《故鄉》讀書心得(通用26篇)
當我們經過反思,對生活有了新的看法時,好好地寫一份心得體會,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編為大家整理的《故鄉》讀書心得,希望對大家有所幫助。
《故鄉》讀書心得 篇1
魯迅在這部小說中描寫了兩個故鄉,一個是過去的故鄉,一個是現在的故鄉。
我過去的家鄉是一個美麗、和諧、幸福的世界,那里有我童年的美好回憶。有“一輪金燦燦的滿月掛在深藍的天空,下面是海邊的'沙灘,種著一望無際的綠色西瓜。”有一個天真可愛的年輕人,長著一張“紫色”的圓臉,脖子上圍著一個“亮”“銀白色”的衣領,海邊的“彩色貝殼”“紅綠相間”。還有鬼,觀音手,各種顏色的鳥:米雞,角雞,鷓鴣然而,現在的家鄉已經變得腐朽,荒涼,死氣沉沉,而以前生機勃勃的飛躍之地已經麻木。他過著艱苦而麻木的生活,成了一個“有道德、有紀律的人”。
通過閱讀這本書,我對魯迅記憶中的“故鄉”有了更深刻的理解,它是一個美好的世界,實際上是一個少年美好靈魂的反映,是他與少年和諧精神關系的產物。然而,成年后看到魯迅,對魯迅的態度發生了很大的變化。他的“主人”讓他們不再像以前那樣親密,讓他們變得陌生,讓他們之前的親密關系活生生的撕裂。
在當時,因為人與人之間的不平等關系,“真正的家鄉”是一個精神分離、失去活力、人與人之間失去溫暖情感的世界。他們遵循著一種傳統道德,這種道德壓抑了人的生命力,使人在封建道德的束縛下失去了生命力,使人精神麻木,使魯迅和潤土無法繼續他們純潔的友誼。
看完這本書,我為他們失去的友誼感到難過。同時我也很慶幸,我們生活在一個新的社會,我們有最好的朋友,我們不用地位和金錢來衡量友誼,人們有真誠的感情。
《故鄉》讀書心得 篇2
《月是故鄉明》這篇文章首先描寫了作者故鄉的一些趣事,然后描寫家鄉的月亮,那個葦坑上面和水中的那個小月亮,接著說他離鄉背井漂泊天涯,在世界各地所看到的月亮,最后想到家鄉的月亮,每值良辰美景,都會思念家鄉,渴望回到家鄉。
這篇文章用故鄉的月亮和世界各地的月亮進行了對比,在風光旖旎的瑞士萊芒湖上,在平沙無垠的大沙漠中,在碧波萬頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上的`月亮之美麗,讓人驚嘆不已。可是,在家鄉的月亮雖然沒有世界各地的月亮美麗,可這是故鄉的月亮,一個平凡的月亮,讓作者思念家鄉,追憶、惆悵、留戀、惋惜,思緒萬千。異國他鄉的月亮,就算再美,也只能讓人贊美,永遠不會讓人留戀,每逢這樣的良辰美景,作者想到的永遠是在故鄉葦坑里的那個平凡的小月亮,思念的是自己的故鄉。
《故鄉》讀書心得 篇3
“我所記得的故鄉全不如此。我的故鄉好得多了。但要我記起他的美麗,說出他的佳處來,卻又沒有影像,沒有言辭了。”看到文章《故鄉》的第一句話,我就忍不住繼續仔細往下讀了起來。開頭的一句話,竟然就能抒發這么多的情感,對故鄉的思念以及回到故鄉時候的失望與落寞,對自己不能憶起故鄉曾經樣子的懊惱。多么真切的語句啊。
后來慢慢地往后讀,讀到母親提到搬家的時候,眼角有一絲落寞,然后又決口不提搬家的`事情了。短短的一句話,將母親難舍故土,不想遠離這里的心情描寫地淋漓盡致了。母親的眼神凄涼,一個老人在故土住了這么多年,看到故鄉日漸荒廢,人的容顏也慢慢變了,有的人心也變了,見證了太多的滄海桑田,內心是何等的凄涼。想到自己的爺爺奶奶,一生的操勞,鐘愛的老家,內心竟也有了點心疼。
讀到作者回憶與閏土兒時交談玩耍舍不得對方離開時,我想起了從小的發小們。因為我讀書讀到中途就轉去城市里了,幾年的不見,明顯感到與他們之間有了淡淡的隔閡,以前一起嬉戲打鬧的場景竟也不好意思提及。最悲傷的事情,是曾經熟悉的人漸行漸遠。透過文字我也能體會作者心里的失落與無奈。
曾經那么愛美的豆腐“西施”,再也不像年輕的時候愛擦粉,愛打扮了,坐著的樣子也不再那么端莊了。甚至變得有點嫉妒日子比她好的人,惹上了貪婪小便宜的惡習。時間那么久,有的人仍然可以做出水芙蓉堅守本心,有的人卻在時光里淪落了,變成了自己最不想變成的樣子。這是一個人的悲哀,也是一個落魄時代的悲哀。
年少的閏土和自己無所不語,長大的閏土對自己卑躬屈膝。年輕的“豆腐西施”保持著自己最美好的樣子,老了的“西施”整天思考占小便宜,人生有時很諷刺。每一個人都曾經歷最艱苦的時刻,只是,唯有努力做最好的自己的人才不會在歲月里沉淪。
《故鄉》讀書心得 篇4
童年的魯迅家里忙月時認識了一個玩伴,叫閏土。魯迅和他是一見投機,便對對方產生了好感。閏土非常機靈,也非常聰明,還讓魯迅知道了鄉村許多好玩而又有趣的事情,讓魯迅的童年變得豐富多彩。
當魯迅長大的時候,閏土也長大了。待閏土再來看魯迅時,閏土思量了一會,沒有叫一聲“迅哥兒”,而是稱呼魯迅:“老爺”。魯迅愣了,他突然想到了社會的風氣和大部分富人的習性,心里不由得一冷,他意識到,閏土的心靈已經被束縛了,他在真正意義上,已經失去自由。從此,魯迅開始寫一些有意義的文章,不為別的.,只為了解放當時社會上最底層人民的心靈,讓他們獲得自由。
讀了這本書,我深有感悟。我既為那時的人民默哀,在當時,人民得在那么艱苦的環境下生存,還得忍受國民黨的壓迫,許多人的心靈已變得麻木不仁,人民的生活可以說是雪上加霜;我也為魯迅勇于為人民寫文章而欣慰,魯迅在國民黨的嚴厲威脅下,仍不屈不服,仍舊寫一些能讓民心奮起的文章,這個舉動真是讓我十分敬佩。
這就是我愛讀的故事書《故鄉》,大家也一起來享受心靈的雞湯吧!
《故鄉》讀書心得 篇5
宮春虎先生拮取其“月是故鄉明”之句,把情感與詩意嚴謹的結合,把其意境淋漓盡致地展現于畫作之中,真是高妙至極。畫作那深邃的內涵、超凡的意境,帶給人無限的遐想空間。其張力與感染力是對《月夜憶舍弟》詩意的延深。倘若大詩人杜甫地下有靈,也會賦詩相和的。
《月是故鄉明》呈現給人的是一個高度凈化的世界,廣褒無垠的天空靜寂、秘奧、空靈、超然,景色是那樣的自然,那樣的純潔無暇。畫面太靜了,靜的出奇!靜謐的夜晚,蒼穹中一輪明月在遙遠的天際噴薄而出,兒馬深情的眺望皓月,馬駒兒在凝視遠方,母馬似乎在馬駒兒耳畔私語什么,是在叮嚀?囑托?教誨?留下的是三匹馬的背影,其意只能由賞閱者去暢想了。賞閱中畫面帶來無限的遐想,腦海中縈繞出無數的明月贊歌,“月圓之夜人不歸,花香之地無和平,一腔無聲血,萬縷慈母情。”,駱玉笙先生的一曲悲愴高亢的《重整河山待后生》,既喚起了對外辱的憤恨、勿忘的國恥,又勾起對母親的思念。“舉頭望明月,低頭思故鄉”帶給我的是思鄉之情。馬兒的背影,又何曾不使人想起朱自清那令人感懷的《背影》,讓人又重新感受父親對子女的博愛。《月夜憶舍弟》使我倍加珍惜兄弟姐妹情。
宮春虎先生對生活有著細密的觀察、深入的體驗,委婉的以畫馬表現出自己內心的感受,抒發自己真摯的情感。他愛馬,并以曠達的胸懷、無疆的大愛,全身心地投入到對畫馬藝術孜孜不倦的追求上,持之以恒地探索、提高、升華、創新,日臻完善了畫馬藝術,他形成了自己獨特的的移情畫的風格體系。徐悲鴻畫的是奔跑的馬,拉車的`馬,趙望云畫的是耕田的馬。宮春虎畫的是移情的馬。遣詞造句中的雙關語、多關語已屢見不鮮,而在一幅畫作之中能表現出多重主題,實為罕見!深奧之處在于不同的觀閱者有著不同的體味,畫作既表現了人們對和平的祈盼,又展現了對家鄉的思念。既有鄉愁,又有寄情。恬靜的夜晚沒有喧嘩,見不到浮躁,我們期望的不正是有一個和諧的社會、和睦的家庭嗎!那馬的背影又何不使人想起朱自清先生膾炙人口的《背影》。三匹馬所隱喻正是和美的仨口之家嗎!
宮先生在畫中寓情于馬,以馬喻人,以馬擬人,創造性的把社會、人情、生活、大愛移情于畫馬之中,境界極高,內涵豐富,形象多樣,胸懷寬闊,積極向上,勇于創新具有深刻的認識價值和豐富的審美價值,是繪畫藝術的杰作和珍品,代表了畫馬歷史的新高度。
《故鄉》讀書心得 篇6
“我”冒了傷寒回到闊別二十余年的故鄉,如今美麗的故鄉如今卻是一片蕭索景象。“我”十分痛惜。“我”與母親交談關于搬家的問題。在聊天之時,“陌生”的揚二嫂出現和潤土的探訪使“我”原先覺得蕭索的故鄉更加的蕭索了。“我”在十于天后離開故鄉,但心里并不留戀故鄉了。
在短短的幾頁紙里,給予我的感觸是十分大的`。
文中的迅哥兒對于故鄉,本來一定是懷有很大的依戀的,故鄉曾經的美麗令他傷心的離去,但現在的蕭索又使得他心里更加的寒冷。少年時好伙伴潤土給予他的是對海邊無限的向往:海邊無窮的貝殼給迅哥兒美好的遐想。潮汛時可以在海邊看跳跳魚兒,迅哥兒向往。在烏黑的夜晚里,可以和靈敏的猹玩起“偷瓜賊”的游戲,迅哥兒十分喜愛。但一切都在中年的潤土的到來而打破,“老爺”潤土這一聲恭恭敬敬的話語使迅哥兒明白,他與潤土之間已經有了一個很厚很厚的隔膜。這是令迅哥兒十分心痛的事吧?
《故鄉》讀書心得 篇7
重歸闊別二十余年的故鄉,“我”本應該滿懷潮涌般的激動與喜悅,可當“漸近故鄉時”,“我”看到“蒼黃的天底下,遠近橫著幾個蕭索的荒村,我的心禁不住悲涼起來”。“我”之所以悲涼不是來至重歸故里后又要公賣“我”聚族而居的祖屋與家什并永遠離它而去的失落,卻是見到兒時的玩伴閏土之后命運之墻屏隔并模糊了“我”美好的少年的'故鄉回憶。
“我”依稀記得——深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,種著一望無際的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力刺去,那猹卻將身子一扭,反從他的胯下逃走了。——那真是一幅天然的圖畫,那就是“我”的故鄉。那畫中的少年就是閏土,他刺猹是因為它吃海邊地里的西瓜。閏土不僅幫家里看西瓜他還曾隨其父親來“我”家給照看祭器,他說他能用一根短棒支起下面撒了秕谷的大竹匾捕很多鳥:稻雞,角雞,還有藍背,還有在他不得不在正月回家要離開我時我們都哭了,他回家后還托他的父親給我帶來了一包貝殼和幾支很好看的鳥毛……
要不是“豆腐西施”楊二嫂的光顧“我”還一直沉浸在美好少年時的回憶里或者會更作無盡的遐想。鄉鄰的窮儉貪利總讓“我”哭笑不得,現實總讓“我”的美夢破碎。一天閏土在“我”的盼望里出現了:身材是長了一倍,臉卻由先前的紫色圓臉變作灰黃,而且加上了很深的皺紋,眼睛好象他的父親一樣周圍脹得通紅,紅活圓實的手。
《故鄉》讀書心得 篇8
每一年,我與父母都會外出旅游,我們去過許多大都市,飽覽了祖國的大好河山,品嘗過各地獨特的美食;但是,每次回來到故鄉,我總覺得:外面一切的一切,都比不上我的故鄉——靖海。
每次回到故鄉,都是那種獨特的、別具一格的美麗。這里雖然不是大都市,沒有高樓大廈,沒有寬闊的大馬路,只是一個小鎮,但是有山有水,有矮矮的小樓,亦是一種美麗。遠處,綿延起伏的山上一片碧綠,一架架風力發電車并排站在山頂;近處,一大片金黃柔軟的細沙灘和一望無際蔚藍的大海;天空中,海鷗盤旋飛翔,跳著屬于自己的舞蹈。人們躺在沙灘上,望著天上的海鷗,享受著太陽溫暖的撫摸,或是奔跑著尋找灰色小螃蟹的蹤跡,再或是站在碧藍的海水中,感受著大海奔騰的力量……真是“人在畫中游”啊!
故鄉的建筑都是矮矮的“別墅”。有的樓頂是瓦片的;有的還有小院子,可種植花草;有的院子里還有水井。爺爺家是一棟四層小樓,站在樓頂向左右望去:一棟棟小樓排列在小路兩旁,煞是壯觀!再向前眺望:遠處海天相接,更令人驚嘆!讀故鄉的景,真是城市里尋不到的!
我吃過那么多美食,但是還屬故鄉的最美味。讀故鄉的`美食,就是讀心底的味道。故鄉是濱海小鎮,因此常能品嘗海鮮,海鮮可清蒸,可水煮煲湯,吃起來味道鮮美,還有一種淡淡的清甜。故鄉的人們,吃的“零食”并不是普通的糖果、餅干之類,而是這里的特產——綠豆餅和芝麻花生糖。它們香甜、酥軟,回味無窮。我發現,沒有任何美食能比得上故鄉的海鮮和特產了!
讀故鄉,我讀她的熱情。每年春節,鑼鼓聲、鞭炮聲,聲聲震耳欲聾,大街小巷里,各種煙花在人們面前做著可愛的表演;特別是晚上,五顏六色的煙花填滿了夜空,處處都洋溢著節日的快樂。而城市里,只有汽車的喧囂和人們的吵鬧。
讀我的故鄉,更應讀她的歷史。盡管她是一個小鎮,但歷史悠久。父親曾帶我走遍故鄉的大街小巷,最終停在一堵城墻前說:“在明朝洪武年間就已設立了‘靖海郡所’,故此地名為‘靖海’,面前這堵墻曾是士兵抗擊倭寇的防線,能保留至今實屬不易!”聽著這番話,我的心里頓時涌起了驕傲與自豪之情,我默默地念著“靖海”二字……
我走過千山萬水,品過各地美食,體驗過別樣的風俗人情,了解過別處的光輝歷史……但是,故鄉,是心靈上的記憶!讀故鄉,勝過讀一切!
《故鄉》讀書心得 篇9
《紅色羊齒草的故鄉》是美國兒童文學作家威爾遜。羅爾斯最為著名的作品。本書講述20世紀30年代美國大蕭條時期居住在奧沙克山區的男孩比利的童年故事。侯杰翻譯。
11歲男孩比利家境貧寒,卻十分渴望得到一對浣熊獵犬。但是這種獵犬價格不菲,他幾次哀求父母都未能如愿。后來他在舊雜志上看到郵購這種幼犬的廣告。盡管50美元在比利看來無疑是一筆“巨款”,他仍決心自己掙錢。經過兩年的艱苦工作,比利終于在爺爺的幫助下買到了兩只浣熊幼犬:老丹和小安。
在比利的悉心照料和訓練下,兩只獵犬成為了優秀的浣熊獵犬,他們和小主人也結下了深厚的情意。每天晚上,比利帶著他們打獵,老丹勇猛非凡,小安聰明機靈,他們的赫赫戰績傳遍了奧沙克山區,并在一次獵浣熊大賽中贏得了大獎。
之后不久,在一次捕獵中比利遇到了一頭兇猛的山獅,為了保護小主人,老丹和小安勇敢地與山獅進行殊死搏斗。雖然最終贏得了勝利,但是老丹卻付出了生命的代價。不久小安也絕食而死。傷心的比利把他們合葬在一起。
兩只獵犬平時捕獵賺到的錢,和獵浣熊大賽贏得的`獎金,已經足夠比利的全家離開奧沙克山區搬到鎮上居住,實現父母要讓孩子們接受更好教育的愿望。在他們離別前夕,比利最后一次去兩只小狗的墓地,驚訝地發現墓地長出了紅色羊齒草。在印第安傳說中,紅色羊齒草是天使播下的種子,這兩只獵犬,不正是上帝送給比利一家的禮物嗎?
現在的孩子恐怕很難體會比利經過艱苦的工作和漫長的期待之后,得到小狗時的那種欣喜若狂。物質豐富信息泛濫的社會,孩子們的一切,包括書籍都太輕易就能夠得到。這本書所體現的毅力、勇氣、堅持、責任,是可以帶給孩子們思考的。書的結尾很傷感,比利離開奧沙克山區就再也沒有回去過,紅色羊齒草下長眠著老丹和小安,也埋葬著比利的童年。但是,人生的河流不斷地向前流淌,任憑快樂、悲傷、任憑失去、獲得,成長的酸甜苦辣終將沉淀下來,成為今天的你。
《故鄉》讀書心得 篇10
這本書可以分成三部分,分別是:回故鄉、在故鄉、離故鄉。
在“回故鄉”這部分中,講了主人公在從異鄉回故鄉接親人的路上,對即將到達的故鄉感慨萬分。
“在故鄉”則講了主人公到了自己原來住的大房子里,見到了母親后,講了許多話,母親讓“我”去看望一下親朋好友,并且說“我”兒時的好友閏土也會來。頓時,“我”立即回想起了兒時的自己與他,并在腦海中浮現了一幅閏土在大海邊的沙地上看瓜刺猹的畫面。之后,來了一個臨近開豆腐店的楊大嫂,以前美貌的她,現已成了一個自私、尖刻、勢利,愛搬弄是非,愛嘮叨,庸俗的小市民了。楊大嫂本想從“我”的搬家中撈點東西,卻因我的不肯而生氣的走了。
過了幾天,閏土來了,他的模樣已與兒時變了許多。雖然他家里有著一塊耕地,而且連第六個孩子都會工作了,但承重的稅收依舊壓著他的肩。并且,他的性格也與兒時變了個模樣,變得善于奉承了,竟將兒時叫“迅哥兒”的“我”改叫成了“老爺”,頓時使我感到自己與閏土之間隔了一層可悲的厚障壁了。
讀了這本書,我感到了當時社會環境的敗壞,中國清政府、政府的`愚昧、落后、貧窮、軟弱無能,以及當時列強、地主的蠻橫無理,到處搜刮民脂民膏,使廣大的社會底層的勞動人民的生活越來越困苦,越來越貧窮,導致了中國普通民眾的生氣、活力、純真被活活地扼殺了。所以,當時的人們是多么渴望打破封建社會的尊卑秩序,渴望建立超越庸俗的物質關系的新型人與人之間的關系呀!
在魯迅先生的這本書中,讓我們體會到了舊社會的敗壞,令我們更加體會到新中國的美好制度!
《故鄉》讀書心得 篇11
狗是人類的朋友,它們是忠誠、善良的化身。在危難中的忠誠與堅守震撼人心。這個暑假,我讀到了一個令人動容的狗故事,那就是美國作家威爾遜·羅爾斯所寫的《紅色羊齒草的故鄉》。
書的主人公男孩比利的愿望是擁有屬于自己的兩只浣熊獵犬。可是這個夢想對于貧窮的比利家是遙不可及的,但是比利卻下定決心一定要完成這一夢想,他堅持不懈地努力了兩年。他挖野菜、摘黑莓果子、用捕獸夾捉野兔、、、只要能夠賺到不起眼的`幾美分,他都努力去做,毫無怨言,從不輕易放棄。苦苦用了整整兩年時間,終于如愿以償。我也曾想有一只可愛的小狗,卻因為父母不認可就輕易地放棄了。可見比利對自己的夢想和追求是多么地堅定、執著,真是一個勇敢而可敬的男孩。
男孩比利擁有了兩只獵犬老丹和小安后,與愛犬形影不離,并成功訓練了獵犬。他們一起穿越山頭,捕捉浣熊,朝夕相處,結下生死與共的情誼。它們還在一次比賽中贏得了一個金獎杯和銀獎杯,抓住了浣熊鬼,同時贏得了崇高的聲譽。可惜在一次捕獵中比利遭遇惡獅子,老丹為了保護主人不惜犧牲了自己的生命。小安因為失去老丹也不愿活下去、、、看到這我禁不住感動地流下了淚水。老丹不顧生命保護了自己始終摯愛的小主人,與居高臨下的惡獅子同歸于盡,而小安在看到摯友離去也一起陪伴走了,這一切淋漓盡致地展現了比利與兩只獵犬之間的深情厚誼,真是震撼人心。
日子一天天過去了,在它們的墳墓上竟然長出了一株美麗的紅色羊齒草,它像彩虹一樣夾在兩座墳墓的中間,那是神圣之地,只有天使才能播下羊齒草。
它們都能為自己的伙伴奉獻自己的生命,天使為它們播下羊齒草的種子時,就說明老丹和小安得到了永生!我在心里默默地祝福著兩只獵犬老丹和小安,愿它們越來越好。此時我也清楚地知道比利的童年是多么地充滿了回憶與不舍……
《故鄉》讀書心得 篇12
抱著對“故鄉”這個刺眼詞語的好奇心,我讀完了魯迅先生的《故鄉》。心中不禁涌起一絲心酸,又何嘗不是感同身受,亦或許進一步說是探尋到“故鄉”與“童年”的真諦。
回到別了二十余年的故鄉的魯迅,眼前的鄉景卻已不再是那心心念念的故鄉了,放眼一望,滿眼的蒼黃,橫著蕭索的荒村啊,已早無生氣。但故鄉本應如此,只因自己的心情早已改變,遭逢的事多了罷,也就有所不同。回到兒時的記憶,才知什么是美好,什么是純真。兒時與閏土的鄉憶啊,卻早已回不去,那記憶早已在時光的翩擦下,隔上了一層厚障壁。那兩小無猜的關系啊,唯存記憶罷。再見已是生死無話,誰還能不動聲色地飲茶。
“故鄉”這兩個或許會令人感到溫暖又或許使人心酸的.字眼,只會隨時間的消磨給人留下記憶罷,事物終究都會變。人原本可以和平友好地相處,但在那封建的思想影響下的人也會變得不堪,唯有記憶是不變的!即使當今社會沒有從前的殘暴壓迫和剝削,也會附隨成長遠離故鄉,淡化那記憶中的熟悉感。
萊辛曾說過:做孩子的時候感到無聊,期盼著長大,長大后又向往返回童年,我們活得既不是為了現在也不是為了將來,我們活得似乎永遠不會死,我們死得也好像從來沒活過。既然當今沒有以前那樣的壓迫,為何總要活得不是為了現在也不是為了將來,為何總沉浸在那已逝去的時光中,為何總向往著能否回到過去的幻想?憶雖美,但已逝。人總不能往回走,兒時那美好的時光啊,就讓它永遠存在你那美好的記憶里吧,兒時的故鄉啊,就讓它一直為那記憶的存在而存在吧!
往前走,有一天你能自然微笑面對過去,面對那充滿鄉憶的故鄉時,你一定過得比別人好!
《故鄉》讀書心得 篇13
今天下午,我坐在沙發上,細細地閱讀了魯迅的《故鄉》……
這本書中給我留下印象最深的就是閏土了,原因是他那少年與中年兩個階段的巨大差異和變化。
首先,魯迅先生在回憶少年閏土時描繪了一個鄉村孩子活潑、可愛、能干的形象,閏土知道鄉下的很多趣事,使魯迅先生也對鄉下產生了向往。在少年時代,魯迅和閏土的意識中根本沒有少爺和仆人之分。
而魯迅在回鄉途中所見到的二十年后的中年閏土,卻沒有一點兒兒時的活潑了,甚至沒有一絲少年閏土的影子。在魯迅先生對閏土的外貌描寫中可以看出中年的閏土十分貧窮,生活的重擔壓得他抬不起頭。
我依稀記得,魯迅先生是這樣描寫中年閏土的:“他站住了,臉上現出歡喜、凄涼的神情,動著嘴唇,卻沒有作聲。他的態度終于恭敬起來了,分明地叫道“老爺”……”從這幾句話中,我看出他長大后為自己的貧窮而非常自卑,他從心里明顯地感受到自己與魯迅先生的差距,完全沒有兒時與魯迅先生的兄弟情誼,成年后的閏土就是這樣一個形象。
為什么人長大后會有如此大的差距呢?這都是因為以前黑暗社會的封建思想所致的!魯迅先生就是敢于把當時社會的黑暗通過文字的方法體現給大家,不畏強權,不畏舊勢力,批判了當時黑暗的`社會,“在中國的天地間,不但做人,便是做鬼,也艱難極了。”這是魯迅先生的名言之一。
通過《故鄉》,我深刻地感受到了舊社會的黑暗與封建,同時;也為生活在這個幸福的新時代感到慶幸!
看完魯迅的這本書,我的心久久不能平靜……
《故鄉》讀書心得 篇14
讀了《故鄉》這本書,我有許多感觸。小說描寫了作者魯迅兒時在故鄉的生活和現在真實的故鄉對比,揭露帝國主義的侵略,封建帶給人們的苦難與舊時代的黑暗社會與痛苦抒發了作者渴望新生活的強烈欲望。魯迅曾經在日本留學學醫,認為救死扶傷還不如成為作家讓這些麻木不仁的百姓重新燃起斗志打敗侵略者。給我留下深刻印象的是閏土,少年的閏土還是一個勤勞善良膽大活潑的小少年,可是就是因為社會的壓迫使他變成一個迷信麻木的人。從閏土身上可以看出舊社會的黑暗與勞動人民的苦難,我們應該為我們生活在一個和平而又繁榮昌盛的年代感到幸福。
魯迅先生在小說最后寫道:“我想希望本無所謂有,無所謂無的。正如這地上的路:其實世界上本沒有路,走的人多了,也便形成了路。”這句話表達了只有美好愿望而不去努力的實現夢想這還是不會成功的。
只有踏上這一條路,勇敢的`去實踐去追求你想要的這才是真理。
我們應該報答現在美好的生活,珍惜現在的時光,努力的追求自己的夢想。老舍也是因為黑暗社會的壓迫而不得不自殺,從而失去了中國第一個諾貝爾文學獎的機會。他筆下的祥子和閏土一樣如此。就趁現在,珍惜現在的時光,好好學習,努力的去實現自己的夢想吧!
魯迅寫的《故鄉》,講述了他與閏土小時候的一些事情。閏土會捕鳥、看瓜,魯迅在那段時間很快樂,可正月過了,閏土必須回家。一開始,他們還相互送了幾次禮物,但后來再也沒有見面。我明白了:快樂的時光是短暫的,只有好好珍惜時間,快樂才是永遠的。可小時候大多不太懂事,常常浪費時間。有時,晚上有一個十分好看的電視,就看了起來,看完了才想到作業沒做完,只好匆匆忙忙做起了作業,馬虎潦草,效率很差。隨著年齡的增長,漸漸懂得珍惜時間。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句諺語大家應該不陌生吧,也告訴我們應當珍惜時間。魯迅先生曾經說過:時間就是生命。無端地空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。瞧,這就是魯迅先生的名言。讓我們把它作為座右銘吧!
《故鄉》讀書心得 篇15
這個寒假我讀了好幾篇魯迅寫的文章,這學期學了好幾篇他的文章。印象最深的就是“故鄉”了。在我們的眼中,“故鄉”是個美好的地方。有許多人離開了故鄉就都十分留念,盼望著有一天回到故鄉與親友重逢。然而在這篇文章中,“故鄉”并沒有魯迅想像中的那樣美好,而是一切都變了,變的陌生。
文中講了有一天,魯訊冒著嚴寒,來到了已離開了二十多年的故鄉。可惜,故鄉已經變了個樣了,原來生機勃勃的故鄉,已變的死氣沉沉,在蒼黃的天空下,顯得更加凄涼。回到家里,他和母親見了許多客人,原來魯迅認識的.人也變了。當年稱為“豆腐西施”的楊二嫂已變成老太婆的樣了。凸顎骨,然而這些都不算什么,最讓魯迅憂傷的是他的好朋友,閏土。在小的時候,魯迅和閏土就像自家人一樣,魯迅沒有因為自己有錢就不跟閏土玩,而閏土沒有因為自己沒錢就怕魯迅。他們倆就像親兄弟一樣玩得開心,直到分別時還都大哭了一場。但是,現在魯迅和閏土,不知因什么原因,雙方已隔了一層可悲的厚障壁了。閏土居然恭敬地叫魯迅一聲:“老爺。”而魯迅也不知說什么才好。是啊,因為歲月的流逝,魯迅和閏土已經成年了,他們已經失去了童真。
看了介紹可以看到,回憶中的故鄉并不是一個現實中的世界,而是一個想象中的世界,魯迅和閏土都是純真的,自然的,活潑的。在回憶中的故鄉是美的,但卻是消失了的,在現實世界中的故鄉是痛苦的,缺乏生命力的,當魯迅重新回到了離別了20多年的故鄉時,回憶中的故鄉已一去不復返了。在這時魯迅看到的是一個由成年人的思想而構成的世界,魯迅為回憶中的故鄉的離去而嘆息。
魯迅還寫過很多著名的文章,如《朝花夕拾》,《狂人日記》,《彷徨》,《阿Q正轉》等,都是魯迅的代表作,希望大家有空去看一下。
《故鄉》讀書心得 篇16
《故鄉》年,魯迅不僅注意到了家鄉的變化,而且用閏土和楊二嫂兩個有代表性的例子證明了一個字——的變化。無論是故鄉的改變,還是人物的改變,魯迅的文章總是給人一種說話很有正義感的感覺,尤其是最后一句:天下沒有不散的筵席,人走得多了,就會有。
現實社會是無情的,人與人之間有太多的規則,懷疑,膽怯,因為貧富不同。障礙太多,差距太大。差距太多,讓人拒絕。人們說懂事,我覺得只是人與人之間的距離越來越遠,因為他們的童真和天真是被現實一點一點打磨出來的`,在這漫長的時間里,在這個荒涼的社會里成長起來的。例如,潤土在滄桑中成長。他不僅身體有了變化,內心也有了無奈。他恭敬地叫魯迅:“先生。”而前面的笑就叫魯迅:“荀哥!”飛躍的土壤已經在社會的寒冷中消亡了。真是莫名其妙。所以以前的社會是吃人的。只有這樣,魯迅才想拿起筆來反擊這個社會,為后人開路,讓后人走過這條路,開創新的路。其實地上沒有路,更多的人會變成路。人們常說要懂事,其實未必如此。還不如天真一笑。
當我看到我的家鄉時,我感到一種悲傷的感覺,我不禁顫抖起來。友誼會在時間的過濾后褪色暗淡嗎?當魯迅激動地叫道:“潤土兄弟!”而閏土沉默的回復。之后他又喊了一聲:“先生!”我知道他們的友誼沒有那么深。原來的大海就像一條小溪。我開始害怕。我怕我最好的朋友會貶值。時隔多年,也許我才想起來原來有這么一個人。我不要這個,就像魯迅不要水生和宏子一樣。走自己的路。哎,世界上不是有永恒的友誼嗎?世界上沒有路,但是走的人多了,就成了路。這句話我以前聽過,但一直沒聽懂。看了以后明白了,規則只有一條,沒有它的人多了,就成了規則。凡事總有個開始,當所有人都認同他的時候,就成了合理的事情。我恍然大悟,哦,我爸媽的所作所為,在我們看來不可理喻,卻有其意義。感情會褪色變質,但只有回憶不會變。時隔多年,改變對他的感情不是你的錯,不了解他才是你的錯。
《故鄉》讀書心得 篇17
我認為魯迅在這篇文章中表達了多種悲哀。
魯迅先生先寫道童年時期,與閏土一齊守瓜田,捕麻雀的故事。思緒不知不覺就回到了童年。但當閏土來時,一句“老爺。”打斷了他所有的回憶,他和閏土之間,好像突兀出一道無法逾越的溝壑,好像突兀出一面無法捅破的窗戶紙。童年,早已遠去。魯迅先生為這種封建制度,為這種“中國式”的'奴才主義所憤恨,所悲哀。
可笑,明明只是層窗戶紙,可它堅持了幾千年。明明只是一道溝壑,卻從沒有人想去填。
這時,魯迅先生又寫道:“十分難。第六個孩子也會幫忙了,卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢,沒有規定……收成又壞。種出東西來,挑去賣,總要捐幾回錢,折了本;不去賣,又只能爛掉……”“母親說,那豆腐西施的楊二嫂,自從我家收拾行李以來,本是每日必到的,前天伊在灰堆里,掏出十多個碗碟來,議論之后,便定說是閏土埋著的,他能夠在運灰的時候,一齊搬回家里去;楊二嫂發見了這件事,自我很以為功,便拿了那狗氣殺(這是我們那里養雞的器具,木盤上頭有著柵欄,內盛食料,雞能夠伸進頸子去啄,狗卻不能,只能看著氣死),飛也似的跑了,虧伊裝著這么高低的小腳,竟跑得這樣快。”
這看似平凡又啰嗦的文字,其實正恰恰表現了中國人的那種愚昧,又恰恰體現了中國人的那種悲哀。對此,我也實在不想再說些什么,大家都能體會到。
最終,魯迅先生說:“我在朦朧中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上頭深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:期望本是無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”
這實在是一種無奈的感嘆,一種凄涼。也許,我們永遠也無法體會到。
《故鄉》讀書心得 篇18
從魯迅的《故鄉》中,我們能夠看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。童年的魯迅,仿佛是一個生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使,生活艱辛但充滿歡樂。閏土的童年必須要看瓜田,但他自由、歡樂。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀地念著“之乎者也”。
閏土還能夠去做無窮無盡的新鮮事,看無邊無際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。沒有了自由,多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!可那畢竟是幾十年前的封建社會,離此刻已經有那么漫長而浩瀚的一段歷史。可是,到了此刻的社會,大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個標準童年:束縛。
我覺得束縛再加上比較再加上無窮無盡的學習,與監獄相比也已經僅有毫厘之差了。作為社會未來的新動力,我們的生存狀態難道沒有理由受到關注嗎?大人們總是以為吃飽穿暖學習好,就是一個孩子的全部,可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。我們需要自由,我們要親身經歷,我們也要明白許多新鮮事,我們要一個歡樂的童年,我們要逃離束縛!
《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經典小說集,是世界的.名著,這本書中有些文章是我們十分熟悉的。例如有《故鄉》,《藥》,《孔乙己》。在《藤野先生》中魯迅先生以自我的親身經歷,在日本的首都東京留學時,看到和聽到當時中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強烈的愛國意識蘇醒。當然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后,能夠清醒過來。
《故鄉》讀書心得 篇19
歸鄉了,又回到了故鄉。
故鄉變了,那陰晦的氣氛彌漫在了黃昏的天空,風掃湖面,蕩起一道道波紋,而氣氛卻壓抑得令人窒息。好一派荒涼的景色“到鄉翻似爛柯人。”
讀了魯迅先生的《故鄉》,回想起舊時代的荒涼,眼前便不由得浮現出這么一幅景象,若近若遠,若即若離。恍惚間,把我帶回了那封建社會的黑暗——“叫,老爺”。閏土的一席話,不僅讓作者,也讓讀者深感悲哀;朋友們都被時間隱去了,被仆人取代了,那兒時純真的友誼,再難尋覓。
正如文中所說:世上本沒有路,走的人多了,就成了路。路是靠人們的感覺、信仰、精神走出來的。然而,走上這條路,就再也不能回頭。看見昔日的故鄉變得如此荒涼、昔日的親人、朋友們已變得如此冷漠、昔日的`景色早已被人忘卻……不變的只有那一輪皎潔的明月和那璀璨的群星。
“月是故鄉明”在那里我看到了人生的物是人非,世態炎涼——不正如現在的我們么?唯一的的區別就是,我們的面前早已有了前人踏好的足跡——踏好的路。甚至,還有一些血淋淋的足跡,在那坑洼不平的路上,或少或多,或遠或近前,徘徊著,彷徨著,迷茫著……而如今,我認為這句話應該更合適:世上本有路,人走的多了,反倒沒路了。想當前,一篇《赤兔之死》轟動文壇,確是篇佳作,而此后跟風之作如雨后春筍之勢,人人都走上了返古的老路,五千年歷史都不夠后人習作用例了。
路,要靠自己走,每個人都應該靠自己走出一條路;以前的人沒有路,靠自己走出一條條路;現在的人有路,便不費心思去找路了;作為我們,更應在這個世界中走出自己的路。在舊社會的黑暗之后,走出自己的奕奕光輝。
《故鄉》讀書心得 篇20
深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下頭是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了……”
這少年便是閏土。我是在魯迅的《故鄉》中認識他的。當時,這健康可愛、有著紫色的圓臉、頸戴銀項圈的少年,留給了我很大的印象。他給作者,也給我們訴說了他的稀奇的見識:角雞、跳魚兒、貝殼、猹……他和作者一齊開心的交談,一齊天真的歡笑,在一齊肆無忌憚的玩耍。
但,二十年過去了,閏土已不是以前的閏土了,歲月在他的臉上和手上,都留下了滄桑的痕跡。他之前紫色的健康的圓臉,如今變作灰黃;紅活圓實的'手,如今變得又粗又笨并且開裂,倒像是松樹皮了。最重要的是,閏土見到魯迅后,第一聲叫出來的,竟然是“老爺”!
他們之前以兄弟相稱,但此刻卻主仆分明,只是因為“那時是孩子,不懂事”么?二十年的轉變,使得他從一個勇敢機智、見多識廣的小男孩成為一個庸俗、卑躬屈膝的下人。到底是什么使他的改變如此之大呢?是貧窮?還是所謂的“長大了”?或者……
應當是當時的社會吧。是當時的種種壓力,才使得一個天真無邪、自由歡樂的少年變作一個目光呆滯、呆若木雞的農民。閏土就是當時社會的縮影,庸俗、麻木。
文章的最終,魯迅的侄子宏兒和閏土的第五個孩子在一齊,同二十年前的魯迅和閏土一樣,在一齊歡樂的玩耍著。這不就是小時候的魯迅和閏土嗎!但等到他們長大之后,會不會也和此刻的他們一樣,中間相隔著一層可悲的身份的厚隔膜呢?
《故鄉》讀書心得 篇21
寒假中,我之后空余的時間讀了一本魯迅先生的名著——《吶喊》,在《吶喊》中我讀到一篇小說——《故鄉》,讀完《故鄉》后,我頗有感觸。
《故鄉》這篇小說講的是魯迅因為搬家回到了自我離別了二十余年的故鄉。在故鄉中見到了閏土、楊二嫂等人,感到閏土變得麻木了,楊二嫂變得刻薄了,一切都變了。最后,作者在回去的船上想到“期望本是無所謂有,無所謂無的。正如這地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也變成了路。”
在《故鄉》里讓我感觸最深的人就是閏土,在六年級上學期里,我們曾學過《少年閏土》一文,我們學過的少年閏土見多識廣,活波開朗而又機智勇敢,并且還會看瓜刺猹、雪地捕鳥等技能,是魯迅先生的偶像;而我看完《故鄉》,里面的中年閏土真是讓我大跌眼鏡,中年時的閏土的`臉已經灰黃,手又粗又笨,像是松樹皮。兒時的閏土和中年的閏土構成了鮮明的比較。
我覺人在二十的時光是最快樂的,最無憂無慮,最自由自在的,你看魯迅和閏土小的時候是多么好的朋友啊!可等他們長大之后之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。我分析是因為小的時候不用挑起家庭的重擔,但是此刻閏土長大了,閏土務必挑起家庭的重任,體會生活的艱辛了,加上那時“人吃人”的社會,閏土已經被逼的,被壓迫的麻木了,已經對生活沒有過多的期望了,所以他和魯迅先生之間就隔了一層可悲的厚障壁了。
想到那里,我才意識到舊社會的黑暗,意識到舊社會是多么的可怕了。我覺得我們此刻的生活比舊社會要好的多。所以,就應更加地珍惜這天的生活,要有一顆職責心,趁此刻努力學習,將來為祖國的建設做出自我的微薄之力。
《故鄉》讀書心得 篇22
魯迅,他是一名可敬的作家。他有筆作為武器,與黑暗勢力作斗爭。他一生寫過很多小說:《故鄉》、《狂人日記》、《朝花夕拾》······等等的許多作品。可是我最喜歡《故鄉》這本小說。
記得我們這學期學過一篇叫《少年閏土》的文章,它就是節選自魯迅先生的小說《故鄉》。老師說過,這本小說很好,放假后我迫不及待的把這本書買來了。
當我讀完后,我心里好難受,因為像閏土那樣可愛的孩子,天真無邪,三十年竟變成了一位面黃肌瘦大人,以前的活潑全部都消失了,只剩下了瘦弱。但是,這三十年里,竟然連友誼都可以吞噬。當我看到魯迅叫閏土“閏土哥”時,我不禁心一緊,因為閏土并么有回答什么只是淡淡的說了一聲“老爺”,他們當年的友誼是多么的深厚,可現在就如一碗清水。
當我讀完時,不禁心里一涼,友誼是可以變的嗎?我真的很害怕,當我長大時,我的那些朋友會離我而去,這不是非常可怕的事嗎?當時的社會竟然這么黑暗,可以將友誼慢慢的'吞噬,把一個活潑的孩子變成一個冷酷的人。難道世界上的友誼都不是永恒的嗎?
在魯迅他們談話時,水生和宏兒還在玩耍,但是他們的友誼保質期又有多長呢?當然魯迅不想他們和自己和閏土一樣,有變質的友誼。可是又何嘗不是呢,三十年,可以讓社會把一個天真的孩子變得冷酷,那么友誼呢,在社會的籠罩下,什么都會變。社會可以造就你,也可以將你從高峰推下低谷。
我終于明白了魯迅的最后一句話:就像一條路,本來是沒有路,可是有人去走了,久而久之,就變成了一條路。只要別人認同了你,你就成功了,你做的事也變得合理了。
《故鄉》讀書心得 篇23
《水邊的故鄉》這本書講述的是作者曹文芳生活在水鄉的一個個有趣的故事。
鄰居中有脾氣很倔的上海男孩阿航,有令全村人喜歡的香姨,還有擺渡船的喬大爺……最好玩的是在夏天時,不少孩子想吃二爺家的桃子,但母親不讓“我”經常吃,大家只好結伴去偷,由阿航用彈弓把桃子打下來,而“我”便趴著去撿,一人一個,夠了之后便去河邊洗凈,一個個故意嚼得“咯嘰”響……這是第一大篇章《鄰居》,是作者童年美好的回憶,也是讓我走進作者小時候與伙伴之間難以忘懷的趣事的大門。
我最喜歡的是第二大篇章《村莊》中的《店鋪》這一篇。一位外地的楊大爺來到這里安了家,他還開了一家小店,店鋪有很多新鮮東西賣,有花花綠綠的小糖果、餅干,有漂亮的皮筋、五彩繩,還有精致的小本子……這些都是作者喜歡的。后來,她又喜歡上了一個算盤,在上學學到時,父親便給“我”一把小算盤,但“我”不會用,卻總是“稀哩嘩啦”把珠子撥一通,也就算過癮了!在這個美麗的村莊里,有著“我”難以忘懷的美味和東西,有著童年忘不了的回憶…
我非常喜歡這本書,這是“我”——一個女孩生活的地方,也是她的夢開始的地方……書中的“我”,童年的生活豐富多彩,在美麗的風景中眺望,在清澈的.水中漫步,在樹蔭下看著書,做著游戲,一件件瑣碎的小事,一件件有趣的記憶,讓“我”一直都記憶猶新。
在縷縷的書香中,我可以感受到作者童年時的快樂,我也和作者一樣,在童年的陣陣歡笑聲中成長,在難過時的滴滴眼淚中變得堅強,在不知如何選擇的難題中變得勇敢……
《故鄉》讀書心得 篇24
小狗是人們最好的朋友,他們是忠實、善解人意的化身為。人們與小狗中間產生過很多杰出的小故事,無論是靈犬萊西的聰慧、英勇、還是八公的忠實與恪守,都深深震撼人心著大家的心里。
有著二只歸屬于自身的浣熊獵犬是男孩兒比利是大的夢想。但是這一夢想針對貧困的比利一家而言是望塵莫及的,沒人覺得它能夠 完成,包含比利的爸爸媽媽和妹妹們。可是,比利卻下決心要依靠自己的能量進行這一看起來不太可能進行的夢想。他挖野菜、摘黑莓果子、用捕獸夾捉野兔要是可以賺到不值一提的好多個美分,他都勤奮去做,好無埋怨。每日的老累使他身心疲憊,卻從來不隨意舍棄。時間一天天消逝,比利總算在2年的勤奮以后獲得了老丹和小安,二只可愛的獵犬。
比利與自身心愛的獵犬親密無間,而且取得成功的訓煉了他們,老丹和小安勝于是多少有著貴族血統的珍貴犬。
但在一次捕獵中,比利遭受惡獅,在與惡獅的搏斗中,忠誠的老為了更好地維護主人家,那毛絨絨的'耳朵里面被撕得一條一條的,肚子兩側的助骨被利爪抓開,外露了乳白色的骨骼,血肉模糊的創口遍及全身上下。不如人意,老旦放棄了,討人喜歡的小安失去小伙伴,也不肯生存下去。
在她們的墓葬上居然長出了一株漂亮的紅色羊齒草!她像七色彩虹一樣夾在二座墓葬中間,那就是崇高的地方,僅有天使才可以播下羊齒草的種子。
她們都能給自己的親人和小伙伴無私奉獻出珍貴的身命,天是為她們撒播羊齒草的種子時,就表明老丹和小安獲得了永生!
《故鄉》讀書心得 篇25
《故鄉》是現代文學家魯迅于1921年創作的一篇短篇小說。作者于1919年回故鄉期間,耳聞目睹了中國農村瘡痍累累的殘酷現實,加之在這個風雨飄搖的社會中求索了三十余年的生活體驗,于是寫出了這篇悲涼沉郁但又不失希望的小說。
我認為《故鄉》這篇小說通篇采用對比的藝術手法,主要體現在人物形象的塑造、結構的安排上。首先,人物形象自身形成鮮明對比;其次,形象與形象之間形成鮮明對比;小說在結構上,前后也形成鮮明對比。并且這篇小說中有兩種氛圍仿佛明暗兩種光同時投射到一個物體的兩面,一種是沉重、灰暗的,另一種是輕靈、歡悅的,給人一種復雜、豐富而美好的體驗和感染。
看見《故鄉》這篇小說,我仿佛看見了我童年往事的倒影。在我還沒有搬到現在的家的時候,我一直是住在老家,在那里我有一個親密無間、無話不說的好朋友。我們每天一起捉螞蚱、追蝴蝶,一起嬉皮打鬧,一起躺在柳樹底下看星星……日子簡直快活得如神仙一般。可是快樂的時光總是很短暫,我要搬家了,她急得大哭,我也躲進房里不肯出來,可最終我還是被帶走了。后來,我托她的`父親帶了幾本書和幾支漂亮極了的筆,之后便再也沒有見過面。大概過了兩三年,我的姑結婚了,我們在酒席上又見面了,我都快認不出來她了,簡單寒喧幾句后她就匆匆離來了,現在想起來那時的情景不意感慨:原來是無話不說的好朋友,如今卻……
小說中最讓我印象深刻的是魯迅先生和閏土從稱稱兄道弟至態度恭敬的經過。從而反映了辛亥革命前后農村破產、農民痛苦生活的現實,勞苦大眾所受的精神上的束縛,從而造成純真的人性扭曲,造成人與人之間冷漠、隔膜,表達了作者對現實的強烈不滿和改造舊社會、創造新生活的強烈愿望!
《故鄉》讀書心得 篇26
故鄉是是每個人快樂的回憶地,但魯迅寫的《故鄉》這篇文章中的閏土,許多人都是知道的,以前也學過一篇叫做少年閏土的課文。他小時候與長大后那是截然不同的。
小時候的魯迅,因為家境不錯,是個小少爺。他雖然吃不愁穿也不愁,但卻不快樂的,童年的閏土家境不太好,所以必須要去看瓜田。他生活雖然艱辛,但充滿快樂。魯迅與閏土的童年是相反的。
在《故鄉》這本書中,魯迅的童年沒有自由。我覺得沒有自由和無窮無盡的學習的`生活,就跟機器人差不多。大人總覺得吃得好,穿得暖,學習好就是一個最好的人,而這些想法我們不敢茍同。書里講的和現在的我們體會相仿,我們與父母之間代溝是一樣的。
《故鄉》,這是一部令我回味無窮的書。魯迅先生把他一生所經歷的那些讓他一輩子都不可能忘記的人、事、物全部都記錄到了這本書中,讓我們一起去感受他的人生經歷。這本書非常好看,希望大家也去看一看,了解了解,里面的一些哲理到了現在可能還有用。
人活在世上就一定要有自己獨立的思想,人沒有了思想就相當于一個植物人,他的思想會慢僵化。拿魯迅和閏土小時候來說,小時候他們一起捉角雞,一起看跳魚兒,還有很多有趣的事兒。從中可以看出他們的關系很好,但后來呢?
從魯迅的筆中,在我眼前仿佛出現了一面當時農村生活的鏡子,讓我從中看到了一少年閏土與中年閏土的變化之大:從一個開朗、樂觀的孩子,變成了一個與魯迅生疏起來,臉上看出了頹廢的人,不再有小時候的開朗。
我們也有可能像閏土一樣,被環境、社會影響著,變化著……
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