培訓個人心得體會
有了一些收獲以后,往往會寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。應該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的培訓個人心得體會,希望對大家有所幫助。
培訓個人心得體會1
一、提升職業技能
來到新的崗位,需要我們學習的東西非常多,有很多的東西都需要練習,在來到工作崗位后我們的學習并沒有停下來,因為培訓的只是一些入門的知識,培訓的時間也是非常短暫的,在培訓的時候學到的很多東西都需要通過實踐去運用,把只是轉化為實際的'技能和能力,把具體的工作任務作為自己的具體工作,在工作中提升自己,因為我們新人就必須不斷的提升不斷的去學習,去實踐用自己的努力去拼搏才能夠讓自己有所收獲,任何時候都不能夠有絲毫的懈怠,提升職業技能是我們站住自己的崗位的最基本的方法,只有把技能能力提升了我們能夠做的事情多了才能股把事情做好,才能夠有所收獲,提升技能不是單單的就是學習,運用才是關鍵,運用之后還要開拓,只有強大了自己才能夠在一個崗位上有所成就。
二、虛心求教
我們在公司工作的時候遇到問題是常態,那遇到問題應該怎么辦呢?主要有連個辦法,一個自己解決,一個是向有經驗的人請教,這樣就能夠把握住工作,通過向一些有著豐富經驗的人學習知識,獲取他們的有點彌補自己在個方面的問題,我們是新人,一般都是向有經驗的老人請教,再請教的時候不要因為害怕,臉皮薄而不敢向他們詢問問題,畏縮只會讓問題成為負擔,讓問題越積越多,知道后遇到問題及時解決,始終保持虛心好學的態度,想其他人學習,這樣才能夠使得自己獲得更大的收獲。
三、團結合作
來到公司我們就需要團結,只有團結一致才能夠創造更多的價值,團結才是最好的辦法,因為公司需要的是團結,只有員工之間相互團結,和睦相處才會有一個良好的工作環境,才能夠使得大家能夠安心的工作,團結會讓我們相互之間彼此關心彼此,在遇到困難的時候會及時的伸手幫助他人,使得工作效率提升,使得公司的任務不會有問題發生,保證了公司的正常運行,我們都知道團結力量大,因為公司是有很多員工的,團結就是把大家連載一起成為一體,共同面對任何問題,一起去度過難關。
培訓個人心得體會2
進入公司,我參加了公司為我們新員工舉行的入職培訓,檢驗豐富的老前輩把我們工作的內容工作的情況作了詳細的說明并給我我們講解了如何做好工作,讓我受益匪淺,下面是我的一些心得。
一、踏實工作,努力學習
我們新來的人,對于公司的歸宿感不強,在工作中難免有些心浮氣躁,看待工作也比較片面,很多人來到公司沒多久就來開了,因為感覺公司這樣不好那樣不好,其實公司還是的任務還是比較簡單的,就是沒有把自己融入到公司,沒有把自己當成公司的一員,有排斥,不能進行工作,造成的。既然來到了公司我們就應該做好工作準備,踏踏實實工作,努力奮斗,對于工作不能有偏見用虛心好學的心去工作,對待工作也不一步來,不能好高騖遠,前一段時間是我們打牢基礎的階段,這段時間非常重要,如果做得好就能在以后工作中如魚得水,如果做不好那么在以后的工作中就會非常困難,因為沒有學好前面的知識,到了后面的工作也只會更難,所以我需要的'就是打牢基礎,只有基礎牢固,才能在以后的工作中不斷進步,成長,每一個員工都是這樣一步一步來的,都是通過一次一次努力提升自己的能力,沒有捷徑可走,踏踏實實的工作才是最好的。
二、聽從命令,服從安排
來到公司對于公司的安排應該服從,因為公司的安排都是根據自身的最佳條件來分配的,對公司對我們自己都是最合適的,也之有這樣的工作才是我們應該要做的,并且公司是需要合作需要統籌規劃的,因此我們在工作的時候需要認真努力工作,領導安排的任務放在工作的第一位,及時把工作完成,按時上下班,做一個合格的工作人員,對于公司的規章制度應該遵守,不做違反規定的事情,想要做好就要認真履行浙西條款,做好自己,做好工作,及時處理好工作,做好安排。
三、要有一個堅韌的心
在我們工作中會遇到困難,尤其是我們這些新人,因為對于工作的不熟悉,雖然對工作有了一知半解但是,真正要我們做好自己的工作時,卻不能做好工作,因為有很多的知識,很多的東西不是我們會的,這需要我們在漫長的工作中不斷積累不斷提升,才能夠做好,一個地方出錯需要從新來過,這就需要我們堅韌的去完成工作而不是遇到問題就逃避,敢于面對工作的困難。
工作是枯燥無味的,因為很多時候我們做的都是同一件事情,這需要我們能夠堅持,不斷努力不斷完善自己的事情,做好自己的工作堅持自己的事業每天都做好自己的事情,在枯燥的工作中提升自己,在困難中不斷成長,這才是我們應該做的,面對任何困難都應該勇敢面對。
這次培訓讓我對工作有了來接,也掌握了基礎的知識,我對自己的工作也充棉了信心,有能力做好自己的工作。
培訓個人心得體會3
轉眼間校本培訓已經結束快一個月了,培訓期間,校內優秀教師帶領我們不斷琢磨如何將先進的教育理論運用到實踐的課堂中去,經常與學校的優秀教師進行面對面的交流,可以說收益頗豐、獲取匪淺。下面是在校本培訓學習中我的幾點心得:
一、校本培訓的思想認識
首先充分認識校本培訓的重要意義。要在校本培訓中有較大的收獲,觀念轉變是課程改革重中之重的問題,是課程改革的重要目標和內容,是推進基礎教育課程改革的重要條件,教育教學觀念的根本轉變不是一蹴而就的,是一條布滿艱辛和汗水的道路,是一項長期的任重道遠的艱巨任務。校本培訓是與學校、教師的實際緊密結合,以提高教師的師德修養和教育教學的實踐能力為基本目標。與傳統的在職培訓方式相比,校本培訓更加關注教師教學所在的學校以及課堂,更加關注教師教學實踐能力的發展。通過提高校本培訓的實效性,能有效地激發教師自覺學習的意識,提升教師自我培訓的責任感,激發教師發展的主動性,實現教師的`自主發展,促進教師專業化水平的提高。
二、校本培訓的內容層次
在人事處和高教研究室的統一布署下繼續增進了校情校史的了解,學習了師德師風建設,加強了網絡基礎知識培訓與提高,進行了新課程標準的再解讀,并對在教育教學工作中出現的一些困惑與經驗進行了交流。
三、校本培訓的主要收獲
這次的校本培訓,給我帶入了一種求學的氛圍。逆水行舟不進則退,要在教學這片土地上找到自己的樂園,學習才是唯一的路!在校本培訓期間我努力把學習的理論知識轉化為實踐動能,使之有效地指導本人的教學工作。通過校本培訓,我學會了變換角度審視自己的教育教學工作,在新理念的引領下,不斷反思、調整自己;每上一節課我都認真地準備,精心設計,通過利用網絡這便捷方式來查閱相關資料,努力構建高效的教育教學活動。
接受校本培訓后,反思作為一名青年教師,存在許多不足。同時深刻體會到我們作為教育工作者應以促進學生的發展為基本理念,力求使學生在責任感、自主學習與生活能力、創新意識與創造能力等方面有卓越的表現,努力追求創造相對寬松的發展環境,構建開放的基礎教育體系,倡導學生在選擇中學習選擇,在嘗試中學會負責,在參與中發展自我,強調教育教學與生活及社會實踐相結合,使學生更主動、更自覺、更活潑、更多樣地學習,把課堂與社會,把課堂與家庭結合起來,在更大更廣的天地中獲得發展,全面嘗試新的學習方式。
在學生學習方式的研究上,倡導自主、合作、探究的學習方式。讓學生在學習過程中表現出充分的自主性,以我要學的狀態投入學習。
四、校本培訓后努力方向
我要以這次培訓為契機,找準自己前進的標桿,在今后工作中向智慧型發展,在教學上朝科研型努力,做一個勤學習、勤實踐、善總結的教育工作者"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",成功需要更多的前期準備。
問渠哪得清如許,為有源頭活水來。學習是我們教師的終身必修課,在信息化時代,只有堅持不斷的學習,才能真正適應時代發展的需要。
培訓個人心得體會4
本次遠程培訓內容豐富,形式多樣,有學術講座、專題報告、參與式專題與討論、專題研討與交流等。培訓過程中充分重視了學員的參與和體驗,無論是學員與專家之間的互動交流、學員與學員之間的思想碰撞,還是學員對課堂教學實錄的觀摩與評析,都極大地調動了學員主動參與到培訓中的積極性,讓學員在親身體驗、深入思考中得到提升。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。他們所講內容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發人深省。
學習中感受最深的便是如何建立師生共同發展的教學關系。在看待教與學的關系上,傳統的教學由于對教與學的關系認識不完整,常常自覺或不自覺地把二者割裂開來。片面強調教師的教,教與學成為一種知識的`傳授關系,成為一種以教師為本位的教學關系。反映到教學方法上,就表現為注入式的教學。這種以教為本位的教學關系把學生定位在依賴性層面上,低估他們的獨立學習能力,壓制他們的獨立要求,導致學生獨立性的不斷喪失,這是傳統教學之所以不能促進學生發展的原因所在。
經過遠程教育的培訓、學習及使用,使我學到了很多平時在周圍學習不到的東西。開闊了眼界、增長了知識,提高了自身的業務水平。轉變了教學觀 . 這次培訓內容豐富,形式多樣,有各級教育專家的專題報告,有小學特級教師的教學展示,有學員圍繞專題進行的互動討論,更有專家指導、小組討論。通過理論學習,對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長。我最喜歡的是我們培訓形式中的交互手段:如通過論壇跟自己同專業的教師學員交流學習體會,共同學習,加強學員之間的聯絡和交流。論壇功能為學員直接交流與勾通搭建了平臺。在論壇中我們可以隨意瀏覽任何學員的帖子,隨時發表自己的看法,如聊天一般方便。當發現自己發的帖子有不少同班級的學員跟帖,有一定的人氣指數時,心里非常高興。跟念也逐步將以往的以教師教為主的單一教學模式向以教師指導為主學生自己獲得知識的多種學習方式轉變。在培訓中,沒有了在課堂上的那種居高臨下的距離感,老師和學員是朋友,有任何的疑難都可以得到立刻解決。在“培訓心得體會”“在線研討”中,評論、短信,留言……多種多樣的交流方式讓思想的交流沒有阻礙,質疑、評論,更多的是鼓勵、贊揚,每位學習者都可以暢所欲言,每一個困惑都有人與你探討?缭綍r空,我們有了心與心的交流,這個學習成了一種極美好的回憶。這次能參加遠程培訓班學習,就好像網絡為我打開了一扇窗,無限地拓展了我的視野,讓我從中感到了樂趣。
這次培訓,影響最大的是,專家們的講課太精彩了,尤其是很多案例使我們回味無窮,太幽默,太生動了。
20多天的培訓即將結束,遠程網絡成了我的朋友,我得到學習的方法,收獲了知識,增長了見識,他將對我在以后新課改中有很大的幫助。
這次培訓使我的現代教育技術水平進一步提高,我學會了下載、觀看視頻課程,在網上完成和提交作業,相互閱讀點評作,閱讀簡報,和發表培訓心得體會。通過這次培訓,我真切地感受到了時代在變遷,社會在發展,觀念在更新,做為一名教師,只有養成終身學習的習慣,不斷的充實完善提高自己,才能跟上時代的步伐,才能做好自己的本職工作。
培訓個人心得體會5
學習班上,臺領導及各個部門主任的講話精彩紛呈,深入淺出,就像給我們煲了一鍋八寶粥,味道好,營養更好。臺長的講話顯然成為點睛之筆,“三個珍惜”道出了臺領導對我們的希望和要求,讓我們深受教育和鼓舞。
珍惜機會。機會是社會給與的,可遇不可求,但如何把握就取決于自身的條件和做人的態度了。電視臺這次招聘給與我們一個很好工作機會,這是她自身加快發展的需要,也是電視數字化更迭的需要。那么,我們的現實狀態又如何呢,怎樣去迎接機遇呢?每個人有不同的想法和對待事物的態度。有人覺得進電視臺干技術沒前途,想去公司,有人想留在北京等等,而我不以為然。電視行業是充滿激情和興奮的行業,也是年輕人向往的行業,電視工作者涉及知識面廣,學習收獲也會更加豐富,況且這個時期是我們不斷積累的時候。在眾多優秀的競爭者中,自己如何去爭取,如何抓住這次機會呢,我也曾彷徨過。幸運的是,自身現在的狀態加上努力和信心,最后使我踏入了這座大門。
珍惜事業。這是把事業看作具有生命力和活力的事物去看待,而這種活力的源泉是學習,做一份事業是不斷學習的過程,享受學習快樂的過程。理論知識的學習,工作實踐的學習,同事之間的學習,把這三者結合起來,無不能創造更多的學習機會和先進知識。電視事業是一個朝氣蓬勃的新興事業,它的鮮明特點是知識更新快,專業涉及面廣。對于一名初入電視事業大門的新人,必須做好充分準備,把學習當作干一份事業來做,給與事業一個不斷學習的態度。
珍惜責任。作為一名電視工作者,責任不是形同虛設,而是確確實實的,肩上扛著,心里想著的。以前曾經覺得做電視很膚淺,在臺里的實習和這次的全面培訓,都讓我重新思考,重新審視電視工作。電視的影響力巨大且有擴大的趨勢,小到民眾的生活工作,大到國家和民族的形象和氣勢,無不受著電視這個生動的宣傳媒介的影響。電視的工作者,正是電視畫面的'創造者和傳播者,肩負著歷史和社會的責任,必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。只有這樣,通過畫面所表達的價值體現才是彌足珍貴的。
踏入電視臺的大門,意味著自己的身份轉變,責任轉變,人生的道路也開始轉折。當我們欣喜地看見市電視事業駛入快車道,加速發展的時候,一個很好的發展空間和平臺擺在我們面前。常說,路是自己走出來的。怎樣在這個高平臺上去發展,走出自己寬廣之路,正是我們要進一步思考的。我想,用“三個珍惜”這把金鑰匙去打開思考大門,踏踏實實,一步一個腳印的行動,才是實現目標的真正法寶。
#公司培訓心得體會4#
7月1日,我告別了生活十幾年之久的校園,懷著對未來工作生活的美好憧憬,來到了x工廠。在這里,人文關懷與現代氣息交錯的地方,我將如何開始我的工作與學習呢?轉眼之間,20多天過去了,回想起這段充實的培訓經歷,它給了我許多的收獲和頗多的感慨!
給我們上第一堂課的是辦公室的x主任,他給我們講的是企業文化!罢\信敬業,嚴格苛求,學習創新,協作奉獻”短短的20個字的企業精神,在他生動詳實的解說下,我們看到了一個真實可敬,有著自己的思想和追求的寶鋼。還有“精益運營一體化,拓展市場差異化,團隊學習強素質,銳意創新促發展”的經營方針更是給企業的發展指明了方向,讓我們耳目一新!
緊接下來給我們培訓的課題是安全生產、工藝質量管理,講課的是公司制造部的x部長。首先他主要給我們講了制造部的大概情況以及安全管理的流程,然后著重給我們講解了工廠現有的兩條生產線———熱鍍鋅生產線和彩涂生產線。他給我們展示兩條生產線的工藝流程圖后,緊接著配合相應的工藝流程圖,分別給我們講解了每一部分的原理與作用。聽著他那栩栩如生的講解,我們更加徹底領略到科學技術對于一個企業,尤其是像我們鋼鐵企業的重要性!
還有一個更值得我們敬仰的前輩,他就是給我們上課的洪專家,一個把自己的一生奉獻給祖國的鋼鐵事業,奉獻給寶鋼的先輩,憑著滿腔熱血,給我們上了一堂別開生面的冷軋生產培訓課!“落后就要挨打,鋼鐵是衡量一個國家或地區經濟技術發達程度的重要標志,在我們那個年代,目標是把我國建設成為鋼鐵大國,而現在你們的目標應是把我國建設成為鋼鐵強國!”洪專家的一句話,說得大家都激情高漲,熱血沸騰!接著,他給我們詳細講解了冷軋新項目的生產工藝以及技術要求。從他的講解中,從歷盡滄桑的臉上,我們看到了什么叫做認真,什么叫做敬業!
給人印象最深的可能就是人事部的x部長了。樂觀開朗,平易近人那是描述她最好不過、最恰當的詞語了。她給我們主要講了人力資源、員工福利等情況,使我們更加清晰自己在公司中所處的位置以及自己價值所在!還有設備部的x部長,也是在百忙之中抽出時間給我們講課,大家互動效果非常好,在交談提問當中,收獲頗多!
培訓個人心得體會6
首先,我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓,也很榮幸參加了這次培訓,這說明公司對我們員工培訓的重視,反映了公司“重視人才,培養人才”的戰略方針;對于服務行業的我,也非常珍惜這次機會。
經過這幾天的培訓,完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務行業不感興趣的我,漸漸對服務充滿濃厚的興趣,服務作為一個大眾化消費群體,我個認為最主要的是,它是一個具有挑戰性、完善自我的的行業,而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心,那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向,巨大磁石點也將達不到理想的效果,失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓,從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的,老板及培訓人員都做了很多準備,讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態度和良苦用心,讓我們融為一體,我們在未來的工作中端正心態,更加努力!更加自信!
接下來的培訓,我想會更有趣、更專業,所以我會更認真聽,理論與實踐更加強化我們的工作,因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們把超市變得更加美好。
一、廣泛學習,在修養方面求突破
歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切,而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。作為一名財政監督檢查人員,不但要掌握相關的專業知識,還要熟悉最新的法律、法規和政策;不但要掌握檢查工作流程,還要掌握檢查技巧,只有廣泛學習,不斷的“充電”,提升學習能力、提高自身修養,才能勝任本職工作。否則即使是一個知識淵博的.人,如果停留在原有的水平上,很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人,如果不接受新的知識,也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
學習要立足于工作進步和修養提高,廣泛學習一切有益知識。既學習與自己業務有關的專業知識,提高履行崗位職責能力,也要廣泛涉獵政治、經濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識,并把這些方面的學習同自身的工作實際緊密結合起來,做到“!迸c“博”相結合,求知與修身共進步,使知識結構更加合理,個人修養全面提高。
二、自我加壓,在工作方面求突破
人生需要懂得自我加壓,過分的安逸會使人變得懈怠,變得“弱不禁風”,經不起生活的擊打,只有不斷地自我加壓,勇敢地挑起生活的重擔,人生的步履才會邁得更堅實、更穩健、更有力。我雖然參加工作二十年,但時過境遷,平時忙于事務性工作多,深層次思考工作少。通過學習,結合自身從事的財政監督檢查工作,我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重,我要把壓力變為動力,把學習的收獲化為謀劃工作的思路,促進工作的措施,開展工作的本領。
1、克服消積情緒!拔锔偺鞊,適者生存”。要生存、要發展、要成功,學歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素,起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識,有了這種意識,我們才能跟上時代的步伐。
2、明確奮斗目標。沒有明確的工作目標,就沒有工作壓力,也就很難產生工作動力,沒有動力很難取得工作實效,只有自我加壓,才會創造無窮動力。在今后的工作中,我要給自己樹立明確的工作目標,定下標桿,向著目標努力。
3、堅定理想信念。只要思想不滑坡,辦法總比困難多。自我加壓、自強不息是一種工作的方法,更是一種對待工作的態度。做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。態度端正了辦法自然會多,路子自然會順。事實證明,只要堅定理想信念,一切行動都從大局出發,從局中心工作出發,積極開動腦筋,一切困難都能迎刃而解。
三、勤于思考,在創新方面求突破
恩格斯說,人類思維是“地球上最美的花朵”。而創新思維更璀璨。當前各項工作的爭先恐后,實際上就是創新的爭先恐后,這是形勢發展的必然要求。為不斷提升本職工作水平,圓滿完成各項工作任務,要正視工作中遇到的各種困難和問題,要以飽滿的熱情和昂揚的斗志積極投身到創新工作中去,積極培育創新思維。在今后的檢查工作中,努力實現“三轉變”、“三堅持”。
一方面在檢查內容上,實現“三轉變”。即從“單一型”向“綜合型”的轉變、“糾錯型”向“預警型”的轉變、“會計型”向“管理型”的轉變,將部門預算與會計信息質量、政府采購政策執行情況、非稅收入情況等結合起來,提高檢查的綜合效能。
另一方面在檢查實施上,實現“三堅持”。
1、堅持科學選點,體現代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關心的熱點、重點、難點開展檢查。
2、堅持緊扣中心,體現針對性。在全面關注的同時,緊扣中心,突出重點。圍繞做大財政收入“蛋糕”,加強稅收征管質量和非稅收入征繳質量的日常監督,積極開展財稅政策執行情況的監督檢查,保證財政收入真實、完整。
3、堅持注重成果運用,體現監督效應的可持續性。注重檢查成果多元化利用,促進整章建制,著力提高對檢查成果的綜合利用程度,固化監督檢查成果,充分體現監督效應的可持續性。
學習帶來收獲,壓力提供動力,思考成就創新。新的一年里,在局黨組的正確領導下,在同志們的關心支持下,我將以更加飽滿的政治熱情,昂揚的工作斗志,強烈的責任意識,開拓進取、扎實工作,保質保量完成領導交辦的各項工作任務。
以上是我一周來學習的幾點體會,不當之處,敬請領導和同事批評指正,謝謝大家。
培訓個人心得體會7
一、培養學習型教師,是職業角色的要求
一名教師只有具有較強研究意識,才能從平凡的司空見慣的事物中看出新的方向,新的特征,新的細節。這即是教師形成創造性勞動態度的重要條件,也是教師工作興趣、靈感的源泉,如果教師看不到教育現象的蓬勃生命力,感覺不到自己是教育現象的創造者,那么,教師就會在教學工作中缺乏熱情,因循守舊,消極應付,如果說過去所謂的好教師需要學習,探究創造的話,那么新課程條件下的好教師一定是學習型、研究型、創造型的教師。
二、創辦學習型學校是學,F代化的重要標志。
教師的成長是與改革的深化和發展聯系在一起的教師在改革的過程中不斷地發現問題、解決問題,更新教育觀念,變革教學方式,改善教學行為,實現專業水平的'提高,應當在教師售價可形成學習和研討共同體。這是學習型學校的一個重要標志把學校當做研究中心,教室當做研究室,教師就是研究者,發揮學校教師集體的智慧,提高培訓的質量和效益,實現培訓資源共享,加強教師與教師,學校與學校之間的溝通與合作并形成長期有效的機制,只有這樣,才能使學校具備研究的職能和能力,形成自我發展,自我提升,自我創新的內在機制,成為真正意義上的學習化組織。
三、建立“以校為本”的教研培訓機制。
教師真正的成長不在于崗前培訓,也不在于過程中的脫產培訓,教師能力的顯著提高是在教學過程中新的教育思想,必然在教育教學改革的實踐中產生新的教育理念,也只有在教育教學實驗的探索之中逐步確立。
教育改革普遍認同的兩個觀點是:一、課改關鍵在教師;二、改革最終在課堂上進行。促進教師的專業發展,把教師的教學實踐與研究,在職培訓融為一體,使它成為促進教師專業持續發展,能力不斷提升的過程,建立“以校為本”的教研培訓機制。校本研訓是寓培于研,研訓一體校本教研和培訓密不可分。
教師要養成學習與反思的習慣,增強研究意識,以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的問題,把日常教學工作與教學研究融為一體。
重視教師個人學習和反思的同時,強調教師集體的作用,強調教師之間的專業切磋,、協調與合作、互相學習、彼此支持、共同分享經驗。
培訓個人心得體會8
“教師”一個平凡而又偉大的職業,在經過了一年前新教師培訓之后我終于踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現自己的人生價值,把自己所學的知識傳授給學生。轉眼間,我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。此次培訓,對于我來說是一次難忘的充電機會,由衷感謝領導為我搭建了一個很好的學習提高的平臺,每位教師都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想重新煥發了激情,燃起了斗志,確實感到受益匪淺。這次組織的為期三天的暑假小學語文教師培訓,短短的三天培訓非常短暫寶貴,內容涉及很多:有新課標規范培訓,集體備課、觀看教學實錄等教育的講座。下面我就簡單的談談自己的感受。
一: 通過學習,使我更加深刻地了解了基礎教育課程改革的背景及教育意義,信息化的社會來臨對教育提出又一次挑戰,課程改革為教師專業化的成長提供了一個平臺,特別是培養學生綜合素質的有效途徑,同時也讓我明確了本次培訓的目標、內容,力求使自己由專業型、經驗型教師向研究型教師轉變。
二:集體備課有利于增強教師間的合作意識,凝聚教師的合力,營造良好的教學研究氛圍。新課程倡導自主、合作、探究的學習方式,這不僅適用于學生,也同樣適用于教師。通過集體備課,教師之間學會協作和分享,提高了工作效率,增加了課堂教學的知識含量。集體備課能大力促進學校的教科研氛圍.總之集體備課,給我的感觸很深,我深深感到它的'好處,也從中收獲很多.能顯著提高教學效果,僅依靠個人孤軍奮戰,顯然不可能的,.集體備課可以引發參與者智慧的交流,取長補短,可以補充專業知識的不足。
三:角色的轉換,培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛步入教師工作的我,對新的生活、新的責任、新的工作充滿熱情,但是在方法上缺少經驗,這樣形成一個心理矛盾。而本次培訓中,尤其是教師心理調適方面得到了很大的平衡,并獲得了更多的方法,這對自己是一種鼓勵。鼓勵新教師適應教學環境、生活環境、人際關系環境;鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師;鼓勵我們要堅持創新,在教學中發揮自己的聰明和才智,爭取在教學中獲得更大的發展。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。
一份春華,一份秋實,在這短暫的一學期里,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。當然在我的教學中還存在許多的不足,我會虛心向老教師們請教的。我會用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生。在今后的日子里,讓我把一生教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
在這里我感謝學校領導和許多教師對我的工作給予的很多幫助,然而我也會加倍努力的。“學高為師,身正為范”這是我走上教師這份工作時的座右銘,也將是我為了熱愛的教師職業而奮斗一生的追求。
以上是我工作一學期的一些心得體會,作為一名新教師我時刻準備著,勤于學習,樂于教學,用愉快的心情對待每一天的工作。
培訓個人心得體會9
教師的職責是教書育人。讓每一位學生都擁有美好的品德,是教育工作的首要目標,而讓學生學會知識、掌握本領卻是學校的`立身之本。作為一名患有眼疾,視力不佳的教師,我需要做的是不掉隊,不扯團隊的后腿。日常教學中,努力做好學生、教材、練習、輔導等各方面常規工作的落實,不敢有一絲一毫的懈怠。
培訓個人心得體會10
我叫XX,現在在中國XX集團貴陽院勘測設計研究院生態與環境工程院生態環境產業部工作。為了能夠新手們更快熟悉環境、融入團隊,愉快地開展工作,院里開展了一系列的培訓。這些培訓包括院情院史、院發展戰略、行政管理規則、生產經營、國際發展、投資運營、工程總承包、科技質量管理、信息化規劃、安全管理、薪酬福利、財務管理、奮斗的青春主題分享、院工會座談、團委座談、云頂風電場現場參觀學習、拓展訓練、新員工職業心態與職業生涯規劃互動式講座、院三維協同設計技術培訓、院門戶、OA系統等培訓。就像你們說的一樣,我們這一屆新員工是幸運的一屆,因為恰逢建院60載,一系列的慶;顒雨懤m開展;仡櫼酝喊l展可以分為4個時期,即創業期、成長期、發展期、轉型期,而目前我們正處于院轉型的關鍵時期。如果別人問起我們企業山水文化是什么,我覺得山水文化可以凝練為責任(對員工的要求就是對設計成果負責、對任務負責)、務實(立足崗位)、創新(方法創新、經驗提煉、探索新知識)、進取(永遠不自滿、敢于挑戰)這八字。
所有的高校畢業生從學校邁向工作的第一步就要面臨一系列的改變,這些改變包括:1角色變換(工作中我們要更加自律、自控、主動)、心態變化(更加主動去學,而不是被動的去接收)、環境變化(充分融入集體,接納“不喜歡”的人,善待國家、地域、單位),只有去除以往的糟粕,取其精華我們才能更快的去轉變角色、調整心態,才能以飽滿的姿態去面臨新環境。同時我們在工作的時候做到三件事:
走好人生就業第一步。
永遠不要忘了學習。
身體是工作的本錢。
人生有很多個第一步,而人生就業第一步是最為關鍵的一步,它關乎學校生涯結束后的每一天。能來到貴陽院于我而言倍感幸運、選擇貴陽院于我而言是正確的'抉擇。世界在發展、中國在持續高速發展,在這日新月異的偉大的新時代,為了不與時代脫軌,我們何嘗不要時刻保持學習,我覺得貴陽院員工能夠保持學海無涯的態度是院轉型的動力,是院高素質工程工作者來源的源泉。在貴陽院工作另一大優勢就是可以免費享受到游泳、健身、籃球、羽毛球、乒乓球及足球等運動帶來的快樂。這三句話意思就是擇好業、就好業。當然也說明生活除了工作,還有詩和遠方。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟;人生向來癡迷的不僅于星空,向來求索的不止于彼岸。一路走來我深有感受,其實繁花,都得益于辛勞的灌溉,其實荼靡,亦是一輪新的花期。我將以山水文化為引領、以院核心價值觀為導向,為實現貴陽院成為以技術和管理為核心競爭力的國際型工程公司的目標而努力,同時不斷加強自身創新、管理能力,為參與主業西移、多元經營、國際發展戰略項目做好充分的準備。
最后借用一句話:
現在,青春是用來奮斗的。
將來,青春是用來回憶的。
培訓個人心得體會11
我很榮幸參加鄉村振興培訓班,通過黨校領導、專家教授的精彩授課,本人受益匪淺,思想覺悟有了很大的進步,也有自己的學習體會和感想。
黨的十九大報告中首次提出“實施鄉村振興戰略”,這是決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化國家的歷史任務,是新時代“三農”工作的總抓手。而鄉村振興就是要以農村經濟為基礎,努力實現產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的美麗鄉村。我認為建設美麗鄉村始終都離不開文化。
鄉村產業無論是農業還是第三產業,都需要注入文化內涵,否則就不能產生較好的經濟效益。談到鄉村振興就會想到鄉村旅游。而鄉村旅游的持續蓬勃發展,更要注重挖掘文化內涵。一個地方的歷史積淀、氣候環境、風土人情、飲食起居,風俗習慣等等構成了一個地方的地域文化,而這種文化帶給人們的是不同于其他地方的精神體驗。譬如,有人喜歡“大漠孤煙直”的蒼涼,有人喜歡“海上生明月”的意境。我們要做的就是深入挖掘本地的地域文化,讓每一個來柏露旅游的客人感受到
“紅色瀑布小鎮”與眾不同的魅力。
為了讓鄉村振興戰略落地生根,打造極具文化特色的`“紅色瀑布小鎮”,加強文化建設勢在必行。具體來說就是以下幾點:
一是加大文化基礎設施投入。在各村建文化體育廣場、文體活動室、圖書閱覽室、組建舞蹈隊等,讓“鄉村舞臺”真正為村民的“精神樂園”。
二是注重社會主義核心價值觀的培養。通過村廣播、宣傳畫、公眾微信號等,營造深厚的文明宣傳氛圍,讓大家真正掌握核心價值觀的內涵與要求,不斷提高自身素質,講文明、樹新風,順利完成由“村民”到“居民”的角色轉變。
三是創新活動載體,讓文化發展多元化。我鄉通過“身邊好人”、“道德模范”、“文明家庭”、“最美家風家訓”等評選活動,樹立優秀典型,并通過“道德講堂”傳承優良傳統文化,引領文化建設方向,以文化人、以德潤城,為鄉村振興和永續發展提供豐厚滋養、文化沃土和創造源泉。
在具體推動中還需要堅持以黨建工作為引領,以群眾需求為導向,以社會組織為支撐,著力在“強幫帶、配班子”上下功夫,通過機關干部會、三會一課等方式,狠抓黨員干部隊伍建設,并在鄉村發展、助力增收、社會治理中發揮核心領導作用。同時,統籌推進三農隊伍建設,形成更具人性化的用人策略。
一是創新用人機制。引進一批肯干事、能干事、干成事的優秀人才,為鄉村的發展注入新鮮的血液,優化和提升機關干部整體素質。
二是加強已有人員的學習與培訓。根據工作需要制定系統完備的培訓計劃,引導黨員干部自覺形成“終身學習”的意識,使他們在學習中轉變觀念、提高工作能力、提升工作效率,以求真、務實、廉潔、高效的精神緊跟成都、高新發展的腳步。
三是培養一批“土專家”,有本底、有辦法、接地氣;特聘一批“大專家”,有視野、有技術、接天線;造就一支懂農業、愛農村、愛農民的“三農”工作隊伍,為構建自治、法治、德治相結合的鄉村治理體系提供必要的人力資源保障。
作為一名鄉鎮基層工作人員,我們應該理清思路,和村兩委一起找準思路謀發展,為把村建設成為業強、民富、村美貢獻出自己的一份力量。
培訓個人心得體會12
這是我第一次參加小學美術教師的培訓,這次的培訓經歷使我受益匪淺。雖然僅一個星期的時間,但是卻讓我對美術這門學科有了新的認識,美術不再是以前老師在黑板上畫,學生在臺下照畫了,現在的美術是一門了不起的藝術,生活中處處充滿了美術。對美術的知識也得到了提高,教育觀念也得到了冼禮。總之只字片語難以盡述,以下是我的一些此次培訓的心得體會。
一、興趣是學習美術的基本動力之一。在課堂上應充分發揮美術教學特有魅力,努力使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
二、用真心、真情的去教美術。在教學中,教師要有好奇心,精神。同時教師要放的開,注重師生互動,大力利用肢體語言及優美的語言的應用,充分調動孩子的積極。在教書過程中特別注重育人教育,要做到既教書又育人。
三、在教學中,盡可能讓學生主動參與自主學習,教學以學生為主體,通過欣賞、體驗感受、探索、總結、想象、創作、評價的過程,引導學生深入理解感受美術作品的美,使學生的創作欲望倍增。盡可能的給孩子創造一個寬松的學習空間,使整節課沉浸在藝術的氛圍中。同時,要突出了美術學科的特點,學生運用多種形式,設計出精美的、主題豐富的作品。因此教學中要多采取活動的形式開展,活動是否有收獲,即活動要為教學目標服務。設計的活動要呈現一個知識點。
四、在教孩子的過程中,一定要考慮到學生的能力,給學生的思想要保持一致。一定要聯系學生的生活實際,聯系學生的生活經驗。讓孩子關注自己身邊的一些關于美術方面的東西。要從生活中,理解線條等美術知識,如:頭發、樹(年輪)等。培養孩子搜集素材的能力。高段學生要注重培養自學的能力。提問學生其實也是引導學生的一個重要過程。示范的作用,要處理好示范的關系,教師要作為學生的樓梯,孩子要借助于老師向上爬。
五、生活中一些常見的東西,經過高度概括、提煉,用最簡潔的點線面來表現。點線面的聯系,是美術語言中最基本的。要讓學生了解藝術創作,不僅只是用紙、用筆。要理解材料的多樣。學生的`作品,要有趣味,可作,并不一定要求很高。
通過本次學習培訓,在今后工作中,我將會不斷的學習,多體會感受所學的知識,并用于實踐中,全面提高自身的綜合素質,為學生提供更好更優質的教學和服務。
回首這段時間的學習,是充實的、但與此同時我們也收獲著、成長著、快樂著。本次培訓即將結束了,我由衷覺得時間沒白花,而且我感受到本次培訓聽課研討活動是我急需要的最充實、最合理的一次,我受益匪淺。
在此次專家教授中每一節課都很精,在教師的水平同時,我更關注其授課方法。對我這名美術教師來說,講座課中值得我學習的東西很多很多,總結起來有以下四點:
一、在教師的課堂中
不斷的進步是以不斷的學習為前提的。我個人很喜歡美術教學,當教學遇到困難的時候,需要有較高水平的教師給我指導,助我突破瓶頸。教師的示范課滿足了我的需求。兩天的聽課研討培訓結束了,但我的學習并未結束,相反,以此為契機,它才剛剛開始。
二、轉變思想觀念
隨著社會的發展,人們的意識也逐步提高,過去把音體美科目當成副科觀念已經過時,學生及家長已逐漸意識到了音體美教育的重要,為孩子選擇全面發展的素質教育,不讓孩子輸在起跑線上,已經成為了絕大多數家長的共識。教師的我們必須要轉變思想觀念,轉變教育觀念,改變教學方式,跟上時代的發展,做一個能適應社會并受到學生喜歡的合格教師。
三、加強學習
過去不代表未來,要轉變觀念靠的是學習,不斷地學習,以學習來改變自己,以學習來充實自己。本次校本培訓,我更強地意識到了自己知識的淺薄。在這些音體美教師面前我多像一只井底之蛙,每個教學環節我都覺得很新鮮,走進他們的課堂給我美的享受,藝術的熏陶,跟我無所事事,對學生缺乏指導的課堂相比,我有了一種很強的危機感,所以學習迫在眉睫!只有這樣才能使危機有轉機,所謂“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書!毕嘈抛约耗軋猿帧
四、學會反思
蘇霍姆林斯基曾說過:“只有善于分析自己工作的教師,才能成為得力的有經驗的教師。”波斯納也說過:“沒有反思的經驗是狹隘的經驗,至多只能成為膚淺的知識。如果教師僅僅滿足于獲得經驗而不對經驗進行深入的思考,那么他的教學水平的發展將大受限制,甚至有所滑坡!痹谝郧暗墓ぷ髦校译m然有過反思,但從來沒有很認真地正規地把它當成一項工作去執行,只是在頭腦里想想就過了。在以后的工作中,我一定而且必須要學會總結反思,以逐步提高自己的教學水平。
總之,通過培訓的學習收獲很大,希望今后能有更多這樣的機會,使我們的教師能夠盡快提高自身美術能力,投入到教育教學當中,在教育這個崗位上有更高的突破。我也會努力總結自己的教學,上好自己的每一堂美術課,努力做一名優秀的美術教師。
培訓個人心得體會13
家庭、心理、習慣、理解困難、電子產品無節制等諸多方面是造成孩子學習成績不理想的因素。孩子的困難不一樣,解決方式也就需要因人而異。對于家長不夠關心的孩子,或者是在外面沒辦法關心到的`這類孩子的話,我會多主動聯系家長。平時可以發點孩子的圖片給家長。一來讓家長感受到老師對孩子的關注,另一方面也是讓家長關注到孩子,進而逐步與老師能夠建立起合作、共同關心孩子的這樣一種氛圍。對于那些想管好又不知道怎么管的家長,我就把這些孩子拉一群,取個名,任務其實很簡單,語文就是回家讀課文,周一到周五,允許補打卡,做得好的大大表揚,忘記的提醒一下。讓家長感受到來自老師的關心與重視,讓孩子感受到來自家長和老師的共同關心、共同偏心、共同有耐心、共同在意、共同善意,把家校互助做到越來越暖人心。
培訓個人心得體會14
20xx年7月24日星期五下午,公司行政部組織有關《執行力》的培訓,培訓人員葉嬌通過視頻,圖文講解,利用典型鮮明的案例,從執行力的思維、標準、方向、過程四個方面展開,為全體員工詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典。此次培訓,盡管時間比較短暫,但課程設計非常合理,內容也比較豐富、貼近實際。下面結合自己的實際工作談一下此次執行力的培訓體會。
第一,工作要有一個端正和積極的心態。明確工作目標,不為失敗找理由,加強自我監督和自我檢討,不斷尋找工作方式方法,最終把奮斗目標變成滿意的結果。
第二,認清執行力方向是客戶價值?蛻艟褪鞘袌、是企業生存的源泉。作為物業服務人員,為客戶提供優質的服務,才能實現客戶價值,從而實現企業價值,為企業創造利潤。通過培訓,讓我對自己的工作職責,對自己的工作現狀有了良好的認知。作為一名管理人員,不只是簡簡單單的做好自己的事情就可以,更多的是需要去管理、溝通。管理、溝通可謂是一門科學方法,提供實踐、實現目標的'技巧,不是依靠個人就可以完成,而是需要帶領自己的團隊,執行組織的計劃,從而實現組織的目標。管理的成功離不開團隊的協作,而團隊最大效能的發揮源于內部有效地溝通,有效地溝通需要與團隊成員縮短心理距離,做到心與心的交流。作為一名管理人員,每件事情我們務必要把控好,制定出正確的決策,并帶領自己團隊把工作及時、準確、保質保量的完成。
第三、做好客服部日常工作,提高服務水平,在困境中不斷提高。20xx年融資事件導致邯鄲市地產業整個大環境都受到很大的影響,對于物業的經營管理,形勢很嚴峻。邯鄲友誼時代廣場為地標性建筑,集團領導對我們的要求是高標準、高起點、高質量,因此我們肩上的責任很重,壓力也很大,所以我們要進一步規范各項管理制度,積極完成各項工作任務, 切實提高服務水平。
第四、工作高標準、高效率的完成,是管理者的使命,也是員工的職責。好的結果是一個企業的生存之本,也是交給公司的滿意答卷。無論再好的過程,不能產生好的結果,也只是徒勞。作為部門的管理者,我要更加努力勤奮,做好自己的本職工作,嚴于律己,起到表率帶頭作用,認真、及時的完成領導交辦的事宜。
第五,執行要有正確的方式方法。明確責任,讓員工感覺到責任在身,同時授權給員工,提升員工的自主性和工作能力。在工作中加強監督和檢查,營造員工隊伍爭先氛圍;通過與員工有效地溝通,鼓勵員工實現個人價值;抱有不放棄不拋棄的心態,幫助員工克服工作困難,從而進一步提高團隊的執行力。
通過這次培訓,使我認識到要:無條件執行、沒有任何借口、細節決定成敗。只有做出結果的員工才是好員工,做出完美結果的員工才是優秀的員工。因此我們要切記:上班不是拿工資的理由,為企業提供結果才是得到報酬的原因。在以后的工作中我要更加努力學習新知識,積極參加各項培訓學習,在不斷提高自身文化素質的同時,也要提高自己的管理及專業水平,只有這樣,才能讓自己更快的成長,才能為公司發展貢獻更多的力量。
培訓個人心得體會15
10月27日,經組織選派,懷著激動的心情,我參加了到西安交通大學與延安干部學院的政工干部能力提升培訓學習。由于個人長期在監區工作,在業務知識、技能等方面一直沒有系統學習過,有許多不足和不完善的地方。但現在的工作范圍更廣、要求更高,自己也感覺迫切需要提高自身業務水平和工作能力,因而十分珍惜此次培訓學習機會。
此次培訓學習時間七天,通過老師們的博聞廣識、生動講解和對延安革命圣地的參觀,對老一輩無產階級革命家的緬懷,特別是參觀中國13朝四大古都之一西安,我受益匪淺,只是自己才疏學淺,不能將所有感觸通過這支筆表述出來,只是將培訓結束后的心中所想如實記載。
此次培訓工作組織十分得力,貴陽與西安氣候差異較大,出行前班主任老師通過短信就告知西安方面天氣情況、防寒保暖的注意事項,讓人還未到西安交大,已感受到老師的熱情細心,而在行程的飲食起居的安排上,更是井井有條、細致周密、十分到位。
此次培訓給我們授課的老師,有的是教授,有的是副教授、博士生導師,單從介紹就知是學界精英,所以聽他們講課直接是一種享受。在培訓的課程上,既有國學、心理學方面的,也有政務禮儀等方面的。特別是名家的講解,如韓鵬杰教授講解《道德經》信手拈來的典故,博聞強記深厚文化底蘊——“上善若水,水善萬物而不爭,處眾人之所惡,故多少于道......”。更加深讓我感悟到情商、智商的區別。為今后如何發揮好自己的.情商,處理好與他人的關系,讓自己的一言一行更加具有素質與修養大受教益。楊華教授,用生活中的小事例講述如何緩解壓力,重塑心靈、特別是今后如何教育子女、快樂一生讓我受益匪淺,真不愧是心理學研究方面的專家。而彭清清老師不僅氣質好,更是在政務禮儀的課程上,用生動的教學方法使大家認識到一些禮儀上的盲區,為提高今后的工作質量打下了堅實的基礎。充分體現出西安交大“精勤求學敦篤勵志果毅力行忠恕任事”的精神,衷心的希望咱們監獄民警的子女都能考上諸如西安交通大學這樣的。
在革命圣地延安,近距離感悟延安精神。通過參觀毛澤東、朱德、周恩來等老一輩領導人曾經戰斗過、生活過的地方,重溫劉少奇同志的《論共產黨員的修養》,更被他們那種革命理想信念堅定,不畏艱難,一心為黨為人民的崇高精神所折服,使自己思想得到了一次洗禮。在今后的工作中,我將把延安精神作為對工作的動力,全面增強黨性修養,努力提升自身素質,以實實在在的行動為黨的事業貢獻自己的力量。
一周的學習時間是短暫的,但收獲是豐富的,與兄弟單位寶貴的交流機會,建立了深厚的友誼。七天的培訓,感覺到自身各方面得到了提升,再次感謝組織上安排的此次培訓學習機會,感謝西安交大的精心組織,感謝每一位授課老師精彩的講解,我將把此次培訓所學到的知識和方法,運用到今后的工作中去,爭做一名優秀的政工干部。
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