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心得體會

消防知識培訓心得體會

時間:2023-01-31 15:19:23 網站 心得體會 我要投稿

消防知識培訓心得體會(精選22篇)

  我們在一些事情上受到啟發后,寫一篇心得體會,記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家收集的消防知識培訓心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

消防知識培訓心得體會(精選22篇)

  消防知識培訓心得體會 篇1

  11月24日下午,由我司承建的廣州市紅十字會醫院住院、醫技樓、地下室工程項目部在海珠區海幢街消防局進行了消防知識培訓,監理單位、項目部管理人員和現場工人等相關人員參加了本次培訓。在幾個小時的學習培訓中,大家對消防工作有了更進一步的了解,同時掌握了更多的消防安全工作基本常識和技能,對提高項目部消防管理工作具有重要的意義。以下是我參加培訓后的一些感悟。

  認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的`一種災難,是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題,所以要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著對社會,對公眾負責任的態度,明確責任,狠抓落實,時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

  必須學會自救;鹉o情,當被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓命運由“被動”轉化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能寄希望于“急中生智”,只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備,危急關頭才能應付自如,從容逃離險境,所以一定要熟悉掌握滅火器材的使用、火場逃生、人員疏散及自身自救的方法。

  保持良好的心態!爸挥薪^望的人,沒有絕望的處境!碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態,鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態,才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,甚而助救他人。反之,就會出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。

  記住五項原則。一是“報警早,損失少”;二是“邊報警,邊撲救”;三是“先控制,后滅火”(首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功);四是“先救人,后救物”;五是“聽指揮,莫驚慌”。

  消防知識培訓心得體會 篇2

  20xx年X月X日至X月X日,我參加了為期三周的.消防中控培訓學習。在課上,我認真聆聽老師的精彩講演,積極參與班級小組活動,利用一切機會與學員相互交流,掌握了建筑消防設施實際操作技能。在課后,我靜下心來思考老師課堂上的講解,并找來資料加強記憶,收獲頗多。在此,非常感謝酒店領導給予我這次寶貴的學習機會,現將我此階段的學習體會總結如下:

  一、學習內容豐富多樣。

  以前在工作中,處理問題的方式基本來源于老員工的言傳身教和實踐中的經驗總結,至于為什么這么做,這么做的原理是什么,基本處于一知半解的狀態。這次的學習內容貼近實際工作,目的明確,知識結構合理,全面提升了我們的理論素質和實際解決問題的能力。通過這次學習,我對消防中控有了一個全面深入的了解。

  中控人員的工作主要包括:

  1、消防安全檢查;

  2、消防控制室監控;

  3、建筑消防設施操作與維護;

  4、消防安全管理等。作為一名中控人員,我們要牢記自己的職業道德守則:文明禮貌,愛崗敬業,鉆石業務,團結協作。

  在基本知識方面,我們主要學習了九個方面的內容:消防工作概述;燃燒與火災基本知識;危險化學品常識;消防水力學基本知識;電氣消防基本知識;建筑消防基本知識;消防安全檢查知識;初起火災處置常識;相關法律法規知識等。

  除了理論知識,老師還為我們安排了實踐操作課程,內容主要包括:

  1、消防安全檢查,即定期防火檢查和每日防火檢查;

  2、消防控制室監控,即設備狀態記錄與檢查和處置火災與故障報警;

  3、建筑消防設施操作與維護,即滅火器材火災自動報警系統的使用與維護。實踐操作課程讓我們很好的`將理論與實際結合為一體,真正實現了活學活用,受益匪淺。

  二、提高防范意識。

  火災帶來的危害,人人都懂,但在日常生活中往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒,這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。在培訓中所看到的一例例觸目驚心的案例,留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼,我們要做的是把消防安全意識提高到一定高度,懂得單位和個人的基本消防義務。由于我們酒店是人員密集場所,對火災隱患已經有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發現現有防范意識程度還是不夠的。

  不論是一線工作人員還是管理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災危險和消防通道等相關設施有充分的了解,不論是從事安全工作人員,還是其他人員,都應該定期接受相關的消防安全教育培訓。內容包括:消防安全制度;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能;滅火器材的使用方法;報火警;撲救初期火災和自救逃生的知識和技能等。

  通過這次培訓和學習,我有了新的認識,在很大程度上提高了自身的理論素質和建筑消防設施實際操作水平,對我以后在日常工作中提高自身的業務能力打下了堅實基礎。只有這樣學習,我們才能取得實際的進步,我們的工作才有實質性的提高。

  總之,十分感謝酒店領導對學習培訓的重視,也感謝安保部領導的厚愛,讓我有機會參加此次培訓,我很珍視這份職業,希望能通過我的刻苦努力,拿到消防中控資格證,為酒店的發展和崗位需要盡一份綿薄之力。

  消防知識培訓心得體會 篇3

  安全對于每個人來說既是非常重要卻又容易令人忽視,安全顧名思義,無危則安,無缺則全。安全就是要以人為本,就是要愛護和保護好自己以及他人的生命及財產的安全。從其他角度上來講,安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會危及到其他人,自己出了事會抱憾終身。由于自己的失誤而導致其他人的生命受到傷害或者死亡,說嚴重點這就是犯罪,要追究法律責任的。從道德上來講的話,你自己的心理也會感到不安,感到愧疚的。

  通過學習,現體會如下:

  一是,所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的,每次事故的發生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發生的條件,這樣我們就可以防止事故的發生。這樣就需要企業建立安全事故數據庫,對各類安全事故進行分析總結,舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓,避免事故發生。

  二是,各級管理層對各自的安全直接負責。安全要引起足夠的重視,就必須建立一把手的負責制度,獎罰分明,他必須對自己管轄范圍內的安全生產負責,這樣就會給他們足夠的壓力和動力。

  三是,所有安全操作隱患是可以控制的。每種設備都有其操作規程,違反了其操作規程就可能對設備造成損壞甚至發生安全事故,也就是發生了違章行為。因此,在操作中必須按照操作規程進行。操作規程不能是一紙空文,必須有監督機制使其貫徹實施。

 。1)、校園消防安全知識教育心得體會(三篇)

 。2)、校園消防安全知識講座心得體會(五篇)

 。3)、小區物業消防安全宣傳標語77條

  (4)、冬季消防安全宣傳知識標語大全

 。5)、小學生消防安全知識宣傳標語40句

 。6)、幼兒園消防安全工作先進個人材料(五篇)

 。7)、學校消防安全教育活動總結(五篇)

 。8)、消防安全生產月活動方案(三篇)

 。9)、校園消防安全整治工作總結(三篇)

 。10)、小學消防安全工作總結(五篇)

  四是,員工必須接受嚴格的安全培訓。安全培訓是使員工了解和掌握安全知識的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的,怎么做是不安全的,這樣他們才會知道應該做什么,不應該做什么,我怎么做企業才會對我認可,怎么做會危害企業的安全生產。

  五是,發現安全隱患必須及時更正。經過安全檢查后發現了問題后必須及時整改,降低其演變為安全事故的'可能性,如果發現了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒有必要浪費人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時徹底。

  我覺得人們最重要還是要有一個很好的安全意識還要提高安全技能,其實在現場的安全設施那些對于人們來說它們都是死的,而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。

  消防知識培訓心得體會 篇4

  12月10日上午,公司邀請XX市防火宣傳辦公室尹教官在會議室進行消防培訓。尹教官的一席話語,給我們帶來了深刻的影響和感悟。

  一、樹立安全價值導向世界觀,勇于承擔教育責任

  我們生而為人,自出生那一刻起就擁有享受富足、美好生活的權利,而與權利相伴而存更多的是責任。立足于社會,責任是一個繞不開的話題。我們最重要的責任是教育的責任,在成長過程中,我們逐步構建起自己獨立的思想和價值體系。這一切都歸功于教育——家庭教育、學校教育、社會教育。教育幫我們理解與構建社會角色,幫我們完善自我、提升認知、傳承思想。

  教育是一種思考的能力,是一種認識生命價值、尊重生命價值、勇于承擔責任的能力。我們需要重視對孩子的教育,讓孩子懂得安全的意義與價值,幫孩子樹立安全價值導向世界觀。讓他們更多地學習防火知識、抗震知識、自救知識,讓他們更多是去學習尊重生命、理解生命,讓他們明白安全價值,懂得教育傳承,活得更加明白和通透。

  二、增強防火意識,防火于未燃。

  我們生活中的火災往往是“灰犀!笔录,因為很多火災都是由于我們安全意識不到位、用電用火習慣不良造成的。

  看完電視后,只隨手關掉顯示器,而讓機頂盒等設備長期處于待機狀態;電熱水壺的插頭長期不拔;手機充電器更是“長”在插座上;在手機充電時,仍談笑自若地接打電話;購置新車后的第一件事是買香熏、擺件等小資物品用以增加車內的.小資格調,而不是配備不占空間位置的氣溶膠滅火器、萬用寶。這些不良的壞習慣,往往是造成火災的源頭。我們需要嚴格遵從“預防為主、防消結合、綜合治理”的消防方針,增強自身的安全意識,培養安全用火、安全用電的生活習慣,從而能夠自由地呼吸、享受明媚的陽光和美好的生活。

  三、“寧可百年不用,不可一日不備”的消防神器

  火災固然可怕,可是一物降一物,一些輕巧易攜帶的滅火神器總能在關鍵時刻做我們的“護身符”。

  1、氣溶膠滅火器

  氣溶膠滅火器,體型小巧,是大型會議期間消防官兵與執勤特警隨身攜帶的滅火裝備。它滅火范圍廣、滅火能力強,不到0。5公斤的氣溶膠滅火器卻能夠與4公斤的干粉滅火器相匹敵。

  氣溶膠滅火器適合放置在車內,隨手可以取到的位置。當汽車引擎蓋內著火時,一旦打開引擎蓋,就會有大量空氣涌入從而加劇燃燒,增加滅火難度。而氣溶膠滅火器獨特的噴口設計,可將氣溶膠滅火劑快速安全的導入引擎蓋內,能夠在微微打開引擎蓋的情況下,從縫隙中輕輕松松把火撲滅。

  2、水基滅火器

  水基型滅火器是一種適用于撲救固體或非水溶性液體的初起火災,可撲救帶電設備火災的滅火器。它廣泛應用于油庫、輪船、工廠、商店等場所,是預防火災發生保障人民生命財產的常備消防裝備。

  水基型滅火器適合常年存放于家庭中可以方便取拿的位置。它滅火時無毒、無味、無粉塵等殘留物,不會對人體造成傷害,不會對環境造成次生污染。除了滅火以外,無毒環保的它,非常適合于火場自救。在火災環境中,將水基滅火器中的藥劑噴灑在頭部、皮膚、衣服上,可在自己身上形成一層防火保護膜,使自己在火災中免除火焰燒傷。

  3、滅火毯

  滅火毯采用難燃性纖維織物,經特殊工藝處理后加工而成,有緊密的組織結構和耐高溫性,能很好地阻止燃燒或隔離燃燒。它具有難燃、耐高溫、遇火不延燃、耐腐蝕、抗蟲蛀的特性,可有效減少火災傷害,增加逃生機會,減小人員傷亡,維護人們的生命和財產安全。它具有在使用后不會產生二次污染、無失效期、絕緣、耐高溫、便于攜帶,配置簡單,能夠快速使用,無破損時能夠重復使用等的優點,是需要家庭生活中常備的不占空間的滅火裝置。

  消防知識培訓心得體會 篇5

  20xx年4月15日下午6點半,我園邀請了XX政安消防知識宣傳中心的葛磊教官給全體教職工講授消防安全知識講座。葛教官講解了防火的重要性及一些理論知識,也結合一些消防案例事件,對火災發生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過原則”,對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查,以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。葛教官的課,增強了我們的消防安全意識,提高了我們的火災應急處理能力,同時也讓我們學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點,才可確保師生材產安全:

  一、領導要重視。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實地把消防安全工作與教學管理工作相結合,確保各項工作能順利進行。

  二、宣傳教育要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座,發放消防宣傳資料和組織專業人員到園內宣講等形式宣傳消防安全知識,提高教職工的消防安全意識,提高教職工在事故發生時的施救、自救能力。

  三、制度措施要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據上級有關消防的法律法規,結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,獎優罰劣,保障消防安全的'各項工作能正常有序開展。

  四、消防器材配備要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據消防管理部門,配備足夠數量的消防器材,定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時更換,以備發生事故時能及時啟動。

  五、思想意識要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎。提高安全員的業務素質,定期組織消防演練,提升對事故的防范能力。

  總之,通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,讓我們對消防工作有了更深的認識,牢牢記住了“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。

  消防知識培訓心得體會 篇6

  今天在人才開發院參加了消防安全知識培訓班,雖然時間較短,但體會頗深。未來幾年正是中厚板分公司深化寶鋼現代化管理制度和強勢發展的關鍵階段,在企業變革發展的過程中,安全是企業的生命線。而抓好消防安全工作又是安全工作中的一項重點,要做好消防安全工作。

  通過今天的培訓所學以及平時對消防安全管理的理解,主要有以下幾點體會:

  一、領導要到位。

  這是企業消防安全工作得以順利開展的首要保證。各單位的負責人作為消防安全工作的第一責任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全大檢查,查處隱患限期整改反饋,切實地把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行。

  二、宣傳教育要到位。

  這是企業消防安全工作得以順利開展的.第一前提。要通過開展培訓講座,發放消防宣傳資料和組織專業人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全知識,宣傳教育面要達到100%,提高職工的消防安全意識,提高職工在事故發生時的施救、自救能力。

  三、制度措施要到位。

  這是企業消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據上級有關消防的法律法規,結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,獎優罰劣,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

  四、消防器材配備要到位。

  這是企業消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據消防管理部門,配備足夠數量的消防器材,定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發生事故時能及時啟動。

  五、素質要到位。

  這是企業消防安全工作得以順利開展的重要基礎。加大對專(兼)職安全員的培訓力度,提高安全員的業務素質,培養出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業隊伍,提升企業安全管理水平。組織業余消防對,定期組織消防演練,提升企業對事故的防范能力。

  安全是企業的永恒課題,“安全為了生產、生產必須安全”,“水火無情、全員皆知”。消防安全事關企業的穩定和職工生命的安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,真正落實“五個到位”,消除隱患以防為主,才能保持企業消防安全局面長期穩定。

  通過這次培訓,讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性,也給自己啟迪了消防安全思維,增添不少的見識和實際性理論知識。

  讓我在提高消防安全認識,增強了消防安全意識感和使命感,參加這次培訓讓我有幾點體會:

  一、認清消防安全的重要性。

  火災的發生是現實生活中最常見的、最突出,而從麻痹和認識不到所引發的,疏忽而忽視所造成的,也是危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全,財產安全大大問題,,所以我們要時刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,必須做到位,做到徹底,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,

  二、加強消防常識的學習。

  災害無情,火更無情,在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點,必須學會有關消防知識,,利用滅火器減少生命和財產損失。

  三、保持良好的心態。

  “只有絕望的人,沒有絕望處境!碑斈忝鎸Α⒒蛘咄蝗话l生火災,要保持鎮靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發生一切,首先,看外環境災情大小,怎樣采取有效辦法,及時是否打報警電話119,要準確匯報時間、地點、火情范圍,在現場中要維護秩序,了解火災范圍內人員和一些實際情況,逃生的方向是否可行。

  在室內要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態度,不能慌亂。

  消防知識培訓心得體會 篇7

  學校的消防安全工作應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為大事來抓。3月26日下午,東青小學教師在大會議室進行了消防安全知識培訓,并在操場上進行了實地滅火演練。

  火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的.,不是單單只作口頭文章,而是以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

  對此,王嘉飛老師對大家進行了火災預防知識和滅火器使用方法的培訓,旨在讓大家深刻地認識到消防安全的重要性,并學會使用滅火器用以處理緊急情況或自救,不斷提高消防安全意識,增強消防安全的責任感和使命感。

  消防知識培訓心得體會 篇8

  安全工作重于泰山!為進一步普及消防安全知識,提高教師的安全防護意識,我園于20xx。4。22中午,特邀消防安全知識宣傳人員,到園為教師們進行20xx年春期消防安全宣傳活動。

  消防宣傳員以近年來發生的一些嚴重火患為案例,向全體職工講述了火患的'破壞力和帶來的嚴重后果,讓老師們了解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。

  消防宣傳員針對目前幼兒園的消防安全器材滅火器,從結構、使用方法等進行了全面講解。

  通過消防安全培訓,全園教職工增強了安全防范意識,進一步掌握了消防安全知識,讓老師們在日常保教活動中,能夠更加正確的向幼兒傳達相關安全防護常識,提高幼兒面對危機的處置能力。

  消防知識培訓心得體會 篇9

  本周在公司參加了一次消防隊組織的上門消防培訓活動,培訓的消防老師講的很好(消防培訓老師也很辛苦,上門給大家培訓,感謝消防老師的付出),很多內容對自己也很有啟發和價值,尤其是看到那些出現火災的家庭的慘狀,心里就只有一個想法,希望這個事情永遠不要發生在自己身上,但是結束培訓后,自己對整個培訓內容做了一個思考,得出一些結論,感覺可能有些價值,所以分享出來。

  消防培訓老師的PPT內容寫得很充實,但是我覺得不夠全面,主要集中在兩個方面。

  一個是整個PPT著重展現的是火災發生之中和之后我們應該采取的措施,不管是逃生還是使用消防器具滅火,都集中在事中和事后的,但是個人覺得其實消防,尤其是防火這個東西和預防重大疾病一樣,對每個個人和家庭來說,其重點其實在事前的預防,因為不管是火災還是重大疾病,真的發生以后,人生還的可能性其實本來就不大,尤其是熊熊大火和濃煙發生在樓房里邊,人其實能采取的措施有限,等消防隊到又需要時間,但是大火發生后其實最需要的就是時間,一旦超過20-30分鐘,其實人生存的可能性不大了,但是對大多數人來說,一般消防隊到達和做好滅火準備可能至少也需要這么長的時間的(畢竟不是每個人都住在消防隊邊上的),這個就和一個人如果得了不治之癥后,其實再祈求醫生醫術高明和藥物厲害,可能已經晚了,畢竟很多病我們人類其實是無能為力的,所以我覺得在消防防火上對個人最重要的是事前預防,就如同養成良好生活習慣才能盡量避免得不治之癥一樣,如同中醫所講的“治未病”更重要。

  如果我們把個人預防火災聚焦到事前預防的話,培訓老師的PPT集中講事中和事后的`內容其實就對我們個人幫助不足,就如同我聽了培訓后的感覺一樣——“火災太危險,我們要預防,但是只是準備消防器具,總感覺缺了點什么”,缺的其實就是事前預防的內容,我看培訓老師講的很多火災案例,都缺乏對這些案例火災發生原因的分析,但其實總結這些火災發生原因并理出一些共性的東西其實都對我們個人來說更重要,同時也更容易去預防,就像社會總是宣傳吸煙喝酒有害健康一樣,大家知道后就盡量不吸煙和少喝酒,盡量避免這方面對身體造成大的影響。所以如果培訓老師能夠總結出如①不要使用劣質電器;②不要在夜間給電池或者電動車充電;③不要把電動車放在室內充電;④做飯時不要離開廚房超過2分鐘等等,這些對我們可能更有幫助,也更能減少火災發生的機會。

  第二個是培訓老師最后給我們的建議是家庭需要準備一些防火器具在室內,個人覺得這個建議其實不夠完善,就是如果一棟樓房,有60戶人家,其中59家都準備了消防器具,但是就是有一家沒準備,但恰恰那家發生了火災,最后的結果可能還是整個樓都會受到火災威脅,也就是如果這種家庭消防器具的準備不是全體都有的話,其實火災風險還是很大的,但是想要讓整棟樓每家每戶都準備足夠的消防器具是非常困難的,中國很多小區的綠化和電梯就是由于無法所有住戶達成一致(總有些家庭就是不想出錢),導致缺乏維護和更新,最后越來越差的局面,要大家自覺的難度可想而知。還有一個問題是火災和重大疾病其實總體發生率都很低,但是發生后破壞性又是毀滅的,所以如果每家都準備消防器具并定期更換,其實對每個個人來說是不經濟的,這也是很多人聽了培訓后并不會都去準備的兩個重要原因。

  針對以上兩個問題,個人的想法是想要規避這種發生概率不高但是發生后又具有毀滅性后果,同時需要每個家庭都一致行動才能達到好的效果的事情,其實可以考慮兩個手段結合來解決:一是不需要每家都準備,而是每層或者每兩層準備一個公用的消防器具并定期更新,同時輔以足夠的培訓,讓大家知道這個位置和使用方法,這樣才能總體平衡成本和收益,其中具體怎么實現公用消防器具的維護這個問題,可以考慮兩種思路:對于小區業主委員會組織力很強的,可以通過小區業主委員會自治組織來管理和維護(收錢和管理),對于大多數小區管理委員會組織力不足的,可以通過政府稅收或者基金收取的方式,然后委托給市場上專業管理組織來解決這個問題;第二是輔以重大火災保險的互助形式來共同分擔這個可能的毀滅結果。

  總體上個人的感想就是這些,不一定對,但是覺得有一定意義,分享出來供參考。

  最后是再次感謝消防培訓老師的辛苦付出!

  消防知識培訓心得體會 篇10

  XXXX年12月10日,來自XX的XX教官以圖文與講解相結合的方式生動的講述了各種情況下的火災現場以及滅火方法和逃生的基本原則,使得我們不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規,也給我們日常行為習慣敲響了警鐘,特別是幼兒園,關系到千家萬戶,甚至會影響到社會的穩定和諧。

  火,既給人類帶來了光明,帶來了文明社會,但同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害,我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例,留給我們的不應該只是對死難者的'沉痛哀悼,我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度,懂得單位和個人的基本消防義務,火災基本知識以及火災逃生技能,然而所有的這些消防安全知識在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,所以往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

  通過姚教官聲情并茂的演講,使我對消防知識有了一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,我有以下幾點深刻的體會:

  1、當碰到火災時不能慌張,要有秩序的排列出去,不能擁擠,否則后果不堪設想。

  2、當發現大樓內失火時,切記不要慌張、亂跑,要冷靜地探清著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。

  3、一旦起火,如果樓道被封死,或者濃煙阻礙逃生應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身,如果樓道中只有煙,那么我們就可以使用防毒面具逃生。

  4、加強消防知識培訓,主要是提高防范意識,“預防為主,防消結合”是消防工作的八字方針,加強對各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;杜絕使用過期消防設施;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,并且記錄在案即時整改。

  5、通過學習增強安全消防意識,達到每個人重安全,講安全的良好氛圍,其次,增強教職工消防知識,提高緊急情況的自救互救能力。

  通過這次短短兩個小時培訓,不僅增強了我的消防意識,同時還提高了自護自救的能力,在以后的工作生活當中,我們要把學到的安全消防知識充分的運用到日常工作和生活當中,更加努力地提高消防知識和各種求生技巧,為保證幼兒園財產和幼兒生命安全做出貢獻。

  消防知識培訓心得體會 篇11

  為了進一步加強幼兒園安全工作,增強園內教師消防安全意識,本著堅持“安全第一,預防為主”的方針,提高自救防范能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,正確使用滅火器,確保幼兒的生命安全,我園對全園教師進行了消防安全知識的培訓。園內安排了消防隊的專職消防員對全體教師從如何報警、火災的預防、火場自救及逃生等消防安全基本常識進行了講解

  教官在給我們講解怎么操作滅火器,講解了初期火災的撲救和火場逃生的基本方法,同時強調了用火、用電、用煤氣的安全,強調火災三分鐘自救,3—7分鐘火滅不掉馬上逃生,當中還講了逃生救命的四大法寶:1、滅火器2、防毒面具3、手電筒4、逃生繩。并特別強調盡量采用專業滅火器,它的使用方法:1、搖罐子、2、拔銷子、3、握管子、4、壓把子。并向我們推介了一些實用型的消防家用工具,如:手電筒、自動滅火器等。

  此次培訓,謝教官通過引用大量實際生活中的真實案例和具體的數字告訴我們由于缺乏消防安全知識而引發的事故,并通過理論講解和典型案例剖析相結合的方式,特別從居家、行車等日常生活細節入手,就消防日常檢查、消防火災的應急和預防、疏散逃生的基本常識、消防設備如何使用等問題進行了深入淺出的講解。為全體教師上了一堂別開生面的消防安全常識課。

  安全教育也是一個長期、連續的過程。幼兒園的孩子年齡小,自我保護意識差,每次活動前的安全教育都是必不可少的`。因此,在幼兒原有認識的基礎上,應適時、及時地提醒幼兒,讓幼兒鞏固已有的知識并獲得更深層次的認識。讓安全意識逐漸在幼兒心里扎根。

  這次消防安全學習強化了園內教師的安全意識,使抽象的消防安全變成了具體的操作實踐,使全園教師基本了解了災害發生時的應對措施,掌握補救初期火災的知識和技巧,大大增強了園內教師的安全意識與自我保護自救技能,也切實加強了幼兒園的安全教育工作,為創建平安和諧的幼兒園打下了良好的基礎。

  消防知識培訓心得體會 篇12

  在幾個小時的學習培訓中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。

  一、認清消防安全工作的重要性。

  火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害的一種災難,是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著對社會,對公眾負責任的態度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

  二、加強消防常識的學習。

  火魔無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”;饒鎏由荒苤荒芟M凇凹敝猩恰,只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。

  三、保持良好的心態。

  “只有絕望的.人,沒有絕望的處境!碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態,鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態,才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。

  經過這次消防培訓,使我對消防有了更進一步了解認識,在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時,我們一定要記住以下的原則:

  1、“報警早,損失少”。這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。

  2、“邊報警,邊撲救”。在報警的同時要及時撲滅初起之火。

  3、“先控制,后滅火”。在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。

  4、“先救人,后救物”。在發生火災時,如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應貫徹執行救人第一,救人與滅火同步進行的原則,先救人后疏散物資。

  5、“聽指揮,莫驚慌”。發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火,因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴大;發生火災時一定要保持鎮靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。

  這就要求大家平時加強防火滅火知識學習,積極參加消防訓練,制定周密的滅火計劃,才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。

  消防知識培訓心得體會 篇13

  通過這次消防安全培訓,全校教職工提高了安全防范意識,掌握了很多安全教育的知識,收獲頗豐,現總結如下:

  這次學習教職工們不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,還給我們的生活習慣帶來了一點提醒;馂牡奈:Γ谌粘9ぷ髦型蝗嗣窈鲆暎偸谴嬖趦e幸心理,往往要等到發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。而要不使火災造成危害,做好預防工作是最重要的,“預防為主,防消結合”才是消防工作的主要方針。消除火災隱患、提高防火意識,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

  消防安全教育培訓內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。除了定期的'培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。

  消防安全工作要做到,不為隱患留空隙。千里之堤,毀于蟻穴;馂牡姆婪兑獜拇筇幹,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的設備,隨手扔得的煙頭等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器,使得小火釀成大禍。

  消防工作是一項復雜的系統工程,它廣泛涉及到社會的各個領域,與社會進步,經濟發展和人民群眾生活緊密相關,一旦發生火災,不僅造成財產的損失,而且易造成人員傷亡,影響社會的安定,因此,做好消防工作,是直接關系到國家和人民生命財產的一件大事。在以后的生活中,我們要把學到的消防知識充分運用到生活工作中去,更加努力的提高消防知識水平,為保證教師學員生命的安全貢獻一份自己的力量。

  消防知識培訓心得體會 篇14

  20XX年11月7日,盛和物業公司北疆事業部組織了一次由烏魯木齊平安達消防知識宣傳中心主講的消防知識培訓,北疆事業部邀請榮發市場部分商戶與院內業主共計八十余人聽講了此次培訓講座。這次培訓分為兩部分,首先烏魯木齊平安達消防知識宣傳中心牟雪嘉教官主講了一些消防安全工作的基本理論知識,然后由教官帶領全體人員現場參與消防疏散與滅火演練。

  通過此次培訓不僅使我們對消防工作有了更進一步的了解,增強了我們對消防安全工作的責任感和緊迫感,同時也讓大家充分地認識到火災的危害性以及當前我們如何做好防火工作的重要性和必要性。

  首先,說到大家所職責的工作范圍,了解和掌握各個消防安全通道以及路線和一些安全出口,并告訴大家通道和安全出口不能有任何物品阻擋;要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個,具體在哪里;要學會滅火器的正確使用方法,檢查是否過期;必須掌握一些必要的消防安全知識,提高消防安全知識,積累一些消防安全經驗;遇到問題要及時反饋上級領導;遇到火情時能及時做到邊報警邊撲救;要不斷參加公司組織的消防知識培訓,提高消防安全基礎,積極參加消防滅火演練,廣泛宣傳消防安全知識,共同參與從點滴做起,從防范做起、從自身做起。

  其次我們遇到火災突發時千萬不要大亂章法,要鎮定用正確的方法自救。處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時用濕毛巾捂住口鼻(在火災中喪失的人,多數不是被燒死的,而是吸入過多的有毒煙霧而死)。在煙火中的`人不要叫喊,防止吸入毒氣,可以向火場外面拋擲東西,讓外面的人發現你所在的位置前來救援。如果樓房發生火災,可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,逃生時靠右逃生,把左側位置留給救援人員通行。不到迫不得已千萬不要跳樓。如果樓梯口被封住,可以通過窗口,陽臺逃生,用繩子或消防栓內的消防水帶,栓在窗口,陽臺上,順著繩子或消防水帶往下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑。

  在幾個小時的學習培訓中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺:只要我們了解消防安全知識,在遇到火災時不慌張,我們便能在火災中安全撤離,保住生命。

  消防知識培訓心得體會 篇15

  為提升員工消防安全工作觀念和防控能力,我園邀請消防專家普及消防安全知識。

  我園為了增強教職工人員對消防安全工作的認識,提高防范意識,真正做到讓大家熟練掌握消防技巧,2017年12月11日中午十二點半點,我園邀請了市消防宣傳中心的張教官,在二樓會議室舉辦了一次消防安全知識講座。我園教職工都參加了此次培訓。

  在課堂上,張教官通過強烈震撼的火災視頻、生動的案例,條理清晰地從四個方面進行了詳細講解:

  1、從發生火災的起因強調提高安全防范意識的重要性;

  2、從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的.必要性;

  3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;

  4、火災現場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識,并詳細介紹干粉滅火器的構造和使用方法。

  此次消防安全培訓課程用時120分鐘。由于采用了理論與實踐相結合的教學方式,學員們掌握吸收得很快,效果極佳。

  談及本次消防安全知識培訓的初衷,我園領導表示:安全重于泰山,我們只有懂得安全知識,注重安全,積極地加以防范,才會及時發現和消除安全隱患,才能構建美麗和諧的家園。

  消防知識培訓心得體會 篇16

  消防安全關系到每個人的生命安全和切身利益。每個人都應該做到能積極主動地學習消防知識,掌握基本的消防技能;馂膸淼奈:Γ巳硕级,但在日常生活中卻往往被忽視。

  為增強本園教職工的.消防安全意識,普及消防安全知識,提高師生安全防范和防火自救能力。11月17日下午,我園邀請河南省居安防火中心的陳教官進行一次消防安全知識講座。

  講座中,陳教官利用視頻和講解結合的方式,為我們全面介紹了在日常的工作生活中應注意的消防安全細節、如何撲救初期火災以及火災中如何自救、逃生等知識,并對消防器材的正確使用做了細致的講解。

  通過培訓,不僅讓教師們掌握了一些實用的消防知識和方法,還進一步增強了大家居安思危、防患于未然的警惕思想。在以后的教育教學活動中,我們要進一步將安全教育滲透到一日生活中,增強孩子的自我保護意識,為幼兒的健康成長筑起一道安全防護墻。

  消防知識培訓心得體會 篇17

  為積極響應國家消防安全的指示,定期學習鞏固消防安全知識,近日,公司邀請消防大隊老師為全體員工開展了消防安全知識培訓。

  培訓過程中,通過視頻資料看到了一樁樁因為不重視消防安全、未能掌握正確的自救急救知識而釀成的慘案,猶如一根根木刺深深地刺入在場每一個人的心里,警醒著每一位在場的員工,讓大家深刻意識到火災防范的重要性!只有掌握了正確的消防自救急救知識,才能在意外發生的時候,保護自身的人身安全,才能有能力去挽救更多的生命!

  課上,大家認真聽講仔細記錄,了解了不同性質的突發火災應該如何應對,靈活運用冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法四大滅火辦法去消滅火災,并活用身邊的現有工具(例如水、沙土、棉被、滅火器等)進行自救逃生,也學習了不同的消防器具的正確使用方式及適用場景并現場進行了模擬實操。最重要的是,學習了如何從自己身邊的小事做起,從根源上杜絕火災發生的`可能,例如外出時檢查家中電器電源是否切斷,尤其是電爐、油汀、電熱毯等各類取暖電器;定期對家中電路管路進行安全檢查,避免因線路老化或燃氣泄露引起火災,更需隨時檢查燃氣閥門是否關閉,養成開窗通風的習慣,杜絕因個人疏忽導致的突發意外。

  通過本次消防安全知識培訓,讓我們明白,正確認識火災防治的重要性,日常生活中最為常見的同時也是最容易麻痹疏忽危害的一種災難,一定要時刻警惕,如果災害已經發生,更重要的是要保持冷靜沉著,客觀分析面前的災害程度是否是自身能夠應對處理。作為公司的一員,應當認真貫徹落實“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,在日常的生活時刻保持“安全第一,預防為主”的思想,切實做到防患于未然。

  在今后的工作生活中,要不斷加強自我消防安全意識,提高消防安全成效,扎實工作,提高自己,為更好的工作推進不斷奮進!

  消防知識培訓心得體會 篇18

  11月9日上午,各班都進行了不同形式的主題教育課,還有教育幼兒,如果在家中發生火災,懂得打119報警電話,教給孩子們自救的方法和相關消防安全知識。相信通過此次“119消防演習活動”,幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高,懂得了火災發生時要如何逃生、如何自救,學會遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領小朋友們開展了“火災發生時,我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動,幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識,是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。上午10點30分,隨著警報的響起,我班幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的.按預定疏散程序下樓,跑到操場上,一個老師在前帶領幼兒,一個在中間看住幼兒防止推擠,一個老師墊后以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場后,老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊,園長也讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數和班上實際來到的人數,教師不停在樓道內巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責,特別在疏散演習時,他們做得井然有序,防止了踩踏事故的發生,從報警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分多的時間。

  這次的學習讓我了解到火災的可怕,更加決心在以后的教學中,要進一步將安全教育滲透日常教學中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康快樂成長創造安全的環境;更要讓幼兒學會自我保護,安全自救的知識技能。

  這次培訓活動,有效地增強了我的安全意識和法制觀念,我認為要把幼兒園安全管理作為當前一項重點工作來抓,科學、合理安排學習時間,不斷提高認識,更新觀念,用知識理論指導實踐,將安全工作落到實處,牢固樹立安全責任重于泰山的思想,有效建立安全管理長效機制,全力抓好幼兒園安全工作,確保全園師生生命財產安全。

  培訓結束后,我想從以下幾點把安全落實到位:

  一是要充分認識學校安全工作的極端重要性和現實緊迫性,增強緊迫感和責任感,樹立“安全第一,預防為主”的理念,切實采取有效措施,防止我園安全事故發生。

  二是要深入學習和貫徹落實全國綜治維穩工作電視電話會議精神,把校園安全作為當前和今后一個時期的一項重大政治任務,制定校園安全管理應急預案,落實安全工作責任制和責任追究制,妥善處置與師生切身利益的問題,切實維護學校安全穩定。

  三是要配合公安機關迅速落實幼兒園安全防范各項工作,發現異常情況,要迅速處置,確保師生安全,努力為廣大幼兒的成長提供有力的安全保障和平安和諧的社會生活環境。

  幼兒園安全重于泰山,我園要從以下三個方面狠抓校園安全工作:

  一是安全教育經常化。我們利用報告會、黑板報等形式,采取公共安全進課堂等措施,對師生進行安全常識教育。

  二是安全演練制度化。定期對學生進行疏散演練、滅火演練。

  三是安全措施規范化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責任追究、保安巡邏等方面實行規范化管理。通過以上措施,我們努力打造和諧幼兒園,為學生成長提供良好環境。

  消防知識培訓心得體會 篇19

  “幼兒安全”是家長們最為重視的問題之一,也是孩子們在成長中最不能忽視的問題,在生活中安全隱患是無處不在的,所以我們老師要打起十二分的精神,絕對不能放松,懈怠。

  在講座中,園長就幼兒園常見事故類型,事故原因,以及事故預防和處理措施及其相關法律、法規等問題,采用案例剖析、比較分析等方式,認真詳細地向老師們介紹了幼兒安全事故的應急處理,事故突發情況下,保護幼兒以及自我防范的方法、對策和建議。整場講座既有理論層面的思考,又有實踐經驗的總結,貼近幼兒園工作實際,內容生動,發人深省,在教職工中產生了強烈反響。通過本次講座,有效提高了我們教職員工的安全責任意識,深感幼兒安全教育責任重于泰山。

  安全教育是我們每一位教職員工責任和義務,工作中必須加強安全隱患排查,安全教育、防范措施要到位,要以這次學習為契機,加強學

  在生活中安全隱患是無處不在的,所以與其做到“授人以魚”,不如“授人以漁”,讓孩子做到遠離危險。畢竟家長和老師都不可能時時刻刻照看著孩子,特別是隨著孩子年齡的增長,活動范圍越來越大,更應該讓孩子們明白生活中哪些危險是一定要遠離的。每個父母都希望自己的孩子能健康快樂的成長,但更希望的一定是孩子的安全能有保障,這就需要家長和幼兒園配合起來時刻正確的教育孩子基本的安全知識。

  1、關于火災可以通過生動有趣的童話故事讓孩子記住玩火的危險性和如何安全逃離火場。(故事可以編的短小一點,主要是把重點插進去)

  2、關于不要跟陌生人走可以在和孩子強調重要性,然后進行提問看孩子如何回答,最后進行“考試”。(比如父母躲起來,讓同事扮演陌生人和孩子說話,看看孩子怎樣應變,然后再給予指導)

  3、關于和父母走失了怎么辦可以經常考考孩子,讓她記住父母的姓名、手機號、和詳細的家庭地址等等。

  4、關于用電、燙傷等等一要經常在生活中通過碰到的實例讓孩子有深刻的印象。

  5、考慮到孩子已經滿3歲了,決定在今年夏天讓她初步開始學習游泳,這也是自我保護的重要環節。

  通過分析近年來我國中小學生安全事故發生的原因,我們可以發現如果對學生的'安全教育到位,學生具有基本的安全意識和防范能力,許多事故是可以避免的。這反映出我國當前中小學公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另外,目前我國安全教育還存在急需規范的地方,如學校公共安全教育方面的課程設置比較零散,缺乏系統性,內容大多偏重于學生安全知識的傳授和認知能力的發展,缺乏對安全意識的培養和對安全行為的訓練;教育行政部門也缺乏對中小學公共安全教育工作的指導和規范,還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應的綜合保障機制;部分學校對公共安全教育重視不夠,實施不力、隨意性強,缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題,國家已經進一步加強對中小學公共安全教育工作的指導,切實提高中小學公共安全教育的實效性,確保中小學生的人身安全。

  消防知識培訓心得體會 篇20

  20xx年3月8日,濟南勘測局開展了安全消防知識培訓,講師以生動的方式講述了多種情況下的火災現場及其滅火方法等,不僅使我們掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,還為我們的`生活習慣提了醒。

  火,既給人類帶來了光明,帶來了文明社會,同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害,我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈案例,留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼,我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度,懂得單位和個人的基本消防義務,火災基本知識以及火災逃生技能。然而這些消防安全知識在日常工作中往往被忽視,被僥幸心理代替,所以往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。因此為增強職工的消防安全意識,濟南勘測局組織這次培訓。講師聲情并茂的演講,使我們對消防知識有了一定了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,我有以下幾點體會:

  1、當碰到火災時不能慌張,不能擁擠,否則后果不堪設想。

  2、當發現大樓內失火時,要冷靜地探清著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。

  3、一旦起火,如果樓道被封死,或者濃煙阻礙逃生應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將身上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙,我們可以使用防毒面具逃生。

  4、加強消防知識培訓,主要是提高防范意識,“預防為主,防消結合”是消防工作的八字方針,加強對各種消防設施的性能了解、滅火器材的使用方法掌握;加強對撲救初期火災和自救逃生的知識和技能培訓。杜絕使用過期消防設施;定期進行防火檢查,發現火災隱患,記錄在案及時整改。

  5、消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分,更是發展社會主義市場經濟建設的重要工作環節,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用是對個人、單位以及國家財產和人民生命安全不負責任的表現,因此,我們要重視消防工作的重要性,并且積極配合消防人員做好消防工作。

  6、通過學習增強安全消防意識,達到人人重視安全,宣傳安全的良好氛圍,其次,增強職工消防知識,提高緊急情況下職工的自救互救能力,最后,明確責任,使每一位職工在緊急情況下所扮演的角色,做到分工明確,責任清晰。

  通過這次消防知識培訓,不僅增強了我們的消防意識,同時還提高了自護自救的能力。消防工作是一項復雜的系統工程,涉及到社會的各個領域,與社會進步、經濟發展和人民群眾生活緊密相關,一旦發生火災,不僅造成財產的損失,而且易造成人員傷亡,影響社會的安定,因此,做好消防工作,是直接關系到國家和人民生命財產的一件大事。在以后的生活中,我們要把學到的消防知識運用到工作中去,保護生命、保護財產。

  公司開展了安全消防知識培訓,講師們以生動的方式講敘了多種情況下的.火災現場及其滅火方法等,不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,還給我們的生活習慣帶來了一點提醒。

  火災的危害,在日常工作中往往被人民忽視,總是存在僥幸心理,往往要等到發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒!半[患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山!薄 ∠馂碾[患、提高防火意識,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。東鵬是一個文化氛圍較濃厚的企業,員工多,廠區密集,一旦發生火災,經濟損失和名譽損失將非常的嚴重,消防工作容不得半點疏忽。通過這次培訓,我們還是發現大部分員工的防火意識比較薄弱。

  不論是一線工作的車間人員還是公司管理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關設施有充分的了解,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。消防安全工作要做到,不為隱患留空隙。千里之堤,毀于蟻穴。

  火災的防范要從大處著眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的設備,隨手爛扔得煙頭等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器,使得小火釀成大禍。

  消防工作是一項復雜的系統工程,它廣泛涉及到社會的各個領域,與社會進步,經濟發展和人民群眾生活緊密相關,一旦發生火災,不僅造成財產的損失,而且易造成人員傷亡,影響社會的安定,因此,做好消防工作,是直接關系到國家和人民生命財產的一件大事。在以后的生活中,我們要把學到的消防知識充分運用到生活中去,更加努力的提高消防知識水平,為保證別人生命的安全運作貢獻自己一份力量。

  消防知識培訓心得體會 篇21

  安全文明校園創建工作是建設和諧幼兒園的重要內容和具體舉措之一,是關系到廣大師生切身利益的大事。幼兒園的領導對此高度重視,這個月是消防安全月,為提高寶寶們的防火意識,做到防患于未然,積極行動,老師們給寶寶們進行了消防安全知識的教育活動。

  消防安全教育每年都要進行,這讓寶寶以及家長們都深切感受到消防工作不能小覷、疏忽,老師生動的講解增長了寶寶們的.消防安全知識,不僅提高了自身保護能力,而且對珍惜生命的重要性有了更深刻的認識!老師們詳細介紹了怎樣防火,滅火怎樣報警和逃生,還有平時怎樣進行消防安全檢查等等,比如:離開家前應斷電,檢查角落有無遺留火種,逃生時在煙霧濃重時要用濕毛巾捂住口鼻,盡量身體貼地彎腰前行……

  總之在和老師的互動中寶寶們了解了火災的預防及自我保護方式和逃生、自救的本領。

  通過消防安全教育活動,讓寶寶及家長們都增強了安全的意識,在此我們家長衷心的感謝幼兒園為孩子們創設安全、舒適的教育生活環境,有力地保證了寶寶們在幼兒園的生命安全。

  消防知識培訓心得體會 篇22

  看,原來是臺燈的燈罩被火燒了一個大大的窟窿。我不知道是怎么回事?就跑去問媽媽,媽媽連忙說:"傻孩子,這是燃著的蠟燭把塑料燈罩燒化了,趕快把蠟燭吹滅或者把臺燈拿開!"還好,我說得及時,不燃就會引發一場火災了。

  我們已經知道了一些消防安全知識,懂得了該怎樣去預防火災。但是,如果火災已經發生了,我們又該怎么辦呢?首先,不要慌亂,趕快撥打火警電話:119;然后就是逃生的人如果住在有電梯的樓房里不能乘坐電梯;要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴;用濕棉被裹在身上;如果樓道里濃煙彌漫,就不能打開房門,用結實的繩子或者把床單、被單撕成結實的條,連成長條,從窗戶爬出去等等。

  同時,我們也要學會滅火器材的使用。學會了一些在火災中自救的'辦法,就可以把損失減小到最低了。因此,我們平時一定要時刻保持清醒狀態,要有危機意識,時刻把消防安全記在心中,從小事做起,從身邊的事做起,提高警惕,這樣才能做到有備無患。

  "安全責任重于泰山"

  在日常生活中,由于各種環境因素以及主、客觀條件的影響,事故隱患存在于每個人身邊,并隨時可能突發,造成危害。

  存在的隱患多種,比如:交通安全、環境安全、飲食安全、體育安全……在多中隱患中,消防安全最容易引起傷亡事故。

  火災給人類帶來災難,給國家和人發造成損失。因人們在生產、生活用火時管理不嚴、用電不當,電器漏電,小孩玩火、入鞭炮,雷擊志火等,都會引起火災,帶來禍害。但這都是人類一時疏忽大意而釀成的結果,并不是不可避免的。只要我們養電腦安全用火的習慣,就可避免一些不必要的麻煩與損失。

  另外,我們每個人應學會一些滅火的方法。滅火最常用的方法是用水、滅火器或滅火劑直接噴灑到燃燒著的物體上。如一旦發現火情,要及時報警。

  遇到緊急情況,要保持鎮靜,學會自救,保護自己,要不斷向外界發出求救信號,這是臨危逃生的基本原則。

  危險事故的隱蔽性和突發性提醒人們,必須時時事事牢固樹立安全第一的意識,嚴密防范,居安思危。

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