開學心得作文集錦7篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的開學心得作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開學心得作文 篇1
九年級開學還沒有幾天,由于每天都在學校呆著,看著教師們的工作,聽著教師們有關教育教學的交流,感覺自己特幸福,因為九年級的教師們每時每刻都在做著,交流著有關教育教學的事兒!
我校九年級的教師由于年級的特殊性,我們在開學之初換了幾個學科的教師,語文換了一個教師,數學換了一個教師,英語換了一個教師,物理換了一個教師,政治、歷史也相應進行了調換,化學是新學科,由于教師的調整,同學們由于還沒有真正把握新任教師的性格等,從同學們的表現上看,雖然還有一些讓人不滿意的地方,可相對而言,比在八年級時有一定的好轉,這可能是因為九年級的教師們從一進入角色開始就想盡一切辦法去改變學生行為習慣的做法中得來的吧!
由于新任教師多,大家首先是從原來任八年級的教師那兒聽取有關學生的情況匯報,從感性上了解學生,然后在教學過程中去把握學生,課后相互交流對學生的掌握情況。因為自己的時間不多,一般情況下都是聽,從不打斷大家的交流,也從大家的交流中了解學生行為習慣和學習情況。教師們將幾個班的情況匯總在一起,全面安排九年級的各項工作,要求學校對九年級應做的一切。從大家的交流中,我感覺到我們的'班主任和教師對學生的掌握程度比我們包班領導掌握的情況要多得多,負責的程度也要大得多。
學校由于各種特殊情況,以前的九年級教學工作相對而言都要慢一點,可現在的教師教學工作可不同于以前了,學生一開學,教師們對于教學后勤工作的要求馬上就要求到位了。四個班主任每天都到校管理學生,了解學生到校情況,追查末入學學生情況,對學生進行思想教育工作,各科任教師也根據自己對學生的了解,加強對學生進行思想教育,每天教師們除了上課外,都在為教育教學工作準備著。理化實驗教學工作在第一周準備到位,特別是化學實驗室的兩位教師,利用上班時間,用一個上午的時間準備化學實驗,保證按教學進度正常開展實驗教學工作。
從九年級教師們最近的表現上可以看出,我們教師的責任心在進一步的提高,大家不僅考慮自己,更多的在考慮學校和全體教師的利益。有些時候,因為這樣那樣的事而煩心的時候,當看到、想到教師們的努力與付出時,喜悅之情總會自然而生。自己的付出感覺有了回報。
開學心得作文 篇2
上初三,我多了一份成熟!
時間總是不動聲色地悄然而逝,我來不及發現原來我已經上了初三。
已經習慣了日益緊張的學習生活,還是依舊稚嫩,我不知道。也許,我也在不動聲色中悄然長大了,有了自己的思想。
昨日這個稚嫩的臉還似乎在眼前,以各種方式展示著我的過去。初一的我,剛剛踏入中學的大門,心中自然是無比的好奇跟緊張。但是很快我認識了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會制造許多麻煩,經常吊兒郎當,卻從不擔心,下課就抓緊時間打鬧,總拿時間不等人當作幌子,周末里要么騎車去兜風,要么跟同學去踏青野炊。儼然一派無所謂的樣子,只知道盡情的玩,忘我的玩。
時光匆匆、匆匆的走,我上了二樓,成了初三學生。這下繁重的學業壓得我再也無法瘋玩,卻在潛意識里更深刻知道了學習的重要性。從早到晚,我有做不完的作業,總是期待著星期天的到來,能夠舒舒服服地睡上一大覺,等到太陽爬進床頭才起來。但是想到我還有大堆的.作業沒有完成,我趕緊起來,投入到學習之中去。
我知道,上了初三之后,努力抓緊學習是一定要的,我時刻提醒著自己,青春年華不可虛度,“少壯不努力,老大徒傷悲。”、“一寸光陰一寸金”的告誡時時刻刻在我腦海出現。在學校的每一個日子,我都提醒著自己,少想玩,多學習。如今的初三生活就要結束了,初三更需要一個冷靜、一個全新的我去迎接。
初三這一年,即將成為我的過去,回想這一年的生活,我學會了很多,與同學的相幫相助,與父母的溝通聯系,讓我更加體會到了長大的魅力——這便是成熟。
上初三,我多了一份成熟,我不再貪玩,不再瘋狂,不再任性。這一份成熟,帶給我很多力量,這一份成熟,勝過所有。
開學心得作文 篇3
今天是開學的第一天。啊!空氣是那么的清新,天空是那么的明朗,相隔了一個多月的好伙伴又見面了!
七點半,我來到那個熟悉的教室。哇!好多同學啊!我高興極了。教室還是老樣子,同學們也沒變,有的男生正在打鬧,而女生則不同,她們有的正在談論著一個寒假來的收獲和見聞,有的在看書。就這樣,持續了半個多小時。桂老師和程老師陸續進來了。同學們立刻回到座位上坐好了,教室里一片寂靜。程老師說話了,他說的事是:有的'同學寒假作業沒認真完成好。說完,第一個被點名的是馮建,老師說他練習有很多沒完成,字還寫得很丑。老師還點名了許多人。接著,叫胡芬把數學寒假作業給搬了來,發給每位同學,說:“沒作完得趕快補好。”
接下來是發書。老師說一個一個的上講臺拿,一樣拿一本。當王琴玉拿的時候,她說數學《一課一練》少了一本,然后胡琳說有五份書,我聽了,數了數,呀!我怎么有六份書,一看,原來是多拿了一本,我立即把它交了上去。
下午,我們的任務是打掃教室,也是大掃除。每個學期放完假后,都會大掃除,所以這對我們來說已經是家常便飯了。同學們有的擦玻璃,有的掃地……。干地熱火朝天,每個同學都很認真的打掃著,為的是迎接新學期的開始。
啊!開學的第一天,過得好充實,好開心哦!
開學心得作文 篇4
初三,是個告別個性,既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時節。在匆匆歲月中,我們都在等待著勝利的紅色向我們迎來。在這灰色的時期我又在尋尋覓覓中,捕獲了種種其他的顏色。
藍色我想起了學校這一排排的課桌。往日的課桌文化與這一個個彈來彈去的'硬幣以不復存在了,現在的課桌都被一本本厚重的書壓的快喘不過氣了。我們一個個都失去了往日的童真,換來的只是苦澀與無奈……在這苦澀與無奈中我又找到了快樂,挑戰自我的快樂。
綠色我想起了學校這一小片供我休息的小庭院。曾幾何時,我拿者四國棋與同學在這廝殺,現在的我有時只有捧著一本語文書在這啃古文而已;曾幾何時,我同同學在這追逐、嬉戲,現在的我有時只能輕觸這稍許渾濁的池塘河水,從中尋找到往昔的快樂……在這回憶中我又找到了快樂,自然的快樂。橙色我想起了學校這一個個籃球。與安靜、沉悶的課堂相比,球場的爭霸是以一個側面反映了初三學生緊張的學業生活。這些在考場的競爭,或許以轉化為球場的爭奪。如果你在考場失敗了,這你就在球場大干一場吧,在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的自信,相會使我們在考場上的勇氣倍增,更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂,自信的快樂。藍、綠、橙代表了我對初三的感受,相信更多的同學會以更多的顏色來形容初三的生活。或許有的人有抱怨,但更多的人是從苦中尋找快樂。苦到頭這就是甜!
古人云:“苦盡甘來。”不就是如此嗎?
開學心得作文 篇5
在9月1日,我們全體新生邁著矯健的步伐,踏進了中學這個生機勃勃的校園,開始了我們 人生中新一輪的挑戰。有人曾講:“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中,我將百尺竿頭,更進一步!
抱負是成長的萌芽。高爾基曾說:“一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會就越有益;我確信這也是個真理。”曾記得,小學時,我戴上了紅領巾,加入了少先隊。我立志要好好學習,做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今,我已成長為中學生,應當胸懷大志,努力學習,把自己培養成有理想、有道德、有文化、有責任心,守紀律的中學生。
今年,我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績,為我樹立了榜樣。刻苦學習將是我初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了,難度加大了,課程也多了,時間都排滿了,我要將被動學習改為主動學習,用自己的汗水與智慧推開理想之門。知識在于積累,天才在于勤奮。我清楚地知道:學習是取得成功的基礎,只有青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的'基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,我們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗,努力進取,才能使學習與實踐的成果得以充分展示。就好似前進道路上的一個個碉堡,等待著我去攻克。
老師在入學教育中曾講過給女兒的忠告,做人要做個有責任心,有獨立心,講誠實守信的人。人生須知負責任的苦處,才能知道有盡責的樂趣。有所許諾,纖毫必償。有所期約,時刻不易。只要持續地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西。
新學期已經到來,我會帶著美好的愿望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天,我以進入中學為榮。明日,讓學校因為有我而感到驕傲!我的目標____重高,等著我的到來吧!
開學心得作文 篇6
今天是開學的第一天,我興致勃勃背著書包來到學校。學校的花兒和小草好像在微笑地我說:“開學了,祝你身體健康,學習進步!”
首先,大家來到操場進行升旗儀式,升旗儀式結束后大家都回到教室。班會課上,陳老師對大家說:“新學期,大家要認真學習,祝同學們學習更上一層樓。”老師還表揚了班上20名同學,我很高興我被評為“三好學生”和“第二課堂積極分子”,同時,我還獲得了一張“上學期末語文數學總分名列全級第2名”的獎狀,拿著這3張獎狀,我心里感到非常高興,像吃了蜜一樣甜,我下定決心以后還要更加努力學習,爭取更好的'成績。
開學第一天,我過得很快樂很開心。
開學心得作文 篇7
開學那天,我們學校舉行開學典禮。各班同學們穿著校服戴著紅領巾,排著整整齊齊的隊伍,等待大會開始。
X校長宣布開學典禮開始,接著升國旗,奏國歌,國歌奏完,紅旗在旗桿頂端迎風飄揚。緊接著校長講話和老師代表講話:“希望你們好好學習,天天向上……”。
接著由學生代表XX同學講話:“感謝老師教育之恩,我們會努力學習,回報老師的辛勤教育,決不辜負老師的期望,努力學習本領,將來為人民服務”。他的演講博得同學們雷鳴般的掌聲。最后X校長宣布三好學生名單,當我聽到自己的'名字時,我高興得說不出話來。
我聽了老師和同學代表講話以后,對我在學習上有很大的鼓舞,從現在起我下定決心,努力學習,聽老師的話,做一個好學生。
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