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心得體會

工程心得體會

時間:2024-05-10 18:35:58 文圣 心得體會 我要投稿

工程心得體會(通用25篇)

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編整理的工程心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

工程心得體會(通用25篇)

  工程心得體會 1

  轉眼間,我步入茵卓大家庭將近一年了,回顧這段時間,可謂是酸甜苦辣,我是師徒結對的受益者,因為在師父劉建成老師的關愛與帶領下,我也成長了不少。

  俗話說“萬事開頭難”,記得上學期開始在進入茵卓時,作為一名教師,繁重的課時,來自教學的壓力,來自管理學生的壓力,都使我承受了巨大的心里壓力。經驗的缺乏,作為新老師的我總是不能很好的處理這樣或那樣的問題。但是這個學期同樣是在各種大大小小的活動,完了還要抽測考試的高壓下,我相對于上學期,做起事情要游刃有余些了。這都要得益于我的師父建成老師對我的幫助與鼓勵。

  每次我在工作上遇到難題需要求助劉老師,他都會不厭其煩的向我說他的想法。包括學校上邊安排了什么任務,劉老師也會提醒我別忘了做。那其實信息這個學科還不太一樣,除了負責教學,還要維護學校的.設備。這個學期還要抽測考試,為了能夠讓我專心于教學,抓學生的成績,所以很多事情他能做的都自己做了,這讓我很感動。在抽測之前,劉老師也一再的跟我強調抽測的重要性,學生的成績代表了學校的水平。結果這次抽測正好抽中了我的班級,自己感覺考的不是很理想,本以為劉老師會對我很失望,沒想到劉老師反而還鼓勵我:要對我們的學生有信心,我們學校的學生都很聰明的!好在今天得知了成績,并沒有那么糟糕。

  師徒結對最基本的活動形式是相互聽課評課,這也是大多數徒弟向師父學習的過程中最直接的一種方式。剛開學時因為準備青年教師賽課,也常常去聽劉老師的課,也收獲頗多。劉老師的課最大的特點是條理性強,思路清晰。他的課給人感覺從容不迫,特別容易理解。課堂氛圍也很好,真正做到了讓學生在快樂的學習氛圍中發現信息技術的樂趣,并把信息技術知識運用到生活中。總之,就是受益匪淺。同樣,劉老師在給我評課時,會反饋出很多我自己沒有意識到的缺點,比如太死板,完全跟著課本走,不夠靈活,留給學生實際操作的時間太少了等等,在劉老師的耐心指導下,我少走了很多彎路。

  一年來發現自己真的有在成長、在進步,我要真心感謝劉老師以及我們科組的老師。我會更加努力,更加主動地、虛心向師父多學習,多請教,積極創新,多聽師父和其他老師的課,多參加比賽提高自己的能力,成就更好的自己。

  工程心得體會 2

  自從上周開始,我們進行了為期兩周的實習。通過這兩周的實習,我已經能夠熟悉的應用水準儀和經緯儀。總體來說通過這兩周的實習,我感覺自己對測量的各種知識更加的熟練了,以及自己的各種能力都得到了很好的提升。尤其是和同學的配合,讓我更加的認識到自己的不足,也讓我明白了團隊的力量是多么的大。總之,這次實習能夠圓滿的完成,感覺還是蠻快樂的。

  第一周,我們進行了任務的分配。我被分到了經緯儀,主要是負責用經緯儀測量各個控制點的角度,以及負責算各控制點的閉合差的校核。另外有時間空閑還立了鉗和尺子和拉鋼尺。通過了這周的努力,我和我的.隊友才勉強的選好了控制點和計算出了控制點的坐標。由于星期三下雨,所以我們定控制點有點慢。

  到了第二周我們進行了碎部測量,這次由于時間有點緊,我們一直測量到星期四的下午才把它測完了。在這周我用了水準儀.經緯儀。幾乎所有的事都做了,由于大家都要學習應用儀器,所以我們都是輪著測量碎部點,方便每個人都能熟悉的應用儀器。

  實習結束了,但那種緊張而快樂的實習讓我這兩周感到很充實,也讓我學會了怎么團結隊友去做好每一件事。我能夠通過這次學習,發現我的不足并能夠改正它,這是這次實習的最大收獲。

  工程心得體會 3

  20xx年1月9日有幸參加了建設工程施工資料管理經驗交流會,非常珍惜這次難得的學習機會,專家的講座是一頓豐盛的大餐,各位專家毫無保留的把自己在學習中和工作中的經驗拿出與大家分享,深入淺出,對指導實際的.施工有較大的幫助。

  本次培訓從三個方面學習了資料管理內容,分別是:土建資料、電氣資料、通風空調及給排水資料。專家老師又分別從各分部資料中細分出分項資料細致的講解,圖文并茂以及對現階段資料整理的要求,提到資料整理水平有所退步:

  ①施工組織設計編制不細致

  ②創優質量設計粗放或沒有

  ③工程質量驗收表格內容填寫不規范

  ④施工日志記錄不認真

  ⑤不會編制竣工圖

  ⑥過程記錄只有文字和圖片

  ⑦其它建設工程領域中的問題。

  隨后講解了解決辦法:第一企業領導要重視,第二要與貫徹ISO9000標準相結合,第三各級工程技術管理人員要學習規范、標準、規程,第四要認真的抓落實。

  接下來講到了山西省優質工程最高獎—汾水杯獎的評審辦法及資料如何整理及建筑資料的分類、施工資料管理現狀中提出:

  ①工程資料與施工不同步(開工報告、技術安全交底、施工記錄、隱蔽驗收記錄、材料出廠合格證、試驗報告等)

  ②內容千篇一律,無針對性(施工組織設計、專項施工方案、技術安全交底記錄、檢驗批質量驗收資料等)

  ③填寫不規范(施工日志、施工記錄、檢驗批等質量驗收資料)。對施工資料填寫的常見問題從“工、竣工報告、竣工驗收證明書、技術交底記錄、工程定位測量施工線記錄、沉降觀測常見問題、原材料構配件進場檢(試)驗報告及見證記錄及常用材料進場復試主要檢測項目及檢測依據、隱蔽工程驗收記錄。

  培訓學習雖然已經結束了,但我明白還有更重要的學習和工作任務在后面,學無止境,我會在今后的工作學習中盡職盡責完成本職工作。

  工程心得體會 4

  我有幸參加了“嘉禾縣中小學教師信息技術能力提升工程第15期培訓班”的學習,通過兩天的學習,讓我對中小學教師信息技術能力提升工程有了比較深刻的理解,也對自己后一階段的任務有了較為清晰的認識,現簡單小結如下:

  一、加強理論修養是工作完成的基礎

  在嘉禾五中進行了為期兩天的集中學習時間里,為了加強我們在思想上的認識和理論上的修養,縣教育局電教館周建斌站長為我們講解了微課的概念,制作和應用。還有來自嘉禾五中的雷五生和雷井寶兩位教師為我們上了一堂數學和物理示范課,從課堂的教學效果來看,應用了新技術的教學相比傳統教學更有新意,學生的上課積極性空前高漲。這些都對我的思想產生了很大的沖擊,“大數據時代”、“云課堂”、“翻轉課堂”、“微課”、“微課堂”、等等無一不沖斥著整個腦海。從培訓前的不知到知,從聽說到了解,我對此次 提升工程的重要性和必要性都有了較為深刻的認識,也了解了自己在接下來的任務和需求。

  通過培訓我了解到作為一名新時代的教師,必須具備良好的`信息素養,具有現代化的教育思想、教學觀念,掌握現代化的教學方法和教學手段,能熟練運用信息工具(手機、網絡、電腦等)對信息資源進行有效的收集、加工、組織和運用。而這些素質的養成就要求我們不斷地進行學習,才能滿足現代化教學的需要;信息素養成了終生學習的必備素質之一,如果沒有良好的信息素養,就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。

  二、豐富的專業知識是提升工程完成的前提

  通過聆聽專家們的講座,我發現自己對專業知識極為缺乏,很多新技術和新信息都需要不了解,驀然回首間,才發現自己原來已經OUT了,再不學習將被時代的潮流所掩埋。使我充分認識到作為一名合格的現代教師,首先要具備基本的信息素養,掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力,除此之外還應具備信息收集處理以及表達的能力和綜合運用能力。深刻的認識到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化發的發展情況,真正理解了信息化教學環境在教育教學中的作用,掌握了幾種常用的教學模式和軟件的基本應用。這些都對我的原有觀念都有著很大的沖擊,回想自己,對很多軟件都停留在初步了解或者簡單會用的基礎上,根本談不上熟悉,平時對知識的學習也存在貪多而不精的情況。對此我將在今后的工作中通過不斷的學習來豐富自我專業知識。

  三、同伴互助是教師信息技術能力提升工程順利完成的有效保證

  在本次學習中,讓人收獲最大的應該是學員們的互助學習和經驗共享精神。在學習中,充分發揮了小組合作學習的作用,我們15期的同學們創建了QQ群,通過QQ群相互交流自己的經驗,分享自己的學習心得和已有技術。印象最深的要算羅繼忠站長,他除了給我們提供技術支持外,還經常利用休息時間給全班同學介紹新技術、新資源,并承諾將他自己所有的資源無償地給大家共享。同時,學習中一人出現困難時,認識的、不認識的同學都主動支招,幫助解決問題。這點,在以往的培訓班中甚至在學校同事之間都很難看見。在這次培訓中,我也了解了一些新的軟件,并在回校在崗研修中嘗試用于自己的教學之中(如微視頻的制作),這完全讓學生感到很驚訝,而我自己在相同內容的教學中也得以在課堂上“偷懶”。這些都告訴我在今后的培訓和學習中也需要特別重視培養同伴之間的互助精神。

  四、各種新技術運用于教學中是信息技術提升工程的一大亮點

  在此次培訓中,培訓的專家們充分利用現代信息技術手段輔助教學,將QQ群、在線答題(問卷星)手機微信等引入課堂教學中,這些教學手段和方法的引入,無一不豐富了課堂,讓原本沉悶的講座充滿生機和人氣。這些,也為我們今后在培訓老師和日常教學中提供了更多的方法和手段。

  五、堅持不懈是信息技術能力提升工程后繼發展的保證

  信息技術能力提升工程是一項長遠的工程,它并不應該在短期內就結束,隨著科學技術的發展,各種新技術、新設備的不斷更新出現,這就需要每一位教師都應該堅持不懈地主動學習、了解和掌握新技術、新知識,并不斷地運用于自己的教育教學之中,方才能真正轉變觀念,提升教學方法與教學質量,從而讓自己“懶”下來。

  總之,在信息技術能力提升工作中,我們的培訓應該牢固樹立應用為本的觀念,培訓老師不應該追求大而全,而應該盡量追求實用,根據老師的年齡結構、任教學科與學段進行有針對性的學習,讓每一次的學習能在老師自己的實際教學中起到一定作用,這樣培訓就真正起到實效了。

  工程心得體會 5

  說到土木工程這樣的專業,其實很多人他們并不是那么熟悉,甚至有不少人可能會跟建筑學混在一起,以為就是到工地上去處理建筑的結構,其實不然,相對來說土木工程它涉及的范圍會比較寬廣一些,也是因為這樣的原因,所以每一個土木工程專業的人士,一定要高效把握學習過程,并且能夠結合自身的經驗去撰寫一份非常好的土木工程實習報告,這一點非常重要。

  1、建議大家可以在網絡渠道上去搜索關注一下土木工程實習報告范本,因為通過這樣的方式,確實能夠得到一些比較好的參考和借鑒效果,我們知道,其實很多人是他們之所以沒有辦法寫出一份好的實習報告,最根本的原因就是因為他們本身對于這個報告應該怎么寫有什么格式要求是完全不了解的,所以如果是這方面原因的`人士,最好能夠去下載一些并且能夠多下幾份將其中的共性部分全部標出來,這樣才能夠讓自己后期認知和整個報告的安排更加到位和穩妥一些。

  2、如果想要真正的寫出非常好的非常有意義的土木工程實習報告,最好能夠在實習過程中多投入一些,比如說每天跟對方的交流和溝通,跟老師傅的交流和溝通一定要到位,因為只有通過這樣的方式,才有可能了解到自己所完全不了解的層面,我們知道,資深員工因為他們進入行業的時間比較早,所以經驗會比較豐富,處理過的事情也會比較多,如果能夠跟他們咨詢和詢問一下,肯定能夠節省一些不必要的彎路,很多人他們就是因為第一次進入職場,所以對這方面的把握沒有那么透徹,很擔心自己多問是不是會給人一種很笨的感覺等等,也是因為這樣的原因,建議大家一定要高速克服,并且能夠將整個咨詢和溝通落到實處。

  工程心得體會 6

  工程經濟學是工程技術與經濟核算相結合的邊緣交叉學科,是自然科學、社會科學密切交融的綜合科學一門與生產建設、經濟發展有著直接聯系的應用性學科。

  研究對象:工程經濟學的研究對象是工程項目技術經濟分析的最一般方法,即研究采用何種方法、建立何種方法體系,才能正確估價工程項目的有效性,才能尋求到技術與經濟的最佳結合點。

  工程經濟學為具體工程項目分析提供方法基礎,而工程經濟分析的對象則是具體的工程項目。

  研究內容:以工程項目為主體,以技術一經濟系統為核心,研究如何有效利用資源,提高經濟效益的學科。

  工程經濟學研究各種工程技術方案的經濟效益,研究各種技術在使用過程中如何以最小的投入獲得預期產出或者說如何以等量的投入獲得最大產出;如何用最低的壽命周期成本實現產品、作業以及服務的必要功能。

  分析方法:

  1、理論聯系實際的方法。

  2、定量分析與定性分析相結合。

  3、系統分析和平衡分析的方法。

  4、靜態評價與動態評價相結合。

  5、統計預測與不確定分析方法。

  學科特點:

  1、工程經濟學強調是技術可行基礎上的.經濟分析。

  2、工程技術的經濟分析和評價與所處的客觀環境關系密切。

  3、工程經濟學是對新技術各可行方案的未來“差異”進行經濟效果分析比較的科學。

  4、工程經濟學所討論的經濟效果問題幾乎都和“未來”有關。

  工程心得體會 7

  一周忙碌的時間,使學生學到了如何看實際的工程。

  圖紙到手后,首先了解本工程的功能是什么,是車間還是辦公樓?是商場還是宿舍?了解功能之后,再聯想一些基本尺寸和裝修,例如廁所地面一般會貼地磚、作塊料墻裙,廁所、陽臺樓地面標高一般會低幾厘米;車間的尺寸一定滿足生產的需要,特別是滿足設備安裝的需要等等

  房屋建筑工程圖是指導施工的一套圖紙。它使用正投影的方法把所設計的房屋的大小、外部形狀、內部布置和室內外裝修,各部結構、構造、設備等的做法,按照建筑制圖國家標準規定,用建筑專業的習慣畫法詳盡、準確地表達出來,并注寫尺寸和文字說明。

  一套房屋工程圖,根據其內容和作用不同,一般分為:

  (1)施工首頁圖(簡稱首頁圖)包括圖紙目錄和設計總說明。

  (2)建筑施工圖(簡稱建施)包括總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖和構造詳圖等。

  (3)結構施工圖(簡稱結施)包括結構設計說明、結構布置平面圖和各種結構構件的結構詳圖。

  (4)設備施工圖(簡稱設施)包括給水排水、采暖通風、電氣設備平面布置圖、系統圖和詳圖等。

  (一)首頁圖

  首頁圖包括圖紙目錄和設計總說明兩部分內容,簡單的圖紙可省略此項。

  (二)建筑施工圖

  1、建筑總平面圖建筑總平面圖是表明新建房屋所在基地有關范圍內的總體布置,反映新建房屋的位置、朝向、場地、道路、地形等以及與原有環境的關系。

  2、建筑平面圖建筑平面圖就是一棟房屋的水平剖面圖。主要表明建筑物的平面形狀、各部分布置及組合關系、墻柱位置等。

  3、建筑立面圖建筑立面圖就是一棟房子的正立投影圖與側立投影圖,通常按建筑各個立面的朝向,將幾個立面投影圖分別稱為東立面圖、西立面圖、南立面圖、北立面圖等。立面圖主要表明建筑物外部造形,以及房屋的長、寬、高尺寸,屋頂的形式,門窗洞口的位置,外墻飾面、材料及做法等。因有些施工圖,把建施圖標高標在了相應的結施圖上,如果不留意,施工中會出錯。熟悉立面圖后,主要看門窗頂標高是否與其上一層的梁底標高相一致;看樓梯踏步的水平尺寸和標高是否有錯,看梯梁下豎向凈空尺寸是否大于2.1米,是否出現碰頭現象;當中間層出現露臺時,看露臺標高是否比室內低;看廁所、浴室樓地面是否低幾厘米,4、建筑剖面圖建筑剖面圖就是假想用一平面把建筑物沿垂直方向切開,切面后的部分的正立投影圖就稱為剖面圖。剖面圖主要表明建筑物內部在高度方向的情況,如屋頂的坡度、樓房的分層、房間和門窗各部分的高度、樓板的厚度等,同時也可以表示出建筑物所采用的結構形式。

  5、建筑詳圖在施工圖中,由于平、立、剖面圖的比例較小,許多細節表達不清楚,必須用大比例尺繪制局部詳圖或構件圖。從以上介紹可以看出,平、立、剖面圖相互之間既有區別,又有緊密聯系。平面圖可以說明建筑物各部分在水平方向的尺寸和位置,卻無法表明它們的高度;立面圖能說明建筑物外形的長、寬、高尺寸,卻無法表明它的內部關系,而剖面圖則能說明建筑物內部高度方向的布置情況。因此只有通過平、立、剖三種圖互相配合才能完整地說明建筑物從內到外、從水平到垂直的全貌。

  (三)結構施工圖

  1、結構設計說明以文字敘述為主,主要說明結構設計的依據、材料標號及要求、施工要求、標準圖選用等。

  2、基礎平面圖主要表示基礎的平面布置及基礎與墻、柱軸線的相對位置關系。

  3、基礎斷面圖(即基礎詳圖)主要表示基礎的斷面形狀、大小、基底標高、基礎材料及其它構造做法。

  4、樓層結構平面布置圖用來表示梁、板等的布置,以及構造配筋和它們之間的結構關系。

  5、屋面結構平面布置圖包括屋面板、天溝板、屋架等的布置及彼此之間的'位置關系。

  6、構件詳圖包括梁、板、柱、基礎、樓梯的構造做法。

  (四)設備施工圖

  包括管道平面布置圖、管道系統圖、設備安裝圖、工藝設備圖等。

  (五)裝飾施工圖

  裝飾施工圖包括:裝飾平面圖、裝飾立面圖、裝飾詳圖定位軸線是用來確定建筑物主要結構及構件位置的尺寸基準線標高是標注建筑物各部分高度的另一種尺寸形式了解圖名、比例。該施工圖為總平面圖,了解建筑的朝向和風向了解新建建筑的準確位置。熟悉、審查工程平面尺寸建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸,第一道尺寸是細部尺寸,第二道尺寸是軸線間尺寸,第三道尺寸是總尺寸。

  1、檢查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸,并留意邊軸線是否是墻中心線女兒墻砼壓頂的坡向是否朝內。

  2、看磚墻下有梁否。

  3、結構平面中的梁,在梁表中是否全標出了配筋情況。

  4、看主梁的高度有無低于次梁高度的情況。

  5、梁、板、柱在跨度相同、相近時,有無配筋相差較大的地方,若有,需驗算。

  6、當梁與剪力墻同一直線布置時,檢查有無梁的寬度超過墻的厚度。

  7、當梁分別支承在剪力墻和柱邊時,檢查梁中心線是否與軸線平行或重合,檢查梁寬有無突出墻或柱外,若有,應提交設計處理。

  8、看梁的受力鋼筋最小間距是否滿足施工驗收規范要求,當工程上采用帶肋的螺紋鋼筋時,由于工人在鋼筋加工中,用無肋面進行彎曲,所以鋼筋直徑取值應為原鋼筋直徑加上約21mm肋厚。

  9、看室內出露臺的門上是否設計有雨蓬,看結構平面上雨蓬中心是

  否與建施圖上門的中心線重合。

  短短的一周識圖實訓結束了。雖然我們過得很忙碌。但學生也學到了很多知識。提前了解到書本知識如何和實際工程相結合,同時也感覺到了學的知識馬虎,不能很快的了解知識點,這讓學生感到以后要更努力啊。

  工程心得體會 8

  實訓對于我來說是很生疏的字眼,因為我十幾年的學生生涯沒有經驗過實訓,這是第一次實訓,他將全面檢驗我各方面的實力:學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學理論學問用到實踐中去。關系到我將來能否順當的立足于這個充溢挑戰的社會中。

  由于時間短暫,在那幾個禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。

  不實踐許多問題都考慮不到,實踐后才知道什么狀況都可能遇到,這就要求我們必需有豐富的實踐閱歷,像剛剛走出校門的實訓生實踐閱歷還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實訓過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實訓,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

  一起先到這工地了解施工圖紙,自己漸漸一邊走一邊看。還是看不出什么問題出來。只望見框架柱和基礎面。木工棚。鋼筋棚等…。隔幾天,李師傅叫我小李跟他一起去放線,放線是建筑的基礎,對于我們初學者是必要的。在此期間,我對水準儀、經緯儀有了更好的了解,更熟識的操作了測量儀器,更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,使我適應了在不同條件下操作儀器。

  這個工地我主要負責放線和打標高。有時候還幫別人在搞土方測量,測標高,是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能,要適應最惡劣的環境才能讓我們學到更多更堅實。在土方工地是最累人的事,每天帶著水準儀跑上跑下的還要完成測量任務,這是一個對于我剛實訓的高校生是一種挑戰,也是一個體現我適應實力的考驗。

  伴隨測量工作的同時,我們也要做一些其他事情,充溢我們的實訓生活。挖土、挖石子、搬磚……是熬煉我的意志。雖然我對于這些熬煉效果不佳,但在此同時也磨練了我,讓我知道工作的辛苦的,我要漸漸適應工地生活。

  二個月的時間過去了,二個月的生活終于是充溢的,該做的也做過了,該經驗的也在漸漸經驗,信任今后還有更精彩的生活,我會更努力去奮斗。

  本此實訓最大的收獲就是學會了適應環境。通過這次實訓我適應了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作,但有了這段時間的熬煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應當怎樣去和工人溝通等。

  通過這次實訓使我對建筑方面的有關學問在事實上有了更深一些的了解。應當說在學校學習再多的專業學問也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實訓對我的識圖實力都有肯定的幫助,識圖時知道哪些地方該留意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的平安問題,在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實訓或許只是用書本上的理論學問,不會考慮太多的問題,更不行能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學的.是一些現實東西,熬煉的是解決問題的實踐實力。

  實訓二個月后有必要好好總結一下,首先,通過這個月的實訓,通過實踐,使我學到了許多實踐學問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過親身經驗,使我近距離的視察了整個建筑的構造過程,學到了許多很適用的詳細施工學問,這些學問往往是我在學校很少接觸,很少留意的,但又是非常重要基礎的學問。

  高校生活是驚慌而又充溢期望的日子,學習的閑暇時總是向往著背起行囊,遠離親人摯友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我最終可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發覺人生的道路原來是如此的崎嶇不平,任何人的勝利都是經驗一番狂風暴雨的。短短60天的實訓生活中,讓我學會了不少東西,會對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不簡單。

  實訓實質是畢業前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延綻開來,真正使所學所想有用武之地。

  工程心得體會 9

  酶工程制藥是一門前沿的技術,通過對酶進行改造和優化,用于合成藥物和生物制品。在進行酶工程制藥實驗的過程中,我深刻體會到了許多方面的知識和技術,今天我將會從實驗設計、酶工程改造、模型構建、試驗結果分析以及進一步應用展望等五個方面進行總結和思考。

  實驗設計是酶工程制藥研究的重要環節之一,有效的實驗設計可以減少實驗時間和成本,提高實驗效率。在我的實驗中,我首先仔細研究了相關文獻,了解了目前已有的研究成果和方法。我選擇了適合的酶和底物進行實驗,確保了實驗的可行性。在實驗設計中,我還考慮了不同的實驗條件和反應參數的影響,比如溫度、pH值等。通過合理的實驗設計,我成功地進行了一系列的實驗,并得到了令人滿意的結果。

  酶工程改造是酶工程制藥的核心技術,通過對酶進行改造和優化,可以提高酶的催化活性、穩定性和選擇性。在我的實驗中,我選擇了一種已有的酶進行改造。首先,我進行了酶基因的克隆和表達,成功地將酶基因導入到表達載體中,并通過轉染等技術將其轉化到宿主細胞中。接下來,我通過點突變等方式對酶進行改造,并對改造后的酶進行鑒定和篩選。通過改造,我成功地提高了酶的催化能力和選擇性,為后續的'實驗奠定了基礎。

  模型構建是酶工程制藥的重要環節之一,通過構建合適的模型,可以預測酶的活性和性能。在我的實驗中,我通過分子動力學模擬等方法,建立了酶的三維結構模型,并對酶的活性中心進行了構象優化和靜電勢分析。通過模型構建,我成功地預測了酶的催化機制和反應路徑,為實驗結果的解釋和應用提供了指導。

  試驗結果分析是酶工程制藥研究的重要環節之一,通過對實驗結果的分析和解釋,可以得出重要的結論和發現。在我的實驗中,我通過各種方法對實驗結果進行了分析和比較。我發現,改造后的酶在不同的反應條件下表現出不同的活性和穩定性。通過對結果的分析,我還發現了一些與改造相關的特殊性質和機制。這些分析結果為進一步的研究和應用提供了重要的信息和啟示。

  進一步應用展望是酶工程制藥研究的重要環節之一,通過對實驗結果的應用展望,可以尋找到更多的應用領域和商業價值。在我的實驗中,我對改造后的酶的應用進行了進一步的展望。我發現,改造后的酶可以應用于藥物合成、生物制品生產等領域,具有重要的應用價值。通過對進一步應用的展望,我將我的實驗結果與市場需求結合起來,為研究的進一步發展和商業化進程提供了重要的思路和支持。

  綜上所述,酶工程制藥是一門前沿的技術,通過實驗設計、酶工程改造、模型構建、試驗結果分析以及進一步應用展望等環節的研究,可以實現對酶的改造和優化,提高酶的活性和性能。通過我的實驗經驗和體會,我深刻認識到了酶工程制藥的重要性和挑戰性,并對其未來的發展和應用充滿信心。

  工程心得體會 10

  轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結水利工程崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

  一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

  在水利工程崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合水利工程崗位工作的實際情況,認真學習的水利工程崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

  二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

  在水利工程崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,覺得在水利工程崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對水利工程崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據水利工程崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成水利工程崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

  三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學校門跨入到水利工程崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的'事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

  四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。

  在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

  團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

  五、存在的問題。

  幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對水利工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

  工程心得體會 11

  制藥課程作為醫學領域的核心課程之一,對于醫學學生而言至關重要。在這個課程中,學生不僅可以學到人體生理和藥品作用的基本知識,還能學會如何合理用藥。本文將分享我在制藥課程中的心得和體會。

  一、學習制藥的重要性。

  制藥作為醫療領域的基礎,是醫學生學習過程中不可或缺的一個部分。了解藥品的成分、作用機制、用藥的'合理性和安全性,對于醫學生而言必不可少。在制藥課程中,我們可以學到藥品的分類、化學成分、劑型等,并且了解藥品有哪些不良反應和禁忌癥,這些都是醫學生日后從事臨床的基礎。

  制藥課程的難點在于理解藥品的復雜化學成分和藥物的作用機制。在初期的學習中,我們需要了解如何閱讀品種繁多的藥品說明書,并且在大量的藥品知識中準確記憶和記憶訪問。同時,學生還需要了解藥物的合理應用和安全使用,這與藥物的作用機制和不良反應有關。

  二、制藥課程的學習方法。

  制藥課程需要深入的學習和研究,可以通過多次閱讀藥品說明書和教材,同時結合臨床實踐來加深對藥品的了解。在將一些藥品做成試驗藥品時,可以進行實踐操作,了解藥品的制劑工藝和清潔消毒的重要性。此外,在考試前可以做一些題目,掌握理解藥品的最佳方法,提高成功率。

  三、總結。

  制藥課程雖然較為復雜,但對于醫學生的日后臨床實踐具有巨大的幫助。掌握如何合理應用藥品的方法,并理解藥物的作用機制和不良反應,將使得醫生更有信心和能力從事臨床實踐。我相信通過不斷學習,并實踐一定能對我將來的工作產生巨大的幫助。

  工程心得體會 12

  路面工程是交通運輸中重要的一環,它直接關系到人民群眾的出行安全和交通通暢。在參與路面工程的過程中,我從中學到了許多經驗和教訓,對此我有許多體會和感悟。以下將結合自身經歷,談談我對路面工程的心得體會。

  一項工程的好壞往往在前期準備中決定,而路面工程也不例外。在項目啟動之前,需要進行充分的調研和準備工作。首先,了解工程的基本情況,包括項目范圍、預算和工期等。其次,進行勘察和設計,明確工程的具體要求和施工方案。最后,制定詳細的施工計劃,并確保項目所需的人力物力一應俱全。只有做好前期準備工作,才能為后續的施工工作奠定良好的基礎。

  在路面工程的施工過程中,施工管理是至關重要的。一方面,要加強對人員的管理,確保施工人員掌握操作技能,同時做好安全教育和崗位培訓。另一方面,要加強對現場的管理,確保施工過程中的質量控制。例如,對原材料要進行嚴格的檢查和驗收,以確保其符合工程質量要求。在施工過程中,要密切關注施工進度,及時調整計劃,避免延誤工期。只有加強施工管理,才能確保工程得到有效的推進。

  路面工程的質量是關系到交通安全和道路壽命的關鍵因素。因此,在路面工程中要時刻保持高標準的.質量監控。首先,要嚴格按照設計圖紙和規范要求進行施工,確保工程質量符合標準。其次,要加強對施工中關鍵環節的監控,如路基壓實、瀝青鋪裝等。同時,要定期進行質量檢測,及時發現和解決問題。最后,要加強對后期維護工作的督促和監控,確保路面工程的長久使用。只有強化質量監控,才能有效提升路面工程的質量水平。

  在參與路面工程中,我深刻體會到做好前期準備、加強施工管理和強化質量監控的重要性。只有在多方面的努力下,才能確保路面工程能夠順利進行,并取得良好的效果。未來,我將繼續學習和提升自己的專業能力,為路面工程的發展貢獻自己的力量。

  以上是我對路面工程的心得體會,我希望通過自己的努力,能夠在路面工程領域取得更好的成績。路面工程的良好施工,不僅可以提升人民群眾的出行質量,同時也能為城市交通發展做出貢獻。

  工程心得體會 13

  這次寒假,我并沒有像平常一樣回家,而是報名參與了寒假帶薪實習。雖然父母很惦念我,我也很惦念我的父母,但是思索到這是為數不多的實習機會,為了給以后工作打下必需的鋪墊,我還是依舊確定珍惜這次機會,到單位上去感受一下。

  我們這次在一起實習的小組共有五人,20xx年xx月xx日,我們來到了本次實習的地點——重慶北碚復興鎮的悅復大道施工現場。公司的相關負責人很熱忱的接待了我們,并很快給我們支配了住宿和實習任務。

  去單位報到的當天下午,我們就被支配和測量員和老師一起到要修馬路的路途上去搞測量工作。雖然我們在校內學了不少理論學問,校內也給我們支配了超多的試驗來提高我們的實踐潛力,但校內終歸是校內,和施工現場比起來有著天壤之別。我們從校內學來的理論學問要和真正的工程相結合起來還是須要一個過程的。在測量的現場,我們起先都有些手足無措,不知從何下手。但搞測量的劉老師說這很正常,多跟到跑幾天就會漸漸的好些了,老師一邊測量一邊給我們講解一些測量方面的閱歷學問和技巧。有些東西我們雖然聽得云里霧里的,但總的來說還是覺得受益匪淺。

  在接下來的幾天,只要有測量任務,我們就會跟著一起出去。慢慢地,我們對測量起先懂得了一點了,和老師人也熟識了,不懂的也大膽的問老師了。老師也會讓我們親自動手搞一些簡潔的測量任務。我們才出來,運用儀器自然不是很嫻熟,對現場估計偏差也很大,所以我們的`測量很慢,也會時時常的換一些錯誤。但是老師在場,會很快給我們訂正過來。

  時間過得很快,轉瞬離這次實習結束只有一周了。總的來說,我覺得我沒有選取回家而參與這次實習是對的。雖然校內是孕育人才的搖籃是學問的源泉,但我們大多數出來終歸不在校內工作,我們不會一輩子呆在校內。校內是一個教我們掙錢謀生本事的地方,但也是一個花錢的地方,我們總有一天會離開校內。去找尋一個能施展我們從校內學來本事的地方,這個地方就是我們將來工作的地方。當我們還在校內的時候,提前利用實習的機會到我們將來工作的地方去看一下是非常有好處的。

  在這次實習中,我們是辛苦的,也是充溢的。我們有過到走盤山小路到坡頂去吹了一下午寒風的時候,也有穿著水膠鞋到田溝里立標桿的時候,還有過冒著牛毛細雨搞測量的時候,當然最累人的還是拿著標桿從這個山頭跑到那個山頭了。不知不覺中,發覺自己在校內養得白白嫩嫩的雙手突然間長了幾個干繭,貌似有點心疼,但是我不懊悔,因為我在這次實習中卻是學到了許多在校內學不到的東西。校內學到的理論學問許多,但要到實際運用中還得靠在工作現場漸漸磨練。此刻懂得了三國當中的馬謖為什么只會紙上談兵,因為失街亭還是他第一次上戰場呢,假如他跟到孔明多在戰場上學學,想必必需會成為一個不行多得的將才!

  總之,我覺得我們在校內學的理論學問很重要,而把所學學問運用到實際須要一個過程,而這個過程就是實習,我們就應抓住并珍惜每一次實習的機會來呢增加我們的實踐潛力為以后的工作做一個良好的鋪墊。

  工程心得體會 14

  20xx年12月17日我們沈陽農業大學全體學生干部參加了“青年馬克思主義者培訓”,整天的培訓,讓我感觸頗深,作為當代中國的年輕一代,作為中國的新的建設者,我們肩上的任務很重,我們需要積累的東西還很多,我們更多的是需要沿襲老一輩馬克思主義者的道路,我們應樹立遠大的理想,應該堅持發奮學習,應該注重鍛煉自己的品德,不斷開拓我們的視野,始終堅持艱苦奮斗的優良作風。

  首先,我要明確的就是為什么學校、學院要開辦青馬工程。我認為這不僅僅是黨事業健康發展的需要,也是馬克思主義自身發展的需要,更是中華民族偉大復興的需要,同時也是優秀青年成長、成才的需要。

  其次,我要清楚自己應如何做一名合格的“青馬人”。主要從四方面入手:盡心去學以真誠的心去對待學習,不浮夸,不自欺欺人;真心去信要真心相信和擁護馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”;用心去做無論是作為一名學生干部還是一名普通學生,都要帶動周圍的同學積極向上的面對學習和生活,同時作為一名學生干部更要做好自己份內的事;盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認識以及先進的思想,讓身邊的同學們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。

  我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”,還有很多方面要去努力,所以要多跟周圍的同學們多交流,多從他們身上學習來彌補自己自身的缺點。“獨學而無友,則孤陋而寡聞”,少說話,多做事。

  作為一名學生社團干部,在平時的日常生活中要學會團結同學,要學會如何更好的和同學們溝通,做工作,要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行,獨斷專行,要多多聽取同學們的意見,要講求民主,同時也要學會權力下放和如何與自己的班委合作,做到和諧的處理班級問題。從而為整個班級甚至整個學院做自己的一份貢獻。從份發揮一名學生干部的熱量,將自身的激情傳播和散發給身邊的每一個人,讓自己身邊的人也成為“青馬人”。

  記得高爾基曾這樣說過:“青春是有限的,智慧是無限的,以短暫的青春去學習無窮的智慧。”再者,我們青年大學生擔負著建設社會主義現代化的歷史重任。所以,我們要樹立遠大的理想,堅持發奮學習,注重鍛煉自己的'品德,不斷開拓我們的視野,發揚“延安精神”,做一名合格的青年馬克思主義者。

  最后,我想說,要成為一名合格的“青馬人”,自己的努力看成是充分條件的話,那么同時我還需要“天時、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學員們至少要有過人之處,只是相信馬克思主義是不夠的,想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學生,這樣才是學校、學院開辦世紀英才學校的初衷。

  我堅信,自己可以成為一名合格的“青馬人”,同時也確認自子,我們的未來也要依托人文的日益壯大!

  工程心得體會 15

  在過去的一年里,我有幸參與了一個大型的建筑工程項目,這是一次非常有意義的工作經歷。在這里,我想分享一些關于這個項目的心得工程。

  首先,這個項目是一個非常具有挑戰性的任務。我們面對了許多難題,例如復雜的結構設計、施工期間的天氣問題,以及緊張的工期。然而,正是這些困難,讓我更加深入地了解了建筑工程的全過程,并鍛煉了我的解決問題的能力。通過與團隊成員的密切合作,我學會了如何有效地利用各自的專業知識,共同解決各種問題。

  在這個項目中,我最大的`收獲是關于團隊合作的重要性。我們是一個多元化的團隊,成員來自不同的背景和專業領域。在項目初期,我們面臨了許多困難,如溝通不暢、任務分配不明確等。然而,通過定期的團隊會議和深入的溝通,我們逐漸建立了信任,明確了每個人的職責,并成功地解決了這些問題。

  此外,我也認識到了時間管理的重要性。在項目中,我們必須嚴格遵守工期的要求,以確保按時完成。為了達到這個目標,我們制定了詳細的計劃,并確保每個人都在按計劃工作。我們還經常進行進度評估,以便及時調整計劃,應對任何可能出現的問題。

  我也學會了如何有效地與甲方溝通。甲方對項目的期望和需求各不相同,我們必須了解他們的需求,并根據這些需求進行調整。為了做到這一點,我們定期與甲方進行溝通,了解他們的需求和反饋,并及時解決問題。

  總的來說,這次經歷讓我更加深入地了解了建筑工程的全過程,并鍛煉了我的解決問題的能力。我明白了團隊合作的重要性,以及時間管理、與甲方溝通的重要性。這些經驗將對我未來的職業生涯產生積極的影響。

  工程心得體會 16

  這次為期兩周的工程問題解決課程,不僅讓我收獲了知識,更讓我學會了如何面對和解決工程問題。

  一開始,我對工程問題并沒有什么太多的認識,覺得這些問題無非就是一些技術性問題,只要技術過硬就可以解決。但是,隨著課程的深入,我逐漸明白,工程問題并不僅僅是技術問題,更是一種管理問題,需要我們運用各種知識,各種技能,以及豐富的經驗才能解決。

  在課程中,我們首先學習了如何識別和確定工程問題。這其中包括了對問題的深入分析,對問題的準確評估,以及如何確定問題的優先級。這一步非常重要,因為接下來我們要解決的工程問題可能會非常復雜,需要我們分清主次,才能更好地解決問題。

  然后,我們學習了如何制定解決問題的方案。這其中包括了如何選擇合適的工具和技術,如何設計解決方案,以及如何評估解決方案的.可行性。這一步需要我們充分發揮我們的創造力和專業知識,才能制定出最優的解決方案。

  最后,我們學習了如何實施解決方案,以及如何評估解決方案的效果。這一步需要我們充分掌握各種實施技巧,以及如何靈活應對各種可能出現的情況。

  通過這次課程,我不僅學會了如何識別和解決工程問題,還學會了如何運用各種知識和技能,以及如何發揮自己的領導力和團隊協作能力。我相信,這些技能和知識將對我未來的工作和生活產生深遠的影響。

  最后,我想說的是,工程問題解決不僅僅是一種技能,更是一種態度。我們需要時刻保持對問題的敏感性和處理問題的能力,才能更好地面對未來的挑戰。

  工程心得體會 17

  為了讓我們更好的理解運用課本上學到的東西,提前實踐專業知識。20xx年的第一周學校給了我們一次實習的機會。1號元旦放假,2號就正式開始了。當天李老師讓我們觀看了交通安全的宣傳教育片,那些慘不忍睹的畫面讓我們深切認識到交通事故的危害性,更讓我們這些未來交通工程方面的工作者有一種任重道遠的感覺,我們需要做的太多了。

  縱觀歷年的交通事故,其主要原因可分為五類,無證、疲勞、超速、酒后及超載。這些都是人為因素,當然不排除有一些路面環境及周邊設施的不善。交通事故的.危害性不僅反映在傷亡人數上,它在經濟方面所造成的損失也是巨大的。相對發達國家我國的交通事故相當嚴重,隨著車輛數目的增長交通事故亦呈上升趨勢。20xx年發生交通事故66.75萬起,死傷人數分別為10.4萬和49.4萬,直接經濟損失33.69億。20xx年為25.46起,死傷人數4.95萬和21.16萬,經濟損失13.14億。相比20xx年有所減少,說明我國的交通設施狀況有所改進,但仍需進一步提高。

  實習中我們一班分為3個組,每組自己商量選定一個路線,并交到老師那,讓他們對我們的行動有一個大概了解也可給一些指導。

  3號我們每組就根據自己所選路線外出實習觀察。我們組的第一站是乘坐天津新建的1號線地鐵。這也是這次實習中幾乎所有組的路線之一。地鐵作為軌道交通的一種也是未來緩解地面交通擁擠的一個方向。1號線:劉園至雙林全長26.188公里,共設車站22座。我們乘坐的站點是西橫堤站----小白樓站,票價4元,相對公交是稍貴一點,這也是我國交通事業相對有些國家比較落后的一個表現。當天的人并不多,可能是由于節假日也可能是票價比較貴。

  西橫堤站位于辰昌路和規劃泉興道交叉路口以北。本站為路中單層高架站,側站臺寬4.0m。站臺位于道路中心上方,站廳布置在車站東、西出入口及站房內,位于道路兩側。大家都是第一次坐,進站就有種耳目一新的感覺。地鐵1號線的車票采用一次性磁卡或ic磁卡的形式,共設五類票種,售票、檢票也將全部采用全自動系統。自動售票機器操作方便快捷,系統根據所選站點自動記費,紙幣與硬幣均可。一般乘客常用的是單程票和儲值票。單程票采用一次性磁卡或可重復使用的ic卡,僅限當日使用,一次有效,并且只設成人票。儲值票則采用非接觸式ic卡,持這種磁卡通過閘機,只需將ic卡靠近感應板,便可順利通過乘車。

  除了車票,新地鐵里的不少服務設施與老地鐵相比都可謂更新換代。以前一走進老地鐵,手機、呼機一概沒有信號,這種現象在新地鐵里就不會出現。但由于地鐵剛營運不久,有些設施欠缺比如便利店等。但總體方面還是非常完善的。

  而且天津地鐵在全國第一個設置了安全門,有了它就不會再發生地鐵內跳軌和意外落入鐵軌的事件了。安全門系統是現代化地鐵工程的必備設施,它沿地鐵站臺邊緣設置,將列車與地鐵站臺候車室隔離。安全門主要分為可以開啟的活動門和不能開啟的固定門兩個部分。其中活動門高度為1.3米,其余門體為1.45米。活動門與列車門一一對應,列車進站并停穩后,活動門與列車門同時打開,乘客上下列車后,活動門與列車門同時關閉,列車才能駛離站臺。

  工程心得體會 18

  在施工過程中,往往會出現各種不可預料的情況,影響工程進度和質量。本次反思旨在探討在工程建設過程中,如何更好地應對和解決問題,以確保工程的順利進行。

  在本次反思中,我們遇到了諸多問題,如施工場地環境復雜、地質條件惡劣、施工材料供應不足等。這些問題導致工程進度放緩,質量下降。在面對這些問題時,我們采用了不同的解決方案,如調整施工方案、優化材料采購等。這些解決方案在某種程度上緩解了問題,但仍存在一些不足之處。

  通過反思,我們發現解決問題的關鍵在于及時調整和優化方案。在遇到問題時,我們應迅速調整思路,尋找新的解決方案。此外,團隊之間的協作和溝通也至關重要。在解決問題的'過程中,我們需要加強團隊協作,及時溝通,以便更好地解決問題。

  在本次反思中,我們學到了很多。首先,我們認識到在工程建設過程中,問題不可避免,但如何應對問題至關重要。其次,我們了解到團隊之間的協作和溝通對于解決問題的重要性。最后,我們意識到在解決問題時,需要靈活調整方案,尋找最適合的解決方案。

  綜上所述,本次反思為我們提供了一次實踐機會,讓我們在實際操作中獲得經驗和教訓。通過反思,我們更好地認識到解決問題的方法和策略,提高了我們的應對能力。在未來的工程建設過程中,我們將更加注重團隊協作和方案的優化調整,以更好地應對各種問題,確保工程的質量和進度。

  工程心得體會 19

  工程造價是一個復雜的環節,其中設備安裝是一個尤為重要的工作。在我參與的項目中,我負責了設備安裝工作,并積累了一些寶貴的經驗和心得。在這篇文章中,我將分享一下我對工程造價設備安裝的體會和心得。

  在設備安裝過程中,制定詳細的計劃與安排是至關重要的。首先,要準確地了解設備的規格和技術要求,以便合理地安排設備的安裝順序和進度。其次,要與工程師和供應商密切合作,確保設備的順利運抵現場,并按照要求進行安裝。此外,還需制定安全措施和質量控制的計劃,以保證設備安裝過程安全可靠,質量合格。

  在設備安裝的過程中,有一些關鍵點需要特別關注。首先,要保證設備的安裝位置準確無誤,并確保安裝時的'基礎條件符合要求。此外,還要注意設備的連接、接地以及電氣設備的布線,確保其正常運轉。另外,涉及到設備的調試和試運行,也需要格外謹慎。只有把握好這些關鍵點,才能保證設備安裝的質量。

  設備安裝是一個需要團隊合作的工作,因此加強團隊合作與溝通至關重要。首先,要與各相關部門建立有效的溝通渠道,并及時了解和解決問題。其次,在設備安裝過程中,要與其他工種的施工人員緊密配合,協調各方資源,確保安裝順利進行。此外,要及時向工程師和項目經理匯報工作進展情況,以便及時解決問題和調整計劃。

  通過參與工程造價設備安裝的工作,我深刻體會到了設備安裝在工程造價中的重要性。在這個過程中,我也學到了很多,積累了寶貴的經驗。例如,在設備安裝前要制定詳細的計劃與安排,在施工過程中要關注關鍵點,加強團隊合作與溝通等等。在今后的工作中,我將不斷總結經驗,不斷提升自我,以提高工程造價設備安裝工作的效率和質量。

  工程造價設備安裝是一項復雜的工作,需要制定詳細的計劃與安排,把握施工過程中的關鍵點,加強團隊合作與溝通。通過不斷總結經驗,我們可以在工程造價設備安裝工作中取得更好的效果。我希望我的經驗和心得能對其他工程造價從業人員有所啟發,共同進步。

  工程心得體會 20

  測量學實習應該是我們經歷過最辛苦,但卻最賣力的一次實習。在這次的實習中,我們付出很多,當然也收獲了很多。

  首先,我們重拾了這學期學過但部分已經遺忘的測量學知識。通過這次實習,我真正的體會到了理論聯系實際的重要性。

  測量學首先是一項精確的工作,它是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨著時間的變化。通過這次實習,鍛煉了很多測繪的基本能力。首先是熟練了儀器的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查的矯正過程中,明白了各種測量誤差的來源,了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還掌握了一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如“從整體到局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,即使發現錯誤,更可以提高測量的效率。

  第一天由于對儀器的操作都已經生疏,我們花了很多時間才正式開始測量。在接下來的將近幾天的實習時間里,我們也陸續遇到了一些問題。像是轉站之后的角度回測問題,由于數據記錄錯誤導致下個基站無法吻合的問題,由于儀器不精準導致誤差過大的問題,以及由于障礙物遮擋無法瞄準鏡子等一系列問題。我們主要是通過組內討論或咨詢其他組等方式解決了這些問題。雖然剛開始我們的進度比較慢,但由于我們分工明確,充分利用可利用的時間,再加之每天“加班加點”的“工作”。最后還是比較高效率地完成了本次實習的測量任務。本以為數據都有的情況下,做這些花不了多久就能把圖完成的。但是事實卻遠出乎我意料,工作量也遠比我想象的要大的多。如:對于數據處理坎坷重重,很多數據誤差偏大,也有的數據前后對不上,沒辦法,只能再返工重測一遍。但是全組人員都還是很認真的繼續艱苦的測量工作,在太陽下扛著重重的儀器做著單調的測量。但是值得我們欣慰的是,在全組成員的`努力下我們還是能圓滿的完成本次測量的實習。

  通過此次測量實習,我學到了很多實實在在的東西,比如對于測量儀器的操作,學會了基本的繪圖技巧,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。此外,在此次測量實習中,讓我再次認識到團隊精神的重要性,只有大家相互很好的合作才有可能完成最后的成果。任何一個人的一點點粗心大意都可能直接影響整體的工作進度,甚至使之前的工作都前功盡棄。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。我認為此次的測量實習培養了我們小組的分工協作能力,增進了同學之間的感情。而這些,就是在測量之外的收獲。總的來說,這次實習讓我體會到外業的艱辛和內業的耐心還有工作的細心。它鍛煉了我的各方面能力,而這些能力,我相信將使我終生受益。

  工程心得體會 21

  在校內實習的凱麗比努爾同學說:“在這個學期,學校給我們安排了近60天在校生產實習,我有許多的收獲和體會;同時,在實習期間,我積累了不少對日后工作和學習有用的經驗,我曾經的些許疑惑也得到了解決。例如在實習中,我們發現根據建筑功能的要求,許多設計圖紙上標明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多,那么,我們該如何考慮受力狀況和選用計算模型?實習過程中,我仔細觀察圖紙,聯系施工現場,不懂就問,不會就學。向指導老師、工程師表達自己的疑惑。這段時間下來,我對所學專業有了新的認識,對所學知識有了新的理解。”

  專業實習是我們土木系學生大學生活中一個非常重要的環節,通過一段時間的生產實習,提高了自己的水平,增長了自己的見識。同時也巔覆了我們過去的一些對專業的膚淺認知,讓我們真正愛上這一專業,融入這一行業。

  這段難忘的實習經歷將鐫刻在我們心底,將來細細回想,我們會發現那時傷心與困難化作的淚水,忙碌與勞累凝成的汗珠,并非苦澀、酸咸的,而是難得、寶貴的。

  我相信,通過此次實習,我們班的'同學都會實現質的飛躍,迎來一個全新的自我。我們不做人們口中的“空談理想家,幻想主義者”。要用自己的行動,踐行學校所授的理論,也要用樂觀積極的態度,去認真對待生活,去實現最初的夢想,去追求更高的層次。我也相信,在往后的日子里,我們班的同學將排萬難,迎輝煌,創造屬于我們新工院的“縱使峰巒千仞高,奈何我心志

  更高”的佳話。我們應不忘學院培養,不辜負師長對我們的期望,不忘初心,砥礪前行,為建設美麗中國而奮斗。

  工程心得體會 22

  為了更好地貫徹落實上級有關部門關于安全生產的指示精神,結合我公司實際情況,現將20xx年上半年安全生產工作開展情況匯報如下:

  一、加強領導,落實責任,層層落實

  我公司高度重視,將安全管理工作列為各項工作的中心,建立健全了各項安全管理規章制度,明確了各部門的安全責任人及責任范圍,并與各部門簽訂了《安全責任書》。同時,建立健全安全管理組織體系及工作職責制度、消防、交通、衛生、勞動保護等各項安全管理規章制度。

  二、加強教育,提高員工的安全意識和防范能力

  安全生產是企業的生命,安全就是效益,安全工作要常抓不懈。為此,公司加強安全生產法宣傳,積極組織員工學習上級有關安全生產方面的.各種文件和精神,并結合工地實際情況,開展了多種多樣的安全活動。

  一)開展了形式多樣的安全活動。通過組織員工學習安全生產法,觀看安全警示教育片、組織員工參觀安全生產展板等形式,廣泛開展安全生產知識的宣傳,普及安全生產知識,讓職工在學習中提高安全意識,掌握安全技能和自我防護,做到防患于未然。

  二)開展安全大檢查。對公司所有安全設施進行認真排查,對安全設施進行了全面檢查,確保所有設備安全運作,確保安全生產。

  三)開展安全生產知識培訓。公司于20xx年xx月xx日組織員工進行了安規、安全生產法、消防安全法等專業知識培訓學習。并于20xx年xx月xx日組織開展了安全生產知識培訓學習。培養了一批技術能力強,工作責任心強,安全意識強的安全管理骨干,為安全生產保駕護航。

  三、強化管理,確保安全

  為保障安全生產,我公司在安全管理制度建設和安全監督體系建設方面進行了一些工作,并取得了一定的成績,但我們的工作中仍然存在一些薄弱環節,如安全管理不規范,安全培訓工作不到位,安全管理工作有待提高,安全檢查力度不夠等,這都是我們今后在安全管理上應該努力的。

  四、下半年安全目標

  20xx年我們將在上級有關部門的指導幫助下,進一步落實安全生產責任制,進一步提高各單位的安全生產管理水平,堅決杜絕重特大事故的發生,確保年度安全生產工作任務的完成,確保各項工作的順利開展。

  工程心得體會 23

  2月10日至13日,我有幸參加了第四公司組織的工程管理培訓,主講為河北交通職業學院的張郃生和舒國明兩位老師。通過緊張的四天學習讓我受益良多,不僅豐富了知識,開闊了視野,拓展了思路,而且對今后的工作、學習有很好的影響和幫助。結合本職工作,談一談在加強學習方面的心得體會:

  一是收獲知識。在為期4天的短暫時間里,我認真學習了公路CAD與識圖、公路招投標與工程計量、施工成本管理與控制。兩位老師的講課都很生動、細致,對職工提出的工作中的實際問題都耐心解答、反復操作,使我受益匪淺,尤其是使我在投標報價中的遇到的問題迎刃而解。

  二是主動學習。以往自己老是借口工作繁忙,而放松了學習,這實際上就是懶惰性的表現。通過此次學習知道了自己的知識已經落后了,使我深深感受到在新形勢和新任務面前加強主動學習的重要性、必要性和緊迫性,自己必須盡可能多的獲得各方面的知識和信息,以適應市場開發工作的需要,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質,才能成為本職崗位上的.內行和能手,更好地完成各項工作。

  三是對標定位。使自己成長最有效的方法就是學習,這次培訓看到了公司經驗豐富、實踐這樣的課程還是有生以來第一次。第一次如此近距離的接觸工程制造與設計。

  真的覺得學校工程實踐這門課程特別好,它能真正讓我們把學的東西用出來。如果不是課程數目限制,我是想把所有設置的課程都去體會一遍的。相比如坐在大教室聽著老師在講臺上講,工程實踐也許累一點,但是我累的很開心。尤其是每當看到自己親自做出來一件物品時,內心充滿了成就感。有的同學可能覺得工程實踐臟,一天下來不是一手的沙就是一手的油。我想說的是,作為一名工程學校的學生剛會用筆桿子是肯定不夠了,既然選擇了工程學校,你就要有下車間下工地的準備,要有不怕苦不怕累不怕臟的決心。偉大的工程師都是從實踐里走出來的,不是書本能夠造出來的。怕苦怕累到最后終究只是紙上談兵,毫無用處。

  再一個就是工程實踐的授課方式也是我非常喜歡的。基本上是簡單的講講基本理論—老師演示—學生模仿—學生自主創新這樣一個循序漸進的過程。這樣很容易讓同學們接受,積極性也很高。相比于理論課上大批學生睡覺,工程實踐則是另外一番,個個精神飽滿。

  工程實踐課程讓我學到了很多的課本之外的東西,希望學校能能夠多開類似的課程。

  最后,借此我提幾個小建議:一是洗手液不夠用,去的晚的肯定是沒有的。二是公用電腦病毒太多,優盤一插準中毒,是不是要清理一下。三是有些軟件(如線切割XP)能否放到學校網站上讓同學們下載,那樣就有條件課后學習!謝謝。

  工程心得體會 24

  酶工程制藥是一種利用酶在制藥過程中的應用,以提高制藥效率和生產質量的技術。在學習酶工程制藥的過程中,我深感到這項技術的重要性和發展潛力。通過學習和實踐,我對酶工程制藥有了更深刻的理解,下面將分享我的心得體會。

  首先,酶工程制藥具有巨大的應用前景。酶作為一種天然催化劑,在藥物合成和制造過程中有著獨特的優勢。酶工程制藥技術的發展,可以加速藥物研發速度,降低制造成本,提高藥物治療效果。例如,通過酶工程技術,可以大幅減少某些藥物的毒副作用,提高患者的生活質量。因此,酶工程制藥是當今制藥工業研究領域的熱點,具有廣闊的市場前景。

  其次,酶工程制藥有利于探索新藥研發的可能性。通過酶的改造和優化,可以創建新的酶和融合酶,從而開發出新藥物。酶工程制藥技術可以擴大藥理活性的`選擇范圍,提供更多治療疾病的新途徑,為新藥研發提供了革命性的突破。例如,通過酶工程技術,可以以更高的效率合成新型抗腫瘤藥物或抗病毒藥物,為疾病治療提供更多選擇。

  此外,酶工程制藥技術可以提高制藥過程的效率和穩定性。傳統制藥工藝往往需要復雜的化學合成步驟和高溫高壓條件,容易產生廢物和需求大量原材料。而酶工程制藥則可以通過合理設計酶的催化劑特性,減少藥物生產的中間步驟,減少成本、能耗和環境污染。同時,酶工程制藥還可以提高藥物的純度和穩定性,保證藥物質量,減少不良反應和耐受性產生的風險。

  然而,酶工程制藥在實際應用中還存在一些挑戰和局限性。首先,酶的穩定性和活性受到環境因素的影響,如溫度、pH值等。這就要求在制藥過程中,對酶進行精確的溫度控制和pH調節,以確保酶的活性和穩定性。同時,一些酶的制造成本較高,因此需要綜合考慮制藥成本和藥物效果之間的平衡點。

  總體而言,酶工程制藥是制藥行業的重要領域之一,具有廣闊的應用前景和創新潛力。通過酶工程技術,可以提高藥物的合成效率、質量和穩定性,為疾病治療帶來更多選擇。然而,在應用中仍需要克服某些挑戰,如酶的穩定性和制造成本。酶工程制藥技術的不斷發展和完善將有助于克服這些問題,推動制藥行業向著更加高效、環保和智能化的方向發展。

  綜上所述,酶工程制藥是一項具有重要意義和巨大潛力的技術。通過學習和實踐,我對酶工程制藥有了更深的理解,并認識到其在藥物研發和制藥過程中的重要性。酶工程制藥的應用前景廣闊,可以探索新藥研發的可能性,提高制藥生產的效率和質量。盡管仍然面臨一些挑戰,但隨著技術的不斷發展,相信酶工程制藥必將在制藥行業中發揮更加重要的作用。

  工程心得體會 25

  學習工程是一門重視實踐操作和實際應用的學科,通過理論知識與實踐相結合,培養學生具備解決實際問題的能力。秉持著這樣的理念,我報名參加了學習工程的學習。在這段時間的學習中,我收獲頗豐,不僅提高了自己的專業能力,更塑造了一種解決問題的思維方式,下面將就我在學習工程領域的心得體會進行分享。

  首先,學習工程教會了我如何理解和解決問題。在學習工程的課程中,我們不僅學習了各種理論知識,更多的是學習如何運用這些理論知識來解決實際問題。通過在項目中的實踐,我學會了如何從整體的角度來審視問題,善于發現隱含的規律和關聯。此外,學習工程還教會了我們如何運用科學的方法進行問題分析和解決,比如系統分析、數據分析等。這些方法的掌握不僅提高了我們解決問題的效率和準確性,更培養了我們的批判性思維和創新能力。

  其次,學習工程讓我明白了團隊合作的重要性。在學習工程的過程中,我們需要與團隊成員一起合作完成項目。通過與團隊成員的溝通和協作,我真正體驗到了團隊合作的魅力。學習工程的項目往往是復雜而龐大的,單憑個人的力量無法完成。而團隊合作可以將每個人的能力充分發揮出來,找出更多的解決方案,并能夠應對突發情況。在團隊合作中,我學會了如何傾聽和尊重他人的意見,學會了不斷調整自己的角色,以及如何有效分配任務和提高團隊的效率。團隊合作的經驗將對我未來的'工作和生活中產生積極的影響。

  再次,學習工程培養了我對細節的敏感性。在學習工程中,細節是決定成敗的關鍵因素之一。一個小小的錯誤或疏漏都可能導致整個項目的失敗,因此我們必須極其謹慎地對待每一個細節。通過反復的實踐和訓練,我逐漸培養了對細節的敏感性和觀察力。我學會了仔細閱讀和理解項目要求和規范,學會了按照標準進行操作和檢查,從而保證項目的質量和精度。而這種對細節的注重也滲透到了我的生活中,我變得更加注重細節、細心周到。

  最后,學習工程塑造了我堅持不懈的品質。在學習工程過程中,我們常常會遇到各種難題和困難,但只要我們持之以恒地努力,就一定能夠迎接挑戰并取得成功。學習工程給予我們的任務和項目,往往都需要長時間的堅持和不懈的努力,但這種過程中的挑戰也讓我們變得更加堅強和自信。通過學習工程,我明白了只有付出足夠的努力,才能收獲真正的成果。這種堅持不懈的品質將成為我一生中無論面對什么困難都能堅持下去的動力和信念。

  總之,學習工程是一門將理論與實踐相結合的學科,通過學習工程,我不僅提高了自己的專業素養,更培養了一種解決問題的思維方式。學習工程讓我理解了如何理解和解決問題,明白了團隊合作的重要性,同時還培養了我對細節的敏感性和堅持不懈的品質。通過這段學習工程的經歷,我相信這些體會將對我今后的工作和生活產生長遠的影響。

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