公開課心得體會
我們從一些事情上得到感悟后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。應該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的公開課心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
第九周是我們學校公開課周,通過這次公開課,我在教學準備、講課方式、教學互動以及發(fā)揮學生主體作用等方面得到了鍛煉,它讓我總結了課堂教學的成敗得失,感受最深的有以下幾個方面:
一、要懂得如何引發(fā)學生的興趣,如何激起學生的熱情。學生的情緒高漲起來,整節(jié)課的氣氛就會很活躍,他們的注意力就會集中在課堂中,思維活躍,對教師所提問題會做出很快的反應,師生配合能呈現(xiàn)出較好的效果。
二、要加強自身修養(yǎng),強化教育理論和專業(yè)知識的學習,增強自身課前準備的體會。備課,不僅僅是在紙上備課,更重要地是在心理上、思想上備課,這樣走上課堂,自己的底氣就足一些。
三、樹立課堂信心,完美展示風采。將它看作一堂普通的課,一堂能展示自己教學風格的課。教師就應調(diào)節(jié)自己的心態(tài),要帶著平常心走進課堂,把眾多的聽課教師也看作是學生,做好充分的心理準備,就會以良好的狀態(tài)去上這節(jié)課。
四、加強課后反思。教后的總結反思是組成教學環(huán)節(jié)的有機的一環(huán),寫好教學后記有利于改進教學方法,是捕捉教學靈感的有效方法,將看似不相干的教學后記整理出來,認真思考、分析、概括和總結,探究教學中出現(xiàn)問題的解決途徑和方法。
通過這次公開課,我認識到自己的缺點和不足,主要體現(xiàn)以下幾方面:
1、課堂評價不到位。對課堂上學生的學習活動,雖然也有教師評價,但明顯存在評價簡單化的傾向。
2、自學指導不具體,教師包辦代替。有些時候,還會出現(xiàn)自學指導不夠具體,自學時間不夠充分,不敢不能放手讓學生自學的情況,教師不自覺地講的又多了,很多本該有學生完成的任務由教師包辦代替了。
通過這次公開課,我更加認識到自己的缺點和不足,做到取長補短。在教學中,如果能把學生的學習主動性和積極性發(fā)揮好的話,我們的教學將會起到事半功倍的作用,教師教得輕松,學生學得愉快。在以后教學中,我會更加注重對于課堂教學的重視和把握,不斷地學習,不斷地探索,從而提高自己的教學水平,讓更多的學生喜歡上英語課。
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