考研心得體會

時間：2022-12-27 09:56:10 心得體會我要投稿

考研心得體會(15篇)

　　當在某些事情上我們有很深的體會時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢？以下是小編為大家收集的考研心得體會，歡迎大家分享。

考研心得體會(15篇)

考研心得體會1

　　我的20xx年考研成績終于在3月10號的中午塵埃落定，報考一般院校的我以393的成績給去年半年的付出畫上了句號。

　　回顧這半年的復習，這次考試我的公共課成績還算可以，政治59英語72數學30。很想在這給廣大09和以后的考生，談下自己的英語、數學的經驗：在此我想先就英語談下自己的意見，畢竟這是我一門很困難的課程，在考研之前，我考了兩次六級，一次發生在四級剛過之后，一次是在畢業之前給大學做個留念。但是成績都不高，全都沒過400，可以說我的英語基礎并不好。而這次考研取得還算可以的成績，也是這半年來付出偶然中的必然。

　　研英分為三大部分：綜合知識運用（完型填空）、閱讀（含閱讀理解、新題型7選5、閱讀翻譯）、寫作（含應用文和圖畫作文）。

　　這里綜合知識運用是一個與付出很少成正比的內容，或者說這項是你靠多年積累才能提高的項目（個人在考試中就幾乎放棄了這塊，因為把這個留在最后完成，而由于這次時間沒有把握好，致使留到完型時我只有5分鐘交卷并且答題卡還沒圖，于是就在幾乎只看單句憑第一直覺選擇的情況，最后幸運的拿到4分，雖說比平時自己訓練時的水平要差1.5分左右，但是在那種緊迫的情況下自己也覺得值了）。

　　接下來的閱讀和寫作是我們拿分大頭，這部分也是我們英語復習的重點。其中閱讀的復習越早入手越好，因為閱讀是你其他能力提升的基礎，尤其對于一個非母語國家的學生。所以閱讀應該是我們研英復習自始至終的主線。

　　接下來我分別就考研復習的單詞和閱讀談談個人的經驗：

　　關于單詞的.問題眾所周知，巧婦難為無米之炊。英語單詞正是我們的米，沒有一個合格的單詞儲備你是難以在考研中取得滿意的成績的。而到底要有多少單詞才適合的呢？很簡單，越多越好（呵呵別拿板磚拍我）。可我想以我個人為例，考研從開始復習到考試當天，我一直沒有刻意拿著單詞書背過，我也買了一本詞匯書外加基本往屆的書，但是這些書全是用來偶爾查閱的（到后期才明白，其實應該去查英英詞典，那樣才能真正提高你對于單詞的正確深入理解）。我背誦單詞的方法很簡單，就是在閱讀中記憶單詞，你可以從87年的閱讀文章開始一直到97年這樣大概20xx年的文章最為自己單詞記憶的教材，只閱讀每篇文章，挑出自己不認識的單詞，去范文大全記憶，然后反復看，做到心中有數，同時可以試著翻譯一下閱讀，當然如果你得生詞和句型結構把握不好，你可以就記單詞，但是要關注上下文，這樣之后你的單詞量已經能達到閱讀考研文章的水平了。

考研心得體會2

　　20xx年4月12日--13日我們參加臨沂市中考研討會，這對于們九年級教師我是一個很好的學習機會，也使自己對今年的命題趨勢和動向有了一定的了解和體會，現就我的心得作如下介紹：

　　一、20xx年中考歷史命題依據

　　（1）《歷史新課程標準》

　　（2）《招生考試說明與復習指導》

　　二、中考復習的方法

　　（1）應加強考法研究，把握中考動向，緊扣考綱進行全面統一系統復習

　　（2）精心備課，優化課堂，提高課堂效率

　　（3）復習祥略得當，主次分明

　　（4）講練結合，實現知識的消化和鞏固

　　（5）多研究《新課標》，分析近幾年中考試題。

　　三、中考復習要重雙基，找變化，做到有的放矢

　　從中考說明可以看出，歷史試卷的知識內容比例中國古代史32%；中國近現代史34%；世界史34%。題型及分值比例：選擇題40%，材料題60%。難以程度系數0.65，其中較容易題、中等難度題、較難題6:3:1.

　　因此，在復習的過程中，必須要以基礎知識為主，把每位學生的基礎抓牢，使每位學生都能夠拿到基礎分。同時，要及時補充新增的考點，讓每位學生了解中考的題型，題目數量的`變化，中考命題的新動向，做到知己知彼，百戰不殆。

　　四、關注，聯系實際生活

　　根據新課標的要求，歷史教學活動，要注重聯系生活實際，關注時政熱點，學習有用的歷史知識，近幾年中考歷史的命題趨勢，越來越注重把知識貫穿我們的生活，讓課堂充滿快樂，特別注重考查學生對歷史知識的實際運用能力。所以，這要求我們在平時的課堂上，多和我們實際生活相聯系，讓學生認為歷史知識無處不在，這樣可以激發學生的學習興趣，讓學生輕松的掌握知識。

　　以上就是我這次參加會后主要的收獲，通過這次學習。我們對20xx年中考考試說明有了更加理解與認識。由此我對接下來的歷史復習，以及教學更有信心，我相信，只要我把握中考的命題原則和考點，樹立正確的課程理念，深入研究復習策略，就一定能夠獲得中考最終的勝利。

考研心得體會3

　　1、英語考場作答心得

　　考研的時間分配是每門課三個小時。其實時間很緊張，平日里練習要注意對做題時間的把握，因為英語選擇題居多，也要把涂卡時間考慮進去。

　　英語的題型有完形填空，閱讀理解A，閱讀理解B，翻譯，小作文，大作文。我個人感覺翻譯題占用時間比較多，因為句子比較長，還要考慮翻譯出的中文句子是否通順，這樣改來改去相當浪費時間。但它只有10分。遠不如之后的大小作文。

　　所以建議同學們在做好完型和閱讀之后如果在翻譯題那里卡住了，實在翻譯不出的話就找句子里自己認識的單詞，根據上下文先湊成一句話。趕快去寫作文。

　　如果全部做完以及涂好卡后有時間剩余，那就再做翻譯。整張卷子里閱讀理解是重點，占了50分，有些選項非常有迷惑性，所以做題時一定要認真，不可過度解讀。閱讀時理解很重要，尤其是長難句，因為選項多和這些難句子有關，這時復習里翻譯閱讀理解的優勢就顯現出來了。

　　2、政治考場作答心得

　　政治考試安排在第一場，所以發揮的好壞直接影響到接下來的三場考試。政治分為單選，多選，大題。輔導機構的老師說多選是拉分最大的一塊，因為多選或少選都是錯，不如大題那樣有彈性。所以多選題想做對，關鍵還是多!看!書!

　　五道大題，每題10分，每題兩問。一方面考的是記憶力，另一方面是理解能力。只要對大題的題目理解到位，再結合書上的相關知識點，最明顯的關鍵詞寫在最前面，一般都不會錯太多。建議答題時寫的有條理性，分成一二三點，這樣一來寫的時候可以理清自己的思路，也可以使閱卷老師迅速抓住重點。遇到自己不會的題時也不要慌，把相關的知識點往上湊，總可以撞對幾分。當然這是在實在沒辦法的情況下。如果自己會的話，那就認真寫。

　　政治也是3個小時。大題占時比較長，因為需要不停地寫。我犯過的一個錯誤就是在第一道大題上耽誤了太長時間，最后一道題就算會，也沒時間做。這樣被扣分就太可惜了。因此在做第一道大題時不要太在意字體是否工整這些細節，只要把你會的寫上，字體清晰，就可以了。對于答題要點，也要分清主次，把正確率大的答案寫在最前面，不太確定是否對的寫在后面。也不要刻意的堆砌知識點，寫了一大堆既浪費時間，也不一定能答對。挑自己最有把握的幾條寫上即可。

　　考完后不要著急對答案，好好休息，認真備戰下一場。

　　3、專業課考場作答心得

　　我是跨專業，第一年由于對傳播學的認識不足，花在公共課上的時間太多，導致專業課考的不理想。二戰期間，我反思了一下自身的不足，重新制定了學習計劃，下面詳細說一下。

　　(1)看書

　　對于專業課而言，看書很重要，筆記更重要。書上的知識點雖然全，但是很瑣碎，做筆記可以迅速幫你找到書上的要點，在之后的復習過程中可以直接看筆記。對于跨專業的同學而言，我的建議是先入門，為了防止邊看邊忘的情況出現，你可以每天做著新筆記，同時往前翻看著自己做過的筆記，這樣每天看，過不了太久就不會出現忘記的情況了。而且書讀百遍其義自見，就算你在做筆記的時候對內容半懂不懂，看得多了自然就理解了。

　　除了筆記，還可以多參考期刊論文，將傳播學在當代發展的成果總結一下添加在筆記里，做到用發展的眼光看問題。在答題時會更有內容寫。

　　(2)真題

　　看書做筆記只是第一步，接下來還要做真題。許多論壇里都提供中大的真題下載。建議大家不要只是看真題，以免形成眼高手低的問題。更要認真去做。在做題過程中，可以檢驗自己對基礎知識的把握程度，以及發現自己在思考問題方面的不足。

　　由于文科的題目通常沒有標準答案，言之有理即可。但為了有個參考標準，大家可以去從書里找答案，或是查閱相關的期刊論文。看到合適的內容可以用不同顏色的筆記在自己寫的答案旁邊，方便對照發現不足。做的多了就會培養出做題的手感。同時考研真題很容易和往年真題重復。所以一定要做真題，也許在考場上就會遇到一模一樣的題目。

　　我二戰時是從9月中旬開始認真做真題，每天一道，給自己規定完成所需時間。剛開始會出現寫不完或是沒話說的情況，這種情況只能說明你掌握的知識還不夠深刻。寫不完不是因為自己掌握的內容太多了，而是語言不夠簡潔，看上去一點都不專業，冗長的廢話占了太多的時間。出現這種情況的話建議去看論文中所使用的語言，盡量在以后的練習中做到專業簡潔。沒話說的話更要多看書和論文來充實自己。

　　另外中大的題目非常靈活，稍一不注意就會審錯題。比如在20xx年有道簡答是“簡述大眾傳播效果的三個層面。”看到“傳播效果”和“三”，很容易想到效果研究的三個階段即“魔彈論”“有限效果論”“宏觀效果理論”，但其實這道題考的是認知、心理/態度、行動三個層面。《傳播學教程》里有原話。所以一方面要認真看書，另一方面還要認真做題。

　　新聞傳播學的題目傾向于結合時事，因此在復習的`同時不要忘記多關注時事熱點問題，對于問題多思考多總結。比如20xx年的案例分析就考了刪帖生意，20xx年考了新聞尋租。這都是和社會生活密切相關的一些現象。

　　(3)臨場經驗

　　考試涉及到臨場發揮的問題，考試的時候會先發答題紙，廣東地區的答題紙都是11頁A4紙大小的答題冊，接著會發一個裝有題目的信封，題目很短，比如專業課一，一共六道題，但是不要因為題目少就答的太少，答題紙空白太多留給閱卷老師的第一印象應該就不會太好。要想答的多，還是要平時積累。

　　雖然題目很少，但真正做起題來會發現時間非常緊張。因此在平時練筆時就要注意對時間的把握。

　　不同的題型對答題內容要求也不一樣。通常來說，名詞解釋分值最小，可以寫的少一點，案例分析題分值很高，算是大題，這個時候就需要我們絞盡腦汁，把相關理論以及拓展內容都寫上，注意，案例分析一定記住要緊扣題目所給案例，做到理論與實際結合，使答案更立體。

　　4 、總結

　　考研是很一件考驗人耐心和毅力的事情，其中的辛苦只有經歷過的人才懂。作為二戰黨，經歷了第一年的懵懂，以及之后看到成績時的痛苦，接著又要面對周圍人的詢問，以及自己對是否可以熬過二戰的懷疑……

　　過了幾個月的辛苦準備后再次走進考場反而踏實許多，以平常心來面對一切。祝大家也能度過低谷，戰勝挑戰!

考研心得體會4

　　有話說仁者樂山，智者樂水，此話甚善。在我看來，考研與登山有著非常相似的聯系。名滿天下的西岳華山相信大家都聽說過，來西安好幾年了，除了心存向往之外，卻一直沒機會去拜訪，心下不勝遺憾。

　　考研路是漫長的，是艱辛的，也是成功的——不論是不是能考上，你都收獲的了不同的成功，當你感覺無論如何努力也不見絲毫進展，當你心神氣燥時，當你無論如何都不能收束心神安心學習時，一如爬山的歷程，當你走在崎嶇的山道上，當你感到筋疲力盡的時候向上仰望，看到的是仍是山的時候，這時候，我們學要的是堅持，堅持，再堅持！我自己就有這種感覺，那時候，我真的是六神無主，心浮氣燥，急的上火，但是我的理智始終能戰勝我的情感，于是我用我自己特有的發泄方法，騎上自行車，一直騎到很遠很遠的地方，遠離都市的喧囂與浮躁，到荒郊野外去獨自享受那無人的.荒涼，去感受野外的魅力與大自然的魔力，你可以大吼大叫，可以盡情的歌唱，而不必擔心有人會笑你瘋子，什么都不用想，把一切都交給自然。回來后，我會感覺心境也平和了，精力也更充沛了，于是新的歷程又開始了。

　　也許考研路上我們會錯過很多風景，然而我們不能到達頂峰，就永遠也不能領會“會當凌絕頂，一攬眾山小的”氣概，永遠不會有那種氣吞山河、舍我其誰的豪氣！遠登絕頂，看東方日出，觀波瀾壯闊，望茫茫原野，賞山花爛漫，心胸不由不開闊萬分，于是，一路上的汗水辛勞，痛苦掙扎都覺得物所值，覺得一切和現在的感覺相比都算不了什么！為考研而奮斗的日日夜夜，每天發現此時此刻只有天上的星星在陪伴我的時候，我并不覺得有什么虧，相反覺得很充實，對明天充滿激情與自信。由失敗通往勝利的征途上有道河，那道河叫放棄，由失敗通往勝利的征途上有座橋，那座橋叫努力。考研前一天，我決定不去了，沒一點把握，朋友說你都看了半年了，好歹去考場轉轉，為明年做準備。第二天，我參加了考試，總體感覺數學和專業課考的不錯，英語還感覺不錯，但政治沒一點低。我是沒抱多大希望，可是心里還是很在意，很想知道結果。

　　結果出來了，同學幫我查得：數學118 英語62 政治70 專業課117，總分367。考試結果和我預料的剛好相反。我覺得我的數學和專業課都可能上120，只是擔心英語和政治不過線，現在終于松了一口氣。不過這樣更好，不用擔心政治不過線了。這就是我的考研經歷，那段很是苦悶的日子。在我斷斷續續的考研歷程中，我最大的感悟就是相信自己能行，這樣想你就一定能做到的；還有要做好計劃，做好總結。考研給予我的就是：做什么，都要堅持，堅持到底。

　　至于學習的經驗，我只想將我個人的看法說出來，與大家分享，先說說政治吧，我覺得政治不宜復習的過早，因為政治主要是靠背的，復習的太早到時候反而容易產生遺忘或者似是而非，覺得自己會了，但是真的要寫出來時，卻又不是那么回事，也就是所謂的眼高手低，根據我的經驗，政治從10月份中旬開始復習最好，如果經濟條件允許的話，可以報個輔導沖刺班，這樣會更好，至于資料我用的是陳志良和楊鳳城的政治高粉復習成功指導，她知識面全，重點突出，要點明確，大家可以做個參考，可以告訴大家，我今年政治考了76分，而且我也沒下什么工夫。英語嘛我覺得基礎很重要，考研英語要求的詞匯量很大，大家最好在前期將單詞好好突擊一下，對于大綱要求的詞匯要熟記，對于其他單詞要有印象就行，最重要的是真題，一定要把歷年的真題做上幾遍，自己總結，到了后期再買些模擬題練習一下，這樣就基本上能保證你的英語不會拉你的后腿。

　　路漫漫其修遠兮吾將上下而求索，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生如夢，幾度春秋，世間萬物幾何，人生不盡如人意頗多，挫折與痛苦伴人左右。如何去面對，如何去改變，曾困擾我許久，令我久久地在失望與希望的邊緣徘徊。大海成汪洋之勢卻以其低而納百川，天空展無垠之域以其高而容日月。一個人只有以大海"之低"和"云空"之高的精神勉勵自己，才能上頂天，下頂地才能真正成為一個具有"容人所不能忍，做人所不能做"的胸懷大志的人。自考給我提供了展示自己的平臺，我將會一如既往的奮斗下去，繼續追逐我的夢想，雖然路漫漫，但我會腳踏實地走下去。

考研心得體會5

　　——主要針對工業設計，其他專業可參考。

　　本人是二戰20xx年手繪129，理論124;20xx年手繪134，理論126。

　　我并未考上我心儀的學校，主要是差在公共課上了。本不想寫這篇東西，因為并沒有完全成功，只讀了調劑的學校，但是總覺的失敗也有心得可以提取，同時避免大家走入我的困境。馬云說：世界上成功的原因千千萬萬，但失敗的原因無非只有那么幾個。希望各位考研人能借其精華，去其糟粕。

　　言歸正傳，我報考的是武漢理工大學，這所大學的設計學還是很棒的，但是近幾年考的人特別多，每年分都在增加。這兩年我的專業課考的還算不錯，就講講專業課的學習經驗吧。

　　手繪——這基本上是每一個設計學考生都焦慮的(當然如果你是大牛除外)，我在第二年備考時有很多學弟學妹來跟我抱怨手繪的問題。我自己的手繪絕對不是我們班數一數二的，最多只能算是中上等，但是在準備考研的時候，我是有針對性的。畢竟是考試，拿到分才最關鍵，但基本功也是要有的。在保證基本功的前提下盡可能的提高自己的分數。我沒有報手繪班，手繪是長期的訓練，短時間大的突破是不太可能的，但是如果你時間充裕，想多了解些知識，又有經濟實力，那報個手繪班也是不錯的選擇。

　　3月初——7月底

　　其實手繪是可以提前準備80%的，許多人都很驚訝我連題目都不知道怎么準備。我們考研大概的準備時間是從3月份到來年的考研一般是1月份，大約有10個月。不過我沒準備那么長時間，我基本是從暑假開始的，我怕自己戰線太長最后沒信心了，但是如果有耐心早點總沒錯。手繪在早期的幾個月就是帶著練練，每天1——2張A3紙，好吧，我基本都是一張。既可以進一步夯實基本功，也保證了手不會生疏。

　　8月初——10月中旬

　　大概到了8月份就可以對自己的手繪學習有一個詳細的規劃了，我把手繪的時間都安排在晚上，2小時左右。8月開始就要對每天手繪的內容有特定的安排了，不再是以前隨便畫畫。首先要對產品進行分類，這個分類有許多種分法，比如按功能分(交通工具、電氣設備、醫療設備、公共設施……)，按主題分(環保、和諧、綠色、科技……)等等。這個主要看個人喜好，我是按照功能分的。分好類別之后要收集資料，這階段盡可能多收集資料，見多識廣嘛。可以是照片、視頻、手繪圖等等，各盡所能的收集吧。

　　收集資料也許會花掉一點時間，5——10天都有可能，但是別擔心，“磨刀不誤砍柴工”。資料收集好了之后要進行篩選，選出各個小分支中具有代表性的產品圖(數量最好不要超過5個)，所謂的代表性就是能一型多用。舉個簡單的例子：一個長方的造型，只需要簡單的細節改變，我就可以把它設計成音響，也可以設計成垃圾桶，還可以設計成加濕器……挑出代表性的產品后就要開始真正的實踐了，要堅持每天練習這些產品。根據我的經驗手繪一個產品一兩次是沒有用的，記不住準確的型更加記不住細節，而且開始畫一個造型的時候還容易走形。所以這些型是要畫很多遍的，直到你可以默寫出來。這就是為什么每個分支只選幾個造型的原因，根本記不住所有的造型，那就著重記幾個萬能的吧。可以根據挑選出來的數量決定多少天會默寫，這個默寫包括造型、細節、上色、背景處理、展示方式……10月中旬的時候應該要能夠把挑選出來的萬能型都會默寫了。這個階段也是要不斷的改變，以便更好的適應自己，根據自己的能力和時間安排適當調整萬能型的數量。

　　10月中旬——11月初

　　這一階段是要著重收集細節資料，米斯說：細節是魔鬼。在大型基本確定的情況下細節的刻畫可以區別產品也很大程度上決定了你分的高低。比如：長方形加了喇叭就是音響，加了排氣孔就是加濕器……所以收集細節是有必要的。我舉一些常規的：按鈕(出現幾率最高，可以準備幾套)，顯示屏(表現好了十分出彩)，電線和插頭(這也是細節，表現出來是產品更完整)，排風口(不僅可以排風還可以排氣，簡化一下甚至是單純的裝飾)，凹槽(有些時候如果產品沒什么細節可以適當的加些凹陷，但是一定要合理，會是產品看起來更豐富，手繪時切忌畫非常簡單的產品容易使產品看起來單薄)……總之盡力通過細節的刻畫使得產品豐富。

　　11月初——12月初

　　這時候進入了最緊張的復習階段，你會發現時間越來越不夠用。這里插一點關于政治的，政治這一時期會有許多新的資料出現，建議那種自己看不是很明白的同學去上一下輔導班，我是覺得挺有用的，那些老師會幫你把知識梳理通順幫助理解。關于輔導班的押題我倒是覺得可信但不要盡信，不能只依靠老師押題，那會死的很慘。

　　繼續回到手繪話題，這個階段你大型的積累有了，細節的積累也有了，還有一些好的表現方式也在之前默寫過了，你要開始創造關于你自己的東西了。比如你自己從歷年真題中抽一個題目，開始表現。這時候你需要考慮排版，大體上包括：題目擺在哪里合適，題目的文字用什么樣的方式表現，是否需要一些分析，小方案之間的擺放怎么合理，最終效果圖如何表現，三視圖放在什么位置，設計說明怎么安排等。這些東西構成了你一個完整的版面，而不是只有最終方案表達。特別是像一些好的學校，他們更加注重你的'想法，最終方案的演變過程，就是你的整個思路。這一個月期間，一定要確定自己最終的版面是什么樣子，可以固定的東西，在考場上盡量不要改變，一是我們不知道變的好不好看，第二要花費我們寶貴的時間去重新思考。如果這些都準備好了其實你的版面也就準備的七七八八了，只等最后的產品出現了。

　　在準備的時候，應該是對一個完整的題目進行準備的，要嚴格按照考試要求，使用考試時規定大小的紙張，完整的表現，此時還不用把時間看的特別重要，因為還在摸索階段，你可以超過考試時間2——3小時，不要超太多，但是每一次結束都應該有一個完整的作品。這一短時間的任務就是把能確定的定下來。

　　放一個我自己準備的草稿，我們要求是半開的紙，比較大。

　　12月初——1月初

　　已經到了最后的時間段了，不要急，不要怕，一切按部就班平穩推進。這時候手繪就要進入模擬考試階段，應該每周找1——2次完整的考試時間練習。題目可以自己定也可以用已有的。每一次完成后可以根據情況調整自己的安排，比如文字是不是太多，速度是否要加快等等。這個時候不宜出現大的變動，除非這個東西嚴重影響了你的作品，必須改正。模擬時可以把自己考試時要使用的顏色也定下來，這樣好確定同一色系需要哪些馬克筆的過度。

　　工具

　　前期練習時，鉛筆，針管筆，勾線筆都可以。上色是彩鉛+馬克，考試時我馬克用的是日本的COPIC，之前說了要確定自己的顏色，我考試就帶了11支馬克(灰色4支，綠色3支，藍色2支，黑色1支，黃色1支)，前期練習時馬克可以不用這么好的，11月以后再用好一點的。要提一下我黑色用的是美輝的油性馬克，這種很濃很均勻，我是寫題目和畫框框用的。考試時，我打型是用的最便宜的那種鉛筆，然后用勾線筆(0.5和0.8)勾一下，不要勾的太死，然后擦去鉛筆就可以了。根據經驗用黑色彩鉛打型在上色時可能會臟，可根據自己情況實驗幾次。

　　史論

　　這個也沒什么好說的，就是背，還有就是要有資料。一種資料是針對參考書的，一種是歷年真題。考了這么多年，知識點是固定的，所以會有重復的，看看歷年真題哪些容易考。我考武漢理工時買到了《設計藝術學》的參考資料，我后來感覺這個資料非常好，整理的很詳細，又不羅嗦。我后來又自己把名詞解釋和一些填空集中總結了一遍。總共有A4紙200來頁吧，其實背起來也挺快的，還買了歷年的真題及答案。我史論沒看王受之，前期聽了他的設計史音頻，主要還是背那些資料，真心覺得有用。背資料的時間我就不說了，大家自己安排吧。

　　差不多就說完了，也算是對自己的兩年考研時間有個交代吧!希望會對大家有所幫助，祝大家都考上自己理想的學校!

考研心得體會6

　　時光飛逝，轉眼之間畢業將至，回想考研的前后的過程，確實有一些心得值得分享。

　　大學的四年讓我學會了很多，提升了很多，但是隨著畢業的臨近，各種壓力和思考都隨之而來，越是接觸社會，接近現實，我就越能感到自己知識和經驗的匱乏。我覺得，我還需要繼續深造，來提升自己的綜合素質，增強自己的競爭力，于是在大三下學期開始之際我選擇了考研。

　　結合所學專業的情況以及自身的優勢和劣勢，我最終選擇了報考北京大學新聞傳播學院的傳播學專業。確定了目標之后，我在最短的時間內調整好自己，進入備考狀態。

　　專業課和公共課需要兼顧。專業課方面，我反復閱讀指定的參考書籍并關注相關的時事熱點，試著用書本上習得的傳播學理論解釋現實生活。而公共課方面，由于政治的基礎不錯所以我把重點放在了英語上英語的學習，因人而異，并沒有通用于每一個人的方法。在大學英語四六級備考過程中，我養成了適用于自己的一套學習方法，在考研的過程中我延續了這種方法，首先、對于單詞，不死記硬背，而是結合具體的語境和語義，把單詞放在文章中進行理解。第二、反復做真題我深知考研英語的歷年真題是最權威的輔導資料將真題以自我測驗的形式反復練習并總結自己的易錯點。現在回想，依然覺得對于英語的復習，做懂真題至關重要。

　　考研的復習是一個漫長而孤獨的過程，中途會面臨各種各樣的變數和干擾，如何調整好自己的心態，堅持下去是最大的挑戰。我沒有設定過于長遠或者繁重的目標，只給自己規定每天需要完成的任務，不會很多，但務必全部完成，這樣的方法使得看似毫無頭緒的復習變得輕松，另外，不熬夜、要午休也是我的準則，保證學習的效率，保證自己學習的每一分鐘都能有最多的收獲，這樣的策略使得體力和精神狀態都得到了保障，也是我最終能夠取得成功的重要因素。

　　二零一三年的一月，我奮戰到了研究生考試的`最后一刻，整個過程里，我對自己的評價只有＂認真＂二字，認真的作出決定，認真的選擇學校，認真的復習，認真的答題，認真的等待結果，最終也認真的享受成功的喜悅。如今想來，所有的這些都是我寶貴的經歷和美妙的回憶。很多時候，人生其實只需要這一種非常簡單的精神，只要認真的對待，最終的結果就往往不會差。

考研心得體會7

　　首先，決定是否考研。一定要有自己清晰的目標，不是盲目的跟風，不是逃避的借口，而是給自己精確的定位和足夠開始的理由，考研不是一勞永逸的開始，也不是投機取巧的幸運，明確的目標會是自己前進的不懈動力。我當時考研，曾經也不停地追問自己：為什么考研?是工作還是升學呢?爸媽年紀大了，自己應該如何選擇?后來，我把自己的想法和家人、老師、同學進行了交流，再結合自己的職業規劃做了清晰的，這樣，仰望著星空，也感覺到了腳踏實地，選擇了遠方，便能只顧風雨兼程!

　　其次，選擇學校。我覺得學校的選擇要根據個人的追求和自己大體的實力水平進行衡量，如果你想求穩就選擇比較有把握的學校;如果你想要對自己提出挑戰就選擇相對有些難度的學校，應該也會因人而異。我只想說的是：在暑假復習的`時候，一定要定好學校，因為專業課的復習要根據自己所定的學校進行，收集資料也是學習的一種能力。在定好學校之后，最好能夠找到你報考學校相應專業的師哥師姐，因為他們畢竟是過來人，不僅在專業課上的復習會給你一些建議，而且能告訴你導師的一些學術動態。

　　最后就是落實到學習上。我覺得心態和方法很重要，心態上，要知道考研是一次持久戰，如果把考研比作成長跑，我想最適合不過了。有些人也許會贏在開始，但是驕傲的心理會拉下前進的步伐，有些人拼命地奔跑卻不知道什么時候選擇了放棄，也有些人在彎道的時候，摔倒的一塌糊涂。誠然，考研是一個痛苦的過程，很少有人說考研是快樂的，既然本身就是痛苦的，就不要以戰線長為借口來怠慢考研。考研就是要不留遺憾，要對自己說我要努力，不停的努力，天天努力。考研是對心志的一種磨煉。當你堅持不下去的時候，不妨提醒自己“天將降大任與斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨”。我是考研復習準備相對比較早的人，而且一開始便竭盡全力的奔跑，在暑假下來的時候，我感覺到了自己基本上累得不行了，生理和心理的折磨讓我感覺到了效率的持續下降，后來我堅持每天的跑步，而且一跑就是八圈，在跑步的時候，我也不是隨意的奔跑，我把最外圈的跑道作為起點，最內圈的跑道作為終點，在跑步的時候，不時的和考研復習結合起來，從中也學會了計劃、堅持和自我激勵。這樣，身體素質加強了，心理素質也提了上去。

　　考研路上，結果固然重要，可是在考研過程中我們學到的遠不止一個分數那么簡單。仔細想想，考研時的景象歷歷在目，一切都像剛剛發生一樣，所以希望現在復習準備考研的同學們能夠珍惜時間，努力復習，給自己的未來搭建一個更高的平臺。

考研心得體會8

　　【摘要】考研路漫漫，前方多雷區，總是一不小心就中招了。這份經驗談算是我對自己整個考研歷程的回顧，同時也希望能為學弟學妹們避開一些雷區，讓你們的備考過程更加順利和清晰一些。

　　一．六方面經驗詳解

　　1.提前準備

　　先說明，這里的準備復習是真的全方位開始進入復習模式！建議從3、4月份開始進入正式的復習，因為很多同學也是這時候開始的，各大輔導機構的課程也會在這個時候開課。不要覺得這樣復習時間太長，害怕自己后勁不足。我想說的是，當你6、7、8月份才開始復習，而你身邊的同學已經刷完一兩輪的時候，你真的會慌。

　　2.堅持不放棄，不中斷

　　這里就說一句，自制力差的就別回家了。別想著自己可以怎么怎么樣，很多時候那只是想想而已。建議如果可以，請一直在學校保持學習、復習的狀態。如果真的是特別特別累，或者身體出現問題了，也別中斷超過2天。

　　3.要從最重要的開始做，把握核心

　　建議整個復習過程中不要離開真題，通過真題熟悉掌握考點、重點，按照真題去復習。真題永遠都是最重要的，不要把真題留在最后。真題不怕做，就怕你做的遍數不夠。

　　4..先完成，再重復，絕對不要在未完成全部的時候過分糾結于某一點。

　　建議先完成，再重復。可能第一遍只會40%，但是你都看全了，知道哪是哪，而且知識是貫通的，通常后面的.方法才是常用又快捷的方法。然后你再看第二遍的時候，說不定就會了60%。第三遍就80%，第四遍90%……依此類推

　　5.安排計劃時，大方向即可，機動一些

　　建議安排計劃時，大方向即可，機動一些（例如：上午高數，下午政治）這樣做能保證一個完整無間斷的學習，真正沉浸進去。

　　6.注意心態平和

　　建議復習期間盡量保持一個平和的心態，吵架、分手什么的盡量都別有，真的會影響。我是真心覺得這個對我影響挺大的。

　　二．心得體會

　　1.復習資料從來不貴多，我還是希望你們能認真的把手里的東西學會學透，然后根據自己的情況做適當補充。

　　2.考研是限時的應試教育，要注重性價比

　　3.每個人對自己的學習情況其實心里都是有數的，別告訴我你沒有，自己會不會哪科弱不弱你應該知道。如果后期你真的覺得自己補不回來了，某科一定過不了線，建議你關注下秋招。

　　4.如果你真的是某科特別弱勢，考慮下還要不要考這科

　　5.英語最好天天看，是真的有效果

　　6.注意時間的分配，注意不要做無用功。我希望你在前期就能有每天很充實的感覺，后期只需要安穩的復習就行。答主現在想到自己后期的慌亂，其實都是有些后怕的。

　　7.考研過程中盡量遠離那些負能量的研友，我希望你的身邊和對面都是堅定為了夢想努力復習的人。可以交流，但是還是要有自己的節奏。提前的復習可以在交流中給你更多的底氣，不用擔心自己的復習量落后于他人。

　　8.遠離手機，番茄工作法，學習計時器都沒有關機好用。

　　9.累肯定是會累點，但是考過了，有過這段經歷我覺得挺值得的。常和家里人打個電話。

　　10.不要沉迷于訂計劃的滿足感，計劃不如變化快，有大致計劃即可，記住想不如做。同時我還希望你的計劃是符合實際的。

　　最后我希望決定考研的學弟學妹們都能追隨本心，選擇自己合適的學校，喜歡的專業，然后考出理想的成績。

　　我知道，我們終將有一天會成為自己的英雄。

考研心得體會9

　　對于很多大學生來說，大學是自由的國度，但同時也是考驗自己的平臺。初入大學的我們，可能會迷茫慌張，很難及時找準自己的定位，找到自身的價值，但是四年時光匆匆流逝，大學不應該是揮霍的地方，希望學弟學妹們能夠把握轉瞬即逝的時光，把握學習和提升的機會，不要畢業了才明白自己沒真正的學過，在有限的時間里至少要做一件有意義的事情，否則畢業的時候真的覺得自己一事無成，你可以選擇備考公務員，可以選擇教師，可以選擇企業，更可以選擇考研，條條道路通羅馬。
　　回顧大學四年的時光有遺憾也有收獲。在初入大學時，我曾經和許多人一樣不知所措，沒有自己的目標，沒有努力的方向，同時讓我更加遺憾的是，在大學期間，我沒有嘗試加入學校社團組織，直到大學畢業，我才明白，多參加學校的實踐活動和學生活動對于提升自己的能力和磨煉自己的性子方面有很大幫助。對于性格內向和不善言辭的學生更是一個難得的機會，在面臨各種面試和社交時，不要膽怯，要保持自信，不要怕失敗，需要的是勇氣。做班干部或者加入社團是一個可以鍛煉自己能力的選擇。當然，在不計其數的選擇當中，可以選擇自己擅長的事情去做，這樣會讓自己告別茫然空虛的生活，也不會讓自己意志消沉、渾渾噩噩，同時也會增強自己做事的能力和責任心。但是作為學生也不能忘本，學習應該放在至關重要的位置。或許在大學的前兩年，大家都還沒有緊張感，沒有即將畢業時所面臨的找工作和未來打算的壓力。但是在大三的時候，你會發現，前一秒還在迷途的很多同學，這一秒已經找到自己的`方向。而這時的自己如果還處于迷茫中，看著身邊的同學或者室友每天奔波于圖書館，重復著三點一線的日子，你會感到非常的慌張和焦慮，同時也會有罪責感。所以必須要趕緊找準自己的方向，并為此努力，有一句話叫做你有多慌張，就要多努力。
　　在這里我想向同學們分享一些考研的經驗。對于我自己來說，我是在大三的時候決定考研，從決定考研的第一天起堅持到了最后一天。對于打算考研的同學，我想對你們說一句，研路漫漫，貴在堅持。我是一個三跨考生，基礎也很薄弱，在此之前，我不是一個特別有毅力的學生，但是考研這件事情，我堅持下來了，并且最后有了一個圓滿的結果，所以我想告訴你們，考研和自己的基礎沒有關系，只要自己肯努力，就一定會成功，哪怕一戰不成再二戰，有許多考研也是戰了很多次，最后才如愿以償。我建議大三上學期就開始關注考研的信息，選專業選學校，查看各個學校的報錄比，及時了解招生信息，最后確定下來，盡量不要搖擺不定，不然這樣很容易分心，沒法集中精力復習。關于擇校，不要因為自己的本科學歷不夠好就不敢報985或者211高校，既然決定要考研，為什么不去更好的平臺？當然結合自己的實際情況以求穩固然是好的，但是如果內心瞄準的就是高等學府，那就努力去沖吧，不必顧及別人的眼光，人生是自己的。關于選專業，不必追求熱門，選自己喜歡的，只有熱愛才有沖勁，專業不論好壞，只論自己有沒有學好。選好了專業之后，就要開始買各種資料，在大三下學期二三月份開學的時候，就開始正式投入復習。英語的復習戰線應該拉的要長一點，特別是對于基礎薄弱的學生來說，記單詞，做真題，循環往復。推薦單詞書有戀練有詞、紅寶書，真題有張劍黃皮書、考研真相，依據自己的喜好來選擇。政治推薦肖秀榮老師的書，考研四件套，同時個人認為新東方徐濤老師講考研政治特別好，并且特別有趣味，可以結合著他的課程配合資料學習。政治復習可以放在后期，我那時候是8月份開始復習政治，這是我的安排，大家也可以根據自己的實際情況來安排學習時間。關于專業課，是特別容易拉分的科目，需要花大量精力復習，大家可以通過群或者貼吧找到所報考專業的直系學姐或學長，了解專業課的情況，學校也會推薦專業課書籍，考研任何科目的真題都很重要，具體的信息還是要靠自己搜集，情報就是力量，正確的努力方向很重要。在備考的時候，建議大家寫一份長期計劃表和一份每日計劃安排表，什么時間段復習什么科目一定要安排好，不僅要細化還要量化，循序漸進有規律地復習，暑假是備考黃金期，建議大家留校復習，在學校圖書館學習效率更高。考研期間要舍棄掉一些睡眠和娛樂的時間，每天應該至少保持10小時的學習時間，后期更要延長，不要以為自己有多努力，很多考研學子更加努力，考研就是一次長跑，誰堅持到了終點，誰就勝利，但是也要注意保持健康，身體是革命的本錢，備考雖錯過了愜意的生活，但卻收獲了成長和堅持，不管最后是否取得成功，都會特別懷念那段孤單又充滿斗志的備考日子。大家起初都是考研小白，跌跌撞撞，不斷摸索，不可避免的踩坑，浪費了一些金錢和時間，才慢慢找到門路，所以我在這里向大家分享了一些經驗，雖然不全面，但也可借鑒，大家也可以在“考研幫”上尋求考研經驗。考研之路道阻且長，會有崩潰想哭的時候，但是無論如何都別放棄，堅持下去就是勝利。希望考研的學弟學妹們都能考上心儀的學校。
　　四年時間一閃而過，彌足珍貴，希望學弟學妹們無論是在就業、考研還是在參加各類考試中，都能夠把握時間，踏踏實實，付出不一定成功但總有收獲，保持熱愛，勇敢，自信，堅強，在前進的路上了解坑、避免坑、不怕坑，最后達到自己的目標。祝愿你們成功！

考研心得體會10

　　一、參考書

　　數學：復習全書（2）、線代講義（2）、660題（1+總結）、真題（2）、400題、6+2

　　英語：單詞書每天都背、真題（2）、**作文小冊子、黃皮新題型

　　政治：紅寶書、肖四1000題、真題、風中勁草、肖四

　　專業課：課本、**輔導書、真題（至少7遍）

　　二、時間分配

　　我跟大家分享一個我七月份的某一天的時間安排。

　　6:00起床，6:30到圖書館，6:30—7:00背單詞7：00—8:00背英語真題閱讀；8:00—11:00 做數學；11:00-12:30 吃飯+睡午覺；12:3-02：30 做英語閱讀+翻譯；2:30—5:00 做數學；5:00—6:00 邊吃飯邊看政治；6:00 閉館；專業課 10:00—11:00做4頁660題。

　　這就是我一天的任務量，一天下來就很累，但還是每天每天的堅持著，就做出了時間表，上牌的是日期，蘋果代表數學，星星代表英語，心型代表專業課，最下排隨便寫的符號代表政治，完成了就畫一個符號，里面的數字就代表完成的頁數，感覺一天完成的滿意就用重點筆在日期上標一下。看著這些，在自己懈怠的時候，就知道抓緊。而且還可以看到自己的努力，增加信心。你們距離考研初試還有七個月，也就是200多天，聽起來還有很久，但其實時間是很緊迫的。合理的安排時間，節省時間是非常重要的。我那時候去哪里都總看時間，比方說：我要去校外吃火鍋、吃干燒魚，一個小時以后我一定要回來。

　　三、從參加考研考試的那倆天的體會來聊一聊我在復習方法上的可取和不足之處。

　　考試的前一天，我在考場所在學校的圖書館背肖四的第三遍，我那時候突然發現，我以前花了大量時間背的大題，絕大多數我都背不出來了，那時候的狀態就是就變得很焦慮了，然后就努力地背啊背，但還是背一道忘一道。最后是我男朋友幫了我，陪著我背題，幫我分析我忽略了的題目與答案之間的關系，每一句話之間的聯系，還有一些答題技巧。慢慢的，我發現我又都差不多背下來了，在心情上也放松了很多。在考試期間，將心態調整好，非常重要。第二天，政治的選擇題還可以，大題有倆道是肖四的原題，其他的也都可以在背過的題目中找一些相似的往上套用。我的政治復習開始于七月，開始的時候就是看知識點，做練習冊，做真題。后期就用的風中勁草，最后就背的肖四。肖四還是含金量很高的。

　　到了下午考英語的時候，感覺閱讀做的有點吃力。就是那種突然你做到考場，還有考場的那種氛圍，突然拿到一整套卷子來做，感覺這些閱讀真的很陌生。無論是題目、還是選項，都似乎找不到以前做真題閱讀的那種熟悉感。四個閱讀，我做了100分鐘，本來計劃80分鐘做完。大小作文感覺題目不難，但是一定要將作文答到指定的答題范圍內。我們這次的答題卡上，小作文答在右下方，只有幾行的空間，如果不注意，可能會認為背后還會有小作文的空間，但其實并沒有，反面只是用來答大作文的。如果沒有事先看好，小作文只能匆忙結束，落款就沒有地方寫了。作文寫了半個小時，新題型25分鐘，翻譯10分鐘，完型10分鐘，最后五分鐘檢查了一下圖卡情況。關于英語的復習，真題的閱讀我做了三遍，背了20多篇真題的閱讀，背誦真題閱讀是一個還不錯的理解分析閱讀的方法，作文我用的海天的作文小冊子，然后自己總結的模板。新題型可以練一練，翻譯在做閱讀的'時候就順帶練一練，完形填空得分率一直不高，就不用花費太多的時間練習。

　　考試的第二天，上午是數學。我對數學的期望是很高的，因為我初中高中的數學一直是強項，大學里四次數學考試也一直是90分以上，所以我就希望我的數學能夠達到120以上。但是我在考數學的過程中，還是有一點突然蒙了的感覺，感覺選擇和天空并不是很順手，甚至出現了知道計算過程，但就是積分積不出來，得不出得數。做到大題的時候，我就從會的、能拿全分的題入手，接著再做那些稍微有些思路的，最后做不太會的。最后，我的數學考的不是很理想。我覺得我的問題可能出在我喜歡總結方法，有些題目看著能用某種方法做出來，然后有的時候可能就偷懶了，沒有把題目完整的做完，導致計算能力下降了。做一些總結是可以的，哪道題是哪種題型，16題是不定積分，17是二重積分等等，哪些是常考點，比如等價無窮小、泰勒公式等等，把這些梳理出來，多做做多練練。數學在基礎之上，可以接觸一些稍微有點深度的題，看13、14年數學題的趨勢，明顯比08、09年的題要難。今年的數學線是68分，比去年降了6分，你們明年的數學題不排除有變難的可能。所以，你們要足夠重視數學的學習方法，還有計算能力的培養。

　　當時我考完數學的心情是很不好的，因為跟自己預想的差很多，就感覺很失落，周圍也有很多人就說下午考專業課，就是來打個醬油，我也是懷著這種打醬油的心情，下午又來到了考場里。但直到把裝考卷的信封交到我手里的時候，我那一瞬間突然覺得這個考卷就是來自于我想去的地方，是我努力辛苦這么久想要去的地方，我就在那一瞬間突然覺得我不能放棄。我的專業課全都是主觀題，我奮筆疾書了三個小時，整整寫滿了除了學生信息以外的11頁半的紙。在這三小時里，我基本是邊思考邊寫，很少停下來，在保證字跡工整干凈的同時筆速特別的快，我覺得那三個小時我是在用盡生命來答卷。當時一個非常真實的想法是，我很擔心我的手抽筋了，寫不了字了。基本上，就是先寫會的，寫分值大的，盡量圖文并茂的，條理清晰的，盡可能多的使用，專業術語那些不懂的就努力地往相近的知識點靠，盡量多寫幾個方面，讓批卷老師覺得你懂的很多。專業課的復習，我比較重視課本和真題，我基本上是看了七八遍的。

　　通過我的考試經歷，我想告訴大家的是，無論考試時遇到的狀況跟之前規劃的有多莫大的差別，都需要平和心態，不要慌張，不要急躁，不要覺得做某些題的時間超過了預想的，做其他的時間就會變得很緊張，其實，這個不重要，認真的做一道對一道才更重要。把會的題分先拿全，再盡量把不會的題也做出一些，結果就不會太差。而且，千萬不要有打醬油的心態，不要被一時的挫敗感打敗，無論哪科考得不盡人意，都不要影響其他科目的發揮，要對得起自己大半年的努力，也許你們距離考試還有很久感受不到，但我真的覺得考試那倆天的發揮特別的重要。你們在復習的過程中做的每一件事都應該是向著能拿更高的分的目標努力地，多做有用功，更有效率的付出。

　　最后，我還想說，考研是只有你親身經歷過才會懂得其中的酸甜苦辣的。在考研的最后一個月，因為要把所有復習過的內容重新在梳理一遍，塞進腦子里，牢牢記住，超負荷的學習讓身體感覺很疲憊，同時，在情緒上，也有波動和起伏。在同類型的題做了好多遍，但還是記不住步驟的時候；在英語閱讀仍然錯的很多的時候；在忽然發現有些地方還沒有開始練習的時候；都會試圖平靜下來，心想，我一定要堅持，再堅持一下，盡自己最大的能力去復習，我就是要這樣堅持著走到最后，看看會有什么樣的結果。印象很深刻的是，在考研的最后幾天，全校都放寒假回家了，食堂也關了，只能靠叫外賣生活，那時候想花錢都沒有地方，在飯點的時候，就能看到很多人打電話訂外賣，然后現在圖書館學習的桌子就買成飯桌，整個圖書館都彌漫著飯香，那么多人都在為一件事努力著、煎熬著，就覺得付出了這么多的事情一定要讓它有意義。所以，我想說，一旦決定考研，就要付出能夠考上的那份努力，如果你只付出百分之五十或者八十，你也一樣的整天呆在圖書館，樣報考研班上考研課，一樣買很多書，一樣去尋找很多考研信息，只就差在不夠那摩的努力。那些追劇、追綜藝、愛看電影、愛看小說、愛打游戲得人，盡量的壓縮這些占用的時間。讓這些努力不白費、變得有意義的唯一方法就是更加的努力，付出能夠考上的那份努力。

考研心得體會11

　　復習時間系統安排

　　在暑假期間，大家首先要這段時間將教材過一遍，將大綱規定的知識點弄清楚。這個階段的工作很細碎，但很重要，一定要細致地做好。可以報一個考研輔導班，并利用假期時間消化。通過老師輔導可以將前一階段的知識串起來，提高自己解綜合題的能力;到了下個學期就要進入做模擬題、提高能力和查缺補漏了。到了考試前20天左右，就要將自己以前的復習整理一下，看一下筆記，將以前消化的鞏固下來，不清楚的弄清楚。

　　會做的就不能丟分

　　考研數學試題從來未出現過超綱現象，只要考生把全部基本的概念、原理搞懂了，就相當于全部押中考題。從之前考研的情況來看，考生失分的.主要原因是基本功不過關，大多數考生往往因為一個考點沒掌握而影響了整道題的運算，最終導致失分。在復習過程當中，大家一定要重視數學概念、原理的掌握和計算過程的訓練，爭取在考試過程中，只要是會的就不丟分。

　　無法預測，只能注意細節

　　從最近這幾年數學一來講，有一個比較值得注意的問題，出現了圖形命題這種形式。數學一在最近連續兩年出現導數應用用圖形來描述的問題，在數學二，數學三，數學四，估計以后可能也會朝這個方向去做。所以這個倒是值得應該注意的這么一個問題。至于說其它的哪些考試，或者哪些考這種東西，確實比較難以去預測這個問題。可是有這樣一種特點，假如我們看一看考試大綱的話往往可以看到這樣，在考試大綱里頭所列出哪些知識點，經過了多年考試以后，基本上全都考到了，也就是說在考試大綱里頭所列出的那些考點的話經過幾年以后，基本上都能夠輪得到。

考研心得體會12

　　我叫潘凡，20xx年畢業于南昌大學，最近，我欣喜地收到了北京科技大學計算機科學與通信工程學院的錄取通知書，成為了北科的一名研究生。作為一個往屆大學畢業生，考研是我經過深思熟慮后的選擇。畢業之后找份工作，“北漂”在北京這幾年的工作和生活的經歷讓我越發地感覺到讀研的重要性，不僅僅是通向更高的收入和社會地位的必經之路，讀研也能豐富個人的人生經歷，并獲取人格和素質的提升。

　　雖然對于我這個山東人來說，應試本來就是習以為常的東西，但大四那時的慘痛考研經歷直到現在回想時都讓我心有余悸。在考場上面對試卷時的無力感仍歷歷在目。考場即戰場，所謂“工欲善其事，必先利其器”，知己知彼才能獲勝，因此復習的時候應當盡可能做到周全。

　　考研輔導的重要性對于我這個離開校園已經有些日子，課本知識已經基本忘光的人來說，其重要性不言而喻，而擇師更是重點中的重點。事實上，對于考研輔導機構的選擇上，我是有做功課的，除了網上的言傳身教之外，我自己的經歷也使我選擇了海文。前一次考研的失敗主要是死在英語上，而我的數學成績很令人欣慰。在那次復習考研中，我只報了海文的數學輔導，正是這段經歷讓我第一次接觸這個教輔機構，他們提供的學習指導也確實在我的復習中成效顯著。因此，當去年我再次下決心參加考研的時候，反復比較之后，我成為了一名海文的學員。

　　現在，考試結束已經有很長時間了，但每每回想起這次考研成功的經歷，我覺得有必要寫點什么，把我的經歷分享出來，若能為后來者的成功提供哪怕一點經驗，我也心滿意足了。

　　復習和計劃

　　說實在的，盡管前輩們的復習計劃、經驗教訓我看過很多，但我自己依然不太擅長寫這些東西。因此，那種一看就給人以飄渺之感的經驗總結計劃總結我就不寫了，我只把我自己曾經是怎么想的、現實中是怎么做的進行如實匯報。我能做的只有盡力展現出“我是怎樣想、怎樣做的”。

　　三月到六月

　　首先，我上完了海文安排所有的大課小課。應當說，老師們講解得非常透徹，答疑也從來是來者不拒（正如許多海文老師說的“歡迎來問”），所以這一階段我主要是按照海文提供的本階段復習計劃，根據老師講課節奏，課上認真聽講、課下認真完成講義練習。小班課程往往安排在周六日，集體大課安排在節假日。此時，一定要全力做到認真聽講，因為這是打基礎的時候，所謂“基礎不牢，地動山搖”，這時候偷懶會影響之后全年的復習效果。這一時間段里，我的絕大部分時間都在實踐海文提供的整體性的復習計劃，并根據老師們的建議和自己的復習效果進行微調修正。當到六月底的時候，像英語的詞匯和閱讀理解部分、數學的高數、線代和概率部分，以及政治的馬原理、近代史部分已經基本完成，復習的信心也隨著知識點逐漸積累而越來越強。

　　七月

　　這整整一個月的時間，正好是各種課程的空檔期，我有充足的時間對前一階段的數學和英語的復習進行總結，包括整理所遇到的重難點、大小班課上所講的內容。最終成果是兩個筆記本，一個是數學本，上面有從講義和指定教材上摘抄的、基本覆蓋考試內容的全部知識點。另一本是英語本，上面前半部分是各種海文老師提供的題型的解題方法、技巧或步驟，后半部分是做歷年真題時發現的大綱內生詞摘抄，到了復習后期又加上了作文的內容。基本上來說，老師們提供的各種方式技巧都非常實用，所以我覺得有必要整理起來，以便于查閱和練習。

　　八月到十一月

　　這個時期我每天的安排是上午數學（因為上午考），下午英語（因為下午考），晚上政治專業課輪流看。按照老師們的說法，在這個“強化”階段中，需要更加扎實的.、精細的進行知識點的復習和題目的練習。此時我主要在上一對一輔導課，其中數學和英語優先，政治主要是請老師對知識點進行理解性的精細講解和劃出必背重點。在一對一的輔導課上，海文老師會根據每個學員的情況制定不同的練習內容，從而達到最佳的復習效果。就我而言，因為上次考研英語的慘痛經歷，我的主要精力都是在和老師進行探討，在老師的專門指導下進行解題訓練，而效果是顯著的，這次我的英語初試成績遠超出了我的心理預期，老師的指導功不可沒。

　　十二月到考前

　　快到十一月底的時候，我開始計時做整套的真題，因為真題對于考試而言的重要性不言而喻。數學方面，我用的是老師們發的真題講義，因為我覺得這書編的不錯，不僅答案清晰，而且后面還有按照章節對真題的重新整理，便于我針對薄弱章節進行針對性訓練。英語方面計時做整套真題，并背誦是英語老師提供的作文模板及素材，不得不說，只要能熟練運用老師們給的素材，英語的大小作文能輕松解決。政治方面，就是把一對一所給的知識點講義拿出來反復的連看帶背。值得一提的是，在最后幾天里，我買了政治老師推薦的押題卷，應該說這個卷子對命題的把握是比較準確的，在考試中遇到的主觀題目可以說沒有超出這幾套卷子的內容。

　　總的來說，老師們提供的各種講義、資料，以及課堂上所講的種種信息，作為輔導考研而言——我個人感覺——是足夠了，所謂“師父領進門，學徒在個人”，這些資料、信息、數據的本質都是工具，就像做題、背誦是學習的工具一樣，作為一個學生所應該關注的重點不應該是工具本身——它們已經足夠優秀，甚至都用不完——而是如何去運用它們、如何把知識點弄懂、記住、在解題的時候能用上，而這就需要學習者自己的自覺的努力。

　　最后，請允許我對給于我各種幫助的海文老師們致以最真誠的感謝。感謝班主任張老師的認真負責，不僅盡職盡責，而且還和我們分享他自己的考研經歷；感謝為我提供數學一對一輔導的茍老師，盡管學生眾多，她依然能夠給于我最有針對性的學習建議；感謝輔導我政治的兩位王老師，沒有她們的指導，就不可能有我對枯燥深奧的政治理論的理解和掌握；還要感謝肖老師，細心的為我批改了十幾次大小作文并給出批改建議，從結構到詞句；最后，還要感謝那些我未能記住名字的老師們，沒有他們的鼓勵和指導，就沒有我今日的考研成功！

　　復習時的心理

　　下面是在整個復習過程中，我的一些所思所想所感，可能是針對某些影響考研決心的解決方案，也可能只是一般的心路歷程，無論如何，我都匯報出來以展示作為考研者之一的我的真實。

　　（1）無論如何，我都是一心無法二用的，為了關鍵的重要的事而放棄其他，是我做成事情的必須方法。

　　（2）考試也好，其他挑戰和測試也好，都有隨機性的特點。一個人做一份卷子得90分，但做另一份類似試卷時，可能只會得60分。人不可能對所有要點都達到同等熟練，而且不同卷子所覆蓋的、所側重的也各不相同。最重要的是情況、狀態都時時在變化，因此任何依次解答情況都不能說明一個人做得好或者不好，只能說明他哪里會、哪里不會。因此，成績和能力不是一一對應的關系，時好時差也是正常情況，這就是考試的規律。

　　（3）其實最重要的不是過程，而是結果。然而結果的出現是以過程的存在為基礎的，沒有過程就沒有結果，因此做任何事情時，應該把精力和注意力放在過程上，而非放在結果上。

　　（4）學習的重點應該放到自己身上，而不是本子上，時時想的應該是“我有沒有理解”、“我有沒有背過”，而不是“我有沒有記在本子上”。

　　（5）無論做什么事情，都不要放過任何一個微小的挑戰或檢測，只有通過它們才能找到自己真正的短板，才能明了自己目前的水平，看到和目標的距離，反過來作為一種激勵去填補缺項，繼續前進。

　　（6）不要在意別人的眼光，也不要在意別人是否能做成，人是為自己而活、為自己而努力的，而不是活在別人的期望里。如果踟躕不前是由于糾結于別人的眼光的話，那么寧可自貶自賤，不要所謂形象，也要一心暴露自己的短板，去追求所追求的東西。

考研心得體會13

　　考研數學高分必須做好的事

　　1、必須扎實基本概念和基本理論

　　對微積分中的基本概念重新過一遍。特別是在考綱中要求“理解”的概念更要重視。例如，函數（一元或多元）、極限、連續、導數（偏導數）、微積分（全微分）、各種積分；極值與最值、曲線的凹凸性與拐點；曲線的三支漸進線。曲率、曲率圓與曲率半徑、梯度、散度、旋讀；常數項級數的收斂與發散、任意項級數的絕對收斂與條件收斂。冪級數的收斂區間與收斂域。冪級數的和函數；微積方程的階、解、通解和特解等。

　　對于微積分中的一些定理，要記住定理的條件和結論，知道怎樣用這些定理解決有關問題。例如：在閉區間上連續函數的性質（有界性、最大值最小值定理、介值定理、零點定理）、微分中值定理（羅爾定理、拉格朗日中值定理、泰勒定理、柯西中值定理）、積分中值定理、隱函數存在定理等。

　　2、必須牢記數學公式

　　一定要反復熟悉微積分中的一些公式，做到牢記公式。例如兩個重要極限，一些等價的無窮小量，倒數基本公式，常用的簡單函數的高階導數公式、基本積分公式、牛頓—萊布尼茨公式、積分限函數求導公式、格林公式、高斯公式、斯托克斯公式、初等函數的麥克勞琳展開式、一階線性微分方程的求解公式、函數的傅里葉系數公式等。

　　3、適當做些中檔題，切忌死摳難題

　　在考卷中，中檔題（難度系數0.3~0.8之間）約占75~80%。中檔題主要考查基本概念、基本知識和基本運算。每天適當做些往年考研真題和模擬題中的中檔題。對于深入理解概念，牢記公式，掌握基本方法是有好處的。可以使你保持良好的備戰狀態，以便應考。在考前的幾天中花時間做難題是不劃算的。請考生注意。

　　考研數學通關的策略

　　戰術一：多次基本訓練，抓住考研重點

　　通過對歷年試題的統計分析可以得出常考的內容，考試的重點，通過對近幾年考題的分析可得出考試熱點，抓住重點、熱點可使復習針對性增強，加快復習進度并節省大量時間，提高考研競爭優勢，為考場取得高分打下堅實的基礎。

　　考研就是考“熟練”，只有把內容、方法搞熟練，才能獲得最后的成功。學數學只有做大量的高質量的練習題才能把基本功練熟、練透，才能提高應試和解題的能力，總之數學需多做題，不能眼高手低。做題時要完整、認真演算，過一段時間要翻出來再看幾遍。

　　戰術二：考研數學記憶與理解很重要，學會舉一反三

　　考研數學一般考察考生的基礎知識的掌握和運用解題的能力。數學的復習需要一步一步的積累知識、循序漸進的學習方法。數學的考題總是有嚴密的科學性，精確的答案，因而在打牢基礎的前提下，萬變不離其宗的靈活運用概念，一切難題都會迎刃而解。

　　基本概念是課程知識體系的支撐點，掌握了基本概念就等于抓住了綱。高數里的概念一般都很抽象，必須理解其數學意義。"萬變不離其宗"，從概念入手，一旦了解了概念，把握住概念中的核心詞匯，理解概念中蘊藏的精髓所在，就如同把握了解題的命脈。在做題的時候就有堅實的基礎，容易對癥下藥。同時記憶是學習過程中一個非常重要的環節，是掌握知識的手段。從某種意義上說，沒有記憶就沒有學習，人在認識過程中就無積累，就沒有繼承。當然也不能死記硬背，正如歌德所說：“你所不理解的東西，是你無法占有的。”而很多考生認為數學會做題就可以了，不需要記憶，但是通過和考研數學得高分的同學交流可以知道，在準備數學的最終階段，還是需要記憶。只有先把基本的概念、解釋記住了，才能進行下一步的理解、運用。

　　數學科目是循序漸進的`，基礎沒打好，積下的問題在未來的學習中就會像滾雪球一樣越滾越大，讓人不堪重負。而一道高數題涉及的內容回到課本上可能是跨越好幾個章節。所以學習數學時必須要學會舉一反三。通過做題發現哪幾個知識點比較容易連著一起出題。哪幾個知識點又比較孤立，假如出現在同一道題里，又是怎樣，并且嘗試自己給自己出題，或者同學之間相互出題。

　　戰術三：找準方法，持之以恒

　　還有的考生認為現在離考試還遠，沒有緊迫感。今天沒事干就看看書做兩個題，明天有些事情就把書放在一邊不理會了。這樣的結果是看了后面忘了前面，知識沒有連續性，形不成體系。考研的路程是漫長的，數學的學習是枯燥的，在復習過程中需要考生具有堅強的毅力。雖然20xx的數學考試大綱未頒布，但萬變不離其宗，考研數學的基本內容一般變化不大，考生可以參照去年的大綱和試題進行復習。詳細了解本專業應考的數學卷種的基本要求，考試的題型、類別和難易度，以便更好的展開復習。凡是在大綱中表述為“會”、“理解”、“掌握”等的考試內容往往都是主要考點，務必要作為復習的重點。

　　數學復習不像英語、政治對輔導書的依賴性很大，主要靠課本來打下堅實的基礎。翻一下數學大綱，上面列出的知識點全部來源于課本。所以考生一定要老老實實參照大綱的要求把原來的課本找出來，按照大綱對數學基本概念、基本方法、基本定理準確把握。數學學習中最重要的莫過于堅實的基礎，包括對定理公式的深入理解，對基本運算的熟練和高正確率，對最基本的一些解題方法的掌握和運用。

　　戰術四：正確選擇資料

　　選擇資料：資料的使用關鍵要適合你的水平，這個要靠你自己在使用的過程中不斷的總結和評價你的資料，必要的時候要即使的更換資料。因為我們都知道這個道理，拔苗助長。一本難度很高的資料，無疑于能夠起到這種效果。如果出現這種情況，我認為那就得不償失了。考研大約可以分為三個級別：高手、中手、庸手。高手水平很高，在他們的眼里，一切資料都那么簡單。決個例子，那些能夠考到400多分的，你可以設想一下，還有什么考研資料不是好的，不是簡單，不是對他們來說有用。

　　市面上的資料五花八門，眼花繚亂，要想正確的選擇，就要先進行了解。一般來說，考研復習資料根據內容、用途和針對性的不同，可以分為以下幾大類：模擬試題、歷年真題、考試大綱、專業教材以及各種考研輔導書和內部資料。試題及大綱一般網上都有下載，專業課的教材有的學校指定復習參考書目，應按學校指定參考書目去復習。不過近年不少院校都取消了參考書目的公布，所以大家更加要積極的去尋找往年的參考資料，以及你想考的專業本科階段的教材去看。

　　制定任務：手頭有一定復習資料后，就應該踏實看書復習了。關于如何復習，每個人都有自己的方法，當然也有一些大家經過摸索共同認可的方法。但考研復習畢竟是一個龐大的系統工程，復習課程多，時間跨度長，因此，考研復習必須有一個整體的規劃，也就是說必須要制定一個適合自己的計劃。這個計劃是否合理，是否適合自己，往往在很大程度決定著你最后的結果。

　　最后，提醒同學們注意一定要在學習過程中寫出自己的感受，可以在書上以題注的形式或者就是做筆記，盡量深挖例題內涵，這一點很重要在考研這條路，助大家早日修得正果！

考研心得體會14

　　在3月23日實驗中學，我參加了中考研討會，這對于我是一個很好的學習機會，也使自己對今年的命題趨勢和動向有了一定的了解和體會，現就我的心得和自身存在的不足作如下介紹：

　　一、課堂教學的具體的實施

　　（一）提高課堂效率之————課前準備

　　從以下五個方面進行“研究”，精心準備。

　　1、“研究資料”。如何選好復習用書和相關的復習資料很重要，特別要重視資料的選擇和試卷的選擇工作。一般三樣資料要準備

　　（1）選一本數學復習用書；

　　（2）選一套與復習用書配套的練習資料；

　　（3）選一套單元性的考查試卷。

　　2、“研究試題”。在總復習前就要做完“近三年江西省中考試卷”，體驗中考的難度、深度，而且要進行分析、歸納試卷的難度、結構、試卷考查學生的能力方面、試卷聯系生活和現實實際方面、創新題等。

　　3、“研究中考說明”。要正確解讀并把握考試條目，難度層次要求，知識結構，會用什么題型呈現，答這些題需要什么能力等，以提高復習的針對性和有效性。

　　4、“研究教案”。開展備課活動，初三數學組全體老師精誠團結合作，資源共享。

　　（1）集體討論。先對照考綱對初中階段數學的所有知識分版塊逐一進行分析、討論。明確今年中考究竟要考查哪些知識點，還有哪些知識點與往年比較難度增加了還是降低了，做到心中有數。

　　（2）分工編寫資料。要求規定時間完成每日基礎一練（10—20分鐘）以及知識點梳理的編寫工作，要結合教材，考綱要求。

　　5、“研究學生”。要落實這幾項工作：

　　（1）告知學生每階段的復習計劃；

　　（2）加強學生學法指導：解題要規范，錯題要收集，要歸納反思；

　　（3）每天復習課課前要了解學生“不知道的”——通過“每日基礎一解”了解；課中要完全落實學生“需要知道的”——知識點的歸納，例題講解，習題訓練；課后要鞏固“學生已經知道的”——通過做“配套的練習”達到。

　　二、提高課堂效率之————有效課堂教學

　　1、有效課堂教學之———課堂教學的目的與目標

　　以學生應試能力提高為主要目的，取得中考優異成績為主要目標。

　　2、有效課堂教學之———課堂教學知識點理的處理

　　1）（知識問題化，問題系列化，即：創設問題情景，化知識為問題，設計問題系列，讓學生在思考一個個問題的過程中，變換角度再認知識，改變干巴巴提問知識、簡單串講知識的復習方法。如在復習絕對值時，最好的效果是舉例復習：2的絕對值是多少？0的絕對值是多少？—3的絕對值是多少？學生會很快做出來，并讓學生去總結，這樣學生會從數的性質去總結出來的，這樣化知識為問題的.出現好于直接給學生講述概念要好。（知識問題化）

　　（2）珍珠串項鏈，知識連成片，即：采用以綱帶目的方式，凸顯知識主線，一般可用一條或幾條主線把有關聯的知識串接起來，使知識由點到線，再由線到面，進而形成知識網絡，完善知識結構。

　　（3）鏈條一環環，知識變變變，即：采用鏈狀變式的方式呈現相關知識的探究過程，較好地揭示了知識之間的內在聯系。（題組訓練變式訓練）。

　　（4）以題帶知識，應用促理解，即：采用以題帶知識的方式進行復習，讓學生在具體的應用背景下解決問題，進而通過教師的引導挖掘出隱含其中的數學知識及解決問題的數學思想方法，同時在易混易錯點上得到了辨析，加深了對有關內容的理解。通過讓學生先解決一些緊扣知識點的簡單問題，進而通過師生對話、生生對話，教師質疑，學生解釋，引導學生

　　加深對有關知識的理解，并順勢構建出相應的知識網絡。（以題串點訓練提升）

　　3、有效課堂教學之———例題的選題與處理：

　　（1）提高課堂效率之科學選題：

　　選題要難度適宜，重在基礎的靈活運用和掌握分析解決問題的思維方法。不能讓學生過早、過多地做綜合練習題及中考模擬題。

　　①、重視“雙基”，突出核心內容

　　《課程標準》指出，基礎知識與基本技能是學生數學學習的重點。

　　②、重視思維過程，突出思想方法

　　在復習過程中，不僅僅要求學生能記住一些知識（包括公式、法則、定理等），重要的是掌握數學思想方法，如函數思想、方程思想、數形結合思想、化歸思想、分類討論思想等，學會用數學眼光去觀察、分析、解決問題。

　　③、強調聯系實際，突出問題情景

　　數學應用題是歷年中考必考的題型，也常是熱點問題，因此復習時，要加強這方面題型的訓練，教會學生學會用數學知識去觀察、分析、概括所給的實際問題，并將其轉化為數學模型。

　　近幾年的數學應用題主要有以下特色：涉及的數學知識并不深奧，也不復雜，無需特殊的解題技巧，涉及的背景材料十分廣泛，涉及到社會生產、生活的方方面面；再就是題目文字冗長，常令學生抓不住要領，不知如何解題。解答的關鍵是要學會運用數學知識去觀察、分析、概括所給的實際問題，將其轉化為數學模型。

　　近幾年來，常見的應用題類型主要有以下幾種：方程（組）型應用題；不等式（組）型應用題；函數型應用問題；統計型應用問題及統計型應用問題。

　　④、加強自主探究，強調動手實踐

　　初中數學中的“探索發現”型試題是指命題中缺少一定的題設或未給出明確的結論，需要經過推斷、補充并加以證明的命題，是必須利用題設大膽猜想、分析、比較、歸納、推理，或由條件去探索不明確的結論；或由結論去探索未給予的條件；或去探索存在的各種可能性以及發現所形成的客觀規律。

　　由于題型新穎、綜合性強、結構獨特等，此類問題的一般解題思路并無固定模式或套路，但是可以從以下幾個角度考慮：一是利用特殊值（特殊點、特殊數量、特殊線段、特殊位置等）進行歸納、概括，從特殊到一般，從而得出規律；二是利用反演推理法（反證法），即假設結論成立，根據假設進行推理，看是推導出矛盾還是能與已知條件一致；三是進行類比猜想，即由一個問題的結論或解決方法類比猜想出另一個類似問題的結論或解決方法，并加以嚴密的論證。但這些并不能全面概括此類命題的解題策略，因而具體操作時，應更注重數學思想方法的綜合運用。

　　⑤、突出創新開放，培養創新能力

　　培養創新精神和創新能力也是新課改提得很響亮的一項要求，反映在試題上主要是題目的開放性和背景的新穎性上。總之，只要加強研究，善于鉆研，長于思考，不貪多，不圖快，腳踏實地地立足學生實際，努力提高課堂教學效果。

　　（2）學生在做題中會出現什么情況

　　學生在解題中一般常犯“五錯”：看錯、想錯、算錯、寫錯、抄錯。具體表現在：①審題。讀題粗心，審題不清，沒弄清題中的已知量、未知量，限制條件疏忽，隱含條件沒找出，題中重要信息沒提取，關鍵詞語沒看準；②答題。答題不規范，步驟不完整，推理不嚴密，沒按題目要求作答；③解題。想當然，不善于打草稿紙。因此，教師在批改中要留心關注學生的錯因，有效地幫助學生糾錯，每天作業要以教師能改出，學生能較好完成為度。而且一定要及時反饋、講評。有些學生需要面批或交叉面批或選擇部分學生面批效果會更好。

　　三、收獲與共識

　　構建高效復習課堂必須要充分體現以人為本的教學觀，教法應處處從學生出發，每一環節都要從學生的角度來考慮，以學生的認知情況為基礎，為學生主動構建數學整體知識結構提供平臺，我們都知道只有通過創設寬松、自主、合作、共贏的課堂學習環境和教師的恰當的啟發引導相結合，激發和滿足了學生的復習欲望和內在的心理需求，培養和強化學生在復習中的自主發展意識、自我表現意識和團隊合作意識，讓學生及時體驗到復習中的成功和快樂，在復習中不僅學會知識，而且會學學習，才能真正使我們的數學復習課教學收到最大效益。

　　一是教會學生盡快適應正確、高效填寫答案機讀卷。這是一個新生事物，如何應對是一個極其重要的問題！從贛州市中招辦證實，今年的中考各科目全部要用答案機讀卷，使用計算機評分（可以提高閱卷的公平與速度）。外地市經驗與本地考試巡考現場得出：①學生中考填寫機讀卷，每場考試至少會耽誤5~10分鐘（考生進入狀態慢，填空選擇題轉為填涂答題卷時出現過失，部分女生在題目卷中作解答再轉抄，書寫不工整、書寫涂改不規范超出答題空格等等）；②書寫能力、字體清晰均勻排版合理不超出規定空格！建議與學生訪談找到正對性的策略方法；最好是各縣、各校、各科考試再模擬一次，針對性模擬一次！

　　二是綜合模擬檢測訓練，定位預估分析。首先，教師應該精選有價值的五至八套模擬試卷（如20xx年數學中考試卷，20xx年江西省數學中考試卷以及20xx年樣卷重組和市級適應性考試卷等），這幾套試卷的覆蓋面盡可能廣一些，避免重復訓練，題型要多樣化且靠近中考；時量要規定120分鐘，不宜分散；這有利于較全面地檢驗學生的知識掌握、解題能力、時間把握、應試經驗；其次教師要精批細改、分步給分、認真分析，找學生個別談話式的指出：值得表揚的進步、存在知識點的不足、解題方法上的缺陷，解題能力、經驗、心態上還做哪些調整等等；把存在的問題找出來并加以分析，在接下來的復習與講評中，要針對性的、有意識的強化訓練和調整。

　　三是適當分層次、區別對待不同能力水平的考生。分層區別要求不同考生的答題策略，但最大的要求是需要把填選題（絕大部分）、第三大題（中低檔基礎性試題）、第四大題、第五大題各題中的第一問盡可能拿下并得到高分。盡最大可能發揮考生各自的水平。

　　四是在數學考試中把好“五關”，減少失誤提高成績。

　　①是把好計算的準確關：確保運算正確，立足一次成功；關鍵之處，寧慢勿快，把能夠拿到的分拿到手。

　　②是把好理解審題關：數學試題措詞十分精準，讀題時要仔細揣摩，防止答非所問；陌生的試題要遷移與轉化到熟悉的背境。

　　③是把好表達規范關：從兩個方面入手，先是注意表達要有邏輯性，不要漏掉重要的踩分點，步步為營；再是書寫要整潔規范，圖、表、式要清晰可辨。

　　④是把好思維、書寫同步關：有的考生在演算、解題的過程中，常常會因為筆誤而出現錯誤，如把全等符號寫成相似符號，根號下包含的數式有出入等，這主要是因為思維、書寫不同步，有的思維超前、書寫滯后，或者反之；這樣的丟分很不值得，要盡量克服和避免；

　　⑤學習歷年來數學的中考評分標準，吸取經驗與教訓。總之，減少各種失誤是提高成績的有效手段。

考研心得體會15

　　考研政治有兩大主題:

　　一是考查理論基礎知識;

　　一是考查考生利用所學基礎理論實際應用,就是理論聯系實際的能力.

　　在討論學習方法之前，海文先和大家談談政治學習的幾大誤區:

　　大家都會做歷年真題,也大概知道政治考試的特點和出題思路,細心的同學會很快發現,政治復習有很多誤區,需要廣大考生避免陷入:

　　其一、死記硬背

　　許多考生都認為政治背背就可以或在考前突擊一下也就行了。海文在這里提醒大家，抱這種態度想考研的同學，請盡早打消這一錯誤念頭。政治是需要背誦，但是，是有方法可究的，要明確政治考試的考查方向。政治考試是考查同學們在所學理論知識的基礎上，與實踐相結合的能力，還有利用所學基礎理論來判斷試題的能力。好多考生只是背誦，但忽略了理解，感覺自己什么都背會了，但是成績出來后，全哭了。所以考研政治死記硬背是不夠的，還要思考。

　　其二、與死記硬背相反的問題是，好多考生一點都不記，不背。

　　好多考生對政治是一點也不背，這樣也是不可取的，因為政治考試無論是選擇題，還是辯析題，有些是考原理，有些是考一個原理所包含的小知識點，如果沒記住的話，政治考試可就很慘了。所以考研政治也要切記完全不背誦。

　　另外，考研政治考試兩大主干,廣大考生要明白:一是考查理論基礎知識;一是考查考生利用所學基礎理論實際應用,也就是理論聯系實際的能力.

　　海文在這里為大家提供一些復習方法,僅供參考:

　　第一、掌握科學的復習方法：

　　1．熟讀教材，基礎知識扎實牢固；

　　2．主次有所區分，重點分明；

　　3．屢清思路，撐握教材脈絡構架；

　　4．利用基礎知識，學會思維，理論聯系實際；

　　5．做題。在做題中體會所學知識要點

　　第二、有效利用你的學習規劃

　　1．比如三輪復習法，第一階段看什么，怎么看，達到什么目標；一般這一階段都是初始起步階段，首先要通讀教材，讓整體知識在你心里有一個大概印象。