軍訓班主任心得(精選20篇)
有了一些收獲以后,可以將其記錄在心得體會中,這樣有利于培養我們思考的習慣。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編收集整理的軍訓班主任心得,希望能夠幫助到大家。
軍訓班主任心得 篇1
在這個依舊炎熱的九月,經過了x天的軍訓,此時的操場再次恢復往日的平靜,短短幾天的時間,同學們都得到了一定的成長,作為班主任的我,將這一切也看在眼里,看著他們在這炎熱的天氣中揮灑汗水,我的內心也產生頗多的感受。
這些同學們都是今年的初一新生,剛剛結束了小學生活,看著他們一雙雙清澈的眼睛,我也感受到他們身上滿滿的活力,初見他們時,一個個小腦袋東張西望,對這個新校園充滿了好奇,而他們的初中生活也即將開始,那么等待他們的第一課就是軍訓。
第一天軍訓的時候,大家都處于很茫然的狀態,因為對于大部分同學來說,這是他們人生中的第一次軍訓生活,難免有一些不知所措,因此教官也對大家進行了細心的引導,同學們也很快進入狀態,這確實是在我意料之外的,本以為大家會很難適應一個全新的環境,而且可能要花費很長的時間,但是看到大家僅用了半天不到的時間就基本進入狀態,我在心中也默默地為大家點了個贊,不過就算是大家真的出現什么問題,我作為班主任也會及時為大家解決的,因為這是我的職責。
在進入軍訓生活的第三天,明顯看出來有一些同學出現了體力不支的情況,一個上午的時間,先后有x名同學從隊伍中出來,進行短暫的休息,看著他們一個個泛白的臉,我的內心也不免擔心了起來,還好事先準備了一些物品,剛好給他們應急使用,但是在訓練過后我也仔細地詢問大家的相關情況,發現他們早上經常不吃早飯,就算到了食堂也只是喝一杯牛奶就走了,他們說是因為早上吃不下飯,當我了解到情況后,給大家緊急開了班會,因為這關系到大家身體健康,絕對不能忽視,那么為了能夠讓他們認真吃飯,我每天早上都去陪著孩子們,和他們一起,也是希望能用自己的'行動影響大同學們。
對于新初一的同學來說,第一次離開家,因此在日常的起居上我也多留意了些,同時,看到他們在訓練場上一個個挺拔的身姿,聽到他們一聲聲嘹亮的口號,也逐漸看到了大家的成長,即使是在炎熱的天氣中,他們也能夠始終堅持,這是我作為班主任感到很欣慰的事情。同學們開始了新的學習生活,這一刻大家不再是小學生,身份的轉變,也希望同學們能夠盡快適應。
最后想對我的同學們說,歡迎你們來到新的學校、新的班級,從這里開始你們新的學習生活吧!
軍訓班主任心得 篇2
對于高一新生來說,軍訓是個坎,因為這是對他們身體和意志力的雙重磨練。
每次軍訓前,出于安全考慮,我都會詢問學生們能不能參加。這一次,我的班里有四個同學確實因身體原因不適合參加軍訓,頗感遺憾;但,其他同學都表示能夠參加。然而,學生們回家后,立馬就有三位家長給我提出各種不同的說辭,表示孩子不適合去軍訓。
為什么學生們在學校的時候自己說可以去,而回家后家長卻有不同的說法呢?
我想,家長既然請假,最重要的肯定是出于對孩子的關切,不忍心讓孩子遭受烈日暴曬,不忍心讓孩子忍受嚴格的軍事訓練,也不排除有家長比較在意三百塊錢的軍訓費用,畢竟,如今掙錢不易,能省則省。
然而,父母之愛子,則為之計深遠;都言軍訓苦,誰解其中味?
軍訓這道坎的`表面是辛苦和汗水,而它的背后則是成長和記憶。
回首這些年的從教生涯,這是我第三次帶學生參加軍訓,三年前、六年前、往事并不如煙,一切都歷歷在目,以前幾乎沒有學生會請假,而這一次,全班48人,竟然有7人請假。或許是巧合,或許真的是事出有因,但不管是什么原因,這種現象是我非常不愿意看到的。
之所以說不愿意看到,那是因為我用親身經歷感受過軍訓背后的成長和美好記憶。
求學上進,為的不就是成長嗎?
那么,什么是成長呢?
所謂成長,就是突破自己的原有基礎,跳出舒適區,自我挑戰、自我提高的過程。
七天的軍事訓練,身體素質的鍛煉毋庸置疑,意志力的磨練也是顯而易見,而軍訓結束后的18公里徒步拉練更是一大壯舉。這樣的壯舉不常有,三年一次,漫漫人生,或許也就一次。這樣的壯舉,在提高班級凝聚力、展現三高師生優秀精神面貌的同時,每個人參與其中的人都會從此增添一段美好的人生記憶。
如果你想走得快,那就一個人走;如果你想走得遠,那就和大家一起走。三年前的經歷讓我非常認可這個道理。那是學校第一次組織拉練,出發前,身材偏胖的我無論如何也不敢相信自己有能力完成18公里的徒步拉練。然而,回到學校后,當我癱坐在教學樓前的臺階上,汗水滴答滴答往下落,我突然意識到,我已經完成了18公里的徒步拉練,驚訝、驚喜、激情、激動,一次壯舉讓我重新認識了自己:年近而立,仍有潛力,展望未來,勇敢開拓。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
要想孩子茁壯成長,就要敢于讓孩子獨立經受磨練和考驗。
此刻,訓練場上口號嘹亮、軍姿颯爽,都言軍訓苦,誰解其中味?
雖然孩子們的皮膚被曬得微微發黑,但這點黑色絲毫也掩蓋不了孩子們內心的激情和堅毅,作為老師,我要給他們點上一個大大的贊,并祝愿孩子們,此去星辰大海,前程錦繡如畫。
軍訓班主任心得 篇3
歷時9天緊張而有序的軍訓活動今天就要圓滿結束了,9天的軍訓生活即將成為我們美好的回憶。現在我的耳旁還回響著同學們鏗鏘有力的口號,我的眼前還閃現著同學們矯健的身影。我們欣喜地看到,在7天的時間里,同學們圓滿地完成了軍訓的各項任務。
通過軍訓,加強了同學們的紀律性。軍訓剛開始 ,有一部分學生不習慣,懶懶散散。軍姿也站不好,教官耐心給他們作思想工作,看著教官黑黝的臉龐上流著的汗水,看著同學們整齊的步伐,他們想通了:這是一個有紀律的班級體!在以后的軍訓期間,他們尊敬教官,尊敬師長,服從命令,嚴格要求自己,真正做到令行禁止,這樣一來就加強了組織紀律性,養成文明、良好的集體生活習慣。
通過軍訓,培養了同學們集體主義、團隊合作精神。在這次軍訓中我印象最深的就是24號跑操比賽。 那天我們跑到一半,突然傾盆大雨。但是同學們沒有一個擅自跑動,依然喊著嘹亮的口號,邁著整齊的步伐,有序的退回教室。我想那場大雨,是我們此生都難忘的經歷!我們班一共47名學生,其中4名女生,在這里我要表揚一下我們班的四名女生,她們沒有一個逃避軍訓,甚至比男生還要堅強。在其它班里病號坐了一排的時候,我驕傲地看著我們班的學生們,個個精神抖擻地站著軍姿。 我班同學在日記中說:“今天……”在軍訓中我們班的同學學會如何了與同學相互協作、共同努力完成任務;學會做人,做到團結友愛,相互幫助,相互督促,共同提高;認識到只有團結一致,才會取得成功,只有努力拼搏,才會享受到成功的喜悅。通過軍訓也引導同學們樹立團隊意識,形成良好的團結向上的班風。
通過軍訓,磨練了同學們的毅力、意志。軍訓中,有些同學腳上都磨出了泡,有的家長心疼孩子的,也幫他請了假。但是,學生自己并沒有休息,而是繼續站在方陣中,跟同學一起訓練。同學們不怕艱苦,克服困難,經受住了身體和心理的考驗,鍛煉了體魄、磨練了意志,善始善終圓滿地完成軍訓任務。培養了自已的毅力,樹立了自立、自強、拼搏、進取觀念和吃苦耐勞的作風,品嘗到了堅持就是勝利的喜悅。看看同學們精神飽滿的曬黑的甚至曬脫皮的臉,作為班主任我感到心疼!但是看看同學們整齊劃一的動作,作為班主任我感到欣慰! 總之,軍訓是一件苦事,但是對鍛煉學生的意志、促進班級集體意識的迅速形成、形成良好向上的班風起到促進作用。作為一名班主任,在我的眼中,每一名學生都是父母的掌上明珠,都應在明媚的'陽光中健康茁壯成長。軍訓,就如四季變遷中風雨、嚴寒等氣候之于小樹,是他們健康成長過程必經的洗禮!
在此,請允許我代表學校向為軍訓付出艱辛勞動的各位教官表示衷心的感謝和崇高的敬意!向積極參加軍訓并勝利完成高中第一課的全體新同學致以親切的問候和熱烈的祝賀!我建議,讓我們把最最熱烈的掌聲獻給我們最可愛的教官們!
同學們,不經風雨,怎能見彩虹?軍訓期間你們能以教官們為榜樣,嚴格訓練,不畏烈日暴曬,任汗水打濕衣衫,對每一個軍姿都認真領會,反復訓練,做到隊伍行列整齊,步調一致。你們承受了各種考驗,臉曬黑了,嗓子喊啞了,人消瘦了,苦、累、酸、痛的滋味應該都嘗過了,可以說是經歷了一次洗禮,終于取得了今天的好成績。我衷心希望你們把軍人的精神、軍隊的紀律觀念帶到今后的學習生活中,勤奮學習,文明守紀,樹立遠大理想。為此我希望同學們在以后的學習生活中,以這次軍訓為起點,做到以下幾點: 1,把軍訓中養成的軍人作風保持下去,帶到我們今后的學習和生活中,高標準,嚴要求,規范自己的言行。 2,發揚軍隊的優良傳統和作風,嚴于律己,遵守《中學生日常行為規范》,遵守學校各種規章制度,樹立集體觀念,做文明學生,創文明班級,建文明校園。3,珍惜這次軍訓經歷,銘記所學到的知識和做人的道理,珍惜三年的學習生活,珍惜青春的大好時光,努力拼搏,奮發進取,在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。 4,增強團隊意識和集體觀念,在今后的學習和生活中,互相幫助、團結友愛。 最后,讓我們以熱烈的掌聲,向最棒的自己喝彩!
軍訓班主任心得 篇4
伴著似火的驕陽,伴著學生們臉上流淌的汗水,為期5天的軍訓生活到此已經圓滿結束,回顧這5天的軍訓生活,學生有如下收獲:
一、收獲了堅強的意志,并培養了吃苦耐勞的精神。
軍訓生活教會了學生們很多東西,不僅學會了怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子,甚至是怎么吃飯,還學會了怎樣面對困難,學會了忍耐,學會了堅強? 后來,在他們的軍訓日記中,我也看到這樣的文字:“我不會倒下的”、“我要堅持下去”、“我會堅持到最后的”、“我不會給媽媽打電話讓媽媽擔心的”。這些同學堅強的意志鼓舞著全班同學。
二、培養了集體榮譽感。
耕耘的好,收獲就會好,在全班同學的共同動力下,我班獲得了精神文明獎,同學們都非常高興,
我曾經跟同學說過,自從你踏進5班的第一步開始,你就是一名5班的學生了,你們就像十根手指一樣,缺一不可,只要雙手緊握,就是力量十足。他們真的像我說的一樣,在匯報演出的時候擰成一股繩,同心協力。
除此之外,軍訓的第4天晚上有個軍訓文藝匯演,第3天晚上是班級自己的才藝比拼,雖然班級自己的才藝不夠好,出現一些無厘頭搞笑劇,但是到年級表演的時候有5位同學非常出色,主動表演,利用午休時間抓緊時間排練,為班級爭得了榮譽。其中有2位同學下臺了覺得自己表現不好傷心地流下了淚水,我安慰這兩名同學說,你們敢為班級站到科迪中學最大的舞臺上就是勝利,為了班集體的榮譽在努力著,你就是最棒的,班里面沒有人會嫌你表現的不好的.。經過安慰,這兩名同學均下定決心,下次還要為班級爭光。
雖然軍訓對于學生來說是一件苦事,但是對班集體的迅速形成,對鍛煉學生的意志起到促進作用,班級的概念也初步形成了。 三、養成了終身受益的良好習慣
通過軍事化的管理,學生初步掌握了如何收拾宿舍,如何安靜吃飯,如何睡覺等習慣。細節決定成敗,讓學生有條理的學習生活。
男生從剛進宿舍的“沒地下腳”變成了井井有條,床褥從“老太太臉上的褶子”變成了“豆腐塊”。除此以外,學生初步適應了科迪的生活作息,從早鍛煉,到午休,再到熄燈安靜睡覺。 5天的軍訓生活,我和學生們一起共同上了一節人生哲理的“大課”,衷心的希望在今后的學習、生活中他們能把這次軍訓中所體現的精神發揚下去,用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。
班主任主要工作:
1,認真觀察學生對軍訓的態度并督促其要刻苦堅持,并對有進步的同學進行鼓勵。
2,注意學生身體上的不適(中暑、磕碰、發燒等)
3,注意學生心理上的動態,及時了解學生的情況,并對有問題的(不認真,想家等)學生進行談心。
4,注意學生軍訓日記中的心理感受,對其進行認真的批改和點評。
5,利用談心、表揚等方式激勵學生要繼續努力,為班爭光
開學繼續鞏固:
1,生活作息時間:養成學生早起的習慣,晨煉的習慣,午睡的習慣,晚熄燈后安靜入睡的習慣等。鞏固學生在軍訓中養成的站姿、坐姿、吃飯不浪費、不說話的習慣。
2,開學教師強調的班級紀律:不亂說話、不插話、不接下茬、排隊安靜等習慣。 教師不足:
1,要和學生同甘共苦,讓學生知道老師和學生在共同奮斗。(擋太陽問題,聊天問題) 2,并沒有做到在軍訓中和每一位學生進行交流溝通,要讓學生感覺老師在關注著關心的每一位同學。(只做到和大多數學生交流過)
3,軍訓中,應對學生訓練要求再嚴格些,才會更好的起到軍訓的目的。
軍訓班主任心得 篇5
時間如白駒過隙,帶著悠悠的笑聲去,告別了初中時的我行我素,高中生活已經開始一個星期了,但是現在回想起幾天前的那段艱苦的軍訓,飽含了苦,也充滿了樂趣。就像是一杯剛沖好的咖啡,雖然苦澀,但細細品味,總會讓人唇齒留香。
也許軍訓對于一向被家人視為掌上明珠的我們來說會有些困難,但當你看見教官把軍人的氣質內斂在每一個動作當中時,無人不油然而生敬佩之心,相信是那種嚴謹而又不乏風度的氣質一直在感染著我們,雖然有少數同學由于經不住太陽的炙烤而身體不適,但他們仍然咬緊牙關,寧可再累,也不愿給班級拉后腿。汗水浸濕了頭發和臉頰,但是為了站穩軍姿,同學們連汗水也顧不過來擦,任憑它在臉頰上放縱,甚至流進眼睛里,但只有經過磨練方知苦中之樂,當我們班級的隊伍走得日漸整齊時,當老師和教官臉上掛滿欣慰的微笑時,我真正感受到了百練成鋼后的喜悅;當匯演時,我們英姿爽精神抖擻,踏著整齊的步伐,懷揣著激情與夢想,大步向前走,我真的想大喊:“青春,無悔!”
似乎在彈指一揮間,我們都長大了,懂事了,從傲睨自若的虛懷若谷;從獨行起是變的戮力同心;從斤斤計較變的不拘小節;也從做事半途而廢變的堅定不移,嬌氣被拋到九霄云外,而獨立自主在潛滋暗長;粗心大意成為過去的歷史,而謹小慎微在行為中體現,是軍訓讓我們改變了,變的更加優秀。
流星劃過天際,雖然是瞬間,但留給世人的思考卻是長遠;曇花開放固然短暫,但它的.美麗將永久地點綴著世間。軍訓的時間帶著我們的汗水從指間溜走,但留給我們的記憶將是刻骨銘心的,我們會抬起頭,看見更廣闊的天空,領略到更美麗的風景,我想這大概就是軍訓的價值所在吧!
人生還有更遠的路等待著我們去走,軍訓只是我們生命樂曲中一個小小的音符,今后的樂章要由我們自己去譜寫。切記,最難譜的樂符恰恰就是最動聽的音色!
就象此時此刻,當我們把軍訓這杯苦澀的咖啡咽完之后,你會發現,有一股沁人心脾的香醇,仍然在口中曼延,在心中徘徊……
軍訓班主任心得 篇6
四天的代理班主任軍訓生活已圓滿結束,四天的軍訓生活也已成為美好的回憶。軍訓是同學們一個成長的階梯,軍訓是一個人生難忘的階段。在軍訓中,同學們吃苦耐勞,嚴于律已,頑強拼搏,表現出色。雖然只跟學生們相處四天,但是我很為學生們的表現感到驕傲!
訓練場上,驕陽烈日;隊伍集合,動作敏捷;站立軍姿,滿身大汗;隊列操練,步伐規范;訓練場外,互相幫助,關心照顧,團結友愛;隊伍雄壯,口號聲,聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。軍訓是一個嶄新的課堂。通過軍訓,同學們普遍增強了體質,磨練了意志,鍛煉了抗挫品質,培養了團結協作精神,形成了良好紀律觀念,學會了用紀律來約束自己,用修養來規范自己。
由于訓練的辛苦,學生有時會出現一些違紀現象,教官會以一些軍人式的要求進行處罰,有時批評言語較重,有些學生會難以接受,甚至有些情緒。此時,就需要輔導員起好媒介作用。一方面支持教官的嚴肅認真,嚴格要求學生;另一方面對那些個性脆弱的學生及時安撫,交流溝通。學生提出的一些合理要求與想法,我也會及時與教官們協商,做好學生與教官之間的橋梁和紐帶。
軍事訓練雖然苦,但正如孟子所說,只有“先苦其心志”,方能“增益起所不能”,只有經過“苦”的洗滌,才能鑄就鋼鐵般的.意志。豐富多彩的軍訓生活讓我們得到了全面鍛煉,使我們獲得了新的人生境界,有了更廣闊的視角。讓我們記住這不平凡的四天,讓這四天成為我們成長歷程中光輝的一頁,照亮我們以后的人生道路。
四天的軍訓日子是短暫的。這中間,我與教官們結下了濃濃的朋友情,與學生們結下了真摯的師生情。當我望著連隊方陣邁著整齊而有力的步伐走過檢閱臺時,我內心升起強烈的自豪感。每每回首這不平凡的四天,我總會有種說不出的興奮與喜悅。因為它不僅僅是對學生毅力的考驗,也是對我教育管理能力的一次測試,我很感謝學校能給我這樣的機會,讓我不斷的挑戰自我,勇往直前!
軍訓班主任心得 篇7
酷熱的8月,我作為班主任接手了高一232班。進入高中,同學們的生活揭開了新的一頁,軍訓是新生邁入高中的第一課,是實現初中生到高中生角色轉換的起點,是了解國防基本知識,樹立國防基本觀念,增強了國防意識、國家、民族安危意識,培養危機感及責任感的重要途徑:軍訓也是一件苦事,但是對鍛煉學生的意志、促進班級集體意識的迅速形成、形成良好向上的班風起到積極的促進作用。
8月17日上午進行新生入學注冊,晚上召開班會,動員學生積極參與軍事訓練。8月18日早上8點,一二一,一二一的口號聲中,軍訓拉開了序幕,232班高一新生60人,男生26人,女生34人,隸屬第十四連,全體學員開始接受軍訓的洗禮。
“再簡單的事事堅持,最難的事還是堅持。”軍訓的操練絕對不是稍息、立正、跨立、齊步走、正步走、跑步走等幾個簡單的口令,雖然這些都只是幾個簡單的動作,但要把這幾個動作做得規范、整齊,需要的是不斷的堅持操練,不斷的演練,培養團隊隊員之間的默契和配合。
人生偉業的建立,不在能知,乃在能行。232班的許多學員剛開始還比較懶散,紀律性不強,經過教官的悉心指導和教育,學生的紀律性逐漸增強,同學們都能嚴格按照軍訓作息時間訓練,有事請假,不遲到、不早退;尊敬教官,尊敬師長,服從命令,嚴格要求自己,真正做到令行禁止這樣一來就加強了組織紀律性,養成文明、良好的集體生活習慣。
5天的積累和沉淀,軍訓學員有了以下幾點收獲:
一、培養了堅強的意志和吃苦耐勞的精神。
軍訓生活教會了學生們很多東西,不僅體會了軍人的生活,怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子,甚至是怎么吃飯,更重要的是學會了怎樣面對困難,學會忍耐,學會堅強。在為期5天的軍訓生活,給選擇進入高中的同學們一個重新的開始,使同學們堅定做一名優秀的高中生,選擇了自己以后人生的方向,并從此站在了一個新的起點上。知道去克服困難,堅持到最后,成就自己的夢想。
二、培養了集體榮譽感。
在軍訓友誼班級拔河比賽中,在我們班同學齊心協力下,克服重重挑戰,榮獲“友誼拔河比賽第一名”;在軍訓成果匯報表演中榮獲“第五名”,使得同學們有一個新的集體觀念。同時在軍訓中我們班的同學學會如何了與同學相互協作、共同努力完成任務;學會做人,做到團結友愛,相互幫助,相互督促,共同提高;認識到只有團結一致,才會取得成功,只有努力拼搏,才會享受到成功的喜悅。通過軍訓也引導同學們樹立團隊意識,形成良好的團結向上的班風。
三、養成了良好的'生活作息習慣。
通過軍事化的管理,學生初步掌握了如何收拾宿舍,如何安靜吃飯,如何睡覺等習慣細節決定成敗,讓學生有條理的學習生活。學生初步適應了科學的生活作息,從早鍛煉,到午休,再到熄燈安靜睡覺。5天的軍訓生活,我和學生們一起共同上了一節人生哲理的“大課”,衷心的希望在今后的學習、生活中他們能把這次軍訓中所體現的精神發揚下去,用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。
同學們不怕艱苦,克服困難,經受住了身體和心理的考驗,鍛煉了體魄、磨練了意志,善始善終圓滿地完成軍訓任務。培養了自已的毅力,樹立了自立、自強、拼搏、進取觀念和吃苦耐勞的作風,也品嘗到了堅持就是勝利的喜悅。本次軍訓工作我全程參與,每天和同學們一起渡過,見證了學生的成長,看到同學們
精神飽滿的曬黑的甚至曬脫皮的臉,雨水中被淋透的依然挺拔的身軀,作為班主任我感到心疼;看到同學們整齊劃一的規范標準的動作,作為班主任我感到欣慰!真心為你們感到驕傲!
軍訓中作為班主任的不足:
1、并沒有做到在軍訓中和每一位學生進行交流溝通,給予學生的關心不夠。 (只做到和大多數學生交流過)
2、軍訓中,應對學生訓練要求再嚴格些,才會更好的起到軍訓的目的。
在今后的三年高中生涯里,或許還有許多考驗在等待著我們,還有許多難題再等待著我們一一揭開,還有許多阻礙在阻止我們前進的腳步,但是,只要我們不拋棄、不放棄、不氣餒,相信堅持就會改變。期望我們相互勉勵、共同進步!
有夢想就有未來,我們的夢想才剛剛開始!
軍訓班主任心得 篇8
進入高二,同學們的生活又揭開了新的一頁。今天的高中生,多為獨生子女,心理優越感強,但自理、自立和自制能力較差,需要確立遠大的理想和近期的學習目標,并為這個目標而努力,做到天天有進步,年年有提高。這次軍訓,就為同學們提供了一次系統鍛煉的機會。
通過軍訓,加強了同學們的紀律性。軍訓剛開始 ,有一部分學生不習慣,懶懶散散,第二天就有一些同學遲到,被教官批評了,他們還很不服氣。教官耐心給他們作思想工作,看著教官黑黝的臉龐上流著的汗水,看著同學們整齊的步伐,他們想通了:這是一個有紀律的班級體!在以后的軍訓期間,同學們都嚴格按照軍訓作息時間訓練,有事請假,不遲到、不早退;尊敬教官,尊敬師長,服從命令,嚴格要求自己,真正做到令行禁止,這樣一來就加強了組織紀律性,養成文明、良好的集體生活習慣。
通過軍訓,培養了同學們集體主義、團隊合作精神。在這次軍訓中我印象最深的就是拍集體照那天,我們教官很細心,幫學生整理衣服帽子,那場景很溫馨!演練會操那天,天氣炎熱。同學們筆直的站在球場上,為了班級的榮譽他們在烈日下堅持著!有兩個平時有些嬌氣的女同學臉上的汗水不停的淌著,臉色有些蒼白。家官關心地問需不需要休息?她倆都搖了頭,堅持到了最后才一屁股坐下來。多懂事的孩子!作為班主任我真的.很感動。在軍訓中我們班的同學學會如何與同學相互協作、共同努力完成任務;學會做人,做到團結友愛,相互幫助,相互督促,共同提高;認識到只有團結一致,才會取得成功,只有努力拼搏,才會享受到成功的喜悅。通過軍訓也引導同學們樹立團隊意識,形成良好的團結向上的班風。
通過軍訓,磨練了同學們的毅力、意志。我班學生和我說:“軍訓了好幾天,我學會獨立自強,自己的事自己做,要有恒心有毅力,更多的是學會自信,因為自信是成功的第一步,只有相信自己你才是最棒的,這些都要感謝老師、同學、教官,是他們教給我很多很多,教官教給了我要做一個有毅力的人”。同學們不怕艱苦,克服困難,經受住了身體和心理的考驗,鍛煉了體魄、磨練了意志,善始善終圓滿地完成軍訓任務。培養了自已的毅力,樹立了自立、自強、拼搏、進取觀念和吃苦耐勞的作風,品嘗到了堅持就是勝利的喜悅。看看同學們精神飽滿的曬黑的臉,作為班主任我感到心疼!看看同學們整齊劃一的動作,作為班主任我感到欣慰!
通過軍訓,同學們學會了隊列操練等基本軍事技能,了解了國防基本知識,樹立國防基本觀念,增強了國防意識、國家、民族安危意識,培養危機感及責任感。
總之,軍訓是一件苦事,但是對鍛煉學生的意志、促進班級集體意識的迅速形成、形成良好向上的班風起到促進作用。作為一名班主任,在我的眼中,每一名學生都是父母的掌上明珠,都應在明媚的陽光中健康茁壯成長。軍訓,就如四季變遷中風雨、嚴寒等氣候之于小樹,是他們健康成長過程必經的洗禮!
軍訓班主任心得 篇9
為期12天的軍訓已經結束很多天,但在軍訓中涌現的許許多多感人的事情,至今還在我的腦海里浮現,像放電影似的一幕一幕在我眼前閃過,作為一名班主任,深深地感受到新一代學子的激情,奮發向上的精神。
回想起同學生們參加軍訓的前一天,我考慮到這些孩子多為獨生子女,再加上生活條件較好,在家頗受寵愛,都是父母心中的寶,從小沒有受過苦。因此,在報到的第二天下午,做好宣傳鼓動工作,激發學生參與軍訓的激情是重中之重,我告誡同學們大家來自全國各地,是共同的目標,使大家走到一起來,是上天的眷顧、是緣分,使大家成為同學,要求同學們團結、友愛、互助,彼此成為親兄弟。領會“同學”這個詞的真正含義。同學們聽了我的動員,各個都摩拳擦掌,躍躍欲試,紛紛表示,請班主任看他們在軍訓中的表現。在同學們漸漸熟悉的過程中,同學們活躍性也日漸高漲,并且互相鼓勵,就如我們班的代理班長代子豪,在同學將要倒下或想退出時,及時對個別同學關心、支持和鼓勵,使很多同學打消了退堂鼓,并形成了一個團結的班集體。在軍訓中,涌現出許多感人的事跡,吳帆同學把自己多余的鞋子給其他同學,自己穿著被雨水打濕的鞋子軍訓,代子豪同學寧愿自己受涼,穿短袖衣服而把自己的長袖衣服給身體差的同學穿,邱先晉同學脖子被門上掉下的玻璃劃傷,非常勇敢,仍然堅持軍訓,使我很受感動。我們班人多,床位不夠,同學們幾個人擠一張床,大家相互謙讓,誰的褲子壞了,大家幫忙找針線縫補,讓我感到他們真的長大了,看著他們在訓練列隊走時,地上是濕濕漉漉的雨水,同學們為了不影響整體隊形,照常從水坑走過時,我的心里特別心疼,眼里常常噙著淚水,看著那些稚嫩的孩子在雨中淋著,有時真想讓他們避一避繞道走,向教官請求多休息,可是軍訓是磨練他們意志的大好時機,我就停止了這種念頭。讓我欣慰的是,我們班的學生們在這次軍訓中表現得特別堅強,一點沒讓我失望。他們主動把這次的訓練作為對自己人生的一次歷練,在各項活動中,表現很積極,并獲得了優良的成績,成為全校中最優秀的連隊,在這次緊張艱苦的軍訓中,同學們經受了一次嚴格的考驗,也獲得了前所未有的`精神財富,最重要的一點是:我看到了他們每個人的閃光點,同時也增進了我與學生之間、學生與學生之間的了解和情感的溝通,增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風和促進班級凝聚力的形成。
學生一開始對軍訓可能有新鮮感,隨訓練強度的加大、時間的推移和天氣的影響,便會由新鮮轉為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動性的語言,鼓舞學生的斗志,讓他們堅持訓練并爭取獲得最后的勝利。每當學生們休息時,我總會不停地來往于宿舍之間,詢問一下哪位同學身體不適,哪些同學又出現了新狀況,對于他們出現的問題,及時總結和解決,讓學生時刻感受到我和他們是一體的,榮辱與共。
此外,班主任在軍訓中還應帶頭作好遵規守紀的表率。正人先正己,明人先自明你的一言一行都將是學生了解你的起點,因此我各方面都給學生樹立榜樣,凡事不要落在學生后面。每當黎明時分軍營的哨聲吹響時,我也是伴隨著學生急促的節奏而開始洗刷。沒事的時候,我就會查一查他們的內務整理的怎樣,雖然教官也教了他們,但有些同學還是做的不到位,我會手把手再重新的去教他們怎樣擺放洗漱用具,怎樣疊軍被,直到檢查合格為止。他們訓練的時候,我也總會出現在訓練場上,從他們的目光,我能讀到他們的相信和贊許。同時還要不斷的去關心和愛護他們,記得有一天有個同學的脖子被玻璃劃傷,我帶著他走十幾分鐘的路程帶他去看醫生,還給其他同學買回外傷噴霧藥,把自己的含片給同學吃,有一個同學說他的腳痛,我用手摸摸他的腳,仔細觀察,沒有發現什么大問題,在我的關心、鼓勵下,他堅持訓練。能盡自己的微薄之力去關愛學生,我覺得是快樂的。
我相信,他們在這次的軍訓中學到的吃苦耐勞、遵紀守規、互幫互助、團結友愛的精神對他們將是終身受益的。我相信,他們能吃苦中苦,定能成為人上人。
在這次軍訓中,我們班是全校出勤率最高的班,除一個人心內臟有問題,一個人家中有事請假之外,全部參加軍訓匯報表演。
一個個精彩的動作,一幅幅壯麗的畫面,觸動了所有人的心弦,班主任老師被學員們不怕苦不怕累的精神所感動,學生處副處長郎小媛老師說,十連學員以自己的實際行動譜寫了軍訓新篇章。希望學生們能將這種精神帶到學習和生活中去,實現學校軍訓工作的真正目的。學校黨總支書記張何在參觀完同學們結業匯報表演會上指出,同學們堅持軍訓中的堅韌不拔的品格,在今后的人生道路上時刻銘記著此刻的記憶,嚴格要求自己,努力學習,努力工作,勉勵大家要以軍人的紀律和意志,一步一個腳印,在建筑行業這個寬廣的舞臺上開拓自己豐富的人生。
軍訓班主任心得 篇10
今天是我們初一新生參加新生訓練營的第二天。一大早,我們就被生活老師叫起來,來到下面廣場上集合。
經過了一天的訓練,我們學會了正確地站立、稍息、坐下、蹲下,還學會了室內操。
晚上,最有意義的活動來了——觀看月全食。我們先在教室里了解了關于月食的知識,知道了月食是地球擋住了月球所造成的現象,但由于角度不同,月球被擋住的'面積也就不同。
我們來到籃球場靜靜地等待月食的出現,在月食還未出現前,我們進行了一場拔河比賽。
先是由一班與八班比賽,比賽采取三局兩勝制。兩邊的同學都賣力地拉著,雙手像兩個夾子緊緊地握住繩子,身體向后仰……
等我們比完,月食已經進入恢復狀態。只見那月亮一點點地亮起來,慢慢地圓起來。
等到20:30,等月亮完全圓起來就回去了。
這真是快樂而有趣的一天!
軍訓班主任心得 篇11
早就聽說軍訓很苦很累,對于這樣的生活,我不知道自己應該興奮還是悲哀。爸爸跟我說,軍訓能磨煉意志,體驗軍人生活未嘗不是一件好事。哥哥卻說,軍訓就是頂著烈日做各種重復乏味的動作,眼淚與汗水齊飛,"報告"跟口號同響。
今天是我來軍訓基地的第一天。因為,教官不兇,所以酸、甜、苦、辣各式味道全嘗遍了。
一開始訓練,我們便來到太陽底下,抬抬頭:"哇!好刺眼!"我忍不住叫了起來。教官目光炯炯,神情嚴肅地說:"首先教你們立正!""啊?立正也要教?不會吧!"同學們嘀咕。教官給我們自私講解哥哥姿勢的要領,我們一次又一次的反復操練直到太陽白窩的皮膚曬得熱辣辣的。
下午教官叫我們立正、向右看齊等姿勢,我努力讓自己做得準確,抬起頭,挺起腰。做到最好!
在軍訓開始前,校領導特地針對這次軍訓開了一次"軍訓動員大會"也許,同學都和我一樣,對這次軍訓生活充滿了幻想。當然來軍訓的目的是磨練自己的意志,鍛煉自己的身體。所以我們必須出色的`完成這次軍訓任務。我就是抱著這樣的信念來軍訓的。
經過一天的訓練我深深體會到:不經歷風雨,怎能見彩虹?軍訓生活也是:苦中有樂,苦中取樂,苦盡甘來的。他比任何一種生活、任何一種做人方式都顯得多姿多彩。
軍訓班主任心得 篇12
這群高一新生的軍訓就此結束了,作為高一xx班的班主任,我見證了他們在七天軍訓里的成長。這群十幾歲的青少年剛剛才從暑假的歡快中結束,就進入到了辛苦的軍訓中了,我以為他們會很難堅持,但是結果卻是全班所有的學生全部都堅持下來了,成功的完成了這一次的軍訓,這讓我不禁很欣慰,擁有這樣一群有著頑強的意志力的學生,未來高中三年他們肯定能夠迎向自己的新生。
我還記得學生剛來報到的情形,大部分的學生一聽說要軍訓一個禮拜,基本上都是苦著個臉,我當時還以為這次的軍訓,同學們很難完成了。可是在軍訓開始h后,就只有第一天喊過苦,每個人都是低著頭的頹廢樣,可是隨著軍訓進行,我也看到他們慢慢的抬起頭挺起胸,站的筆直起來。雖然每天都被曬得紅紅的,汗水就沒有停止低落過,可是他們還是挺過來了。我很大部分的時間也會在旁陪著他們,方便照顧哪些身體素質差的學生。可我沒有想到他們是這么能抗的一群人,倒是我對他們有偏見了,也是我小看了這群青少年了。我如果有事沒能陪伴在他們身邊監督他們,我害怕他們不服管教,因此還特意去問過他們的教官,但是教官給我的回復是他們都很堅強,每個人也都是很有毅力的'人,這讓我放心的同時,也是很心疼的。
軍訓一結束,他們就真的是要進入高中生活,我再去回憶他們這應該禮拜的軍訓,也不得不感慨未來將會是他們的天下。烈日下他們揮灑著汗水依舊筆直的站著軍姿,挺直了背,迎著陽光而戰,這是多么讓人敬佩,他們身上青春的氣息是如此濃烈,那樣的有活力,那樣的熱烈,我身為班主任在后面都能感覺到他們那洋溢著的生氣,這是獨屬于他們的年紀的。我知道這場軍訓帶給了他們很多的感受,讓他們都得到一定的鍛煉,不管是體格上,還是意志上,他們都有了不同程度的增強,看到他們能夠順利的度過軍訓,完成軍訓的任務,我很為他們驕傲,也為他們而鼓掌。只希望未來三年的高中他們依舊能如軍訓一樣,保持自我,保持這樣的青春可愛,讓自己一步步的往自己的夢想的路上行走,不放棄,也不輕易被打敗,相信他們會迎來更精彩的明天。
軍訓班主任心得 篇13
在軍訓開始之前,我特意開了一個班會,跟他們講了軍訓的一些注意事項。我告訴他們,在軍訓期間,一定要聽從教官的指揮和命令,不要做違反紀律的事;要齊心協力的,把集體的利益放在第一位,完成每一個訓練任務;要堅持,不要中途放棄,但如果發現自己的身體有不舒服的情況,也不要堅持,在訓練的時候,多注意身邊隊友的情況,發現不對的地方立刻報告教官。
根據他們這星期的表現來看,他們有把我的話聽進去,在軍訓期間沒有出現過違反紀律的情況。在這期間,也有同學有中暑的跡象,但他也沒有隱瞞著自己的情況,堅持訓練,而是聽從了我的話,去了醫務室休息,沒有對身體造成太大的影響。我也配備了一些藥品,每天放在訓練的場地,有備不時之需。讓我高興的是,這些孩子都很懂得保護自己,我準備的藥品都沒有用上。
在訓練期間,我也經常找到負責我們班的教官,詢問他們訓練的情況,和他們的表現。教官每次都跟我表揚了他們,我其實是有一點不信的。我覺得現在的.孩子是越來越吃不了苦了,我擔心他們會受不了軍訓的苦,但是他們都做的很好。在軍訓期間,他們逐漸形成了很強的凝聚力,齊心協力的想要把動作練的更標準,在匯演上為班級爭得第一個集體榮譽。我不能一直陪在他們身邊,我怕我會影響到他們訓練。但我會經常去看看他們訓練的情況,關注他們的情緒和身體情況,對他們進行鼓勵。
最后在匯演上,他們通過自己的努力取得了一個好的成績。不止他們心里高興,身為班主任,我也為他們感到非常的驕傲。在軍訓之后,他們更加的團結,我相信以后他們會為班級爭取更多的榮譽。軍訓雖苦,但堅持完成了之后,我想他們都成長了不少。未來三年的學習,他們一定會全力以赴的,既是不辜負他人,也是不辜負自己。
軍訓班主任心得 篇14
8月,孩子們已經開始了初中學習的第一課,便是軍訓。
初一五班的孩子們,一天緊張而充實的軍訓生活結束了,昨天上午的你們還在不停抱怨下雨,還在舍不得爸爸媽媽離開,但是晚上卻看到看著到你們統一的軍裝,整齊的隊列,響亮的口號,老師的內心感到欣慰。看到你們能夠精誠團結、互助合作,老師在心中由衷地贊嘆:美哉,我石室少年;壯哉,我少年石室!不經歷風雨怎能見彩虹?平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的生活造不出時代的英雄!孩子們,在今后的六天乃至以后的歲月中,老師希望你們都能像今天那樣不怕困難、刻苦訓練。勇于奮斗,敢于拼搏,我相信,在不久的將來你們都能成為搏擊長空的雄鷹,讓我們一起吶喊:“今天我因石室而驕傲,明天石室因我而精彩!
第一次接受這樣嚴酷訓練的你們,雖然在站軍姿的過程中,汗水滴下來,你們顧不上去擦,一動不動,你們因為身體無法適應,而倒在地上,去醫務室休息片刻之后,又立刻要求重新回到隊列中繼續訓練,這一切的一切讓高老師甚是感動,孩子們軍訓是一個新的舞臺,只有辛勤的付出,才能收獲人生的精彩。你們的汗水不僅能證明你們的努力,更能澆灌一棵堅強挺拔的參天大樹。
第一次離開爸爸媽媽,自己一個人獨自在外生活的',在家里從未做過家務的你們,在寢室里還是有模有樣的洗著自己的衣服,在寢室里,第一次離開家的你們難免會想家,想爸爸媽媽,你們相互安慰,互相打氣,彼此鼓勵,像一家人一樣,這一切的一切讓高老師感到很窩心,我們的五班就是一個家,你們每一個人都會在這里找到家的溫暖。
孩子們,要成才,先要成人。要養成良好的禮貌禮儀,形成良好的行為習慣,培養自己的軍人氣質。我們要把軍訓中不怕苦,不怕累,刻苦訓練,奮發向上,拼搏無懼的精神遷移到以后的學習當中。讓我們團結奮進,共創輝煌的五班上!
軍訓班主任心得 篇15
x月x號,開學的日子,也是軍訓的第一天,當我懷著緊張而激動的心情走進高一四班,見到我那55名可愛純真的孩子的時候,瞬間覺得肩上多了一份沉甸甸的責任!作為新手班主任的我切身體驗到了班主任工作的繁雜苦累,但是,雖然苦,雖然累,雖然繁雜,我卻時刻提醒自己:每一個學生對你而言,只不過是眾多學生中的一個。然而,對于學生來說,你卻是他生命中遇到的有限的老師。你將是開啟他萬千世界的人。若教,請全力以赴!
高一新生,剛來到這個學校對什么都是陌生與好奇的,很多生活上的.瑣事需要幫他們解決,更要撫慰他們剛離家的傷感以及軍訓期間的各種不適應,值得欣慰的是,四班的孩子們比我想象中的要堅強,站軍姿時幾個女生身體不適,在調整片刻后,她們沒有停留,而是毅然再次走向訓練場,成為團隊的一員,刻苦地進行訓練。漫長的軍姿,來回變換方向的轉體,挨不完的訓斥,使學生們一點點變得堅強,我也在這個過程當中一點點學習與進步。
班主任的工作讓我嘗到了苦與累,但更多的是充實與滿足,詩人汪國真說:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。既然選擇了班主任這個崗位,那么我的目標就是做一個心中有愛,眼中有光的班主任。接下來的軍訓,我和高一四班一起努力,加油!
軍訓班主任心得 篇16
在一聲聲嘹亮的口號中,今年高一新生為期x天的軍訓生活也正式落下帷幕,學生們也在接下來的兩天中,及時調整狀態,做好迎接他們全新的學習生活做好準備,我們也安排了全體同學書寫一份自己的軍訓心得感受,那么,作為他們的班主任我也有些自己的感悟。
在我的從教生涯中,已經帶過很多屆新生班了,而且也擔任了好幾年的班主任,每當看到幾十張全新的面孔,內心還是不由得感嘆,他們就是青春的代名詞,訓練場上堅定的眼神,不服輸的精神,喊得嘹亮的`口號……無一不展示著他們獨有的青春的魅力,作為他們的班主任我也為之震撼和感動,同學們一次次的突破自己,這也讓我感受到了他們身上昂揚的斗志,這就是他們的模樣,這就是青春的模樣!
軍訓的過程中,同學們每個人的表現我也都看在眼里,就比如說,我印象中我們班的xx同學,她是一個看起來瘦瘦的女生,并且軍訓的第一天還感冒了,剛開始我也確實為這個孩子擔心,但是這孩子第一天的表現就讓我刮目相看,因為當時她看起來確實很不舒服,所以我和教官都覺得應該先讓她休息一會,但是沒想到她堅定地說“我可以,沒必要休息”,就這樣一直跟隨大部隊訓練到了晚上。遇到這樣堅強的女孩,我的確很驚訝,因此在訓練結束后我也去找這個孩子談話,在這期間,這個女孩子的一句話確實深深的觸動了我,她說“老師,我知道您擔心我的身體,但是沒關系,我回去會趕緊把藥吃了,我之所以想留在隊里,是因為我想知道我的忍耐極限究竟能夠到達什么樣的程度……”只是這樣一句看似簡單的話,卻讓我見到這個女孩骨子里的堅定,這份堅定不會受到外界環境的因素的影響,只會變得更堅強,作為她的班主任我也想對她說一句話“孩子,這三年的生活或許不太容易,但若你能夠堅定初心,老師相信,你一定會收獲到自己想要的結果”。
在這次軍訓中,我也看到每一位同學身上獨有的品質,我也看著同學們從一個個懵懂的狀態逐漸變得目光堅定,這就是難能可貴的收獲,軍訓的時間不長,但足以讓大家懷念,希望這段短暫的經歷,可以為同學們在未來的人生道路上助力。極為關鍵的高中生活就要開始了,作為班主任我也會盡我所能照顧好每一位同學,讓他們在三年后盡量不留下遺憾,也希望我的同學們牢記軍訓精神,奮勇向前!
軍訓班主任心得 篇17
我一直覺得跑道是一種有生命的藝術品,以一種恒久不變的姿勢詮釋著什么叫追求、什么叫堅持。
此時此刻,我坐在奧場邊上的樹蔭里,殷紅的跑道直鋪眼前。白色的線條執著地伸向遠方,拐一個彎,又繼續向前延伸,從一個終點到達另一個終點,永不止息。
而站在跑道上的那些軍綠色,無疑是這個九月最動人的風景線。他們年輕、有朝氣,他們活潑、有夢想,他們有一個共同的名字——珞珈山的新主人。
九月的武漢,太陽依舊炙熱毒辣,烈日把他們包裹出一種神圣的味道,年輕的身姿完美地詮釋和升華著跑道的精神。單調枯燥的“立正稍息”,不斷重復的“齊步正步”,汗珠順著臉頰滴落下來又瞬間蒸發,然而他們只是盡心盡力地訓練,稚氣的臉上,看不見任何煩躁與不滿,有的只是堅毅和剛強。
軍訓過去兩周,幾乎每一天,我都是聽著這些整齊的“一二三四”度過的。我能明顯地看到他們每一天的成長與進步。最開始的散漫隨性而今已經不見蹤影,這些孩子們已經儼然有些軍人的味道了。
突然間想起我大一的軍訓時光,那些嚴厲而親切的教官,那些純真而善良的同學,那次瓢潑大雨中震撼人心的閱兵儀式,還有那陪伴著我們的彌漫了一路的桂花香。
時間過得好快,轉眼我已經是大三的學生了。二十天前,沒有任何心理準備地,我站在了新生助理班主任的位置上。我該如何去做好這一項工作?我思索過、茫然過。
曾經想給他們一個嚴肅的形象,所以在和他們見面的第一天特意把頭發盤起來,穿上深色的衣服,甚至一直不敢透露自己只是一個未滿十九歲的大三學生的事實,怕管不住這些比我小不了多少的孩子們。但無論我怎樣刻意去偽裝,每一次看見他們我都忍不住笑意盈盈,完全端不起“老師”的架子。
與他們相處了兩個星期,發現自己當初的想法有些可笑。做助理班主任,原本就沒有一個統一的范式,并不是非得嚴肅才會有威信。只要認真熱情,心中盛放著對他們的關心與愛,自然就會被他們認可。
這短短的兩周,收獲很多。我不僅看到了這些90后的認真執著,也讓我第一次親自感受到了學工組老師的責任與艱辛。在新生安全無憂的軍訓環境背后,是學工組老師們對繁瑣復雜的學生工作的細心與熱情。大到軍訓的日程安排,小到每個學生的檔案和信息,每一件關乎學生學習、生活和利益的事情他們都要事無巨細、親歷親為,而且不能出差錯,其中的`辛苦程度可想而知,特別是李霖老師和李欣老師,真的是非常非常辛苦勞累。
不論是學生、助理班主任,還是學工組老師,每一種身份背后都有各自的責任與擔當。站在不同的位置上,做著不同的事,經歷著不同的喜怒哀樂,卻有著相同的執著精神,而這種精神,必將是我們前進與成長的源泉和動力。
還有一周,軍訓就要結束了,相信這短短一個月的軍訓,將會成為這些孩子們心中永恒的美好回憶。在這里,他們體驗過軍旅生活的辛苦與疲憊,感受過大學生活最初的欣喜、溫暖與感動。
而于我而言,這樣別致的軍訓時光將會是我生命中非常特別的財富,因為在這里,我與他們一起成長。
軍訓班主任心得 篇18
對學生軍訓期間作為一個班主任,我認為是最能建立師生關系的時候,因為學生一般會在最累最苦的時候記得老師對她的好,所以,作為班主任這期間一分的付出有可能會得到十分的回報。跟學生建立感情之后,會有助于前期學生的管理,在這期間也要學會觀察自己的學生,從中判斷每個學生的性格特點,也可以為選班委做個鋪墊,這期間作為班主任必須得比任何時候都要勤快,要對學生噓寒問暖,幫他們解決遇到的問題,鼓勵她們克服軍訓困難,讓她們現在就要知道班級凝聚力,班與班之間進行對比,激起他們的斗志,要讓她們有不服輸的精神。
每天軍訓完或期間都要簡單的問候他們,讓她們知道班主任在關注著他們,對于想當逃兵的`學生,要客觀分析原因,對每一個學生問題的處理都要慎重,因為學生會從班主任處理問題的結果上去判斷班主任的處事風格,所以,一開始一定要讓學生覺得老師特別嚴格,但對學生也特別好。我記得我之前的一些學生,他們那時候很多人身上都長了痱子,有的學生堅持不下去,想要回家,原則上是要體諒學生理解學生的,但無論如何都要說服他們不能掉隊,即使有受傷的學生也要讓他看著本班學生訓練,告訴他們這僅僅是軍訓,堅持就是勝利,是一種經歷,是一次不經歷就永遠都不可能體會到的感受,甚至會是一生中唯一的一次機會,一定要珍惜這次鍛煉的機會。對于為學生求情的家長也不能隨便允許。
總之,在自己內心就要嚴格要求他們,相信他們一定可以,讓她們成為你希望的樣子。
軍訓班主任心得 篇19
五天的軍訓結束了,雖然時間不長,但仍然感覺收獲很大。
一、提供了一個可以多角度了解學生的機會,拉近師生感情,為開學班級管理工作打好基礎。
二、同學教官建立起的感情就更深厚,特別是遠離家長,內宿的同學來說,軍訓真的給了他們一個很好的適應過程。
三、在軍訓過程中,勞累緊張的訓練不僅減輕了學生想家情緒,消除了新同學之間的'陌生感,更鍛煉了他們吃苦以及獨立生活的能力。
四、通過學習軍事理論也讓學生懂得了軍訓的意義,增強了愛國意識,多了一份責任感,感覺成熟了許多。
五、軍訓進行內務整理,內務整理還算井井有條,減輕老師對內宿生的管理壓力。
六、培養了學生嚴明的紀律性,和說一不二的作風。把一群十五六歲的人鍛煉成了真正的高中生,讓他們知道了什么是汗水,什么是真正的快樂,以及讓學會怎樣獨立,怎樣面對生活,面對困難,怎樣去承擔那份光榮而艱巨的責任,克服初中留下的不良品行和習慣。
總之,經過軍訓,學生變得懂事、有禮貌、服從管教。
軍訓班主任心得 篇20
連續2年擔任了新生助理班主任,對我來說是一種榮幸,也是對自己的一種責任跟挑戰,因為在別人看來,你已經是一個當過新生助理班主任的人了,因為你有過一年的經驗,很多時候無形之下會給自己造成一定的壓力,迫使你不得不去做好,但是今年我仍然選擇繼續爭取當個新生助理班主任。主要考慮的原因有以下三點:
1、我已經是個畢業生了,即將出外實習,想爭取最后的時間為我們管理系多做一點事情。
2、我現在任職管理系團總支副書記,我希望自己可以深入到新一屆的新生中去了解與挖掘,挑選更具潛力的新生加入到我們管理系團總支學生會中來。
3、畢竟我過去一年也是當了新生助理班主任,多少具有一定的經驗,希望自己可以給這個助理班主任團隊起到一些積極的作用。
就這2年的經驗看來,我淺談幾點體會:
一、自我調節
其實做為一個干部也好,新生助理班主任也好,我覺得性質是差不多的。只是基于這樣一種身份,你比其他普通的同學會得到更多鍛煉,當然也是比普通同學多了不少的壓力。所以自我調節是非常重要的,如果你連自己都無法完全的去把握和控制自己,那么你又如何你引導你的師弟師妹呢?最常見的,我們本身要處理好學生工作、個人感情以及學習的關系,但是我們不應該去平衡這幾樣東西,因為實質上也是平衡不了的,我們只有取最大值,即把每個方面都做到最好。只要你能夠處理好這幾個方面的問題,那么你的抗壓能力、承受能力絕對可以大幅度提升。然而對于我個人,支撐我的就是單單只有一個信念,那就是——淡定!對于這一點我自己是深感體會,現在自己已經是一個大三的畢業生了,這學期回到學校真的是面對著很大的壓力,新生助理班主任的工作;專業證的考取;學生會臨近換屆的各種工作;尋找實習單位等等,想到自己即將走出社會,走到一個新的起點,真的是百感交集。心里的掙扎、煩惱是在所難免的,即使我再怎么冷靜與沉著,但我也是一個有血有肉的人,我不是神!即便如此,我還是必須調節我自己各方面的情緒,最主要的就是保持心態。那就是作為一名學生干部,把學生工作當成是自己的責任,對自己負責,也是對這個團隊的負責;把考證與實習當成自己的目標,這個是原則性問題,也是自己必須要走的路。這樣結合起來,其實也并不沖突,只是看你站在什么角度去看待而已,大家始終要相信:世上只有想不通的人,沒有走不通的路!
二、為人處事
作為一個新生助理班主任,新生剛來到這個大學這個陌生的環境,對他們影響最直接最大的.首先就是我們。現在的90后想法各方面確實跟以前的學生有著很大的區別,所以對于他們,我們是應該靈活的采取相應的方式來引導他們的,
大家都知道現在90后都是很個性化的,我們助理班主任其實也就是比他們大了那么一兩歲,導致有時候他們對我們都是覺得不屑的。針對這一點我們更要在自己身上嚴格要求自己,否則新生更會對你產生不服的情緒。另外,如果有些助理班主任自己本身品德或者哪方面做得不好,那有的新生也是會有樣學樣的,類似這樣的一種情況,就像我們學生會的干部,什么的部長就會帶出什么樣的干事這是一樣道理的。大家都明白大學是一個“小社會”,確實是這樣子,因為這個社會跟外面的社會本質上只有一個很大的不同,那就是金錢交易。可能是少了一點,所以這個小社會少了很多殺傷力,但是它還是有很多地方是可以提供我們學習經驗的。這2年來作為學生干部,學到最多的我覺得是為人處事,是經驗,為什么?因為我一直把我們管理系團總支學會當成是社會上的一家公司在運作,我從進入大學加入學生會作為一名干事,直到現在作為學生會的一名領導,這是一個“升職”的過程,也是我自身一個升華的過程。在作為干事期間,跟部長之間的溝通,部門事務的執行,與其他部門之間的協力合作;作為領導干部期間,協調各個部門的工作,監督各部門工作的運行,組織、策劃、構想我們學生會的全面發展。這其中的點點滴滴都是值得我們去學習,去積累的,因為它真的包含了很多的為人處事。作為一名助理班主任,本質上已經是等同于一名老師,“為人師表”,你是否更應該懂得為人處事呢?
三、肩負責任
作為一個干部也好,作為一個助理班主任也好,其實你并沒有比其他同學厲害什么,只是比大家多了一份責任,責任心是極為重要的一點,無論你處于什么樣的團隊,責任心都是不可缺少的。這也是我們為什么說選干部也好,選助理班主任也好,最主要的就是看你的心態,而不是完全單看你的能力。有一條規則是很實際的:“我們會選最合適的,而不是選最優秀的”。因為我一直覺得一個人的能力是可以通過不斷的學習和實踐來提升的,只是提升幅度大小的差異,然而人的心態是很難去掌握的,這個講起來也許比較抽象,簡單來說,如果你有很強的處事能力,但是你缺沒有一定的責任心,那么我相信沒有任何一個領導會用你。為什么我們經常會有一些學生干部,遇到一點挫折或者其他一些什么原因,就想著辭職了,不干了!其實無論什么原因,都不可以成為你逃脫責任的借口,因為當初這條路是你自己選的,那么你就必須去對自己做的決定負責,這是你自己人格的表現,也是對這個團隊的負責!今年部門招新的時候,有一個師弟院跟系的部門面試剛好撞到時間了,他滿口抱怨的對我說,我不明白他的用意是要告訴我他很厲害,還是想告訴我他很無奈。反正我是這樣對他說:“不要給我任何理由,自己想辦法協調。你可以只選擇一樣去專一學習的,既然現在你想為自己爭取多點機會,那么你就要有能力去承受這一切,現在只是小小的時間安排你都協調不了,那么以后要是2個部門同時有事情安排的話,你又該怎么辦?”這就是責任,無論你做什么決定,但是你必須對你的決定負責。“不為自己的失敗找理由,不為自己澤找借口”,這是我自己做事的一個原則,我也把這2句話綜合起來變成了我大學以來乃至于以后我人生路上足以支撐我的一個信念:“自己選擇的路,就是跪著也要把它走完。”
這些就是我這2年來作為一個新生助理班主任以及結合自己本身作為一名學生干部而總結出來的心得。只有不斷的去學習,我們才會有進步;只有不斷的去挖掘,我們才會有發現;只有不斷去實踐,我們才會有更大提升。
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