雷鋒心得作文集錦五篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的雷鋒心得作文5篇,希望對大家有所幫助。
雷鋒心得作文 篇1
雷鋒長大后,非常勤儉節約,外出總是自帶硬硬的饅頭,打球打出了一身汗,其他戰友都去買汽水喝了,唯獨他拿著水壺喝開水,有人問:“你怎么不去買水喝?”他回答:“白開水也一樣解渴!”是他太小氣了嗎?不是,他為了攢更多的錢幫助更多的人。
有一次,聽說戰友王大力的媽媽生病了,又趕上了洪水。于是雷鋒以王大力的身份,寄去了二十元。在一次救洪災捐款活動中,雷鋒又把他幸幸苦苦攢的'一百元捐出去。老團長看見那雙襪子,感嘆到:這不是100元錢和一雙布滿補丁的襪子,而是一位同志對祖國的愛,對人民的愛呀!“
同學們,雷鋒就是這樣一個默默奉獻自己,從不向別人索取什么的人。讓我們一起伸出熱情的手,一起學習雷鋒的釘子精神吧!
雷鋒心得作文 篇2
今天《文匯報》推出專欄《今天如何學雷鋒》。讀了,我興奮異常,倍受鼓舞。
雷鋒,他離開我們已**年了,但是,雷鋒的名字、雷鋒精神依然活在我和千千萬人的心中。我和雷鋒一樣窮苦出生,很小離開父母,當了普通一兵。和很多年輕人一樣,我也是學雷鋒積極分子,學他干一行愛一行,助人為樂。我立志學醫,國家需要我改學外文,我就專心致志學好外文,報效祖國。返滬回家的火車上,主動幫助打掃衛生,打開水。
時間過得很快,不覺已進入古稀之年。我已退休十多年了,但是,學雷鋒不能退休。物以稀為貴,精神也一樣。改革開放,各行各業蒸蒸日上,物質財富越來越豐富,但是,精神財富似乎越來越匱乏。時代需要雷鋒精神,人民需要精神財富。
學雷鋒,從我做起。我老了,拿榔頭鋤頭已力不從心。我握筆的力氣還綽綽有余。我喜歡寫博客,又是九九關愛網老年記者,我可以談談自己學雷鋒的心得體會,可以寫寫別人學雷鋒的好人好事,讓雷鋒精神發揚光大,代代相傳。
我退休了,學雷鋒不能退休。雷鋒的干一行愛一行、助人為樂精神值得老年人學習,學無止境。我力所能及地多做些家務。我把洗碗掃地當彈琴唱歌一樣娛樂。我還寫了短文《我喜歡洗碗》、《掃一掃十年少》。有的讀了覺得妙趣橫生,我也樂此不彼。給陌生人指路,我歷來很認真,我是全天候志愿者。我從不在公共地方亂扔垃圾雜物,不給清潔工添麻煩。我乘公交車,地鐵不去爭搶座位,以能站立為榮為快。寫博客和打乒乓是我的兩大愛好。向雷鋒學習,就要愛一行專一行。我要向高手學習,使我的`博客乒乓水平有所提高。我覺得自己還有上升空間。我的球友對我嗤之以鼻,我的自我感覺良好。
雷鋒心得作文 篇3
今天,我們班舉行了一期名為“學雷鋒,樹新風”的班隊主題會。正逢3.5學雷鋒日,課前,老師就布置大家搜集有關雷鋒的相關事跡和資料介紹,同學們紛紛上網查閱或書籍查閱。
課堂上在主持人的帶領下,同學們交流討論并學習了他的'事跡和精神,通過一節課的學習交流,雷鋒“全心全意為人民服務”“干一行,愛一行,鉆一行”以及其釘子般的精神深深地印在了我們的腦海里,同時,我們也認識到要從生活的點滴中學習雷鋒樂于助人、為他人服務的精神,感受幫助別人的快樂!
雷鋒心得作文 篇4
今天,我和小伙伴們一起在小區里學雷鋒,做了一件好事:義務撿垃圾!
一大早,我們幾個人在小區池塘集合。池塘里到處漂著塑料袋、易拉罐和廢紙,還有幾條魚的尸體,散發出一陣惡臭!我們強忍著臭味,用竹竿一下一下將垃圾提上來,再放入事先準備好的廢舊袋子里。撿了半個多小時,我們終于把池塘的垃圾“大軍”給消滅了。水里的小蝌蚪也歡快地游來游去,仿佛在向我們致謝!
草坪上的垃圾軍隊也很龐大!果皮、煙蒂、紙屑都耀武揚威地看著我們,好像在挑釁:“你們敢撿我們嗎?”我們用塑料袋把垃圾都撿了起來,半晌功夫才撿完。我們幾個也都累得癱在椅子上。不過,我們此時的心情就跟雷鋒做好事時的心情一樣:雖然非常累,但是很快樂!
撿拾垃圾雖然看似不是一件好事,但至少減輕了環衛工們的負擔。他們每天都要起得很早來打掃小區,很累很累!我們撿一個垃圾,不就讓環衛工們少彎一下腰嗎!
很多人都說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!”我們雖然沒有像雷鋒那樣做了很多好事,但是都有一個共同點:這些事很!很多人都認為,這些事很微不足道,就不去做了。其實不是!
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”雷鋒就不是這樣的人。我們要向雷鋒學習,向他那種舍己為人的'精神學習,讓我們的社會走出更多的活雷鋒!
雷鋒心得作文 篇5
雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里,我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同學做起。
在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節儉的`雙手,主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學問互幫互助之情景時有發生,大家再看,教室里,他的一句
提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續努力的動力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。
身處美麗的校園,望著我們可愛的學生,同學們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?
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