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心得體會

安全學習心得體會

時間:2022-09-04 18:22:57 心得體會 我要投稿

安全學習心得體會

  心中有不少心得體會時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編為大家收集的安全學習心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

安全學習心得體會

  安全學習心得體會 篇1

  近期,現場安全管理部組織各事業部安全管理人員進行《安全觀察》培訓。我有幸參加了培訓,一堂課下來受益匪淺,之前對于“安全觀察”的定義僅僅停留在現場檢查發現問題上,殊不知安全觀察也是一門管理學問。

  通過學習,知道真正的安全觀察是對員工行為(實際應用中也包括物的狀況,但以行為為主)進行有計劃性、非懲罰性地觀察、溝通和干預,強化安全的行為,糾正不安全的行為,總結分析全員不安全的行為的變化趨勢,主動采取有效措施預防事故發生。

  安全管理人員每天去現場落實安全措施、辦理票證、檢查違章行為已成了慣例,很多時候我們只是進行了安全檢查,而不是安全觀察。到達作業現場后往往是對表面進行簡單的檢查落實,對現場檢查發現的不安全行為進行糾正和考核,這樣起到的效果可能不是特別明顯,更使安全管理人員和作業人員的潛在“矛盾”加深,有時候更像是“警察抓小偷”。

  學習了《安全觀察》之后,不僅要去糾正作業人員的不安全行為,糾正時更需要選準時機,作業人員正在進行高危作業時不要去驚動他,可能因為此時的“驚嚇”,作業人員發生事故。可以等到作業人員處于安全的狀態時再進行溝通,對作業人員剛才的行為進行簡單的評價,肯定他好的做法,告知其違反規章的.不安全行為和嚴重后果,并對此達成一致意見,讓員工做出相應的安全承諾,交換意見、了解需求,更要對員工的積極配合表示感謝。

  當然,安全觀察不僅僅限于人員行為,但是人員行為確實最難控,它涉及的人員心理、動作、反應,都是千變萬化的。今后,我將會以更理解、更尊重、更合理的方式做好安全觀察與溝通,確保我們的作業過程安全可控。

  安全學習心得體會 篇2

  安全工作是學校工作的重點,安全教育則是學校安全工作的重中之重。學校安全關系到廣大師生生命安全,關系到教育教學工作的正常開展,關系到社會的穩定和諧,必須牢牢繃緊安全之弦,保證學校的穩定發展。學校的安全工作也正日益受社會各界的重視和關注,被提到了各級政府和學校的重要議事日程上來。各地經常性地對各級各類學校進行校舍、消防、衛生、食品、治安或交通等專項或綜合性的安全檢查,起到了重要的預防作用,促進了學校安全工作深入、全面的開展。在聽了專家老師的培訓講座后,我對安全教育工作有了更為深刻的體會和認識,當前我國正處于社會矛盾的多發期,社會上還存在諸多不和諧的因素,在一定程度上造成學生安全事故的頻發、多發。通過學習我更進一步的認識到學校安全的重要性,就學校安全的新形勢,作為學校領導要增強安全意識和防范能力,認真做好下一步學校安全工作,以確保廣大師生(主要是學生)的安全。我想就此次培訓結合實際情況談點體會:

  一、科學的管理是安全工作的關鍵1、加大安全教育的'宣傳力度

  全面提高教師與每位家長的安全責任意識,積極主動地向學生和家長宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語,在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發生安全問題的地方設置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識,在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

  2、排查學校安全隱患

  我校是一所鄉鎮小學,學校主要存在以下幾個方面的隱患:

  (1)交通隱患為主要。

  (2)學校安全硬件設施。

  (3)安全教育的投入。

  3、加強安全教育,預防和減少事故的發生

  加強對學生的安全教育,讓學生自己懂得安全知識,增強安全意識,掌握防范技能,從根本上預防和減少安全事故的發生。利用每學期的開學初、放假前的一周和每次大型集會時間對學生進行安全知識教育,要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動,同時要與家庭、社會密切配合,形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網絡,堅持不懈地把各項安全教育開展下去,有效預防各類安全事故的發生。

  二、責任明確是安全工作的保證

  學校安全責任重于泰山,本著一保安全,二保穩定,三保發展的原則,對學校安全高度重視,狠抓責任落實,真正形成“一把手”親自抓,分管領導協同抓、相關部門各司其職,各負其責的工作機制。同時,將學校安全工作納入目標管理,制訂目標管理細則,逐級簽訂安全責任書,做到層層把關,責任到人,真正做到“誰主管、誰負責”。

  (1)建立領導機構。校長親自任組長,各班班主任以及各科任老師為成員負責學校的安全。

  (2)學校與每位教師簽訂安全目標責任書,各班主任和每位學生簽訂安全目標責任書。

  (3)專設門衛負責來往客人的登記,同時兼管預防外來人員對學校的破壞。

  (4)建立健全防范安全事故的規章制度,制訂完善的安全應急預案。

  (5)建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網式的安全工作大排查,并做到全面檢查與重點檢查相結合,定期檢查和日常防范相結合,對發現的事故隱患及時整改。

  (6)建立健全并嚴格執行重特大突發事件和安全事故報告制度,建立健全預警和應急處理工作機制,制定切實可行的工作預案。

  (7)實行安全工作例會制度,每周至少召開一次安全工作專題會議。

  三、得力的措施是事故發生的克星安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火災等方面。研究掌握事故的規律,采取有力措施防止事故的發生。

  1、加強學校安全設施建設。加大學校的監管力度,嚴把教學、生活用房的設計、監管和質量驗收關,不留任何安全隱患。

  2、防止發生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規章制度,嚴禁采購未經檢疫的肉禽蛋奶等食品,嚴把進貨關。

  3、防止各種火災的發生。加強對學校消防安全設施的檢查和配備,加強對實驗室、電腦室的線路檢查,特別是要對校舍設施陳舊使用時間較長的電路進行檢查,對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。

  4、嚴防溺水事件的發生。各班主任要求學生不要到河邊去玩耍,杜絕溺水事故的發生。

  5、積極開展心理健康教育,防止有心理障礙學生造成的偏激行為。學校要求每位班主任要對本班個別心理素質差的學生進行長期地心理輔導,保證學生的心理健康。

  6、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的學校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得很好,每天有領導帶班,堅持早檢查,午檢查和下午放學檢查。

  7、繼續加強學校及校園周邊治安綜合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的發生。

  學校要積極配合公安、文化、衛生、工商、建設等部門,大力整頓學校周邊的秩序,堅決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發生。同時要認真搞好學生的交通安全教育,“愛路護路”宣傳教育活動,并貫穿到學校日常的教學管理之中。

  以上只是我校在安全方面做的一些工作,以后還有待于進一步加強和完善,總之,學校的安全工作應放在第一位。

  安全學習心得體會 篇3

  1、學校采取有效措施,加強對大學生的安全教育力度。安全教育的方式應做到有所創新,可以將書本知識與實踐結合起來,可以講理論和鮮活的例子結合起來;在日常教育管理以及各種服務工作中,都必須結合安全方面的內容,適時的對學生進行安全教育。安全教育不但要使學生掌握一般的國家安全,網絡安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識,也要教育學生遵紀守法,提高警惕,加強防范,珍愛生命,熱愛生活。

  2、將安全教育落實到班級。各班班主任應負起對學生安全教育的.責任,對學生的安全落實到具體中去,比如改善宿舍安全情況,禁止學生攜帶刀具,安全使用電腦等方面。

  3、學生個人也加強學習,培養自己的安全意識,增強自己的安全知識。學生必須認為到安全教育關系到自己及他人的幸福,不能馬虎,應該嚴肅認真對待。還應養成良好的習慣,不亂扔煙蒂,不亂接電線,不使用大功率的電器,不獨自外出,不與社會上人士隨便交往。

  學生安全教育與大學生學習、生活緊密相連,我們必須認真對待安全教育,把安全教育落到實處,盡可能避免不理智的行為和意外事故發生,為我們的生活與學習營造更好的環境,創建和諧校園。

  安全學習心得體會 篇4

  一、工程概況及周邊環境

  華瑞大廈位于卓刀泉與雄楚大道交匯以西陳家灣地帶,地下二層,地上二十五層,建筑面積35766平方米,建筑物總高度約為100米,基坑開挖面積約4760平方米,基坑開挖周長約257米,地下室埋置深度為-10。8m(含墊層底板),基坑北側為南苑小區,基坑外邊線距南苑小區的住宅樓約7~18m,東側靠卓刀泉南路,基坑邊線距卓刀泉南路邊線約5m,距外墻邊線8。5m埋有地下電纜,南靠雄楚大道,基坑邊線距雄楚大道邊線約5m,距外墻邊線8。5m埋有地下電纜和光纜,西邊外墻邊線距建筑物距離為16米,建筑物為多層磚混結構的建筑。

  二、支護設計

  本基坑采用噴錨與樁錨相結合的支護結構體系,基坑-6.0m以上采用C20_砼厚80~100mm及錨桿,深度為9米,邊坡放坡系數為1:0.3,-6.0m以下采用Φ900人工挖孔灌注樁加預應力錨桿,基坑邊線距地下室外墻軸線1750mm。

  三、施工過程控制

  基坑工程的施工包括挖土、支護、監測三位一體。施工及監理人員根據相關規范、圖紙結合工程實際情況,對基坑進行了事前、材料、施工過程的質量控制,并有針對性的熟悉了地質報告、設計文件、施工組織設計,了解了周邊的建筑環境及地下管線情況。施工過程中能按照設計中的施工順序指導施工,對每道工序嚴格把關并作好自檢記錄,對錨桿注漿進行了旁站監理,控制了噴砼面層的厚度,并經見證取樣做了試塊(后經實驗室檢測合格);預應力錨桿按照設計要求的值進行了張拉并鎖定,(后進行抗拔實驗滿足設計要求)。在基坑的施工過程中,按照設計的要求每周對基坑進行了監測。

  四、事故的發生

  基坑施工完成后,進行了工程樁的施工(工程樁為挖孔灌注樁,現變更為整板箱筏基礎),監理每天對基坑四周進行了目測,于5月份開始發現裂縫,經設計單位、施工單位、監理單位有關人員檢查及核查監測資料,認為未達到警戒值,隨即進行了封閉處理。6月26日,突降暴雨,導致基坑西邊護坡樁斷裂及滑坡,西北角護坡下沉引起圍墻坍塌。建設單位及時組織參建各單位疏散北邊民房的居民,按照市建設委員會專家組的意見對基坑四周立即進行反壓回填,后專家組召開了研討會,分析了事故的原因(主要原因為紅粘土層遇水后強度迅速降低,導致淺層滑坡),并提出了許多加固的意見和建議(對西邊重新進行挖孔樁護坡,并呈扇面分布;北邊考慮到民房的'安全,采取集束工字鋼護坡)。

  五、幾點體會

  1、深基坑工程是個臨時工程,安全儲備相對較小,造價較高,建設單位一般不愿投入較多的資金,因此風險性較大,一旦出現事故,造成的經濟損失和社會影響往往很嚴重。

  2、深基坑工程不確定因素較多,難以進行定量的理論研究與計算,目前深基坑多是邊開挖邊實踐邊摸索,往往靠經驗來進行,缺乏成熟的技術規范的指導,仍然靠半經驗半理論的方法解決問題。

  3、深基坑工程不僅與當地的工程地質條件有關,還與基坑相連的建筑物、構筑物及市政地下管網的位置及周圍場地條件有關,深基坑開挖導致周圍地基土體的變形,對相鄰的建筑物、構筑物及地下管網產生影響,嚴重時會影響使用功能,故施工時要摸清場地周邊的環境,觀察相連的建筑物、構筑物的沉降情況及地下管網的運行情況。

  4、由于深基坑開挖深度一般較大,施工周期長,從開挖到完成地面以下全部隱蔽工程,常常經歷多次降雨、周邊不利條件,安全度的隨機性較大,事故的發生往往具有突發性,本工程也因場地條件限制及超前鉆等施工工期較長,所以抓緊施工工期,不僅是施工管理上的要求,它對減小基坑及四周環境的變形具有直接的意義。

  5、監測是基坑工程施工中的眼睛,只有作好監測工作,才能看清施工方向。

  6、由于深基坑工程的區域性較強,巖土的性質千變萬化,同時是巖土工程、結構工程及施工技術相互交叉的學科,是多種復雜因素相互影響的系統工程,所以對深基坑工程進行分類,對支護結構允許變形規定統一的標準比較困難,缺乏地域性規范、規程及標準。

  7、此外深基坑工程技術復雜,涉及范圍廣,事故頻繁,因此在施工過程中應具備應急措施,地面出現裂縫,可順裂縫注入水泥與水玻璃混合液,防止地表水灌入增加坑壁壓力,地面用水泥砂漿抹平,穩定變形土體。

  近期我們SPS-B工段組織員工學習了14年的事故報告。通過學習我深有感觸。作為物流部門的一名一線員工,我深知一線生產與安全的密切關系,因為我們直接接觸的拖車叉車及其各種物料等,這些設備需要我們嚴格按照“SOP”進行操作,它是我們拉動物料的關鍵所在,也是最容易出現安全事故的要害。而一旦發生事故,后果將不堪設想。安全不僅僅是企業的事,更是我們自己的事。安全事故一旦發生,的受害者不是企業,而是我們個人的身體和健康,一旦失去便不可能像財富一樣能夠失而復得。因此,我們應該認真積極學習這些安全事故,反思自己工作中的不足并加以改正,牢記這些血的教訓。

  通過學習這些事故報告,我們發現事故的發生大多是由于員工違反安全操作流程,自我防范意識淡薄等等造成的。此類事故的發生不僅傷害到自己的身體,影響到企業的生產,更重要的是對這個家

  安全學習心得體會 篇5

  近日,總經理在例會上要求行管人員都要到生產車間去學習。其用意何在?我的理解是:一是讓大家實地感受工人的工作環境,如何開展工作的;二是熟悉企業的生產情況,了解企業生產流程及工藝流程。通過到車間學習,提高行管人員的思想認識,凝聚人心,激發大家更好地做好本職工作。

  合成車間如同人的心臟,是全廠生產的中樞,它從半水煤氣通過物理合成和化學反應成為液氨,即可以當商品氨銷售,又是供應生產尿素、碳銨、甲醇的主要原料。19日下午,我來到合成車間學習。在車間領導谷健的細心安排下,車間技工楊峰首先給我上了一堂生動的技術課,詳細介紹了整個合成車間的設備、工藝流程情況,并且一起參加了工人們的班前班后會。隨后,楊工又帶領我到了車間的壓縮、冷凍、氨庫、合成、精練及甲醇崗位,了解了生產情況,并對每臺設備的作用、效能進行了耐心細致的講解,使本人大開眼界,獲益匪淺,粗略地明白了氨的合成過程。

  這次到車間學習雖然只有短短的2個小時,但感受頗深,主要有以下三點:

  感受一:工人們對待工作認真負責的態度和敬業精神令人欽佩。常言說,貴在堅持。到合成車間學習使我深深地感受到了工人們工作環境的惡劣,在壓縮機70多分貝的噪音下,員工們能仔細認真地對各種設備進行巡檢,隨時查看壓力表的溫度、電流、排污等方面的情況變化。他們從事的工作程序雖然簡單,責任卻重于泰山,來不得半點馬虎。一個人日復一日、年復一年、周而復始地從事同一項工作,實在是有點枯燥,沒有很強的敬業精神是堅持不了長久的。據車間負責人谷健介紹,廠里有許許多多這樣的員工,他們都能持之以恒地堅持了下來,并且工作做的很好,沒有出現機器因巡檢不到位等情況而影響生產的是啊,如果沒有這些默默無聞、任勞任怨、無怨無悔、無私奉獻的工人群體,就不會有化肥廠輝煌的今天,他們是公司可敬可愛的.人。

  感受二:對一些固定資產項目有了感性認識,明白了合成車間的各個工段的固定資產的功能、作用。一年多來先后到各車間去過多次,也了解了部分固定資產的性能,但是卻是走馬觀花,沒有真正意義上理解它的內涵,如同未識蘆山真面目一樣的感覺.通過這次學習,明白了氨的生產過程。大概了解了合成車間的流程及固定資產使用情況的現狀。

  感受三:通過學習,使我深深的理解了 ,全廠的每一個工作崗位都不是孤立的,都是互相聯系的,只有每個人都認真負責、一絲不茍地做好本職工作,全廠的生產經營才能夠順利進行,企業才能發展壯大。

  安全學習心得體會 篇6

  年8月31日,十二屆全國人大會第十次會議表決通過全國人大會關于修改安全生產法的決定,這也是現行安全生產法自20xx年頒布后10多年來所作的一次較為全面、重大的修改。12月1日,這部新的安全生產法正式實施。

  我校借此東風,在12月3日下午請安監局李國風局長做了新《安全生產法》培訓講座,并就全校師生如何提升校園安全意識做了唆使夸大。

  通過學習,我們更清楚地熟悉到:學校安全工作是學校一切工作的重中之重,對學生的.安全,我們更感到自己肩上責任重大。

  作為一位班主任,我覺得要利用好每次班隊會對學生做好教育,使每個學生時時勢事講安全,將安全工作真正落到實處。所以,應側重從以下幾個方面特別抓起:

  一是交通安全。隨著交通事業的發展,交通事故數目驚人。為了我們每個家庭的幸福,我們全體師生嚴格遵守交通法規。要果斷杜絕無證駕駛、酒后駕駛,要嚴格服從交通訊號燈的指揮。我們要成為遵守交通法規的模范,用我們的行為去引領四周的群眾。

  在我們校園內,學生們也應當有交通安全意識,要靠右行走,走人行道,不要邊走邊拍球,不要人為地造成安全隱患。

  二是樓道安全。上下樓梯要靠右行走,輕聲慢步。放學時,為避免擁堵,請同學們自覺分流,靠東側的兩個教室同學請從東樓梯下樓。特別是碰到忽然停電時,一定要鎮靜,千萬不要人為地起哄和擁堵,這是非常危險的行為。

  三是水、電、火的安全。俗語說,水火無情。教育學生一定要遵守規定,在教室內不用明火,離開教室和宿舍時,一定要封閉電器(空調、飲水機等)。如發現教室內存在安全隱患及時向學校安保科匯報。

  四是飲食安全。教育學生不要到外面小攤上用餐,由于在這類地方的食品和餐具很輕易引病發菌的交叉傳染。購買食品,一定要看清楚保質期,要有自我保護意識。

  五是交往的安全。出門在外,社會很復雜,不要輕易和陌生人交往,更不能隨便吃陌生人的食品,不和陌生人出游等等,一定要有自我保護意識。

  六是不要將危險的刀具帶入校園,以免引發傷害事故。如發現學生有

  七是留意運動安全。特別是體育課讓學生穿好運動服裝和鞋,提示學生帶好運動器材不要隨便亂玩。

  總之,安全無小事,防患于未然。今后我會嚴格遵守新《安全生產法》,關心校園安全,積極排查安全隱患,為確保我們的校園安全萬無一失而貢獻一份氣力。

  安全學習心得體會 篇7

  一、目標的實現

  切實讓學校安全工作的法律法規成為工作的準繩,認真貫徹了各級關于加強安全工作的有關文件,做到了以“以人為本,安全第一、預防為主”的核心體現,以學校安全,交通安全,飲食衛生安全為重點的各項工作,進一步完善了學校安全防控工作機制,增強了師生員工的安全預防意識,消除了安全眾多的隱患。

  二、主要工作成績

  (一)提高了認識,加強了宣傳,構成了常規

  學校安全工作不可忽視,關系到師生的健康成長,關系到社會的持續發展,所以我們牢固樹立了“安全第一”的思想,堅持做到“教育在前、預防為主、常抓不懈”的策略,把安全工作“五個一”落實到位。做到了安全措施的落實,安全警鐘的長鳴。

  學校要經過各種途徑與場合加強安全工作的宣傳教育,使師生增強了安全常規意識,構成了長效機制。

  (二)領導重視、落實了各項制度、強化了各方面管理

  1、各學校進一步完善以校長為組長,分管人員為成員的.學校安全工作領導組,堅持“分級管理、分級負責”及“誰管理、誰負責”的原則,全面貫徹落實了《中小學幼兒園安全管理辦法》等規章文件,層層簽訂落實目標職責,做到了各負其責,各司其職,齊抓共管。

  2、完善了各類安全工作管理制度,建立健全了安全管理機制,以制度的貫徹落實,推進了學校安全工作管理。

  (1)切實落實了安全工作職責制。學校各部門制度中要滲透了安全資料,全體班主任在工作總結中要體現了安全工作。構成了人人有職責,人人有壓力,人人講安全的氛圍。

  (2)完善并落實安全工作檢查制度。學校定期(每學期三至四次)對校舍(含教室、食堂等)、教學設施、生活設施、食品衛生的安全狀況,安全預防設施,安全警示標志和各班級開展的安全教育工作等進行了全面檢查,并有記錄,發現問題與不足,及時整改及上報中心校,并且都得到了相應的整改。

  (三)把握住了規律,抓住了重點,落實了措施

  1、學校安全教育

  學校安全面廣職責大,各校把安全工作做得細想得全無遺漏,并且構成文字材料按要求進行了整理分類存檔。

  學校安全工作已成為涉及師生家庭幸福和社會穩定的大事,全員認清了學校安全工作形勢,把握其規律,突出了重點,狠抓了落實。把安全教育同校風、學風、班風建設和日常行為規范養成教育結合起來,滲透到教育教學活動的各個層面,每周的班會、國旗下講話和中隊、少先隊活動等應滲透了安全教育資料。針對學校安全教育的薄弱環節,各校確定了相關活動主題,開展安全教育活動。經過各種措施,切實加強了學生交通安全、法制、治安、飲食衛生、疾病防控、自救自護的宣傳教育,寓教于樂,寓教于管,寓教于行,使安全意識深入人心,筑牢學生安全思想防線。重視教師職業道德建設,嚴禁體罰和變相體罰學生。重視學生心理健康教育和心理障礙疏導工作,異常是對留守家庭、單親家庭、困難家庭和學習困難、思想后進等學生,幫忙他們克服心理壓力,防止和減少他們因心理問題而引發自傷和傷人等事件的發生。

  2、校內活動安全有了保障

  (1)用電、用火安全方面:學校定期對電源線路,電器設備等進行檢查,防止因漏電或線路老化等問題引發事故。能夠經常提醒教師員工在學校確保安全地用電、用火,沒有在校人員自行接線安裝各類電器。學生在教室用火桶取暖的,班主任負起了學校和校外消防職責。

  (2)體育活動安全方面:加強了對體育課教學及校內體育活動的組織工作,加強了運動技術指導與安全的保護,防止了意外傷害的發生,活動、教學遵循了學生身心發展規律,貼合新課標要求,貼合學生年齡、性別的特點。學校的體育器材、設備能夠做到定期檢修。

  (3)飲食安全方面:學校認真執行了《食品衛生法》、《學校食堂與學生團體用餐衛生管理規定》等法律法規,加強了飲食衛生安全教育,防止了食物中毒和傳染病的發生,后勤部門也嚴把食品質量關,嚴查“三無”食品進學校,防止過期、變質、有害、有毒及污染的食品進入學校,非工作人員不得進入灶房、工作間的關卡。各寄宿制學校都能夠定點采購,堅持了食品采購索證制,保證食品的質量。加強了“三關制”:進貨關、操作關、留樣關(執行了食品24小時留驗制度)。

  (四)各部門的配合,齊抓共管、抓出了實效

  1、各校與公安部門能夠經常溝通、聯系,健全警校共建制度。開展了多種形式的警校共建活動,協助民警加強了對學校周邊地區的安全工作,協助公安民警打擊了危害人身安全的各類違法犯罪活動。

  2、加強了與交警部門的聯系,使學校每一天放學,師生出入校門高峰時的交通秩序平安順暢。各校與全體學生家長、車主簽訂安全了職責書,每周放假,寄宿制各校在學校周邊進行嚴格檢查,發現不合格車輛及時進行了制止,對于情節嚴重又不聽勸阻得能夠向中心校和交警中隊匯報車牌號、車主姓名等詳實情景。

  3、與電力部門的配合,加強用電安全管理,禁止了各類用電器在無人情景下繼續工作,沒有由于粗心大意而造成事故的。

  (五)今年的甲流工作形勢嚴峻,我鄉教育人口眾多,但我們工作細心,防范到位,沒有發生廣泛的流行和傳播。

  雖然安全工作取得了點滴成績,可是仍有不足和遺漏,在以后的工作中,汲取成功經驗,彌補不足,使安全工作再上新臺階。

  安全學習心得體會 篇8

  “加強安全管理,共建和諧校園”是我們教育工作者共同的心愿。通過學習,我認為可以從以下幾方面入手,消除安全隱患,維護學校正常的教育教學秩序。

  一、全員參與,齊抓共管,構筑安全管理體系

  1、領導重視措施有力

  學校始終把安全工作列入首位,成立安全工作委員會。分解、細化和落實各處室責任,及時研究安全和穩定工作中出現的新情況、新問題,以及落實上級的新要求。健全并完善各項規章制度,獎懲細則及各類預案。

  2、制度保證措施到位

  ①建立責任追究制度。由學校校長負責,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

  ②簽訂安全責任書。學校與處室負責人,年級主任、班主任、一線教師的人員等層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

  ③不斷完善學校安全保衛工作。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,進一步強化門衛值班、自行車管理、安全保衛工作獎懲細則、防火防盜、食品衛生管理、防火安全管理等規章制度。對涉及學校安全保衛的'各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,堵塞漏洞。

  ④建立學校各類安全應急預案。完善應急預案并進行演練,提高了學校安全管理水平和應急能力。

  3、齊抓共管群防群治

  學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。

  4、加強教育,增強能力

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。因此抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。

  ①認真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在安全教育活動期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

  ②開展豐富多彩的教育活動。利用校會、班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜等安全知識和技能教育。利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行法制教育、主題班會、消防講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過《致家長的一封信》,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  5、內強素質夯實基礎

  特別是對學校門衛的管理和進出登記制度的管理,做到管理與服務相結合。要求門衛對人要和藹,使用文明語言,做到舉止端正、熱情服務。

  6、加強檢查,及時整改

  學校每月將對全校進行全面的安全檢查,對檢查中發現的隱患及時研究,限期整改。

  二、居安思危,加大投入,強化監督管理力度

  1、加大投入,加強消防設施、技防設施建設

  在安全方面的投資,是最大效益的投資。及時維修消防設施、監控設施、安全疏散標志、應急燈等,確保學校安全。

  2、加強食堂管理,確保食品衛生安全

  建立集體抽查一周至少一次,食堂管理員每日至少兩次,由工會組長兼任的職工民主管理食堂監督員隨時督查的制度,衛生檢查、監督網絡覆蓋密度大、力度高,保障原材料采購、加工過程、銷售環節等的規范有序及衛生安全。

  3、評選先進,帶動全校

  學校結合自身安全工作特點,開展創建“平安班級”活動,把安全教育班會、安全主題黑板報、關好門窗、遵守交通法規,不闖紅燈、騎自行車不帶人、掌握消防常識等內容納入評比內容中,提升班主任進行安全教育與管理的積極性和主動性。

  總之,我們要經常性地總結經驗教訓,時刻繃緊安全穩定工作這根弦,及時解決安全工作中發現的新問題,這樣才能做好學校的安全工作,把學校建成和諧校園、平安校園。

  安全學習心得體會 篇9

  杭州地鐵11·15坍塌事故已過去四年多了,但每當想起這起事故,都會讓我們每個四局人悔恨難當,事故血的教訓是深刻的,事故的發生對我們四局每個人的影響也是深遠的。在公司組織觀看了11·15事故的視頻后,內心觸動很深,也給人以深思,作為一名技術人員,我的體會大致有以下幾點:

  一、職工安全意識差。本應做的能避免安全事故出現的常規工作而不做,總認為不會出事,越是不在意,卻越會在不在意的地方出現問題。

  二、生產一線的技術及監控不到位,場地早就出現地面沉降視而不見,在采取措施不理想的情況下,繼續盲目施工,最終造成嚴重的后果。

  三、技術管控不到位,基坑開挖的分層分段未按規范標準進行。而在基坑開挖時,連降水措施都未做。盲目搶工期,未及時做好支撐就繼續開挖。

  作為一名四局的員工,通過11·15事故的慘痛教訓,深刻體會到安全是生產的前提和基礎,技術是保障生產順利進行的動力,沒有安全保障和技術管理的施工生產是不科學的生產,是凌亂的生產活動,是沒有良知與責任的生產。結合自身,有以下幾點認識:

  一、加強施工生產技術管理

  嚴格按照局管控約束性條款及施工技術管理辦法施工,加強工程技術管理人員的業務能力,做好對現場的技術管控。

  二、增強個人安全意識

  每一位員工都是企業的主人,樹立主人翁精神,就要真正融入到企業的各個環節。人人要參與管理,重視安全,抓安全,大家共同來建設家園,不是一個領導或幾個管理人員能做好的,必須依靠全員的力量,使其在每個工作面都能得到管控有效的安全局面來保障我們的生產安全。

  血的'教訓給我們深刻反思:安全管理一定要充分調動每一個人的主觀能動性和創造性,讓人人都愿意參與安全管理,只要大家都參與了,才能從真正意義上達到防患于未然,才能為我們的建筑工程施工創造出一片安全祥和的施工現場。“安全第一,警鐘長鳴”要時時刻刻伴隨著我們工程技術管理人員。

  在我從事農電工作18年以來,我認為要做好安全生產工作,杜絕事故再次發生,必須從以下幾點著手:

  一、要進步加強安全生產工作要從具體上抓,杜絕務虛和表面文章,要認真做好安全生產責任制,把安全責任落實到每項工作的管理者、組織者、實施者、落實到每一個人,誰組織誰負責、誰實施誰負責、的原則:進一步落實各環節每個崗位,每個員工,級級落實層層分解。

  二、安全活動內容要豐富,活動內容要有合理化建議,和轄區事故隱患點分析,在生產工作中出現的問題進行分析等,通報學習要有分析有比較,使通報成為我們的前車之鑒。

  三、班組長和工作負責人要認認真真去履行自己的職責。對每一項工作都要做好現場勘察和隱患預陷,認真開好班前班后會,做好工作開始前的,三交三查,確保任務清楚、危險點清楚、作業程序清楚、安全措施清楚、要嚴格落實農配網,三防十要反事故具體措施,特別是防觸電、防倒桿、防高墜、事故防范措施的落實。

  四、加強對臨時工,民工的安全教育工作,臨時工民工安全教育卡不能出現代簽臨時工,民工要做指定的工作,不能從事技術性的工作。

  五、我覺得保證安全的組織措施和保證安全的技術措施,就是我們生產在第一線的工作人員的生命線,如果你對其中一項的忽視就是對自己的生命和他人生命的藐視那后果是難以想象的。

  特別是在我們生產第一線的工作人員,工作前一定要進行三措一點分析:千萬不要有違章作業和習慣性違章,不要存有僥幸的心理,在生產中要有隨時都會有發生危險的可能性,只有防范與未然,才能確保人生的安全。

  近年來,電力安全生產雖然慢慢步入良性循環軌道,但安全生產的現實提醒我們,安全生產管理工作還有許多的不足和漏洞。我們每一個電力職工都不能高枕無憂,一定要不斷加以改進,讓我們在平凡的工作崗位上堅決做到三個不發生百日安全活動的各項措施:為我們景寧電力公司更美好的明天唱響安全的主旋律!

  安全學習心得體會 篇10

  新《安全生產法》明確了生產安全事故的責任追究和在生產安全管理工作中要始終堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的指導方針。意思是要有超前意識,安全生產不應當只在在事故后處理問題,只有有效地預防生產安全事故的發生,才能使安全管理工作達到最好的效果。在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預防為主”的原則和“防范勝于救災”的內涵。

  在電力生產中,生產者實現“要我安全”到“我要安全”的觀念轉變,是安全思想由強制性到自覺性的一次質的飛躍。但是,要確保電力生產安全,這一轉變依然是不夠的,還必須由“我要安全”轉變到“我會安全”,才能夠從事故源頭上遏制不安全因素的作用,減少或避免事故的發生。

  電力系統是一門非常復雜的系統工程,而生產安全又是這一系統工程中諸多因素綜合作用的結果。一般而言,電力生產事故有三類:

  一是“天災”,如雷電、大風、暴雨、等不可控或不便控的自然因素,有其突發性。

  二是線路、設備、器材的“先天不足”,有其隱蔽性。

  三是“人禍”人為地違法、違規、違章,有其盲目性。且占所有事故中的絕大部分。而“人禍”又可分為二種表現形式:其

  一是對規章明知故犯,明知這樣做不符合要求,但圖一時方便或抱著僥幸心理的習慣性違章。其

  二是對規章似懂非懂,工作中只知其一不知其二,稀里糊涂,發生了事故才恍然大悟。

  事故的主要原因是工作人員未認真執行安全操作規程,不按章作業,工作負責人現場監護不到位。這些事故的'發生,暴露了安全生產的一系列問題,凸現了工作人員安全責任不清,作業人員缺乏基本的安全技能。事實證明,如果對危險點不預測,不防范和控制,那么在一定的條件下,它就可能演變為事故,后果不堪設想。

  只有自己學會了如何安全,才是真正的安全。只有責任感與安全意識相輔相成,安全行為才能自覺、具體,安全生產才能有效進行;只有人人養成良好的安全工作習慣,才能真正消除安全隱患與避免違章操作,安全效能才能得以提高。

  安全學習心得體會 篇11

  20xx年6月10日,中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二十九次會議于通過《全國人民代表大會常務委員會關于修改〈中華人民共和國安全生產法〉的決定》,自20xx年9月1日起施行。響應單位對《安全生產法》的貫徹學習精神,本人近段時間認真系統地學習《中華人民共和國安全生產法》,進一步使我認識到安全生產的重大意義。以下是我個人的一點心得體會。

  這次修訂的《安全生產法》加強了政府和生產單位的主導作用,強調了安全監督,提出了安全管理信息化的要求,同時加大了安全責任的處罰力度。在事前預防、事中控制、事后追責三個方面都對安全生產提出了更高的要求。

  第一、在政府主導層面

  提出了“安全生產工作堅持中國共產黨的'領導。安全生產工作應當以人為本,堅持人民至上、生命至上,把保護人民生命安全擺在首位,樹牢安全發展理念,堅持安全第一、預防為主、綜合治理的方針,從源頭上防范化解重大安全風險。”

  要求“國務院和縣級以上地方各級人民政府應當根據國民經濟和社會發展規劃制定安全生產規劃,并組織實施。安全生產規劃應當與國土空間規劃等相關規劃相銜接。”“縣級以上各級人民政府應當組織負有安全生產監督管理職責的部門依法編制安全生產權力和責任清單,公開并接受社會監督。”

  第二、企業落實層面

  提出了“生產經營單位的主要負責人是本單位安全生產第一責任人,對本單位的安全生產工作全面負責。”

  要求企業“加大對安全生產資金、物資、技術、人員的投入保障力度,改善安全生產條件,加強安全生產標準化、信息化建設,構建安全風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制,健全風險防范化解機制,提高安全生產水平,確保安全生產。”

  要求“組織建立并落實安全風險分級管控和隱患排查治理雙重預防工作機制。”“生產經營單位應當建立安全風險分級管控制度,按照安全風險分級采取相應的管控措施。重大事故隱患排查治理情況應當及時向負有安全生產監督管理職責的部門和職工大會或者職工代表大會報告。”

  另外,這一次修訂還提到了對從業人員的身體和心理狀況的重視“生產經營單位應當關注從業人員的身體、心理狀況和行為習慣,加強對從業人員的心理疏導、精神慰藉,嚴格落實崗位安全生產責任,防范從業人員行為異常導致事故發生。”

  最后,作為企業員工。通過這次對《安全生產法》的學習,自己對安全生產的重大意義有了更深的理解。在今后的日常工作中更應時刻保持對安全生產的高度重視,響應國家號召,聽從黨的領導,認真完成各級領導的工作要求,提升自己的安全意識和知法守法的自覺性和積極性,并將安全意識放在自己的職業價值中去,使各項安全生產規章制度成為工作的行動指南。

  安全學習心得體會 篇12

  隨著社會的飛速發展,生活、工作節奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時,它也給我們帶來了災難!一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道,這一切都有可能在我們的生活中發生,而且悲劇還繼續著。每天,這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?這大多數的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。

  血淋淋的交通事故,永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓,千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最后剩下的`只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。

  學習了交通安全警示教育課程后,我的思想意識覺悟得到巨大的提高。我終于深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性。

  安全重于泰山,我們正直青春的大好年華,更應該珍惜生命,杜絕交通事故,把交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!

  安全學習心得體會 篇13

  通過學習計算機與網絡信息安全,使我更加深刻的理解網絡信息安全的重要性。網絡信息安全是保護個人信息的完整性和保密性的重要條件,只有明白了網絡信息安全的基礎知識,我們才能更加的了解網絡信息安全在如今信息化時代的重要性!

  如今信息化的時代,我們每個人都需要跟著時代的步伐,那么我們不缺乏使用電腦信息工具,那么我們需要了解網絡的好處和風險,利弊都有,我們需要把弊端降到最低,把利處合理利用,使我們在網絡時代不會落后;現在我們每個人的信息都會在網絡上面,只是看你如何保護自己的信息呢?你的個人電腦會不會被攻擊?你注冊的會員網站會不會泄露你的信息呢?等等!所有這些,都可視為網絡信息安全的一部分。

  經過學習我才更加的認識到網絡安全的重要性,因為我們每個人都基本在使用電腦,個人電腦有沒有被攻擊,病毒侵害呢?每個人的個人電腦都會存儲好多個人信息和重要文本文件,那么我們為了保障這些文本信息的安全不被篡改,我們就需要更加深刻的認識網絡信息安全的重要性,并不斷學習和提高自己的網絡安全技能,可以保護好自己的網絡信息安全。比如我們的個人電腦大家估計在不經意間已經把自己的好多重要文件給共享了,你其實不想讓大家知道你的秘密文件的,卻不知道怎么都把這些文件給共享給大家了,好多可以很容易侵入到你的個人電腦的,所以我們需要更多的了解網絡安全的基本知識。

  另外我們每天的新聞都會有好多網絡犯罪案件,這些都是個人信息的泄露,不是個人網上銀行密碼被盜,就是網絡個人信息泄露犯罪,所以這些呢都是需要我們重視的,如今第三方支付平臺和網上零售等的不斷發展我們更是需要提高對計算機網絡信息安全的.認識,特別是對計算機類專業的學習,更是提出了一個新的要求,那就是我們必須擁有豐富的網絡信息安全的知識,我們僅僅知道文本等的加密那是完全不夠的,時代在進步我們更需要進步,所以我們需要在了解計算機網絡安全基礎知識的同時,進一步提高自己的信息安全知識。

  網絡信息安全需要簡單的認識到文件的加密解密,病毒的防護,個人網絡設置,加密解密技術,個人電腦的安全防護,生活中的網絡泄密和不經意間的個人信息泄露,等等;有時候我們個人的信息是自己泄露的,只是我們沒有留意,我們的陌生人可以簡單的通過你的個人主頁,你的網絡言論中分析得到你的個人資料,你會不經意間說明你的所在的城市小區等等,這都是不經意間出現的,那么你的不留意有可能就被另外一些人所利用了,所以我們需要注意在網絡信息時代的用詞和個人信息的保護,提高防護意識!

  我們每個人在信息化的時代都會遇到很多問題,這也是因人而異吧!那么簡單的說明一下我所遇到的問題:

  1、我初用電腦時不知道如何去對我的電腦進行日常維護,如何保證自己的電腦不中病毒,但是現實中的學習我明白了,因為信息化的時代我們可以分享網絡上好多的知識,如今簡單的問題我可以自己解決了。

  2、使用電腦的時候有些軟件的注冊表不知道怎么回事就丟失了,導致無法正常使用,現在我還是不甚了解為什么?懇求老師幫忙解答。

  3、系統軟件運行時總是很慢,經過殺毒系統優化等還是沒有太大效果,軟件啟動時總會影響電腦的運行速度,甚者導致電腦的暫時死機。

  4、有些網頁打開時會導致IE瀏覽器加載失敗,網頁需要重新加載或者恢復網頁。

  5、如果電腦突然死機或者斷電,自己的資料沒有完全保存,那么我們還能找到嗎?如何找回?

  6、誤刪文件需要找回,回收站已經清空,我們怎么恢復數據?

  安全學習心得體會 篇14

  在學校安全學習中,聽了教授的講座后,收益很大。對安全方面的知識有了較大的提升,增強了對安全的防范意識。確實感到了做好安全工作責任的重大。

  生命不保,何談教育?說得多實在啊!且看一些觸目驚心的數據吧:據聯合國專家統計分析,每年全球死于意外事故約 200萬人,其中青少年兒童接近 100萬人;我國每年死于意外事故的少年兒童( 18歲前)約 8萬人,其十萬人事故死亡率約 23人,是職業意外死亡率的 4-5倍,我國每年死于交通意外事故的少年兒童高達數千人。多么可怕多么殘酷的事情啊!鮮活嬌嫩的生命,還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。她牽動了多少人的心?承載了多少人的希望!作為教育者,怎不為之動容?

  孩子是祖國的未來和希望。做好學生的安全工作,責任重大!羅云教授說:教師是安全之魂,學生是安全之本,班級是安全之實,活動是事故之源。我校把師生安全作為首要任務來抓:首先,構建學校安全工作的保障體系,全面落實安全工作責任制和事故責任追究制,保證學校安全工作規范有序地進行。其次,健全學校安全預警機制,制定突發事件應急預案,完善事故預防措施,及時排除安全隱患,不斷提高學校安全工作的管理水平。 第三,建立校園周邊整治協調工作機制,維護校園及周邊環境安全。第四, 加強安全宣傳教育培訓,提高師生安全意識和防護能力。 第五,事故發生以后,啟動應急預案,對傷亡人員實施救治和責任追究。我校從三到六年級的學生都進行值周,各值周班級派人在校門口、樓梯口站崗,幾位教師和行政四處巡視檢查,發現不足及時反愧改正。每天,每個班都定時檢查學生到校情況,及時上報人數。課間,值周生和各班安全管理員共同監督違紀違規現象。上學或放學老師、學生和門衛一起維護安全。另外,我們還利用晨會、班會、廣播站進行安全教育和活動。“時時講安全,事事講安全。防范于未然。”這是我們工作的口號。

  從目前的情況來看,我認為提高學生的安全意識方面還要加強。葉老先生說:“教是為了不教。”我們不能時刻保護在學生身旁。讓學生提高安全意識非常重要。例如:過馬路時,意識到交通危險,從而提高警惕性。游泳時,知道游水的不利因素及可能會遇到的危險,從而做好各種防范措施。碰到陌生人時,能產生防騙意識等。另外,我們還要提醒學生善于觀察周圍環境,及時視察潛在的危險。例如危房、危樓、建筑工地,公路沙井等。只要有了安全意識,我們就多了一份生命的`保障。

  其次,增強學生各方面的安全知識,使學生明白其中的利害關系。例如:交通安全知識,包括過馬路常識,識別紅綠燈的作用,駕車行駛的規范和有關交通的法律法規等。校內上下樓梯靠右行走,不推擁打鬧防踩塌知識。臺風暴雨地震等大自然災害的認識。防火、防電、防有害氣體等知識。

  第三,引導學生掌握求生自救自護的本領。生活之中,很多事情是難以預料的。假如一旦有險情發生,我們要教導學生不要慌亂,必須冷靜學會求生,學會保護自己。我們可以通過演練的方式、體驗的方式、觀看錄象、邀請專業人士示范引導以及社會實踐等方式,引導學生掌握各種自救自護本領。培養學生良好心理素質。例如擁擠事件發生后,學生該如何逃生,才能把危險系數降到最低。我們可先通過講座講解求生要領,然后模擬演練,實踐中學習。

  只要學生懂得安全知識,有安全防范意識,并有一定的自救自護能力。我想,危險定會遠離我們。


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