《母親》心得體會

時間：2023-02-23 18:37:52 心得體會我要投稿

《母親》心得體會

　　當我們備受啟迪時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編為大家收集的《母親》心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《母親》心得體會

《母親》心得體會1

　　看完了近兩個小時的電影——《母親》，心里說不出的滋味。

　　年邁的母親只有一個兒子，但是是一個智障孩子。在大家都覺得他孩子是命案元兇時，只有他一個人不相信，他覺得他兒子是不可能去殺人。她不停地為她兒子的案子奔波，被辱罵，躲衣柜，遭勒索，各種苦難都打不到她。她一心想要去破案，還兒子一個清白。后來，她兒子出來了，被另外兩個傻子代替了，她自己也隨后真的查出了真相，原來，真兇就是自己的兒子。殺人動機只有一個，被害人罵了他白癡。

　　本以為故事就此打止，不料，作為母親的她，為了讓兒子不再入獄，她殺死了知曉真相的善良乞丐。當孩子在案發現場把她的扎針盒撿回來給她后，她默默地流下了眼淚。因為她知道，兒子終有一天會想起，那天到底發生了什么，也終有一天會突然明白，自己的.扎針盒為什么會出現在那里。最后她選擇了離開，永久的離開這個世界。

　　這就是母愛，給不了最好的，就盡量給自己所能給予的所有，就算付出自己的生命。生活中的父母，何嘗不是如此呢？一輩子辛勞，就為了兒女能夠幸福，自己再苦再累都覺得值得。但是，天底下，有多少孩子，如同這個智障孩子一樣，他們根本就不懂父母的愛，看不到他們的真心付出，有的只是無盡頭的抱怨。

　　可是，抱怨父母的同時，你又是扮演什么角色呢？

《母親》心得體會2

　　觀于永正老師的課，宛如暢飲漢語言文字的大餐，他如一位資深的藝術表演家，將我國的語言文字用特殊的書頁——活的課堂盡情演繹。于老師的課如同他的人一樣，擁有大師的氣質，大師的氣度，大師的氣派。課堂疏密有致，娓娓道來，時而如行云流水般自然質樸灑脫，時而如激流險灘般情緒高昂，牽一發而動全身；為學而教，以人為本，貫穿教學，時而如一首動情的歌，時而如一首質樸的詩，一縷縷地輕拂學生的心靈，讓靈魂詩意地棲息，讓教學散出濃濃的至愛親情，如漣漪、如晨霧般蕩漾在臺上臺下，沁入學生的心田。

　　感動，就在那一刻，就在于老師用情感編織的兩節課里。

　　首先，我感動于老師那慈祥的老者形象折射出來的陽光的心靈，他雖年已古稀，卻精神分外矍鑠，臉上始終漾著微笑；潔凈得體的西裝，矯健方正的步履，讓人不由得想走近他，有一種說不出的親和力。他是孩子們尊敬的長輩，更似他們的朋友，寥寥幾句閑聊話，拉近了師生的距離，走進了學生的心靈，仿佛和這群上課的孩子是老相識。教育機智讓人折服！他執教的`是一篇洋溢著濃濃親情的散文《第一次抱母親》，他極力用豐富的語言引導、點撥，讓孩子們讀通課文、讀懂課文，走進母親的心、走進自己的心，讓他們為文中的母親感動，為自己的母親感動！

　　其次，我感動于于老師前瞻的教學理念，如他老人家所說的那樣：閱讀教學要培養孩子們的閱讀能力，讓他們觸摸語言，語文的亮點在朗讀里……到底該怎樣讀呢？讓“讀”占鰲頭呢？于老師給我們做了最實實在在的示范。他讓孩子們一遍遍地讀，他一次一次細心地引導。如，他先讓一個孩子讀第一自然段，他給學生提出明確的聽的要求：“聽別人讀的時候，眼睛看著課文，耳朵注意聽。”讀后，他又簡明扼要地點評：“你讀得正確、流暢。但整體上有點慢，句號要停一會兒，題目讀完后要停長一些，再換一種語氣讀課文。”于老師不厭其煩地引導，給孩子鼓勵，看似與學課文無關緊要，其實，正是于老師在清晰地告訴孩子們該怎樣讀書。并且明確地告訴他們讀書的方法，孩子們讀的有進步了，如何讓孩子們讀再上臺階呢？于老師進行了精彩的范讀。讀畢，臺下的我感動得流淚了，我分明看見于老師也被文章深深感動了，他的眼眶濕潤了……有了于教師身臨其境的范讀，孩子們便不知不覺走進了文本。

　　為了讓孩子們在讀中學會賞析，他可謂獨僻蹊徑，引經據典，讓孩子們學會思考，學會讀出文章背后的內蘊，而這些脫口而出的經典名言，他用得那么自然、貼切。如，為了讓孩子們體會母親擔負的重擔，他說道：“歌德說，會讀書的人，有兩只眼睛，有一只眼睛看紙面上的文字，有一只眼睛看著文字背后。”接著，他反問學生：“用兩只眼睛讀‘重擔’，想母親挑的到底是什么？”一石激起千層浪，孩子們沉浸在思索里，爭相發言。在后面的賞析課文里，他多次用“兩只眼睛”鼓勵孩子們走進文本，走進作者的心靈，而孩子們那發自肺腑的感言，高潮跌起，情感共生，應證了于老師匠心獨具的引導。他不僅僅走在課文里，走在孩子們中間，更重要的是他總是不斷地超越課堂，超越課文，并讓教學無痕。在這時，我們則總能聽到孩子們成長的拔節聲！真的，宛如武俠小說里的武林高手，使用了讓人見不著摸不透的招兒，卻總把敵人打得一敗涂地，贏得凱旋。于老師的招兒，如同“魔招”，給孩子們以陶醉，孩子們的思想活了，語文活了。其實，這招招式式看似奇絕卻喜平，這就是于老師教出來的教學規律：“熟讀、精思、博覽、多作”。《第一次抱母親》課堂上體現了前面的八個字。回想自己平時的教學，課堂上的閱讀仿佛成了一種調料，一個環節而已，而不是像于老師這樣扎扎實實，一步步地讀書。

　　語文課姓“語”，語文老師也姓“語”。如何讓中華優秀的文化在課堂上讓學生內化，作為語文教師，首先應該像于老師那樣是一個會讀書的人，善于讀書的人。于老師說孩子們要“煮”書，其實，我們語文老師更要煮書，奠定豐厚的文化底蘊，這樣，才不至于在課堂上瞠目結舌，從而讓自己多一份底氣，多一份靈感。

　　我想，有了自己厚實的語文功底，也許，我們能欣喜地看到，被多彩的文化底蘊之風陶冶的孩子的心靈，一定會漾起無比美麗的漣漪。

《母親》心得體會3

　　今天，我們學習了一篇課文，名字叫《懷念母親》。本文作者是季羨林，1911年，出生于山東清平縣（今臨清市），6歲到濟南，投奔叔父季嗣誠，入私塾讀書。

　　這篇課文，主要寫了作者以回憶的形式，描述了自己對兩位母親——一位是親生母親，一位是祖國母親。“同樣崇高的敬意和同樣的真摯的愛慕”，充分表達作者對親生母親永久的思念和悔恨，對祖國母親不變的`愛意和崇敬。

　　季羨林老先生，6歲就去了城里，中間只回過家兩次，都是奔喪，才呆了不到幾天。在讀大學二年級時候，母親過世了，他很傷心，痛苦了幾天，他一想到母親，就流淚不止，數十年如一日，季羨林老先生連他媽媽的模樣都不怎么記得，有時做夢還哭著醒來，我想他真是傷心啊！1935年他去了國外，又懷念祖國的母親，他在國外很凄涼，很孤單。

　　我學完了課文，想到了我的母親和祖國母親，祖國母親給我們創造出好的學習環境，我要感謝我的祖國母親。我更要感謝的是我的媽媽，他天天給我洗衣服、做飯、學習上幫助我，生活上照顧我。

　　以后，我一定好好學習，長大報答、孝敬媽媽，感謝祖國母親給我們的愛。我愛我的媽媽，我更愛我的祖國母親。

《母親》心得體會4

　　母親去世已整整二十個年頭了，至今留在記憶深處的是母親那永不磨滅而充滿慈愛的笑容。母親的笑容，激勵我跨過了前進路上每一道艱難坎坷，母親的笑容，溫暖我度過了人生中的每一個春夏秋冬。

　　和天下大多數平凡的母親一樣，我的母親是一個普普通通的農村婦女，有著和天下母親一樣博大的母愛和溫暖的情懷。從她身上，我看到了天下每一位母親的慈愛和艱辛，這也使我常常愧嘆，作為一個普通的農村婦女，是怎樣的信念和力量支撐著她，在經歷了常人不曾有過的生活磨難時，總是以堅強、勤勞、儉樸和感恩，默默地一個人承受著生活的艱辛!

　　母親短暫的一生養育了我們弟兄共四個孩子。在我最初的記憶里，母親總是忙碌的，也是最樂觀的。在那個缺吃少穿的年月，我們家人口多，勞力少，母親是家里的主要勞動力。白天母親在生產隊里勞動，放下農具又一頭扎進自留地里忙碌，常常是披星戴月。夜晚經常是我一覺醒來，看見母親還在昏暗的煤油燈下，補衣服、納鞋底。我們兄弟四人，盡管穿的是補丁摞補丁的粗布衣衫，但基本上達到了干凈整潔。為此，母親不知道熬過多少個不眠之夜，吃了多少苦，受了多少累，但臉上總是洋溢著堅強而樂觀的笑容。

　　記得在我六七歲時候一個夏天的午后，母親到離家很遠的地里干農活，把我放在家里看屋。天突然下起了暴風雨，伴著電閃雷鳴。在那個少不更事的年紀，嚇得我哭喊著往母親干活的方向跑，不小心跌倒在村旁小溪邊的荊棘里......迷迷糊糊中感覺一雙溫柔的手在為我擦拭眼角的淚水和臉上的血漬。看到母親，我驚恐又委屈的撲在母親懷里大哭起來。母親把我緊緊地摟在懷里，慈愛地摸著我的頭，不停地安慰我，莫怕，有媽在這里!此時我才真正感受到母親的胸懷才是世界上最安全、最溫暖的港灣。抬起頭，依然看到母親那熟悉和慈祥的笑容，在發絲上雨水掉落的瞬間，我分明看到母親眼里噙滿了淚水!

　　母親沒讀過書，一生也未出過遠門，走得最遠的是我曾經上中學的那個鎮子。記得一天中午放午飯學，一個同學慌慌張張對我說，有人找我。我疑惑地來到校門外面的小橋頭，看見母親一個人孤零零的站在寒風里，顯得局促不安。見到母親，我在驚訝之余嘴里還不斷責怪母親怎么跑到學校來了。母親臉上依然洋溢著春風般的笑容。家里農閑，我就想來看看你，沒想到鎮上還這么熱鬧!母親說，我怕同學笑話你，就沒有進去。說著從衣兜里掏出兩個煮雞蛋放在我手里。握著手里的'雞蛋，似乎還透著母親的體溫，我知道這是母親走了一上午的山路才送來的。看著母親默默離去的背影，心里不由生出一種對母親的愧疚和不安......

　　我們弟兄四個漸漸地長大了，而母親的哮喘病卻是越來越嚴重了，身體也大不如從前了，尤其是到了冬天，母親咳嗽聲每天都持續到深夜，稍一走動就喘不過氣來。在那個醫療條件差的山區農村，買藥都要走十幾里山路，加上家里經濟條件極差，母親的病沒有得到有效的醫治。在母親生命最后的一年多時間里，基本上是靠著一些零星的中草藥和止咳片緩解著病情，延續著生命。

　　盡管如此，母親還是拖著孱弱的身軀堅持做家務活和一些縫縫補補的針線活，不到五十歲的母親眼睛也已經幾乎看不見了，每次穿針引線都要找別人幫忙，還時常扎到手指，長年累月母親的雙手已是傷痕累累，中指和食指已結上了厚厚的老繭。母親雖然不識字，但她常常囑咐我要好好讀書，好好做人，一定要通過自己的努力改變這個家的爛包光景。就在我參加工作后的第一個冬天，飽受病魔的母親永遠地閉上了眼睛，那一年母親剛滿五十二歲。母親走了，走得那么安詳，那么從容，臉上一依然掛著那份堅強的笑容。

　　去年春節，我再次回到了那個和母親共同生活了二十多年的地方，曾經的家已是殘垣斷壁，物是人非。跪在母親墳前的雪地里，看著母親墓碑上的相片，腦海里浮現著母親昔日的音容笑貌和孱弱佝僂的背影，淚水模糊了眼眶，冰濕了臉頰，望著翻飛的冥紙和上升的青煙，我痛不自抑。作為兒女，我們又為母親做了些什么?

　　這就是我的母親，為了家，為了兒女，在貧窮和病魔中苦苦地掙扎了一生，到臨終之時也未能過上一天舒坦的日子，但她從未埋怨過、放棄過，始終用她那從容的心態和堅強的笑容戰勝著生活中的一切苦難......

　　誰言寸草心，報得三春暉。再華麗的辭藻也傾訴不盡母愛的深切，再廣闊的大海也形容不出母愛的博大，在亙古的愛也包羅不完母愛的無私。母愛才是人間最無堅不摧的愛，母親的笑容才是世間最美的笑容。

《母親》心得體會5

　　平日總是讓生活擺布得忙碌碌，急匆匆。清早起來接到母親電話時，方記起了今天—農歷二月二十九日，是一個與我和母親都相關的日子。四十年前的今天，母親用自己的生命把我帶到了這個世界上，從此因為新生命的誕生充實了母親生命的內涵，也因為新生命的成長擴展著母親生命的外延。而我，只顧在母親的呵護憐惜疼愛中恣意歡笑，卻從來沒有認真端詳過母親的容顏。今天，在自己一只腳已經跨進40歲門檻的瞬間，才發現我一直以為漂亮年輕能干的媽媽早已讓歲月風蝕得失去光華—雙鬢華發浸染，面龐溝壑縱橫，步履緩慢蹣跚。我的白發親娘啊，您知道嗎？放下電話的女兒，清淚拋灑一串串！

　　艱難的日子里您用勤勞的雙手為我們營造了多少溫暖！小時候，我們只知道榮耀在有一個吃皇糧父親的光環下，卻根本不知道“一頭沉”的家庭里媽媽是多么艱辛。寒來暑往，田地間滴落了媽媽多少辛勤的汗水！四季更替，灶臺上經營了媽媽多少匠心！物質缺乏的年代里，如豆的油燈下織布紡棉納鞋底讓媽媽在孤獨勞作中度過了多少不眠之夜，缺錢花的日子里，一分錢掰做兩半用還常常讓媽媽作難。記得那些年媽媽一直擔任村婦女主任，那時候我們兄妹三最開心的是巴望媽媽經常去公社開會，只緣她能給我們帶回白白胖胖又夾了略帶肉腥的菜的饅頭。看著我們饞貓似的大嚼大咽，媽媽幸福得連笑容都如陽光般燦爛，我們卻渾然不知這是媽媽餓著肚子步行十幾里路為我們揣回來的愛！很后悔，那時候太幼稚，不知道媽媽除了把我們帶到這個世界上，還用難以想象的辛勞把兒女呵護在她的羽翼下，讓我們盡享甘甜！而年幼的我們只把媽媽的愛當成了理所當然！如果是今天，起碼我們不會飽餐在媽媽的饑餓里！

　　和睦的家庭經緯里編制著媽媽多少忍讓和寬容！祖父早亡，祖母一生生了兩個孩子，父親和叔父，叔父小父親十幾歲，父親母親作為長子長媳義不容辭地承擔著贍養祖母供給叔父的大梁，如果說父親以拳拳孝心成為祖母得意的人生杰作的話，我覺得母親則是這部杰作的靈魂！母親以對父親深沉的愛做底蘊，毫無怨言地和父親一起為我們這個家操勞著，忍讓著。先是供叔父上學后為其張羅婚事，不曾想為叔父娶到家的嬸娘卻是刁蠻白眼狼，對祖母不贍養，和叔父打打鬧鬧如吃家常便飯，好吃懶做家務農活不干這些都不提，可氣的是還常常借父親在外工作對母親指桑罵槐，對我們拳腳相加，祖母也不能奈她何，更何況我生性_忍讓從來不會口出臟話的母親又能怎么樣？每每周末父親回家，母親都會以極大的耐心忍受自己的委屈，為的是不讓祖母生氣，不讓父親為難。就是這樣的嬸娘，多年以后的前不久，我回到家時，看到了她正坐在母親的炕沿上和母親話家常，親眼看見母親拿出錢夾數給她幾百元，說是支援嬸娘叔父的農業建設。我想嬸娘應該沒有什么怨言的，那些年耍夠了威風，如今對祖母也是生不養，死不葬，所有的贍養義務父母一身擔，還有人做他們的暫時銀行。可是我不能平的，偏偏母親就能容忍這種“兩袖清風”的沾光。嬸娘離開我家后，我對母親的做法甚是不解，抱怨母親忘記了自己曾經吃虧的日子。母親微笑著告訴我：“閨女，畢竟那是你奶奶的另一個兒子，血濃于水啊，生氣可以要人的命，虧吃不死人。”一句話讓我找到了這么多年來我們一家四世同堂其樂融融的玄機。母親正是以她菩薩般的胸懷囊括了所有合理不合理的過往，創造了與祖母同在一個屋檐下和平相處幾十年的奇跡，至今年近九旬的祖母依然安享晚年！母親也正是以一座豐碑的神韻，與嫂子親如母女，惹得眾鄉鄰羨慕不已！可是有誰知道在母親把與婆婆，妯娌，兒媳之間的關系處理得服服帖帖的同時暗夜里流過多少淚？無言中忍受了多少委屈？母親是平凡的，平凡得只知道心里裝著別人，唯獨沒有她自己！母親是普通的，普通在點點滴滴的生活瑣碎里！可是我們能說這樣的母親不偉大嗎？

　　喜慶的日子里媽媽給了我微笑，卻讓女兒情不自禁雙膝跪地淚濕嫁妝。出嫁的那天，天降大雪，喜慶的氣氛不因為寒冷而退熱，可是母親送女兒出門的那一瞬不能不令所有在場的人動容萬分。彩車停在大門口，新娘裝束的我左手攙著祖母，右手拉著母親，向左看，祖母在抹淚，向右看，母親平靜微笑。一哭一笑中讓我臉上的妝在難以自持中刷了補補了刷，多虧閨中密友自帶手藝站立一旁隨時伺候，否則一定會成為啼笑皆非的花臉新娘。狠下心松了手準備上“花轎”，可就在一只腳即將踩上“花轎”大門的片刻，居然鬼使神差回過頭來雙膝跪倒在雪地里。一時間煽動得許多人淚雨紛飛，亂了手腳的伴娘慌忙上前來攙扶，沒有扶起我卻被我感動得淚落兩行，任由我多為母親跪拜一回。此時此刻的我，俯首面對潔白的大地，捫心自問：那是不是母親和祖母用全部的愛為我裝點的純潔的世界？伸手觸摸冰涼的雪花，拂胸試問：那雪花融化后的晶瑩是不是我拋灑不盡的不舍的淚？一直以來，我從校門到校門，就是沒有進過廚房門，母親還沒有吃過我為她親手做過的一頓現成飯，我居然要去做新娘！荒。唐啊！好在母親是一把標尺，已經讓我懂得了怎樣去做一個好兒媳，好妻子，又給了我一雙比較自信的靈巧的手，才讓我心里多少有了一些底氣！如今的.我雖然不足以讓母親自豪，卻完全不會讓母親汗顏！母親您知道嗎？您是我生活河流中一座永不朽的燈塔，是一桿永不迷失方向的航標！

　　脆弱的時刻母親讓我懂得了什么叫柔腸寸斷！那年我得了一場病，很嚴重，以至于不得不暫時中止大學學業在家養病。病榻前母親始終面帶微笑，為我端湯送藥，可就在母親轉身的剎那我發現母親輕輕拭淚，當時我不解，后來漸漸明白了，用微笑掩蓋眼淚那是多么難以扮演的一種表情啊！我的身體瘦了，母親的心一定瘦得無法丈量了！這是我多年后和愛人在寒冷的冬夜里背著發燒的女兒挨家敲擊診所緊閉的鐵門時感覺到的。母親有時候堅強，有時候脆弱！但脆弱堅強都是愛！一個人感知了這些，還會缺少感恩的心嗎？我們這個物質日益豐富的世界如果再用一顆顆感恩的心去裝點，還愁人間沒有溫暖嗎？

　　母親，女兒知道您心里還有一個永遠也無法打開的結，那就是沒有把哥哥送進大學校門里。有些事確實是情不得已，就像父親沒有權利選擇不作老大一樣，哥哥也如此，您不要太責備自己了，您已經給了他聰明的頭腦和勤勞寬厚樂觀的美德，他現在在你們身邊不是生活得很好嗎？何況您和父親已經為哥哥做得夠多夠多了，我也在盡我所能幫哥哥，努力讓他的兒子給他一份欣慰！這是我們共同的愿望！母親，女兒也知道你很想念遠在蜀地的弟弟一家，記掛著今天還是您的小孫女的生日，我已經替您向弟弟和弟媳問候過了，并代您為您的小孫女早妹送去了生日祝福和蛋糕。開心吧，母親，女兒永遠是您的貼心小棉襖。

　　母親，今天是我的生日，一根電話線牽出了女兒心中的親情線，線的這頭連著女兒的心，那頭掛著母親的念。

　　母親把生命給了我，也把自己的生命描繪成了一幅畫，這幅畫以善良為底色_，以勤勞為細節，以寬容為氣度，以堅強為風骨，以脆弱做點綴。多么生動的一幅畫啊，讓女兒再為畫上添一筆，虔誠地為母親呈上一捧紅色_康乃馨，母親，您聞到了嗎？花香里彌漫著女兒用生命凝成的祝愿！

　　今天—農歷二月二十九日，是我的生日，我的母親節！前世修好了福，今生我們做母女，如果有來生，請允許我還做您的女兒吧，讓我用一顆心享受您的愛，用一萬顆孝心回報您的愛！

《母親》心得體會6

　　媽媽的工作是非常辛苦的。從照顧孩子、做家務到管理家里的收支等等都必須一手包辦。身為職業婦女的媽媽，除了家庭之外，還要分心處理自己的工作，可說是一刻不得閑。忙碌的母親總是全心全意地為孩子作貢獻，辛苦付出之余，希望自己的辛苦有所回報，因而對于孩子寄予厚望。可是，了解父母辛勞的孩子為了不辜負他們的期望，常會背負著無形的巨大壓力。

　　為了去除雙方的心理壓力，我想世上所有的媽媽都應該找個專屬于自己的時間稍微輕松一下，偶爾把家庭和工作的事都忘掉，只專心為自己做些事。我想這樣對孩子的.成長反而是件好事。特別是對孩子的教育感到有些疑惑或者在教育過程中遇到瓶頸的時候，只要想開一點，試著做個輕松媽媽，孩子多半也會因此跟著放松，親子關系也會變得和睦、溫馨。

　　這種不可思議的現象我們稱之為“輕松媽媽”魔法，媽媽可以借由變身為一位全方位徹底放松的“輕松媽媽”，而在教育孩子方面獲得絕佳成效。

　　接下來，我要說一些嚴肅的事：美國的母親會在孩子出生后，把孩子視為另一個有獨立人格的個體，中國的母親則有把自己的孩子當成另一個自己的強烈傾向。

　　的確，在我們身邊，母親總是把照顧孩子與滿足孩子的需求當成最優先考慮的事。很多母親都認為把自己所有的時間和注意力都花在孩子身上才是最好的育兒方法，因而忽略了自己，忘了照顧自己的需求。

　　這雖然是母愛的一種表現，但如果因此而養育出過度依賴父母、無法獨立思考、不能自主行動的孩子，那可真是得不償失了。因此，媽媽偶爾離開一下孩子，讓自己成為一個“輕松媽媽”，也讓孩子有自主的機會，這是很有必要的。

　　享受個人時光的媽媽不但能讓自己輕松，也能讓孩子學會獨立

　　媽媽如果能不以孩子為生活的惟一重心，充分擁有并享受白己的時間，就能夠讓孩子有機會獨立自主。

　　我所謂的擁有自己的時問，并不是要求每一位媽媽都必須有自己的事業。媽媽可以發展自己的諸如讀書、運動等愛好，可以自由嘗試任何自己感興趣的事物。懂得享受人生的媽媽是能夠借由“輕松媽媽”魔法，在不知不覺巾培養出孩子的獨立性

　　為了鼓勵孩子能在社會上獨當一面，各位媽媽除了要試著接受孩子的價值觀和生活方式，也應該讓孩子看看媽媽愛自己的一面，并以人生前輩的身份給孩子做示范。

《母親》心得體會7

　　五月的藍天，蔚藍遼闊，五月的大地，遍地頌歌。我們贊美五月，贊美偉大的母親節，我們歌唱五月，歌唱母親最博大、最無私、最神圣的母愛……

　　當我們從母體降生，發出第一聲啼哭，虛弱的母親，不顧自己的疲憊和陣痛，把溫暖的目光立刻照上我們的臉龐。俗話說，“母親生孩子，只隔閻王爺一張紙，”我們怎能忘記，我們的生日，就是母親的苦日，是母親用忘我的痛苦給了我們寶貴的生命。

　　我們餓了只會張嘴，冷了熱了只會哭鬧，母親是我們最知冷知熱的人，哪怕自己餓著，也要先喂飽我們，哪怕自己挨凍，也要先捂熱我們。慈母心，舐犢情，我們怎能忘記，我們的冷暖，就是母親的辛勞，是母親用不辭的辛勞撫養我們長大成_人。

　　我們咿呀學語，是母親教會我們說第一句話，我們滾滾爬爬，是母親教會我們走第一步路，我們好奇我們幻想，是母親教會我們認第一個字，教會我們唱第一支歌。母親用自己全部的智慧，給我們啟蒙，給我們思維，給我們智力。母親的影響，讓我們受用一生。我們怎能忘記，我們的成長，就是母親的奉獻，是母親用無私的奉獻照亮我們的前程。

　　我們長大，離開了家門，母親在家獨享孤獨，全家的擔子用雙肩挑起，歲月的'風霜用白頭頂著，心里的惦記，是我們異鄉的生活，日夜的牽掛，是我們在外的奔波。兒行千里母擔憂，我們怎能忘記，我們的幸福，就是母親的牽掛，是母親用心頭的牽掛伴我們遠行。

　　母親以痛苦為榮，以辛勞為樂，以牽掛為伴，以奉獻為生。母親既要做我們冬夜里的棉被，還要做鍛煉我們成長的火爐;既要做我們挫折中的春風，還要做我們順境中的警鐘;既要做我們坎坷中的拐杖，還要做催促我們搏擊的戰鼓;既要做我們黑夜里的明星，還要做我們前進中的明鏡，既要做我們航行中的港灣，還要做我們出征前的考場。母親，是世界上最偉大、最崇高、最溫暖、最無私的人。

　　因為有母親，幼小的我們才得以長大成_人;因為有母親，即使是在艱難困苦的歲月，我們也得以享受母愛的溫馨;因為有母親，我們才學會了追求向上，追求美好，追求自己美好的人生。

　　年年母親節，歲歲敬母親。母親給了我們生命，母親呵護我們成長，母親給了我們一個世界。我們要用自己的一切孝敬母親，愛戴母親、報答母親。為年邁的母親營造天倫之樂。在母親的光輝節日里，讓我們真誠地祝愿，用心地祝愿：祝愿我們偉大的母親健康長壽。

《母親》心得體會8

　　母親生下我，給了我一雙健全可愛的腳丫。翻開舊時的相冊，一股幸福的暖流涌上心頭。

　　還未滿周歲的我，光著腳丫，扶著床上的欄桿，搖搖晃晃的站著，偶爾走幾步，雙腿彎成了青蛙的形狀，腳丫的外沿先著地，腳心卻未能親吻柔軟的棉被，母親看著我可愛的腳丫，幸福的笑了許久。

　　經常聽母親提起，當我未滿周歲時，鄰居的阿姨看我腳丫不停的在床上亂動，便勸母親把我放在地上，看看能否像長大的孩童一樣走路。

　　母親有點兒擔心，卻帶著滿滿的希望，期盼奇跡一刻的到來。腳丫一著地，我便像囚禁在籠子里的小鳥，突然遇到自由的`眷顧，撲閃幾下翅膀，飛向廣闊的藍天。

　　大地是藍天，我的腳丫是稚嫩的翅膀，遠處是母親溫暖的懷抱。我屁顛屁顛、搖來晃去的在地上跑著小碎步。

　　我想，那一刻，就在我邁出人生第一步的那一刻，心情是那樣的歡喜、自由、舒暢，我望著蹲下迎接我的母親，心里甚至是興奮，一邊小跑著，一邊發出銀鈴般的笑聲。

　　當走到母親懷里，母親燦爛的笑容似乎感染了我，我像那高飛的雛鳥，看著母親幸福的笑容，激動的笑著尖叫起來。

　　每每回憶起我那長長的腳丫、長長的腳指，母親便自豪地說，“我早知道，我的女兒是塊運動員的料。”

《母親》心得體會9

　　我蜷縮在電腦前漫不經心地找關于感恩的文章，望著幾乎是千篇一律的情節，我不禁厭煩起來。

　　看到一篇名為《奔跑的母親》的文章，它講的是，一位27歲的母親為了自己的四個孩子，踏上了追逐夢想的路。當我讀完它才發現，一絲冰涼從臉頰劃過。

　　文中的那位以偉大形容都不夠的母親，在我腦中漸漸顯現，淚眼婆娑之中，我似乎看見了她————黝黑發亮的皮膚，因營養供應不足而瘦小的身軀和腿上無數的血泡，還有她那最重要的堅定的眼神，滿懷著努力的痕跡和對兒女能接受良好教育的向往。她的想法更是獨特：一個人如果連做夢的勇氣都沒有，那他永沒有改變的可能。那種力量，促使她奪冠的力量，那種源源不斷的力量，是她對孩子的愛，那種永不斷流的`愛。這個名叫切默季爾德母親，創造了親情的奇跡。

　　27歲的切默季爾的全家都住在山區，她的丈夫是個老實巴交的莊稼漢，除了種地一無所長。一年前，切默季爾還一籌莫展，為無法給4個孩子供給學費暗自傷心。丈夫抽著悶煙安慰他：“誰教孩子生在咱窮人家，認命吧！”而切默季爾卻這樣想：如果孩子們不上學，只能繼續窮人的命運！難道只能認命？她不甘心。

　　為了她的四個孩子能上得起學，她產生了這樣的念頭：不如去練習馬拉松！因為當地盛行長跑運動，名將輩出，若是取得好名次，會有不菲的獎金。她還是少女時，曾被教練相中，但因種種原因未果。所以，她為了孩子，又重拾舊時的夢想。

　　但是，她已經27歲了呀，馬拉松是一項極限運動，堅強的意志和優良的身體素質缺一不可。

　　而且他們住在山區，家里業不富裕，沒有足夠的營養供給，27歲的她從未受過專業基礎訓練，憑什么取勝？冷靜之后，他也膽怯過，可是除此之外別無他途。如果連做夢的勇氣都沒有，那就無改變的可能。

　　當她把這個決定告訴她的丈夫時，沒想到，丈夫不但沒有反對他，而且還大膽的支持了她的“創意”。第二天凌晨，天還黑著，她就跑上崎嶇的山路。只跑了幾百米，她的雙腿就像灌了鉛一般。停下喘口氣，接著再跑。與其說是用腿再跑，不如說是用意志在跑。跑了幾天，腳上就磨出無數的血泡。她也想打退堂鼓，可回家一看到嚷著要讀書的孩子，她又為自己的懦弱感到羞愧。不能退縮！她清醒的知道，這是唯一的希望！經過近一年的艱苦訓練，切默季爾第一次參加國內的馬拉松比賽，獲得了第七名的好成績，開始嶄露頭角。有位教練被他的執著深深感動，她的成績更加突飛猛進。

　　終于，切默季爾迎來了內羅畢國際馬拉松比賽。為了籌集路費，丈夫把家里僅有的牲口都賣了，這可是家里的全部財產！發令槍響后，切默季爾一馬當先泡在隊伍前列，這是異常危險的舉動，時間一場可能會體力不支，甚至無法完成比賽。但為了孩子，為了家庭，他豁出去了！

　　或許上帝也被切默季爾的真誠所感動。他一路跑來，如有神助，2小時39分09秒之后，他第一個躍過終點線。那一刻，他忘了向觀眾致敬，趴在賽道上淚流滿面，瘋狂地親吻著大地。

　　突然冒出的黑馬，讓解說員不知所措，手忙腳亂，忙活了好半天才找齊他的資料。

　　頒獎儀式上，有體育記者問他：“您是個業余選手，而且年齡處于絕對劣勢，我們都想知道，究竟是什么力量讓您戰勝眾多職業高手，奪得冠軍？”

　　“因為我非常渴望拿7000英鎊的冠軍獎金！”此言一出，常下一片嘩然。他的話太不合時宜，有悖體育精神。切默季爾默去淚水，哽咽著繼續說：“有了這筆獎金，我的4個孩子就有錢上學了……”喧鬧的運動場忽然寂靜，人們這才明白，原來，孩子才是他奔跑的力量。瞬間，場下響起雷鳴般的掌聲，那時人們對冠軍最衷心的祝賀，也是對母親最誠摯的祝福。

　　當我們讀完這篇文章時知道了是什么使一位母親成為馬拉松冠軍？是什么使她第一個跑到終點？是這筆能供得起孩子上學的獎金。然而更確切地說，是一種愛，是一種母愛。當她以27歲的“高齡”去參加比賽，命運向她屈服了，可又有誰會想到她成功的背后，她是怎樣不顧生命危險在崎嶇的山路上奔跑，她不能退縮，她知道她為了孩子們必須這樣。是一絲渺茫的希望也能使她堅持不懈地跑，是意志使她每天努力地跑，為了孩子的將來，她不顧一切地跑。他用他的汗水，換來了孩子們美好的明天。我們對她的行為所感動，為了孩子的學費而參加極其危險的體育項目；我們對她的行為所贊揚，是她取得了冠軍；我們對她的行為所敬佩，是她——一位母親創造出一個奇跡。

　　母親創造的奇跡無人可比，那種源源不斷的為子女奮斗的力量，只有子女才感受得到。

　　我早就想到我自己了，從一年級以來，家人每天都送我上學，五年來風雨無阻，我曾經算過，家人所有送我的路程的總和，足以超過赤道一圈的長度，我那時的震撼，可以表現為一時語塞，因為用語言是無法表達的。

　　“兒女是母親身上的一塊肉，母親沒有理由不疼她”幾乎所有的母親都這樣想，當兒女誕生，他們就與母親產生了千絲萬縷的關系，這種情任何事物都阻擋不了，為此，母親會盡自己最大的努力，挖掘自己所有的潛能，以源源不斷的愛的力量去做。說到這里我還是想起了那首經典老歌《世上只有媽媽好》，母親與兒女的關系在那一首歌中得到最好的詮釋，母親愿為我們上刀山下火海，作為新世紀的我們，是不是應該更加孝敬父母呢？

《母親》心得體會10

　　有一種愛溫柔又細膩、有一種愛無私又溫暖、有一種愛嚴厲又動人，有一種溫婉又綿長，那就是最偉大的母愛。

　　我的母親是我見過的最美麗的女人，她是我成長路上的啟蒙老師，教會我樂觀、堅強、與勇敢。她身上有著天使的光環，美麗不可方物。對我的慈愛讓我倍感溫暖，我在滿滿的愛里任性的茁壯成長。我知道青春會逝去，愛情會枯萎，友情的綠葉也會凋零，但母親對我的愛不會，這種愛只會越發茂盛，細膩柔軟到直擊人心。母親的愛永遠不會枯竭凋零，記得小時候，她夸我是好孩子，雖然偶爾調皮搗蛋，但也無關痛癢，母親把那歸結成孩童的天真。小的時候，我是特別任性的孩子，老愛出去瘋玩，回家后一身臟兮兮的，母親總是笑著拍打我滿是灰塵的衣物，眼里滿滿的都是慈愛的責備，嘴里說著：“這孩子，又上哪兒去調皮搗蛋了。”我總是撓撓頭，嘻嘻笑。這大概就是最美好的時光了，回憶里都是滿滿的幸福。有人說過，母親是本翻不盡的大書，母親是座看不盡的遠山。在孩子和母親之間，母親始終是一只超載的輪船，任憑風吹浪打，歷經千辛萬苦也心甘情愿。這足以說明母親的偉大。

　　從小到大，我就特別粘人，尤其是粘我的母親，貪戀她溫柔的懷抱，不管到哪兒都抱著母親不放，絲毫沒有覺得母親會辛苦。現在長大了，成熟了，雖然知道母親的不易，卻很少像小時候一樣賴在母親懷里了。成長讓我們成熟，卻也讓我們變得靦腆，多想像小時候一樣窩在母親的肩膀。時光時光慢些吧，不要再讓她變老了，我愿用這一生還她歲月長留，為了我，從青絲變成些許白發，我不愿承認她的老去，卻不得不訝然于年華的飛逝。小的時候想長大，長大了可以好好努力，拼命賺錢，讓她過上好日子。長大了越想回到回去，回到我的幼年，母親的美麗青春。我想停留在時間的長河中，讓她永遠青春年少，溫婉奪目。可是現實就是時光已逝，也只剩回憶。

　　母親常常給我講我小時候的糗事，有一次，父親買了一大盆土雞蛋，不知怎么碎了一個，不懂事的我覺得好奇，淘氣的把一整盆雞蛋都摔碎了，看著里面的水流出來，還得意的嘻嘻笑。后來父親母親看見了，無奈的搖搖頭，又好氣又好笑，最終只有把我毀掉的一整盆雞蛋炒了一大盆菜。母親現在回憶起來也是滿臉笑意，說我淘氣。還有，小的時候貪玩，成績一般，每次開家長會母親去問班主任我的成績，班主任就會說，這孩子，很聰明，就是太貪玩，成績一直在中間，沒有花太多心思學習，成績一直上不去。母親回來，總會找我聊上好半天，不說成績，只談理想，問我將來的夢想，教我應該努力的方向。沒有責罵，只有鼓勵。越長大越成熟，初中高中，有了自己的規劃，上課認真聽講，成績漸漸好起來，時時受到表揚，家長會的時候，作為班干部，幫老師的忙，端茶遞水送資料，一切準備就緒才離開。家長會結束的時候，父親回來告訴我，你們班主任足足在家長會上表揚了你半小時，說你優秀努力，而且特別勤快，是老師的好幫手，同學的好榜樣，你媽聽了，眼淚差點掉下來，看著老師稱贊的表情，其它家長羨慕的目光，激動的說：我的寶貝終于長大了。我聽完后，心里滿滿的驕傲，終于，我也給爸爸媽媽爭光了。我是一個好孩子，我從不否認，從母親身上，我學會很多，堅韌、吃苦、善良。

　　母親就像我前行路上的指明燈，照亮我前行的路，就像我生命中最溫暖的陽光，在我生命里同時扮演著知己、朋友的角色。母親是孩子的'第一所學校，公交車上給需要的人讓位，隨手幫鄰居扔垃圾，關心朋友，耳濡目染，我在她身上學會了太多太多良好的品質。我愛您，謝謝您，我最敬愛的母親。

　　聽說過無數溫暖又感動的故事。地震里緊緊護住自己的寶貝，不讓他受傷害，寧愿犧牲自己的偉大母親；車禍時護住自己的小孩兒，最終用年輕的生命給孩子成長的機會的偉大母親；危機時刻徒手搬開大貨車，救下孩子的偉大母親；在孩子從高樓失足時，以自然不可估量的速度接住孩子的偉大母親。這些都是怎樣的力量與愛呀，造就的所有奇跡，足以說明母愛的偉大力量。我們有時候，總是把最壞的脾氣給了我們最親的人，但要知道治得了你脾氣的是你愛的人，受得了你脾氣的是愛你的人。所以，對親人好點，對愛你的人好點，珍惜吧。

　　母親是首詩，寫滿了勤勞、堅強、善良與勇敢；母親是孩子生命的啟蒙老師，教會孩子樂觀堅強，和在社會中為人處世的道理；母親是孩子成長路上的遮陽傘，用茂密的樹葉保護孩子不受風吹雨打，在現實的磨礪中學會堅韌；母親是孩兒搏擊風雨的靠背，回到母親身邊一切風雨終將平息，一切困惑都將得到安慰，變得堅強。世界上最無私偉大的母愛啊，多么強烈震撼，占據了我的整個內心。我愛你，我偉大的母親，愿你健康美麗，我會努力讓您幸福快樂，讓您不再為我操心。您是這世上最美麗的女人，愿您青春永駐，母親節快樂。

《母親》心得體會11

　　五月x日，大家應該非常熟悉，那是母親的節日!可是近日媽媽出差去了福州，母親節當天我真的很想媽媽和我在一起。母親節晚上，爸爸、奶奶和我，都在家里。我正在看以前我寫過的作文，看呀看，看到了“母愛之報”這篇作文的時候，突然想起了遠在福州的媽媽。于是，我偷偷摸摸地把手伸進奶奶的口袋，小心翼翼的掏出手機，借口上廁所，拿著手機在廁所發短信給媽媽!我發了一條短信過去：“媽媽，我好想你，你什么時候回南昌呀?今天母親節，祝你母親節快樂!”媽媽立即回了一條短信，上面寫著：“小寶貝，媽媽也想你，我大概過幾天就回來!”聽后我高興極了，來到電腦前，制作了一個電子賀卡，上面寫著“祝媽媽節日快樂”幾個大字，然后發到了媽媽的.郵箱!這一個母親節我雖然沒有給媽媽實際的禮物，可是我發了一張賀卡，心里甭提多高興了!

《母親》心得體會12

　　今日，我讀了一篇文章叫《一個母親與家長會》，讓我受益匪淺。這故事講得是：有一位母親去開家長會，幼兒園的教師說“：你的兒子有多動癥，在板凳上1分鐘都坐不了”。母親聽了鼻子一酸，眼淚楚然而下，回家后，當孩子問媽媽教師對她說什么的時候，xxx媽笑著說“：教師說寶寶提高了，全班僅有寶寶進不了”。她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且不用她喂。

　　到了初中、高中的'時候，教師依就說他上課聽講不好，母親依就鼓勵他，為了不讓他那弱小的心靈受到傷害，她只能這么做。之后，當兒子將一封清華大學的錄取通知書遞給她的時候，兒子哭，他說“：媽媽，我明白我不是一個聰明的孩子，是您……”。兒子再也說不下去了，母親也哭了。

　　這個故事令我十分感動，母愛是偉大的，是世界上任何愛都無法比擬的'，有時候為了不讓你受到傷害，母親就會編一個善意的謊言來安慰你，這，就是偉大母愛的之處。還有就是每個孩子都需要賞識，在賞識中成長的孩子會明白努力，所以就會成功。

《母親》心得體會13

　　母親節，是一個充滿愛、表達愛的日子，紅櫻桃實驗幼兒園為了讓孩子學會用簡單的形式表達對媽媽的愛，發展孩子的語言能力以及動手能力，于5月x日展開“給媽媽的禮物”主題系列活動。

　　活動從5月x日開始，老師引導家長，幫助孩子了解自己的媽媽，在晨間談話時間，圍繞感恩話題進行“媽媽，我永遠愛您”的主題談話；在歌唱活動中，祝福我的好媽媽，鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福。《世上只有媽媽好《袋鼠》、《我家有幾口》、《媽媽，我要親親你》等歌曲；美工活動中，給媽媽送禮物：《兔子相框》、《生日蛋糕》；節日繪本分享，給幼兒講一講這些故事《我媽媽》、《猜猜我有多愛你》等，引導幼兒通過繪本感受媽媽的愛。

　　一系列的活動，教育孩子感恩，讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達愛意，知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關愛自己的，引發了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感，懂得了要關心自己的媽媽，在家為媽媽做力所能及的事。

　　寶寶的禮物，媽媽們欣喜異常，在朋友圈里紛紛曬娃，有給媽媽唱歌的，有給媽媽語言表達愛意的`，還有分享幼兒園活動美篇的……看著媽媽們曬的朋友圈，孩子們通過各種方法來表達對媽媽的愛，想必他們在活動中，更能夠深刻地體會到媽媽工作很辛苦，理解媽媽的付出，以后會為媽媽做一些力所能及的事情。

　　孩子們不但學會了表達愛，也看到了接受自己愛的媽媽是如何的開心感動，本次活動的開展，不僅激發了幼兒愛媽媽的情感，同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性。母親節的感恩母親，不該僅僅是一個節日的事情，而應該是愛的延伸，在以后的教育活動和日常生活中不但感染孩子，讓孩子懂愛、會愛，成為一個心中充滿愛的孩子。

《母親》心得體會14

　　我是一個好孩子，我要做個好孩子，認真學習，孝敬父母，在家裡也要幫媽媽中一些力所能及的事，更何況是母親節，我更要在這特殊的日子分擔媽媽的.憂愁。

　　于是，周末我便積極行動起來，媽媽空閑的時候，我便跑上來，對媽媽說一聲：“節日快樂!”在這個重要的一天里每當吃完飯，我都主動跑過去，對媽媽說聲：“我來幫您吧!”媽媽笑著對我說：“兒子真是長大了!”

　　生活上，媽媽無微不至的關照我，鼓勵我，是我不斷前進。因為我家離新密遠，所以每次上補習班媽媽都會準時來送我。不管是風雨交加，不管是炎炎夏日，不管是……

　　媽媽在生活上學習上對我嚴格要求，嗬護著我，愛護著我。在以后每一天里我都要孝敬她，關愛照顧她。

　　在以后我依然是個好孩子，雖然我以前很任性，總是讓您操心，但從今天起我會做個好孩子，我會改掉自己身上的毛病，發揚自己的優點，同時對媽媽說一聲：“媽媽，我愛你。”

《母親》心得體會15

　　“每個孩子都是一朵花，只是一年四季開放的時間不同。當人家的花在春天開放時，你不要急，也許你家的花是在夏天開；如果到了秋天還沒有開，你也不要著急跺他兩腳，說不定你家的這棵是臘梅，開的會更動人。”

　　——題記

　　前段時間，我有幸聽了山東著名幼教專家董旭花教授的一場關于教育孩子的專題講座，其中一個繪本故事《安的種子》，給我留下了特別深的印象。故事是這樣的：老師父分給本、靜、安每人一顆古老的蓮花種子。“這是幾千年前的蓮花種子，非常珍貴，你們去把它種出來吧。”拿到種子后……“我要第一個種出來！”本想。然后跑去尋找鋤頭，把種子埋在雪地里。等了很久，本的種子也沒有發芽。等不到種子發芽的本憤怒地刨開了地，摔斷了鋤頭，不再干了。靜想：怎樣才能種出來呢？他帶著一定會種出千年蓮花的信念，去查找種植蓮花的書籍，挑出最好的金花盆，放在最溫暖的房間里，種子終于發芽了，靜把它當成寶貝，用金罩子罩住它。靜的小幼芽因為得不到陽光和氧氣，沒過幾天就枯死了。拿到種子后，安想“我有一顆種子了”。安把種子裝進小布袋里，掛在自己胸前。本和靜忙活著種種子，安和以前一樣去集市為寺廟買東西，清掃寺院中的積雪，和以前一樣做著齋飯。晚課后，安像往常一樣去散步。春天來了，在池塘的一角，安種下了種子。不久，種子發芽了。安欣喜地看著眼前的綠葉。盛夏的清晨，在溫暖的陽光下，古老的千年蓮花輕輕地盛開了。

　　看到上邊的故事，也許有人會嘲笑本的浮躁與粗暴，也許對靜的無知與功利嗤之以鼻，其實反觀現實，又有多少人能做到安的平和與樸實、知足與豁達、智慧與超然？

　　有的家長孩子還沒出生，就進行一系列的胎教，更有愚者把MP3放在肚子上讓胎兒聽肖邦鋼琴曲，因聲音太大，震壞了胎兒耳膜，更有甚者把手機放在肚子上胎教，殊不知，世界衛生組織已將手機輻射定為“致癌物”。孩子出生了，各式各樣的早教班、輔導班開始了“拔苗助長”的歷程，孩子稍有不從或比同齡的孩子差，便開始抱怨、失望，甚至家庭暴力，就像故事的本看不到種子發芽，沒有達到預期期望就摔鋤頭，打著“恨鐵不成鋼”的旗號大泄憤懣。

　　有的家長視孩子為掌上明珠，拿在手里怕摔著，含在嘴里怕化了，是“心肝兒，寶貝兒，眼珠兒，命根兒”。孩子要什么給什么，要天上的.月亮恨不能爬上天梯摘下來。有個真實的案例：孩子在語言發展的關鍵期，只需一個眼神，爺爺奶奶就知道孩子要什么，導致了孩子語言發育晚出現了語言障礙，可憐之人必有可恨之處，過渡的溺愛導致了孩子自理自立能力差，不少大學生考上大學卻不能自理不得不輟學，這樣的例子比比皆是。父輩辛辛苦苦把最好的條件給孩子，這無可厚非，可是就如故事的靜一樣，用“金罩子”罩住，不讓孩子去接受風雨，去涉足社會，最終“溫室的花朵是經不起風雨的洗禮”。

　　讓我們向故事中的安學習吧！“我有一顆種子了”，安的滿足與自豪中絲毫沒有得意忘形；安把種子貼在胸口，照樣“日出而作日落而息”，他對待寶貝的態度是日夜的陪伴與貼心的溫存。到了播種的季節，便遵循物種規律，種在池塘一角，沒有急功近利的“拔苗”，亦沒有“望子成龍”的焦躁。在我們為故事中的安點贊的同時，是不是應該反思在孩子成長的道路上我們在扮演什么角色？

　　首先，我們是孩子最近的親人，金山銀山不如經常的陪伴，父親是孩子的大山，孩子的勇敢、自信、擔當要從父親的身上學習，母親是潺潺的溪水，孩子的細膩、平和、認真要從母親的身上汲取。我們為人父母者是不是該好好反思一下：在事業與家庭的天平上，我們有沒有在做好本職工作的同時盡量多陪陪孩子；在物欲橫流的世界中，我們是不是在無休止地賺錢，而忽略了孩子真正的內心需求；在處處充滿誘惑的開放時代，我們有沒有流連在燈紅酒綠，沉湎于金錢美女而忘記了家的存在，忘記了孩子最需要那寬厚的肩膀與那雙溫暖的大手；在面對生活種種不如意時，我們有沒有在不停地抱怨、爭吵，而沒有給孩子營造一個陽光、溫暖的生長環境……

　　其次，我們是孩子的第一任教師，身教重于言傳，我們的一言一行是不是給孩子做了很好的榜樣：坐車的時候我們有沒有主動給老人、孕婦讓座；堵車的時候我們有沒有焦躁地按喇叭；外出游玩時我們有沒有亂扔垃圾……臺灣高振東校長的演講振聾發聵，他說“天下興亡，匹夫有責”等于大家無責，如果高考每個人都額外加10分等于沒加，所以“匹夫有責”應改成“我的責任”，唯有這個思想，我們的國家才有希望。說的真好！道德教育是國之根，家之本，如果我們為人父母者都以身作則，從小便給孩子以良好的道德示范，學校都重視德育，哪還會出現景點“人走垃圾成片”的笑談；哪還會有中小學生沉迷網吧、大學生沉浸傳銷發財夢而不能自拔的社會“灰色”現象；哪還會有那么多吸毒、殺人的慘劇？人可以不成材但一定要成人，要成為有道德、有良知、有同情心、有責任感的中國人，這些，我們為我們的孩子做好榜樣了嗎？

　　孩子在春天開花，我們要欣喜，在夏天開花，請不要抱怨，到了秋天，請耐心地等待，堅信他是朵冬天的臘梅，如果一直不開花，我想是小草必然有小草快樂的生活，是大樹必然有大樹的生存理想，我們做父母的，不要去“拔苗”，不要去壓制，給孩子好的示范，悉心呵護，尊重生命，“慢下來”，讓陽光的心態注入每一天，以平和、富足的精神狀態去面對孩子快樂地成長，去迎接每一個充滿希望的明天！

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