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心得體會(huì)

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-11-07 15:03:28 心得體會(huì) 我要投稿

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)通用15篇

  當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)通用15篇

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

  為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作,在本學(xué)期的上半學(xué)期。在這短短的半學(xué)期里我們主要感官物流業(yè)的宏觀和微觀發(fā)展以及主要的物流流程。為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我們對(duì)中國(guó)物流業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比較全新的認(rèn)識(shí)。

  經(jīng)過(guò)這幾周對(duì)物流管理的實(shí)訓(xùn),我們?cè)趯?shí)訓(xùn)課上接觸了許多先進(jìn)的物流管理系統(tǒng),它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識(shí)緊密的接合了起來(lái),這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。同時(shí),我們了解到物流工作的復(fù)雜性,但在在此實(shí)訓(xùn)中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運(yùn)營(yíng)操作程序,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)了解運(yùn)作方式,將我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合,以提高我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和能力,當(dāng)然也為了讓我們對(duì)物流公司的運(yùn)營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解,對(duì)中國(guó)物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比較全面的.認(rèn)識(shí),增強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),提高學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的興趣,切身體會(huì)到工作中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系,對(duì)針對(duì)這些操作每天都有不同的心得體會(huì),而且發(fā)現(xiàn)了不同的問(wèn)題,使我們?cè)趯?shí)習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識(shí),為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎(chǔ),可以說(shuō)在這次實(shí)訓(xùn)中,我們受益匪淺!

  通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),使我對(duì)我國(guó)的物流行業(yè)現(xiàn)狀有一定的了解。中國(guó)物流業(yè)大多是由運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)轉(zhuǎn)變而來(lái)的,各方面的設(shè)施設(shè)備都還不夠完善,管理有的還保留原有的管理模式。現(xiàn)在國(guó)內(nèi)物流企業(yè)很多作業(yè)都無(wú)法運(yùn)用到現(xiàn)代技術(shù)。課本上知識(shí)的現(xiàn)代化在現(xiàn)實(shí)中根本無(wú)法看到,從而得出,理論與現(xiàn)實(shí)有很大的差距,也看得出我國(guó)的物流還沒(méi)有發(fā)展到完全信息化、自動(dòng)化。因此,物流行業(yè)仍有很大的發(fā)展空間。

  在實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),將書(shū)本上的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,讓我明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有到實(shí)際中去,才能真正認(rèn)識(shí)理論其中的意義。同時(shí)這次實(shí)踐也讓我更深入的了解到,隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的持續(xù)快速發(fā)展,現(xiàn)代物流業(yè)在起步階段呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭,但總體上看,現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的總體水平較低,尚處在起步階段,( 范文這次在中通快遞公司的實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大:我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過(guò)著一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,我們總是要走上社會(huì)的,而社會(huì),就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我兩周以來(lái)實(shí)訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,面臨的是就業(yè)壓力,我要不斷的充實(shí)、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!

  在物流課上,老師對(duì)物流條碼做過(guò)詳細(xì)的講解,今天再一次的鞏固使對(duì)條碼有了更深的理解。

  那天我們大清早上的去中通快遞公司實(shí)習(xí),說(shuō)真的,那天早上真的好冷,不過(guò)此次實(shí)習(xí)讓我深深體會(huì)到了自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的欠缺和不足,也意識(shí)到了自己作為工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過(guò)硬的理論知識(shí),健康的體魄外,還必須具備吃苦耐勞的精神,使自己在以后的途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難,都立于不敗之地。對(duì)這次實(shí)訓(xùn),頗有體會(huì)。

  這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō),是開(kāi)心的、有意義的、充實(shí)的。因?yàn)閷W(xué)習(xí),讓我忘記了煩惱,讓我的生活過(guò)得更加充實(shí),不虛度光陰。因?yàn)閷?shí)訓(xùn),讓我更好地去了解社會(huì),體驗(yàn)社會(huì),感受到社會(huì)的冷暖人生,生活的來(lái)之不易。使我更加珍惜現(xiàn)在,更加發(fā)奮學(xué)習(xí),因此,非常感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)安排這次實(shí)習(xí),不僅使我們得到鍛煉,更讓我們看到了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的寬闊和美好的前景,激勵(lì)我們?cè)谂W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)。更加注重理論和實(shí)踐的結(jié)合,提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和本領(lǐng)!

  我們深刻的了解到,只有經(jīng)歷過(guò),才知道其中的滋味對(duì)于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是物流管理,讓我對(duì)物流管理,最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!物流管理不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能,社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人,所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn),不斷磨礪自己,早日走向工作崗位。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

  帶著幾分憧憬與幾分激動(dòng),7月20日的早晨,我來(lái)到了NIBS。在辦理完入所手續(xù),參加完歡迎儀式后,我的summer生活正式開(kāi)始了。

  日常生活篇

  來(lái)到NIBS之后,我的作息還是比較規(guī)律的,每天7點(diǎn)多起床,8點(diǎn)多一點(diǎn)到實(shí)驗(yàn)室,晚上10點(diǎn)多回宿舍休息(當(dāng)然是沒(méi)有實(shí)驗(yàn)的的時(shí)候,最晚一次是12點(diǎn)多離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室的)。這樣的生活看似枯燥乏味,但我覺(jué)得這樣的生活挺好的,只有這樣,才能保持心底的那份沉靜,潛心科研。

  在日常生活中最重要的要數(shù)一日三餐了。NIBS食堂的師傅們做的飯菜還是比較好的,葷素搭配,口味并不是很重,如果覺(jué)得味道不夠是可以自己加調(diào)料的。飯菜的價(jià)格挺便宜的,素菜兩三塊錢(qián)一份,葷菜會(huì)貴一些,食堂是提供水果的,價(jià)格也很合理。前邊說(shuō)的是大食堂,如果錯(cuò)過(guò)了大食堂的飯點(diǎn)或者想調(diào)劑一下伙食,可以選擇小食堂,價(jià)格會(huì)比大食堂貴,但質(zhì)量也會(huì)相應(yīng)提高。

  NIBS是有一個(gè)小商店的,賣(mài)零食與生活必需品,價(jià)格不貴,但是種類(lèi)不是很多,如果有跟更高的要求,可以去永旺(一家大型超市,步行二十分鐘可以到達(dá))。

  科研訓(xùn)練篇

  7月20日的下午,我和同實(shí)驗(yàn)室的于佳喜同學(xué)一起來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室,剛好那幾天李老師出差,并不在,而且manager也有事兒不在。但我們沒(méi)有被冷落,小冸師姐熱情的接待了我們,向我們介紹了實(shí)驗(yàn)室的基本情況。最初的兩三天我們是跟著小冸師姐學(xué)習(xí)的。后來(lái)manager安排我們跟著李云飛師兄學(xué)習(xí),開(kāi)始了我們正式的科研訓(xùn)練。

  首先非常感謝李云飛師兄,感覺(jué)師兄在教我們之前是認(rèn)真地備過(guò)課的。在帶我們的第一天下午,師兄就洋洋灑灑的給我們講了兩三個(gè)小時(shí)的課,其中包括我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃以及一些理論知識(shí)。真的把我震驚了,沒(méi)有想到師兄這么認(rèn)真的對(duì)待我們兩個(gè)summer。而且?guī)熜诌為我們兩個(gè)人各自買(mǎi)了一本《分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)》,拿到書(shū)的時(shí)候,感動(dòng)之情溢于言表。

  在跟著師兄做實(shí)驗(yàn)的二十多天里,我從一無(wú)所知開(kāi)始,學(xué)會(huì)了從設(shè)計(jì)引物開(kāi)始,經(jīng)過(guò)PCR、酶切連接或In-fusion、轉(zhuǎn)化等一系列的過(guò)程去構(gòu)建重組質(zhì)粒,并轉(zhuǎn)染細(xì)胞,運(yùn)用ELISA、Western blot的方法去檢測(cè)蛋白的表達(dá)水平。現(xiàn)在我們已經(jīng)構(gòu)建了六個(gè)重組質(zhì)粒,有關(guān)的實(shí)驗(yàn)也在繼續(xù)進(jìn)行。

  年會(huì)篇

  年會(huì)是NIBS一年一度的特殊節(jié)日,也是整個(gè)summer中五彩斑斕的`一筆。今年是NIBS的十周年,所以年會(huì)也比以往更隆重。年會(huì)是在天津薊縣的一家五星級(jí)酒店舉行的,環(huán)境優(yōu)雅,配套設(shè)施齊全,前后一共四天。期間有所里每一位PI與一些離任PI的精彩報(bào)告,有PI、師兄、師姐們的精彩poster,也有激情四射的卡拉OK比賽,充滿(mǎn)激情的籃球、羽毛球、乒乓球比賽。

  PI們的報(bào)告只要我有時(shí)間,我都去聽(tīng)了。雖然,有好多的東西我是聽(tīng)不懂的,但是我覺(jué)得PI們的報(bào)告不僅僅是在匯報(bào)近幾年他們實(shí)驗(yàn)室的工作進(jìn)展,讓大家去了解他們實(shí)驗(yàn)室的工作,進(jìn)行交流與探討。在報(bào)告中會(huì)有他們實(shí)驗(yàn)思維的流露,而且聽(tīng)報(bào)告的過(guò)程我還能夠?qū)W習(xí)他們是如何進(jìn)一步挖掘?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象背后的本質(zhì)問(wèn)題的。

  Poster是更進(jìn)一步的了解所里的科研人員的工作成果的一種形式,poster我并沒(méi)有看完,只是走到感興趣的poster前,認(rèn)真閱讀,詢(xún)問(wèn)問(wèn)題,師兄師姐們總是很熱情地回答,感覺(jué)受益不少。

  年會(huì)中,還有一件令我興奮的事情,就是和另外的五名summer表演了旗袍秀。人生第一次穿旗袍,沒(méi)有想到是在這兒。

  美好的時(shí)光總是讓人覺(jué)得如此的短暫。時(shí)光飛逝,summer的生活也快要結(jié)束,快要離開(kāi),心中多了幾分的不舍與留戀。

  最后,非常感謝實(shí)驗(yàn)室的李老師與各位師兄師姐,特別是李云飛師兄與小冸師姐,以及所里的所有老師,為我們提供服務(wù)的后勤人員以及所有的summer們,謝謝你們這段時(shí)間的陪伴與幫助,感謝NIBS給予我的這次與前沿生命科學(xué)研究近距離接觸的機(jī)會(huì)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

  根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求,我們市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)采取集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種形式。分散實(shí)習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,集中實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)單位由系里聯(lián)系,集中實(shí)習(xí)的單位有專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)。我選擇的是自主實(shí)習(xí)也就是自己聯(lián)系工作單位。從事的是與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,銷(xiāo)售和市場(chǎng)推廣。

  剛接觸這份工作的時(shí)候,是充滿(mǎn)信心的,只是后來(lái)慢慢地發(fā)現(xiàn)一次次被現(xiàn)實(shí)打敗。頂著市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的光環(huán),一開(kāi)始瞧不起身邊一些學(xué)歷低的人。但銷(xiāo)售人員是靠業(yè)績(jī)吃飯的,當(dāng)他們的業(yè)績(jī)一路飆升而自己仍在原地的時(shí)候,才真的是羞愧難當(dāng)。大學(xué)生帶來(lái)的不是榮譽(yù)而是一種恥辱,所以我從此不再說(shuō)自己是混過(guò)大學(xué)的人。也知道了外界對(duì)大學(xué)生的一些看法,每天只是戀愛(ài)、游戲、用父母的錢(qián)揮霍著自己的青春。所以時(shí)下流傳一句話(huà):高學(xué)歷有能力的是打工一簇,低學(xué)歷的都當(dāng)老板去了。雖然有點(diǎn)夸張,卻有一定的道理。學(xué)歷高的人由于知識(shí)太多思維被禁錮,有時(shí)連基本常識(shí)都不懂。缺乏冒險(xiǎn)精神和創(chuàng)新意識(shí)。

  銷(xiāo)售人員的職責(zé)就是把自己的產(chǎn)品賣(mài)給別人,把別人的錢(qián)財(cái)收為己用。每次都要自覺(jué)主動(dòng)的聯(lián)系客戶(hù),拉攏關(guān)系,然后推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品。也就是主動(dòng)出擊,廣泛撒網(wǎng),重點(diǎn)培養(yǎng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中有幾件事讓我感觸極深。

  第一件事是有次陪客戶(hù)去吃飯,雖然說(shuō)是飯局其實(shí)就是酒局。一群人在一起喝酒吹牛然后生意不知不覺(jué)就談成了。那次是有一個(gè)所謂的女咳嗽誄。她有自己的公司,而她老公只是一個(gè)普通的打工仔。人家常說(shuō)一賦曬Φ哪腥吮澈笥幸桓瞿默支持的女人,而一個(gè)成功的女人背后有一個(gè)窩囊的男人和一群追逐的色狼。話(huà)說(shuō)這女人酒量那是海量啊,陪酒技術(shù)是一流的,我以為她的業(yè)務(wù)就是從酒桌來(lái)的。結(jié)果遠(yuǎn)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單,聽(tīng)說(shuō)她的客戶(hù)經(jīng)常會(huì)提出一些無(wú)理的要求,不答應(yīng)就不簽合同。她為了自己的事業(yè)有時(shí)候只能獻(xiàn)身。這時(shí)我才懂得有時(shí)候就算是一個(gè)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大學(xué)生遠(yuǎn)不如一個(gè)懂得人情世故的女人。而女人在當(dāng)今社會(huì)仍然是一個(gè)弱勢(shì)群體,要想在社會(huì)上建立一番事業(yè)必須付出一些特有的東西。拋頭露面的女人很多并不喜歡這種生活,甚至厭倦,但因?yàn)楦鞣矫娴膲毫χ荒芸赶氯ァ?/p>

  第二件事是我在實(shí)習(xí)的途中,常與一個(gè)高中好友保持聯(lián)系。此人是屬于有理想的人,卻總是眼高手低。大專(zhuān)畢業(yè)后找了份專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作因?yàn)橄訔壒べY低就辭職了,認(rèn)為作銷(xiāo)售賺錢(qián)就去找這方面的工作,找了份電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的工作,因?yàn)橐粋(gè)月都沒(méi)有業(yè)績(jī),感覺(jué)沒(méi)有想象中那么有錢(qián),承受不住壓力就又辭職了。此時(shí)聽(tīng)說(shuō)搞汽車(chē)美容賺錢(qián),竟然去做起了學(xué)徒,不禁讓我感嘆他大學(xué)白讀了。心想這次總該穩(wěn)定下來(lái)了吧,他自己也信誓旦旦要做出一番成績(jī)。結(jié)果沒(méi)幾天覺(jué)得太累了又不干了。現(xiàn)在好像在深圳工作了,也不知道會(huì)堅(jiān)持多久。這讓我思考大學(xué)讀的到底是什么呢?我們收獲了什么?為什么有些用人單位不愿意招大學(xué)生??jī)H僅是因?yàn)樾浇鸬脑騿幔课艺J(rèn)為大學(xué)至少要學(xué)會(huì)一種思維方式,不同于別人的思維方式,因?yàn)槲覀兘佑|的人群都是接受過(guò)高等教育的。可有些人養(yǎng)成一種優(yōu)越感,這不是說(shuō)其自信,而是他們總覺(jué)得自己是千里馬卻沒(méi)有伯樂(lè)來(lái)賞識(shí),于是頻繁跳槽,眼高手低最后抱怨這個(gè)社會(huì)的不公平。

  第三件事也是關(guān)于同學(xué)的。其實(shí)還在我實(shí)習(xí)之前我就知道錢(qián)的來(lái)之不易,特別是實(shí)習(xí)后更明白錢(qián)是自己辛苦賺的,要花也要花在刀刃上。就在我實(shí)習(xí)的時(shí)候同樣有位同學(xué)的行為和想法讓我思考很多。他就一個(gè)月一千多的水平,卻想著買(mǎi)手提電腦和考駕駛證。據(jù)說(shuō)買(mǎi)電腦是為了方便以后工作,考駕照也是為了以后的工作。但憑我的了解,他如果買(mǎi)了電腦多半是拿來(lái)做游戲機(jī)。在外面工作的時(shí)候,看到很多人奔波不止,為了家庭和事業(yè)。而我們這次實(shí)習(xí)后就不再是學(xué)生了,要相應(yīng)承擔(dān)起一些責(zé)任和義務(wù),不能再有一人吃飽全家不餓的想法。以前假期勤工儉學(xué)掙的錢(qián)可以作為自己的零花錢(qián),但實(shí)習(xí)后掙的錢(qián)得為將來(lái)做打算了。成家也好,立業(yè)也罷,都離不開(kāi)錢(qián)做支撐。在美國(guó)過(guò)了十八歲就要獨(dú)立了,父母不再約束。我們不能和西方國(guó)家一樣,但至少大學(xué)畢業(yè)了不可能再要父母負(fù)擔(dān)了吧!如果我們的家庭寬裕,我們可以揮霍,但家境一般就沒(méi)必要了。我們的消費(fèi)要切合實(shí)際,快畢業(yè)了要學(xué)會(huì)生財(cái)和理財(cái)。

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,其實(shí)也是一個(gè)學(xué)做人的過(guò)程。要懂得低調(diào)做人,比自己厲害的人大把大把的`是,雖然做人非常重要,但專(zhuān)業(yè)知識(shí)也不可或缺。每天過(guò)得一樣卻又一樣,有人在成長(zhǎng)有人在死亡。時(shí)間長(zhǎng)了,如果沒(méi)有目標(biāo),會(huì)陷入無(wú)聊的漩渦。每次我都如此鼓勵(lì)著自己:今天是我們這一生里最年輕的一天,我們沒(méi)有理由不活得精彩,過(guò)得充實(shí)。

  實(shí)習(xí)收獲

  關(guān)于實(shí)習(xí)的收獲主要有以下幾個(gè)方面。

  一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

  二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  三是我在實(shí)習(xí)單位受到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)積累了大量的素材和資料。

  同時(shí)也讓我明白了許多的人生道理,看清了許多的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。在當(dāng)今社會(huì),能力并不是最重要的。首先要在社會(huì)立足必須擁有強(qiáng)大的人際交圈,雄厚的資金和一個(gè)好的項(xiàng)目,最后才是個(gè)人的能力。懂得了失意時(shí)不要?dú)怵H,得意時(shí)不要忘形。在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作當(dāng)中,失敗者總是找理由借口,成功者找方式方法。做銷(xiāo)售的時(shí)候,心態(tài)遠(yuǎn)比能力重要,積極樂(lè)觀的心態(tài),自信的心態(tài),包容的心態(tài)和平常的心態(tài)可以助你走向成功。

  實(shí)習(xí)總結(jié)

  實(shí)習(xí)給了我很深的體會(huì),明白了打好基礎(chǔ)非常重要,因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)是工作的前提。實(shí)際工作與書(shū)本知識(shí)是有一定距離的,需要在工作不斷地學(xué)習(xí)。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng),仍會(huì)在工作中碰到許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)中沒(méi)有的新知識(shí),所以要想勝任工作,必須邊工作邊學(xué)習(xí),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)獲取更多新的知識(shí)。要有拼搏的精神,人生的道路有起有伏,猶如運(yùn)動(dòng)比賽,有開(kāi)心,有失意,要經(jīng)得起考驗(yàn),需要不斷的拼搏。而學(xué)校要加大教學(xué)改革力度。以社會(huì)需求為導(dǎo)向,調(diào)整課程設(shè)置。實(shí)習(xí)中了解到,目前社會(huì)需要大量的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才,可是,我們的學(xué)生卻難以找到合適的崗位。客觀表現(xiàn)為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的人。其實(shí)企業(yè)的真正需要的是人才,這里折射出來(lái)的是:應(yīng)屆畢業(yè)生不算是人才。我們不能改變招聘條件,只能使自己成為人才。學(xué)生怎樣才能成為人才,是我們教育面臨的迫切問(wèn)題。首先,要研究營(yíng)銷(xiāo)人才的內(nèi)涵,然后以此調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生知識(shí)和素質(zhì)要求等。要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作,重視就業(yè)率,就業(yè)率是學(xué)院生存的重要基礎(chǔ)。但就業(yè)率不能敷衍了事,隨便推薦一個(gè)工作,例如進(jìn)廠(chǎng)做流水線(xiàn),只是讓學(xué)校的就業(yè)率上去了,但對(duì)學(xué)生意味著虛度時(shí)日。

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想:作為一名大學(xué)生,建立自身的未來(lái)發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。

  這次實(shí)習(xí)主要以實(shí)際操作為主,同時(shí)以調(diào)查、咨詢(xún)以及探討為輔。為了在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中我們大家有的放矢,在真正實(shí)習(xí)前,也就是三周實(shí)習(xí)中的第一階段(準(zhǔn)備周)時(shí),負(fù)責(zé)教師根據(jù)實(shí)習(xí)具體情況給我們制定出具體的實(shí)習(xí)計(jì)劃,為我們?cè)趯?shí)習(xí)圓滿(mǎn)完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格按照老師要求進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。了解實(shí)習(xí)的工作方式和工作流程。進(jìn)入市場(chǎng)一線(xiàn)了解市場(chǎng)設(shè)備、市場(chǎng)條件、市場(chǎng)流程和市場(chǎng)質(zhì)量控制方法。深入了解市場(chǎng)調(diào)查的用途、使用方法,掌握其基本操作。掌握理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的方法拓寬知識(shí)面,提高分析能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和吃苦耐勞的精神。既然有具體的實(shí)習(xí)計(jì)劃,在實(shí)習(xí)時(shí)就得好好完成計(jì)劃,真正做到有備而去。因此誠(chéng)摯地感謝老師的為我們這次實(shí)習(xí)所做的精心安排和大力支持鼓勵(lì)。

  在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)計(jì)劃要求認(rèn)真完成了實(shí)習(xí)中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù),記好實(shí)習(xí)筆記,實(shí)習(xí)中,勤觀察、勤思考、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和分析問(wèn)題。實(shí)習(xí)中尊重指導(dǎo)老師、工作人員,服從安排,虛心請(qǐng)教。愛(ài)護(hù)公物,勤儉節(jié)約,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)結(jié)束后,大家都在整理實(shí)習(xí)筆記的基礎(chǔ)上認(rèn)真編寫(xiě)了實(shí)習(xí)報(bào)告。

  大家在這次實(shí)習(xí)中收獲的不僅僅是知識(shí)的完善,更多是理論聯(lián)系實(shí)際的能力,在工作崗位上,大家都能將自己在書(shū)本上所學(xué)的知識(shí)聯(lián)系到具體情況,并運(yùn)用之。通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓自己更加了解本專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過(guò)程及工藝技術(shù)方法。培養(yǎng)了自己理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,將自己所學(xué)的知識(shí)更加系統(tǒng)化。當(dāng)然在這期間也培養(yǎng)了自己熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。

  但是實(shí)習(xí)并不是那么盡善盡美,總有不如意的地方,也有自己不夠?qū)I(yè)的地方。尤其是在開(kāi)始去的時(shí)候,大家總是相對(duì)比較羞澀,不僅是因?yàn)榄h(huán)境不熟,而且有點(diǎn)害怕,害怕自己在工作中出現(xiàn)失誤。但是隨著時(shí)間的推進(jìn),大家端正了心態(tài),在工作崗位上表現(xiàn)積極,得到了實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)4

  光陰似箭,時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼我的實(shí)習(xí)生活就快結(jié)束了,還記得剛來(lái)參加實(shí)習(xí)的時(shí)候只是個(gè)很迷茫的大學(xué)生,懂得的也只是書(shū)本上的理論知識(shí),而如今,經(jīng)過(guò)短短的護(hù)士實(shí)習(xí),我已經(jīng)能夠運(yùn)用理論知識(shí)來(lái)完成實(shí)際操作了,各方面能力都得到了很大的提高,為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  護(hù)士實(shí)習(xí)主要是讓我們通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)鞏固理論知識(shí),提高護(hù)理技能,同時(shí)也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次鍛煉機(jī)會(huì)。因?yàn)閷?shí)習(xí)的時(shí)間比較短,所以我很珍惜每一天的鍛煉機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。在實(shí)習(xí)過(guò)程中做到虛心求學(xué),努力刻苦,求學(xué)若渴,互相幫助,不求,只求更好。

  護(hù)士實(shí)習(xí)第一天,剛進(jìn)病房,就覺(jué)得很迷茫,對(duì)于陌生的環(huán)境,陌生的人群讓我有點(diǎn)不知所措,幸好有指導(dǎo)醫(yī)師為我們介紹病房的結(jié)構(gòu),了解各種疾病的應(yīng)急處理和各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作技能。我們這次實(shí)習(xí)的主要目的是提高各項(xiàng)護(hù)理技能和培養(yǎng)操作技能。所以我們積極努力的爭(zhēng)取著每一次鍛煉的機(jī)會(huì),遇到不懂的就請(qǐng)教指導(dǎo)醫(yī)師,他也會(huì)和細(xì)心耐心的為我們一一解答。在業(yè)余時(shí)間我還會(huì)不斷豐富理論知識(shí),積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),思考,對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)我會(huì)自己先查找書(shū)籍解決,如果還是不行我就會(huì)去請(qǐng)教別的護(hù)士和老師,直到自己弄懂為止,以便加強(qiáng)理論與臨床護(hù)理相結(jié)合。有時(shí)候還要跟著指導(dǎo)醫(yī)師去檢查病房,了解各種病情的臨床反應(yīng),同時(shí)和病人多溝通交流,希望他們?cè)缛湛祻?fù)。在這短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)期間,我收獲了很多,我懂得了病歷的`書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房等等。我相信這次實(shí)習(xí)期間的收獲會(huì)在以后的工作中更好的體現(xiàn)出來(lái)。

  這次的護(hù)士實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,在此,我要特別感謝學(xué)校和醫(yī)院給我的這次實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),還要感謝指導(dǎo)醫(yī)師和同事們對(duì)我的悉心指導(dǎo)和幫助,在以后的工作生活中,我將更加積極努力,刻苦專(zhuān)研,讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí),臨床護(hù)理能力更加完善,我明白了作為一名白衣天使是必須付出努力的,有付出才會(huì)有回報(bào)。有了這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我相信我的未來(lái)將會(huì)更加美好。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)5

  在教學(xué)過(guò)程中,課堂要能夠引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣才能更好的開(kāi)展,根據(jù)最近的教學(xué)實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)合理程度的教學(xué)資源的應(yīng)用更有益于引發(fā)學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的學(xué)習(xí)興趣。

  課堂的教學(xué)過(guò)程中以及課下作業(yè),學(xué)生的錯(cuò)誤就是非常獨(dú)特且適合班級(jí)教學(xué)的教學(xué)資源,要能夠合理開(kāi)發(fā)錯(cuò)誤,并且善于利用錯(cuò)誤,發(fā)揮錯(cuò)誤的.功效。在血流方向的講授時(shí),同學(xué)們自己總結(jié)出了“房動(dòng)室靜”的規(guī)律,適用于整個(gè)血液循環(huán)過(guò)程。

  課堂中教師的口誤也可以有效利用。在聽(tīng)一位學(xué)科前輩的課時(shí),板書(shū)出現(xiàn)了不是很明顯錯(cuò)誤,以為會(huì)很尷尬,老師隨機(jī)提問(wèn)某位同學(xué),同時(shí)強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)字的寫(xiě)法。恰好是下午第一節(jié)課,學(xué)生們的狀態(tài)也不好。這樣就給沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)提醒,非常機(jī)智。

  生物學(xué)科還有許多可以引發(fā)學(xué)習(xí)興趣的資源,比如實(shí)驗(yàn)資源、多媒體資源、模型資源等,使用可以看到或者可實(shí)際操作的資源更有利于加深記憶,比如:在血管的教學(xué)中,通過(guò)觀察小魚(yú)尾鰭血液流動(dòng)視頻,同學(xué)們很快總結(jié)出血液在動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管流動(dòng)的特點(diǎn);在血液的教學(xué)中,通過(guò)觀察血液裝片,學(xué)生總結(jié)血細(xì)胞的形態(tài)大小以及數(shù)量特點(diǎn);在心臟結(jié)構(gòu)的教學(xué)中,心臟模型以及血流方向的動(dòng)畫(huà)方便理解和記憶。有部分動(dòng)手能力特別強(qiáng)的學(xué)生,自己利用生活中常見(jiàn)物品制作了呼吸模型。還有可利用的學(xué)校課程資源有生物實(shí)驗(yàn)室及相應(yīng)的儀器設(shè)備、工作總結(jié)生物文獻(xiàn)、教學(xué)軟件、投影儀、音像資料、生活經(jīng)驗(yàn)等。尤其是生物文獻(xiàn),可以根據(jù)文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀演示。

  在課堂教學(xué)中,教師應(yīng)善于開(kāi)發(fā)教學(xué)資源,綜合利用以達(dá)成更為生動(dòng)理想的課堂效果。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)6

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生走向社會(huì),走上自己的工作崗位必不可少的經(jīng)歷。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程,我們逐漸對(duì)社會(huì)有了新的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們可以學(xué)到很多在學(xué)校課堂上學(xué)不到或?qū)W不到的知識(shí)。實(shí)習(xí)可以開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),讓我們的格局不再受學(xué)校限制,也有更大的發(fā)展空間。

  離開(kāi)學(xué)校實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了。回顧本月的實(shí)習(xí)生活,收獲頗豐,感觸頗深。這個(gè)月我經(jīng)歷了很多。改變。

  入職第一天,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事,我很緊張,但在逐漸融入這個(gè)大集團(tuán)后,我逐漸放松了。剛開(kāi)始的時(shí)候,工作不是很熟練,工作中遇到了很多困難。在同事的幫助下,我逐漸適應(yīng)了我的工作。從一開(kāi)始的陌生到現(xiàn)在的.熟練,我在同事的幫助下能夠適應(yīng)我的工作。在指導(dǎo)和幫助下,我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在工作的過(guò)程中,我也意識(shí)到了自己的不足和不足。同時(shí),我也被我們團(tuán)隊(duì)的實(shí)力深深震撼。

  剛來(lái)公司實(shí)習(xí)的時(shí)候,心里莫名的有些浮躁。我還沉浸在大學(xué)的日常生活中,做事經(jīng)常馬馬虎虎,給同事帶來(lái)不少麻煩。對(duì)于需要改正的缺點(diǎn),在工作中一定要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,把工作做好,才能在工作中取得成功。

  參加實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多月了。我逐漸適應(yīng)了工作的節(jié)奏,熟悉了周?chē)沫h(huán)境。在過(guò)去的一個(gè)月里,我學(xué)到了很多知識(shí)和原則。員工必須視公司為自己的家,維護(hù)公司制度,遵守公司規(guī)章制度,在工作中嚴(yán)于律己,每天按時(shí)完成公司交給的任務(wù)。同時(shí),我對(duì)合作有了更深的理解。我們的團(tuán)隊(duì)本月之所以能取得佳績(jī),離不開(kāi)每一位成員的努力,也是我們團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)配合的結(jié)果。

  實(shí)習(xí)是一段學(xué)習(xí)的時(shí)間。這是我們進(jìn)入社會(huì)之前了解社會(huì)的過(guò)程。這是一個(gè)非常有用的時(shí)間。實(shí)習(xí)期間我們有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)。時(shí)間,我也應(yīng)該更加努力的去面對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活,在實(shí)習(xí)期間慢慢的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)7

  一、實(shí)習(xí)目的:

  1.實(shí)習(xí)目的和意義:

  對(duì)于工科生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)工科知識(shí)重要的是在于實(shí)踐。理論知識(shí)往往過(guò)于標(biāo)準(zhǔn)化,特別是對(duì)于機(jī)械專(zhuān)業(yè)的同學(xué),僅僅靠掌握理論,一點(diǎn)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有的話(huà),事實(shí)上是沒(méi)有實(shí)際效應(yīng)的,現(xiàn)實(shí)中的事情往往是千變?nèi)f化的,運(yùn)用起來(lái)解決具體情況多半是教條的。無(wú)數(shù)事實(shí)證明:只有將理論知識(shí)與實(shí)踐很好的結(jié)合起來(lái),才能學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用,為了將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己所真正擁有的能力,面對(duì)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)與壓力的社會(huì)環(huán)境。。

  2.實(shí)習(xí)單位發(fā)展情況:

  1955年,作為新中國(guó)"一五"期間156項(xiàng)前蘇聯(lián)援建重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一,經(jīng)毛澤東主席批示,中國(guó)最大的拖拉機(jī)制造廠(chǎng)在洛陽(yáng)澗西原隋煬帝的皇家御苑破土動(dòng)工。經(jīng)過(guò)三年的建設(shè)完善,1958年7月20日,一拖第一輛拖拉機(jī)下線(xiàn)。1959年11月1日,一拖正式落成。1990年被國(guó)務(wù)院企業(yè)管理委員會(huì)評(píng)為"國(guó)家一級(jí)企業(yè)",1997年,中國(guó)一拖集團(tuán)將與拖拉機(jī)相關(guān)的業(yè)務(wù)、資產(chǎn)、負(fù)債人員重組后進(jìn)行股份制改造,依法設(shè)立了第一拖拉機(jī)股份有限公司。之后,股份公司在境外發(fā)行H股股票,并于同年6月23日在香港上市。1999年"東方紅"商標(biāo)被國(guó)家行政管理局認(rèn)定為中國(guó)馳名商標(biāo),20xx年"東方紅"牌系列(履帶、輪式)拖拉機(jī)和工業(yè)推土機(jī)、"洛陽(yáng)"牌壓路機(jī)三大系列產(chǎn)品榮獲"河南省名牌產(chǎn)品"稱(chēng)號(hào)。20xx年1月公司整體通過(guò)ISO9002:1994質(zhì)量管理體系認(rèn)證,并于20xx年5月整體通過(guò)ISO9001:20xx質(zhì)量管理體系認(rèn)證。目前,公司為進(jìn)一步滿(mǎn)足生產(chǎn)及市場(chǎng)發(fā)展的需要,從20xx年起在公司范圍內(nèi)全面貫徹實(shí)施環(huán)境/職業(yè)健康安全管理體系標(biāo)準(zhǔn),確保20xx年通過(guò)第三方認(rèn)證,建立起一個(gè)以ISO9001質(zhì)量管理體系為基礎(chǔ),ISO9001與ISO14001及OHSMS管理體系有機(jī)結(jié)合,融為一體的有序、高效的管理平臺(tái),全面提升公司管理水平。

  3.實(shí)習(xí)要求:

  此次實(shí)習(xí)我們要達(dá)到以下幾點(diǎn):1:通過(guò)下廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習(xí),深入生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,獲取必須的感性知識(shí)和使學(xué)生叫全面地了解機(jī)械制造廠(chǎng)的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程,了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí),鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí),并為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課的教學(xué),課程設(shè)計(jì),畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。2:在實(shí)習(xí)期間,通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析,以及零件加工過(guò)程中所用的機(jī)床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),分析和解決問(wèn)題的工作能力。3:通過(guò)記實(shí)習(xí)日記,寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1.安全教育:

  第一天的安全教育,師傅給我們看安全生產(chǎn)記錄還有事故案例,一些注意事項(xiàng)加血淋淋的案例,慘不忍睹,但還要做筆記,這些血淋淋的案件給人們敲響了警鐘。老師給我們提了很多要求:

  1) 不允許穿涼鞋進(jìn)廠(chǎng);

  2) 進(jìn)廠(chǎng)必須穿長(zhǎng)褲;

  3) 禁止在廠(chǎng)里吸煙,打鬧,被發(fā)現(xiàn)者罰款;

  4) 注意高空,有天車(chē)及懸掛物要繞行;

  5) 進(jìn)廠(chǎng)后衣服做到三緊,不得背背包進(jìn)廠(chǎng); 2.齒輪講座:

  齒輪可按齒形、齒輪外形、齒線(xiàn)形狀、輪齒所在的表面和制造方法等分類(lèi)。

  另外,齒輪還可按其外形分為圓柱齒輪、錐齒輪、非圓齒輪、齒條、蝸桿蝸輪;按齒線(xiàn)形狀分為直齒輪、斜齒輪、人字齒輪、曲線(xiàn)齒輪;按輪齒所在的表面分為外齒輪、內(nèi)齒輪;按制造方法可分為鑄造齒輪、切制齒輪、軋制齒輪、燒結(jié)齒輪等。

  制造齒輪常用的鋼有調(diào)質(zhì)鋼、淬火鋼、滲碳淬火鋼和滲氮鋼。鑄鋼的強(qiáng)度比鍛鋼稍低,常用于尺寸較大的齒輪;灰鑄鐵的機(jī)械性能較差,可用于輕載的開(kāi)式齒輪傳動(dòng)中;球墨鑄鐵可部分地代替鋼制造齒輪 ;塑料齒輪多用于輕載和要求噪聲低的地方,與其配對(duì)的齒輪一般用導(dǎo)熱性好的鋼齒輪。

  3.鑄造廠(chǎng):

  該廠(chǎng)主要采用熔模鑄造法生產(chǎn),熔模鑄造尺寸精確,鑄件表面光潔,無(wú)分型面,不必在加工或少加工。熔模鑄造工序較多,生產(chǎn)周期較長(zhǎng),受型殼強(qiáng)度限制,鑄件重量一般不超過(guò)25kg,適用于多種金屬及合金的中小型、薄壁、復(fù)雜鑄件的生產(chǎn)。

  熔模鑄造的工藝流程如下:制作母模——制作壓型——制作蠟?zāi)!谱餍蜌ぁ撓灐簾驮煨汀獫沧ⅰ摎ぁ?/p>

  采用石蠟造型,熔模制造的生產(chǎn)流程基本如下:化臘(1:1的石蠟硬脂酸,防止臘模變軟)——臘模——裝配——熔臘——焙燒(焙燒爐,未熔干凈的臘滴蒸發(fā))——鑄造。

  4.動(dòng)力機(jī)械廠(chǎng):

  一拖動(dòng)力機(jī)械有限公司簡(jiǎn)介:該公司是中國(guó)一拖集團(tuán)有限公司骨干專(zhuān)業(yè)公司之一,由一拖柴油機(jī)公司和第一拖拉機(jī)股份有限公司于20xx年共同投資專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)動(dòng)力機(jī)械的公司。其前身為第一拖拉機(jī)股份有限公司第一發(fā)動(dòng)機(jī)廠(chǎng),自1958年建廠(chǎng)以來(lái),已累計(jì)生產(chǎn)各類(lèi)柴油機(jī)60多萬(wàn)余臺(tái)。主要生產(chǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)及其零部件,主要產(chǎn)品有三種:1、YTR105柴油機(jī)(用于農(nóng)用機(jī)械,工程機(jī)械。目前至今已售出12萬(wàn)臺(tái))2、4125系列柴油機(jī)(用于配備履帶式拖拉機(jī))3、發(fā)動(dòng)機(jī)組;廠(chǎng)內(nèi)的機(jī)加車(chē)間主要生產(chǎn)零件,缸蓋,缸體,有多條生產(chǎn)線(xiàn)。

  4、參觀工裝制造廠(chǎng):

  立銑刀的工藝過(guò)程:1、鉆孔,攻絲2、鉆孔及背3、銑端齒4、打印5、熱處理6、磨前面7、清掃8、研孔磨外圓9、磨鋒。

  深孔鉆工藝過(guò)程:1、車(chē)削2、銑齒3、銑背4、銑扁尾5、打印,鉆工藝鉆6、熱處理7、磨前面及拋槽8、研磨外圓9、磨柱后角及磨鋒。

  定位鍵工藝過(guò)程:1、刨方面2、留磨(兩連件)3、劃線(xiàn)4、孔成,去削5、HRC40-506、切開(kāi)箱體加工。

  5. 第一裝配廠(chǎng):

  廠(chǎng)房?jī)?nèi)機(jī)床主要有搖臂鉆床,轉(zhuǎn)塔式六角車(chē)床和全自動(dòng)花鍵軸銑床等。

  此車(chē)間主要是進(jìn)行履帶式拖拉機(jī)的裝配和整機(jī)裝配,還有軸類(lèi)零件,花鍵,和箱體的機(jī)加工。

  進(jìn)入車(chē)間,三個(gè)大型的數(shù)控加工中心非常凸顯,進(jìn)一步從師傅那了解到,這三臺(tái)大型數(shù)控加工中心為日本進(jìn)口,主要加工對(duì)象為變速箱箱體加工,他代替了以前的硬性加工生產(chǎn)線(xiàn),增加了企業(yè)生產(chǎn)的靈活性,體現(xiàn)一拖集團(tuán)向柔性化制造的'企業(yè)發(fā)展方向。第一裝配車(chē)間的產(chǎn)品:四檔變速器。

  6.工藝材料研究所:

  (1)樣品制備室

  電熱鼓風(fēng)干燥箱;砂輪機(jī);鉆床;鉗工臺(tái)

  (2)原子吸收室

  原子吸收分光光度計(jì):

  金屬試樣的溶液→利用物質(zhì)波長(zhǎng)的唯一性來(lái)測(cè)定試樣中微量或低含量元素的含量。

  (3)直讀光譜分析儀

  本儀器可同時(shí)測(cè)量十幾到幾十種元素的含量。利用光電轉(zhuǎn)換:光能→電能,測(cè)量方便,只須測(cè)量電流幾次取平均值即可。

  7.洛軸:

  軸承生產(chǎn)工序:

  材料準(zhǔn)備(鍛造工藝產(chǎn)品)——車(chē)削(去除氧化層)——熱處理(淬火+回火,使硬度在HRC60-66)——磨削——裝配 主要產(chǎn)品:轉(zhuǎn)盤(pán)軸承軋機(jī)軸承軋機(jī)軸承風(fēng)力發(fā)電機(jī)軸承系列水利工程用軸承精密機(jī)床軸承剖分式軸承精密機(jī)床軸承轉(zhuǎn)臺(tái)軸承。

  滾動(dòng)軸承的裝配過(guò)程:

  一是通過(guò)熱脹冷縮的方式直接將滾子放入溝槽中;二是先將內(nèi)圈偏離外圈圓心,放入七個(gè)完全進(jìn)入深溝的滾珠以及一個(gè)沒(méi)有完全進(jìn)入深溝的滾珠,然后在施加外力的作用下滾珠慢慢進(jìn)入深溝,同時(shí)內(nèi)圈會(huì)回到中心位置。

  8.國(guó)機(jī)重工:

  一拖(洛陽(yáng))工程機(jī)械有限公司,于20xx年8月脫離一拖,加入國(guó)機(jī)重工,成立國(guó)機(jī)重工洛陽(yáng)有限公司,主打產(chǎn)品為壓路機(jī),該公司共有五個(gè)車(chē)間:結(jié)構(gòu)件車(chē)間、鉚接車(chē)間、機(jī)械加工車(chē)間、涂裝車(chē)間、組裝車(chē)間。

  9.中信重工:

  中信重工機(jī)械股份有限公司(原洛陽(yáng)礦山機(jī)器廠(chǎng)),公司主要產(chǎn)品有:采掘機(jī)械、提升機(jī)械、選煤機(jī)械、破碎與粉磨機(jī)械、水泥機(jī)械、冶金軋鋼機(jī)械、環(huán)保機(jī)械、發(fā)電設(shè)備、大功率減速器、大型鑄鍛件等。可為礦山、建材、冶金、有色、電力、化工、環(huán)保和其他基礎(chǔ)工業(yè)領(lǐng)域提供成套重大技術(shù)裝備、工程成套服務(wù)。產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)亞、非、歐、美、澳等國(guó)家和地區(qū),在國(guó)內(nèi)外占據(jù)較大的市場(chǎng)份額。

  10.沃德福機(jī)器人工廠(chǎng):

  我們參觀的洛陽(yáng)沃德福機(jī)器人科技有限公司擁有機(jī)器人核心技術(shù),致力于RV減速器及工業(yè)機(jī)器人研發(fā)、制造、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成應(yīng)用等數(shù)字化智能高端裝備制造的企業(yè)。

  在參觀中見(jiàn)到了解了日本FANUC、德國(guó)KUKA、瑞典ABB等機(jī)器人,簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)了機(jī)器人關(guān)節(jié)減速器的核心設(shè)計(jì)技術(shù),擺線(xiàn)輪減速和行星輪減速部分的關(guān)鍵連接技術(shù),減速器內(nèi)多齒嚙合運(yùn)動(dòng)的間隙補(bǔ)償技術(shù)等。

  11.曲軸講座:

  曲軸是發(fā)動(dòng)機(jī)中最重要的部件。它承受連桿傳來(lái)的力,并將其轉(zhuǎn)變?yōu)檗D(zhuǎn)矩通過(guò)曲軸輸出并驅(qū)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)上其他附件工作。

  為減小曲軸質(zhì)量及運(yùn)動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的離心力,曲軸軸頸往往作成中空的。在每個(gè)軸頸表面上都開(kāi)有油孔,以便將機(jī)油引入或引出,用以潤(rùn)滑軸頸表面。為減少應(yīng)力集中,主軸頸、曲柄銷(xiāo)與曲柄臂的連接處都采用過(guò)渡圓弧連接。

  曲軸平衡重(也稱(chēng)配重)的作用是為了平衡旋轉(zhuǎn)離心力及其力矩,有時(shí)也可平衡往復(fù)慣性力及其力矩。當(dāng)這些力和力矩自身達(dá)到平衡時(shí),平衡重還可用來(lái)減輕主軸承的負(fù)荷。

  12.河柴重工:

  連桿的加工工藝過(guò)程:熱處理→機(jī)械加工粗磨面(定位:1面2銷(xiāo))→鉆/鉸孔→矩形連桿蓋→銑/磨內(nèi)藏面→銑兩平面→銑分開(kāi)面→去內(nèi)孔余量→磨兩平面→鉆兩個(gè)定位銷(xiāo)孔→銑磨兩平面→鉆孔(h=3.5mm d=17mm)→銑齒3.5mm→連桿蓋鉆空2螺紋孔(M4X16)→孔倒角→去棒毛坯→檢查→鏜大孔→拆開(kāi)釋放應(yīng)力→瓦小孔→檢查以加工面→探傷(有無(wú)折裂裂紋)→磨/鏜大孔/小孔→壓襯套(冷卻到120℃)→壓進(jìn)大連桿大孔→定位銷(xiāo)→對(duì)秤桿稱(chēng)重(3500~3525ɡ)。

  13.摩托車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)裝拆:

  發(fā)動(dòng)機(jī)是摩托車(chē)的動(dòng)力之源,是把熱能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的一個(gè)裝置,它就如一個(gè)人的心臟,摩托車(chē)的性能好壞很大程度取決于發(fā)動(dòng)機(jī)的設(shè)計(jì)和制造水平。目前市面上流行的摩托車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)大部分都是由三大機(jī)構(gòu)和五大系統(tǒng)組成的。(“三大機(jī)構(gòu)”一:機(jī)體機(jī)構(gòu);二:曲軸連桿機(jī)構(gòu);三:配氣機(jī)構(gòu)。“五大系統(tǒng)”一:燃料供給系統(tǒng);二:進(jìn)排氣系統(tǒng);三:冷卻系統(tǒng);四:潤(rùn)滑系統(tǒng);五:點(diǎn)火系統(tǒng)。)

  14.參觀洛陽(yáng)博物館。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

  之前我總以為根據(jù)自己從書(shū)上、從課堂上所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)該對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)情況有了比較深刻的了解。通過(guò)本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)感想很多,體會(huì)也很深,擴(kuò)展了我的知識(shí)面,對(duì)書(shū)本理論知識(shí)給予了一個(gè)很好的補(bǔ)充,真正腳踏實(shí)地進(jìn)入到工廠(chǎng)生產(chǎn)重點(diǎn)地帶支了解生產(chǎn)過(guò)程,支認(rèn)識(shí)工廠(chǎng),了解設(shè)備,深入全面了解本專(zhuān)業(yè)職業(yè)定位,為將來(lái)工作有了一定的導(dǎo)向作用,惡劣的工作環(huán)境激勵(lì)我更加努力去學(xué)習(xí),為將來(lái)競(jìng)爭(zhēng)更好的工作崗位作好準(zhǔn)備工作。

  在這個(gè)科技時(shí)代中,高技術(shù)產(chǎn)品種類(lèi)繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過(guò)一些主要設(shè)備及工藝流程來(lái)完成的。因此,在專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,在專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程見(jiàn)習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們?cè)诠竞?jiǎn)介欄里總能看到工廠(chǎng)所屬設(shè)備從德國(guó),西班牙,意大利,日本引進(jìn)的字樣,而我們國(guó)產(chǎn)的設(shè)備總是躲在工廠(chǎng)的角落里。自動(dòng)化稍高一點(diǎn)的設(shè)備就需要引進(jìn)這足以讓我們感到沉重,沉重的是感到了我們國(guó)家機(jī)械行業(yè)的落后,在一拖看到的沖壓設(shè)備還都是建國(guó)初期的老設(shè)備。作為一名機(jī)械類(lèi)的學(xué)生,我們有責(zé)任改進(jìn)我們國(guó)家機(jī)械行業(yè)落后的局面,只有通過(guò)我們刻苦的學(xué)習(xí),我們就是要把有用的東西學(xué)好,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐動(dòng)手操作能力,以承擔(dān)起我國(guó)機(jī)械行業(yè)復(fù)興的重?fù)?dān)!

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)8

  白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的生涯即將結(jié)束。在象牙塔下生活的的我們,更多感受到的是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下?lián)]灑汗水,在圖書(shū)館的專(zhuān)心學(xué)習(xí),享受夕陽(yáng)無(wú)限美好。但是外面的世界卻是充滿(mǎn)了誘惑和挑戰(zhàn)。在畢業(yè)季就要面臨找工作的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,從現(xiàn)在開(kāi)始就要將自己展現(xiàn)給社會(huì)了將自己大學(xué)四年的實(shí)踐經(jīng)歷,語(yǔ)言表達(dá)等等來(lái)體現(xiàn)出自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

  我所實(shí)習(xí)的單位是順豐速運(yùn)公司,在大一經(jīng)歷過(guò)順豐實(shí)習(xí)之后,大四的我就比曾經(jīng)更加成熟。現(xiàn)在考慮的不僅僅是收派快遞的問(wèn)題,更多的是能從這份工作中能學(xué)到什么。自己孤身一人來(lái)到陌生的環(huán)境如何快速去適應(yīng);主管與基層員工的關(guān)系去處理;順豐點(diǎn)部選址與旁邊門(mén)店沖突問(wèn)題如何解決等。在此就體現(xiàn)出咱們?nèi)W(xué)院的優(yōu)勢(shì)了,四年的準(zhǔn)軍事化管理;大量的通識(shí)書(shū)籍的學(xué)習(xí);資深的專(zhuān)業(yè)課老師。培養(yǎng)出了一個(gè)迎難而上,出苦耐勞的我。與收派員打成一片,協(xié)助主管記錄筆記,打印等日常事務(wù)。學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境才是王道。

  在下班時(shí)間也要充分利用起來(lái)如跑步,學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己的生活,正如在實(shí)習(xí)期間我的座右銘:打工人也要有學(xué)習(xí)魂!

  有句話(huà)是這么說(shuō)的:學(xué)歷代表你的`過(guò)去,財(cái)力代表現(xiàn)在的努力,學(xué)習(xí)的能力代表將來(lái)的成績(jī)。大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,但是卻很少有人想改變自己。無(wú)論你是在好的單位還是一時(shí)不得志。還都請(qǐng)你保持學(xué)習(xí)這是立足之本。

  感謝三牛學(xué)院給我此次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也更加感激這四年來(lái)對(duì)我的教育培養(yǎng)。

  在下班時(shí)間也要充分利用起來(lái)如跑步,學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己的生活,正如在實(shí)習(xí)期間我的座右銘:打工人也要有學(xué)習(xí)魂!

  有句話(huà)是這么說(shuō)的:學(xué)歷代表你的過(guò)去,財(cái)力代表現(xiàn)在的努力,學(xué)習(xí)的能力代表將來(lái)的成績(jī)。大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,但是卻很少有人想改變自己。無(wú)論你是在好的單位還是一時(shí)不得志。還都請(qǐng)你保持學(xué)習(xí)這是立足之本。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)9

  在通信可以日益發(fā)展強(qiáng)大的今天,通信質(zhì)量也力求精益求精。作為通信電纜的生產(chǎn)廠(chǎng)家,想要立于不敗之地,那么產(chǎn)品的質(zhì)量必須有嚴(yán)格的要求。所以在生產(chǎn)中,每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都是出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的關(guān)鍵,所以要注意、研究的環(huán)節(jié)很多,在此不能一一列舉,下面以本人之間,對(duì)以下幾個(gè)問(wèn)題稍作分析。在串聯(lián)工序中,最主要的問(wèn)題是銅絲的線(xiàn)徑控制,例如我公司對(duì)直徑是0.4毫米的銅絲單線(xiàn)的導(dǎo)體直徑控制在0.385~0.390mm.絕緣外徑控制在0.67~0.69mm.所以要想得到精度如此高的技術(shù)指標(biāo),必須每一個(gè)影響線(xiàn)徑的因素都要考慮,否則生產(chǎn)的產(chǎn)品就是不合格的。影響導(dǎo)線(xiàn)直徑的最主要的因素是出口拉絲模,它是生產(chǎn)不同線(xiàn)徑的銅絲的決定性因素,退火柜的退火電壓、牽引力和收線(xiàn)張力都是影響導(dǎo)體線(xiàn)徑的因素。若機(jī)器設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題了,也可能造成對(duì)線(xiàn)徑的影響,如出口模的損毀或出口邊緣的不光滑。

  絕緣外徑的確定,主要是由擠塑機(jī)的出膠量和收線(xiàn)的速度有關(guān),絕緣外徑的大小與擠塑機(jī)出膠量成正比,與收線(xiàn)架的收線(xiàn)速度成反比。出膠量的大小與螺桿的轉(zhuǎn)速是成正比的,不過(guò)對(duì)測(cè)徑儀設(shè)定產(chǎn)品的線(xiàn)徑后,測(cè)徑儀根據(jù)實(shí)際產(chǎn)品外徑和理想值上下相比較,自動(dòng)反饋到擠塑機(jī)和收線(xiàn)架,可以起到對(duì)機(jī)器的速度進(jìn)行微調(diào)的作用。還與各區(qū)的溫度調(diào)節(jié)有關(guān),如果各區(qū)的溫度控制不當(dāng),那么擠塑機(jī)擠出來(lái)的絕緣料可能太稀不易控制,或把護(hù)套料燒焦出料不暢。都是造成線(xiàn)徑不合格的原因絞對(duì)工序看似簡(jiǎn)單。但是它的作用不容忽略的,它不僅是將兩個(gè)不同色譜的單線(xiàn)絞合在一起形成回路,更重要的是它不同色譜采用不同的節(jié)距(經(jīng)過(guò)嚴(yán)密計(jì)算精選出來(lái)的),絞對(duì)后可以消除回路間的電磁干擾現(xiàn)象和線(xiàn)對(duì)間的串音。絞對(duì)工序的要求直接影響電纜的電器性能,是我們優(yōu)質(zhì)通信元件生產(chǎn)應(yīng)著重注意的,所以絞對(duì)工序是我們看似最簡(jiǎn)單,但是有著重要技術(shù)指標(biāo)的工序環(huán)節(jié)。

  護(hù)套工序是通信電纜生產(chǎn)的最后一道工序,也是最關(guān)鍵的一道工序,如果操作不慎,心得體會(huì)那么釀成的后果損失是巨大的,不但員工的勞動(dòng)成效得不到體現(xiàn),而且造成昂貴的原材料和資源的浪費(fèi),還增加了公司產(chǎn)品的成本,降低了企業(yè)的效益。因此,護(hù)套工序的工作一旦開(kāi)始就不能停止,必須保證生產(chǎn)的連續(xù)性。護(hù)套工序的核心技術(shù)在擠塑機(jī),我公司生產(chǎn)市內(nèi)通信用電纜大多都是用的長(zhǎng)徑比是25:1的擠塑機(jī),擠塑機(jī)各區(qū)溫度的`控制和模芯模套的選擇是關(guān)鍵。溫度控制不當(dāng),護(hù)套料融化不合格,若護(hù)套料被燒焦了,可能使擠塑機(jī)機(jī)頭內(nèi)堵塞,也可能由于護(hù)套料太軟而使護(hù)套偏心,出料必須與收線(xiàn)速度同步。模芯模套的選擇與安裝要根據(jù)電纜的規(guī)格來(lái)精確計(jì)算而確定,不宜大,更不宜小。模芯模套的安裝中心要嚴(yán)格在同一個(gè)水平線(xiàn)上,才能保證護(hù)套部偏心。

  在質(zhì)量檢測(cè)中,最重要的是認(rèn)真和責(zé)任心,這是質(zhì)量檢測(cè)工作人員應(yīng)必備的素質(zhì),使用螺旋測(cè)微器(千分尺)測(cè)量單線(xiàn)的導(dǎo)****徑和絕緣外徑時(shí),在正確測(cè)量的前提下,想要得到正確的結(jié)果,必須保證對(duì)測(cè)量對(duì)象保留原型,單線(xiàn)不能用力拉,更不能測(cè)量時(shí)螺旋測(cè)微器用力過(guò)大,否則測(cè)量值的誤差將增大,測(cè)量結(jié)果將失效。后道檢測(cè)中,熟練是關(guān)鍵。尤其是在測(cè)量通斷和測(cè)量導(dǎo)線(xiàn)直流電阻時(shí),只有熟練才能提高工作效率且保證測(cè)量準(zhǔn)確。我公司還有dcm全自動(dòng)測(cè)試儀,dcm機(jī)能對(duì)電纜的一次參數(shù)、二次參數(shù)進(jìn)行一次性測(cè)量,可測(cè)量的參數(shù)有:衰減,串音,電容不平衡,電容,電阻,電阻不平衡等。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間即將結(jié)束。至于我的總體感覺(jué),就用四個(gè)字來(lái)概括,那就是“輕松,扎實(shí)”。在這一個(gè)月中,安排我主要以自由學(xué)習(xí)為主的學(xué)習(xí)方式,我學(xué)到了很多生產(chǎn)工藝上的知識(shí)。作為一名初來(lái)乍到的大學(xué)生,也初步步入了社會(huì),融入到了xxxx,來(lái)到這里,每天我的心里都很愉悅,在其中,我并沒(méi)有人們所謂步入社會(huì)后,為了物質(zhì)利益而所謂的爾虞我詐,勾心斗角。而更確切的說(shuō)是進(jìn)入了一個(gè)關(guān)系和諧,團(tuán)結(jié)奮斗,積極向上的團(tuán)隊(duì),大家每一個(gè)忙碌的身影上都帶著微笑。有性格豪爽,工作敬業(yè)負(fù)責(zé)的經(jīng)理上司,有自信而穩(wěn)重的主任,有幽默且喜歡開(kāi)玩笑的師傅張立偉,更有熱心,樂(lè)于助人的同事們。在我工作學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí),都能給我耐心細(xì)致的講解。學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)時(shí),同事們都能以一個(gè)學(xué)哥的態(tài)度來(lái)耐心的教我。測(cè)量中注意的問(wèn)題、測(cè)量方法、儀器的使用以及工藝標(biāo)準(zhǔn)要求,都一一細(xì)致的說(shuō)給我聽(tīng)。我雖然說(shuō)話(huà)部多,不善于表達(dá),但是我由衷的感謝他們。就連車(chē)間的工人師傅都能容忍我初來(lái)乍到的疏忽與錯(cuò)誤,在一次成纜工序中,我?guī)鸵晃还と藥煾荡┚(xiàn),由于我的不慎導(dǎo)致了好幾次的開(kāi)機(jī)斷線(xiàn),在接線(xiàn)時(shí),師傅們并沒(méi)有生氣,還耐心的給我講解我造成斷線(xiàn)的原因,以及由于機(jī)器老化壞損而性能不良的特性及其最好的應(yīng)對(duì)方法。大家的關(guān)照,對(duì)于我一個(gè)不愛(ài)發(fā)問(wèn)的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最大的動(dòng)力。現(xiàn)在我可以說(shuō):選擇xxxx,我選對(duì)了。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)。我學(xué)到了很多東西,更理解了工作的真諦。我有信心做號(hào)一名技術(shù)工作者,做一名優(yōu)秀的xx人。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)10

  通過(guò)實(shí)習(xí)我體會(huì)到,只有秉承愛(ài)崗敬業(yè)的理念,才能更好的完成實(shí)習(xí)崗位的工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我努力培養(yǎng)自己對(duì)崗位工作的熱情,珍惜在崗位上的每一分鐘,嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)崗位要求來(lái)管理自己,積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任和義務(wù),對(duì)崗位做到懂、會(huì)、做。在教輔加工實(shí)習(xí)中,我深刻體會(huì)到細(xì)心的重要性,細(xì)節(jié)決定成敗,教輔加工每個(gè)步驟都是緊密聯(lián)系的',一步錯(cuò)將會(huì)導(dǎo)致后面的工作無(wú)法正常進(jìn)行,因此對(duì)待工作一定要極為細(xì)心。

  通過(guò)實(shí)習(xí)我還深刻體會(huì)到了,生活的艱辛和社會(huì)環(huán)境的壓力。自己也深深體會(huì)到了適者生存的道理,只有不斷加強(qiáng)自身才能夠更好的適應(yīng)環(huán)境。寶劍鋒從磨礪出,只有通過(guò)實(shí)踐的打磨我們才能更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟,不做溫室里的花朵。

  最后,這就是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)自己和實(shí)習(xí)工作的認(rèn)知。希望通過(guò)此次實(shí)習(xí)能夠成為更好的自己。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)11

  不得不說(shuō),現(xiàn)在找一份工作不容易啊,我在找工作的時(shí)候,主要是從一些求職軟件上尋找自己滿(mǎn)意的崗位,可我尋覓了許久,發(fā)現(xiàn)很多崗位不是招收的要求比較高,就是有很多人競(jìng)爭(zhēng),弄的我投遞了許多份簡(jiǎn)歷都沒(méi)有收到回復(fù),后來(lái)還是在我猶豫要不要找人給我介紹一份工作時(shí),我才找到了一份還比較滿(mǎn)意的實(shí)習(xí)工作。這是一家主攻互聯(lián)網(wǎng)的公司,和我的`專(zhuān)業(yè)還是比較符合的,而且距離我的學(xué)校也不遠(yuǎn),所以我還是很高興的就去參加了面試,最終我也順利通過(guò)了人事的面試。

  這算是我找實(shí)習(xí)工作以來(lái)的第三家企業(yè)了,之前兩家都是因?yàn)楣ぷ鲀?nèi)容和薪資待遇不太合適,所以我也就放棄了,眼看著這一次的機(jī)會(huì)還不錯(cuò),所以我可得好好珍惜這次機(jī)會(huì)才行。所以剛進(jìn)入到公司里面的時(shí)候,我就連說(shuō)話(huà)都是很謹(jǐn)慎的,生怕自己說(shuō)錯(cuò)了什么話(huà)引起周?chē)瞬桓吲d。在培訓(xùn)的時(shí)候,我很認(rèn)真的在聽(tīng)培訓(xùn)講師給我們的經(jīng)驗(yàn)和建議,在聽(tīng)到一些很重要的知識(shí)時(shí),我還會(huì)認(rèn)真的做下筆記,然后在下班之后再好好地回憶一下今天所學(xué)習(xí)的知識(shí)。等到我開(kāi)始正式進(jìn)入工作崗位后,我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面還是有著不足,首先便是覺(jué)得自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)太匱乏了,畢竟在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的都是比較基礎(chǔ)且比較淺的知識(shí),但是在工作中,需要運(yùn)用到的知識(shí)都是比較復(fù)雜且多樣性的,而且還需要擁有較強(qiáng)的動(dòng)手能力才行,不然光會(huì)想象是沒(méi)用的,沒(méi)法做出成果來(lái)。

  在此之前,我是沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)的,所以我在剛開(kāi)始工作的時(shí)候,犯下了不少的錯(cuò)誤,我也因此被領(lǐng)導(dǎo)給批評(píng)了不少次,有時(shí)候我都快放棄了,要知道我在學(xué)校里也沒(méi)被老師們這樣批評(píng)過(guò)呀,更何況我還只是一個(gè)新人。但后來(lái)我也想明白了,工作和學(xué)習(xí)的差距就是這么大,在職場(chǎng)里往往注重的是結(jié)果,這里可不會(huì)因?yàn)槟闶莻(gè)新人就憐憫你,施舍你,想要更好的生活還是得靠自己才行。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)12

  作為一名即將步入大三的學(xué)生,抱著鍛煉自己,服務(wù)社會(huì)的愿望,我參加了學(xué)校組織去__公司實(shí)習(xí),經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),讓我學(xué)會(huì)了不少,同時(shí)讓我深刻體會(huì)到父母賺錢(qián)的辛苦。

  在實(shí)習(xí)期間,我在公司人事行政部里擔(dān)任一名簡(jiǎn)單的管理人員,人事行政部總體上負(fù)責(zé)公司的日常行政,進(jìn)行。具體包括人才的招聘考核錄用;設(shè)置激勵(lì)薪酬和培訓(xùn)制度;完善和執(zhí)行新員工的試用培訓(xùn)工作;負(fù)責(zé)員工考勤考核工作;對(duì)公司重要檔案資料進(jìn)行管理;維持公司日常運(yùn)行秩序。

  當(dāng)初剛到實(shí)習(xí)的公司時(shí)的情景還歷歷在目。在__公司實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí),我面對(duì)的全是新面孔,心想:我被分到人事部了,接下來(lái)的兩個(gè)多月就要和我的新同事共事了,不知道我們會(huì)否合作得來(lái)呢?很快,我的疑問(wèn)已經(jīng)解開(kāi)了。我和那些老員工合作的非常愉快,雖然某些時(shí)候在溝通上出現(xiàn)小許問(wèn)題,導(dǎo)致工作上出現(xiàn)錯(cuò)誤。但是經(jīng)過(guò)重新溝通后,問(wèn)題很快就解決了。

  通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無(wú)知到認(rèn)知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這份工作,讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì),新的想法,想說(shuō)的很多,我下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。我到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好。

  在這兩個(gè)多月的.實(shí)習(xí)期間,我以一種特殊的方式在公司中實(shí)習(xí)。每天像一名正式員工一樣,過(guò)著朝八晚六的生活。實(shí)習(xí)期間,我既能夠?qū)嶋H參與工作,也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會(huì),又冷眼觀察。通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我了解到了一個(gè)公司從起步到發(fā)展壯大所經(jīng)歷的艱辛歷程;看到了一個(gè)公司日常運(yùn)作的一個(gè)基本模式;學(xué)習(xí)到了個(gè)人與公司同事之間保持怎樣的關(guān)系最為有利;感受到了自己身上的許多優(yōu)點(diǎn)和不足之處。

  最后,我想一個(gè)人實(shí)習(xí)的目的無(wú)外乎兩點(diǎn):一個(gè)是感受公司,一個(gè)是認(rèn)清自我。在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期生活中,用心體會(huì)之后,我得到了自己該得到的。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)13

  我很幸運(yùn)來(lái)到了xx師大附中xx中學(xué)實(shí)習(xí),雖然曾有機(jī)會(huì)去另外的學(xué)校實(shí)習(xí)并且能夠留下,但是我卻放棄了,雖然如此我卻不曾后悔過(guò),因?yàn)槲以诂F(xiàn)在的實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)到了很多,也思考了許多,對(duì)我而言,這是一筆無(wú)價(jià)的人生財(cái)富。

  現(xiàn)在確切地算一算,至今天此時(shí)此刻,我到xx師大附中xx中學(xué)實(shí)習(xí)也僅僅75天4時(shí)52分。然而從我在這里實(shí)習(xí)的第二天開(kāi)始,我就已經(jīng)把她當(dāng)做我自己的母校一樣尊敬愛(ài)戴。

  我們小學(xué)部分四、五、六年級(jí)的高段和一、二、三年級(jí)的低段兩個(gè)部分,各有組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)統(tǒng)管。我是一年級(jí)二班的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師,我的指導(dǎo)老師,也就是我?guī)煾甘堑投蝹湔n組組長(zhǎng)。我?guī)煾甘且话嗪投嗟臄?shù)學(xué)老師,也是二班的班主任。我很慶幸,我所跟隨學(xué)習(xí)的老師這么厲害,同時(shí)也給了我機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)班主任工作。

  我?guī)煾傅恼n堂很活躍,雖然她很年輕,但是她卻是一個(gè)有十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師。聽(tīng)她的課,我會(huì)深深地被吸引。為了讓孩子們能夠?qū)φn堂,對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,她想出很多的點(diǎn)子,而這些方式方法都是我以前在任何書(shū)上、課堂上所從未見(jiàn)過(guò)的,所以給了我耳目一新的感覺(jué),同時(shí)也給我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在她的指導(dǎo)下,我的課堂把握和課堂教學(xué)也有了很大的提高。

  在這里,不僅有好的師傅帶我,也有一群可愛(ài)的孩子陪伴著我成長(zhǎng),和我一起學(xué)習(xí),一起快樂(lè)。

  我們班的孩子都讓我特別的喜歡。作為孩子的他們,有著燦爛的笑臉,天真的問(wèn)題,也有搞笑的行為,搞怪的姿勢(shì)。作為學(xué)生的他們,有著愛(ài)學(xué)習(xí)的熱情,好孩子的狀態(tài),也有豐富的想象,奇怪的想法。

  雖然有的時(shí)候,他們的頑皮會(huì)讓我生氣,但是我還是愛(ài)他們的,像是我自己的孩子一樣,也或許是他們激起了我內(nèi)心的疼愛(ài)和憐惜。他們也很喜歡我,每天都像朋友一樣和我聊天,跟我手挽手一起走。真的很難相信,他們是一群一年級(jí)的孩子,不過(guò)他們稚嫩的臉龐也確切的告訴我們他們真的還是個(gè)小孩子。

  班主任的工作很繁瑣,特別是低年級(jí)的班主任,因?yàn)楹⒆觽冞太小,很多都不懂,所以會(huì)多一些照顧,多一些關(guān)心。每天早早的到教室,督促他們?cè)缱x,七點(diǎn)四十五分要帶孩子們排好隊(duì),安全守紀(jì)律的去操場(chǎng)排好整齊的隊(duì)伍,升國(guó)旗或者做早操,然后安全的帶回。每節(jié)課間要去教室,因?yàn)榈诙?jié)課間要喝牛奶,第三節(jié)課間要做眼保健操,上午放學(xué)要帶孩子們排好隊(duì)伍去食堂吃午餐,吃完午餐要帶孩子們?nèi)嬍椅缧菟坪跻惶斓酵戆嘀魅味家煌5孛β担俏覅s并沒(méi)有覺(jué)得累,因?yàn)槲視r(shí)刻和孩子們?cè)谝黄穑泻⒆优阒?/p>

  也正是孩子們,給了我學(xué)習(xí)工作的熱情和責(zé)任。在我講完課累了的時(shí)候,他們會(huì)把插好吸管的牛奶遞給我;在我熱的時(shí)候,他們會(huì)拿出自己的濕紙巾給我擦汗;在我生氣的時(shí)候,會(huì)安靜的承認(rèn)錯(cuò)誤不再惹我生氣..我所有的快樂(lè)和憂(yōu)傷都與這群孩子們緊緊地連在了一起。或許,過(guò)不了多久,我走了,他們會(huì)慢慢的把我忘記,但是我也不會(huì)后悔,因?yàn)樗麄兪俏业暮⒆印?/p>

  來(lái)這里實(shí)習(xí),我收獲的不僅僅是孩子們的心,也有老師們的教師情懷。雖然我是個(gè)實(shí)習(xí)生,但是我在實(shí)習(xí)期間卻參加了很多的學(xué)校活動(dòng)。

  第一次開(kāi)低段全體教師會(huì)議的時(shí)候,我很驚訝我也要參加會(huì)議,我感到高興的.同時(shí)又有些憂(yōu)慮。高興的是我盡管不是正式老師,只是個(gè)實(shí)習(xí)生但我卻可以被大家----從領(lǐng)導(dǎo)到老師當(dāng)做大家庭的一員,憂(yōu)慮的是開(kāi)會(huì)這樣枯燥無(wú)聊的事情我也要參與。然而,出乎我的意料,我在這次會(huì)議上聽(tīng)到的、想到的和思考到的確是如此之多。

  后來(lái)在春游和舉辦海口市、海南省教育工作會(huì)議等活動(dòng)中,我都成為學(xué)校的一員參與了,這也是在實(shí)習(xí)中的另一種學(xué)習(xí)。總之,通過(guò)實(shí)習(xí),我真的覺(jué)得自己充實(shí)了很多,學(xué)到了很多,也讓我更加堅(jiān)定自己的信念---我要成為一個(gè)真正的老師。一個(gè)不僅帶給看孩子們知識(shí),還要帶給他們信任、責(zé)任、道德、寬容、善良......

  或許我們每個(gè)老師,和其他的社會(huì)人士,真的做好了自己內(nèi)心的工作,我們會(huì)更愛(ài)自己的學(xué)校,愛(ài)自己的孩子,愛(ài)自己的生活,愛(ài)自己的工作,真正有了主人翁意識(shí)。

  對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言,老師是主力,學(xué)生是載體。我們的付出和奉獻(xiàn)在我們的視力范圍之內(nèi)很難看到成績(jī),然而他卻又在不知不覺(jué)中有了成績(jī)。但是我們不能急功近利,想著馬上看到成效,但是我們?cè)诿看慰荚嚨某煽?jī)中也能在學(xué)習(xí)知識(shí)這個(gè)層面上看到我們的成績(jī)。雖然成績(jī)不是一切,也不是萬(wàn)能的,但是他是基于我們傳授做人的道理的。

  對(duì)于一個(gè)好的學(xué)校,孩子們的快樂(lè)就是我們老師的快樂(lè),孩子的健康成長(zhǎng)就是我們最大的心愿。我記得我大二上教育學(xué)的時(shí)候就說(shuō)過(guò),我希望我的愛(ài)心能讓孩子體會(huì)到社會(huì)是需要愛(ài)的滋潤(rùn),我的教學(xué)能夠讓孩子們感受到道德和知識(shí)的重要。社會(huì)需要朝氣蓬勃的孩子們注入新的活力,國(guó)家需要是道德全面的人才貢獻(xiàn)燦爛的光輝。在這里,我想說(shuō),我愿意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身,愿意將所有的精力都用在培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的花朵上。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)14

  實(shí)習(xí)的第七周,清明假后我們的日子過(guò)得非常的充實(shí)。天氣漸漸的變熱,學(xué)校也改了作息時(shí)間。午自習(xí)變成了午休,可是老師不能午休,要坐在樓道里看著他們。當(dāng)老師是真的不容易,不,應(yīng)該說(shuō)所有工作都不容易。

  在學(xué)校,現(xiàn)在沒(méi)有課間操了,課間操變成了早操。每天都要五點(diǎn)起來(lái),現(xiàn)在我終于體會(huì)到上班的不容易,老師的不容易。我希望學(xué)生也能感受到這些,但是在他們的這個(gè)年紀(jì)根本不會(huì)體會(huì)到這些,每天都不知道在想些什么。我感覺(jué)現(xiàn)在的學(xué)生跟自己以前的自己非常的不一樣。可能是他能接觸的東西比我以前多,懂得也比我以前多,弄得我現(xiàn)在都不知道怎么跟他們交流。現(xiàn)在他們初中就像我上了高中一樣,特別的不好管。不過(guò)初一的學(xué)生還可以畢竟還小,但是到了初二感覺(jué)就是跨越式的變了。變得特別成熟。

  我是真心一樣學(xué)生們能體會(huì)到老師的辛苦,好好的上學(xué)上課,但是這的家長(zhǎng)思想好像有的很落后,學(xué)生想不念了就讓他不念,我覺(jué)得這樣非常的不好。我也搞不懂現(xiàn)在的學(xué)生而且還是初中生如果不念了能干什么。我也問(wèn)過(guò)一個(gè)學(xué)生:不念能干嘛,他說(shuō):玩。我是搞不懂他們是怎么想的。不過(guò)我會(huì)盡我所能去改變這個(gè)現(xiàn)象,我要用我的經(jīng)歷和我懂的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)來(lái)告訴他們這樣坐是不對(duì)的,我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)改變他們。

  這幾天我感覺(jué)到了深深的疲憊,也感到深深的無(wú)力,但是這并不會(huì)影響我,我會(huì)迎難而上,我會(huì)做好我能做的事現(xiàn)在想想,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴學(xué)生們他們這種不想上學(xué)的`想法和做法是不對(duì)的,在我上學(xué)的時(shí)候也曾虛度光陰過(guò),我會(huì)用我的感受我的親身經(jīng)歷來(lái)跟他們談?wù)劇N蚁嘈乓欢ǹ梢愿淖円恍┧麄兊南麡O思的。實(shí)習(xí)的日子還有兩個(gè)多月,我希望能讓我的學(xué)生充實(shí)開(kāi)心的陪我過(guò)完這兩個(gè)多月,我也希望用這不多的時(shí)間來(lái)告訴他們什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的,用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變他們。

  2.實(shí)習(xí)體會(huì)

  不知不覺(jué)實(shí)習(xí)日子已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了,在這兩個(gè)月里,無(wú)論是在生活上,還是在教學(xué)上,我都收獲了很多。

  在生活上,不像從前在學(xué)校似的那么輕松,也不像在家里那么放肆。現(xiàn)在我的生活狀態(tài)很規(guī)律,真正像一個(gè)上班族一樣,晚上固定時(shí)間睡覺(jué),早晨固定時(shí)間起床,生活很有規(guī)律,僅僅是到了周末能偷懶休息一會(huì)。平常的時(shí)候都忙著上課就會(huì)出去買(mǎi)飯吃,周末有的時(shí)候清閑我們也會(huì)自己動(dòng)手做做飯。

  在教學(xué)上,每次上課前都會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,有不清楚不明白的地方也會(huì)及時(shí)與指導(dǎo)老師溝通,有機(jī)會(huì)也會(huì)去聽(tīng)課,看看別的老師都是怎么把知識(shí)點(diǎn)講清楚講明白的。

  這段日子的實(shí)習(xí)帶給我的變化是很大的,我也盡力向著我所期望的那樣去努力。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)15

  轉(zhuǎn)眼間,我實(shí)習(xí)期的工作就結(jié)束了。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,在過(guò)去的這三個(gè)月來(lái),我積極發(fā)揮自身應(yīng)屆大學(xué)生的優(yōu)勢(shì),在xxx工廠(chǎng)找到了一份學(xué)徒的工作工作。并在這幾個(gè)月來(lái)積極努力的完成了自己的學(xué)習(xí)和工作,并在這次的實(shí)習(xí)中,加深了自己對(duì)專(zhuān)業(yè)和社會(huì)的了解,并進(jìn)一步的提升了自己。

  回顧這幾個(gè)月來(lái),盡管期間發(fā)生了很多事情,出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤。但在工作中,經(jīng)歷的越多,我學(xué)會(huì)的也越多,如今,三個(gè)月來(lái),更是已經(jīng)能熟練的掌握基礎(chǔ)的工作能力,成為一名較為合格的xxx工廠(chǎng)員工。現(xiàn)對(duì)我這次實(shí)習(xí)的工作情況心得做如下記錄:

  一、工作的'情況

  作為一名工作的新人,我在工廠(chǎng)的這么多天來(lái),其實(shí)大部分都是在師傅的指點(diǎn)下學(xué)習(xí)并完成自己的工作。當(dāng)然,因?yàn)閭(gè)人能力的不足,我一開(kāi)始只不過(guò)是做一些最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí),其中通過(guò)不斷的鍛煉和學(xué)習(xí)才慢慢提升了上來(lái)。

  但是,作為一名大學(xué)生,因?yàn)閯傋叱鲂iT(mén),也許是不知道怎么去定位自己吧,看著師傅年輕,我就在學(xué)習(xí)上松懈了不少,以為師傅這么輕松就能搞定,自己在學(xué)校中認(rèn)真學(xué)習(xí)了三年多的時(shí)間,又怎么會(huì)搞不定呢?但后來(lái),在事實(shí)的證明下,我才發(fā)現(xiàn)自己犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤!而且因?yàn)樽约旱男傅。炊惹得師傅生氣,對(duì)此,我也是花費(fèi)了很久的努力才得到了師傅的原諒。

  經(jīng)過(guò)這件事,我再不敢小看任何的工作,也徹底的明白了,大學(xué)是沒(méi)法學(xué)到所有的東西的,很多的事情,只有真正的去鍛煉,才能掌握,才能學(xué)習(xí)!

  二、人際交流的情況

  來(lái)到這個(gè)新的環(huán)境,我不僅認(rèn)識(shí)了自己的師傅,還有親切的xx領(lǐng)導(dǎo),以及身邊眾多的同事們。他們有些人很年長(zhǎng),是經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工,有些人卻很年輕,是早就出來(lái)工作的前輩,或是一起實(shí)習(xí)的同輩。

  總之,在這個(gè)工廠(chǎng)的xx車(chē)間中,集合了很多不一樣的人,但我們卻都在為工廠(chǎng)的發(fā)展和進(jìn)步一起努力進(jìn)步著!

  而且,通過(guò)在工作空閑中和大家的交流,更學(xué)到了很多社會(huì)和工作中的經(jīng)驗(yàn)技巧,這大大的改進(jìn)了我的工作能力,讓我在實(shí)習(xí)的期間取得了更多的成績(jī)。

  如今,實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但在工作上我還有許多需要完善的地方,在今后,我一定能有更大的成長(zhǎng),取得更多的收獲!

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