺,需要我們用心對待。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心、有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專業技術水平,更好地服務于患者。

  離開學校已經實習了一年時間,現在再次接觸書本上的東西,仿佛有種懷念的`感覺,別有一番滋味。感謝老師們讓我們再次有機會去重溫書本上的東西,學習到本院的護理精髓之處,更快地融入醫院這個大家庭里面。這次培訓的課程讓我們的執業素質有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養,有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量,同時給患者增加戰勝疾病的信心。

  堅持做到:

  1、掌握自己的工作職責,安心工作,端正思想,遵守院紀院規,踏實工作,互學互尊,不恥下問;時刻為病人著想,對病人態度和藹;同情關心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護理工作者是一個非常平凡的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。

  2、我們要堅持自己的信念,兢兢業業工作,刻苦勤奮學習,嚴格在工作和學習中要求自己,不斷更新知識,提高技術水平。一個人要實現他的人生價值,須不斷付出努力。只有認真工作學習,把理論與實踐結合,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實完善自我,才能實現理想。

  3、要有團隊協助精神,在搶救病人時,大家齊心協力,我們才能更好地搶救生命。

  4、提高整體思想素質,我們不僅要嚴格遵守技術規范,還要崇尚學習,加強思想政治修養。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……。護理之路,如履薄冰,因為有了醫院溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且將走穩走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。用PDCA這個模式來總結:Plan(計劃),Do(實施),Check(分析檢查),Action(持續改進)。護理工作是一個需要用系統性思維來完成的工作,只有你在不斷的規劃中,不斷的改進中才能取得更好的效果。我會全心全意地投入工作中,將我的激情和熱情灑遍江門中心醫院這片土地。

護士培訓心得6

  時光荏苒,轉眼間,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

  就在我還在護考緊張地復習的時候,一個突如其來的電話打破了我內心所有的躁動與不安,電話的那邊傳來了振奮人心的消息:我被三院錄取了……

  懷著激動與自豪的心情,在這個特別的季節里,作為一名新的應屆畢業生,滿懷著對工作的憧憬,對工作的滿腔熱情,促使我更加認真地對待這次的崗前培訓。

  培訓內容十分豐富,大體分為兩大板塊,行政管理部門與護理部門的培訓,老師們都抱著十分認真的態度,不辭辛苦地為我們分享他們寶貴的經驗,先后進行了解讀《護士條例》、《護士守則》、《護士誓言》、《優質護理服務與安全目標管理》、《護理核心制度》《護理工作中人際關系與溝通》等培訓。讓我有一種“聽君一席話,勝讀十年書”的領悟。在此,我向各位老師表示最衷心的`感謝!

  理論課程使我對護理工作的泛泛認識深入至日常工作的系統流程中,不僅讓我增加了各項應急情況的處理措施,也讓我對護理工作產生了思想上的碰撞,做到了課后有反思,學有所得。實踐操作課程讓我深刻明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的深刻含義。護理操作必須是實踐與理論相結合,良好心理素質和良好應變能力的完美體現。看似一項簡單的技能,卻需要每位護理人員對每一個流程,每一個細節都謹慎細心。各位老師用她們嫻熟與優雅的操作手法,讓我看到了不一樣的操作理念,讓我更加堅信護士是一個優雅與智慧 、果斷與堅毅并存的職業。

  我作為新人,很多理論知識還沒系統掌握,許多操作流程還沒有熟悉,為此,我應虛心向前輩們請教,在理論上需要學習鞏固加強,在工作上需要完善提高。我誠切希望領導、護士長、老師們多多指導,我也會勤于學習,多請教,努力完善自我,勝任工作,早日加入到“三甲”的創建隊伍中去。

  護理之路,如履薄冰,因為有了醫院溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。

  天行健,君子以自強不息。為什么我的眼里常含淚水,因為我對護理事業愛得深沉。

護士培訓心得7

  承蒙醫院領導、護理部老師的關心,我有幸到被派到四川省人民醫院感染科進行了為1個月的進修學習。通過進修學習,使我深刻地認識到了感染科在護理管理上存在的不足,在護理質量上存在的差距,也深切地領會了省人民醫院先進的護理服務理念和服務模式。但同時,我也看到我院比較閃亮的一些地方,比如:護士禮儀方面、藥品的下送、治療室的管理、醫囑執行核對雙簽名程序等等,這些充分體現出我院護理隊伍在制度落實、質量管理方面做得較好一些、執行得到位一些。現將我的學習體會總結如下:

  一、省醫院感染科護理人員數量、職稱、年齡結構配置情況。省醫院感染科是一類科室,40張床位,連加床一共58張,人員編制是1:0。45,共18人,N0—N3級護理人員配置合理,以經驗豐富帶動經驗不足、以能力強輔助能力弱的優化互補組合形成了比較穩定、科學的編配結構。同時,也給了科室一個可以發展的空間。

  二、實行崗位責任制整體護理管理,護理工作繁忙卻有序開展。在省醫院感染科,每天五、六十個病人,危重病人多達一、二十個,還有二十多個一級護理病人。而且入院每個病人都要進行壓瘡、跌倒、MEWS評分(早期預警評分)和導管風險評估。每天繁忙的護理工作晨晚間護理、輸液、安氧、監護、霧化、排痰、健康教育等等忙得護士無暇駐足停留半分,時刻穿梭在病人之間。雖然護理工作如此繁重,但她們都實行了崗位責任制整體護理管理,制定了科學的、標準化的工作流程,每個護士按照工作流程合理安排工作,輸完液體后立即配好下一組液體推治療車給每個患者主動更換液體、健康教育、書寫護理記錄等等,使工作井然有序開展。同時,也給予了護士更多的自主權進行自我管理,給予了護士更多的機會參與管理。

  三、嚴格的制度管理,處處體現核心制度落實。每天晨交接班,護士長帶隊,夜班護士帶上快速手消毒液同各組責任護士交班,對每個患者都要進行床頭交接班。交接班非常嚴格、仔細,從病人的病情、治療、飲食、床頭卡、藥物過敏史、皮膚、腕帶、防壓瘡、跌倒警示標示牌,到病人的頭發、指趾甲、胡須、口腔衛生,再到病人的床單元管理、入院宣教、健康教育、出院指導等等逐一交接,每次交接班都需要一個多小時,每個工作細節處處體現出護士自覺、責任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態度,處處體現出核心制度的落實。

  四、學習氛圍濃厚,護士具有扎實的理論知識和過硬的技能操作本領。每天八點書面交班后,都要進行護理業務學習、護士長提問。尤其對年輕護士,要求人人有參與、有學習、有回答。學習內容包括基礎護理、專科護理、十大安全目標、護理核心制度、優質護理服務的目標、內涵、崗位職責、護理操作并發癥、應急預案、搶救用藥、專科用藥、病人八知道等等。在省醫院感染科,護士需要背記的內容,護士長要求每個護士必須在規定的時間內在護士長處過關。通過晨間提問,督促護士個人自學,使知識得以強化,護理人員的綜合素質得到全面提高,在科室內形成了濃厚的學習風氣。同時,護士長還不定期地抽考年輕護士專科護理常規和操作技能,不斷提高專業技術水平。

  五、重視細節管理,所有管理記錄、制度規程都是整理成書。在省院感染科的護士站有一本《護理管理記錄本》,包括病房基本工作量、醫囑查對登記、晨間提問記錄、危急值報告記錄、搶救患者記錄、空氣消毒登記、儀器設備維修記錄、儀器設備保養記錄等等護士需要登記的內容集中于一起。當護士需要登記時,可以快速找到并登記。還有,護士需要掌握的內容如十大安全目標、護理核心制度、優質護理服務的.目標、內涵、崗位職責、護理操作并發癥、應急預案等等,全部集成一小本《護士工作小手冊》,一冊在手,一目了然,有利于護士隨時學習。不僅如此,各儀器設備也均附有管理制度、操作規程,如:搶救車內有CPR、簡易呼吸器操作規程、搶救車管理制度,搶救車物品交接登記本內有各搶救藥物的藥理作用、用法及注意事項等;冰箱溫度登記本內有醫用冰箱管理制度;高危藥品交接本內有高危藥品管理制度;廢棄藥品包裝處理登記本有廢棄藥品包裝處理制度等等。如果護士對某項操作不熟悉,只要翻開儀器操作規程、管理制度,按照既定的規范和流程來操作就可以了。所以,當護士獨自一人工作時,也就不會覺得擔心害怕。另外,他們還在治療室、病區墻面張貼了對護士的行為規范要求和對病人的安全提醒等等,以時時提醒護士和避免宣教的漏洞,護理人員時時處處也會提醒患者及家屬相關的注意事項,以加強護患關系,避免醫療糾紛。

  六、開展品管圈活動,改善護理工作問題,提升醫療護理水平。品管圈是指同一工作現場的人員自動自主組織起來,科學運用各種工具,持續地進行質量改進、效率提升、成本降低等品質管理活動。活動小組選題必須緊密結合臨床,從臨床實踐中遇到的問題出發,制定對策,研討改善計劃,保持優良或良好,不斷總結,有效推行。省醫院今年10月接受優質護理服務醫院檢查,今年4—9月,從護理部層面向全院各臨床護理單元全面開展品管圈活動。省醫院感染科品管圈活動目前還處于起始階段,選舉了一個思想意識比較先進、工作態度積極的護士為圈長,主要利用飛信傳達相關護理問題信息,還沒有選定主題和制定活動計劃等。但是,在護理質量管理中積極推行品管活動,營造積極的工作氛圍,可以起到提升團隊凝聚力與護理管理水平,從而達到護理質量持續改進的目的。

  七、參與了肝穿刺術、人工肝治療等前沿技術及護理, 了解了Fabersca肝纖維化檢查。以前只知道有這些檢查治療技術,覺得非常陌生和神秘。經過參與實踐后我了解到彩色多普勒超聲檢查有助于評價肝纖維化的程度。肝穿刺術是采取肝組織標本的一種簡易手段,由穿刺所得組織塊進行組織學檢查或制成涂片做細胞學檢查,以判明原因未明的肝腫大和某些血液系統疾病。人工肝技術,即人工肝血液凈化技術,是指血漿置換和血液吸附技術,即溶解在血液中致炎物質或毒素被吸附到具有豐富表面積的固態物質上藉以從血液中清除炎癥物質和毒物。人工肝技術是專門用于血液排毒的。它采用“換血”的方式把病患血漿中的毒素排掉,即是把病人含有毒素的血漿換成健康的血漿,每一次約換掉全身50%左右的血漿。

  知識學習永無止境,學然后知不足。看到省院感染科護理工作做得如此出色,既讓我感受到了壓力,也催人奮進。如何加強感染科這支年輕護理隊伍的建設,如何完善護理服務流程,如何提升包括基礎護理、專科護理在內的整體護理質量等等,這些都成為了我們這支年輕的護理團隊今后工作要努力的重點和方向。在面臨醫院已將內四科從傳染病房改成感染病房的新形勢下,在適應醫院和科室的發展中,在醫患關系緊張的今天,又如何進一步做好醫療護理風險防范,對可能出現的意外和突發危象有充分的預見性和前瞻性,培養起護士敏銳的觀察力和迅捷的反應力,這也是我們這支年輕的護理團隊需要逐漸成長的一個重要方面。我們科全體護理人員有信心也有決心,希望通過我們的不懈努力,一定會把感染科的護理工作做好,做扎實,以促進科室、醫院的發展!

  接下來,我將逐步把我所學結合個人和我科實際情況逐步推進以下工作:

  一、進一步規范護士工作行為,繼續創建和諧、團結、積極向上的工作氛圍,適時組建感染科品管圈。

  二、定期、不定期進行內四科護士工作體驗調查,征詢我科護士對護理工作的意見和建議。

  三、根據臨床需要和護士意愿,進一步探索APN排班及彈性排班模式。

  四、加強細節管理,詳細制定各班工作流程,嚴格護理交接班管理,確保護理質量并保持常態化。

  五、營造積極學習的濃厚氛圍,加強晨間學習、提問,督促護士個人加強自學,要求每名護士每月有一篇護理相關工作讀書筆記。鼓勵護士出科進一步學習,每名護士學習后回科交學習體會一篇。

  六、將護理核心制度、應急預案、護理并發癥、法律法規、搶救藥品和專科護理等知識集成感染科護士手冊發給每位護士并加強培訓學習,進一步提高護士解決問題的實際能力和抗護理風險能力。

  七、實行崗位責任制整體護理管理,深化護士分層次使用。

  八、“以病人為中心”,按照護理工作計劃7月開展實施優質護理服務病房。

  九、加強護理服務質量、數量、技術風險、患者滿意度考核,進一步體現“多勞多得、優績優酬”。

護士培訓心得8

  首先,通過這次學習,我認識到:

  1、護士長是護理工作的"排頭兵",要成為一個優秀的護士長,需要認真學好護理管理這門藝術,充分運用人格魅力的影響,扮演好一個基層管理者的角色;要具有較高的業務能力和綜合能力,具備奉獻精神、創新意識、競爭意識、質量意識,不斷進取創新,才能更好地適應現代護理工作。

  2、增強學習氛圍,營造一個積極向上、團結協作的護理團隊,做到人人有責任,事事有人管。

  3、安全管理是護理管理的重點,也是我們反復強調、再三重申的一個話題,是護理質量的保證,當出現問題時,護士長不是先批評犯錯的護士,而是要查看我們的操作環節哪一步出現了漏洞,盡快完善修改,加強這方面的管理,并引以為戒,避免同樣錯誤再次出現,這才是護理安全管理的最終目標。

  4、有效溝通包括利用語言、聲音、笑容、表情等傳遞給對方信息。

  5、質量考核方面:護士長要加強學習,掌握各種質量標準和操作流程,嚴把質量關,培訓指導護理人員,實現護理質量的.持續改進。

  6、加強細節管理:細節決定護理服務質量,細節可以融洽護患關系,細節可以加強護理安全,細節可以確保護理質量。

  7、合理利用人力資源,做到人盡其才,物盡其用,充分發揮每個人的潛在優勢。建立健全績效考核分配制度,利用激勵機制調動全科護士的工作積極性。

  從20xx年11月份被認命為護士長到現在1年多的時間里,歷經產科一體化、醫院搬遷及產科分科,我面臨了巨大的挑戰和壓力,同時也成長了許多。通過這一年多的工作實踐,使我更深層次的認識到一個護士長的職責,作為一名護士長一定要加強自身學習,不斷提高理論知識和技術水平,帥先接受新知識新技術,做專業技術的帶頭人;同時也應兩手抓,業務和管理同并進,學會溝通的藝術性。

  對于護理管理工作我只是在摸索中尋求經驗,還有很多不足之處,感謝護理部這一年來對我的指導與幫助,及時的為我更正身上的缺點,指引我前進的方向。在以后的工作中,我一定會懷著一顆感恩的心,努力工作,讓自己進一步成長起來,20xx,加油!

護士培訓心得9

  時間飛逝,還沒來得及細細品味,就已經成了回憶。作為一名剛畢業的大學生,我很榮幸地成為市醫院隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程。

  對于即將上崗的我們來說,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會——崗前培訓。若把工作比作一餐盛宴,那么崗前培訓就是開胃菜,讓我們以最佳的.食欲享受美宴。而培訓還有利于規范醫德醫風和提高醫療護理質量,幫助我們盡快適應新環境,完成角色的轉變。

  通過此次培訓學習,我對醫院文化、服務理念及樹蘭醫療的概況和合作前景等有了一個更深入的了解。我還學習了醫務人員的職業道德規范,護士禮儀與護患溝通技巧,五常法管理,護士條例、護理文件書及消防安全知識等。這次培訓使我們的職業素質有了提高,為我們能夠快速成長為一名優秀的護理人員奠定了良好的基礎。

護士培訓心得10

  這次培訓中請來了很多醫院中優秀的老師給我們講解臨床上真實的案例,讓我們記憶猶新。還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關系融洽,將有利于醫囑、護囑的.執行,達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高和服務質量,服務意識的提高有重要意義。

  作為一名醫務人員做到微笑是最基本的,微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫務人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的為人著想,要好好用 所學去實踐,真心地關心他人,這樣才能做一個受歡迎的人,才能更好的融入社會這個大家庭。

護士培訓心得11

  時光荏苒,歲月如梭。轉眼間,四年的大學學習生涯結束了。懷著激動與自豪的心情,在這個特別的季節里,作為一名剛剛畢業的應屆畢業生,我很榮幸地成為xx省xx醫院隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫院給我們這些新成員提供一次寶貴的機會。20xx年x月x日到x日,我有幸參加了護理部組織的為期xx天的新入職護士崗前培訓。培訓期間,我認真聽講,收獲頗多,感觸也頗多,深刻體會到護理工作是神圣、偉大而又平凡、瑣碎的!借用三句古詩,以此談談我對這次崗前培訓的體會與感受。

  一、聽君一席話,勝讀十年書

  本次培訓內容十分豐富,老師們抱著十分認真負責的態度,不辭辛勞地為我們分享他們的工作經驗,先后進行了《優質護理服務與安全目標管理》、《查對制度》、《護理職業生涯規劃》、《護理工作中的人際關系與護患溝通》等培訓。作為一名新上崗的員工,這些課程和經驗使我受益匪淺,對我以后的職業生涯將有很大的作用,我十分珍惜這樣的學習機會,用心聆聽,認真思考,不斷總結。

  比如,當主任講到《護理十大安全目標》的時候,我聯想到一些媒體報道中的醫患糾紛,深刻認識到在護理工作中嚴格執行“三查七對”制度的重要性,也深刻理解了“安全來自謹慎,事故出于麻痹”的道理,并提醒自己在以后的工作中重視每一個細節,做好每一件小事,把小事當做大事做,以小見大。

  又如,當xx老師講到《護理工作中常見的心理應激與調適》的時候,她給我們講解了“什么叫心理應激”、“應激源”、“癥狀”、“后果”、“調適”等知識。眾所周知,護理工作是一項對“人”的工作,患者生死攸關,生命相托,護理工作者責任重于泰山,這就要求我們做每一件事情、每一個細節都容不得半點馬虎,時刻具備“慎獨”精神,這也在無形中加大了護理人員的心理壓力,使得我們時刻保持緊張的工作狀態。如果處理不好,則易造成護理差錯和護患糾紛,也容易產生心理障礙,影響正常操作。而付老師給我們提出了許多具體的調適方法,其中,我特別認同作為一個護理工作者要保持樂觀的心態,要通過學習、競爭提高自己,以此減輕壓力,做好自己的本職工作。

  二、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行

  古人言“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在培訓期間每個技能培訓的老師都盡其所能,細心地講解每一項護理技能的操作流程、細節,還認真地示范。然而無論多么精湛的技術,如果沒有被我們實際掌握,那都只是紙上談兵。這就要求我們必須通過實際操作來真正掌握每一項操作技能。

  在培訓期間,培訓的.技能分別有“手衛生”、“心肺復蘇”、“靜脈輸液”等等。看似一項簡單的技能,卻需要護理人員對每一個流程、每一個細節都謹慎細心。千里之堤毀于蟻穴,一個小小的失誤可能會造成患者的生命危險。比如說在靜脈輸液的過程中,不認真進行查對,就有可能誤將其他患者的液體錯誤輸入到另一個患者體內,這樣極有可能釀成大錯,造成嚴重的醫療事故,嚴重影響到護理人員自身以及醫院的聲譽。因此,我們必須加強護理技能訓練,熟練掌握每一項操作技能,爭取早日成為一名合格的護理人員。

  三、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索

  這次的培訓確實讓我們既學習到與醫護人員相關的理論知識,又讓我們掌握了一些重要的操作技能。然而,我知道,作為護理工作人員,這些都還只是開始,后面的路任重而道遠。作為這所省內一流醫院的員工,我們必須始終保持學習、競爭的心態,在工作中踐行“以病人為中心,以質量為核心,全心全意為人民服務,著力構建新型和諧醫患關系”的服務宗旨和“精誠、求實、創新、奮進”的院訓,不斷迎接前進道路上的挑戰,克服難關,在醫院各級領導帶領下創造更多的奇跡。

護士培訓心得12

  今年,我和整個新晃縣事業單位工作人員一起參加了由黨校舉辦的培訓課。最先得到這個通知的時候,我以為和以前培訓差不多,先報道,再上課,再考試,最后宣布結束罷了,沒想到后面情況完全和我想的不一樣,首先在考勤上就比以往嚴格很多,不能請假,每天都要考勤。其次是培訓內容,我想說這是一次不同尋常的培訓,它雖然不會教給我專業技術上的東西,但它對我現在的專業技術工作起到了很大的幫助。這次培訓對我的人生很有意義,它點亮了我心靈中的燈塔。在這緊張充實的培訓中,我始終以高昂的熱情、嚴謹的態度全身心得投入到學習當中去,認真的完成了學習任務,得到了很多教育和啟發。

  這次培訓安排了相關領導和學者給我們講課,老師們深厚的理論知識,豐富的實戰經驗,深入淺出的`講解,給我留下了深刻的印象。期間我們學習了公務禮儀與個人修養,事業單位公職人員的職業道德及行為規范,事業單位人事制度改革專題,職場人際交往藝術,轉變政府職能,提高公共管理能力,事業單位人員的學習與創新,十八大報告精神解讀。通過培訓學習,讓我自己受益匪淺,感受頗深,思想道德素質和日常行為修養得到進一步的提高,有效掌握了工作中必備的相關知識和技能,增強了做好本職工作的信心和責任感。

  這次學習,我大概了解了機關工作的基本要求和特點、程序、方法,初步掌握了從事本職工作所必需的基本知識和技能,增強了為人民服務的使命感、忠誠感和責任感。明確了我今后工作的方向,堅定了理想信念,進一步增強了全心全意為人民服務、急病人之所急,憂病人之所憂的宗旨意識。

護士培訓心得13

  作為一名剛入職的護士,我有幸和同事們參加了x省人民醫院為我們_市第x人民醫院新員工制定的崗前培訓。培訓就醫院規章制度、護士職業生涯規劃、護理不良事件等進行了深入的講解,合理地安排了理論知識及護理操作的學習課程,從中學到的知識使我受益匪淺。

  理論課程讓我們從對護理工作的泛泛認識深入到我們日常工作的系統流程,不僅讓我增加了各項應急情況的`處理措施,也讓我們對護理工作產生了思想上的碰撞,做到了課間有互動、課后有反思、學完有所得。實踐操作課程讓我們從操作的不規范、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握,手把手操作教學,大家分組訓練和課后的每堂小抽考中讓我們真正體會到了課前有教育,操作有指導,課后有總結。各位老師用她們嫻熟與優雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念,了解護士是一個優雅與智慧、果斷與堅毅并存的職業。

  我深深地體會到這兒的每個老師和領導對工作的那種認真和負責的態度,就會讓我不由地去反思:我對工作有沒有那么付出?態度有沒有那么認真?什么時候才能像她們那樣取得研究生或更高的學歷,讓我無比的佩服和自愧不如。此次培訓給了我上進的動力,不愛學習的我,讓我覺得不得不學習。也讓我在這幾年里第一次感覺,自己還需要奮斗,生活和工作都仍然有緊迫感,生活節奏也可以像發達城市那么快!

  通過此次培訓學習,我對醫院文化、發展歷史及托管民生醫院的概況,醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德,職業禮儀運用,醫患溝通技巧,消毒隔離與職業防護,護理核心制度及護理程序等相關知識,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

  這次崗前培訓讓我們更加規范了自己的行為,護理工作中要用責任心、愛心、耐心、關心去關愛我們的患者,真正地做到維護、促進、恢復病人的健康。用規范的操作去保護病人的同時保護自己,并且懷著一顆敬畏和自豪的心去工作。x周的培訓時間不長,但是學到的東西卻值得我們用整個職業生涯去慢慢回味,我們所有的學員都會加油努力,做到學以致用。

護士培訓心得14

  經過層層考試和選拔,我們八十余人成為了二附院的規范培訓護士,由于之前我在本院實習過,所以對咱們醫院還是很有親切感的。首先的一周時間里各位老師給我們進行了崗前培訓,內容是咱們醫院的院史、護士的禮儀與條例、護理工作流程等。經過這幾天的學習,覺得自己在之前書本的基礎上又學到了更多的知識。各位老師的課件做的非常好,知識點歸納的很到位,讓人一目了然。對于之前的知識也是一種鞏固。由于有些同學不是在咱們醫院實習的,所以了解院史和規章流程對他們來說很有必要。

  這次培訓給我印象最深的還是護理的查對制度,包括了醫囑的查對制度、服藥、注射、輸液的查對制度,手術查對制度,輸血查對制度。讓我覺得查對制度和護理評估一樣是貫穿于護理操作中的,嚴格執行查對制度不僅是對病人的`認真負責,減少護理工作中的差錯,也是對咱們護理人員的自我保護。不管一位護士的工作能力是強還是弱,能夠做到在護理工作中嚴格執行各項查對制度,做到嚴謹嚴格、忙而不亂,這才是最基本的。

  另外,在規章制度和工作流程,雖然各科室之間有細微的區別,但是大方向是不會變的,咱們在平時工作中一定要遵守科室的規章制度,按照工作流程來,畢竟咱們還在規培階段,還有很多需要向各位老師學習的地方。

  這次學習讓我明白了注意手衛生是非常重要和必須的,對于防止醫院感染,手衛生是我們平時一定要注意的,接觸病人前后都要按照六步洗手法來消毒雙手,同時自己的儀表要保持干凈整潔,不管是從精神面貌還是整體感覺,都會給病人更好的印象。

  這次的學習內容還需細細品味,這都是前輩和老師多年總結出來的精華,愿我們能夠在今后的日子里多提升自己,不虛榮,不浮躁,平時在護理工作結束之余,靜下心來多學習,一步一個腳印,為以后的護理工作打下堅實的基礎,加油。

護士培訓心得15

  當我懷著激動與自豪的心情,作為一名剛畢業的中專生,我很榮幸成為桂東醫院隊伍中的一員。懷著對社會的好奇心,對工學的熱情,開始了本身人生的新征程。對于一位新上崗的我來說,上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應,所幸醫院給我這些新成員提供一次名貴的機會。短暫的一周里,我參加了護理部組織進行幾天的新員工作剛前培訓。雖然培訓時間很短,但是從中學到了一些在學校學不到的東西,卻是終生受益的。通過此次培訓學習,我對醫院文化,發展歷史,管理,醫院的辦院宗旨,硬件設施,行內規范,服務理念及愿景都有了一定的了解,同時我還認真學習醫務人員的職業道德,職業禮儀的運用,醫患溝通技巧,消毒隔離與職業防護,及手術切口感染及手足病等對這幾個病也有一點初步了解,護理核心制度及護理程序等相關知識,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決方法。

  其次,這次培訓也使我們的職業素質有了提高,為我們能夠快速成為一名有修養,有素質,有能力,有水平的護士,奠定了良好的基礎,也能幫助我們在平凡的工作中發展專業的價值和自身的價值,人們常說的一句“三分治療,七分護理”,作為一名臨床護士,我們與病人親人般的關懷,時刻了解他們的要求,用我們的'愛心去幫助每一個患者,這不僅能提高醫院的質量,同時給患者增加戰勝疾病的信心。我們作為一名護士,不僅了解工作中各項工作的操作程序,還要明確工作內容及責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作作為一名護士一定要腦勤眼勤口勤手勤要細心有愛心滿耐心責任心等,這樣才能提高本身的專業醫學教育,更好的服務患者。通過這次培訓,我懂得了我還要認真建立良好的工作與人際關系,對我們個人專業素質的提高和服務質量,服務意識的提高有重要意義。醫護人員與患者及家屬關系融洽,將有利于醫囑護囑的執行,達到更好治療效果。這次的培訓雖然那么短暫,但我所愛的啟迪和教育,如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗目標,從身邊的小事做起,從細節做起,時刻謹記本身是一名救死扶傷的白衣天使。

  4、規范化教學病房護士長、教學老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計劃及護理工作標準,教學老師對照工作標準進行教學,在教與學的過程中強調規范化的教與學。

  5、培訓方式采取科內、病房集中培訓,病房專人帶教、單獨講解及對照標準自學的方法相結合進行培訓。

  6、考核方式采用護理部考核與科室考核相結合,筆試與實際操作考核相結合的考核方法,一方面考核新護士的業務能力,一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進行全面的理論和技術操作考試。考核成績將進入個人技術檔案。

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