做好工作的心得體會
我們得到了一些心得體會以后,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的做好工作的心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
做好工作的心得體會1
我叫于忠,20xx年開始在作業一隊擔任小隊書記。作為一名書記,我的工作方法是除了要完成日常的工作外,還要時刻關注員工的成長及時了解員工動態,做好員工思想工作。
隊里有一名叫岳毓璽的員工,原本是一個工作積極,技術過硬的員工,自從認識了一些社會上不三不四的人,結果染上了賭博的惡習,經常發生上班時間不見人的情況。不長的時間,他就欠了幾十萬元的高利貸。每天都有人到他家里逼債,有的甚至來到單位找他。不僅在隊里造成了極壞的影響,而且也使他無法正常的工作。為了躲開這些債主,他是家不能回,班不敢上,經常是幾天單位、家里找不到人。不僅嚴重的干擾了他的家人生活,甚至因為債主到單位催他還錢,而影響他人的工作。
為了挽救這名員工和一個即將破碎的家庭,我和幾個班子領導對這件事進行了細致的了解。經過分析,認為只有雙管齊下才是根本。我和隊里的幾位領導及時的與其家人取得了聯系,與他的'哥哥、姐姐及其父母通過電話、見面等方式隨時勾通,掌握他的去向。每次通話、見面之后都要在隊里詳細記載當次勾通的時間、地點、參與人以及談話內容作為備案。為了取得更好的效果,我和幾位領導輪流對他進行了家訪,通過家訪和他的家人研究拯救他的辦法。他的事情大隊領導也非常關心,我們將每次了解的情況在隊里進行記錄之后,都要向大隊書記等領導進行詳細匯報。
通過我們幾位班子領導與他家人的努力,終于取得一定的效果。同時我們幾位領導也找到他本人,與他本人多次進行談心,對他動之以情,曉之以理。并將談話內容也記錄在隊里的備案上,作為以后對他進行說服教育的參考。他自己本人也在東躲**的同時,對自己以前犯下的過錯感到后悔。經過我們和其家人的努力,他終于浪子回頭,離開東躲**的日子,積極處理自己的債務。為表示自己痛改前非的決心,他在小隊會議上做了書面檢查,因其對小隊造成的不良影響,他正向小隊成員道歉。并向大家做出保證,今后絕不再犯,從此以后安心工作,請大家幫助他。現在他不但戒掉了賭博的惡習,也能夠正常的從事單位的工作。在工作發揮出他作為老工人的豐富經驗,為隊里的新人提供了很大的幫助。
做好工作的心得體會2
做好檢察信息工作是辦公部門為領導決策提供服務的重要內容。隨著檢察事業的不斷發展,檢察信息在實踐工作中的地位和作用也越顯得尤為重要,同時對信息質量的要求也越來越高,因為只有高質量的信息才會給領導決策提供優質的服務。所以,在工作中我們要通過不斷的探索與實踐,來大膽創新,豐富我們的信息工作。結合幾年來的工作實踐,筆者認為,要使我們的信息工作真正做到賞心悅目,切實發揮為領導服務的功能,必須做到以下幾點:
一、提高信息工作質量必須要以扎實的理論功底為前提
要寫出高質量的信息首先要認真學習,給自己充電,只有掌握了豐厚的理論知識,才有可能用開放的思想觀念和超前的思維方式來進行創新。要通過大量涉獵各種社會知識,提高思想境界,使自己站得高、看得遠、想得深,達到在人格上自重、思想上自省、政治上自覺、精神上自勵、工作上自強。在注重社會科學學習的同時,還要結合觀念的轉變和知識更新,認真學習與文秘工作相關的業務知識,提高業務能力、邏輯思維能力、綜合分析能力和文字表達能力。自99年從事信息工作以來,始終堅持訂閱中國鐵道學會鐵道文秘會刊《鐵道文秘檔》,從中吸取營養,提高自身寫作的實戰水平。對省院編發的《黑龍江檢察簡報》做到每期必讀,及時了解和掌握上級檢察機關不同時期的工作重點,學習兄弟院在各項檢察工作中的好經驗、好做法。作為鐵路檢察機關,還要及時了解和掌握全路重大決策部署和路局、分局各個階段的工作重點,學習鐵路運輸知識,認真分析鐵路改革發展面臨的新情況和新問題。運用科學的方法進行創新,還要定期到業務科實習,旁聽業務科的案件討論會,參與辦案,在學習檢察業務的同時,捕捉新的信息,為領導決策提供更好的信息服務。同時,上級院的主管部門要盡可能地為基層院從事信息工作的同志創造條件,定期采取集中辦班培訓,專題輔導,信息講評等形式,使基層的同志能夠有機會走出去,跳出關閉自守的小圈子,吸取更多的營養,采眾家之所長,充實自己的寫作功底,拿出更好的精品。如20__年省院在建三江農墾檢察院舉辦的全省檢察機關信息員培訓班,就非常及時和成功,使干廣大基層信息工作者開闊了視野,豐富了頭腦,受益匪淺,極大地激發了做好信息工作的積極性和主動性。
二、提高信息工作質量必須要以善于繼承和勇于創新的精神為基礎
善于繼承和勇于創新是辯證統一的,實踐證明也是提高信息質量,推進信息工作改革的有效方法。首先應當看到,信息工作的方式方法是一代代日積月累,不斷積淀而逐漸形成的,其中不乏許多好的做法和經驗總結值得我們借鑒和學習,如信息工作應做到的“快、嚴、細、實”就是通過長期實踐中對信息工作特點的一個高度總結,筆者在實踐工作中注意把歷年來的信息按不同類別進行歸納整理,編訂成冊,從中吸取借鑒好的寫作方法,來充實自己的寫作能力。繼承這樣的傳統和方法不僅能把好的做法繼續發揚光大,而且能在實踐工作中通過不斷的創新,對傳統的寫作方法和模式進行提升。使我們的信息工作做到高點定位,與時俱進,以一個全新的面貌來吸引領導的注意,達到信息工作為領導服務的最佳效果。因此,信息工作必須要在繼承前人有效的工作手段和寫作經驗的基礎上,勇于尋求創新。不能因循守舊,居于老框框、老模式。這樣形式陳舊,內容枯燥的信息也決不會引起領導的重視,為領導服務也就無從談起。要創新,就必定會遇到困難和風險。這又需要創新者必須具備一種敢為人先的意志和勇氣。要有一股敢闖、敢試、敢冒風險的勁頭。要有一股對工作的熱愛,對事業的執著的勁,要有強烈的事業心和責任感。這是信息工作不斷創新的原動力,有了這個原動力,考驗克服前進道路上的.挫折和困難,在創新中不斷提高信息工作的質量。如20__年筆者在撰寫我院開展執法執紀大檢查活動的信息時,不是按著慣例去特書大書院領導對這次活動如何重視,收到了如何大的效果。而是從我院在活動中運用“三種精神”,針對問題敢于揭疤亮丑,求真務實的工作態度入手,收到較好效果,該信息被省院轉發。
三、提高信息工作質量必須要以圍繞提高效率、提高服務質量為主題
信息工作必須要有明確的目的性,也就是說,信息工作一定要圍繞提高效率、提高服務質量這一主題,做到為領導提供的信息務求有用,工作方式務求有序,掌握情況準,執行制度嚴,說話辦事實,工作效率快。在此基礎上來提高信息工作的質量才更有實效性。而要做到這一點,必須做到“四勤”。一是眼勤。要勤于觀察,力求以最快速度捕捉信息并做出正確的判斷。要注意觀察領導處理和解決問題的方式方法。領導關注的是什么,當前和今后工作思路如何,對某件事物的看法怎樣都是我們在信息中要重點體現的內容。二是手勤。勤動手寫作。寫作是信息工作者的必備條件,是信息工作者的“看家本領”。首先要勤動手做筆記,分門別類摘錄資料,掌握各種有關數據。其次是平時多寫文章和心得體會,理清自己的思路和鍛煉思維,日積月累,有了隨時下鍋“米”,就能走筆如神,妙語連珠。三是耳勤。就是要多聽少說,要勤于收集各方面的信息。聆聽領導的講話,從只言片語中把握領導的意圖;提高服務領導決策水平。四是腦勤。好的信息工作者不是“機械的機器人”,而應該是“智能的機器人”。這就要求我們在工作中要站在領導的高度、全局的高度勤于思維,超前思維,高點定位,通過對看到的聽到的收集到的信息資料縝密思考,進行分析、綜合、總結、推理、判斷,從而掌握事物規律,正確指導實踐活動,提高服務質量。在此基礎上還要牢固樹立業務科室第一,辦案一線第一的思想,注重密切聯系干警,堅持從干警隊伍和業務科室中汲取營養,獲取第一手資料。只有向實踐學習,在實踐中積累,在實踐中提高,不斷地在實踐中學觀點、學思路,才能激活自己的寫作創新思路,真正探索出一些高效、實用的工作方法,更好地做好信息工作。信息工作不但要堅持為領導服務,更要堅持為辦案一線服務,在實踐工作中做到上下結合,要經常深入科室,到干警隊伍當中去,廣泛收集資料,傾聽干警意見,豐富寫作思路,在把握上情與下情的基礎上,使我們的信息工作真正做到來源于實踐,作用于實踐,為領導決策提供切合實際的參考依據。
做好工作的心得體會3
比如:家長育兒觀念逐步提高。教師知道的,家長也知道;教師不知道的,家長還知道。與這樣高水平的家長對話,“難”在教育的專業性。又如:家長補償心理泛濫。一些父母因工作忙,親子陪伴機會少,出于補償心理,對孩子的要求和行為無條件滿足和包容。教師面對這樣的家長群體,“難”在教育觀念的一致或認同。但是,教師不能因為家長工作難做就選擇回避或放棄,而應依靠自身的專業性,以智慧溝通的方式,贏得家長的.尊重、理解、支持與合作。筆者20多年來與不同特點的家長溝通和對話,積累了以下幾方面的心得。
一、爭取家長的信任,應用“孩子的特點”說話
二、獲得家長的首肯,應明確“幼兒無小事,事事記心上”
三、贏得家長的認可,應善用“日常溝通小技巧”
四、贏得家長的支持,應用好“善解人意”的策略
感受:真心換真情,只有真心為孩子著想,及時與家長進行溝通,家長定能對我們的工作給予最大的理解與支持。
做好工作的心得體會4
一直以來,人們覺得博物館與青少年的發展關系不大,但是隨著時代的進步,二者之間的關系變得日益親密,博物館文化成為青少年科普教育的重點,今天,博物館人需要思考的是如何讓青少年主動走進博物館,讓其了解博物館的文化,從中看到歷史,看出未來,發揮博物館在現代青少年科普教育工作中的重要意義。
1、可以將青少年體驗式教育陣地轉移到博物館中
博物館是用實物、史料與模擬來說話的,利用感官的體驗傳達豐富的知識與內涵,提高青少年的教育水平,博物館在進行青少年科普教育工作中要特別關注這一問題。
博物館是采用分類、發展或者生存的方法展示動植物、礦物與自然科學、實用科學與技術科學,以立體的方法從宏觀或者微觀的角度來展示科學成果。其屬于開放的社會資源,本身具備了體驗教育與持續性教育的有利條件,這是學校教育與其他教育所無法比擬的。作為國家社會科學文化教育的重要組成部分,博物館承載著傳播歷史、承接現在與發展未來的重要作用,也是使青少年可以更好地認識到生存環境最直觀的教科書。體驗教育主要是凸顯學生的主體個性與實踐性,利用博物館的開放性特征,將體驗作為一種途徑,通過情境的創設,為學生提供親身實踐的條件,激發情感,獲取知識。杭州的濕地博物館十分有名,初期設計過程中,很多專家對杭州的教育現狀進行了充分的研究,將其定位于特定的教育地位,充分兼顧不同年齡段受眾的認知需求,一面采用極富趣味與便于理解的說明文字;同時利用多種高、新互動多媒體技術支持作為輔助手段。這樣的展示模式與傳統法的展示方法存在著一定的區別,互動媒體技術可以與受眾更好地交流。同時,其還采用了先進的技術手段,包括數字地球技術、多點觸控技術、透明觸摸技術,不同的技術相結合,同時結合高科技設備,為觀眾呈現出異彩紛呈、風格個性、現代氣息濃厚的現代展館。在杭州的濕地博物館中就有關于人類起源的說明,其采用了實物模擬與現代設備相結合的方式,當青少年駐足觀賞某一文物的時候,孩子特有的好動性、好奇心就會促使其伸手去摸,而模型上方的感應裝置接收信號就會發揮功效,自動播放包含模型信息的短片,學生的好奇心會使其認真觀看,實物與視頻的共同作用為青少年講述了一個歷史的故事,聽故事的.同時也將科學的信息烙印在腦海中,成為一段記憶,同時也普及了科學知識。
2、延續與拓展持續性教育的有效功能
隨著社會文明的進步與發展,大眾整體文化的水平有了很大的提高,自然類博物館在世界各國成為青年少教育的重要場所之一,在英國,13歲以下與13歲以上的兒童都可以進行博物館,但是教育方式有所差異,而在遙遠的墨西哥,中學生的歷史與自然科學課都需要在博物館中進行,美國的博物館與學校配合十分密切,博物館中幾乎都有開設服務教育部,為學生設立了專門的陳列室,同時也可以有償提供幻燈、標本等提升教育水平。
從青少年的角度來說,博物館是一個充滿新奇、異想天開的世界,學校傳統的教育多以書面抽象的符號形式展現,知識在這種教育方式下不斷地積累,博物館的教育則可以通過實物標本、動手操作與競賽或者戶外考察的方式進行展示,使觀眾在增加知識的同時培養能力與陶冶情操。20xx年開始,杭州濕地博物館舉辦了一系列與濕地發展相關的周女士,收獲社會認可的同時也收獲了經濟效益,但是從青少年教育的角度來看,則提升了青少年對博物館的認識,開闊眼界,素質得到了很大的提升,也為青少年提供了才華展示的機會。
在博物館內,青少年不僅可以親眼目睹實物與標本,還可以看到科技電影、專家講座,同時也可以動手參與其中,查看相關資料,收集信息。從目前國內博物館的現狀來看,陳列室中除了展品外還包括相關的科普書籍及相關雜志,范圍涵蓋林業園藝、博物館收藏、生態環境及科普等很多方面,同時在博物館中還配備了電腦,為讀者提供了免費查詢服務,博物館的優勢得以更好地展現,在社會綜合教育中扮演著重要角色,更好地拓展了中學對青少年的教育功能。
3、善于發揮自身的優勢開展特色鮮明的活動
公眾對科學有了解的欲望,科學同樣需要公眾的體驗與參與,這是科學自身發展的重要趨勢,也是博物館建立的重要目的之一。美國的波士頓有一個兒童博物館,其有一個非常形象生動的說明:我聽了,但我忘了;我看了,我記住了;我做了,于是我明白了。這對青少年科普教育具有一個指導的功能,科普教育工作者要為青少年提供一個輕松愉快的環境,在游戲中了解科學知識與科學方法,激發人們的好奇心與科學探索精神。
隨著教育水平的提升,今天的博物館管理人員素質有了很大的提高,尤其是專業人員比例有了很大的增加,部分人員專門從事文物研究、陳列展覽設計與社會教育工作,利用自身的特長,結合博物館的展示資源與教育、空間資源的優勢,針對當前青少年興趣的個性需求與興趣特征,創意設計出類型多樣的體驗展示項目。很多博物館專門為青少年開設了科普實驗工作室,工作人員可以依據季節、物候等條件,因材施教,讓青少年親身感受到教育的目的,讓其在一種新的環境中學習。真實的接觸到自然,從中獲取所需的知識,通過親身的實踐經驗來彌補傳統教育的不足,這一教育方法從開展至今,深受青少年的信賴與喜愛。
做好工作的心得體會5
建強教師隊伍這個主力軍。“建設政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍是大學建設的基礎性工作。”切實做好高校思想政治工作,教師是關鍵。高校要抓好師德師風建設,建立全方位、多層次的教師培訓與發展體系,提高教師主動參與思想政治工作的積極性、主動性、創造性。
搭建思想政治工作交流平臺,引導思政課教師、專業課教師和學生輔導員利用平臺交流經驗,邀請不同領域專家學者和模范人物不定期“做客”交流,在把握學生認知規律、心理特點、發展需求的基礎上,整合教學資源,創新教學方法,設計教學章節,提高做好思想政治工作的能力。
引導廣大教師參與思想政治工作的`創新路徑探究和典型經驗總結,持續有效破解思想政治工作中的重點、難點問題,不斷推進思想政治工作理論研究走向深入、實踐應用取得實效。
做好工作的心得體會6
在這里實習已經第十二周了。總寫關于其他的沒有說過班主任一事。我當實習班主任這段時間總結的就是。
1、必須敬業,奉獻,做到了解班里的每一個學生。
2、我覺得關愛學生,尊重學生是首要的。這個年齡段的學生正處于性格形成期,自尊心特別的強,還非常的叛逆。因此給予學生足夠的尊重是一件必須的事情。
3、冰心說過“ 有了愛并有了一切”。愛學生,就要尊重學生的興趣,人格,愛好,了解學生的學習習慣,工作習慣。幫助他們樹立正常健全的人格。
4、及時肯定并鼓勵學生,提高學生的積極性。
做好一名班主任,還要善于組織和管理班級。班主任的工作是繁瑣的,比如每天檢查衛生,檢查作業,組織早讀,晚上查學生宿舍,還有各種紀律問題。這些看似很小的事情要想每件都做得井井有條是非常困難的,因為一開始接觸這些,我想把這些工作都做得盡善盡美,結果事與愿違,不但沒有管理的多么好,而且還把自己搞的身心俱疲。我感覺要想管好一個班必須借助學生的力量,讓學生自己管自己,我起一個監督的作用。培養班干部骨干,這樣不僅會讓自己輕松一些讓自己有更多的`精力放在教學上,還會培養學生自己的組織管理能力,一舉兩得,并且還能鍛煉學生的自覺能力和個人能力。
我還要做到“嚴慈共存”,愛心是好的,是必須有的,對學生懷有足夠的愛心我們才能更好地教育學生,更有利于師生關系的良性發展。要關愛每一個學生,不論是學習還是生活上。但是,對學生付出愛是一門藝術,需要講究付出的分寸,何時付出,怎樣付出。在學生犯了錯誤的情況下我們必須適當地懲罰,讓他明白這是真的不對,該嚴格的時就必須嚴格,不能讓學生太過隨意,自己還是要有一些原則上的威嚴的。否則學生會越來越不好管教。
總之,班主任這一職務是比較難的,考驗自己考驗學生。也希望自己在這些時間更能好好鍛煉自己班主任這一職務,我自己以后打下基礎。
做好工作的心得體會7
細節的重要性勿庸置疑,但如何做好細節是一門大學問。我在《細節決定成敗》一書中找到了答案。
一、要做好細節,必須要有好心態
傳統教育、中國文化、現實社會,都要求我們要立大志、做大事、建大功、成大業,似乎只有這樣人生才有價值、才能贏得尊重。在這種指導思想下,很多人只想做大事、不愿做小事,不注重細節,反映出來的是一種心浮氣躁、急于求成的風氣。
殊不知,蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數的人在多數情況下只能做一些具體、瑣碎、單調的事,也許平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事不可缺少的基礎。
我們要認識到,土地督察干部只是蕓蕓眾生里的多數人中的一個,是一個極其平凡的普通人而已。只有這樣,我們才能擺正心態,才有做好細節的思想基礎。
其實,要想做大事,必須從小事做起。現在人的智商差距愈來愈小,人與人之間在智力和體力上的差異也沒有想象中的那么大,很多事情你能做,別人也能做,成功者與失敗者之間的差別往往就在于對細節的關注上。看不到細節,或者不把細節當回事的人,往往對工作缺乏認真的態度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作中的小事當作一種樂趣,而只是當作一種不得不受的苦役,工作缺乏熱情,結果大事沒得做,小事做不好。而對敬業者來說,凡事無小事,簡單不等于容易,他們考慮到細節、注重細節,不僅認真對待工作,將小事做細,而且注重在做事的細節中找到機會,從而使自己走上成功之路。
二、要做好細節,必須要有強烈的責任感
責任感是一種優秀的品質,一種積極的工作態度。在工作中,責任感強烈的人,都會視本職崗位為實現自我價值和社會價值的人生舞臺,從而以飽滿的工作熱情、積極的'敬業精神、嚴謹細致的作風,做好每一件事情。責任感強的人,工作生活中一個微小的誤差也逃不過他的眼神。
要培養強烈的責任感,就要從我們工作生活中的每時每刻、點點滴滴做起,從小事做起,從細節做起,從現在做起,從本職崗位做起。要多問自己“我做的如何”,在工作中出現問題時,要主動承擔責任,不可強調客觀,推卸責任。要用更高的職業道德標準約束自己的行為,嚴于率己,低調做人,不浮躁,不敷衍,不推卸,踏踏實實,盡職盡責。
只要我們真正做到將責任感根植于內心,并讓它成為我們思想中一種強烈意識,成為我們工作生活中一種積極態度,我們的細節就會做得更好,我們的工作就會更加出色。
三、要做好細節,必須要有扎實的知識積累
誰都能看到、知道蘋果一定會掉到地上,但并不是每個人都能研究出萬有引力定律一樣。做好細節不僅要有好的心態、強烈的責任感,還需要扎實的知識積累,沒有一定的功力是發現不了細節上存在的問題。我想大家都曾經有過這樣的體會,一件自己百思不解、怎么也解決不了的事情,經朋友一點撥,突然豁然開朗,迎刃而解。出現這種情況的根本原因是自己的知識水平還不夠深,功力還不夠。
所有的大事都是小事組成的,如果一個人能把小事不斷地完成,不斷創造性地完成,那么,他就是一個能成就大事的人。讓我們以強烈的責任感、良好的心態、認真細致的工作態度做好本職工作,增強執行能力,為國家土地督察事業貢獻一份力量,共同走向成功。
做好工作的心得體會8
雖然擔任班主任時間不長,但回想起來,體會還是滿多的,心得還是滿多的,現將它總結出來,與大家共享。
班集體是學生學習、成長的一個”小社會”,她是學生成長的搖藍,是學生學會做人、學會合作、形成自我教育意識和能力的強有力陣地。實踐證明,環境能夠影響、改變一個人的行為、思想和信念。同樣的,良好的班集體始終激勵著學生不斷進取,主動、健康地成長,使得學生心情愉快,更加積極、輕松,充滿激情地投入學習、生活與工作當中去。班主任又是班集體的建設者、組織者、領導者,是班級的中心與靈魂,在班級管理中起著主導作用。要把班級管好、教好、培養好,要組織好、引導好、協調好同學們的學習、工作、生活,要把一個班級搞活,心往一處想,勁往一處使,建立一個具有很強向心力的集體,班主任必須作出相當的努力。
大家都知道,教師的工作是及其瑣碎的:像遲到早退、打架罵人這樣的事件,像這個學生得滿分、那個學生不及格這樣的事件,像這個學生感冒、那個學生發燒等等,這樣的事件每一件事單獨看來都是微乎其微的,可是每一件事都可能成為學生思想變化的十字路口:處理得好,一件瑣碎的工作都可能成為支撐學生成功的基石,學生腳踏這一塊基石一步步向前,在自己人生的某一時刻蹬上自已事業的頂峰;處理不好,一件小事可能成為下滑的斜坡,學生可能由此而跌入人生的深淵。而在教師這支隊伍中,班主任是排頭兵,他不僅要教書而且要育人,不僅要培育學生成才,而且要培養學生成人。
為此,我在教育教學工作中就以下幾點做了嘗試。
一、熱愛學生,嚴格要求
熱愛學生是教師道德要求中的重要規范,是教育活動有效展開的前提。教育過程是師生間的認識、情感等心理交流過程。
在教育過程中要實現師生間的情感共鳴、建立良好的師生關系,教師就應當自覺樹立高度的工作責任心和社會責任感,對學生懷有高度的愛,以平等、公正、真誠的態度對待學生。實際上,熱愛學生本身就是教師的一種教育手段。教師愛學生,學生體會到這種溫暖之情,內心必然受到鼓舞,其上進心必然更強烈,就會自覺按老師的要求去做,同時產生良好的心理效應,從而形成一種求學上進的熱情。過去,班里有位學生小王,是學校籃球隊員,常常因練球而影響學習。
為此,教育他既要打好球,又要學好文化。利用休息時間給他補課,使小王一直保持好的學習成績,畢業后考上了重點大學。一般說來,當一位熱愛體貼學生而又被學生愛慕和尊敬的老師走進教室時,學生樂意接受他的情感傳遞,學習該課程的興趣便油燃而生。教師的思想感情灌注在教學內容中,更激發了學生的學習情感,這樣,學生就能更好的接受教師講授的知識。
當然,教師對學生的愛并非僅僅停留在單純感情上,更不是一種偏私的溺愛,而是以黨的教育方針為指導,將對學生的感情灌注和對學生提出嚴格、合理的要求相統一。嚴格要求學生正是熱愛學生的具體表現,真正熱愛學生的教師總是能把愛與嚴結合起來,做到從愛出發,從嚴出發,去教育學生。愛學生,不等于縱容放任學生,只愛不嚴,不是真愛;相反,只嚴不愛也無法真嚴。要真正達到教育的目的,教師必須堅持愛嚴結合。況且,學生處于成長之中,還不能完全做到自立、自律,看問題往往膚淺或片面,在日常學習、生活中難免犯錯誤,教師如果對學生不管不顧,放任自流,只會害了他們。所以根據成長中學生的年齡和心理發展特點,對他們必須嚴格要求。一個教師越是熱愛學生,對學生的要求就越嚴格。
嚴格要求學生也是一門學問。隨心所欲、嚴格無邊不僅不會對學生的成長、進步起到有利的作用,弄不好還會使學生逆反心理膨脹,產生對教師的抵觸情緒,激化師生間的矛盾,使教育效果適得其反。嚴格要求也要講求科學性。有這樣幾點體會:
一是嚴而有理。嚴格要求是符合學生身心發展規律、符合教育規律的,是由教育過程的需要及教學教育任務決定的。只有當這種嚴格要求能促進人的智能、道德、體力、綜合技術和美育上的發展時,才是正確的。
二是嚴而有度。教師對學生的實際水平、理解能力和可接受性有了全面正確的了解,才能對學生提出符合他們的實際,能為他們的思想水平、認識程度所接受的要求。
三是嚴而有方。教師對學生提出的要求,要能使學生心悅誠服地接受,切切實實地執行。單純地命令、禁止不一定有顯著的效果,采取疏導的方式,寓教育教學要求于學生的各項活動中,效果就比較理想。
四是嚴而有恒。一種要求一經提出就要使它相對穩定,不能時嚴時松。教師應該對要求的落實作經常性的檢查,而逐步培養學生良好的學習和行為習慣。
二、尊重學生,平等信任
希望得到別人的尊重是每個人的普遍需要。青少年學生由于生理、心理的發展,知識的增多,交往面的`擴大,自我意識的增強,特別希望家長、老師以及周圍的人能夠信任他們、尊重他們,這種自尊心往往是學生進步的內在動力。因此,教師要尊重學生,保護和發展學生的自尊心。
尊重學生是符合教育規律的。教育活動只有在既發揮老師的主導作用、積極性,又發揮學生主體作用、積極性的時候,才能取得最好的教育效果。尊重學生則是調動學生積極性的關鍵。同時,尊重學生也符合學生的心理狀態。學生都有模仿教師的心態,但他們又有一種強烈的獨立愿望,要求別人尊重他們的人格和意見,當這種要求得到滿足時,他們就會表現出因衷的喜悅。反之,就會感到失望,埋怨教師,產生對抗心理。由此可見,尊重學生何等重要!
如何才能真正地尊重學生?實踐說明:
第一,教師要平等友好地對待學生。
校園里,師生之間沒有人格的尊卑、貴賤之分。教師應平等對待學生,不能以高高在上態度、家長式的作風對學生發號施令。例如,當一個學生有缺
點或出現過失時,教師對其進行幫助、教育以至嚴肅的批評,都是必要的,但必須抱著與人為善的態度,才能為學生所接受。反之,如果教師對學生進行挖苦諷刺,則只能引起學生的反感。久而久之,師生間就會出現一道鴻溝。
第二,教師要由衷地信任學生。
信任學生是一種特殊的尊重,對學生有著特殊的教育功能。無端猜測是對學生不尊重的表現。事實上,教師把學生當什么樣的人看待,就等于暗示他應該成為什么樣的人。學生往往從教師的信任和期待中體驗到人的尊嚴,激勵自己不斷進取。因此,信任是催人向上的力量,是教育學生的一種特殊手段。同樣,信任學生也是培養學生自尊心的一個原則。
尊重學生,平等信任,后進學生更需要教師給予他們純真的愛。他們渴望得到同學的尊重,更渴望得到老師的重視和信任。他們對外界的反映和評價常抱有一種戒備和警惕的心理。教師善意的一語一笑,都能產生極佳的心理效應。反之,一旦他們發現有人輕視自己或不尊重自己時,馬上就會產生“敵意”,產生“破罐子破摔”的想法。有一些學生的厭學、棄學行為有時就由此而來。
三、互相交流,教學相長
師生間的良好關系表現為兩者之間的互相交流。師生間的互相交流是實現教育教學任務的基本途徑。因為這種交流貫穿于整個教育教學過程之中,是全方位、多側面、多功能的交流。
從教育教學中師生交流的內容看,既有知識或理性的交流,又有情感或感受的交流,既有品德風范的交流,又有性格或個性的交流。從交流的媒介看,既有借助語言的交流,又有借助直觀教具的交流,既有行為動作的交流,又有習慣、儀表、氣質和神態的交流。從交流的形式看,既有有意交流,如上課、改作業、談話、家訪、課外活動的組織,又有無意交流,如日常觀察、言談、舉止和印象等。這種交流在師生之間形成了一種錯綜復雜、密集不斷、信息量極大的動態系統。師生就是在這種豐富多彩的交流交際之中,獲得有效信息,協調自己的行為,使“教”與“學”達到統一的。
在傳統的教育觀念逐步被打破的今天,特別是在現今社會,隨著科學的巨大進步,知識的迅速增長,新學科、新技術的不斷出現,“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”的情況更為明顯。因此,教師要不斷地充實自己,提高自己,努力做到教學相長。
做好工作的心得體會9
工作間隙,看到一朋友的博客里寫到:“誰都想多寫稿,寫好稿,可是,紙上談兵易,真正實踐難啊!而且,日常工作這樣多,忙的都喘不過氣來,如何有時間有精力寫作呢?我天天這么忙,這到底是為誰呢?我很迷惑,誰能告訴我。”當時我特想留言說點什么,但是想到自己的想法也不見的成熟,難免有點站著說話不腰疼之感,出于種種考慮我選擇了沉默。時隔這么久,我仍在不斷的思考、探索——我們在為誰工作?如何才能做好通訊員工作呢?
我認為我們首先是為自己工作,其次才是為單位工作。我們的通訊員,雖然大多都是兼職的義務通訊員,但我們在為單位積極工作的同時,也是在為自己的夢想而拼搏,當你認認真真、勤勤懇懇的工作時,就會不斷提升自己,同時獲得更多的發展機遇,更好的實現自己的人生價值。所以說,我們努力工作,表面看是為了單位工作,可實際上是為了我們自己,在踏踏實實的工作中,我們不僅學到了寫作技能,增加了人生閱歷,積累了工作經驗,也增長了見識、開闊了眼界,結交了很多的知心朋友,所以說最大的受益者是我們自己。
那么如何才能做好通訊員工作呢?
一是要熱愛通訊員工作,樂在其中。興趣是最好的老師,我們只有熱愛高速這個大家庭,熱愛通訊員工作,切實做到愛崗敬業,才能寫出好的通訊報道。盡管每個人能力有大小,但只要盡心盡力,堅持不懈,相信一定可以更好的做好宣傳報道工作。
二是要堅定我能行的信念,是當好一名通訊員的前提。基層通訊員一般學的都不是新聞專業,也很少受到正規的培訓,往往還都是兼任宣傳工作,對宣傳工作就像“早產兒”般顯得“先天不足”。缺乏新聞敏感性和采寫能力、對業務不熟悉、對宣傳導向不了解等諸多“缺陷”,常常使通訊員陷入困境,以致喪失信心,結果是自己打倒自己。所以堅定我能行的`信念,堅定做好宣傳工作的信心。
三是要好學勤練,是做好通訊員工作的基礎。“玉不琢,不成器,人不學,不知道”。新聞業務能力的提升不是一朝一夕的事,需要好學勤練,長期積累,這是做好通訊員工作的基礎。培養采寫新聞的能力,最關鍵的是要堅持寫作,做到多學、多思、多努力,勤寫、勤練、勤投稿。天天短平快,年年馬拉松是一個優秀通訊員的最真實寫照。
四是要善于尋找新聞線索,是做好通訊員工作的保證。在外出采訪練筆機會較少的情況下,我們可以從會議和文件材料、新聞報道中尋找新聞線索,進行新聞寫作,只要堅持不間斷地經常寫,就一定能夠熟能生巧。具體點說就是養成勤看每天的高管局網站、交通廳網站、中國高速網、中國公路網,必讀每期河北交通報、中國交通報,中國公路、中國高速公路雜志期刊的習慣,同時還從理論書籍和主流媒體報道中汲取養分,做好讀書筆記,作為自己寫作的資料庫。
五是要敬業奉獻,是做好通訊員工作的動力。新聞工作是一項辛苦的工作,新聞攝影甚至可以說是一個高風險的職業。凡是好的新聞攝影工作者,一般都摔過自己或者相機。為了找一個更好的拍攝角度,在我第N次狠狠的摔疼了自己后,我終于理解了攝影老師當時所講的“攝影是一件很辛苦的工作”簡直太溫情太含蓄了,那里是“辛苦”二字說的清的,實在點說是一件很危險的事情。所以說一名好的通訊員,必須樹立強烈的責任意識,同時具備愛崗敬業、勇于奉獻的精神。
六是要吃苦耐勞,是做好通訊員工作的基本要求。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”寫稿子是一件“苦差事”,它要通過采訪獲得第一手材料,收集相關資料,尋找新聞價值,挖掘新聞亮點,最后用準確、生動、形象的語言表達出來。特別是時間短、要求高的通訊稿件,有時真是讓人“心力交瘁”。不少人寫過新聞稿,然而能堅持下來的不多,重要原因,就是吃不了苦,所以吃苦耐勞,是當好通訊員的最基本要求。
七是要謙虛謹慎,永不停息。成績只能說明過去,當一個人站在成功的頂峰,不要以此為資本原地踏步、固步自封,只有再接再厲才能取得更大的成功。這就需要我們時刻嚴格要求自己,以勤為本,勤學苦練,任何時候都不能懈怠,盡心盡力的做好通訊員工作。
以上是我個人的一點見解,現拋磚引玉,希望和大家一起交流經驗、交流思想,暢談如何做好通訊員工作。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭躍!新的一年,預示著新的發展,新的一年,蘊含著新的動力,新年新氣象,只能用勤奮書寫!
20xx,讓我們一起努力,攜手同行!
做好工作的心得體會10
讓我們與孩子一同成長!
持續學習,努力做一個合格的智慧型家長
——“智慧型家長的五堂課”心得體會 首先,感謝學校組織這次家長學校日活動,也特別感謝張梅玲教授理論結合實際的精彩授課。
在短短兩個多小時的培訓過程中,跟隨張老師的講課節奏,我想到孩子以往的種。種表現和我們對孩子的教育方法,想到身邊年輕員工的優缺點和我對他們的教育方法,想到我們單位“創新是企業發展的動力”的口號和擇人標準,想到我們國家創新型大環境對創造性人才的召喚等等。這是一個不可多得的立足現在,著眼未來的高瞻遠矚的講座,對我們教育孩子甚至工作中培養年輕員工都很受用。
張老師首先引用美國著名心理學家麥克利蘭提出的“冰山模型”講述了“要成才先做人”、“看不見的部分有時比看得見的部分更重要”的道理。這讓我聯想到了我們一直倡導的厚德載物和厚積薄發的中華美德,有德有才才是精品人才。國家要建設成創新型國家,創新型的人才是基礎,要創新就要有基本知識、基本技能和基本經驗的積累,更要有發現問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力。在工作中,我常常要求我的組員發現問題要有預見性,向領導和同事提出問題要帶有自己考慮好的解決方案供選擇,要激發所有人的主觀能動性,而不是一兩個人。孩子的教育也是這樣,鼓勵她在生活中和學習中去發現問題,幫助她結合所學提出科學的有價值的問題,教給她分析問題和尋找答案的科學方法,和她一起分享解決問題后的無比喜悅,最后認真記錄下整個過程中的成長和喜悅。
為什么“責任心是最重要的素質”是許多知名企業選人和用人的一個標準?因為在我們的周圍有太多的抱怨和相互推諉,許多人不敢承擔責任,所以企業需要有責任心的員工,國家需要有責任心的`國民。只有每個人都負起自己應承擔的責任,都樹立起個人品牌,中國才能制造出精品。所以,孩子從小就培養起負責任的良好習慣和陽光心態至關重要。該他們承擔的責任一定要他們承擔起來,在力所不及的情況下,家長可以幫助她,但她必須明白爸爸媽媽是在幫助她,應該懷有一顆感恩的心,而不是認為這些都是大人應該做的。這一點對我們的下一代至關重要,因為獨生子女的特殊性,他們得到了太多的溺愛。我們應該向西方國家學習,父母和孩子都有自己的事,各自承擔起應該承擔的責任。抱在懷里的孩子永遠無法成長,加強孩子責任心的培養迫在眉睫。
張老師在講解完“責任比興趣更重要”后,向大家對“什么是家庭教育?”和“孩子是誰?”進行了解答。家庭教育是家庭人員之間的互動性教育,既包括家長對孩子的教育,也包括孩子對家長的教育,是在互相尊重和友好的氛圍中進行的互動性教育,通過家庭教育實現家長和孩子的共同進步。以前我對家庭教育的理解是單方向的,即認為僅僅是家長對孩子的教育,通過學習,明白了家庭教育是相互的,良好的家庭教育應該是“大人好好學習了,孩子才能天天向上”。
孩子是自己,是一個獨立的個體。我們應該尊重孩子,以平等的心態與其交談,尊重孩子的選擇,他們有權擁有自己的愛好。表揚要真誠,要有具體內容,不要空洞;批評要善意,對事不對人,即使是批評也要找到閃光點,教育他怎樣能夠做的更好。這一點我做的不夠好,特別是批評,不管批評孩子還是批評年輕員工,情緒往往控制了我的言行,特別容易造成對對方的傷害,以后一定要加強這方面的修煉,做到批評也要找到閃光點,教育孩子在現有基礎上如何能夠做的更好。
“做最好的自己”是張老師給家長上的第一課。在工作和生活中常常會聽到“差不多”這三個字,在吳甘霖著的《執行重在到位》這本書中,給“差不多”作了解釋,“差不多差多了”。我們往往被差不多給綁架,降低對自己的要求,以致于狀態越來越差。古人就明白“欲得其中,必求其上;欲求其上,必求上上”的道理,今人為什么會“差不多”就行了。沒有目標,或者沒有遠大目標最容易造成當一天和尚撞一天鐘的被動局面。在我們國家要向精品制造邁進時,“差不多”先生恐怕沒有好日子過了,我們的下一代需要擁有遠大理想,將目標深深的刻在石柱上,將計劃寫在沙灘上,為了宏偉的目標調整自己的計劃,培養追求完美、精益求精的做事習慣,這是我們對孩子的教育目標之一。
吳維庫教授著的《陽光心態》一書中指出“心態影響能力的發揮,影響生理的健康,最中影響一個人的命運”,從小鍛煉和培養孩子發現美的能力和“正念、正語、正精進”積極向上的良好心態至關重要。我也深刻體會到張老師提出的“對孩子的愛很重要的體現在對孩子的耐心上”。要求孩子心態健康、陽光,家長更應如此。針對孩子一個接一個的提問應該鼓勵和引導,教會他如何利用互聯網等信息手段找到答案,提高發現問題、分析問題和解決問題的綜合能力,為將來進一步教育奠定良好的基礎。
做作業速度慢的確是一個讓大部分家長頭疼的問題,我們也是其中之一。聯想許多國企的低效率,其根源是做多做少一個樣,沒有任何激勵,做的越快任務越多。孩子做作業速度慢也許跟這個類似,所以我建議將孩子的作業內容逐條寫在一起,由孩子自己決定先做那個后做那個,做完一個用筆劃掉一個,劃掉所有的作業內容就可以干自己想干的事。給她自由,由她做主,還可以體會到劃掉所有作業項后所得到的喜悅。
以長遠的目光來規劃和教育孩子,培養有民族精神和全球視野的接班人是我們應該承擔的義務。
讓我們以此為鍥機,共同努力,整合學校教育和家庭教育,給予孩子健康的體魄、快樂的心態、良好的習慣、靈活的思維和多彩的舞臺,為創新型國家建設培養棟梁之才。
做好工作的心得體會11
現場聆聽了孫廠長7月3日關于“責任、能力與擔當”的專題黨課,我感到:濟柴發展到今天,真正缺少的不僅是“能力”,更是“責任與擔當”。
所謂擔當,從某種意義上講,就是要在團隊中恪盡職守、做好本職工作。
我們要完成集團公司下達的目標,要做好三季度“沖刺季”相關工作,要實現總廠良性發展,我們要做的任何事情,最終都必須通過員工的認真工作去實現。只有每個人都把自己的工作做好了,整個企業的奮斗目標才能取得成功。
一、堅決執行企業部署
龍舟比賽中的`參賽船只為什么速度快?因為目標明確,齊心協力。艄公在船尾掌舵,把握方向;鼓手在船頭擊鼓,統一節奏;全體隊員步調一致、同時用力,龍舟才能快速前進。
企業經營,又何嘗不是這個道理。
總廠領導、各單位、全體員工,都要不折不扣地按照總廠部署來開展工作,心往一塊想、勁往一起使,我們的工作才能快速有效地推進。
二、工作態度嚴謹認真
無論做任何事情,首先要解決的就是思想觀念問題,說白了,就是工作態度。
克服浮躁心態,增強責任意識,盡職盡責地去做好每一項工作,才能為企業整體的成功奠定基礎。
這種嚴謹認真的工作態度,對于我們每個人來講,都是工作能力的體現。態度不端正,工作做不好。
三、我的崗位我來負責
工作中,要時刻牢記自己的責任與擔當。
要把責任當作一種使命,當作自己必須履行的義務。只有對工作忠誠、守信,有責任心,才能形成一種好的工作習慣,并真正落實到自己的實際行動中去,做到“我的崗位我負責,我的工作你放心”。
四、提高自身綜合素質
做好本職工作,必須態度端正、有責任心,但僅僅這樣是不夠的,還應提高自身綜合素質。
一個人綜合素質的高低,對做好本職工作具有決定性作用。
社會發展突飛猛進、科技進步日新月異,這就要求我們做“終身學習型”員工。只有加強業務知識的學習,不斷提高自身業務技能,才能適應企業發展需要,將工作做到盡善盡美。
努力提高自身素質,某種程度上說,也是一種負責和擔當的表現。
五、團結協作互幫互助
在生產經營中,部門與部門、員工和員工之間都是緊密相連的。企業中的所有成員,要共同協作、相互依存。
我們的工作過程,就像生產加工一樣,每一個員工都是這臺“發動機”上的一個小零件。假如其中一個零件出現問題,輕則影響發動機正常運轉,重則會導致整機報廢。
這就要求我們團結協作、做好本職工作,才會形成企業發展的良好局面。
做好工作的心得體會12
一、銀行駐點的重要性
證券資金三方存管業務的全面實行,為銀行接納證券公司到其網點設立開戶咨詢柜臺提供了利益驅動,現在各大銀行網點的分布非常廣泛,銀行在普通老百姓心目中的公信力不亞于政府機構。鑒于此,我認為多花點精力在銀行網點上。為了搶駐同一銀行網點,證券營銷人員大打出手的事件媒體也曾有過相關報道,銀行駐點的競爭激烈程度可見一斑,其銀行駐點的重要性也不言而喻。
二、銀行駐點的客戶來源
1、首先,銀行職員就是我們的現成客戶,他們的收入穩定,社會關系復雜,家庭成員也都以高收入群體為主,其進入證券市場的意愿強烈,通過我們的適時引導,開立證券帳戶參與股票交易是水到渠成的事情。對已開設證券帳戶的銀行職員,我們只要通過感情營銷來游說其轉戶或拿直系親屬的身份證重新開戶就行了。
2、每天到銀行辦理業務最頻繁的,就是各類企業的財務人員,有的一天要在銀行與單位之間奔波兩三次。他們和銀行職員一樣,具有專業的財務知識和一定的經濟實力,都是證券營銷業務的目標客戶,有的甚至早已是老股民了。而這些財務人員,在本單位系統內與各個部門的同事關系密切,有一定的號召力與影響力,通過這些企業財務人員的橋梁作用,我們可以將營銷的觸角延伸到與銀行有業務來往的各個企業,將潛在客戶的挖掘提升到一個新的高度。
3、在股市高漲的時候,賺錢效應的顯現使新增客戶蜂擁而入,而在
股市下跌行情中,每次下跌的中繼,都會引發場外抄底新客戶的進場。所以,無論是在股市行情火暴的時候,還是處于低位震蕩的時候,銀行開戶客戶都是存在的,我們只要做到耐心守侯,不輕易離崗,這些客戶都是有機會開發過來的。
三、銀行駐點的注意事項
1、克服害羞心理
主動開口。剛走出校門的大學生來說,羞于開口是一個常見的現象。為銀行駐點的營銷人員來說,首先要敢于開口,主動與客戶交流,拉近與客戶的距離,收集客戶有效信息,做到初步營銷,
2、細分目標客戶群體
面對不同的客戶群體時,要做到對客戶進行細分,不能“一刀切”,要根據客戶提供的不同信息,針對不同的客戶群體向其介紹不同的`產品以及不同的投資手段,例如面向20—35歲的年青人士,鑒于其具有較積極的冒險精神,富有拼勁,對風險不太敏感,發展潛力大,可以為其介紹成長型的股票,使其在投資過程中使財富迅速的增值,從而擴大其資金量,加大對證券市場的投入;面向35—50歲中年人,鑒于其在工作創業的過程中,積累了相當的財富,因此需重點挖掘這部分客戶資源,使其成為我們的重點目標客戶,為其推薦價值型的股票,鼓勵其長期投資,從而使其在投資過程中資產保值增值,從而加大對證券市場的資金投入。至于對50歲以上的中老年人,則較多地向其推薦基金以及穩健型的股票,降低其風險,獲得穩定收益。
3、協助銀行大堂經理引導客戶辦理銀行業務
成為大堂經理助理。在銀行駐點中,如何處理好與大堂經理的關系意義重大。因大堂經理在整個銀行系統中面向的客戶群體最廣,其接觸的是一線客戶,可以說哪里有客戶需要,大堂經理就會在哪里出現。但由于某些繁忙時點,銀行來辦理業務的客戶過多,導致大堂經理應付不過來,作為駐點工作人員不斷地學好證券和銀行方面的知識,熟悉銀行的各類業務,積極協助大堂經理為客戶辦理業務,使大堂經理對你產生好感,從而為你介紹潛在的客戶,這對于拓展公司客戶來源是很有幫助的。
4、具備良好的親和力和交際力
在駐點的過程中,我們面對著銀行的領導和職工,以及形形色色的客戶群體,良好的親和力和交際能力一方面可以使我們拉近與銀行工作人員的距離,處理好與銀行工作人員的關系,甚至在某種程度上決定了駐點工作的有效性,另一方面可以使我們與客戶進行有效地溝通,從而更好開發客戶。
5、以客戶利益為主,關心客戶所關心的方面
在與客戶的交流以及服務過程中,要做到穩健,做到讓客戶放心。成功的營銷人員,更加注重細節,以信譽和口碑,贏來更多的客戶。不能因為蠅頭小利,破壞原本或更多可以建立的客戶網絡。
做好工作的心得體會13
20xx年,我們辦公室在局黨委的正確領導下,在區委、區政府辦公室的具體指導下,緊緊圍繞全局中心工作,不斷更新觀念,銳意進取,充分發揮參謀助手作用,努力提高服務領導決策的水平,在推動全區經濟發展,維護全區社會政治穩定,保障全區人民安居樂業等方面作出了重要貢獻。我們體會到以下三點:
一、找準位置,工作到位不越位
找準位置對于辦公室工作十分重要。辦公室工作找準了位置,既可以充分發揮辦公室職能作用,還可以幫助和促進本單位在區委、區政府總體工作中找準位置。辦公室工作位置有兩個方面,一方面是各個單位、各個系統的辦公室工作要在區委區政府辦公室系統中找到自己的位置,自覺地把自己的工作融入到區委區政府辦公室工作中去。我局辦公室為了在區委區政府辦公室的總體工作中找到自己的位置,一是自覺地把本局辦公室工作置于區委區政府兩辦的領導之下,把自己的工作與兩辦的工作緊密聯系起來,通過報告、請示、匯報、信息反饋等方式,加強聯系,建立緊密的上下級關系;二是加大區委區政府兩辦工作部署的督辦力度,去年我們除了圍繞區委區政府布置的一般性工作加強督辦之外,還特別注重加強對一點突擊性工作、重點性工作以及區委領導重點批示的工作事項進行督辦。三是切實做好公安信息反饋工作,信息工作不僅是各級辦公室的一項主要業務工作,而且是事關工作全局的重要內容。我們為了切實做好信息反饋工作,建立了自上而下的、多層面的信息網絡和一系列信息管理的規章制度,堅持專人負責制,確保在規定的時間內及時將收集到的信息整理、反饋出來。
另一方面,辦公室工作要找準自己的位置,就是要在本單位、本部門既要當好領導的參謀助手,又要做好服務工作,力爭到位不越位。對此,我們認為主要是要把握好三點:一是謀劃要超前,力求考慮問題快半拍,早半拍,搶半拍。在工作中盡可能“貼近”領導,想領導之所想,參領導之所需,謀領導之所求,做到謀在點子上,參在要害處。要圍繞領導關注的重點問題,強化“參謀”意識,做到領導未謀有所思;要圍繞基層群眾關注的熱點問題,強化“耳目”意識,做到領導未聞有所知;要圍繞工作中的難點問題,強化“助手”意識,做到領導未示有所行。二是協調要周密,力求各項工作使領導滿意,基層滿意,群眾滿意。辦公室既要迅速準確地向領導傳送上級的有關文件,又要有選擇地向領導呈報下級的有關請示、報告,還要接待大量的來訪客人和上訪群眾,可以說是上下關注、左右矛盾匯集的焦點。這就要求工作人員要充分發揮協調作用,把握好協調工作的原則性、系統性、藝術性,改善協調方式,理順各方面的關系,化解各方面的矛盾,處理好各方面的問題。在保證領導決策順利落實的前提下力求做到上下左右都滿意。三是督辦要務實,力求領導決策落實得快、準、實。在處理這方面的問題時,最重要的一條是準確地把握好“度”,做到“謀策不決策”。要求辦公室要站在領導的角度想問題,貼近領導又不能以領導“身邊人”自我標榜,更不能打著領導的招牌、旗號,干違背組織原則的事。要善于在督辦中學會抓住那些對決策落實起阻礙、延緩、誤導作用的問題進行專項督辦或跟蹤督辦,及時發現決策實施過程中的各種問題,認真分析原因,有針對性地采取得力措施,使問題及時得到解決,確保黨委決策和領導督辦事項得到快速、準確、全面地落實。
二、立足本職,扎實做事不多事
辦公室工作繁雜瑣碎,牽涉到方方面面,做好了又不容易顯出成績,干得不好,遭受的指責多、批評多,很多事情常常無法預見,易處于被動應付狀態,很少能夠獲得各方面的滿意。這就要求從事辦公室工作的同志淡薄名利,發揚無私奉獻的精神,老老實實做人,扎扎實實做事。為此,我們始終堅持以下三個基本點:
一是幫忙不添亂。辦公室工作頭緒多,具體事務多,而這些具體事務又大多是領導委托辦理的;因此就要求辦公室要盡可能多干一點,多為領導減少一些事務,讓他們節省出更多的時間和精力想大事、謀大局。在辦理具體事務時,我們十分注意把握分寸,嚴格按照領導意圖辦事,在領導未授權的情況下,不亂表態、亂處理,做到幫忙不添亂。
二是解難不增憂。要做到這一點就要求辦公室做任何事情必須講原則,嚴格按程序辦事,規范日常行為。為此,我們始終堅持做到四點:第一是按政策辦事。辦公室工作政策性很強,無論是文件管理還是印信管理,很多事務性工作都包含著很強的'政策性。因此,我們分局辦公室堅持決不按個人好惡處理問題,不在政策問題上“闖紅燈”,“繞道走”,更不允許不給好處不辦事,給了好處亂辦事。第二是堅持依法辦事。作為執法機關工作人員必須自覺學法,懂法,嚴格按照法律法規、行政規章來開展工作。第三是堅持按組織原則辦事。我們在日常工作中反復強調個人要服從組織,下級服從上級,堅持做到一級對一級負責。強化職級管理,明確工作職責,充分發揮各個層次的作用,一般應是下級處理的事,就不上交給上級去處理。努力把一些事務性工作以及一些瑣碎的事情辦好,使領導有更多的時間、精力處理大事。第四是堅持按程序辦事。對此,我們建立了一套科學可行的工作制度、工作程序和職業規范,使每一項工作都能有章可循,每一位同志都能照章辦事。
三是管家不誤事。從事辦公室工作的同志在工作中不但要當好“參謀長”,同時也要當好“事務長”。辦公室服務工作直接關系到領導管理和機關工作的正常運轉,必須切實做到大事不誤,小事不漏。我們在協助局領導管理全局事務中,強化服務意識,盡最大可能為領導、為基層、為機關提供優質服務,如領導參加會議所需的文件、材料等都要及時提醒,各部門正常辦公用品的購買、發放等要堅持厲行節約,少花錢、多辦事的原則,時時處處要把工作做細做周到。
三、加強修養,努力工作講奉獻
隨著社會的進步,形勢的發展,對辦公室工作的要求越來越高,這就要求從事辦公室工作同志要加強政治理論學習,堅持與時俱進,強化理論創新,不能憑老經驗、老底子、老思想、老作風去對待新任務。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,加強黨性鍛煉和思想品德修養,切實做到自重、自省、自警、自勵。首先是自重。自重就是講究人格,注重品行,具有良好的職業道德。包括兩方面的要求:一方面,不能因為自己所做的都是服務工作,就妄自菲薄,自慚形穢,看輕自己和自己的工作;另一方面,也不能因為自己在領導機關和領導同志身邊工作,而自命不凡,妄自尊大,盛氣凌人。應當堂堂正正做人,光明磊落履職,勤勤懇懇辦事,全心全意為領導、為機關、為基層、為群眾辦好事、辦實事,以人格的力量和道德典范樹立良好的形象。其次是自省。我們辦公室的同志做到經常檢點自己的言行,時刻檢查自己的行為是否符合職業的行為規范,努力做到聞過則改,防微杜漸,不以惡小而為之,不以善小而不為,始終保持頭腦的清醒和行為的純潔。再其次是自警。辦公室工作無小事,稍有不慎和差錯就可能貽誤全局,給工作造成損失。從事辦公室工作的同志要增強責任感,謹言慎行,細心穩重,防止出現失誤,給工作帶來不應有的損失。在日常工作中我們堅持做到管好自己的“本”(各種會議、值班記錄本);看好自己的“機”(計算機、傳真機、電話機);守好自己的“口”(不該說的不說,不該問的不問),警鐘常鳴,經常警示自己。最后是自勵。辦公室工作辛苦,平時早來晚走,節假日很少休息,且生活清苦。同時工作要求又十分嚴格,往往受表揚少,受批評多。因此,我們始終要求辦公室工作人員要有良好的心理素質,受得起委屈,經得起批評,始終保持工作自信心。要學會從積極的角度觀查和思考問題,既要看到自己的缺點和不足,又要看到自己的優點和長處,特別是要正確對待批評,把領導的批評看成是對自己的關心、愛護和鞭策,當作激勵自己奮發向上的精神動力。要具備一如既往地發揚不計報酬、樂于吃苦、默默奉獻的“老黃牛”精神;要具備不計名利,扎實工作,一步一個腳印的“馬前卒”精神;要具備不計得失,忠于職守,認真負責的“螺絲釘”精神。
如領導參加會議所需的文件、材料等都要及時提醒,各部門正常辦公用品的購買、發放等要堅持厲行節約,少花錢、多辦事的原則,時時處處要把工作做細做周到。
四、加強修養,努力工作講奉獻
隨著社會的進步,形勢的發展,對辦公室工作的要求越來越高,這就要求從事辦公室工作同志要加強政治理論學習,堅持與時俱進,強化理論創新,不能憑老經驗、老底子、老思想、老作風去對待新任務。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,加強黨性鍛煉和思想品德修養,切實做到自重、自省、自警、自勵。首先是自重。自重就是講究人格,注重品行,具有良好的職業道德。包括兩方面的要求:一方面,不能因為自己所做的都是服務工作,就妄自菲薄,自慚形穢,看輕自己和自己的工作;另一方面,也不能因為自己在領導機關和領導同志身邊工作,而自命不凡,妄自尊大,盛氣凌人。應當堂堂正正做人,光明磊落履職,勤勤懇懇辦事,全心全意為領導、為機關、為基層、為群眾辦好事、辦實事,以人格的力量和道德典范樹立良好的形象。其次是自省。我們辦公室的同志做到經常檢點自己的言行,時刻檢查自己的行為是否符合職業的行為規范,努力做到聞過則改,防微杜漸,不以惡小而為之,不以善小而不為,始終保持頭腦的清醒和行為的純潔。再其次是自警。辦公室工作無小事,稍有不慎和差錯就可能貽誤全局,給工作造成損失。從事辦公室工作的同志要增強責任感,謹言慎行,細心穩重,防止出現失誤,給工作帶來不應有的損失。在日常工作中我們堅持做到管好自己的“本”(各種會議、值班記錄本);看好自己的“機”(計算機、傳真機、電話機);守好自己的“口”(不該說的不說,不該問的不問),警鐘常鳴,經常警示自己。最后是自勵。辦公室工作辛苦,平時早來晚走,節假日很少休息,且生活清苦。同時工作要求又十分嚴格,往往受表揚少,受批評多。因此,我們始終要求辦公室工作人員要有良好的心理素質,受得起委屈,經得起批評,始終保持工作自信心。要學會從積極的角度觀查和思考問題,既要看到自己的缺點和不足,又要看到自己的優點和長處,特別是要正確對待批評,把領導的批評看成是對自己的關心、愛護和鞭策,當作激勵自己奮發向上的精神動力。要具備一如既往地發揚不計報酬、樂于吃苦、默默奉獻的“老黃牛”精神;要具備不計名利,扎實工作,一步一個腳印的“馬前卒”精神;要具備不計得失,忠于職守,認真負責的“螺絲釘”精神。
做好工作的心得體會14
大家早上好,感謝辦公室為我們提供這樣一個交流和學習的平臺,今天我和大家一起分享一下我對于辦公室工作的一點心得和體會。轉眼間我來到辦公室工作已有一年多時間,在這段時間里,通過辦公室各位領導及同事們的支持和幫助,我對自己有了明晰的認識,對辦公室工作有了更深層次的了解。辦公室的工作是極其嚴肅而認真的,任何時候,都來不得半點“馬虎”,唱不得半點“高調”,有不得絲毫“僥幸”。作為辦公室的一員,我深感自身責任重大。尤其是在經歷過調研科和督查室工作的后,通過服務領導和參與政府常務會議的會前準備、會中記錄以及會后整理工作,使我更加深刻的認識到辦公室工作的重要性和艱巨性,以下是我結合工作的一點想法:
一、業精于勤,不因事小而不為。小事是大事的基礎,辦公室的每一件小事都與大事有著密不可分的關聯,只有小事做好了,大事才能更好地完成。“細節決定成敗”是大勢所趨,尤其是想要做好辦公室工作,就更要注重細節。辦公室工作多、亂、雜,稍有不慎,就會出現紕漏或閃失。如撰寫一份材料、辦理一個文件、編寫一條信息、辦理一個會議、接聽一個電話等等,都得細心,都得注重細節,若粗心大意,失誤在所難免。做好辦公室工作,應該具備“四心”:一是責任心。要隨時發現需要做的事情,并把它做好。不要認為這些事情不屬于自己的職能職責,就袖手旁觀。二是細心。細心觀察、細心思考、細心謀劃,以高度負責的精神做好每一項工作,高標準、嚴要求地處理好每一件事情。三是耐心。辦公室許多工作往往都是“重復著昨天的故事”,讓人覺得平談無味。即便是重復,也得耐心細致地去做,去完成。四是平常心。辦公室總有那么多干不完的事情,要有一顆平常心,要有奉獻精神,學會忙中偷“閑”,自享甘甜,守得住清貧,耐得住寂寞。進入辦公室工作以來,我深刻體會到這一點。工作中千萬不能粗心大意、掉以輕心,這方面我做的還不夠,在今后的工作中應該嚴格要求自己。
二、分清主次,不因事雜而亂為。辦公室工作頭緒很多,任務瑣碎繁雜。剛開始接觸辦公室工作的時候經常會現事倍功半的效果,做好辦公室工作,必須分清哪些工作是重要的,哪些工作是次要的,哪些工作需認真完成,哪些工作需要盡快處理,哪些工作需馬上著手,哪些工作可以稍后再辦。抓住主要矛盾,解決關鍵問題。如果分不清輕重緩急,胡子眉毛一把抓,往往會陷入事務堆中難以自撥,搞得越忙越亂,越辛苦越被動。。當然,重點也往往因時因地而異,一個階段有一個階段的重點,一項工作又有一項工作的重點環節。在具體操作中,要學會準確捕捉、冷靜思索、科學把握。在重大決策前,掌握實情,大膽諫言就是重點;在貫徹落實中,積極協調,真督實查就是重點;在落實后,認真總結,掌握規律,及時反饋就是重點。抓住了重點,分清了主次,就能在紛繁復雜的工作中理出頭緒,從容應付,爭取工作的主動權,統籌安排,不能亂為。不管事情再多再雜,采用什么方法解決,都不能忘了工作程序,該請示的要請示、該反饋的不截留。
三、勇于擔當,不因事難而怕為。真正參與到辦公室的實際工作中,我才發現經常會遇到很多超出預見、超出職責、難以料理的事情。應該怎么處理這些事情,我也漸漸有了自己的體會:一是要沉著應付,千萬不要慌了陣腳。不管事情多么突然、多么緊急,首先要冷靜地進行分析,并按主任要求協調相關部門,組織力量處理。二是不能唯唯喏喏。面對急事或突發性事件,不能退縮。三是要認真負責,絕不能事過丟手。特別是一些一時難以處置的事情,不能因為事情已過,就束之高閣,盡力做到“一日三省吾身”,及時查找出未完成的'工作,在“查不落實”中求得落實。
四、堅持從學習入手,提高業務能力。辦公室工作做得好與壞,取決于辦公室人員素質的高低、能力的強弱。辦公室工作的內容很多,應用的知識也很廣博。比如:文秘工作就是辦公室的一項基礎性工作,靠的是文字功底,但非一朝一夕之能事。只有不斷地學習、不斷地練習,在學習中實踐,在實踐中學習,完善自己、錘煉自己,才能做實做好。辦公室工作還涉及到黨和國家方針、政策的貫徹,涉及到國家法律、法規、規章、制度的執行。所以,辦公室人員不但要具備較好的政策水平,還要精通法律、法規知識,才能更好地適應辦公室工作需要,完成上級下達和單位領導安排的各項工作。辦公室人員要善于學習、勤于學習、不斷學習,做到:一是知識面要寬。辦公室工作對象是面而不是線,是塊而不是條。因此,不僅要熟知政治、經濟和各項政策,有較高的理論修養;還應了解業務、管理、法律、文學等等,有強烈的求知欲。工作常用的知識不僅要了解,還要熟知精通,能指導實踐。二是知識內容要新。要跟上時代步伐,跟上工作節奏,創新方式方法,就必須堅持先學一步,深學一層,善于汲取新的營養。三是知識學習要深。就是知其然,還要知其所以然。對各方面的知識,雖不能象專家那樣深有造詣,但也應對其內涵、實質有較深、較細致的了解和掌握,尤其是對自己工作密切相關的某些知識領域,不能一知半解、不求甚解、淺嘗輒止。
以上幾點是我在辦公室工作實踐中的浮淺體會,要使辦公室工作做得扎扎實實富有成效,還必須不斷開拓創新、在工作中不斷總結,在實踐中持續提高。
做好工作的心得體會15
后勤服務是一項非常繁瑣、又比較辛苦的工作,是一個單位的門面和窗口,也是一個單位事業發展必不可少的一項工作。隨著經濟的快速發展,機關后勤職能進一步擴展,對機關后勤保障的要求越來越高。沒有有效的后勤工作做保障,其他工作就不可能順利開展,甚至無法完成。因為后勤服務涉及到各單位之間的工作的協調、內部各業務科室和每位職工生活等方方面面,后勤服務的好與壞,將直接影響到職工的工作情緒、單位的形象與和諧,進而影響工作效率。但是,后勤服務又不像其他業務工作那樣有規有矩,易于遵循,它是一項伸縮性、隨機性較大,沒有固定模式的工作。
一、增強協調意識
協調,是辦公室協助領導進行管理的基本職能,也是一項十分重要而且難度很大的工作。在現行的機構設置中,一項工作多家負責的現象比較普遍。這種你中有我、我中有你、職責交錯、利益相兼的問題,往往是導致部門之間意見分歧和相互矛盾的一條重要因素。因此,做好協調工作具有重大意義。辦公室的工作,不僅需要強烈的事業心和責任心,而且需要具備很強的協調素質。辦公室的協調素質需要很多,但概括地說,要努力做到眼勤、耳勤、腦勤、手勤,通過廣泛的看、聽、思、寫來認真地分析、研究、協調問題,要眼觀六路,耳聽八方,多思善謀,精于寫作。只有這樣,才能結合自己的`工作特點和性質,切實搞好調查研究,高質量高水平地為領導出謀劃策,作好協調工作。
二、端正服務態度
首先,工作人員要充分認識到后勤服務工作是單位整體工作中不可缺少的一部分,是整個事業發展的保障。其次,必須消除后勤服務工作低人一等的想法,要認識到工作只有分工不同,而沒有貴賤之分,否則就會影響到工作質量。堅持一切為了群眾,一切依靠群眾的根本觀點,牢固樹立群眾利益無小事的思想,從被動性服務向主動性服務轉變,增強群眾意識和大局意識。
三、服務要周全
在工作中必須把握一個細字,要把全體工作人員的衣、食、住、行掛在心上,要經常過問每個工作人員的疾苦,努力為他們解除后顧之憂,使每個同志都能感受到組織上的關懷,激發他們更加自覺地做好工作的熱情。只有工作考慮得周全,細上加細,才能使后勤工作得到職工群眾的認可。勤于思考、善于總結經驗,是后勤服務工作做細的基礎。只有經常總結以前的經驗,才能找出工作中的不足,吸取教訓,重新制定新的工作目標。后勤服務工作要克服多一事不如少一事的消極工作態度,不要怕事情干多了,問題就多,就會讓群眾不理解,而使自己受委屈。相應的工作制度是后勤服務工作做細的保障。在工作實踐中,我們認識到,要使后勤工作做細,除了工作人員要有較強的事業心和責任心外,還必須有相應的制度或措施作保障。
四、廉潔要自律
后勤工作常與錢物打交道,為此必須加強廉政建設,在思想上和行動上牢筑拒腐防變的堤壩。把自我價值觀與機關后勤工作價值觀緊密結合起來,真正樹立起淡泊名利、愛崗敬業的價值觀和精神追求,拋棄個人私利,樹立全心全意為人民服務的思想。
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