優(yōu)秀讀后感15篇
讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的優(yōu)秀讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀讀后感1
暑假，我讀了《水長城探險記》這本書，可好看了！
故事講的是：馬二圈、楊陽、大雷三個小伙伴逃課去櫻桃谷——一個原始森林里去野游，碰巧，逃犯王老六一伙也逃往櫻桃谷，他們住進了名人寨一個藏寶物的密室。就這樣，沿路觀賞風景的三兄弟，也來到了名人寨，稀里糊涂地走進了藏寶地宮，結(jié)果，被王老六抓住了，王老六就以他們?yōu)槿速|(zhì)，向他們的家長敲詐錢財。警察得到消息后，布下了天羅地網(wǎng)，古靈精怪的三兄弟也想出各種辦法自救。最終，三個小伙伴逃出了魔爪，找到了丟失的國寶，警察也抓住了王老六，三個小伙伴一時間成為了同學們的偶像。
馬二圈、楊陽、大雷三個小伙伴渴望自由，一起逃課獨闖世界，經(jīng)歷千難萬險后才深切地體會到以往的生活是多么美好。冒險之旅也讓他們明白：人只想得到，不想付出，必定會面臨失望。從這三兄弟身上我學到了勇敢、堅強、機智，遇到困難要動腦筋、想辦法，不能退縮。更讓我懂得了家是多么溫暖！
每個男孩子心中都會夢想一次驚心動魄的.冒險奇遇。《水長城探險記》讓我真切地體驗了一把，隨著小伙伴經(jīng)歷的各式各樣的危險、艱難、驚嚇和孤獨，我時而緊張、時而害怕、時而擔心、時而沮喪，最終留下了激動的眼淚。這本書值得一看！
優(yōu)秀讀后感2
世上有一部永遠也寫不完的書，那就是愛。我們生活在愛的海洋里，才會懂得怎樣去享受愛。
自從我讀了《愛的教育》這本書以后，才真正領(lǐng)悟到了愛的境界。《愛的教育》這本書是由一個個小小的'故事構(gòu)成，這些小故事里包含的方面很多，有熱愛學習、熱愛勞動、熱愛祖國、樂于助人、尊敬師長、體貼父母等。這本書處處洋溢著愛，還隱藏著一個深奧的話題：愛究竟是什么?
愛就像空氣，一直存在我們的身邊，卻很容易被人忽略。在生活中，愛就像生命一樣不可缺少。如果將人生比作水池，那愛就相當水池里的水。水養(yǎng)育了魚，愛養(yǎng)育了人。魚生存不能沒有水，人也不能沒有愛。
其實，愛無所不在。只要你細心地尋找，用心去感受，愛就在你身邊。
讀完《愛的教育》，我目睹了作者安利柯怎樣學習、怎樣生活、怎樣去表達愛。
《愛的教育》中，把愛比成很多東西。我想：“愛是什么?”不會有明確的答案，但我知道“愛”是沒有限制的，小到同學之間的友好交往，大到捐獻骨髓……所以我希望能有更多的人去感受《愛的教育》這本書。我想：這部傳播愛的小說將會把這美好的感覺帶給更多人，讓更多人去感受愛、享受愛。
優(yōu)秀讀后感3
星期五，我從孫文俊那里借來一本動物小說《雪豹悲歌》，因為我和他都有一個共同的愛好，那就是特愛看沈石溪寫的動物小說。雖然只是一本動物小說，但是其中蘊含這深刻的道理。
故事里講了作者沈石溪接到了一份特殊的任務，將一只一歲半的小雪豹“雪妖”放歸野外，為了讓雪妖能夠適應野外山林的生活，作者沈石溪和雇請的藏族向?qū)姲徒g盡腦汁用盡了用了很多辦法也無法將雪妖野化成功。直到雪妖遇到她的母親——北斗母豹。在北斗母豹的幫助下，雪妖學會了捕獵。但他為了得到母親所有的愛，將自己的弟弟妹妹殺死了。目睹這一切的北斗母豹，帶著一顆破碎的心永遠地離開了雪妖。眾叛親離的雪妖只能像以前一樣去搶豺群的食物，最后還是被自己的自私給害死的'。
這本書讓我懂得里不能一味的貪婪和自私。就比如這篇故事中的這只雪豹，她找到母親后本來可以跟她的弟弟妹妹一起分享母親的愛，但她為了讓母親時時刻刻和她在一起，不惜親情把自己的弟弟妹妹給殺死了，結(jié)果事與愿違反而讓她自己付出了生命。讀著讀著，我情不自禁的聯(lián)想起來自己生活中發(fā)生的一些自私自立的行為，遇到問題總是把自己的意愿和想法放在第一位，把錯強加在他人身上，不顧他人的感受，其實也是一種自私的表現(xiàn)，我要把這些自私的行為給正好，做個好孩子。
優(yōu)秀讀后感4
今天，我讀了一個成語故事——“拔苗助長”。它告訴我們，在古代，有一首歌，人們每天都在田里工作，不管刮風下雨。他感到很難受，但更使他煩惱的是莊稼似乎根本就沒長出來。一天，他從衣服里抽出一根線，線雖然沒有斷，但卻被剪了一個大口子。他立刻有了一個主意，馬上就忙起來了。太陽下山后，他回到家對妻子說:“今天我累了。我拔掉了所有的莊稼。它們都長得那么高。”他的妻子沖到田里，但是太晚了，莊稼都死了。
讀了這個故事，我明白了一切事物都有自己客觀的.成長規(guī)律，只有按照它們?nèi)プ觯覀儾拍艹晒ΑＫ纬挠廾癫幻靼走@個道理，他們渴望立竿見影。結(jié)果，它們的方向相反。
宋朝有個農(nóng)民每天去看秧苗，怕秧苗長得太慢。然而，過了幾天，秧苗似乎一點也不長了。他把每棵幼苗都拔了一點，然后重新栽上。他從太陽底下站起來，一直忙到太陽下山，累壞了。他得意洋洋地對兒子說著話，兒子就去田里看秧苗。所有的幼苗都死了。
這個寓言告訴我們，每件事都需要一個一個地做，飯需要一口一口地吃。做事不要急躁。如果你渴望成功而缺乏耐心，什么也不會發(fā)生。我們不能違背事物的自然規(guī)律，急匆匆地前進，急躁會使事情變得更糟。我們應該慢慢來，一步一步來，讓事情變得越來越好。
優(yōu)秀讀后感5
閱讀，使你如風，掠過千山萬水，黃山黃河，長江長城；使你如燕，翔過綠色、藍色與黃色的家園，領(lǐng)悟西雙版納與大興安嶺，傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅——題記
當我剛拿到《時文選粹》這本書時：啊這本書這么厚，內(nèi)容也一定不怎么樣吧，我什么時候才能把這么厚的一本書讀完啊，我的命好苦啊，老師竟然要我們讀它。
可是當剛翻開這本書時。里面那精彩的內(nèi)容就深深的吸引我的眼球。我如饑似渴地允吸著知識的甘露。我完全沉醉于其中，不能自撥。盡情的在知識的海洋國翱翔。
那精彩美麗的`文件，流暢的文段，精彩的內(nèi)容，讓我回味無窮。使我的欣賞能力和寫作水平得到提高。
從這本書中，我明白了人類需要善于實踐的人，他們能從工作中去的極大的收獲，但人類也需要夢想者。也使我明白了我品茶也品人生，人生如茶，也使我明白了溫暖是無處不在的，溫暖著自己，也溫暖著別人。正如：送人玫瑰，手有余香。我還明白了很多很多。
生活中沒有贊美，生活的舞臺就缺少激情，平淡的人生缺少對自身價值的肯定，生命的花朵就難以綻放。精彩的生命是需要你不斷去打造的。關(guān)鍵是你在漫漫人生旅途中能否自己一個自信的理由。從這本書中我明白了自信是人生舞臺上的光點。
《時文選粹》這本書中是我們的隱形的老師，時時提醒我們該做什么，我喜歡這本書。
優(yōu)秀讀后感6
中國的傳統(tǒng)文化博大精深是為世人所公任，它對中國過去和現(xiàn)在產(chǎn)生了深遠地影響。生活在當前變革社會當中，我們怎樣學習傳統(tǒng)文化呢？
一是讀經(jīng)，往圣先賢書寫經(jīng)書，是其生命生存生活的經(jīng)驗、智慧、情感的結(jié)晶。不讀其書，則不可與語往圣先賢之道，更談不上對往圣先賢之道的領(lǐng)悟與躬行。在中國讀中國書，讀古人書，讀經(jīng)典，對中國人而言乃是天經(jīng)地義的事。
二是盡孝。俗話講百善孝為先，在傳統(tǒng)節(jié)日里應該根據(jù)古人禮儀，為父母獻上跪拜禮。在外人看來在形式上有封建之嫌，但通過這種形式強化了父母為上的思想。在平時要多回家看看，與父母嘮嘮家常。在父母固執(zhí)堅持自己主見時，要給予充分理解。
三是有所畏懼，沒有畏懼的人是可怕的。“己所不欲，勿施于人”，“以他人為重”做事之前不是正要求考慮別人的感受嗎？有人說脾氣“擰”是執(zhí)著、對人喜怒無常是隨性、喜歡別人來“哄”是嬌小，可我更想說這些人從來不過顧及別人的.感受，他們的“執(zhí)著”、“隨性”、“嬌小”也為自己的不幸埋下種子。有所畏懼才能使我們保持一種謙遜的態(tài)度，這對于我們學習大有幫助。
以上幾點是我近年來學習傳統(tǒng)文化的體會。學習傳統(tǒng)文化是一個日積月累的過程。學習傳統(tǒng)文化還需要舉一反三、觸類旁通。事情就是這么神奇，追到最后一步都是相通的。
優(yōu)秀讀后感7
讀了《松鼠》這一課，讓我無比的喜歡上了大自然的小動物。
松鼠的種類有很多，全世界約有240種，我國有26種。根據(jù)生活環(huán)境的不同，松鼠科分為樹松鼠、地松鼠石松鼠等。這篇課文也寫出了松鼠的行為特征、智慧、機警、輕快、感情豐富，描寫出了小松鼠的外形飄亮、可愛乖巧。
我們不要再破壞生態(tài)環(huán)境了，因為這生態(tài)環(huán)境可是這些小動物的家啊，如果你換一個立場想一想，如果，你是一只小松鼠，別人在破壞你的家，破壞你生活的`地方，那你又會怎么想呢？
記得有一次，我們一家三口和爺爺奶奶一起去了密縣的神仙洞的鬼谷爬山，我們爬了一半，站在橋上遠處眺望，我們發(fā)現(xiàn)了兩只小松鼠在巖石上跑來跑去，真可愛。
其實，大自然不光是這些小動物的家，而且還是我們賴以生存的地方，如果你任意破壞我們賴以生存的地方，遲早有一天，你會發(fā)現(xiàn)，我們生活的地方，從此不再需要清潔工了，因為大家都不保護環(huán)境，還需要清潔工嗎？那么，就請你從現(xiàn)在開始，不要在破壞環(huán)境了，好好保護我們賴以生存的地方吧。
在我們這個美麗的大家園中，還有很多和松鼠一樣惹人喜愛的小動物，它們都是地球大家庭的成員，讓我們珍愛自然，珍愛生命，為這些可愛的小動物提供一個溫馨、舒適的生活環(huán)境吧！
優(yōu)秀讀后感8
一張散發(fā)著墨香的閱讀卷放在我面前，我好奇地拿起來翻閱（才一張試卷，怎么“翻閱”？說明用詞不準確）著。呵，一篇篇優(yōu)美的文章擺在我眼前，特別是《血染的實驗報告》，把我深深的感動了。
故事是這樣的：一位年過花甲的`老博士，在一次實驗中不小心中了蛇毒，身邊也沒有人，這可怎么辦？然而，他并沒有絕望，而是拿起筆，把自己的感覺一筆一畫的（動詞前面要用“地”）記錄了下來，用生命書寫了一份特別的實驗報告。這種做法令我震驚，在這5小時的時間里，竟然有如此強大的毅力，老博士，難道您的身子是鐵打的嗎？您這樣做難道就只是為了完成實驗？不，是您為他人著想、為社會著想、為科學獻身的品質(zhì)創(chuàng)造出了奇跡。
想想我們，一只老鼠，一條蟲子都可能把我們嚇的（動詞后面要用“得”）半死，遇到一點小挫折就嗚里哇啦。和這位博士比起來，我們是多么的渺小。司馬遷說的好：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”（善于引用名言）這位博士的死就是重于泰山的。
“喂！放學了，”同學沖我喊道。我收回思緒的翅膀，心里默念道：“老博士，您是英勇的！您是偉大的！您那閃閃發(fā)光的品質(zhì)必定會永駐人間！”
優(yōu)秀讀后感9
前不久，我讀了一篇感人肺腑的文章——《斑羚飛渡》。
文章主要說在一個雨天過后，一群獵人將一群斑羚逼到了傷心崖邊，在這千鈞一發(fā)的時刻，斑羚們采用一半生存一半犧牲的方法贏得了小斑羚生存的機會。而他們的領(lǐng)頭：鐮刀頭羊為了大家的生存最后縱身一跳，（表達不是很準確，頭羊的“自殺”，其實更多的是一種解脫，一種滿足，一種無奈……）從此走向了天堂。（主要內(nèi)容概述得很準確。）
我讀了以后，心里也油然而生一串串疑問：為什么老斑羚們不逃避現(xiàn)實，情愿讓自己犧牲也不讓別人當他的“跳板”，是什么使它們?nèi)绱俗杂X，如此團結(jié)？鐮刀頭羊死得太悲壯了，我想：為何不去試試呢？說不定會有奇跡出現(xiàn)呢！它太勇敢了，可不是嗎，在它跳崖的那一瞬間，一道彩虹掛在天邊，夢幻般的結(jié)局，多么悲慘，多么美妙。（注意語意表達的準確性，建議改為：看似美妙，其實悲慘！）
我很佩服斑羚們，哪像我們?nèi)祟悾莻�范跑跑，還是一位老師呢！地震那天，他自己一人獨自逃亡了，那時學生們是多么的.無助。唉！范跑跑，難道你在和斑羚的對比下就不覺得慚愧嗎？
如果我是鐮刀頭羊，我會和獵人奮力拼搏或想出更好的辦法，盡量讓我們?nèi)慷蓟钕聛怼＃愕南敕▽嶋H嗎？）絕不會像范逃跑那樣只顧自己，不顧別人。
我希望大家也去讀一讀這篇文章，大家要學習鐮刀頭的機智、勇敢、冷靜。這會讓我們受益終身的。
優(yōu)秀讀后感10
童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可連的高爾基3歲就喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來高爾基又結(jié)識了知心朋友伊凡小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友誼。可是，好景不常有，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的`舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點也不團結(jié)，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認識了木匠“好事情”起先不怎么樣，可后來又成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
我們現(xiàn)在豐衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄 ；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊！
童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛滿心窩！而高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶！
優(yōu)秀讀后感11
讀完《兔子坡》這本書，深深地感受到了許多前所未有的東西，作者那文筆，更是讓我回味良久!
兔子坡本來是一片繁榮的景象，但由于以前搬來的人們只知一味的索取，根本不替別人著想 。于是，動物們過上了悲慘的生活。后來，又搬來了一戶新人家，動物們大多保持了樂觀的心態(tài)，盼望能再過上好日子。在新來的'人家定居好后，小動物們用了一些小伎倆去試探人家的品行，高興地發(fā)現(xiàn)他們的新鄰居善良、勤懇，十分快樂。主人公兔子喬奇更樂觀了，將一切困難都拋在了腦后，還編了一首歌，給大家唱。當新家人融入到鄉(xiāng)村中去時，兔子坡又是一片繁榮的景象。另外書中還寫道：領(lǐng)展草工十分不解的是，沒有設防的新搬來的人家的菜園中安然撫恙，而自己放了捕鼠器的菜園中卻是一片狼藉。
讀完這本書后，我明白了一個道理：人與動物的和諧相處是十分重要的。只要我們心中有愛，并讓這種愛旁及身邊每一個弱小的小動物，這個世界上的任何角落都會變成溫暖之地!
世界這么小，就像一個家園，動物與人類和諧共生，我們的家園才如此可親可愛!
優(yōu)秀讀后感12
我讀了《圓明圓園的毀滅》，好感到無比的憤怒與婉惜。
文章主要講述了：圓明園之前是一個非常美麗的皇家園林，1860年10月6日，英國法聯(lián)軍在園中房放火，火燒了三天三夜，把圓明園變成了一片廢墟。
這幫了樂可恨的英法鬼子，竟敢在中國的土地上撒野！一座舉世聞名的'皇家園林，就這樣燒成了一片灰燼。這項偉大的工程建了150多年才建成，那可是一個多世紀啊！那得花費了多少人的心血啊！
如果那時我們的租祖國變得很強大。豈能被別的國家欺負又是簽條約，又是割讓土地，又是搶走本屬與我們的歷史文物……如今，我們的祖國已變得強壯如牛，再也不會播放那段曾經(jīng)讓每個中都羞愧的歷史！
有一個句話：少年強，則國強。暗示我要好好學習。
一次數(shù)學課，由于我沒有耐心再聽下去了，那時已經(jīng)打了下課鈴，我迫不及待地等待出去玩耍，便反頭過身和學講話，結(jié)果被老師點我點名，我迅速反頭來，臉和耳朵紅紅的，比蘋果還紅。
一心想要祖國強大，只想，是沒用的。所以我要用實際行動來證明，好好學習，讓祖國更強大！
優(yōu)秀讀后感13
《傾聽生命》記有很多生命創(chuàng)造奇跡的事例。首先，人的存在是以感悟生命意義開始的。阿貍和他媽媽在山頂上對話的內(nèi)容讓我深有感觸：人的一生中，有生必有死；生是活動，死是睡覺；珍惜生，但不恐懼死。死去的人是一去不回的'，可是他（她）一直存在你的身邊；也許你看不見他，他卻能“看見”你。每當你在看電視的時候，他也許在做飯；當你在寫作業(yè)的時候，他也許在靜靜地陪伴著你。或許你曾和他（她）在一起的時候，你感覺不到這些；但當他告訴你，他快要死了的時候，你則會感到無比的悲傷和珍惜時光的幸福。
埃蓮娜·德賽里奇的死亡故事便是珍惜生命時光的心靈安慰，那就是：只有孩子快死的時候家長才抽空和孩子度過最后的時光。本來醫(yī)生診斷為再活半年的她，卻在家庭幸福的包圍下生活了9個月，而不是半年。我想這是生命安頓的力量吧。還有一個叫袁和姑娘的生命故事同樣讓我感觸頗多：人在短暫的生命中，會盛開出嬌艷的花朵。當袁和來到美國，她就天天讀書，可不久，她被查出有病，這種病會使病人不久便死去，可她還是發(fā)奮讀書，兩年后，袁和拿到了碩士學位；而正當她有攻讀博士的決心后不久，便死去了。她的事跡告訴我們：如果一個人沒有照著自己的目標去奮斗，那他活著就沒意義了。而且，人的一生就是一本書，內(nèi)容復雜，每一個人都要慢慢地翻，如果你很快翻完的話，那樣的人生就沒意義了。在這個世界中，有很多奇跡是生命創(chuàng)造的。人在短暫的生命中能夠創(chuàng)造出永恒的奇跡。
優(yōu)秀讀后感14
現(xiàn)在，我們都是獨生子女，很受爸爸媽媽的疼愛，個個嬌生慣養(yǎng)，經(jīng)不起一點挫折。今天我讀了一本書——《發(fā)現(xiàn)》，這本書使我頗有感觸。
內(nèi)容是這樣的：學校要舉行大掃除，孩子們怕困難，就叫家長們來“助戰(zhàn)”。家長太愛自己的寶貝了，只好服從“命令”了。那些家長有的干得手忙腳亂，有的干得汗流浹背。.。.。.而那些孩子卻玩得忘乎所以，跟沒事人一樣。
讀了這本書，我的第一反應就是：著些孩子太不懂事了！不過造成這種局面，不是別人，而是他們親愛的爸爸媽媽。現(xiàn)在我們都是父母的“小皇帝”，“小公主”，他們把我們含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。其實，這并不是真正的.愛我們，而是害了我們呀！
如果現(xiàn)在我們什么都不干都依靠爸爸媽媽，那以后爸爸媽媽老了，離開了我們，我們又靠誰生活呢？只能靠自己，那時你就后悔自己什么也不會做。所以從現(xiàn)在起，我們要自己的事情自己做。爸爸媽媽不是我們的奴隸，他們給了我們生命，我們要孝順他們，不僅要干好自己的事情，還要幫他們做些力所能及的事。
讓我們趕快行動起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，為父母減少一絲壓力，為自己創(chuàng)造美好未來。
優(yōu)秀讀后感15
小說敘述者是個飛行員，他在故事一開始告訴讀者，他在大人世界找不到一個說話投機的人，因為大人都太講實際了。
接著，飛行員講了六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子故事。神秘的小王子來自另一個星球。飛行員講了小王子和他的玫瑰的`故事。小王子為什么離開自己的星球;在抵達地球之前，他又訪問過哪些星球。他轉(zhuǎn)述了小王子對六個星球的歷險，他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人。
飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過一段極為珍貴的友誼。當小王子離開地球時，飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時光。他為紀念小王子寫了這部小說。
這個故事讓我知道了，每個人都是一個小行星。每個小行星上都有自己的玫瑰花和猴面包樹。我們要對自己的東西負責，要和小王子一樣，遵守自己的諾言。也要及時根除自己的不足。這樣才會做一個完美的人。
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