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心得體會

高中生寒假社會實踐心得體會

時間:2022-08-22 07:31:29 心得體會 我要投稿

高中生寒假社會實踐心得體會(精選15篇)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,往往會寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的高中生寒假社會實踐心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

高中生寒假社會實踐心得體會(精選15篇)

高中生寒假社會實踐心得體會1

  時間漸漸的流過,不知不覺20xx年的寒假就已經到來了。在這次的寒假中,我通過朋友們的幫助,來到xxx餐廳做了一段時間的寒假工。盡管僅僅只是年前的這段時間,但是因為年末的火爆生意,卻讓每天都變得非常的忙碌。

  在這次的實踐中,我努力的在忙碌的工作中幫上大家的一點忙,哪怕只是洗盤子這樣的小事,我也會全力的去完成。在這次的實踐中,我親身的體會到工作和家庭勞務的不同,盡管很詳細,但是在其中的感覺和要求,是完全不一樣的。

  現在,工作盡管已經結束,但是我卻還深深的沉浸在這次的實踐之中。盡管忙碌,盡管辛苦,但是當自己收獲自己的第一份報酬的時候,心中的喜悅是抵擋不住的!現在,我將自己在這段時間的心得記錄如下:

  在這次的實習來臨之前,我帶著滿心的期待和熱情去面對自己的任務。因為自己只是新人,所以在工作中做的是最簡單的打掃和清理工作,但是當人手忙不過來的時候,也會成為臨時號的點單人員。

  在這里實習的這幾天,首先給我最大的體驗就是,忙!在熱鬧的餐廳里,到處都是忙碌的員工們。在過去的時候,我自然會感到很熱鬧。但是在現在,作為員工,我卻不得不加入到這忙碌當中。

  在剛開始的工作中,我感到自己和這里的工作非常的格格不入,許多老員工們在這里都知道自己該干什么,該怎么做,倒是我們這些新加入的人不知道自己的'位置,不知道該做什么。在開頭的一段時間里,自己就像一個機器人一樣,領導安排一點,就做一點,如果沒人指揮,我連自己該做什么都不知道。但是反觀比我先進來一會的前輩,他和我差不多的年紀,卻能熟練的在工作中幫上忙,他通過和其他員工的交流主動的去完成很多的事情,得到了大家的贊賞。當然,在認識到自己的不足之后,我也開始向前輩們努力的學習。

  在這次的實踐當中,我體會到自己在學校中努力的學習,卻不知道加強實際的體驗讓自己對社會缺少了很多的認識,在工作中也沒有實際的能力。最重要的是,自己因為沒有活動的交流,導致自己在溝通能力上有著比較大的問題!在今后的學習生活中,我有會更多的去參加這樣的實踐來提升自己!

高中生寒假社會實踐心得體會2

  扇子,是引風用品,是夏令必備之物。中國的扇文化有著深厚的文化底蘊,從孩提時代起,我就對扇子有著特殊的情懷。這個寒假,我有幸來到xx扇業有限公司參加社會實踐,從中學到了很多有意義的知識。

  第一天上午,輔導員施老師帶著我參觀了博物館,為我細心講述了xx的歷史與各種各樣有名的扇子,黑紙扇、白紙扇、檀香扇……每一種扇都有其獨特之處,都蘊藏著古代先輩們的智慧與情感。在我還沒有從驚嘆中緩過神來的時候,老師又帶著我去觀賞了大師們的扇面創作,并了解制扇流程。看到制扇工藝人用他們靈活的雙手制作各個部件,在他們的手中,扇子的每一部分似乎都有了活力,那是一種不同與機械制作,是從指間流淌出來的,如同噴涌的泉水一般的力量!

  本以為制作扇子是件容易事情,但是當我實際操作的時候,我卻發現,它并沒有我想象中那么簡單,光是幫忙套標簽、掛飾物就已經讓我頭大了。剛開始,我處理的'很慢,手很笨,套一個標簽、掛上一個飾物都要很長時間。漸漸地,我掌握了技巧,手速也慢慢變快了。可見熟能生巧,任何麻煩的事情只要耐心去做,總會有所成效的。

  最讓我心跳不已是擔任講解員。盡管我在前一天已經將稿子背熟,但是事與愿違,一上場,我就緊張地全然忘記了。面對著輔導員的臉,我腦子里一片空白,瞬間羞愧地作抱頭蹲地狀。輔導員安慰道,不要緊張這不是考試,他以前也是這樣。他還告訴我,不要刻意去背稿子,而是要學會隨機應變,合理運用所學的知識去向別人講解。其實不僅僅是解說,平日里的演講、介紹、測驗、考試也都如此,除了事先做好準備,我們更是要有良好的心態,要充分發揮隨機應變的能力盡力去完成它們。

  在這一次的社會實踐中,我不僅體會到了扇文化的魅力,了解了扇子的歷史和制作,我的口才與應變能力更是得到了鍛煉。

高中生寒假社會實踐心得體會3

  因為我之前就有過從事服務員的工作,銷售員需要的自信和服務能力,我都有一定的底子,在剛剛進入到銷售的,我并沒有碰到不好意思向客戶推銷的,所以我比其他的兼職人員進入崗位更快。做銷售員需要有很強的自信心,很多的朋友就是在接待來我們這里買的時候,會不好意思,原本熟悉的詞匯,都變得卡殼了,面對客戶問的問題,都變的不知道怎么回答了。跟我一起來做社會實踐的同學就是這也,把我們門店的各種手機型號和性能都記得滾瓜爛熟,我們模擬買賣手機的時候,非常的流利,可是在客人來問問問題的時候,就變得不知道怎那么回答的,客人問個問題,心里的臺詞全忘記了。看到同學的這種狀況,我就跟她說,一定要自信,把客戶當成自己的朋友就好。朋友自己也是嘗試了一番,后面才有所改善。

  雖然我有一定的自信,不過對待工作依舊不能夠算作很好,也經常受到領導的批評——因為我對待工作有一點的.散漫,所以對我們手機的性能之類的沒有記牢,所以跟客戶銷售的時候,我不能很好的答出客戶的問題,再就是我遲到了好幾次。因為自己工作積極性和態度的問題,所以沒少挨罵。為了不再挨罵,我嚴格要求自己,必須要認真對待工作,用更加積極的態度對待每一件事情。所以我更加努力地去學習這些手機的名稱與型號。所以后面,我的銷售業機瞬間就上來了,在第三周的時候就完成了店里給我們的業績。

  這一次的實踐學習,給我最大的收獲不是那一個月的銷售工資,而是幫助我端正了自己的態度,讓我知道無論是什么事情,都需要認真去對待,千萬不能抱著無所謂混日子的心態,這樣不僅對自己的的形象有損傷,還讓我的學習受到影響。所以我的態度得到了端正,相信我回到學習中去的時候,一定能夠幫助我在學習上面有更大的收獲!

高中生寒假社會實踐心得體會4

  社會實踐活動對我來說并不陌生,因為這已經是我高中生涯中第四次參加了。不同于原來在社區里參加的活動,也不同于在博物館中參加的工作,這次社會實踐的工作崗位是會接觸到社會中不常接觸的群體,所以我很期待!

  這次的實踐崗位是通過xx青少年活動中心舉辦的招聘會上獲得的。當初在考慮這個崗位時,除了想體驗不一樣的.工作崗位和社會環境外,我自己本身也十分喜歡小孩子,想在短暫的社會實踐中多接觸自己喜愛的事物,以此來鍛煉自己的能力,提高自身的素質。

  應聘的實踐基地是xx市兒童福利院,實踐時間是3月2號到3月4號,分屬于兒童福利院教育康復科實驗二班,工作崗位是教學輔導員,工作的主要內容是協助老師管理學生以及輔導小朋友學習等。

  在這次社會實踐過程中,我深切體驗了當老師的感覺。初來班級時,我驚喜的發現這里的小朋友們都非常的熱情,當得知他們平時很少見到外來人士時,也略感心酸。實踐第一天,由于要熟悉院內各個方面的情況,到達班級煩的時間稍晚,一進教室便見孩子們在認真地寫字,每個人都緊緊抓住手中的鉛筆,一筆一劃地在自己的寫字本上書寫。當他們抬頭看到我,便咧開大嘴巴露出缺口的大門牙,大大方方地沖我叫姐姐好,瞬間便感到內心有一股暖流經過。在實踐的幾天當中,我當然在本次的社會實踐中也是有一些困難存在。由于班級人數較多,而且教師人數較少,班級大多為九歲和十歲的小朋友,管理難度稍微有些大。在他們自由活動時間里,常常要兼顧好幾個小朋友,有時候自己跑的氣喘吁吁也沒有辦法全部管理到,不免也為小朋友的安全擔憂,畢竟他們的年紀不算很大,正處于成長期,強烈的好奇心也許會帶來一定的危險。

  為期三天的社會實踐很短,但我也收獲良多。在這里,我學會了如何照顧小朋友,學會了如何與孩子們交流。我也成長了,真正的體會到在實踐中了解社會,在實踐中學到了很多在課堂上學不到的知識,接觸到平常接觸不到的事情,這是一次社會實踐的意義遠遠大過于以往的實踐活動。

高中生寒假社會實踐心得體會5

  這一次的寒假社會實踐,我是去圖書館報名參加的。我看到圖書館招收志愿者的,我立馬就給自己報了名,我不想自己的寒假又被自己浪費在了每天在家打游戲里,于是我加入了圖書館的志愿者隊伍。在這一個多月的寒假里,我跟著圖書館的工作人員以及其他的志愿者,開展了一系列的活動以及“我是故事大王”等講故事比賽的活動,我在其中也從一個跟著他們有些膽怯的小男孩,長成了一個可以帶著小朋友們進行讀書宣講以及比賽活動的大男孩!這是我父母看在眼里的一種喜悅,也是我自己心滿意足的一種成長。

  我還記得我第一天參加志愿者活動的時候,圖書館的老師讓我上臺講話,我當時緊張到真想挖個地洞鉆進去不做思考,后來一想到所有人,而且都是跟我一樣愛讀書的人都望著我時,我知道自己必須要勇敢起來了,我必須要把自己讀過的那些書借著這么好的機會講給其他愛讀書的人聽了,我也就硬著頭皮上了臺,這一上臺就改變了我一直以來上臺怯場的毛病,我發現自己過去上臺怯場完全是因為自己并不喜歡那些活動,在這些讀書宣講活動中,我找到了我自己的位置,也找到了自己可以一直做下去的事情。通過差不多五次讀書宣講活動,雖然有兩次我還只是隨便說了幾句,但我的上臺變成了一種令我享受的表演機會,甚至到了現在寒假社會實踐已經結束了,我還躍躍欲試,想要繼續上臺去為大家宣講關于讀書的故事以及關于文化的知識。

  除了讀書宣講活動,我還和志愿者們一起組織了“我是故事大王”等講故事比賽的`活動。這個活動也吸引了不少真正的故事大王參加,他們還都是比我小很多的小朋友,看著他們一個個在臺上講得繪聲繪色的,我才意識到自己過去讀書真是太膽小了,看的所有故事都是自己在腦子里想想,最多也就是給自己的爸爸媽媽講了講,而這些小朋友卻會把這些故事用自己的話講出來告訴所有喜歡聽故事的人,這給我帶來了很大的啟發,讓我覺得自己作為一個高中生,作為一個愛讀書的高中生,我還可以去做很多很多的事情!我已經知道自己下一次寒暑假該做些什么了!社會實踐在等著我呢!

高中生寒假社會實踐心得體會6

  快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經歷總是耐人尋味的,我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴,這兩天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。邁入高中校門也有兩年了,在這一年的時光里我們學到了很多,更是開闊了眼界。通過兩年的努力,我所在班級也取得了一定的成績,無論是學習上還是生活上都讓我們明白了時光的匆匆與人生的可貴。在這兩年年里,我們有迷失,有彷徨,有無奈……即使是一顆龐大的絆腳石也讓我們走了過來,雖然其中困難重重。我們更加努力,朝自己的夢想進軍,向更大的目標前進。

  今年寒假,為了響應學校的號召,組織了社會實踐。作為高二學生,這不僅是對我們學生的考驗,也是對我們青年志愿者的考驗。幫助社會盡自己一點綿薄之力是我們的'責任,更是我們的義務。

  社會實踐活動給生活在象牙塔中的高中生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。在這次實踐中我們有深入基層,能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認識到只有到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過社會實踐,可以緊密結合自身專業特色,讓自己所學的專業理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐,可以檢驗自己的知識和水平,加深和鞏固原來在理論上的模糊認識,使理論上的欠缺的在實踐環節中得到補償,從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。

  這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我,在新經濟時代高中生應當具備創新觀念和掌握成熟技術有的能力,善于經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質之完美,只有做到全面發展才能適應社會的需求,并立于不敗之地。

  社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展,做到與時俱進,不與社會脫節;我們應該珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識、運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業課,還要廣泛的汲取各領域的知識,努力提高綜合素質。

  “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力!

高中生寒假社會實踐心得體會7

  寒假剛結束,我們小分隊有幸在xx區體驗了城管的工作。

  寒假第二天,我們小分隊一行9名同學,滿懷不安與激動心情在學校門口集合,一同奔赴xx城管中隊。在人們眼中似乎城管是一個非常危險而且口碑也不怎么好的職業。就我而言,在體驗之前有一些不能言語顧慮。

  城管中隊地方不大,只有一棟白色的樓房,房前是一片空地,空地上停著各式各樣城管車。城管的哥哥姐姐們都很熱情地招待我們,于是,我們忘記了曾經的顧慮,完全沉浸在了溫馨的氛圍之中。

  活動之前,城管叔叔們向我們介紹了他們平時的工作內容。他們工作平時主要分成3塊的工作內容:市容維護,綠化維護和違章建筑的處理,其中主要是一些小攤小販,還管一些店面的招牌是否損壞、破舊,打擊所有無證、非法經營。還有一些商店的噪音過大影響到他人等。之后,我們分成了男生、女生各一組。

  女生們首先去看了重新翻新過的房屋,之后,大家步行,檢查了整條大街——周邊的商鋪都已經翻新過,都很整潔,墻都刷上黑白的顏色,顯得十分的和諧,清爽。店鋪的招牌都很整齊,工作總結沿路沒有看到任何違法的小商販。那時正處上午的繁忙時期,街上一片欣欣向榮的景象,這體現了城市良好的精神風貌,以及城市的活力。

  當被問及一般怎樣去處理小攤販時,城管叔叔坦然一笑,回答說:“我們一般都是以勸為重,不會像新聞去做那些暴力的事”,他們鄭重地說,“如今的社會都已是文明執法了。”回去的路上,我們還發現了擺到路邊的小攤。我們還一起和城管叔叔幫著把攤子給收好。心想:我們對城管了解的`還真是少。

  男生們主要是去看了一下違章建筑。一想起違章建筑腦袋中總會想起兩個字,強拆,有些恐怖的兩個字眼,似乎這是占據了城管工作中的絕大部分。首先我們來到了高架下的一處地方,里面除了幾棟老式建筑,剩下的就是一片廢墟,有點回到70世紀的感覺,走到底,城管哥哥們停了下來,走進一戶人家,原來這戶人家并沒有得到有關部門的批準,私自在自家后院起圍墻。城管哥哥上去與房子的主人交談,似乎是在勸阻,想讓他自行拆毀自己家后院的圍墻,經過交涉,主人同意了,同意在下午自行拆毀圍墻。

  除了這一家,我們還拜訪了其他的幾家,有些已經將自家的違章建筑拆除,可見當地居民對于城管的工作還是很配合的。

  事后,我問了一下城管叔叔一般對于違章建筑會采取怎樣的措施,他們回答會先通知其要拆除,不會去貿然拆。

  回到中隊,我們對這次實踐似乎意猶未盡。除此以外,我們心中還萌生出了一點敬佩之情,對這份職業的顧慮也消失了。

  活動反思:

  對于那些輿論,城管人員選擇沉默,對于那些違法分子,熱門思想匯報他們選擇規勸。同時我們應該反思,即使新聞中的一切屬實,為什么我們只能看見他們的陰暗面,而看不見他們的閃光點?

高中生寒假社會實踐心得體會8

  來到商超做起了推銷,商超規模挺大的,并且有新產品推出,我和同學商量了一下,決定做推銷,這個對跳不是到處走,而是直接在商超門口推銷新產品,我們兩個人一起,在門口放好產品,并且拿著一個擴音器在哪里大喊,因為一開始臉皮薄不敢去面對,但是工作需要,我們必須要完成多少任務量才算完成工作,被工作所迫,不得已,只要拉下臉大吼,因為是第一次做推銷,整個臉都紅的發燙,都感到非常不適應,不過我們因為選擇的時間不較好,人流量非常多,雖然客戶看到我們兩個有些磕磕絆絆的在哪里推銷但是好奇之下也開始向我們詢問。

  第一天沒有多大的收獲,第二天同樣沒有多大的收獲,經過了一個星期的努力我們已經把臉皮練厚了不在害怕害羞,從容的面對任何客戶,做好自己的.工作,這讓我們有了記過,推出的產品得到了大量的銷售,同時給了我們信心讓我們有膽量繼續做下去。

  工作不止歲月,時間悄然流逝,這次的實踐活動讓我體會到了工作的喜悅,雖然說這是學校給我們的一次鍛煉機會,同樣也是我們自己愿意參加的結果,給了我不一樣的感受,讓我知道了一點工作不輕松,在寒冷的冬天工作經常會冷的發抖,但是工作的忙碌卻讓自己全身發熱。工作總也明白了做事情尤其是銷售,就必須要敢做敢拼,不要在乎一時的臉面,臉皮薄不利于工作,同時讓我知道了交流的重要性,如果一個人不交流就算你的東西在好也不會有人來買的,因為沒有把產品的信息傳遞出去,別人也不知道是什么,所以在工作的時候,要勇敢的去做,不要擔心工作的問題,不要害羞,在加上來來往往的行人很多都是只有一面之緣,能夠再見到的機會不多,就算見到了也忘了。

  能夠吃苦能夠堅持才會有結果,因為我們一直堅持下來了熬過了前幾天慘淡的成績,到了后面一段時間適應了工作之后工作效率就提升上來了。讓我清楚了一件事情,不管是學習還是工作都要勇敢的去拼搏都要堅持到最后,學習雖然枯燥,但是卻沒有工作困難,我們想要學好就要有吃苦耐勞的心,就要有能夠拼命學習的勇氣,在大的能關都能夠走過,只要能夠下定決心一直努力堅持下去總會讓自己的學習成績大幅度提升,在今后學習中我會發揚自己工作的斗志用在學習上,讓自己取得好成績。

高中生寒假社會實踐心得體會9

  來到東南劇院,看到稀稀落落、且平均年齡偏大的觀眾后,我感受到了拯救甌越本土文化或許已經迫在眉睫。雖然也有新鮮的血液加入,但那還是太少,當老人們逐漸離去,關注甌劇的人只會越來越少。我們小組中的大部分人還是第一次真正觀賞甌劇表演,我同樣也是,我發現甌劇的語言并非像其他劇種,是我們可以聽得懂的,偶爾還摻雜著一些溫州話,顯得生動有趣。且表演的內容多數為民間流傳的故事、傳說或是經典名著,說唱與武打并重,可以說是適合于任意一個年齡段的人。

  甌劇經百年歷史沉淀,有古老的風韻與濃厚的時代氣息,但這并不意味著落后與老土,藝術不分高低享受沒有區別,如今西方藝術深深地影響了中國,西洋畫、鋼琴之類的學習者幾乎可以說是爛大街了,在這種情況下,本土的文化才更顯示出其獨特的魅力。甌劇的傳承不是幾個人的事,而是我們所有溫州人都應盡的使命。

  這次的活動讓我加深了對甌劇的了解。雖然過程有一點艱辛:尋找觀眾訪談被拒絕,想到后臺卻因太過忙碌沒有機會采訪……但總的來說我們還是獲益良多的。這一次的關于甌劇的活動,不僅僅讓我們意識到它是溫州的文化,是溫州的一部分,更讓我們知道他的強大,對世界的貢獻。雖然我們聽不懂,但依舊可以感受到臺上演員的努力,傾情表演。而對觀眾的訪談也鍛煉了我們的膽識(盡管慘遭拒絕)。

  聽說實踐活動是了解甌劇,心里還是比較期待的。畢竟這是屬于溫州的戲劇。在現代,人們追求物質,甌劇作為地方劇種也逐漸被大家忽視。曾經和奶奶一起去看,整個劇場坐著的除了老人就是被老人帶去的孫子孫女。精神文明的缺失是一個需要被人們關注的問題。

  但在當時我很高興看到,也有家長帶自己孩子去看。因為不是專門演出,所以大家演的都是經典橋段。坐在觀眾席上,會被豆腐佬的可愛逗樂,會被陰陽河的后悔而感傷,戲劇作為中國的古老文化真的'有它的閃亮之處。甌劇是溫州的劇中,透露出溫州的文化,戲中人物演繹出的悲歡離合體現出溫州這個渺小但文化豐富的城市特色。還有一些不足,就是整個劇場只有淅淅瀝瀝幾個人,雖然只是戲劇考評,但也應該比較吸引人的注意。看戲應該是老年人最愛的活動,到了晚上部分中年人士擔心父母的安全便阻止了這個行為。但這應該不是理由,孝,是做讓父母高興的事,所以我希望大家能帶著父母去看戲劇,畢竟這時光也是幸福的。

  第一次這樣采訪。之間好像還被工作人員趕出來了,最終成功了,很寶貴的經驗。也了解到許多有關甌劇的知識,被甌劇的精彩打動。我們了解到一名合格的甌劇演員需要很長時間的訓練,而在現在甌劇不再主流,經濟衰退的情況下,我們采訪的那位師傅依然全心全意投入甌劇,宣揚傳統劇種的精神實在值得敬佩。看到與我們年齡差不多的下一代甌劇接班人們,我感到拯救非物質文化遺產任重而道遠。

高中生寒假社會實踐心得體會10

  我在家附近的鎮上找到一份收銀員,因為是年前,所以很缺人,因此我就主動找了超市老板,說要體驗兩周的收銀工作,鍛煉能力,也能賺點零花錢,順便解了老板的燃眉之急。就這樣,我的寒假實踐就開始了。

  開始做時,通過老板親自示范如何使用機子,大致自己動手使用了下,掌握基本的操作,就開始工作了。因為也是初次接觸這種工作,所以多少有點不適應,在找錢的時候有些時候會找錯,但是老板都會諒解我,而且還會在旁邊鼓勵我。特別開心的是來購買商品的叔叔阿姨看我找錯錢,都沒有罵我,而是耐心的等我重新算錢和找錢,如果少找了會小心提醒我,并不會對我大聲的.批評,多找了錢還會還給我,是他們的寬容讓我在起初的工作里慢慢的適應下來,直到熟練操作收銀機。

  在這樣接近年末時期,超市的工作是超級忙碌的,可以說是人擠人,來付錢的顧客排隊都是擁擠的,一直排到超市入口,真的超多人,這時候收銀員的工作也特別的忙。一天都是人來人往,就要站在那里一整天,真的是超級,對于為這個在家里都不怎么干活的學生來說,很是煎熬,但是既然選擇了這份短暫的工作,那就一定要完成。這是原先進來時的承諾。

  雖然工作很累,一天都在不斷的算錢找錢,工作多少都有點枯燥,但是在顧客他們等待付錢的時候,一邊聊聊天,也就還好,至少還有人情味在,而且他們也都很好,基本沒有人為難我,這方面是比較幸運的。主要是站一整天腿會很酸痛,手也很酸。這次體驗收銀這份工作才知道以前看到的收銀員是由多么辛苦,不是看上去的那么輕松簡單,也懂得了收獲也是先耕耘才能得到的。

  這次實踐我也真正體會到打工者的辛酸,也懂得了工作從來都不是說說就可以的,表面上的輕松其實是沒有看到內在的辛苦。我更加能明白我的父母的辛苦了,是他們一直都在辛苦工作才有我現在舒適的生活。寒假兩周實踐體驗,讓我深刻知道作為一個學生,現在還不能為我的爸媽承擔更多的擔子,但至少,現在我可以做一些小事情來減輕他們身上的負擔,更知道學習的重要性,學好了知識,到哪都,有能力去生存,所以堅定了在高中要努力的去學習的方向。

  社會實踐其實過得很快,所有工作的辛苦都在時間快速過去也沒了,感謝這次實踐讓明白這么多東西,收獲了這么多,這次實踐也為我以后的生活打下基礎,真實的實踐才能掌握更多生活技能。

高中生寒假社會實踐心得體會11

  作為一名高二的學生,我在這個寒假為了能夠更好的認識到這個社會是什么樣的,以及賺取一筆工資好去購買自己想買的東西,所以我在這個寒假去到了超市成為了一名導購。而這次工作的機會也讓我了解到了很多過去作為一名學生從未了解到的,也發現了這個社會并不是我想象的那么美好,有好人也有著壞人。但我并不會像那些人一樣為了一點小小的利益而迷失了自己,我這次收獲到的并不只是那一份工資,更是學習到了該怎么樣去為人處世。這是一個很深的學問,而我現在也沾到了一點邊。

  在剛剛來到超市工作的時候我還有些惶恐,我害怕自己做不好,達成不到自己想要的那種情況,完不成領導給我定下的目標。在一開始的時候我也確實如同自己所想象的那樣,不敢張開嘴和別人講話,不敢看著別人的眼睛,害羞,內向。但隨著一天天的過去我也知道自己需要做出改變,我開始試著和別人聊天,在邁出自己的第一步之后我也確實變得更加的好,慢慢的真正知道了該怎么樣去和別人溝通交流,該在什么時候說什么樣的話,什么時候不應該說話,這些看起來很容易的事情,而我卻花了將近一個月的時間才慢慢的做到這些事情,對于我來說這都是很大的進步了。要知道過去的我真的是一個很內向害羞的.孩子,但這次我卻做出了這么大的改變,我想這還是很不容易的。所以我還是要感謝超市能夠給予我這一次社會實踐的機會的,這才能讓我學習到這些。

  通過這次社會實踐我也知道了父母工作有多么的不容易,每天除了要工作之外,還要在晚上回到家里給我做飯,還要操心著那些家庭瑣事,操心著我的學習。而我這么久來也沒有為這個家里做出什么貢獻,沒有幫父母做過什么事情,每天就只是坐在沙發上坐享其成,我為自己曾經的那些行為。我只是工作了一個月都想辭職不干了,而父母這么工作了幾十年卻從來沒有在我的面前說過自己很累和辛苦想要不干了之類的話,一直默默的為我付出著,我為自己這么多年來的行為感到抱歉。通過這次實踐我深刻的認識到了自己的那些問題,在未來我一定會改變掉自己那些錯誤行為,多做一些事情,為父母分擔一些。

高中生寒假社會實踐心得體會12

  寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基矗

  機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的.壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

  業余的寶貴有很多人不理解為什么學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經過這次的寒假實踐活動,我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。

  首先,假期里,我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界,又可以讓我們度過一段美好的時光。

  最重要的是,當我們投入地去做一件事的時候,我們會發現一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐,去幫助別人時,這種快樂別人是沒有辦法體會的。

  人生中,有許多事情需要我們去做。但是我相信,這種實踐是不可缺少的一環。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以,一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。

  一起去實踐吧,去看看另一個世界。

高中生寒假社會實踐心得體會13

  在的中,我努力的在忙碌的中幫上大家的一點忙,哪怕只是洗盤子這樣的小事,我也會全力的去完成。在這次的實踐中,我親身的體會到工作和家庭勞務的不同,盡管很詳細,在其中的感覺和要求,是完全不一樣的。

  現在,工作盡管已經結束,但是我卻還深深的沉浸在這次的實踐之中。盡管忙碌,盡管辛苦,但是當收獲自己的第一份報酬的時候,心中的喜悅是抵擋不住的!現在,我將自己在這段時間的心得記錄如下:

  在這次的實習來臨之前,我帶著滿心的期待和熱情去面對自己的任務。因為自己只是新人,所以在工作中做的是最簡單的打掃和清理工作,但是當人手忙不過來的時候,也會成為臨時號的點單人員。

  在這里實習的這幾天,首先給我最大的體驗就是,忙!在熱鬧的餐廳里,到處都是忙碌的員工們。在過去的'時候,我自然會感到很熱鬧。但是在現在,作為員工,我卻不得不加入到這忙碌當中。

  在剛開始的工作中,我感到自己和這里的工作非常的格格不入,許多老員工們在這里都知道自己該干什么,該怎么做,倒是我們這些新加入的人不知道自己的位置,不知道該做什么。在開頭的一段時間里,自己就像一個機器人一樣,領導安排一點,就做一點,如果沒人指揮,我連自己該做什么都不知道。但是反觀比我先進來一會的前輩,他和我差不多的年紀,卻能熟練的在工作中幫上忙,他通過和其他員工的交流主動的去完成很多的事情,得到了大家的贊賞。當然,在認識到自己的不足之后,我也開始向前輩們努力的學習。

  在這次的實踐當中,我體會到自己在學校中努力的學習,卻不知道加強實際的體驗讓自己對社會缺少了很多的認識,在工作中也沒有實際的能力。最重要的是,自己因為沒有活動的交流,導致自己在溝通能力上有著比較大的問題!在今后的學習生活中,我有會更多的去參加這樣的實踐來提升自己!

高中生寒假社會實踐心得體會14

  當一學期緊張的學習生活走向了尾聲,“寒假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學習,不過,更多的同學則想利用假期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾,寒假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。

  作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進入xx家紡干了三天。

  這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會添加一些小飾件,經幾位叔叔阿姨的檢驗之后,便進入最后一道程序——包裝。包裝最簡單,所以我便選擇了這一項來實踐。

  我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來,需要重復同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實不容易。

  當然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有一定的差距,具體而言是缺少細心和經驗。做事不太靈活,不太善于觀察細節,所以無論在速度或質量上都略遜一籌。

  不過我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個現實的社會,鍛煉自己的能力,開闊視野,增長見識和閱歷,獲取寶貴的社會工作經驗,體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然,在這次工作實踐之后,我也如期獲得了不少的認知。

  工作鍛煉了膽識和勇氣,重復培養了耐心和細心,努力換取了自信和快樂。“艱辛知人生,實踐長才干”,通過這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我一定更加努力地學習,耐心對待每一道難題,遇到困難時不氣不餒,盡全力做好自己應該做的'事。

  培根說:“知識本身并沒有告訴人怎樣運用,運用的智慧在于書本之外。”在打工的過程中,中學生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經驗,至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中,個人簡歷中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中,中學生不得不思考如何看待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關系,等等。這不僅使中學生更加了解社會,加強實踐能力,也會讓中學生更加深刻地學會處世,同時提高了思維深度。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應社會。我們已經是一位高中生了,不僅要取得優異的學業成績,也要體驗各種不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社會,提高自我!

高中生寒假社會實踐心得體會15

  很快,真的很快,我的寒假社會實踐就這么隨著寒假的結束而結束了。在這一次的寒假社會實踐中,我體會到我作為一個高中生,一個雖然還沒有成年上大學,但是已經差不多像個成年人一樣可以獨立思考獨立出外實踐了的高中生,原來我有這么多可以去做的事情,原來我有這么多可以去實踐去學習的機會!

  這一次的寒假社會實踐,我是自己去圖書館報名參加的。我看到圖書館招收志愿者的活動,我立馬就給自己報了一個名,我不想自己的寒假又被自己浪費在了每天在家打游戲里,于是我加入了圖書館的志愿者隊伍。在這一個多月的寒假里,我跟著圖書館的工作人員以及其他的志愿者,開展了一系列的讀書宣講活動以及“我是故事大王”等講故事比賽的活動,我在其中也從一個跟著他們有些膽怯的小男孩,長成了一個可以帶著小朋友們進行讀書宣講以及比賽活動的大男孩!這是我父母看在眼里的一種喜悅,也是我自己心滿意足的一種成長。

  我還記得我第一天參加志愿者活動的時候,圖書館的老師讓我上臺講話,我當時緊張到真想挖個地洞鉆進去不做思考,后來一想到所有人,而且都是跟我一樣愛讀書的人都望著我時,我知道自己必須要勇敢起來了,我必須要把自己讀過的那些書借著這么好的機會講給其他愛讀書的`人聽了,我也就硬著頭皮上了臺,這一上臺就改變了我一直以來上臺怯場的毛病,我發現自己過去上臺怯場完全是因為自己并不喜歡那些活動,在這些讀書宣講活動中,我找到了我自己的位置,也找到了自己可以一直做下去的事情。通過差不多五次讀書宣講活動,雖然有兩次我還只是隨便說了幾句,但我的上臺變成了一種令我享受的表演機會,甚至到了現在寒假社會實踐已經結束了,我還躍躍欲試,想要繼續上臺去為大家宣講關于讀書的故事以及關于文化的知識。

  除了讀書宣講活動,我還和志愿者們一起組織了“我是故事大王”等講故事比賽的活動。這個活動也吸引了不少真正的故事大王參加,他們還都是比我小很多的小朋友,看著他們一個個在臺上講得繪聲繪色的,我才意識到自己過去讀書真是太膽小了,看的所有故事都是自己在腦子里想想,最多也就是給自己的爸爸媽媽講了講,而這些小朋友卻會把這些故事用自己的話講出來告訴所有喜歡聽故事的人,這給我帶來了很大的啟發,讓我覺得自己作為一個高中生,作為一個愛讀書的高中生,我還可以去做很多很多的事情!我已經知道自己下一次寒暑假該做些什么了!社會實踐在等著我呢!

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