寒假活動心得體會
在平日里,心中難免會有一些新的想法,好好地寫一份心得體會,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編整理的寒假活動心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寒假活動心得體會1
本課題是我們通過對杭州動物園的羊駝5天的觀察,進行匯總得出的行為譜。對行為譜進行研究分析,我們更加了解動物,也得出了一些結論,也希望通過結論能給動物園的管理與環境改善提出幾點有用的建議。
關鍵詞:羊駝動物行為譜結論及建議
一、研究背景
杭州動物園,是中國七大動物園之一,是一座集野生動物保護、科研、科普、教育和游覽于一體的山林式動物園,也是全國野生動物保護科普教育基地、浙江省科普教育基地。目前,園中有4只羊駝,生活在用木樁做圍欄的一片覆蓋有沙子、樹葉的范圍內,而且內部也有提供飲食的小屋子。每天都有很多人前來看它們,而且也對它的行為活動非常感興趣。有的參觀者在參觀的同時,也將一些奇特的現象拍照記錄下來,并向我們詢問,可見游客對羊駝的關心和喜愛。
二、研究目的及意義
行為觀察是對動物在一定時間內的活動進行相應的.記錄。通過對動物行為的觀察,我們可以很好的了解各個動物的習性和生活特點,并以此改善動物的生存環境,是動物更好的生存于動物園中。我們通過幾日的對羊駝行為的觀察,也對羊駝的行為習性有了一些了解,并繪制了行為譜。通過組員間的討論,我們對羊駝的行為進行分析,也對動物園提出了幾點自己的意見。
三、研究過程
實踐時間:2.5—2.7
實踐地點:杭州動物園
實踐崗位:羊駝的動物行為觀察
實踐過程:
(一)了解崗位
第一天的上午,我們進入杭州動物園開始了社會實踐。帶著興奮和激動的心情,我們先進入了工作人員中心,在有關工作人員的帶領下,來到桌邊坐下,聽工作人員進行介紹。在工作人員的講解下,我們初步了解了動物園的近況。在每個國家都有動物園,動物園內也有各種各樣的動物,但這些動物卻不一定是當地特有,因此,引進成了一種重要方式。而引入后,雖然通過文獻資料等可以對相應動物有一定的了解,但偶然性和個體差異的存在,也會使飼養過程中出現一些意想不到的問題。因此,動物行為觀察成為一項重要的工作。動物行為觀察是指觀察和記錄研究對象的全部行為,準確定義各種行為后進行記錄,并繪制相應的行為譜。通過對動物行為觀察后的研究分析,可以讓動物園更了解各個動物個體的習性,也可以為動物生活提供更好的環境。我們分配到的職位是觀察羊駝的行為。
(二)羊駝介紹
羊駝既像駱駝又像綿羊,但它屬于駱駝科。羊駝一般生活在-18℃到22℃的氣溫環境中,棲息于海拔4000米的高原,以高山棘刺植物為食。羊駝是南美洲安第斯山區典型的動物,主要分布于秘魯、玻利維亞和厄瓜多爾等地。除野生種外,還有相當數量的馴良種,主要引進和分布于美國、澳大利亞、新西蘭、英國。在溫帶、亞熱帶海洋性濕潤氣候的環境中也能很好地生長發育。羊駝的性情很溫順,膽子小,如果人去喂它,羊駝一定要等人走開后才去吃,
即使是很熟悉它的主人也是如此。羊駝性情溫馴,伶俐而通人性,除野生種外,還有相當數量的馴良種,被印第安人廣泛地用作馱役工具,適于圈養,是南美洲重要的畜類之一。
寒假活動心得體會2
感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養,是促進社會和諧發展的重要前提。然而在當今社會,由于物欲膨脹、價值觀扭曲及虛擬世界的沖擊,孩子中普遍存在著唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢,孩子們漸漸遠離了感動,忘卻了感恩,以為父母的養育和老師的教誨都是理所當然的,社會也因此變得不太和諧。
針對這種道德的缺失,情懷的失落,我校中學部于20xx年11月25日舉辦了“學會感恩 與愛同行”—— 感恩教育主題活動,目的就是讓同學們在“知恩、感恩、報恩”的活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。
此次活動學校領導十分重視,全校師生也積極地參與。我們首先是利用國旗下講話、主題班會等活動,讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。我們還精心策劃了由師生、家長共同參與互動的感恩活動:如感恩箴言和感恩作文版面展、優秀感恩箴言評選、歌曲《感恩的心》的歌唱與手語表演、系黃絲帶、給父母寫感恩信、“學會感恩 與愛同行”簽名儀式等。活動中,同學們以真摯的感情和動人的語言表達了對父母、學校、老師的感懷之情。一段段發自肺腑的朗誦和演講,一句句源于心底的歌唱,感染了在場的領導、師生和家長,許多人都不由地發出了“情到深處淚自流”的感嘆。
我們運用活動引領,細節滲透,文化熏陶等有效的.策略,讓孩子找回感恩的心,領悟生命與成長的真諦。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結,釋放出了他們積蓄已久的感恩之心。
經過此次活動的開展,學生們懂得了“感恩”不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現。一個人對祖國、對社會、對父母、對親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個方面獲得更大的情感回報。感恩的主題是永恒的,新時代不僅需要技術人才,社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質人才。
如今,教育學生學會感恩、懂得感知、完善自我,已成為我校構建和諧校園的一大重要舉措。感恩文化也將成為校園內最亮麗的風景線,成為校園內最和諧的生活篇章。
寒假活動心得體會3
xxx村社區有近20xx名中小學生。小學生占四分之一,30%的孩子假期都是一個人在家。中學生大部分都有假期補課,所以社區里的100多個小學生假期怎么過就成了家長們的煩心事。xx村社區安排了豐富多彩的活動,讓這些孩子的假期樂翻天。寒假期間,社區安排一系列集體活動,早在放假前一周,社區就擬好了假期活動計劃。
2月1日是放寒假的第一天,上午八點半xxx村社區在社區活動室召開“新三好學生”啟動儀式大會。宣誓儀式氣氛莊重而熱烈。他們共同倡導開展在學校做個好學生——主動學習全面發展的好學生;在家里做個好孩子——勤儉自強,孝敬長輩的好孩子;在社區做個好少年——誠實守信、道德規范的好少年。“新三好”活動體現了與時俱進的精神,體現了素質教育的要求,引導青少年做新時代的公民。學生、孩子、公民分別是一個中小學生存在不同環境中的不同角色,分別從三個不同的.角度提出評價標準,但他們都是了實現學生的全面發展,培養成為德才兼備的接班人。為此,我們從以下幾點做起:
2月1日,社區請來秦虹派出所的民警李潮龍給孩子們上了安全教育課,內容包括家居安全、外出安全,告訴孩子們防火、防盜等知識,還讓孩子們遠離網吧、遠離不良嗜好、遠離亂花錢。
2月4日,為積極引導社區青少年參與到南京申辦20xx年青奧會的實踐活動中,社區特組織假日小隊深入到街頭和商場,發放有關青奧會知識宣傳單,普及奧林匹克精神,整個活動歷經一個上午,共發放青奧會宣傳單共三百多份。
2月12日,社區開展“安全伴我每一天 我和安全同步行”自護安全活動,并熱烈慶祝南京成功申辦20xx年青奧會,社區開展安全主題系列活動,以趣味小運動的形式進行開展,活動通過投擲、跳繩、吹乒乓球及跳毽子操的形式,進一步豐富同學們的安全健康意識。
2月22日是新學期開學的第一天,社區與xxx村小學共同開展了“低碳生活從新學期開始”環保提倡活動,活動圍繞主題開展花燈制作系列活動,提倡社區青少年從身邊小事做起,鼓勵青少年多動手,手工制作工藝品,變廢為寶,給家人、朋友、手拉手小伙伴送新年祝福。
短暫的寒假已經結束,社區為中小學生開展了一系列的社會實踐活動,通過形式多樣內容豐富的教育實踐活動,豐富了學生假期生活,陶冶了學生情操,增長了實踐知識,達到了生活目的。
寒假活動心得體會4
通過寒假在家做家務我也是感受到平時父母的辛苦,讓我也是明白他們是有多么的不容易,自己也是以后要多幫他們做一些家務,平時父母也是工作之后還要回來做家務,而自己確是做完作業就只顧著玩,沒有去考慮這些,我也是感到有些羞愧,之前的自己也是太懶惰了,也是對于父母的辛苦沒有看到,很對不起,不過以后也是不會了。
其實做家務也是源于自己在看電視,然后看到比我還小的孩子也是愿意去幫助家里,我想我也是要去做,于是晚上的時候我來洗碗,開始做一些家務的時候也是比較的生疏,特別是拖地這一塊也是很累,還拖得不是那么的干凈,雖然在學校也是做過一些衛生工作,但是工具也是不太一樣,而且家里本來東西也是多,所以讓我也是折騰了好久,不過雖然辛苦但是也是讓我更加的'`明白,父母原來每天都要做的事情,可是自己卻一件都是沒有幫他們做的我也是很慚愧,雖然也是學習,但是休息的時候我也是要好好的做一些家務給他們減輕一下負擔,并且做完家務其實也是鍛煉了自己的'身體。
通過家務勞動,我也是對于家里的事情有了更多的了解,平時父母沒有怎么讓我做,也是由于我有作業要做,不希望我辛苦,但是而今做完之后我也是更愿意和父母一起來做家務了,也是可以多和他們交流,把我的想法告訴他們,不再像之前那樣,自己一個人躲在書房里面看書的。勞動也是讓我的身體得到了鍛煉,讓我更理解了這些辛苦也是可以讓家里變得更加的漂亮干凈,其實學習也是如此,只有努力才會有收獲,以前的自己雖然學習不錯,但是也是不太愿意吃苦,遇到一些難題我也是沒有那么努力的去做,會有逃避的心理,但是這樣就永遠做不會了,就像家務,如果不做,那么家里就不會干凈,甚至還會越來越臟的,一直在那里,直到你去把事情做完。
此次家務勞動,我也是明白,自己要繼續的努力學習,多一些認真,父母以前不讓我勞動,讓我學習,我確是沒有好好的去珍惜這些時間,以后的學習我也是要做的更好才能對得起父母給予我的期待,同時也是要陪著他們一起做勞動,去把家里整理得更加的漂亮整齊從而讓我們生活的更好。
寒假活動心得體會5
回顧此次的寒假,雖然是優先散漫的假期時間,但作為一名大學生,我卻忍不住想要在這難得的機會中發揮自己大學生的身份便利更多的去探索社會的體驗!為了能更好的體會作為大學生的的生活經歷,我在這次的寒假中通過學長的推薦,利用春節前的假期時間,在xxx超市進行了短暫的'社會工作經歷。
雖說是短暫的的鍛煉,但這次的經歷對于第一次踏上社會生活的我而言已經是非常充分的一次體會的了!并且通過這次的經歷,我個人在各個方面也得到了充分的鍛煉和成長!此次的社會實踐心得如下:
在這次的實踐體會中,讓我印象深刻的有這么幾個方面:環境、團體、責任以及生活。雖說僅僅還是在社會一角的xx超市中兼職臨時工,但僅僅是這樣的一點接觸都能讓我感受到社會和校園的不同,可見想要真正的踏入社會我們還要經過多少的學習和鍛煉!
先來說說我從社會環境中的體會,作為一名大學生,雖說生活在被稱謂“小社會”的大學校園中,但當我走出了校門才真正的體會到自己過去所待的學校不過是一座象牙塔。在學校里有太多為了學習被簡化的事情,就算學習中犯下錯誤,也能很輕松的得到改正的機會。
但社會不同,在社會經歷的這段時間里,我認識到了這里的嚴謹,并也應為自己的錯誤被領導批評過,這里的一切都有自己的規定得到,而且比起校園嚴格了很多。
但相反的,在這個大環境中也給了我們充分發揮自身能力和展望的舞臺!雖然不容易,但這里真的很精彩。
此外,在這次的社會實踐中,我通過在超市中的實踐,在工作中體會到了團隊的協作和默契,感受到了對于工作的責任!雖然在體會這些的時候我也經常會因為自身的不足被領導批評教育,但在期間我也受到了很多的教導和鼓勵!這幫助我更好的適應了工作,也更深刻的體會到了社會實踐。
另外,除了工作中的體會,在外的生活也給我帶來了許多的成長和進步。如今的我不僅能在生活中照顧自己,還學會了許多獨立的生活技巧!
這次的社會實踐中我收獲了許多的經驗和體會,雖說對我現在專業的學習并沒有直接的幫助,但我相信我在今后的成長上一定會有更大的進步!
寒假活動心得體會6
首先,感謝“青鳥計劃”和團區委給我這次鍛煉和成長的機會。在這一周多的時間里,我在團區委過得快樂且充實。從第一次打印文件,第一次寫公文批閱登記表的忐忑,再到現在的'快速高效完成很多工作,我要感謝團區委里每一個人,你們教會了我很多,更感染了我許多。我打印了很多不同的文件,這看似簡單的背后,有時候需要調整標題,有時候需要雙面打印。不是說工作很難,而是,再小再簡單的事情也要認認真真去做,爭取做好每一個細節。
這一周多的時間,對于我來說是一段全新的旅程,我慶幸我把握住了這次機會,見識到了很多自己從未體會到的東西。我會用心做好接下來的每一份工作,我相信,只要用心感受,就一定能有值得的收獲。
寒假活動心得體會7
不積跬步,無以至千里。在這一段時間我受益匪淺,從中得到了很多經驗,它使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本學不到的知識,開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。在接下來的工作中,我也將一步一個腳印的前行。我知道讓我進步的從不是停下腳步的'思考,而是不斷前行,路上總會有想要的答案。
無論是參加工作,還是做其他的事情,總是免不了一些細致的事情需要處理。在實習的過程中,我們會發現自身不少的缺點和不足,正是通過這些發現,使我們在實踐中成長,從實踐中領悟真知,以真知指引行動。
寒假活動心得體會8
此次參加青鳥計劃寒假實踐活動,我的工作單位是沾化區信訪局,我的具體工作內容是為人民群眾信訪進行登記。通過第一周的工作實踐,我有了很多感想,也收獲了很多經驗和知識技能。每天接觸不同的來信訪的群眾,我都有不同的感受和心態,我體會到了為人民服務的快樂。經過一周的學習鍛煉,我已經能夠獨自完成信訪登記的任務,每次完成一次登記,我都很有成就感。
因為我是學行政管理的,而這次通過青鳥計劃參加的寒假實踐活動的'工作單位和我的專業還是很對口的,對于專業知識的應用和我工作能力的提高會有很大的幫助。我是一名即將畢業的大學生,即將步入社會,這次實踐活動使我發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;使我學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的我提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。
寒假活動心得體會9
20xx年關將盡,紅紅火火的鞭炮聲迎來了年,也帶來了春。短短一個月的寒假同樣因為我們團隊的社會實踐而豐富多彩。
作為當代大學生,大家都過著已溫飽甚至富足的生活,初入大學,經過一個學期大學生活,大家似乎都意識到大學是“放羊式”教育。浩如煙海的圖書陳列在圖書館,只要你愿意可以在其中從早泡到晚,除了學習大家接觸到的另一個是關于社會的概念,大家應當都是模糊的,雖然大學被比喻“小社會”,正確的理解或許是它與社會的接觸面更多,而非其本身。因此寒假社會實踐變成了我們歷練心志、接洽社會的橋梁。大家于是都懷著忐忑的心情第一次嘗試著社會實踐經過大家多方面深入的討論,最終確定了“第三次全國經濟普查”的主題。
12月23日,大家在川農老區食堂門口集合,安排實踐活動細則和人員安排及分工;12月24日,大家分工趕赴小廊橋、清江路社區進行“第三次經濟普查”,但收效甚微,局限于宣傳單及版面的單調性,我們于中午收工,撤回討論下午的繼續實踐工作,下午,我們加派人壽至小廊橋進行重點宣傳,至此,“經濟普查”已初具規模,但受限于經濟普查針對的人群或對象的的有限性,我們又重新擬定了一份關于關于廣泛人群的問卷調查(由于“經濟普查”是針對于第二、三產業經濟情況及其他基本信息的調查,與非此類人員無關);12月25日至12月31日,大家相繼在川農校舍、食堂門口進行問卷形式調查;1月2日,實踐進行正式普查階段,我和幾位團隊核心成員協同社區居委會的.阿姨開展工作;1月3日至今,實踐進入至后期制作和成果匯總階段,實踐工作逐漸完善。
這次實踐活動作為小隊隊長及實踐活動的主要負責人,我不得不說其中的苦楚,由于小伙伴們都是第一次做社會實踐的工作,因此選題及任務開展便是極大地挑戰,然而萬事總是開頭難,占用大家學習的復習時間,大家難免會有些情緒,終于召集完人員后我闡述了經濟普查的想法,大家各自交流了意見,前期人員調度及任務安排協商好之后,安排大家分工協作,前期后期,()宣傳和實地,和大家熟絡起來了,工作也就慢慢順利開展了。
歷經這次短暫的寒假社會實踐,我感受最深的便是如何管理、如何與人相處、協作諸如此類的問題,其次是實踐帶給我們的諸多益處,談及后者也并不是如許多大學生千篇一律的說辭,其實,一次真正“走心”的社會實踐帶給我們的除了是殘酷現實外更多是團隊協作,一起哭,一起笑的分享之愉,畢竟社會對大學生的態度是包容的,因為大學生始終是生活在大學這個圈子的未成年人,社會難免會對我們有些質疑。而對于前者,我感覺有話說:
一、對于管理,對每個人的態度真誠,公平公正是必要的,我們小隊(e行動小隊,“e”即”economy”首字母大寫)人員眾多,由于我是其中的自告奮勇著,如初的成為隊長,這應當是我對隊長一職的熱衷,大家也都欣然接受了。雖然起初召集齊大家有些困難,但堅持做,也爭取讓每一個小伙伴發言,并組織幾個重點核心成員負責團隊各項工作的有序開展;
二、對于與人相處,我相信人各有異,大家的性格脾氣各有不同,但作為團隊一員,和隊員團結協作就是相當重要的。必要時,大家應當求同存異,盡量避免不必要的分歧,只有大家擁有同一個目標時,才能形成牢不可破團結力量;
三、對于工作的態度,突然想到走心一詞,覺得態度與責任心應當是相關聯的,要做一件事,就得做好一件事,如果前期做得有些糟糕時,后期怎么辦?我認為應當繼續更努力的將它做完,這樣即使不完美也是佳作吧,凡事沒有十全十美的,金無赤足,我任務走心便是極好的!
寒假活動心得體會10
參加教育實習工作,一直以來都是自己所擅長的,因為自己一直在假期從事這項工作,在上學期間,只要自己有空,就一定會參加到家教實習工作中來,在家教工作中,不僅僅可以賺取一部分學費和生活費,更重要的是自己可以得到很大的鍛煉,這才是我認為最值得去做的。我是師范類專業學生,在畢業之后,有很大的可能從事教育事業的工作,所以從現在開始參加實習,是極有必要的,我相信自己可以做好!作為一個師范類的學生,做家教可能是鍛煉我們專業能力的最好方法了。通過做家教,我們可以發現自己在教學方面的不足,這也能培養我們和學生之間的溝通能力,為以后當老師積累經驗。
本次是我第三次家教了,和前兩次比起來,我覺得自己進步了許多。以前給學生上課的時候我的速度都是偏快的,也沒有站在學生的角度去理解一個問題,上課也不懂得強調重點難點,但這學期,我知道我進步了。最后,我以補課本基礎為本,再在基礎之上有所拓展,我想這樣對大部分的學生都是有好處的。
其實我們都知道,若想成績取得進步,除了有老師的幫助,學生自己的自覺以及努力程度都是非常重要的。今年暑假,在第一次星期測試中我發現大部分學生都沒有我想象中的自覺,他們很少會回去看復習的筆記。這樣,那么上課基本就成了無用功,于是我決定寧愿放慢教學進度,也要讓學生記住教過的內容,假如學生連復習過的內容還依然不知道的話,那么教的再多又有什么意義呢?思而再三,我決定每天上課前都針對上節課的內容進行提問,若有不知道的,就讓他們留下來補習。雖然這樣子比較費時間而且也有點辛苦,但是我們都相信:成功的小船在汗水的河流里起航。
自己也是從學生過來的,所以我們也深深知道老師偏心對學生的傷害。記得我初三的時候,我們班的老師非常偏心,為了提高上重點高中的人數,老師們只抓班級前十名的同學,至于十名后的同學則完全讓你們自己自覺學習,很少給予重視。當時我們都覺得很傷心,于是我和同桌約定,假如我們以后當老師,絕不當偏心的老師。可是經歷過才知道,人其實都是偏心的,老師也是人,所以老師也無法做到對人人都公平,老師的精力也是有限的,因此無法重視每一個學生。這些道理也是我在做過家教之后才深深體會到的,這些也讓我對我初三的老師們的偏見有所消除。但是,做家教老師的時候,我還是拼命的告訴自己,每一個學生其實都需要老師的關心,尤其是那些基礎較差的學生,他們其實并不笨,只是沒有找到正確的學習方法,或者是缺少對學習的興趣,所以作為一個老師,我們不能放棄他,不管怎么樣,我們都要試試,鼓勵他,幫助他,提高他們對學習的興趣,假如我們努力過了,那么我們至少不會覺得內疚、后悔了。
這是我上大學以來的第三個寒假,理所當然要回家和父母親人團聚。不過,在回家的路上我想身為當代大學生,多了解社會語言,社會習慣,和社會文化,那些應該和學校里老師教我們的有所不同吧。所以我決定回到家休息幾天就去找一份社會實踐工作,找一個鍛煉自己的能力和實現自身價值的機會,讓我的寒假生活更加豐富彩。
但是,回到家和父母商量后,因為存在安全問題,他們不同意去一些飯店,酒店之類的地方做服務員,他們建議我做一份英語家教的工作,這樣既不會太累,還能充分運用我的專業知識去幫助別人,我也同意父母的說法,當即準備一些為別人當家教所需要的資料,同時,母親通過同事為我找到一份我滿意的工作,得到此工作時,我的內心有著一種說不出的興奮之感,因為自己得到了一個鍛煉自己能力的同時體現自身價值的機會,我的.寒假生活又增添了一道絢麗的風景。
工作是教兩個高中生英語,,我就沒有把她當成我的學生,而是當作妹妹來看。我要做的是他們整合重點,復習一下容易忘記的,詳細講解那些依然不明白的。
輔導是在其中一個孩子家進行,時間原定是每天上午9點到11點個小時,中間有一段休息的時間,下午3點到5點,其實,如果任務多的時候,需要一直輔導到午飯時間。第一天輔導,我并沒有馬上開始打開課本就課本上的東西驚醒講解,而是圍著桌子坐成一圈聽他們說說自己的情況,哪里比較感興趣,哪部分還很薄弱,也許是學校的老師從來沒有這樣問過她們的學習意見,她們頓時打開話夾子,爭先恐后地對我說她們平時在學校上課時的很多不明白和很多她們認為不合適的地方,從學習講到活動,從課堂講到作業,從性格講到愛好,最后,我們并沒有因為講了不少不開心的事而煩惱,反而都笑地很開心從那開始,我們成了真正意義上的朋。
在交談中,我可以感受到她們都有很強的求知心,但是由于諸多原因,她們的成績很不盡如人意。父母對她們抱以很大的期望,希望她們能夠考上重點大學。而現在的學習情況,讓父母感到擔憂。我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對孩子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了孩子的未來,我被父母對子女的這種情義深深打動了,同時感到肩上的擔子很重,對于沒有任何家教經驗的我來說,畢竟是一個“挑戰”。
寒假活動心得體會11
我在20xx年x月迎來了寒假,當然,也是我迎來了的一次經歷社區服務。對于一個高中生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣寒冷,冷風冽冽,我毅然踏上了社區服務的道路。想通過,親身體驗社區服務讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社區服務,找出自己的不足和差距所在。
在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的.東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!
在實踐的這些日子里,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。在學校,只有學習氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是丁作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!由此可見,我們要的不僅僅是學習成績還有自理,自立的能力。一味地追求學習成績,只會讓許多孩子變成“高分低能”的人。在這個千變萬化,科技發達的社會,我想肯定不會需要“高分低能”的人。親愛的中學生們,請看看父母日漸發白的頭吧!讓我們多心疼心疼父母吧
回想這次社區服務活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心虛心的接受。心得體會
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
寒假活動心得體會12
走進大學的生活,我在這里經歷并體會到了一場完全不同于過去的學習經歷。看著的身邊來自不同地方的同學,他們有不同的經歷、能力……太多優秀的人讓我不自覺的也想要更進一步的去提升自己,在大學的階段去改變自己!
為此,我積極利用了這在大學的第一個寒假,通過在社會工作體會來增加自己的經驗,并以此為自己制定今后更好的計劃和目標。在此我將這次經歷的心得體會記錄如下:
一、對工作的心得
假期工作,這對而言算不得陌生的詞,但在的親身來到社會實踐這個行動卻又是“大姑娘上花轎——頭一回”。不過作為一名大學生,我還是依靠身邊的老師和學長的建議,在這個寒假前找到了一份簡單的工作目標,并在xxx超市的促銷崗位開始了第一次的社會實踐。
期初,作為一名大學生來到這個崗位,我也感到有些不符合自己的想法,認為促銷這種事情并不是我今后未來的目標,更不是我想學習的.對象。
但是,當我真正經歷了這場社會實踐之后,我才明白,在這次實踐中,工作盡管是要做好的,但我真正的目標應該是這次的體驗,這次在社會中體驗!
還記得在最初工作的時候,我站在自己的崗位前卻不敢多做聲,生怕自己工作中犯下什么錯誤。但到了后來,在領導批評加教育的雙重鍛煉下,還有同事們不斷的鼓勵,我在工作中也終于漸漸的放開了。不僅在工作中放開了自己,積極的開始招呼客人,更能主動的去改變自己,去適應工作的環境!
二、對社會的體會
大家都說大學是一個小社會,但真正在社會中體會過后,盡管知識邊緣的一角但我也感到和過去有很大的不同!在大學中,我們是學著和別人交流,學會團體的活動。但在社會里,我們必須主動去適應!積極、熱情、主動,這正是我在這次社會實踐中學會的精神。
無論是在任何崗位上,客人不會自己無緣故的走過來,機會也不會自己來到你的手心,為此,在工作中我們必須主動,主動的去改變自己,加強自己,并去抓住機會,在這人才濟濟的社會中去競爭,這樣才能取得最后的勝利。
短暫的寒假社會的實踐雖然已經結束,但我卻已經得到了改變。相信在未來的大學生活中也會變得更加不一樣!
寒假活動心得體會13
早上,吃過早餐后,一家人便忙開了。干嗎?貼春聯呀。媽媽調糨糊,爸爸扛梯子貼對聯,我幫爸爸扶梯子,弟弟則在旁邊蹦蹦跳跳地“指揮”個不停:“歪了,歪了,左邊點,又歪了······”我手一揮:“去去去,哪涼快呆哪去。”沒想到,爸爸這下著急了,左晃右晃:“扶好啊,我可是有恐高的!”一家人就這樣鬧鬧笑笑地忙碌著!春聯貼好了,紅色的邊框,金色的文字,看來,今年我家一定行大運呀!
吃年飯--和和美美
我們一邊唱著歌一邊跑向餐桌。今天可真熱鬧了,姑媽、姑丈、嬸嬸、伯伯、表姐、表弟都來了;桌上更熱鬧,雞、鴨、魚豐富著呢!我和弟弟可饞壞了,還沒坐下,便迫不及待地把菜往嘴里送。春節是我們孩子的天下,大人們見怪不怪。飯桌上像戰場,一個字“搶”呀!大人們平時都很忙,工作的工作,出差的出差,很少有機會聚在一起,所以和我們不同的是,他們談話比吃飯更重要。大家談談工作,談談家庭,說得正起興呢,便互相敬酒,姑丈和伯伯的臉都喝紅了。一家人都吃得滿面春光,笑聲一陣接一陣。連平時不茍言笑的外公也笑得和不攏嘴。弟弟見此良機,便一頭扎進外公的懷里:“外公,給您拜年啦!”一家人都笑了起來。外公笑呵呵地掏出紅包,刮了一下弟弟的`鼻子:“學習進步!”大家笑得更歡了.
賞煙花--愉悅和樂
鐘聲敲響了,新的一年開始了。我家樓頂正是看煙花的好地方。煙花在空中猛然響起,各種煙花沖向天空。一顆顆五顏六色的禮花彈,時而升時而降;時而如火箭發射,時而如仙女散花,忽明忽暗,把天空打扮得五彩繽紛,這真是:“火樹銀花不夜天,煙花飛舞迎新年。”
看到如此熱鬧的情景,我心中充滿了希望。我相信:新的一年開始了,明天會更好!
寒假活動心得體會14
xx年1月24日——1月31日是個極為重要的時間!因為這是我們廣西十萬大學生寒假社會服務活動實踐的時期。參加這次創先爭優寒假社會服務活動。我覺得很有意義,感到很光榮!同時也感到了作為一個大學生的重任。
這次活動正值我國開展轟轟烈烈的保持黨的先進性活動這一歷史性時期,通過這次活動的黨課培訓,我懂得了學習的緊要性,并且明白了學習專業知識的同時不能放松對自身思想領域的教育,要認真的學習先進思想和先進知識,用科學武裝自己,始終認真貫徹執行黨中央的號召,與黨的路線保持一致。
這次活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。幾天來的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的`時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
這次廣西十萬大學生寒假社會服務活動為我提供了實踐平臺,我們帶著社會責任感和對勞動人民的深厚感情出去社會,鍛煉才干,砥練品格,提升精神境界,從活動中得到受益終身的東西,并且使這次活動成為我大學生活中一個很好的起點與基礎,成為人生的切入點,對自己的未來起到很好的作用。對于以后這樣的活動我回更積極地參與,盡自己最大限度做一個對社會有用的人。
寒假活動心得體會15
回顧這段時間以來的實踐工作我還是收獲很多的,寒假時間不長,但是在這短暫的時間里面我卻感覺到自己的經歷了很多,作為一名大二學生我一直都認為自己需要這種機會去鍛煉,過去在學校的時候總是很安逸,我不曾想過這些問題,以至于后來我也沒有去想這些,在工作當中我一直都是處在的一個非常積極的狀態,我認為這是對我有很大幫助的,現在以至于未來都是這樣,我非常感激在這個過程當中自己的有這么多的收獲,大學的時間正在慢慢的流逝,未來會有很多是東西等著我去完善,在這個過程當中我是非常感激的,這對我以后會有很大的幫助,寒假社會實踐結束了,我希望能夠在這個過程當中做好自己的本職工作,并且在今后的工作當中不斷的去處理好細節的事情,工作本來是一件非常難得的事情,也非常珍貴,我知道機會一定是留給有準備的人,回顧這次的`實踐我也有吸取了很多經驗,相信這會給我帶來非常多的幫助。
這次在去到了一家工廠,我感覺自己的是在一個不斷充實的過程當中在彌補自己,我也想過很多時候自己是不是要有一個好的心態,我一直都在經歷這些足夠優秀的事情,現在我對這幾點都還是做的不錯的,當然工作需要一個穩定的過程,去到了工廠工作之后我感覺自己就是一切靠自己了,我想過自己參加工作后的樣子,那個時候肯定又是一番不同的景象,我來到工廠實踐主要還是因為在工作的過程當中我能鍛煉自己的抗壓能力,體驗到了賺錢的幸苦,過去我對這些是沒有一個概念的,我非常希望能夠有機會去去體驗好這些事情,實踐的過程當中我經歷了很多有趣的事情,在這個過程當中我學習了,我也積累了,相信未來還會有更多的事情會等著我,我也對自己抱有很多的信心。
在工廠的工作當中我比較認真,對待工作是一定要態度端正的,我現在也子啊非常糾結這一點,不管是做什么事情,我每天都處在一個的好的狀態下面,雖然說工作是枯燥的,在車間反復的做著同一件事情,這讓一開始的我非常的不適應,現在我想了想也是這樣,但是在經歷過了之后,我又覺得這就是一種成長,我需要培養自己的毅力,還有耐力。實踐結束了,我依然對生活的充滿著積極的態度,未來我相信我能夠做的更好,感激這次實踐的機會。
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