暑期工作心得體會(huì)15篇
我們從一些事情上得到感悟后,就很有必要寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的暑期工作心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑期工作心得體會(huì)1
這個(gè)暑假是我成為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次參加社會(huì)工作,經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了參加社會(huì)工作,社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐工作讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)是一個(gè)大家庭,不再像學(xué)校的生活那么單純,社會(huì)是一個(gè)比較復(fù)雜的環(huán)境,我們要和不同年齡,不同知識(shí)背景和社會(huì)背景的人交往,走進(jìn)工作的崗位,要學(xué)會(huì)承受和自我不斷充實(shí)自己,在工作的崗位上,不再像學(xué)校,有老師的督促和監(jiān)督,在工作中,再也沒有人督促我們要學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)哪些方面的知識(shí),所以一切都的靠自己的自覺,要在工作中不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己。在這一個(gè)月的工作中,我經(jīng)歷著一名學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)適應(yīng)從學(xué)校到社會(huì)的工作環(huán)境。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假實(shí)踐工作雖然只有短短的一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)到工作的辛苦,鍛煉自己的意志力,同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)無非就是我們所擁有的“無形資產(chǎn)”。
時(shí)間過的好快,不知不覺我們在這已經(jīng)“熬”過一個(gè)月了,記得剛來的時(shí)候,我們有太多的不滿接著是順從,既來之則安之,學(xué)會(huì)了慢慢適應(yīng)!一個(gè)月從不懂到懂,從跟師父到自己獨(dú)立,現(xiàn)在想想自己都不知不覺的熬過來了!今天下午人事部找我談話,談我的工作感受與生活問題,坐在那里我就在回想我的這一個(gè)月,以前在學(xué)校早上八點(diǎn)上課,下午四點(diǎn)五十放學(xué),吃飯睡覺玩,而如今工作了,生活也成定性的了,除過休息,早上八點(diǎn)上班,六點(diǎn)半起床,半個(gè)小時(shí)打扮的時(shí)間,七點(diǎn)去吃員工餐,之后開會(huì),接著一天的工作就開始了,下午四點(diǎn)半下班,吃過飯就回宿舍休息,不累的情況下出去逛街!每天都是重復(fù)的生活,原來這就是所謂的社會(huì)人!我們也由學(xué)生變成了職業(yè)人的角色!
一切都有不習(xí)慣變成了習(xí)慣,好多同事看見我都說脫去工裝看著你好小!有一個(gè)領(lǐng)班開玩笑的對我說:你好年輕哦!我還是一個(gè)單純的小女孩,我不會(huì)與人玩心眼,所以吃虧的總是我!一個(gè)月來我單單是工作,可以說是混日子吧!還是沒有從我的工作中找到樂趣,發(fā)現(xiàn)我好機(jī)械化!經(jīng)理有一次給我談話問我后悔不后悔我的.選擇,我說后悔過,但是那是在學(xué)校的時(shí)候我后悔我的選擇,現(xiàn)在走進(jìn)工作崗位,去實(shí)踐過之后我不后悔了。記得他第一次就教導(dǎo)我們幾個(gè)要擺正心態(tài),從學(xué)習(xí)中成長,從小事做起!那次很令我感動(dòng),我有一個(gè)工作沒有做到位,他就親手教我,尤其他那句話說的很好:細(xì)節(jié)做不到何來管理!他還鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí)英語,堅(jiān)持做下去總有成功的那一天!
我把我的感受說出來時(shí),說實(shí)話我心里是很不平衡,整天工作的很壓抑、沒有激情,然而助理針對我的感受又談了她的見解,她的一席話瞬時(shí)點(diǎn)亮了我,當(dāng)你無法改變這個(gè)環(huán)境的時(shí)候你就改變你自己,我們是堂堂大學(xué)生是不錯(cuò),是社會(huì)就不承認(rèn)你是大學(xué)生怎么著,你是大學(xué)生那來的經(jīng)驗(yàn)讓人家用你,你不還得從零做起,所以心態(tài)很重要,有時(shí)你必須向社會(huì)低頭!這個(gè)月每天的工作都是一個(gè)新挑戰(zhàn),相信我會(huì)以嶄新的姿態(tài)迎接工作上的挑戰(zhàn),但愿我能學(xué)會(huì)更多!
在工作的崗位上,要有責(zé)任感,自己做錯(cuò)了就需要自己承擔(dān)責(zé)任和后果,也許由于自己的一個(gè)不小心,可能會(huì)給公司帶來巨大的損失,只有自己有高度的責(zé)任感,才能更好的避免自己的無數(shù)個(gè)不小心。在工作的崗位上,要認(rèn)真,勤奮,努力,還要有團(tuán)隊(duì)精神,一個(gè)公司是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)大家庭,只靠一個(gè)人的力量是創(chuàng)造不了什么奇跡的,所以我們要有高度的團(tuán)隊(duì)意識(shí),大家要團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,努力做好工作過程中每一步,要嚴(yán)格按照工作步驟,切不可偷懶和自己的異想天開。由于我們是剛從學(xué)校走出去的大一學(xué)生,幾乎沒有什么工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)面比較狹窄,所以工作過程中肯定會(huì)遇到許多不懂的地方,工作中要主動(dòng),遇到不懂的問題,要積極主動(dòng)的去向有工作經(jīng)驗(yàn)的員工請教。
暑期工作心得體會(huì)2
8月3日,我參加了在雙語學(xué)校舉辦的“沂南縣小學(xué)骨干教師暑期培訓(xùn)”活動(dòng),在活動(dòng)中,我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了一小夏萍老師講解的“高年級(jí)略讀課例教學(xué)策略解讀”,有了自己的一些心得體會(huì)。
在過去的略讀課文教學(xué)中,有時(shí)我也會(huì)把略讀課文教學(xué)等同于精讀課文教學(xué),詞句品析、朗讀感悟……總是怕學(xué)生讀不通、弄不懂,所以往往把一課時(shí)的教學(xué)時(shí)間變成兩課時(shí)、三課時(shí),不但拖延了教學(xué)進(jìn)度,而且學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力得不到培養(yǎng)。有時(shí)又把精力過多放在對文本的`研讀上,而忽略了向文本之外的拓展延伸,所以使學(xué)生的閱讀興趣和閱讀量得不到提升。
經(jīng)過這次學(xué)習(xí),我覺得略讀課文并不是可以忽略的,第一要準(zhǔn)確把握略讀課文在整個(gè)單元教學(xué)中的地位和作用,立足單元主題,找準(zhǔn)閱讀的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及寫作特點(diǎn)。所以第二點(diǎn)就需要教師仔細(xì)鉆研教材,不要以為略讀課文就可以粗略的備,粗教卻要精備,只有教師找準(zhǔn)了切入點(diǎn),找準(zhǔn)了需要精的“點(diǎn)”,才能引導(dǎo)學(xué)生粗中有細(xì),略中有精的感悟文本。第三,由于略讀課文需要向外拓展延伸的內(nèi)容有很多,所以這就需要教師課下精心搜集整理與文本有關(guān)的書籍、文章、資料,為學(xué)生搭起一座走向課外閱讀的橋梁。
而略讀課文又是不能等同于精讀課文的,要把握略讀課文解讀的“度”,要讓學(xué)生在粗讀瀏覽中找準(zhǔn)重點(diǎn),把握課文的主要內(nèi)容,迅速捕捉與全文關(guān)系密切的信息——字、句、段。但又不能像精讀課文那樣逐字逐句剖析,要注意培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力,讓學(xué)生應(yīng)用學(xué)過的方法來解讀文本,重要的不是文章的內(nèi)容,而是要引導(dǎo)學(xué)生從思維的深度和廣度兩個(gè)方面入手,更多關(guān)注語言特色、寫作技巧等,從而著力豐富語文素養(yǎng)。
其實(shí),略讀課文不一定都是粗糙的,不精致的,古詩云:橫看成嶺側(cè)成峰。略讀課文也有其精巧之處,還需要作為教師的我們仔細(xì)研究,從而改進(jìn)我們的略讀課文教學(xué),提高教學(xué)效果。
作為骨干教師,能夠有幸參加這次培訓(xùn),的確是受益匪淺,我一定把這次活動(dòng)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容深入體會(huì)學(xué)習(xí),應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐。
暑期工作心得體會(huì)3
正值暑期,很多在校大學(xué)生紛紛選擇跨出校門踏入社會(huì),走大街、進(jìn)工廠,拋開安逸體驗(yàn)一番自食其力的獨(dú)立生活。8月8日,記者分別采訪了3位暑期外出打工的大學(xué)生,一起分享了他們在工作中的酸甜苦辣。
社會(huì)很現(xiàn)實(shí) 要的是效率
黎原慶是廣西警官高等專科學(xué)校一名大二學(xué)生,現(xiàn)在廣東東莞某家電子廠流水線上工作,她去打工的原因很簡單,起初看到身邊的人暑期都去做兼職了,后面想想總要學(xué)會(huì)自己打拼面對生活,于是也跟著投入到了“打工一族”當(dāng)中。晚上8點(diǎn),當(dāng)記者聯(lián)系上黎原慶時(shí),她剛下班正準(zhǔn)備去吃晚飯。她與記者聊到了自己的工作狀況:“開始工作時(shí)不會(huì)做就覺得很吃力,動(dòng)起手覺得生疏,上班時(shí)間又長,感覺很累。
這次艱辛的暑期兼職生活,讓黎原慶深深感慨到:“在校我們是學(xué)生,雖說不上衣來伸手飯來張口,但生活費(fèi)大多都是從家里要,就不會(huì)有過多的'憂慮。在外面,真真切切的體會(huì)到什么叫生活,社會(huì)很現(xiàn)實(shí),給人打工相當(dāng)人在人家屋檐下,事事得做得讓人家滿意,講究的永遠(yuǎn)是效率。”
辭工太難工資受拖欠
“哎,我們現(xiàn)在想辭工又辭不了,不許辭工就拿不到工資,膽子小又不敢人家鬧。”梁園月無奈說到。梁園月是一名來自柳州師范高等專科學(xué)校數(shù)控專業(yè)的女生。為了給家里減輕負(fù)擔(dān),這個(gè)假期,她背上行囊前往廣東一家工廠打工,以賺取自己的生活費(fèi)。讓梁園月發(fā)愁的是,眼看假期快要結(jié)束了,工廠卻遲遲不讓辭工,拿不到工資地她只能繼續(xù)耗下去。梁園月告訴記者,她們每天得上12個(gè)小時(shí)的班,兩個(gè)周白班兩個(gè)周晚班,這樣的生活讓她深刻體會(huì)到了父母親賺錢的辛苦。當(dāng)記者問到她將如何使用這筆工資時(shí),梁園月笑道:“首先給父母買些禮物,剩下的拿來做生活費(fèi)。”
苦中作樂也精彩
“雖然出來工作很辛苦,但是我卻認(rèn)識(shí)了很多的朋友,也得到了很多的快樂”李榮秋是來自廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生。為了鍛煉自己,暑假她沒有回家,而是跟隨同學(xué)去了深圳的一家玩具廠打工。她表示自己雖然工作辛苦,但是他們也會(huì)自己找到娛樂的方式,她說:“因?yàn)樵趶S里有較好的體育設(shè)施,每天下班后我便會(huì)和朋友們一起去打球、游泳,從中不僅放松了心情,也認(rèn)識(shí)了許多的新朋友”。她說工作一天下來,每天跟朋友們一起打球、一起娛樂的時(shí)間是她最開心的,將要回到學(xué)校了好,還真有些不舍。
暑期工作心得體會(huì)4
從七月十號(hào)開始的暑期培訓(xùn)班工作以及大一這一年來所做的兼職工作,我的感觸很深,從中也學(xué)到了很多東西!
學(xué)到最重要的東西就是“吃苦”!人們常說:“吃得苦中苦方為人上人”。的確,要想在競爭中贏得生存,在工作上得到老板的重視欣賞,要想有所作為,必須得吃苦,記得第一份工作是發(fā)傳單,發(fā)了兩天給了四十塊錢,或許真的太少,但對我來說我獲得的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這個(gè)數(shù),也許有人會(huì)覺得發(fā)傳單能學(xué)到個(gè)什么?無非就是站個(gè)一天。之所以有這種想法那只能說明你沒有吃苦,發(fā)傳單不是機(jī)械的發(fā),而且要?jiǎng)幽X筋,動(dòng)嘴,在我吃苦,記得第一份工作是發(fā)傳單,發(fā)了兩天給了四十塊錢,或許真的太少,但對我來說我獲得的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這個(gè)數(shù),也許有人會(huì)覺得發(fā)傳單能學(xué)到個(gè)什么?
無非就是站個(gè)一天。之所以有這種想法那只能說明你沒有吃苦,發(fā)傳單不是機(jī)械的發(fā),而且要?jiǎng)幽X筋,動(dòng)嘴,在我看來發(fā)傳單能讓人學(xué)到很多關(guān)于營銷方面的東西,鍛煉自己的口才!之后我賣過圍巾,幫琴行招過學(xué)生,賣過冰箱,賣過洗衣機(jī)!賣冰箱讓我真正明白不管做什么都得吃苦!在上司面前永遠(yuǎn)不要有所抱怨,除非你在他上面!即使再優(yōu)秀,也不能把自己看得很高,能吃苦,盡職盡責(zé),這樣才能老板的重視。記得有一次賣冰箱本來已經(jīng)下班了,但顧客很多,我仍然留下來幫忙,最后到了晚上十一點(diǎn)才回到寢室!因?yàn)槲夷艹钥啵ぷ鞅憩F(xiàn)很好,只要有事做經(jīng)理就會(huì)叫我去,這樣我可以時(shí)常有兼職工作做!也就是因?yàn)橘u冰箱洗衣機(jī)使我學(xué)到了很多關(guān)于推銷,與人溝通方面的東西!我記得姑爹對我說過一句話,很多老板最初都是搞推銷的。所以我要充分的鍛煉自己,工資對現(xiàn)在我來說并不是最重要的,以后或許是,因?yàn)橐粋(gè)人賺多少錢和他的能力是成正比的!我不敢肯定我自己以后有多大能力,但我可以肯定的說一個(gè)吃不了苦,一個(gè)整天抱怨工作環(huán)境差,抱怨自己的工作多,一個(gè)不服從組織安排,一個(gè)把自己看得很高的人是不會(huì)得到別人欣賞,也不會(huì)取得成功!這是事實(shí)!這次在培訓(xùn)班當(dāng)老師,雖然我和負(fù)責(zé)人關(guān)系好,但我并不覺得自己就可以不努力工作,可以不服從負(fù)責(zé)人的安排!相反,我覺得我要比以往更有責(zé)任心,我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)更強(qiáng)!我要對學(xué)生負(fù)責(zé),對負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)!然而我們的'老師中有不負(fù)責(zé)的,有喜歡抱怨的,有不服從安排的,有吃不了苦的!我感到很慚愧,因?yàn)橛械睦蠋熓峭ㄟ^我的關(guān)系被選上的,是我推薦的!但這次真的讓我很為難!試問一個(gè)員工有什么資格不服從老板的安排,當(dāng)初面試時(shí)都說得很好說自己能吃苦,自己服從安排,結(jié)果呢?……在這個(gè)老師的團(tuán)隊(duì)中我也看不到團(tuán)結(jié)!我聽得最多的是抱怨!我希望自己通過這次工作學(xué)到更多的東西,不僅是工作能力,更多的是學(xué)會(huì)做人!讓自己更加優(yōu)秀!
暑期工作心得體會(huì)5
小組合作學(xué)習(xí)是課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生主體作用的一種有效方法,也是當(dāng)前引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要途徑。在這個(gè)過程中學(xué)生是主體,教師是組織者、參與者、引導(dǎo)者。教師如何扮演好這幾個(gè)角色是小組有效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
1、教師要選擇恰當(dāng)?shù)暮献魅蝿?wù)和合作時(shí)機(jī)。
有效的合作應(yīng)選擇恰當(dāng)?shù)娜蝿?wù)和時(shí)機(jī)。一般而言,合作學(xué)習(xí)的任務(wù)要有一定的復(fù)雜性和難度,可以是多維性問題、開放性問題、綜合性問題,使學(xué)生感到獨(dú)自無法完成或較難完成,從而產(chǎn)生合作的需求。如在探索平面圖形的面積時(shí)。這樣還可以使學(xué)生從中體驗(yàn)到合作的重要性和意義價(jià)值,增強(qiáng)以后合作的自覺性。反之,如果學(xué)習(xí)任務(wù)較簡單,或任務(wù)本身更適合學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí),則不必采用合作學(xué)習(xí),避免為合作而合作。
2、教師要參與到小組合作學(xué)習(xí)中,觀察小組合作的情況。
學(xué)生開始合作后,教師并非無事可做了。在學(xué)生合作過程中,教師必須確定了解小組達(dá)到目標(biāo)任務(wù)的情況,和小組成員間有效合作的狀況。為此,教師應(yīng)主動(dòng)參與到各小組中,成為其中的一員,觀察各層次成員的各種表現(xiàn),分析小組的合作學(xué)習(xí)情況,獲取各種反饋信息。
3、教師要適時(shí)調(diào)控與引導(dǎo),保證合作高校有序的進(jìn)行。
有序高效的合作離不開教師的調(diào)控引導(dǎo)。教師應(yīng)在全面觀察分析的基礎(chǔ)上,對合作任務(wù)、合作時(shí)間、目標(biāo)高低、所給條件等進(jìn)行調(diào)控,并對學(xué)生的合作學(xué)習(xí)給予引導(dǎo),保障合作的順利進(jìn)行。除了直接的言語或行為指導(dǎo)外,教師還可以通過暗示、認(rèn)可、獎(jiǎng)勵(lì)等多種手段來及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生的合作,激發(fā)和維持學(xué)生的合作熱情。如對一個(gè)安靜有序、分工制作的小組給予關(guān)注,或是贊揚(yáng)某種合作的方法,其他小組也會(huì)努力這樣去做。有時(shí)還可給予某個(gè)小組一些特別的獎(jiǎng)勵(lì),如在一張專門的表上記錄特別獎(jiǎng)勵(lì)的.星數(shù)等。這對引導(dǎo)學(xué)生的合作行為會(huì)產(chǎn)生積極的強(qiáng)化作用。
4、教師要在必要時(shí)給學(xué)生提供幫助,教授合作的技巧。
在學(xué)生合作過程中,難免會(huì)遇到一些問題和困難。有知識(shí)上的,也有合作技能方面的。這些都會(huì)對學(xué)生的合作進(jìn)程帶來影響。教師此時(shí)應(yīng)及時(shí)提供幫助,幫助學(xué)生解決困難。如參與討論、提供參考意見、作補(bǔ)充說明、提供輔助材料、工具等。或是教授學(xué)生一些社交技巧,教會(huì)學(xué)生如何傾聽,如何發(fā)表不同意見,如何向別人提出改進(jìn)建議,如何處理矛盾、爭議等,或是給予其他的鼓勵(lì)、支持,使學(xué)生的合作繼續(xù)進(jìn)行,最終獲得成功體
小組合作學(xué)習(xí)一定要注重教師的組織和引導(dǎo)作用,只有教師正確的組織和引導(dǎo)才能保證小組合作的有效進(jìn)行。
暑期工作心得體會(huì)6
放暑假四十多天,原本沒計(jì)劃去打工,因?yàn)樾履陼?huì)有很多事情做,但是同學(xué)幫我找到了一份不錯(cuò)的兼職,離我家又近,于是我開始了我為期一個(gè)月的兼職生活。
或許是從未接觸過的原因,又或許是缺少經(jīng)驗(yàn)。剛開始幾天,我簡直是像只無頭蒼蠅一般,無從下手,分不清碼數(shù),搞不懂貨場的擺放,就連疊衣服也疊得一塌糊涂,我感覺自己做不了多久,就會(huì)自動(dòng)的辭職。不過,幸運(yùn)的是我遇到了一群很友善的同事,他們幫助了我很多。教我怎樣與客人交談,怎樣適當(dāng)?shù)刭澝揽腿耍鯓釉谶@社會(huì)謀生。慢慢的我發(fā)現(xiàn)在這里,我能得到我想學(xué)到的東西。
雖然打工的日子是辛苦的,但是我有著家人的鼓勵(lì),同事的幫助,我覺得我是幸運(yùn)的。雖然現(xiàn)在才開始工作一個(gè)星期的時(shí)間,但是我已經(jīng)在同事們的幫助下掌握到了一些竅門。不再會(huì)像剛來的時(shí)候那樣,什么都不會(huì)了。我現(xiàn)在能夠一個(gè)人去接待顧客,為他們介紹,為他們找到所需要的商品。每完成一筆業(yè)務(wù),看著他們帶著滿意的笑容離開的時(shí)候,我都會(huì)感覺非常的高興。并不是因?yàn)檫@和我的工資掛鉤,而是對自己的肯定。肯定我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢的擁有了和顧客交流的能力,也具有了一定的銷售技巧了。我相信這對于還是學(xué)生的我來說,都是一件非常值得高興的事情。
時(shí)間在一天天的流逝當(dāng)中,還有三個(gè)星期我就要結(jié)束這個(gè)兼職的工作了。雖然這一周的時(shí)間很辛苦,但是我感到了前所未有的充實(shí);雖然很累,但是我學(xué)到了在學(xué)校永遠(yuǎn)都學(xué)不到的東西。雖然一個(gè)月的`兼職時(shí)間很短暫,但是我知道,這足夠我享用一生的。
其實(shí),也是經(jīng)歷了這一星期的打工生活我才發(fā)覺。大學(xué)生和其他的人沒有什么差別,只是比有些人多讀了幾年的書。可是有些人卻比大學(xué)生更加懂得謀生,懂得怎么適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。所以,作為現(xiàn)在的大學(xué)生來說,只有讓自己真真切切的感受過打工的生活,才知道生活的不易,才能夠更加珍惜自己現(xiàn)在的生活。并且能夠用實(shí)際的行動(dòng)來讓自己變得更強(qiáng)大,讓自己成為一個(gè)有智慧,還有能力的人才。這樣才能夠讓我們在畢業(yè)之后,不會(huì)那么輕易的就被打工的生活給打敗了。
暑期工作心得體會(huì)7
看了今天的視頻,我意識(shí)到了“自主探究”學(xué)習(xí)的重要性,尤其是對于學(xué)生以后的發(fā)展,更是非常有利的。在課堂教學(xué)中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師應(yīng)該通過啟發(fā)、設(shè)疑、嘗試、操作、解惑,來激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí),指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程。課后,我一直在思考:在小學(xué)數(shù)學(xué)的'課堂中,如何用設(shè)疑方法來培養(yǎng)學(xué)生的自主探究意識(shí)呢?
為了體現(xiàn)自主探究的理念,在新課導(dǎo)入時(shí),教師可以通過適當(dāng)設(shè)疑,把學(xué)生的思維引入對新問題的思考,讓學(xué)生由疑生趣,由疑生思,產(chǎn)生認(rèn)知沖突,激發(fā)強(qiáng)烈的求知欲,從而積極主動(dòng)地參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中來。我想到了原先看的一節(jié)課,在教學(xué)“體積的意義”時(shí),一位教師巧妙地利用“烏鴉喝水”的故事問學(xué)生:“為什么瓶子里的水沒有增加,丟進(jìn)石頭后水面卻上升了?”一石激起千層浪,課堂頓時(shí)活躍。學(xué)生有的說因?yàn)槭^有長度,有的說因?yàn)橛袑挾龋有的說因?yàn)橛泻穸龋忻娣e等等。通過設(shè)置這一疑問,打破學(xué)生原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的平衡狀態(tài),使學(xué)生充滿熱情地投入思考,一下子把學(xué)生推到主動(dòng)探索的位置上。
運(yùn)用設(shè)疑的方法,從學(xué)生的好奇、好問、好動(dòng)、求知欲旺盛等特點(diǎn)出發(fā),積極培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑問難的能力,也是培養(yǎng)學(xué)生自主探究意識(shí)的一種方法吧!
暑期工作心得體會(huì)8
又到暑假了,一轉(zhuǎn)瞬,大二生活已經(jīng)停止了。
這次的暑假是我大學(xué)生活的最后一次暑假,學(xué)校劃定咱們每個(gè)人都必需出去實(shí)習(xí),積聚教訓(xùn)。我素來沒有自己出去找過工作,本想在網(wǎng)上找的,投些簡歷,等候覆信,可是多少天從前了都沒反映,或者就是謝絕的回復(fù)。于是,我盤算主動(dòng)出去找,我去了陸家嘴,找了20多家公司,只有2家公司讓我填了表格期待回復(fù),惋惜一周后了無消息。就在我不知該怎么辦的時(shí)候,我得悉未幾有一場人才應(yīng)聘會(huì),就去嘗試了一下,終于,我進(jìn)了一家國際商業(yè)公司實(shí)習(xí)。
很榮幸的,我進(jìn)入了這家公司的財(cái)務(wù)部。剛開端所有都是生疏的,不過這里的老師和同事都很好相處,平時(shí)的事情也不是特殊多,固然沒有工資,但報(bào)銷車費(fèi)和飯費(fèi),對未畢業(yè)的我來說已經(jīng)足夠了。究竟這次實(shí)習(xí)的真正目標(biāo)是要學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。在公司里,有不懂的不會(huì)做的事情,老師都會(huì)很有耐煩地教我,而我清楚后也幫他們做了很多事情,一天下來過得很空虛,也很快樂,并不像我以前設(shè)想的受到什么苦。
在實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月里,我學(xué)會(huì)了用復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)和掃描機(jī),學(xué)會(huì)了盤算印花稅、貼稅票,還做了許多事件,比方聽寫會(huì)議紀(jì)要、摘報(bào)、接聽電話、收發(fā)快遞、制造表格等等。這是我想要的實(shí)習(xí)生活,豐盛多彩,還能學(xué)到許多貨色,不過現(xiàn)在競爭力如斯劇烈,一次幫他們招聘前臺(tái),就這一個(gè)職位,卻有14位女孩子來應(yīng)聘,可見如果自己沒有可能吸援用人單位的因素,就只能被淘汰。事實(shí)社會(huì)就是如此的.殘暴!我能得到這樣的實(shí)習(xí)機(jī)遇,真的應(yīng)當(dāng)很愛護(hù)。
這個(gè)公司的總務(wù)老師很輕易打交道,他告知我,你再怎么有本領(lǐng),如果在一家公司里無奈與上級(jí)搞好關(guān)聯(lián),那么你就永無出頭之日。我感到很有道理,盡力學(xué)習(xí),考取一個(gè)個(gè)證書是我們必需要做的,也是我們找工作時(shí)的一塊敲門磚,然而學(xué)會(huì)如何與人相處,如何能夠得到上級(jí)的器重是更深邃的一門學(xué)科。想要學(xué)好這個(gè),光靠書本上的做人情理是不夠的,只有在社會(huì)中親自實(shí)際,緩緩探索,才可能學(xué)好學(xué)精,融合貫通。
不外,在這個(gè)社會(huì)中,誠實(shí)也是相稱主要的,它是別人是否信任你的保障。假如得不到別人的信賴,那么做什么事都不會(huì)很順利,甚至舉步維艱。當(dāng)初很多大學(xué)生都想本人創(chuàng)業(yè),這不失為一個(gè)好的主意,而且很有抱負(fù),但創(chuàng)業(yè)除了要有相干的專業(yè)常識(shí)外,老實(shí)的風(fēng)格也很重要。
還有就是要樂于贊助別人。在實(shí)習(xí)的進(jìn)程中,老師和一些共事幫了我良多,有時(shí)我并不請求,他們也會(huì)自動(dòng)來幫我,這點(diǎn)令我激動(dòng)。所以,在平時(shí)的工作或生涯中,我也會(huì)主動(dòng)去輔助別人,這樣豈但幫別人解決了艱苦,自己也取得了一份快活跟滿意。
在行將分開公司的時(shí)候,我向各位老師和同事道了別,同時(shí)也得到了他們的祝愿。我想我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,為了自己的未來斗爭!
這次的實(shí)習(xí)是我人活路上一個(gè)不可缺乏的經(jīng)驗(yàn),真心謝謝這里的每一位老師和熱情幫助我的同事。
還有半年,我就要踏上社會(huì)尋找一份長期的工作并真正的磨難自己,在這個(gè)社會(huì)中破足了。盼望我將來的事業(yè)能在我的努力下一路順風(fēng)!
暑期工作心得體會(huì)9
通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問題,包括文化知識(shí)的欠缺,真是“書到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的知識(shí)太單一,沒有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差,將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,沒有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系,用到哪學(xué)到哪。在采訪中,還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤,一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不夠,普通話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。
實(shí)習(xí)主要是面向社會(huì)的過程,映盡量做到以下幾個(gè)方面:
1. 盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠(yuǎn),只有走出去,才能采集到更多的有價(jià)值的.新聞信息,到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。
2.盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題,只有深入到每一個(gè)層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴(kuò)大記者的知識(shí)面,開闊眼界,使報(bào)道更有特色。
3.在采訪,寫作,編輯等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器,教會(huì)記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。記者是一個(gè)雜家,應(yīng)該懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運(yùn)用能力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺(tái)。
4.記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式,要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵(lì)記者開拓創(chuàng)新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要?jiǎng)?chuàng)新思維,更新觀點(diǎn)。
5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足,應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過程,運(yùn)用到實(shí)踐中去,應(yīng)該多動(dòng)手操作。
實(shí)習(xí),是非常重要的一步,在實(shí)習(xí)中提升能力,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的,抓好實(shí)習(xí),是關(guān)鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科,它具有真實(shí)性和新鮮性,時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科,新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科,所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),深刻體會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)。
暑期工作心得體會(huì)10
眾所周知,在大學(xué)的校園內(nèi)一直都會(huì)刮起做“兼職”的龍卷風(fēng),而這陣風(fēng)就一直席卷著全院。而最近在我的身邊就有這么一陣風(fēng)。
因此,在身邊會(huì)不經(jīng)意間回聽到這樣的對話:“‘嗨,這個(gè)周末去干嘛啊,出去逛街不?’‘不行啊,我要去做兼職啊,現(xiàn)在一直都滿忙的,沒有時(shí)間去啊’”。細(xì)想一下,也是做兼職一直都是當(dāng)代大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的一項(xiàng)途徑。
自從來上大學(xué)后,自己支配的空余時(shí)間就很多很多了,有人利用這個(gè)時(shí)間去看書、有人利用這個(gè)時(shí)間去逛街、有人利用這個(gè)時(shí)間去游玩、而有人則利用這個(gè)時(shí)間去做兼職……,不同的人對待時(shí)間的方式不同,而我認(rèn)為在你利用課余時(shí)間去玩、去瘋狂、去逛街shopping時(shí),還不如那這個(gè)時(shí)間來做兼職,至少我是這樣認(rèn)為的。
提前去工作,可以為以后的就業(yè)提供一定的經(jīng)驗(yàn),也可以適應(yīng)社會(huì)的日益俱變而使自己不至于落后于社會(huì),而且在得到鍛煉之余也可以賺點(diǎn)外快來解決自己經(jīng)濟(jì)緊張的問題……,一舉數(shù)得,何樂而不為呢?
有人說,做兼職會(huì)影響自己的`學(xué)業(yè),而我則持不同態(tài)度和看法,對兼職我一直都是很支持也很熱忠。兼職之所以稱為兼職,就是利用感自己的課余時(shí)間去工作。這種邊上學(xué)邊打工是一直積極向上的態(tài)度,而且簡直的最終目的是可以得到鍛煉,一種不同于大學(xué)生生活的全新鍛煉。在接受不同工作的同時(shí)可以鍛煉各方面的能力,也可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢何在,自己的劣勢又在哪里?
發(fā)現(xiàn)自己的劣勢,把自己放在劣勢,就是給自己增加壓力,為自己注入進(jìn)取的功力,且敢于把自己放在劣勢的人,最終總能夠擁有絕對的優(yōu)勢。
自己參加賺錢的行列,也就切身體會(huì)了賺錢的不容易,花錢也就不會(huì)在像以前那樣沒有節(jié)制,鋪張浪費(fèi)一直都不是適合任何人的,而作為沒有一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)收入的大學(xué)生確是如此的作風(fēng)。
暑期工作心得體會(huì)11
從七月十號(hào)開始的暑期培訓(xùn)班工作以及大一這一年來所做的兼職工作,我的感觸很深,從中也學(xué)到了很多東西!學(xué)到最重要的東西就是“吃苦”!人們常說:“吃得苦中苦方為人上人”。的確,要想在競爭中贏得生存,在工作上得到老板的重視欣賞,要想有所作為,必須得吃苦,記得第一份工作是發(fā)傳單,發(fā)了兩天給了四十塊錢,或許真的太少,但對我來說我獲得的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這個(gè)數(shù),也許有人會(huì)覺得發(fā)傳單能學(xué)到個(gè)什么?無非就是站個(gè)一天。之所以有這種想法那只能說明你沒有吃苦,發(fā)傳單不是機(jī)械的發(fā),而且要?jiǎng)幽X筋,動(dòng)嘴,在我吃苦,記得第一份工作是發(fā)傳單,發(fā)了兩天給了四十塊錢,或許真的太少,但對我來說我獲得的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這個(gè)數(shù),也許有人會(huì)覺得發(fā)傳單能學(xué)到個(gè)什么?無非就是站個(gè)一天。之所以有這種想法那只能說明你沒有吃苦,發(fā)傳單不是機(jī)械的發(fā),而且要?jiǎng)幽X筋,動(dòng)嘴,在我看來發(fā)傳單能讓人學(xué)到很多關(guān)于營銷方面的東西,鍛煉自己的口才!之后我賣過圍巾,幫琴行招過學(xué)生,賣過冰箱,賣過洗衣機(jī)!賣冰箱讓我真正明白不管做什么都得吃苦!在上司面前永遠(yuǎn)不要有所抱怨,除非你在他上面!即使再優(yōu)秀,也不能把自己看得很高,能吃苦,盡職盡責(zé),這樣才能老板的重視。
記得有一次賣冰箱本來已經(jīng)下班了,但顧客很多,我仍然留下來幫忙,最后到了晚上十一點(diǎn)才回到寢室!因?yàn)槲夷艹钥啵ぷ鞅憩F(xiàn)很好,只要有事做經(jīng)理就會(huì)叫我去,這樣我可以時(shí)常有兼職工作做!也就是因?yàn)橘u冰箱洗衣機(jī)使我學(xué)到了很多關(guān)于推銷,與人溝通方面的東西!我記得姑爹對我說過一句話,很多老板最初都是搞推銷的。所以我要充分的鍛煉自己,工資對現(xiàn)在我來說并不是最重要的,以后或許是,因?yàn)橐粋(gè)人賺多少錢和他的能力是成正比的!我不敢肯定我自己以后有多大能力,但我可以肯定的說一個(gè)吃不了苦,一個(gè)整天抱怨工作環(huán)境差,抱怨自己的工作多,一個(gè)不服從組織安排,一個(gè)把自己看得很高的'人是不會(huì)得到別人欣賞,也不會(huì)取得成功!這是事實(shí)!這次在培訓(xùn)班當(dāng)老師,雖然我和負(fù)責(zé)人關(guān)系好,但我并不覺得自己就可以不努力工作,可以不服從負(fù)責(zé)人的安排!相反,我覺得我要比以往更有責(zé)任心,我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)更強(qiáng)!我要對學(xué)生負(fù)責(zé),對負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)!然而我們的老師中有不負(fù)責(zé)的,有喜歡抱怨的,有不服從安排的,有吃不了苦的!我感到很慚愧,因?yàn)橛械睦蠋熓峭ㄟ^我的關(guān)系被選上的,是我推薦的!但這次真的讓我很為難!試問一個(gè)員工有什么資格不服從老板的安排,當(dāng)初面試時(shí)都說得很好說自己能吃苦,自己服從安排,結(jié)果呢?……在這個(gè)老師的團(tuán)隊(duì)中我也看不到團(tuán)結(jié)!我聽得最多的是抱怨!
我希望自己通過這次工作學(xué)到更多的東西,不僅是工作能力,更多的是學(xué)會(huì)做人!讓自己更加優(yōu)秀!
暑期工作心得體會(huì)12
生命的獎(jiǎng)賞不只在旅途的終點(diǎn)
杭州電子科技大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐
“健康衛(wèi)士” 暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)
倘若7月是茫茫大地中的一片沙漠,我們愿做沙漠中的一顆小草,雖然隨時(shí)可能凋謝,但我們吸收雨露陽光,我們能帶來一絲清涼。夾著歡聲笑語帶來的激情,伴著載歌載舞引出的清涼,一場場社區(qū)晚會(huì),一個(gè)個(gè)社區(qū)宣傳接踵而至,主題很明確——食品安全宣傳。
走進(jìn)社區(qū)不是終點(diǎn)而是開端,文藝演出不是手段而是途徑,為的是多一個(gè)人了解,多一個(gè)人知道,多一個(gè)人理解什么是食品安全。
我們的晚會(huì)很成功,一大群男生跳著的《nobody》會(huì)讓你頓時(shí)哄堂大笑,一曲深情的《so sick》會(huì)帶你走進(jìn)浪漫之都,一個(gè)柔美的.民族舞會(huì)給你一種古典之美;即使沒有成千歌迷的追捧,沒有經(jīng)久不息的掌聲,甚至沒有清新脫俗的表演,但是我們的晚會(huì)很成功。臺(tái)下的大叔大伯們嚴(yán)肅認(rèn)真的表情就是對我們最大的鼓勵(lì),因?yàn)槲覀儯麄冎懒耸裁词鞘称钒踩ǎ慌_(tái)下的大媽大嬸們忽隱忽現(xiàn)的笑聲就是對我們最大的支持,因?yàn)槲覀儯齻兠靼琢耸称焚|(zhì)量原來也有標(biāo)準(zhǔn)。臺(tái)下的學(xué)弟學(xué)妹們期待渴望的眼神就是對我們最大的肯定,因?yàn)槲覀儯麄兘佑|到了新的知識(shí),接觸到了法律,接觸到了新的思想,我們相信將來的他們也會(huì)像我們一樣,繼續(xù)承擔(dān)起沙漠中一顆小草的作用,從而真正做到食品安全,從我做起。
生命的獎(jiǎng)賞不只在旅途的終點(diǎn),我們思考過了,我們嘗試過了,我們行動(dòng)過了,那么我們已經(jīng)得到了應(yīng)有的獎(jiǎng)賞,即使過程很辛苦,行動(dòng)很艱難,辛苦的過程中我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我們學(xué)會(huì)了頑強(qiáng);艱難的行動(dòng)中我們懂得了努力,我們懂得了堅(jiān)持,這就是給我們最好的獎(jiǎng)品。可能我們曾經(jīng)抱怨過,我們曾經(jīng)失望過,但我們沒有放棄,這也是給我們最好的獎(jiǎng)品。
食品安全,人人有責(zé),食品安全,從我做起。我們每一個(gè)人都應(yīng)該稱為食品安全的宣傳者,我們每一個(gè)人都應(yīng)該成為食品安全的監(jiān)督者,我們每一個(gè)人都應(yīng)該成為食品安全的受益者。我們是沙漠中的一顆小草,雖然我們很渺小,但我們在吸收雨露陽光,我們在成長,我們深切希望沙漠中會(huì)有越來越多的小草,終有一天,一片美麗的綠洲將會(huì)出現(xiàn)在我們每一個(gè)人眼前,一起努力,一起加油吧!
暑期工作心得體會(huì)13
朗朗乾坤,唯我獨(dú)尊,中四不敗,千秋萬代!五天過去了,現(xiàn)在習(xí)慣性在吃飯前想起孩子們吶喊響亮的連號(hào);想起這八天,在中四連遇見的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
一開始想進(jìn)新思維當(dāng)助教,只是因?yàn)橄胝湎c久不見的老友相聚的機(jī)會(huì)。直到第一天培訓(xùn)后,我有了更多的想法——豐富自己的閱歷;與更多的人相處;學(xué)會(huì)一整套的記憶方法。到了公布名單的那一刻,更多的是我想在這八天證明自己!一個(gè)與培訓(xùn)時(shí)候不一樣的自己!到最終,我不僅收獲了我最初想要的,我還收獲了更多的感動(dòng)與滿足。
因?yàn)椋矣鲆娏嗣恳晃幻篮玫闹兴娜耍?/p>
作為一班的助教老師,很幸運(yùn)我?guī)Я税藗(gè)性格各異卻能團(tuán)結(jié)在一起的孩子。第一天的班級(jí)建設(shè),我很順利地把每個(gè)人的性格特點(diǎn)都摸透,也讓他們在第一天都把各自的特點(diǎn)都表現(xiàn)出來。雖然一開始會(huì)有點(diǎn)難以管理,但琢磨透了才能更好地帶領(lǐng)他們。更好地實(shí)現(xiàn)因材施教。
我想,讓他們能夠團(tuán)結(jié)在一起,是因?yàn)橛泄餐陌颂炷繕?biāo)——學(xué)好這一套方法,為以后的學(xué)習(xí)助力!很高興性格不一樣的他們也可以有相同的目標(biāo)。飛鵬很喜歡表現(xiàn)自我,特別積極活潑,希望得到他人的肯定。所以課堂上會(huì)跟著老師的話語,偶爾會(huì)說一些與課堂無關(guān)的話;國靖是最不成熟的,不喜學(xué)習(xí)喜歡玩,學(xué)習(xí)的時(shí)候也是很不專心喜歡四處張望,對于學(xué)習(xí)有點(diǎn)不自信即使有想法也不敢說出來;達(dá)鴻算是有公子病吧,學(xué)習(xí)不主動(dòng),對待學(xué)習(xí)也是不耐煩;王蕤基礎(chǔ)是比較好的,對于學(xué)習(xí)也有自己的方法,但是和他人交流不太行,也沒能跟媽媽好好交流;仲毅學(xué)習(xí)很好也很聽話,有點(diǎn)內(nèi)向放不開;浩銘學(xué)習(xí)很認(rèn)真各方面表現(xiàn)都很不錯(cuò),鼓勵(lì)后也可以勇敢地表達(dá)自我;鴻遠(yuǎn)內(nèi)向,偶爾也不想?yún)⑴c到集體的討論中,到最后熟悉了也可以多和其他人溝通了;海杰是最大的,思想也是最成熟的,態(tài)度也很端正,不用讓人很操心!就是這樣八個(gè)孩子,讓我經(jīng)常性在他們身上看到以前的自己,幾乎各個(gè)特點(diǎn)我都曾有過。所以他們讓我感覺很親切很熟悉。
所以,每天最開心的時(shí)刻便是在通關(guān)手冊寫評(píng)語的時(shí)候,寫著寫著就能讓自己興奮起來,感覺自己即是老師又像是家長,更像是他們的朋友,寫下自己的很多看法與期望,每天鼓勵(lì)一點(diǎn)點(diǎn),把自己所能帶給他們的陽光帶給他們,除了學(xué)習(xí)之外更多的是關(guān)于生活的思考。這讓我特別有成就感!
一班創(chuàng)造了很多團(tuán)隊(duì)榮譽(yù),他們讓我遇見了美好的他們和我自己!
讓我覺得滿足的,還有和家長們的.溝通。八天下來我們能一起為孩子的成長一起努力,我們收獲彼此的尊重,也建立了年齡跨度有點(diǎn)大的友誼。
最難忘的,便是和我一起奮斗了10天的六位美女——班主任老師和五位助教老師。互幫互助,遇到問題一起扛,有不開心的互相傾訴就笑著過去了。一起為同一件事努力的感覺真棒!真希望,我們能夠再一次共事,一起看著小朋友們成長!
八天,我遇見了美好的我和你。而以后,我希望再見時(shí),我們遇見的,是更好的我和你!
暑期工作心得體會(huì)14
一直對盼望已久的暑期實(shí)踐開始了.我們的暑期實(shí)踐活動(dòng)是對服務(wù)外包企業(yè)做調(diào)查問卷.我們分為三組,每組分別去做調(diào)查.我們這組三個(gè)人首先找到了一幢寫字樓,然后我們每個(gè)人分層去找公司.我來到了一家公司,找到他們的經(jīng)理,然后我向他介紹了下情況,沒想到他連看都沒看就叫我離開,還叫我別去打攪其他人工作.第一次就遭到這樣的拒絕,我心里并不好受,但我還是硬著頭皮去其他公司。
其實(shí),每來到一家公司透過玻璃窗,看到里面員工都正忙著工作,我就會(huì)在公司門口徘徊猶豫一下,我怕進(jìn)去會(huì)打攪他們,也擔(dān)心他們沒時(shí)間理會(huì)我.但我必須得去,所以每次我都鼓足勇氣進(jìn)去。每當(dāng)我推開門的時(shí)候,他們都刷地朝我看,一雙雙眼睛盯著我,但很快他們又投入到工作中去了,一開始我還真有點(diǎn)不知所措,這么多人也不知道該找誰好.然后我問了下旁邊的一個(gè)員 工經(jīng)理在哪,直接去找經(jīng)理。有的經(jīng)理比較忙,就叫其他人幫我填問卷,有的叫我等一下再去拿,說先看一下,但當(dāng)我再去拿的時(shí)候,她又說沒時(shí)間。
其中有一個(gè)經(jīng)理讓我印象蠻深刻的.她問我做這個(gè)問卷有什么目的,是不是填完以后向他們推銷這種業(yè)務(wù),我忙向她解釋說我不是搞推銷的,我是學(xué)校暑期實(shí)踐活動(dòng)弄了這樣一個(gè)課題,只是想了解服務(wù)外包這個(gè)行業(yè)的發(fā)展情況以及它的發(fā)展?jié)撃埽@個(gè)經(jīng)理態(tài)度還是很堅(jiān)決,說他們企業(yè)與服務(wù)外包沒有什么關(guān)系沒什么好填的.當(dāng)時(shí)我就覺得這個(gè)經(jīng)理應(yīng)付能力蠻強(qiáng)的.考慮問題也蠻周到。
其實(shí)在做調(diào)查問卷時(shí)也碰到過一些公司的人蠻熱情的,他們有的還很同情我們,說這么熱的天在外面跑也不容易的,所以他們有的還倒水給我喝,還蠻愿意填寫問卷,可能問卷頁數(shù)比較多,而且問題也有些麻煩,所以有時(shí)填完一份問卷也花了他們幾十分鐘.在這次實(shí)踐中,我也了解了公司的一些基本情況,看到了他們的工作環(huán)境。看到每一個(gè)員工基本上都有一臺(tái)電腦,他們都在電腦上進(jìn)行操作。以前也沒去過公司,也不知道公司的狀況,現(xiàn)在也算了解了一點(diǎn)點(diǎn)。在他們休息的時(shí)候看到他們同事之間相互開玩笑,嬉戲,覺得他們相處的很開心,在和諧的環(huán)境中才能輕松的工作,所以融洽。和諧的工作環(huán)境很重要。
暑期實(shí)踐很快就結(jié)束了,雖然這次實(shí)踐的時(shí)間并不長,但在這次實(shí)踐中卻學(xué)會(huì)了很多,體驗(yàn)了很多,也感受了不同的待遇。一開始被人拒絕心里會(huì)不太好受,慢慢的被人拒絕多了也就無所謂。一開始走進(jìn)公司看到這么多人有點(diǎn)慌張,有點(diǎn)不知所措,后來也就鎮(zhèn)定。從容了很多,而且也能更加清楚明白地表達(dá)自己的意思,更好的提高了與人交流的能力。在這次實(shí)踐中,也更能體會(huì)到社會(huì)要比學(xué)校復(fù)雜的多,競爭也更加激烈,在學(xué)校只要處理好與同學(xué)和老師之間的關(guān)系就好了,但在工作中,不僅要處理好與同事,老板之間的關(guān)系,還要學(xué)會(huì)更多處理事情,應(yīng)對事情的'能力。
一直對暑期實(shí)踐充滿了期待,覺的暑期實(shí)踐是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。通過實(shí)踐可以接觸社會(huì),并把學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)際當(dāng)中去,并把遇到的問題和看到的現(xiàn)象用學(xué)過的知識(shí)去分析,真正實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合。而且通過暑期實(shí)踐鍛煉自己的能力,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,能夠了解到更多的東西,還能培養(yǎng)自己處理事情的能力,提高與人交流 的能力。總之,參加暑期實(shí)踐是一次非常有意義的活動(dòng)。
暑期工作心得體會(huì)15
暑期我校進(jìn)行了師德培訓(xùn),我認(rèn)為,要提高自身師德,首先要讓師德在我心中。良好的師德是激發(fā)教師實(shí)施素質(zhì)教育,教好每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。教師肩負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)人才的重任,師德如何,將直接影響下一代的成長,影響祖國的前途和命運(yùn)。因此,我就有必要經(jīng)常給自己提個(gè)醒,促使自己在教育這塊陣地上與時(shí)俱進(jìn),率先垂范。
一、思想上,要常提醒自己“嚴(yán)格要求”。
在學(xué)生眼中,教師是榜樣,是楷模,甚至是偶像。教師的文化修養(yǎng),道德情操,思想境界,一舉一動(dòng),都對學(xué)生有潛移默化的影響。因此,我就常提醒自己要嚴(yán)格要求,并努力做到以下幾點(diǎn):第一,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的社會(huì)責(zé)任感。不但要對自身的專業(yè)孜孜不倦地追求,而且應(yīng)該永遠(yuǎn)充滿著教學(xué)、研究的熱情,為我國教育事業(yè)的發(fā)展和教育質(zhì)量的提高盡職盡責(zé),無私奉獻(xiàn)。只有真正發(fā)自內(nèi)心,表里如一,言行一致的美好品德,才能在學(xué)生身上產(chǎn)生遷移默化的作用,使學(xué)生受到教育,感染和熏陶,引起他們的共鳴和仿效。第二,端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念。在“以人為本”的今天,教師不僅是知識(shí)的傳播者,智慧的啟發(fā)者,更是精神的熏陶者,人格的影響者和道德的體現(xiàn)者。教師更應(yīng)該處處為人師表,不僅要做到嚴(yán)格要求自己,誠實(shí)可信,熱情大方,而且要尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)自由和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。第三,加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立良好的教師形象。教師人格是一種健康、美好、完整的整體人格。德與才的.分離,言與行的相悖,大節(jié)謹(jǐn)慎而小節(jié)不拘,聰敏過人而舉止輕浮等等,是教師應(yīng)當(dāng)避免的。教師平時(shí)就要注意道德修養(yǎng),充分發(fā)揮自己的榜樣示范作用,切實(shí)加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),不斷提升自己的道德水準(zhǔn)。
二、學(xué)習(xí)上,要常提醒自己“不斷努力”。
面對機(jī)遇和挑戰(zhàn),教師應(yīng)該走在時(shí)代的前列,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。為此,我就常提醒自己不斷努力,不斷學(xué)習(xí),并具備以下意識(shí)。
第一、終生學(xué)習(xí)意識(shí)。當(dāng)今社會(huì)、科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,信息技術(shù)日新月異,知識(shí)更新的速度異常迅速。教師應(yīng)自覺樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,利用一切可以利用的時(shí)間和渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)。隨著傳播媒體的多樣和豐富,知識(shí)傳播的渠道在不斷地增加和拓寬,教師只有如饑似渴的汲取各方面的新知識(shí)、新觀念,使自己成為學(xué)識(shí)淵博,教學(xué)本領(lǐng)過硬,學(xué)生認(rèn)可、歡迎和喜歡的教師,才能不斷發(fā)展自我,完善自我,適應(yīng)高速發(fā)展的社會(huì)需要。這種學(xué)到老,修養(yǎng)到老的精神永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著教師們要嚴(yán)格要求自己。
第二、樹立創(chuàng)新意識(shí)。教師的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新素質(zhì)是實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。只有教師具備創(chuàng)新意識(shí),才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新素質(zhì)的學(xué)生。因此,作為教師,更應(yīng)站在時(shí)代的前列,解放思想,深化改革,改革陳舊的觀念,改革陳舊的教學(xué)模式和教學(xué)方法,樹立“以學(xué)生為主,以學(xué)生發(fā)展為主,以發(fā)展學(xué)生的精神世界為主”的教育理念,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神,提高學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)。
一個(gè)教師只有真正樹立起終生學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),具有師德高尚、廣博學(xué)識(shí)、高超的教育教學(xué)水平和堪稱楷模的師德風(fēng)范,才能使自己真正成為知識(shí)智能結(jié)構(gòu)合理而完整,能跟上時(shí)代步伐,能適應(yīng)高速發(fā)展社會(huì)需要的教師,才能真正擔(dān)負(fù)起“傳道、授業(yè)、解惑”的重任,才能更好地完成教書育人的重任,才能獲得學(xué)生、家長、社會(huì)如詩如歌地贊美。,,
三、工作中,要常提醒自己師愛是教育之本,愛心是教師之魂。
喜怒哀樂,人之常情。教師也是食人間煙火的凡人,當(dāng)然情緒也會(huì)受到周圍事物的影響,更何況處于幼稚的學(xué)生中間,往往會(huì)遇到意想不到問題和煩惱,稍不留意,就有可能勃然大怒,乃至過激行為。為此,我就有必要常提醒自己做到“寬容”、“耐心”和“自控”。斯坦尼夫斯基在談到演員的自制力修養(yǎng)時(shí),曾形象地比喻說:“一個(gè)人回到家里的時(shí)候,他得把套鞋脫下留在室外的過道里;當(dāng)演員來到劇院的時(shí)候,他應(yīng)該把自己個(gè)人的一切不快和痛苦留在劇院之外:在這里,在劇院里,他整個(gè)的人是屬于藝術(shù)的。”作為教師的我也應(yīng)當(dāng)對自己提高標(biāo)準(zhǔn),也應(yīng)當(dāng)具有這樣的控制力。
總之,要提高師德,關(guān)鍵是要提高教師修養(yǎng)的自覺性。我必須經(jīng)常提醒自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上提高修養(yǎng)的自覺性,應(yīng)著眼于自己思想的轉(zhuǎn)化,把道德規(guī)范、原則內(nèi)化為自己的道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德信念,繼而表現(xiàn)為自己一貫的道德行為。這樣,師德才會(huì)在我的心中。
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