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足浴技師工作心得
當我們有一些感想時,心得體會是很好的記錄方式,這樣我們可以養成良好的總結方法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編收集整理的足浴技師工作心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
足浴技師工作心得1
時間飛逝,如白駒過隙。轉眼間到20xx年年底,在即將過去的這一年里,從總體上看,我對自己的工作還是比較滿意的:
首先,我清楚的明白自己的工作職責所在,按照店里的相關規定按時上下班,沒有遲到或早退。其次,在上班時間盡心盡力,做好本職工作,表現良好。再次,與同事相處和睦,關系融洽。另外,與顧客的關系也處理得當,既沒有怠慢顧客,又把自己的工作做的得心應手。
作為一名足療師,我說一下這一年來掌握到工作經驗:
一、良好的服務意識是最有力的銷售方法
(1)、微笑服務:它可以給對方良好的第一印象。通過微笑,你可以展示出你的個人魅力和親和力,從而影響顧客的心情,給顧客創造一種輕松愉快的心情。
(2)、親情服務:美容師要時刻站在顧客的立場上,想顧客所想,盡可能的為她們排除內心的顧慮和疑問,給顧客一種賓至如歸的感覺。
(3)、超值服務:盡量提供給顧客超值的服務,讓其真正有物超所值的感覺。
二、能充分展示個人良好的自身品性,是你邁向成功的堅實一步。
(1)、具有了良好的工作習慣,顧客就會很容易很快的接受你,認同你,繼而她就會認同你的產品,接受你的服務。
(2)、要具有正確的審美觀,要懂得如何欣賞顧客,贊美顧客,讓顧客滿意、高興地接受你和你的產品及服務。
(3)、在工作時,要向顧客充分展現處你良好的精神面貌。把情緒帶到工作中是最大的忌諱。干凈、端莊、大方的打扮也是體現你良好精神面貌的一方面。
三、要成為一名合格的足療師要有一定的理論修養。
要了解與本職工作有關的基礎生理知識、營養學、化妝品常識和心理學知識;關注當今足療師行業的發展新動向,以便準確無誤的開展咨詢服務,實事求是的回答顧客提出的各種問題,不斷提高自己的鑒賞能力,以便高水平地為顧客服務。
四、技藝修養。
足療一門技術,通過好手法和技術給客戶帶來健康。
五、個人儀表。
個人儀表必須與職業需要相符合。個人儀表可以讓顧客對你有良好的第一印象,從而能夠幫助你和顧客更好的溝通。
個人儀表具體體現在以下幾方面:
(1)端莊的儀表:無論坐、立、行、走,上下樓梯時,都要隨時提醒自己,保持體態直立。這樣可以給顧客以精神,向上的良好感覺。同時,女性擁有均衡挺直,靈活優雅的舉止,往往會成為被羨慕的對象。
(2)大方的儀容:總結、素雅、大方的妝扮,能給人清新,自然的感覺,使顧客能用輕松的心情享受美容師帶給她的服務。
(3)開朗的形象:此處所指的開朗,是指處事態度誠懇、樂觀、充滿自信,而不是隨意的,不分場合的喧鬧,嘩眾取寵。
六、待客禮儀。
要想成為一名真正專業的',出色的足浴技師,學習專業的待客禮儀,是尤為重要的。待客禮儀即俗稱的待客之道,而足浴技師的待客之道主要體現在以下幾個方面:
(1)語言:在面對顧客,與顧客交流時,必須要做到聲音柔和,悅耳,吐字清晰,表達準確。柔和悅耳的聲音,可以使顧客放松原本緊張,警惕的心情,能靜下心來聽你的敘述;清洗的吐字能讓顧客很快的明白你所要表達的東西;而準確的表達則能很好的體現專業度和對產品的熟悉程度,讓顧客放心于你的服務。
(2)姿態:要學會做一名很好的聆聽者。因為在現代的生活中很少人愿意聽別人講話,大家都急于發表自己的意見。所以當顧客來放松心情的時候,美容師一開始就能把聽的工作做得很好,就將會給顧客非常好的感覺,她也會對你產生信賴感。但是聆聽并不是只在別人說話的時候靜靜的聽,而是需要有更多的及時的反饋。
以上就是我的一點工作經驗和體會。人無完人,我在工作中任然存在許多問題(這里可以根據自己在工作上存在的問題一一列出。)
足浴技師工作心得2
轉眼間,我來到宿遷技師學院工作快半年了,在這半年中,我學習了很多,也成長了很多。第一學期我主要代對口單招班的課,剛開始的時候,我對課本一點也不熟悉,對學生的基礎不大了解,作為一個新教師,我真的感覺很彷徨,幸好,這時系里的其他老師給了我很多的指導和幫助,我添置了很多與新課程理念下的課堂教學的學習,同時不斷對自己進行充電,較好地完成了教學工作。在教學工作中,我主要作到以下幾點:
1、深入細致地備好每一節課,熟悉教材,精心設計問題,力求把握重點難點,使課上內容簡單易懂,同時自己制作或借鑒網上比較好的教學課件,把傳統講授教學模式個現代教學模式結合。
2、認真上好每一節課,一般第一次上總是感覺不太流暢,我及時從中獲得經驗,在下次上時更好的講授好。同時課堂注重學生學習主動性的發揮,培養學生發散思維和創新意識,使其綜合能力得到發展。
3、堅持聽課,學習師傅和其他老師的教學經驗,結合新課程歷年,尋求適合自己的教學方法。
4、認真及時地批改作業,從中了解學生掌握知識的情況,從而有側重的對其強調,掃除自己學習中的盲點,也為課堂效率的提高打下了良好的基礎。
這一年中我還擔任了XX數(2)班主任的工作,積極參與班級管理,在優秀班主任嚴芳老師的指導下,我學會管理班級的一些方法和教育學生的一些經驗,認識到對學生僅是嚴格是不行的,更重要的'是要找到嚴和愛的切入點。
作為一名新教師,我有很多不足,因此我積極汲取養分,感謝系里給我安排的青藍工程-----學習老教師教學的機會,我受益頗多。
總之,我還很年輕,需要不斷的磨練,才能成為一名合格的職業中學專業教師,為此,我將一如既往,努力早日達到目標。
足浴技師工作心得3
自20xx年6月份以來很榮幸來到公司并從事文員一職,轉眼三個月過去了,這段時間感觸很多,學到很多,我也從一個剛畢業的學生慢慢適應了職場生活。先將這三個月來的工作學習情況總結如下:
一、工作方面
剛開始我和其他人的感覺是一樣的,就是文員這個職位很清閑,一天沒什么事就只是整理下資料、打打文件等很瑣碎的工作。可是咱們公司的文員不同,每天的工作就是管理商鋪,剛開始的時候就是每天看一些網商培訓課程,后來慢慢也學會了怎么發產品信息和關鍵詞的設置規則。接下來就是每天修改以前的所發信息的圖片,這些都是重復的工作。在這期間領導也讓我負責和網站建設的人員溝通,通過與他們的溝通加上自己也找一些資料,確實也懂得了很多以前自己完全不知道的知識。再者,也是最重要的一個收獲在與來訪的做網站的人溝通的時候,由原來的不敢說話,慢慢的知道我應該怎樣與他們交談,并且也不怕與他們說話了,接電話也是,也學會了怎么拒絕別人,不再向以前因為害怕傷害別人的自尊心而遲遲不掛電話了,因為這樣耽誤的不僅是別人的時間和精力,同樣也浪費了我的時間和精力。
二、學習方面
在工作過程中,我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性,一是在網上看一些文章,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,端正態度,改進方法,廣泛吸取各種營養二是我選擇了參加培訓,學一些技能性的知識,也許以后會對自己有所幫助,反正藝多不壓身嘛,這樣下來不但充實了自己,自己也學到了很多知識。
三、生活方面
參加工作以來,每天要按時起床按點睡覺,生活開始變得有規律起來。雖然是一個人生活,很多事情都要自己來做才行,但是從中也鍛煉了自己的獨立能力,以前我就挺獨立的`,現在我越來越不用依靠別人就能辦好很多事情。這也是我的很大的一份收獲。
四、小結:
三個月來我在領導和同事們的寬容細心的指導下取得了一定的進步,但我深知自己還存在一些缺點和不足,與工作需要和領導要求相比,還有一定差距。在今后的工作中,我要努力做到在學習和實踐中積累經驗教訓,不斷調整自己的思維方式和工作方法,成為公司需要的優秀人才!
足浴技師工作心得4
班主任是學校為班集體組織專門的德育活動而設置的崗位,擔負著組織、管理和領導一個班級全體學生的重任,是學校德育工作的重要力量,直接決定著一個學校德育工作的成敗與否。因此,對于每個學校來說,班主任工作是重中之重。
對于技工學校而言,學生一般都是不能繼續讀高中、大學的畢業生,年齡普遍在16~19歲。這個年齡的學生正是思維活躍、自制力較差、學習缺乏興趣的年紀,導致了管理工作難度的加大。作為他們的班主任,應該用什么方法管理好這批調皮的孩子呢?下面就這個問題簡單談一下筆者的體會。
一、責任心和愛心是班主任工作的基礎
責任心是每一位班主任首先應具備的素質,是做好班主任工作的基礎,而愛心和責任心的升華。教育就是愛的事業,沒有愛就沒有教育。班主任的愛心不僅表現在學生有困難時主動關心和幫助他們,更要耐心了解學生心理,尊重學生,努力與各種性格的學生打成一片,架起師生間心靈的橋梁,把愛傾注到每個學生。只有讓每一個學生都能感受到老師的愛心,在感情上引起共鳴,學生才能感受到心理上的`滿足和慰籍,從而產生親切感。作為班主任,要經常深入到學生中間與他們談心,特別是對性格較內向,平時不愛說話的同學,要發現問題并及時解決。
二、為人師表、正直誠信是班主任工作的前提
班主任對社會事物的道德評價,對真善美的景仰,對假惡丑的撻伐,都對學生人格的培養有著重要作用。班主任對學生應該公正無私、一視同仁,學生犯了錯誤,班主任在進行教育批評時,要做到嚴中有愛,理直氣和,做“嚴父慈母”。
在具體工作中,技校班主任要以身作則,為人表率,教師的身教更能激起學生的積極性。例如,有一次衛生大掃除,班里有一個班干部不積極勞動,其他同學也不干了。發現后,筆者拿起掃帚開始打掃,看到老師的行動,學生們也很快積極行動起來,一會兒就把衛生區打掃干凈。后來班里的勞動基本上就不用再進行督促了。
三、調動學生自治是班主任工作的技巧
自覺性是做好班級工作的關鍵。一個班集體中,必須有熱愛集體工作又有較強工作能力、自身素質較強、在集體中有一定威信和影響力的學生組成班干部隊伍,形成集體的。核心,通過他們團結并帶動其他人,溝通信息,協調關系,開展集體工作。這些學生干部,作為同齡人在班級學生中的作用是班主任不可替代的。一般來說,一批好干部可以帶出一個好的班集體,反之亦然。因此,選拔和培養好班干部,是班主任工作的一個重要任務。
四、深入了解和研究學生是班主任工作的關鍵
教育者與被教育者在很大程度上是受情感支配的,情感支配行為的作用是巨大的。而學生對自己情感的調節相對弱一些,波動性更為明顯,往往受時間、地點、場合等客觀條件的影響較大。而作為教育工作者,就需要將理解用于人際交往中,尊重學生,理解學生。師生之間互相理解,大家心情舒暢,教育者與被教育者的情感就能互相滲透,互相作用。這樣學生才能真正尊重信任老師,才能建立平等和諧的關系,從而達到教育的良好效果。
總之,作為技校班主任,除了嚴格管理外,對“技校生”一定要“動之以情,曉之以理”地去啟發、引導、鼓勵他們。要用師愛給與他們信心與恒心,為學生排憂解難,成為學生的知心朋友。當然,班級管理是一門科學,時代的變化和發展給班主任工作提出了新的要求和挑戰。這就需要我們不斷地試探新體例、新法子。在進行實踐的同時,不懈地鉆研科學的理論,深入到學生中去,真正地關心、愛護學生,為實現全方位的教育而不斷探索。
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