2023教師入職培訓心得體會
心中有不少心得體會時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣有利于我們不斷提升自我。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編整理的2023教師入職培訓心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
2023教師入職培訓心得體會1
x年9月19日,我有幸參加了安海教委辦舉辦的x年秋新教師培訓會,我的心情是無比激動的。我欣喜著經過這一年的努力,我終于如愿以償,踏上了公辦教師的行列。
這次培訓時間雖然短暫但是內容全面而細致,深刻而生動。
其中,來自成功中心小學的陳鴻莉老師談論了芻議學生行為規范養成教育,第一點講到了教師形象教育的重要性。這點我十分認同。確實,教師應當以身作則,給孩子們樹立好榜樣。“學高為師,身正為范”也正是這個意思,這里主要涉及做人的一種認同感,同時學生受教育的過程是人格完善的過程。教師的人格力量是無形的、不可估量的。教師應該真正成為學生的引路人。
西隅小學的倪露雯老師強調好習慣的重要性。同時,她的一些評價方法,如,“節能衛士”、“眼操小醫生”、“童心閱讀銀行”、“獎勵小鋪”、“收拾抽屜小達人”這些稱號都很新穎也很值得借鑒。這些評價機制,模擬生活情境,學生能人人參與,個個可攀登,人人會成功,讓學生體驗到成功的喜悅。陶行知先生說過,“生活即教育。”我么應該讓學校教育真正延伸到學生的生活,生命中去,獲得學生的認同。
施妮老師講座主題是:駕馭課堂能力的自我錘煉與提高。它的教學之路是“邊教邊學邊思考,邊思考邊修正邊改進”。這個教學之路讓我明白學無止境,教無止境,作為老師我們需要時刻不斷的充實自己、不斷的.反思自己的教學,從而更加成功的駕馭課堂。只有自己有一桶水,才能給孩子們一杯水。
顏丹蘭老師用她的實際行動告訴我們,教育要用心,教育者必須要奉獻自己的愛心,用自己的愛去溫暖孩子的心田。有愛,就有希望。
最后王主任發表重要講話,給教師們四個“新”的建議:一個工作新態度,一份做人新責任,一種教學新觀念,一幅人生新規劃。并希望新教師們做好三年成長規劃,選擇適合自己的目標,不畏選擇,勇敢前行。
總之,通過這次培訓,總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有很多需要學習的地方。
用心成長,讓夢起航。希望我可以在教師這條道路上不斷收獲成長的喜悅。
2023教師入職培訓心得體會2
20xx年9月4日,楊校長及學校相關領導對我們本次新入職的教師進行了首日培訓,首日培訓使我受益良多,對我日后的工作履職及職業發展等方面必有積極且深遠影響,現將心得體會記錄如下:
一、楊校長介紹了新區安新中學的歷史發展和學校的概況,使我對安新中學有了進一步的了解和認識,讓我對教學工作充滿期待,會用更飽滿的熱情和,更充分的干勁投入到新的工作崗位上。
二、李校長的講座使我受益匪淺,主要有以下三個方面:首先是石家莊二中的教學理念——學生好一切都好,讓我學習到只有學生的七個方面都好才能讓學生成長為對自己滿意、對社會有益、對國家有用的全方位人才;其次是育人的基本原則,除了要有正確的學生觀、教師觀,還需要重視在日常教學中的落實,并注意對學生進行多元化的評價;最后就是對師生關系的新的認識,理解定律、激勵定律、互惠定律讓我學習到在新型的師生關系中教師要從感性認識和理性的技巧上同時下功夫。
三、李主任結合自己三十多年的教學經驗與我們分享了很多有關職業認識、規范課堂和魅力課堂的內容,讓我學習到了很多實用的教學經驗。首先是要有正確的教師觀和學生觀,使我加深了對于教師自我修養的認識,同時把學生看成是感性的發展的個體;其次是在課前、課中和課后都要有規范意識,例如教學計劃和課時計劃、備課、教案的書寫、課堂管理等等每個方面都要認真對待,并且在課后進行教學反思;最后是魅力課堂,也就是提升階段,讓課堂充滿吸引力,不斷學習、不斷思考、不斷研究從而創造出魅力課堂。
四、王主任的`一番講話使我認識到作為一名教師,首先自己要具備知事、知言、和知寫的能力,其次要把教育事業作為一生要愛的事情去做,最后要清楚在教育的人生階段要給自己制定怎樣的目標規劃,一年、三年、五年、八年、十年,每個階段都要有新的影響力,不斷成長,最后成為名師,只有清晰自己的職業規劃,才能為教育事業貢獻出自己的力量。
經過第一天系統的培訓,讓我收獲頗豐,非常期待接下來的培訓。
2023教師入職培訓心得體會3
這一年,我是幸運的,因為我如愿以償的成為了一名小學教師,而且是名師聚集地的分宜一小的教師,此刻,我感覺無比的光榮!
學校為了更好的使我們新教師盡快的適應教學工作,特地讓優秀的、有經驗的教師在百忙之中抽出時間來給我們進行有關班主任和教學兩方面的培訓。這一次培訓使我對教師這個職業的內涵有了更深刻的理解,也為我將來的工作指明了方向。下面就具體談談這次培訓的一些心得體會:
在培訓之前,這半個月我是抱著輕松的心態去應對教學的,尤其是面對一年級可愛的.孩子們我缺乏足夠的耐心,對于調皮的孩子更多的是嚴厲的批評和懲罰。但是,這次培訓使我內心更深一次的被促動,要想使學生良好的發展一味的懲罰是不行的,懲罰只是教育的一種輔助手段而已,一定需要老師悉心的教導,跟他們講一些小道理,在小道理的熏陶下他們才能逐漸做得更好。良好習慣的養成就是學生與老師不斷磨合的過程,這個過程比較漫長,比較磨人,考驗著老師的耐心,這就需要我們把老師這份職業當做自己的事業來做,這樣所有的負面情緒都會煙消云散。
培訓使我懂得與家長溝通這方面也是需要技巧的,不能隨自己的心情去處理問題,更加不能去臆測可能不存在的問題。就在前兩天因為家長在微信班級群里說的一句話,我有些怒了,二話不說,用難聽的話懟了回去,家長一句回應也沒有。事后我想想,可能是我自己做錯了,因為所有的文字不會自帶語氣,一句話語氣的好壞是由自己的主觀意識決定的,可能家長是平和的語氣發送這句話的,但自己意識里可能會賦予這句話埋怨的語氣,這樣老師和家長就會產生誤會。所以作為老師應該自身充滿正能量,心胸開闊!老師要和家長平等交流,盡量不要與家長產生誤會,即使有了誤會也要及時的解決。我們要堅信再刁蠻的家長在與老師耐心的交流下也會有想明白的那一刻。
這就是我今天在培訓中體會最深的兩點,給了我很多啟發,在此我感謝這些培訓老師,你們辛苦了!我需要在以后的工作中不斷向優秀教師學習,提高自身素質,完善自己,希望自己早日成為優秀的教師!
2023教師入職培訓心得體會4
在江津師范進修學校三天的新教師入職培訓已然落下帷幕。回顧這幾天的學習與生活,心里感觸頗多。
還記得28號那個特別的夜晚,我們做了一個小小的有趣的游戲;分了五個不同特色的有趣的小組;完成了兩個意義非凡的有趣的“作業”。在活動中,每個人在小組里發光放熱,“有寶就現”,充分展現著新教師的活力與激情。
“江津是個好地方”,這是我上課記住的第一句話。江津歷史悠久,文化深厚是長壽之鄉;江津資源豐富,物產眾多,是富硒之地;江津區位優越,交通便利,是暢達之域;江津眾志成城,前景大好,是希望之區。騰飛的江津,走在城區發展的前列;騰飛的江津教育,亦是發展迅猛。教育質量年年攀升,教育改革逐步深入,隊伍建設也卓見成效。深處這飛速發展的江津地區,我亦充滿熱情與激情,希望通過自己的學習與堅持,“把握好形勢,努力工作,做一名新時期教師”。
“廉潔從教,清白為師”,良好的德行是做一名教師的'最基本的要求。身正為師,在教育學生的時候,老師首先應該以身作則,為學生樹立一個好的榜樣。其次,對待學生要以為人父母的心態,對每一個學生做到平等對待,做到理解尊重,做到真正意義上的學習生活上的傳道,授業,解惑。
“做一名充滿教育智慧的老師”,教育即激勵;教育即火把,教育即影響。教育是教人改變!教育,教學生的不僅僅是課本上的知識,更重要的是教學生的品德。德育即育德,育德先育心。要重視與學生的心靈溝通,重視學生美好心靈的培養。讓學生多讀書,與書為友,升華人格,培養學生健康的生活情趣,推進善的教育,用教育的智慧引導學生。教師既是學生的授業之師,亦是學生的親密之友。
教書育人,是一件幸福的事情。可能在這個過程中,你有過氣惱,有過傷心,有過不知所措,有過無可奈何,但只要你尊重,只要你信任,只要你理解,只要你始終保持一顆真誠的心,你就會真正感受到其中一點一滴的收獲與幸福。
最后,我引用胡建華老師對“優秀教師具有的特質”的總結結尾,希望自己以后努力培養這些品質,在教育教學這條道路上越走越好,越走越遠。
2023教師入職培訓心得體會5
前蘇聯教育家娜·康·克魯普斯卡婭曾經說過:“教師是太陽底下最光輝的職業”,米哈伊爾·伊凡諾維奇·加里寧也曾提出“教師是人類靈魂的工程師”。以前,我只是略微知曉這些名言名句。但是現在,當我真正成為一名教師的時候,我才懂得了其中的深意與內涵。
20xx年x月x日至x月x日,x市20xx年新教師入職培訓在XX開班,來自XX的新教師集聚于此,我也有幸成為其中的一員。經過10天的培訓,我對教師這個職業有了更深的認識和體會。
在培訓的過程中,每位老師都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想煥發出激情,燃燒起斗志,受益匪淺。給我留下印象最深刻的是老師的一段話:教育是一項事業,事業的意義在于奉獻;教育是一門科學,科學的質量在于勤懇;教育是一門藝術,藝術的靈魂在于創新。他用短小精悍的語言概括出了教育的真諦,更是指引了師者前進的方向。
“師者,傳道、授業、解惑也”,這是從知識傳的角度來闡釋老師;“仰之彌高,鉆之彌堅”,這是從德行卓越的角度來闡釋老師;“學高為師,身正為范”,這是從人格魅力的角度來闡釋老師;“隨風潛入夜,潤物細無聲”,這是從潛移默化產生影響的角度來闡釋老師;“桃李不言,下自成蹊”,這是從身教的角度來闡釋老師。作為一名老師,不僅需要廣博的文化知識,更需要專業的業務素養、高尚的職業道德和新型的教育理念以及不竭的`創新意識。教師不僅要向學生傳授文化知識,而且要對學生進行思想品德教育和心理教育,塑造年青一代正確的價值觀和美好的心靈。
古往今來,對師者的稱謂不勝枚舉:老師——最廣泛流行的敬稱;先生——最歷史悠久的尊稱;夫子——最古老的尊稱;教員——港臺等地區最流行的稱呼;園丁——最質樸無華的褒稱;慈母——最真情感人的愛稱;蠟燭——最溫馨動人的稱謂;春蠶——最純摯的稱謂;春雨——最生動形象的默稱;人梯——最高評價的專稱;孺子牛——最具中國特色的喻稱;人類靈魂工程師——最富哲理的稱謂。這不僅體現出了師者的受人愛戴,更多的體現出的卻是作為師者的重大責任和大眾對師者的殷切期望。
兒時的夢想成為了現實,我終于成為了一名真正的老師。在新教師培訓結束之后,我將繼續不斷努力工作、積極進取,盡自己的最大力量做好一名教師,以期不負“師者”這一神圣的稱謂。
2023教師入職培訓心得體會6
9月21至9月23日,我們今年這批新進老師在分宜二小參加了新教師入職培訓。培訓時間雖短,帶給我的感受卻很深。幾位培訓講師的發言中沒有太多華麗的詞匯,卻流露出一種樸實真誠、勤奮敬業的工作態度。他們講授的都是實實在在的東西,分享的經驗以及小故事既給我們帶來了樂趣又給我們帶來了啟發,解開了我入職以來的一些小困惑,讓我可以去細細體會與“消化”。
首先上場的是黃小松校長,他給我們帶來開學第一課。在這一課中,黃老師教導我們身為一名教師,不但要注意個人形象,還要關注自身的內在修養,多閱讀專業書籍,在教書育人的同時也別忘記自身的學習,做一名“有道德情操、有仁愛之心、有理想信念、扎實學習”的四有教師。而后的禮儀教師也幫助我們了解了一些平時不太能注意到的禮儀事項。
其次便是讓我印象最深刻的邱艷萍老師。她不僅多才多藝,課還講得特別引人入勝,牢牢地吸引住了我的目光。邱老師分享的案例也特別暖心,讓我感受到了一名好的教師對于學生來說,可能就是一盞指路明燈——在他們困惑迷茫時,指引他們前進的方向。邱老師有著豐富的班級管理經驗,她的分享給身為新手教師兼班主任的我指明了工作方向,帶來了信心。曾在二小工作過多年的鐘老師很優秀,她有著豐富的教學經驗和寫作經驗。在她的.分享中,我感受到了一名教師的不易,也體會到了一名教師的自豪感和幸福感。幾位教師都提到過一個詞:記錄。他們教導我們:身為教師要學會反思,要記錄教學生涯中的點滴,這將是我們未來寶貴的財富。在培訓的后期是教學觀摩課,數學教師的課堂環環相扣,時間節點把握的恰到好處。在教學實例中,我更加直觀的看到了要上好一堂課實屬不易,這需要教師優化設計、不斷磨課改進。
最后上場的是潘老師和黃老師。潘老師循循善誘,在教學過程中一直引導學生在發現中學習并探索新知。黃老師的課堂非常生動形象,在教授新知的同時還科普了相關知識并進行了素質教育,起到了非常好的借鑒作用。
這次培訓讓我受益匪淺。在各位前輩的指引下,我學到了很多。在今后的日子里,我會更加努力,不斷提升自我,奔著優秀教師的目標前進。
2023教師入職培訓心得體會7
今天下午我們全體高中老師在五樓會議室聽了李振村老師和高金英老師的視頻講座,我感到收獲頗豐,經過討論后,我代表我們第九桌的老師進行了心得演講。
我們組把發言的題目定為《動則智,靜則慧,智慧圓通》聽了兩位專家的講座,我們組認為:1人生要有精美的規劃,要腳踏實地但不要原地踏步去年剛到求實時,蒲校長給我們新老師培訓是說到他在求實的經歷,經過自己主動找張校長毛遂自薦后順利進入求實,一開始帶兩個班的語文課,接著不僅帶兩個班的語文課,而且申請當一個班的班主任,又接著再次申請當段長,帶班主任,帶兩個班的語文課,如今,他坐在我們高中部校長的位置上帶領大家學習培訓。
這一步步的變化來源于什么?正是因為他是一個有自己人生精美規劃的'人,他在為自己的每一步規劃而努力地奮斗者,腳踏實地的拼搏著!所以,大到自己的人生,小到我們每天上的每一節課,我們都需要精美的規劃!2在為實現規劃而不斷努力時,我們需要與時俱進,不斷更新知識儲備,與時代合拍!如今是知識爆炸的轉型時代,我們的學生有了更多的接受知識的途徑,如何凸顯我們老師的優勢,那就需要我們通過讀書,通過各種方式的學習,不斷更新自己的知識儲備,如今絕不是備好一節課就教幾十年的時代了,我們甚至要根據所教班級學生的不同特點而做到同課異構!為了不和當今的孩子們有代溝,我們必修知道他們喜歡什么,追求什么,需要什么,并能為他們做好精神的引導!3但理想和現實有沖突時,我們必修調整心態,理智應對!理想是豐滿的,現實是骨感的!二者總是會或多或少的發生一些沖突。
我們總希望一切都是美好的,可是一切都如人愿的事情會總是發生嗎?當我們在工作中不順心時,當我們在生活中不如意時,我們都應該向高老師說的那樣,換種角度去思考問題,也許破壞你心情的事情就變成好的事情了!比如,我們在座的老師們都有自己獨到的解決問題學生的藝術方法!面對各種各樣的學生時,我們一定要有理智應對的智慧!4靜能生慧,靜能養心!我們要甘于做寂寞的求知人!如今的社會是個浮躁的社會,但我們卻不要做浮躁的人!由于我們的職業所限制,我們必修得是能靜下心來提升自我的人,我們要讓自己深水靜流,因為馬車越空,噪音越大!靜能生慧,靜能養心!我們要甘于做寂寞的求知人!動則智,靜則慧,智慧圓通時必是出入自如時!
2023教師入職培訓心得體會8
不知不覺入職已經一個多月了,經過最初的教育培訓,自己對XX學校有了一個全新的認識,它是一個管理嚴格但是充滿活力的團體,這也使我自己感到壓力,但是有壓力才有向上的動力,促使自己也在各方面不斷地完善自己。暑假期間我一共接下了三個學生,分別是小學五年級、初中一年級和二年級,雖然學生數不是很多,但這三個學生性格迥異,給了自己很大的挑戰。通過培訓時所知,在遇到困難的時候向資深的教師請教,并加上自己的思考,假期親身的體驗更能體會到一對一教育對自己能力的要求。經過這一段時間的教學,我自己的體會和心得如下:
一背學生先于背教材。
基于一對一教育的針對性,家長帶著學生來進行是帶有很強的目的性的,所以教師的關鍵點在于解決家長的問題,解決學生的盲點,這也就是要充分的了解學生。經過前幾次的'授課,教師應該盡可能的總結出學生的性格以及知識欠缺的地方,并總結出輔導計劃。在此基礎上再開始有針對性的備課,了解并熟知考點。我認為這會事半功倍。
二保持與學生、家長的溝通。
要了解一個學生就要從日常的談話中得到信息,說其所感興趣的點,置身其中的考慮問題,同時也要發現學生的不良習慣并及時給于糾正。其次,發現問題及時與家長溝通,這凸顯出我們作為教師的責任感。家長與教師共同解決問題,讓學生有好的狀態參與到課堂中,以一種輕松的心態來接受教育。這一點自己做的可能不是太好,限于與家長溝通的技巧,這方面還需要在今后的實踐中不斷的學習和鍛煉。
三力爭激起學生學習興趣。
我認為興趣是在不斷地獲取成功的基礎上而逐步建立起來的,這也是數學教育的一個難點。眾所周知,數學是一門邏輯性很強的學科,這就不可避免的會造成其有枯燥性的特點。而大多數來補習數學的學生都是苦學無門或著是厭煩學數學的,這就給教育者帶來了難題。我認為對于中等生和后進生來說應從簡單的知識入手,在完全掌握了知識后,即稍有成就感后再練習稍微綜合的習題,以打牢基礎為目的,循序漸進的進行教學。
由于自身的經驗有限,以上只是自己的看法,自己還需要進一步的培訓和鍛煉,在實踐中不斷進步。
2023教師入職培訓心得體會9
脫離了學生的身份,經過我的努力我終于成為了我們XX小學的一名新入職教師,這讓初次工作的我覺得非常的興奮,但是同時也感到了一絲絲的壓力,因為家長和學校將孩子們交給我來教導是對我的信任,而我畢竟剛剛畢業,在工作上沒有經驗,硬說自信滿滿絕對不會出差錯是騙人的。
幸好,學校也了解我們這些新入職的教師苦惱的地方,特意在開學之前準備了一次崗前培訓要求我們參加,旨在讓我們這些新入職的教師能夠在入職前就對我們學校的情況有足夠的了解,加強教育經驗,同時也算是讓我們互相認識互相學習,在以后工作上能夠起到一定的助力。
這次的培訓雖然說只有一天,而且也沒有邀請什么知名的講師和教授,但是來給我們講課的都是學校里的優秀教師,也是需要我們學習看齊的前輩。在教育方面都有著遠超我的見識和理解,對于如何開展教學工作、如何跟學生們打好關系,了解學生的優劣特點,幫助后進生的轉化等等經驗讓我們這些臺下聽講的新教師們感到目不暇接,滿場沒有任何多余的話,陪伴在講課老師身邊的只有連綿不斷的書寫聲。
我也在聽課的同時仔細地思考這些經驗技巧中蘊含的道理,有些技巧我一聽就能夠明白為什么這么做,有些則需要思考一會,更有一些較為深刻的則需要我在今后的工作中逐漸吸收理解。但是哪怕是這樣也讓我頗有一種茅塞頓開之感,心中不斷地進行假設,模擬著各種情況應該要如何處理,作為老師要怎么抓住教學的'重點,將知識掰得更碎喂給學生們。
課后我們也沒有閑著,如果有機會詢問我們就會跑到講課老師身邊去詢問一些不太了解的問題,若是講課老師沒有什么空閑我們也不惱,而是三三倆倆的聚在一起討論著培訓中的收獲,互相之間交流學習,既增進了感情也收獲了知識。
這次培訓的時間雖然并沒有很長,但是卻讓我們每個人都收獲不少,連一開始心里忐忑的我在這次培訓結束后都覺得躍躍欲試,對于開學后的教學工作充滿了信心。因為我知道,哪怕我本人有些缺陷和不足,我也可以在工作中學習積累,在平時請教各位教師,總能夠讓我渡過難關,成長為一名受人尊敬的具有相當的教學水平和經驗的優秀老師。
當然我也真心地希望類似的培訓能夠多一些、長一些,我相信不管是哪一次,都會讓我收獲豐盛,讓我在教育事業中走得更穩健。
2023教師入職培訓心得體會10
在這個秋風和煦的日子里,作為一名新老師。帶著期盼和興奮的心情來到理工學院。在學院領導的精心的組織和領導下,我們參觀的學校,熟悉了學校的環境并很快適應了心得工作環境。剛剛畢業不久,為了更快的轉變角色,學院領導精心安排了新教師參加培訓。
通過這次系統的培訓,我受益匪淺。下面我來談談我所學到的心得體會。首先是由我們農榮書記對我們學院辦學的各方面條件談了一下現代職業教學的理念。隨后的內容就是將教師的職業道德列為重點,著重強調教師的品德、言行。教師的品德很重要,因為教書育人本來就是一件偉大的事。偉大的教育家加里寧說過,“教師是人類靈魂的工程師。”可見教師的職業是神圣的,所以作為一名教師,更要以身作則,做一名名副其實的“人類靈魂工程師。”
接下來就是職業教育的特點和方法。職業教育他不同于普通本科教育和中小學教育。他是特別注重職業技能的教育,要做到學生人人具有將來工作崗位具備的技能,并且達到畢業就能就業。所以作為職業教育的`教師就要做到少講理論,多安排實訓。使學生人人都有一項長處。畢業以后成為社會有用的人才。
之后就是學習教案的編寫和課程的準備,還有如何講好一門課。首先,作為老師自己要明確這門課的作用、性質、以及培養目標。課前要做好備課,要認真編寫教案,要知道學生一節課中能在自己這里吸取多少養分。要有足夠的耐心、細心、專心。為學生投入的越多,學生對你的感激就越多。對于我們剛畢業不久的新入職教師來說如何上好一門課不是一件容易的事情,因為剛剛從學生的角度轉變過來,對教育事業也不是很了解。不過相信通過自己的努力和認真的學習還是能勝任學校安排的任何工作的。學校為了能讓我們新教師得到更好的學習,為我們每個人分了老教師作為師傅。我們一定會珍惜這次機會多向老教師學習,希望更快的學會如何上好一門課,努力成為學校的骨干教師。
為了學院的教育我愿意樹立起新的目標,作為工作的動力。我要努力成為一名德才兼備的好老師,為學院的發展貢獻出一份自己的力量。
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