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大一新生回母校宣講心得體會

時間:2024-06-08 11:28:37 登綺 心得體會 我要投稿
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大一新生回母校宣講心得體會(精選15篇)

  從某件事情上得到收獲以后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編為大家整理的大一新生回母校宣講心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大一新生回母校宣講心得體會(精選15篇)

  大一新生回母校宣講心得體會 1

  日出日落花開花謝不知不覺間灰塵早已塵封了高中時日夜為伴的書籍緊張繁忙終日勞碌驀然回首時記憶早將昔日鏖戰高考時的身影忘卻然而一絲火花卻又將這將熄的思憶之火再度燃起一點思念卻又將這淺淡的記憶洗新一次活動就將這份思憶的鮮花化作實踐的果實。自從暑假回校拿了檔案后就再也沒回我的母校建湖高中。一路上看著熟悉的街道一樣的路一樣的人不一樣的是一路上的心情。以前回校時總盼這路程短些再短些畢竟來回的是兩座城市。而如今卻慶幸來到南通讀大學因為認識了許多好友因為我在這里成長了。

  一小時車程后我來到了母校并拜訪了我的三年的班主任及數學老師。老師比起去年臉色好了很多漂亮了很多。可能是帶我們高三很辛苦吧記得我們班的數學底子都很差老師總是不放心每天晚修都會來班上走走解答同學們的問題。在將近兩個小時的談話里我們聊了許多也發現有些事情一直是我們錯了在過去老師一直對我們很嚴格。無論是在學習上還是生活上。老師禁止我們抄作業買外賣在課室充電等。這些在當時的`我們看來對老師的這些“命令”完全當耳邊風。當我們談到這些事時老師十分感慨也十分無奈。她說她知道我們的年齡根本不會理會她的話但是她對這些事從不懈怠這是她的責任。是啊到現在我才知道老師都是為了我們為了我們的健康我們的未來她日夜嘮叨老師對不起您辛苦了。

  談話結束后我在校園逛了一圈。在校園的每個角落都有我們美好的回憶特別是高三的課室。一張張桌子上疊著高高的課本走道上放著

  一只只箱子黑板報寫著“離高考還有天”我們愛玩下課大家打打鬧鬧卻不傷感情。我們團結在校運會上團體總分第一名。我們努力每節課下課老師都會被同學們圍著解答。曾經有人說過沒有經歷過高三的不算讀過高中。是的在那一年中我們有歡笑有淚水有收獲有失去。但是經過時間的沉淀剩下的是對高三的懷念。

  其實畢業后才發現我們對母校有著深厚的感情。我們不僅在這里學到了知識還學到了許多課本上學不到東西。感謝母校讓我認識了一群好朋友感謝母校讓我學會了獨立生活感謝母校讓我懂得了感恩。曾經覺得母校很小現在卻覺得母校很大她每年容納了許多菁菁學子授予知識。曾經覺得母校環境不好現在卻覺得母校很美曾經的缺點卻成了我懷念的地方。曾經覺得校門衛的保安很討厭每次都嚴格把關嚴格讓我們進出現在卻覺得他們是如此可愛他們正是在對大家負責。母校我們以你為榮愿母校的未來越來越美好。

  大一新生回母校宣講心得體會 2

  我熱情地向他們介紹了我的大學,聊城大學的詳細情況。這是一所以理工為主,工、理、文、管、經、法兼備的多學科的綜合性大學,近年來發展迅速,吸引了大量本科一批優秀考生。學生宿舍設置齊全,學習氣氛濃厚。因為我們宣講的班級是理科班,所以我著重介紹了一下我們數學科學學院和我的會計專業。目前,學院設有會計、數學、信息等專業。愛好數學的同學可以有廣泛的選擇。同時,會計專業現在是個熱門專業,就業好,競爭大,最好是數學底子好對數學和經濟感興趣的同學進修,這樣在學習中較為輕松,以后的就業競爭力也大。接下來的環節是為高三同學答疑解惑,分享大學生活心得。大家在這個環節一下子熱鬧起來了,紛紛踴躍舉手提問,也許是高三同學課業壓力大的原因,他們都很關心是不是到了大學由于生活學習沒有了父母老師管,一切都很輕松自在這個問題。我根據我的所見所聞和我的經歷給他們做了解答:大學并不是人生的終點,而是人生的起點,雖然離開了父母老師的管束,但是我們卻要自己面對社會現實的殘酷,只有通過努力提升自己的綜合能力,將來才能有立足之地。一些同學本來生活得逍遙自己,但是畢業考研找工作面對現實壓力時,只能后悔。我不希望你們后悔,我希望你們展露你們的才華,找到自己的位置。后來,我們又談到了高考,他們是理科重點班的學生,高考壓力普遍較大。我們告訴他們,高考只是人生中的一場小戰役,不必太緊張,金子在哪都能發光,我們要做的是讓自己問心無悔。最后,我們各自總結了一下自己怎樣應付高考緊張情緒的方法,填報志愿的經驗,和剛到大學的注意事項。

  這次做完回訪母校的活動,收獲體會頗多。最讓自己滿意的方面,是自己這一年多的經歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處于迷茫時期的高三學生。當自己曾經也面臨這樣的壓力的時候,正是有回母校的學長學姐的精彩動員,才使我的內心倍受鼓舞。施恩不記,受恩勿忘。如今我已經有能力傳遞這份關懷,雖然力量微小,但這卻是一份責任。我開始明白,只有在助人為樂時,才能感受到自己的價值。一日為師,終身為父。如今已經成人成才的我們,是老師們盡心教導的結果。這次回母校,班主任仍然不忘對我們細心教導,為我們撥開云霧。都說老師如蠟燭,燃燒自己照亮別人。這次實踐活動后,我有深深的感觸,我認為,我們不僅應學習老師的傳授給我們的.知識,我們更應該學習老師的奉獻精神。奉獻精神是一種愛,是對付出而不求回報的愛。對個人而言,就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作事業也當成一項精神去熱愛和完成,從點點滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認真善待每一個人。作為大學生,我們就要熱愛我們的專業,熱愛我們即將從事的工作。

  最后,通過這次回訪母校的社會實踐活動,自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很很大的提升。從最初的拜訪劉校長、班主任老師,到最后向高三同學進行宣講為他們答疑解惑,這些都是對我自己當眾發言膽量的考驗對詞語組織能力的考察。雖然在演講時,自己會因為緊張而忘詞,但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬,這也是對應急處理問題的鍛煉。再次回到校園,心態已和之前大不一樣,沒有了高考的壓力,沒有繁重的課業,心態自是比以前輕松。但是,站在教學樓窗口往遠處眺望時,我深深的明白,我的世界再也不是唯一的一場高考,也不是眼前目之所及之風景。而是整個社會、整個世界;一份責任、一份信仰。站在高考倒計時牌前,感慨萬千。其實,我們雖然已經安安穩穩在大學里讀書生活,但是,在日常學習中我們缺少了朝著一個明確目標的奮斗心態。即使在大學,我們也應該把每一天都當做是高考倒計時來過,珍惜每一天,奮斗每一天,讓自己的大學

  四年都沒有遺憾。像高考一樣,成功地步入人生下一個階段。不僅是高考考生,你我都需要一個勝利的“V”

  大一新生回母校宣講心得體會 3

  1月22日,我帶著激動與緊張的心情踏進了我曾經學習和生活了六年的母校—禮縣二中,向母校部分師生概括介紹了南京農業大學,并與學弟學妹們分享了自己高考總結出來的經驗,給他們提供了一些建議。我順利完成了此次實踐活動,收獲頗多。

  農歷臘月初三,我懷著無比激動的心回到了我的母校—禮縣第二中學。到了學校熟悉親切的感覺撲面而來,心里有一種說不出的感動,頓時感到溫馨又溫暖。樹上的葉子掉光了,不像南京的大部分樹依然充滿生機,但對于生長在北方的我,這才是最熟悉不過的冬天的風景。雖然已經考完試了,但學弟學妹們還是在上課,校園里幾乎沒有人在走動,陽光明媚,帶著幾絲微風,學校顯得安靜而又美麗。

  一、我的母校

  我的母校禮縣第二中學(簡稱禮縣二中)坐落于甘肅省隴南市禮縣東大門鹽官鎮,創建于1957年,遷建于1993年。是一所服務于禮縣東部五鄉一鎮約15萬人口的縣直完全中學。學校在硬件建設、教育教學質量等方面取得了一定成績,成為鹽官教育的龍頭。幾年來,學校堅持素質教育,加強師德建設,立足科研興校,不斷深化教學改革,教育教學質量不斷提高。在這里有盡職盡責、兢兢業業的老師;還有一群可愛的同學,大家相處的像家人一樣,有了問題大家相互講解,互相商量。我在這樣的一個集體中快速的成長,努力學習,學會了做人,學會了生活,并且順利的考上了大學。

  二、重回母校,介紹我的大學

  農歷臘月初三,一個陽光明媚的下午,懷著幾分激動,幾分忐忑,我來到了離別半年的母校,踏進母校,感到這里的一切熟悉又陌生,熟悉的是這里的花花草草,一磚一瓦;陌生的是那種緊張又壓抑的學習氣氛。感慨片刻之后,我給我的班主任獨老師打了一個電話,得知他此刻正在教研室,我就馬不停蹄地趕了過去。由于之前我已經給班主任打過電話,說明了此次活動,他也同意給我提供平臺,叫我精心準備,所以寒暄過后,他看了我準備的材料,說:“看你準備這么充分,我給你兩節課的時間,好好宣傳一下,然后以過來人的身份好好指導一下學弟學妹,幫他們答疑解惑,增強他們的信心。”聽到班主任老師給了我這么長時間,我打心眼里高興,謝過班主任。我們有談論起了我的大學生活,班主任一邊聽一邊給我提了一些建議。

  時間過得真快,沒說多長時間他們就下課了。班主任把我領進教室,一切準備妥當之后他就離開了。我先做了自我介紹,然后表明來意,同學們聽到后非常高興。緊接著我先介紹了我們學校(利用PPT),南京農業大學是教育部直屬“211工程”和“985優勢學科平臺”的重點大學,是全國56所具有研究生院的高校之一。南京農業大學的歷史最早可追溯到1902年的三江師范學堂,是一所具有百年辦學歷史的綜合性大學,學科設置涵蓋了農學、工學、理學、經濟學、文學、生命科學、法學、管理學等各個領域,是我國東部地區現代高等農業教育基地。校區面積560公頃,各類實驗場、站面積440公頃,學校建筑面積52.6萬平方米,教學科研儀器設備總值3億多元。現有校內外教學科研基地200余個,實驗教學中心23個(其中國家和省級教學示范中心8個)。圖書資料收藏量200余萬冊(部),擁有中外文全文期刊1萬余種,中文電子圖書40余萬種,中文電子期刊近1萬種,還擁有大量的數字資源和先進的網絡檢索查詢系統。

  學校教學科研和生活設施配套齊全,校園環境優美,是江蘇省園林式單位、江蘇省愛國衛生先進單位。學校分為兩個校區,其中衛崗校區占地900余畝,是南農本部,浦口校區位于南京浦口區,比鄰長江占地面積716畝,緊鄰浦口校區還有南農新校區(正在建設中)—農業的硅谷5050畝,學校有兩個大型現代化的圖書館,同時擁有現代化的校園網絡系統,同時學校耗巨資鋪設了長達30余千米的光纜把衛崗和浦口兩個校區連在一起,使兩個校區的交流更加密切。

  全校現有生命科學學院、農學院、植物保護學院、資源與環境科學學院、園藝學院、動物科學技術學院(含漁業學院)、經濟管理學院、動物醫學院、食品技術學院、信息科學技術學院、公共管理學院(含土地管理學院)、外國語學院、人文社會科學學院、理學院、工學院(含鄉鎮企業學院)、國際教育學院等16個學院和體育工作部。另設有金陵研究院、成人教育學院、中華農業文明研究院、中華農業干部教育培訓中心南農大分院、長江學院和日語培訓中心等現有13個博士后流動站、12個博士學位一級學科授權點、17個碩士學位一級學科授權點,65個博士學科專業、106個碩士學科專業、57個本科專業,1個第二學士學位專業,以及獸醫博士和獸醫碩士、農業推廣碩士、工程碩士、公共管理碩士(MPA)、風景園林碩士等五種專業學位授予權,形成了博士、碩士、學士以及包括成人教育與干部培訓在內的完整的人才培養體系。現有在職教職工2689人,其中:中國工程院院士2名,博士生導師253人,碩士生導師526人,高級職稱教師744人,國家、部級有突出貢獻中青年專家28人,“長江學者獎勵計劃”特聘教授2人,獲“國家杰出青年科學基金”9人,入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次專家7人,入選教育部“跨世紀優秀人才培養計劃”8人,教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者27人,教育部“優秀青年教師資助計劃”18人。

  對于同學們最關心的就業和助學金的情況,我還做了重點介紹。然后還和同學們談了下自己高中時的學習體會,以自己當年高考的親身經歷回答了他們高考前備戰的一些問題等等,傳授一些復習方法,放松心情的方法,并結合自己當年高中畢業后填志愿的茫然向學弟學妹介紹了高考填報志愿的相關考慮,讓同學們對高考填報志愿有了初步得了解。最后談了在大學參加的社團活動以及從中得到的鍛煉,向學弟學妹介紹了南農的一些社團及參加這些活動對自己的影響。我留下了自己的聯系方式,與同學們建立了長久的聯系。

  三、收獲與不足

  1、收獲

  對于南京農業大學來說,我給母校的學弟學妹們簡潔卻也較全面地介紹了南農,給了他們比較直觀的印象,相信這對于他們以后高考填報志愿會有一定的影響;對母校來說,我以過來人的身份向同學們介紹了自己當年的一些經驗教訓和體會,并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得,還給他們未來對大學及專業的"選擇提供了一些參考,為那些學弟學妹們解答他們心中的困惑,自己心里高興,他們自己也高興;而對于我自身,從開始的找相關老師,到后來的在同學們面前講話,這些都鍛煉了自己的社交能力、語言表達能力以及在眾多人面前講話的能力,學習到了一些為人處世方面的知識。

  不管是在前期準備工作中,還是在站上講臺的時候,我都學到了一些在大學課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要,它將成為我在以后學習生活中的寶貴財富。因此,我認為這次寒假活動,對于我個人來說具有重要意義,它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信,以后再有類似的活動時,我會在現有的心理基礎上做得更好。

  2、不足

  自己性格內向,不善于與人交流,不自信。所以活動做得不太完美。感覺過于簡潔;再有,時間不足準備就不夠充分,只講了自己去年高考的情況,沒有詳細地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化,對南農的.了解也欠深入,比如有同學問到南農的最新排名以及某一專業的具體情況是,我就很難深入回答。除此以外,沒有能與教務處的老師合作也是很大的遺憾。

  四、心得體會

  今年的寒假,我有幸能夠參加學校組織的“寒假社會實踐暨優秀學子回訪母校”社會實踐活動。我很高興能夠參加類似的活動,我個人性格內向、易緊張、不善語言表達,這次的活動恰恰能夠磨練我與人交往的能力,還能讓我在鍛煉自我之余,體會到自身的價值,對他人做出貢獻。所以這次的實踐活動對我大有裨益。

  總的來說,我認為我這次在母校開展活動是非常的成功的。回訪母校使我收獲了舊情,同時對我將來人生情感起到了重要的導向作用。在活動中我收獲了課本上學不到的東西,這對我的人生有非常重要的作用。不管是我自己還是那些學弟學妹們都可以收獲很多。所以,我真誠地希望這個活動可以像接力賽一樣一棒一棒的傳遞下去。同時,也真誠地希望我的母校越來越好,我的大學——南京農業大學也越來越好!

  大一新生回母校宣講心得體會 4

  時光荏苒,轉眼間離開母校已經一年了,驀然回首,才意識到日子的匆匆。回首往日在母校的點點滴滴,還依然記憶猶新;回首往日在母校的生活,還依然歷歷在目。那里曾經是我夢想萌芽的搖籃,那美麗的校園充滿了我們對于那些與青春有關的日子的回憶。我們哭過笑過,在那里我們始終向著我們的目標奮斗,在那些早起晚睡、考前挑燈夜讀、為一個答案爭得面紅耳赤的日子里,有過心酸,有過疲倦,有過氣餒,每天卻過得非常充實。

  然而如今我已步入大學的校園,成為一名真正的大學生,感知了過去三年來的一直憧憬的生活。時隔一年,又重新來到曾經無比熟悉的校園,看見學校門口依舊繁盛高大的銀杏樹,腳下的瓷磚上印著世界聞名的大學。帶著對過去生活的懷念,我們找到了高三的班主任。我們跟著老師進了辦公室,每個人即使好久不見卻依舊未見生疏,熱切地交流著自己一年來的學習與生活,談論著各自的大學見聞,也跟老師匯報了自己一年來的學習感受。一群人在老師辦公室里聊了很長時間,老師又提出讓我們到她的班級給學弟學妹們講講自己的大學生活以及學習技巧。

  走進班級里,一樣的教室,一樣的桌子椅子,一樣的講臺,曾進的高三生活又一次回到了我的腦海中了。看著一張張質樸而純真的笑臉,自己仿佛也回到了高三。看到每個班級黑板上耀眼的倒計時,可以感受到他們現在的艱辛,畢竟自己也是從那時走過來的。在老師的鼓勵下,我向同學們介紹了南醫今年在我省的錄取情況,接著又介紹了南京醫科大學的文化背景,不少同學都對我校充滿了期待與向往。在宣講過程中,同學們都積極提問,比如學校有哪些好的專業,學校的具體情況是怎樣,大學生活又是什么樣的,還有怎么樣考上理想大學等等。對于這些問題,我們都一一進行了解答。隨后我們根據自己高考時的經驗,向同學介紹了自己的學習方法,以及填報志愿時候的注意點。同學們非常熱情,教室內的氣氛非常活躍。還有一些同學找我們留下了聯系方式,以便以后的交流。

  最后我們告別了老師,離開了學校。下一次再回來不知道又會是什么時候,但我相信它永遠都會是我此生懷念的`地方。

  路過高考,感謝母校的培育,我們終于在自己憧憬的大學有了一席之地。在未來,母校也會像燈塔一樣照明我前行的路,默默無聞地奉獻著她的所有。此次回訪母校活動讓我在經過了一年因為忙碌而變得浮躁和功利的大學生活之后,能夠再一次靜下心來,去回憶那些有悲有喜,卻充滿溫馨的往事。那些為了一道題的正解而爭得面紅耳赤的時刻,那些幾個朋友手

  挽著手一起去食堂用餐的日子,當這一切將漸漸被我遺忘的時候,回訪母校又打開了我塵封已久的記憶,讓迷茫的我意識到生活中還有那些甜蜜的往事讓人倍感溫暖。

  大一新生回母校宣講心得體會 5

  在這個希望的季節,我結束了我的高中生活,同時又迎來了我的大學生活,我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校。

  在入學的四天里,我們計算機學院的學生接受了入學教育,在各位教師的講解中,我了解了許多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校,對于家庭貧困、學習優異的學生,學校都有幫助和鼓勵,這給了我們努力學習,奮發向上的動力,同時對于違反學校規定的學生又有很嚴格的處分,這種獎罰分明的制度,可以很好的規范學生的一言一行。

  在教師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學的成功=身心健康+專業知識和職業技能+社會經驗+職業化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就欲望,連教師是一個很成功的人,對他的欽佩由心而發,連教師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。

  每一位教師都是經歷過許許多多風雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。

  我們應該做一位自強不息,追求卓躍的大學生,在這個學校的生活我們都應該有一個很好的人生規劃,塑造完美的生活價值觀,在社會實踐和學習過程中總結經驗,更為以后的學習和進入社會打好堅實的基礎。

  最后,希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。

  歷經三個月的暑期時間,我懷著一顆激動好奇的心,來到了我期待已久的大學,一路上,陽光正好。

  綠葉瑩瑩的在陽光下閃爍著光芒,盛夏的太陽灑在大地上,走走停停間,不禁開始留起了汗水。終于,我進入了的大學,寒窗苦讀多年,我考取了自己理想的成績,考上了這所我從小夢想的大學,像是做夢一樣,一切都太美好了。

  步入校園,首先就有志愿者的學長學姐給我們這些剛進校園的學生引路,在校門前,一個又一個的學院招待點等著新生到來。我去的是xx學院xx系,然后在新生招待點辦理入學手續,隨后便找到了自己的專業班級,見到了輔導員。

  一路上,我都懷著一顆激動的心,我開心的不行,因為這所大學和我想的那樣,一樣美好,這里的校園相較于中學時代的校園那可是截然不同,光是一個新生招待點就已經有高中學校一般那么大了,我像一個新生兒寶寶一樣,對于這里一切新的事物,都充滿了好奇。

  接下來,便到達了我的宿舍,上床下桌的床鋪陳設,每個寢室住四個人,我見到了我的大學室友。她們一個文靜,一個開朗,還有一個最為大大咧咧,在我們四人全到的時候,我們便開始了自我介紹,隨后便聊了很久,就連東西都差點忘了收拾。

  我們都是來自五湖四海的.人,有一個來自北方的室友,一口的東北話說出來老有意思了,還有一個來自廣東的室友,因為在華語歌曲中,粵語歌也是一大特色,例如beyond樂隊,很多首好聽的歌都是粵語歌,所以我們都非常虛心的想請教她叫我們說粵語,還有一個室友我們是老鄉,開口的時候,我們彼此都驚訝了,真是緣分啊!

  到了晚上,要進行班級的自我介紹了,我知道這次一定不單單只是自我介紹,一定還有班干部的競選,自中學時代起,我便已經擔任班干部x次了,這一次我決定競選團支書一職。很榮幸的,我被同學們的投票競選上了,我非常高興,同時也更加的緊張了,大學不同于中學,意味著我要為擔任班干部這一職付出更多的努力,但是我不怕困難,只有越戰才能越勇!

  踏入,大學校園,我們便開始了一段嶄新的人生旅程,新奇,快樂,充滿希望。這是一所充滿著夢想的校園,在這里,我將更加的努力學習,給同學們做好榜樣,盡力做好班干部的工作。

  大一新生回母校宣講心得體會 6

  我滿懷激動的心情領了軍訓服裝,看著那身綠色的軍裝,我看到了生命的顏色。從今,也拉開了我軍訓生涯的帷幕。從穿上軍裝的那一刻起,我就被給予了一名軍人的使命,我已不再是那個沒時間觀念,不嚴于律己的我;從穿上軍裝的那一刻起,我無形中便渾身布滿了朝氣;從穿上軍裝的那一刻起,我意識到將要面臨嚴律的考驗,接受嚴格的軍事化訓練。

  美麗的中大處處都能看到身著綠色軍裝的身影。安詳、寧靜的北校變成了一個綠色軍營。軍人的氣息充斥著校園的每個角落。

  恍惚間,我看到易水河畔的荊軻,我看到烏江畔帶領二十八騎沖鋒的項羽,我看到那有“鋼鐵之師”之稱的“葉挺獨立團”正在北伐途中和軍閥戰斗,我看到紅軍正在長征路上艱難的行軍,我看到志愿軍在、曾跑步跨國鴨綠江……經過這六天的訓練,我真切的感受到前所未有的壓力與挑戰,然而與此同時一種挑戰壓力的興奮悠然而生。軍訓,我們作為一個集體存在,在這個集體中我們感覺到了七尺男兒起立于世的雄心,也得到了又平常心,一般心,甘于忍耐,甘于吃苦的習慣。

  在這絲毫沒有奢華,沒有片刻虛度的軍訓生活中,我們每一分鐘都在接受身體和精神的雙層體驗,每一時刻都在完成雄心和平常心的'雙層轉讓。我信任這次軍訓生活將會帶給我一次新的飛躍。

  我時刻提醒自己:嚴格要求自己的言行舉止,聽從領導的命令,虛心學習、專心訓練、熱愛團體、關心他人,努力做一名合格的軍人。

  我信任,這將是一次精彩的大學生活片段。我們將會受益匪淺。當然,這次軍訓必定會成為我們永恒的回憶,引導我們走向輝煌的將來!

  大一新生回母校宣講心得體會 7

  經歷過一次刻骨銘心的軍訓,你就會成為一個真正的英雄。雖然皮膚曬黑了,腳起泡了,這又算得了什么?一個人的意志沒有經過苦難的砥礪,就不會以一個強者的姿態站起來;就不會懂得奮斗的樂趣;不會理解成功的艱辛;……軍訓是短暫的,但軍人嚴格訓練,鐵的紀律是永恒的主題,在我們心中永不逝去。

  20xx年的大一軍訓讓我們懂得:對于生活中的磨難和坎坷,我們不但不要懼怕,逃避,還要張開雙臂以擁抱的姿勢去迎接,以沐浴的姿態去感受,因為磨練實在是成就不凡人生的甘霖。能夠用心去感受磨練,我們才能在激烈的競爭中游刃有余。漫長的軍姿,踢不完的正步,挨不完的訓斥,使個個脆弱的我們慢慢變的堅強,嚴肅的訓練場使我們每個同學英姿颯爽,但絕沒有矯揉造作,有的是勇敢,堅強。嚴明的紀律,嚴格的要求,緊張的節奏,以及辛苦的.訓練,這就是軍訓生活的幾大特點,“掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚”的格言已經成為我心里面一個最具有震撼力的座右銘。

  雖然我們的軍訓沒有部隊里的正規、嚴格,但從中足可以讓我們深深的體會到“綠橄欖”的真正內涵,真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣,不覺心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬意。軍訓雖然短暫,但足以讓我們體會到人生的路途中并非總是一帆風順,時常會有荊棘存在,坎坷同行;我們需要團隊精神,每一個步伐,每一個口號,團隊精神讓它們發出一個單一的聲音——整齊。而團隊精神需要個人,一天天的訓練,使我們深深了解到團隊精神之重要,可以說剛開始我們的隊伍缺乏默契,以致疏遠了整齊,隊伍便顯得毫無生氣。我們要達到整齊,就必須不斷糾正步伐的錯誤,一遍不行,再一遍,再不行,再一遍……“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“功夫不負有心人”,嘗試和毅力讓我們漸成一個集體,只要有團隊精神,一切就會成功。

  高一時教官的訓斥聲還縈繞在耳際,炎炎烈日,我已經在參加大一的軍訓了。時光飛逝,我們已成英才學子。

  滲著淚水和汗水,透著深呼吸,高度緊張的思想和矯健有力的動作構成了一道亮麗風景線,穿上軍裝,懶散的步伐變成了一名堅強的戰士。軍訓,伴著肌肉的酸痛,也在堅強中讓我們一步步走向成熟。

  站在烈日下,皮膚,一天天被太陽涂成紫銅色,為了集體的榮譽,一遍遍的反復訓練,任汗水肆無忌憚地流淌,我們一個個精神抖擻,氣宇軒昂,沒有人因為這悶熱的天氣而退縮,在一聲聲響亮的口號聲中,沒有人放棄,大家學會了堅持!我們稚氣的臉上開始顯出成熟,那散發出的永不服輸的氣息,都震撼著人心。

  軍訓不僅培養了我們的紀律意識,也讓我們用血與淚洗去懦弱,學會用堅強戰勝挫折。身體結實了,意志剛強了。只有這樣,在今后的人生旅途中,面對坎坷的生活困境時,我們才會更加戰無不勝,放下那一絲傷感,帶著堅決的信心,在軍訓的路上我們振臂高歌,在漫長的人生路上,我們昂首挺胸。

  軍訓就像風雨后的彩虹,盡管短暫,但五光十色,撼人心靈。

  大一新生回母校宣講心得體會 8

  晴朗的夜空中無數的星星眨著眼睛,同學們坐在地上唱著歌曲,哼著小調……這是軍訓中的一幕。烈日當頭,同學們個個汗流浹背,卻還舉著雙臂,挺著雙腿,在繩前苦練正步的姿勢……這也是軍訓中的一幕,軍訓中有苦有甜,有玩笑也有沖突,我們班的軍訓生活就在12天的訓練和玩笑中結束了。

  軍訓告一段落,這12天讓我們戀戀不舍,舍不得集體的生活,舍不得三位嚴厲而又和藹的教官,還有那湖邊內看不到的美麗星空……令人念念不忘的東西實在是太多了,數都數不清,所有我們經歷過的都讓人回味無窮。

  在這里不得不提三位教官,他們訓練時對我們要求嚴格,態度一絲不茍,不容我們犯重復的錯誤。可平時休息的時候,他們又成了我們的伙伴,我們的知心朋友。在生活上,三位教官和管老師就像我們的父母,對我們既關心又體貼,記得每天晚上管老師和教官輪流查房,督促我們準時熄燈,關心我們的`冷暖。還記得最后一天,一排教官在寢室之間來回奔波,為的是幫我們疊好不規范的被子。還有在星光燦爛的夜晚,大家圍坐成一圈,看教官跳著柔美的蒙古舞,還有的……我們也都記在心里,教官的一句話使我們深深地震撼,“我沒有名字,我的名字叫武警。”他讓我們知道了一位軍人舍小家為大家的無私精神,了解到作為軍人的一種自豪。那種神情,那種精神是讓我們所深深折服的。最后離開的時候教官替我們提著行李送大家上車,那時心里的感動不是可以用語言所能夠表達的。也許這次與教官的分別將成為永別,但他們的精神將會在我們心底扎根,生長,成為我們上進的動力,這大概就是教官給予我們最為寶貴的東西吧!

  軍訓的12天中,我們一次次地曬著太陽,一把把地流著汗,一遍遍地在寢室里喊著腰酸背痛,可在訓練場上,沒有抱怨,只有堅持。大家都被互相感動著,這種感動轉化成了動力,激勵著我們堅持到最后。雖然最后的名次不怎么理想,但我們已經盡力了,沒有留下遺憾,有這樣的經歷就足夠了。

  在xxx,我們天天嘮叨著:還有三天,還有兩天,還有一天,可當我們將要離開的時候,卻又有一股不想離開的念頭,我們期盼那最后的幾個小時過得慢一點,再慢一點。也許這正應證了“擁有時不懂得珍惜,失去時才后悔莫及。”這句話。人生就是如此,由一次次短促的經歷拼湊而成,親身體會時覺得如此漫長,回味起來卻覺得那么短促。

  有多少淚水,可以偷偷抹去,有多少相處,可以刻骨銘心;有多少感動,可以重回心頭,有多少歡笑,可以永駐人間;有多少痛苦,能不留下傷痕,有多少故事,可以重頭講起;有多少知心話,可以從頭敘來,有多少的人,可以痛快地去愛;有多少的愛,可以盡情地分享,有多少期待,值得日思夜想;有多少甜蜜的夢,不會被號聲驚醒,有多少美麗的臉龐,能夠抵擋烈日的洗禮;有多少飄零的心,期盼著回歸故里……這就是軍訓,帶給我們一絲苦澀,一份甘甜,還有一次成長。

  大一新生回母校宣講心得體會 9

  我懷著好奇和激動的心情走進了屬于我的一片天地的校園,這里有老師的細心照顧,師哥師姐們熱情的幫助,同學們之間的相互幫助,使我在很短的時間內,對浙江工商職業技術學院有了一個比較全面、系統的了解。

  我們是二十一世紀的大學生,擔負著時代和歷史托付給我們的歷史使命,我們還很年輕,還很幼稚,怎樣才能適應時代托付給我們的艱巨使命?怎樣才能在以后的大學生活中活的更精彩? 我們進入大學的第一步就是軍訓,他給我們提供了一次難得的機會。穿上軍裝,我們將成為一個軍人,所以我們用軍人的標準嚴格的要求自己。

  吃點苦,受點累,怕什么。俗話說:“不經歷風雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。”軍訓讓我們從幼稚走向成熟,使我們能夠正視困難,敢于挑戰。軍訓能夠磨練我們的意志,鍛煉我們的體質,增強我們的信心,美化我們的心靈……

  看!那烈日下與我們同甘苦、共患難的教官們。辛勤的汗水澆灌著一棵棵幼苗。每一個動作,每一個姿勢,教官們都細心地教導,那循循善誘的精彩畫面怎能不讓我們感動?常言“一日為師,終身為父”。我們應該懷著一顆顆敬佩的心情,道一聲:“教官們,你們辛苦了!”

  俗話說:“嚴師出高徒。”雖然教官們對每一個動作都有嚴格的要求,但是我們有的動作做的還不規范,不到位。這就要求我們必須嚴格要求,刻苦練習,爭取把每一個動作都做好,用實際行動回報教官們的一片苦心。

  不管前方是風雨,還是險灘,我們將與教官們走完這精彩的7天。讓歲月珍藏一份經典的畫卷。保存一份完美的回憶。

  我們堅信7天后的我們將會更完美。讓我們用心去呼喚,讓暴風雨來得更猛烈些吧!我們已經作了最充分的準備,用自己堅強的意志去挑戰,去適應,去完美這7天的精彩而又刺激,艱苦而又快樂的生活。

  最后讓我們用心靈去呼喚,用行動去感化,用自己最終的夢托起明天的太陽。獻給天下最可愛的人。可敬的'教官們,讓我們05屆新生一齊說一聲:“你們辛苦了,我們非常感謝你們。”

  從中學到大學,是人生的重大轉折,從踏入大學校門開始,就意味著自己開始了獨立自主的生涯,記得李開復老師說過,大學四年要學會:從計劃中把握時間,從表達中鍛煉口才,從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。

  大學是人生的關鍵階段。這是因為,進入大學是一生中第一次放下高考的重擔,開始追逐自己的理想、興趣,是第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活,是第一次不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,而是有機會在學習理論的同時親身實踐。同時這也是一生中許多“最后一次”:最后一次有機會系統性地接受教育,最后一次能夠全心建立知識基礎,最后一次能在相對寬容的、可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。在這個階段里,我們要認真把握每一個第一次,讓它們成為未來人生道路的基石;也逃珍惜每一個最后一次,不讓自己在不遠的將來追悔莫及。

  對于大一的學習,一般以基礎知識為主。要注重學習重點與方向的定位與把握,培養樹立正確的學習態度,既然選擇了這個專業,就要一門心思地去學習,不能只滿足于60分萬歲。我認為方法、時間和心態是大學學習成功與否的關鍵。

  在學習方法的要求上,比起中學的學習有了很大的變化,要想真正學到知識,除了端正自身態度外,還要適應大學的教學規律,掌握大學的學習特點,選擇適合自己的一套方法,可以設想自己在這一學期內要達到怎樣的目標、掌握怎樣的知識結構、培養哪幾種能力等。

  其中提高自學能力,在很大程度上決定了能否把知識學通學活,這就需要把握住幾個主要環節:預習、聽課、復習總結、作業。預習可以把握聽課主動權,知識不完全是靠老師教會的,而是在老師的引導下,靠自己主動的思維活動去獲取的,而上課專注聽講、及時完成作業則有助于提高效率,達到事半功倍的效果。

  在時間安排方面,除了上課、學生工作、社團活動外,其余的時間機動性很大,大學生活越豐富多彩,時間分割的就越細,適當利用零散時間充實自己,把勁兒使在刀刃上,也可以提高學習效率。

  再就是心態方面。效率的提高,很大程度上決定于學習以外的其它因素,如人際關系、生活習慣等等,這些都影響著一個人的心境。積極參與各種集體活動,如團日活動,校園文化節系列活動等等,以一種熱情樂觀的生活態度去對待周圍的人和事,營造一個輕松的氛圍,對一個人的工作與學習都是很有幫助的。

  以上是我個人對大學學習與生活的一些看法,很榮幸能與大家分享,愿學弟學妹的大學生活過得精彩、充實! 進大學,就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰,一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間,做到互幫互助,團結一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗。

  大一新生回母校宣講心得體會 10

  不知不覺中,大學的軍訓生活已經過半了。在這既短暫又漫長的幾天中,我體會到了許多。

  首先,軍訓生活令我體會最深刻的就是它讓我學會了自強自立。我們大多是獨生子女,是在父母的精心呵護下成長起來的,這就使得我們難免有一些嬌貴的個性。但在這里,每個同學都要像個真正的軍人一樣,訓練時嚴格要求自己,即使訓練再苦再累,我們也一定會咬緊牙關堅持下來。

  其次,我還學會了忍耐和時刻為集體著想,因為訓練比較辛苦,所以同學們在訓練后幾天就開始腿痛,但是大家都忍耐著,當然也包括我。因為這不僅是我們個人的事,更關系到我們整個集體。我不愿因為自己而拖累大家的后腿,我想每個同學都是這么想的。軍訓,使我增強集體榮譽感。

  當今社會,隨著生活條件的不斷攀升,獨生子女的吃苦耐勞品質卻一路走低。這是值得我們深思并研究的方面,然而,軍訓目的就是為了在糾正他們不良陋習的'過程中植入一種正確的觀念,并讓其激活新的人生理念,發展自己成為一個充實、快樂的人。這個過程也許很艱辛,但這正是值得我們為之努力的方面。我想,他們在接受這部影片的同時,也接納了一種意識熏陶,并努力將其體現在自己的行動當中。這是一個自我雕琢的過程,唯有如此才能樹立優良品質,沖破曾經固有的陳舊、落后的模式,讓自己能得以進入一個嶄新的領域,而目前,他們正在努力著,用汗水譜寫著生命之歌。

  軍訓生活有淚水,更有歡笑。教官對我們看似嚴厲,但實際很關心我們。他們所做的一切,都是為了我們好,我們心里都很清楚。因此,我也想衷心地對教官說一句:教官。謝謝你。

  大一新生回母校宣講心得體會 11

  剛上大一,面對著心理健康我感慨頗多。通過上了這么多節的大學生心理健康課,我深深的體會到了大學生心理健康教育的重要性。加強大學生心理健康教育是提高大學生心理素質、促進大學生健康成長、培養全面發展的社會主義建設者與接班人的重要途徑,也是加強和改進大學生思想政治教育的重要任務之一。作為一名大學生更要了解心理健康的含義與標準,研究大學生的心理發展的特點與影響因素,明確大學生心理健康的理論與原則,把握大學生心理健康教育的內容與方法。而心理健康的人應該具備比較正確的認知、良好的情緒情感、堅強的意志品質與健康的個性心理。以下是我的學習心得:

  一、新的學習環境與任務的適應問題

  我們都是從高中升到大學,面對新的環境都會有各種各樣的情緒,例如煩躁、壓抑、苦悶等,當面對自己無法解決的問題時千萬不要獨自一人承受,更不要鉆牛角尖,要積極主動調試自己的心理,知道適應環境;要正確對待生活中的挫折、困苦;要學會改變學習方式,使學習輕松愉快,然后確定一個切乎實際的目標;要知之為知之,不知為不知。不知而求止,知而行之。要學會從心里去接受現實中的一切,既來之,則安之,使自己具備較強的適應能力。

  二、人際關系的處理

  良好的人際關系使人獲得安全感與歸屬感,給人以精神上的愉悅和滿足,促進身心健康;不良的人際關系使人感到壓抑和緊張,承受孤獨與寂寞,身心健康受到傷害。因此,我們大學生更要培養良好的交際能力。要保持和諧的人際關系,樂于與他人交往,在交往中能用理解、寬容、友誼、信任和尊重的態度與人和睦相處。通過人際交往,認識到大學生的社會責任,培養遵守紀律和社會道德規范的習慣。增強心理適應能力,能與他人同心協力、合作共事,與集體保持協調的關系,保證大學生心理的健康發展。

  三、戀愛中的矛盾問題

  在現代大學生中戀愛已經成為普遍現象,大學生一定要樹立正確的戀愛觀。在戀愛中應遵循:以愛為基礎,以高尚情趣為戀愛發展的動力,在戀愛中相互尊重各自的選擇、自由與權利以及人格,同時信守責任,忠貞專一,以誠相待。要以理解為前提,以奉獻為內容,以被愛為結果。大學生要避免戀愛的消極影響,學會運用愛的技巧要學會澄清愛情價值觀,做出愛的決定,注重愛的交流,并履行愛的責任。

  心理健康是大學生掌握文化科學知識的重要保證,有了良好的心態,不僅能取得好的學習效果,而且有益于終身的發展。大學生要做到心理健康,爭取身心健康,可以閱讀相關的心理輔導書籍,有需要的可以進行心理咨詢,定期進行體育鍛煉,好自己的時間,增強自己的心理素質,以良好的心理素質去迎接挑戰。

  記得莊子的一句話,“人生天地之間,若白駒過隙,忽然之間而已”。沒錯,時間過得很快,快得令我有些反應不過來,我居然在不知不覺間,進入大學已經有一個月的時間了。在大學的生活確實與高中完全不一樣,在大學很自由,有時候雖然也是慢慢的一天的課程,但給我們大學生自己支配的`時間也很多。

  學校比高中的時候大得多,每天上課都需要找到教室的位置在哪,因為大學的授課與高中不一樣,沒有固定的教室,不是班級的學生每一節課都在一個教室里,所以,在學校能經常看到學生在路上急急忙忙地奔跑,像一陣風一樣,一溜煙的就消失在眼前。

  學校安排給學生自由支配的時間有很多,在這時間里,圖書館就是最多人光臨的時候,也有的是在校園里和自己在大學結識的朋友散步,因為學校的風景真的很美,在校園里散步呼吸校園的新鮮空氣,是一件讓人很享受的事情,可以讓自己的身心都得以放松。也有的是參加豐富多彩的學校社團活動,還有些人是待在自己的寢室里無聊的看看手機,睡睡覺。

  來大學的日子,我發現時間過得很快,就仿佛父母送我到學校,將我安頓好的畫面就在昨天,在我來到大學什么都還沒做的時候,時間就已經過去了一個月,這讓我意識到,如果我在這么的頹廢下去,在大學我將是沒有任何收獲的,未來出了大學的校門,我可能將一無是處。

  因為在大學,是學生自由發展的時期,沒有老師的管理和督促,全靠自己自主主動的學習。學校就給大學生安排了很多的空余時間,讓大學生自己去利用這些時間來提升自己,可是,我好像只是把這些時間拿來休息和玩耍。都說大學的時候,就可以看出一個人的能力,在大學會有人一下就拉開自己與別人的距離,站在高處。我先才真正明白這些話,大學真的只要能夠自己將自己管理好,是可以很大程度上讓自己的能力有提升,所以對自己要有規劃。

  所以在大學期間,一定要學會合理的利用空余的時間,切記要控制住自己頹廢的想法,勞逸結合,規劃好自己今后的人生,目標要明確,定無數個小目標,不斷地向著最后的那個大目標前進,不要在大學就放棄自己的學習,有一句俗話說得好,“活到老,學到老”。

  大一新生回母校宣講心得體會 12

  經歷過一次刻骨銘心的軍訓,你就會成為一個真正的英雄。皮膚曬黑了,嘴唇咬爛了,這又算得了什么?一個人的意志沒有經過苦難的砥礪,就不會以一個強者的姿態站起來;就不會懂得奮斗的樂趣;不會理解成功的艱辛……

  軍訓是短暫的,但軍人嚴格訓練,鐵的紀律是永恒的'主題,在我們心中永不逝去。讓我們懂得:對于生活中的磨難和坎坷,我們不但不要懼怕,逃避,還要張開雙臂以擁抱的姿勢去迎接,以沐浴的姿態去感受,因為磨練實在是成就不凡人生的甘霖。能夠用心去感受磨練,我們才能在激烈的競爭中游刃有余。

  漫長的軍姿,踢不完的正步,挨不完的訓斥,使個個脆弱的我們慢慢變的堅強,嚴肅的訓練場使我們每個同學英姿颯爽,但絕沒有矯揉造作,有的是勇敢,堅強。

  嚴明的紀律,嚴格的要求,緊張的節奏,以及辛苦的訓練,這就是軍訓生活的幾大特點,“掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚”的格言已經成為我心里面一個最具有震撼力的座右銘。

  雖然我們的軍訓沒有部隊里的正規、嚴格,但從中足可以讓我們深深的體會到“綠橄欖”的真正內涵,真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣,不覺心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬意。軍訓雖然短暫,但足以讓我們體會到人生的路途中并非總是一帆風順,時常會有荊棘存在,坎坷同行。

  我們需要團隊精神,每一個步伐,每一個口號,團隊精神讓它們發出一個單一的聲音——整齊。而團隊精神需要個人,一天天的訓練,使我們深深了解到團隊精神之重要,可以說剛開始我們的隊伍缺乏默契,以致疏遠了整齊,隊伍便顯得毫無生氣。我們要達到整齊,就必須不斷糾正步伐的錯誤,一遍不行,再一遍,再不行,再一遍……“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“功夫不負有心人”,嘗試和毅力讓我們漸成一個集體,只要有團隊精神,一切就會成功。

  大一新生回母校宣講心得體會 13

  轉眼間,我已經進入大學,經歷了三天的軍訓。那高一時的烈日和教官嚴厲的訓斥聲仿佛還歷歷在目。時間過得真快,轉瞬間就溜走了,就像指間的沙子一樣。

  軍訓,摻著淚水和汗水,透著深呼吸,高度緊張的思想和敏捷有力的動作,在這三天中,我體會到當軍人的苦和累,只有這樣最后他們才有整齊劃一的.步伐,嘹亮的口號,唱歌時的氣勢,這值得我們每一個人去學習。

  軍訓這幾天,帶給我們的除了肌肉的酸痛,更多的是對生活的認識,它讓我們學會了太多平時在學校中學不到的東西。軍訓磨練了我們的意志,把我們的部分生活推到極限,使我們的精神面貌煥然一新,在軍訓過程中的體會到苦和累的同時,想到我母親,每天起早貪黑,為了給我和我弟一個幸福的生活條件,他一年四季春播夏澆秋收,不僅僅是這些,還有喂羊,割草和收拾家里的衛生,我感覺我軍訓所受到的累,遠遠不如我的母親,我只是換一個地方,體會一下生活的不易,所以我需要軍訓來磨練一下。

  我個人對軍訓并不是特別喜歡,但是這幾天的經歷給我留下了深刻的印象。在訓練過程中,無論做什么,我們都需要保持頭抬起、胸挺起來。漸漸地,我發現自己走路時會自然地挺起胸膛,站立時會習慣性地挺直腰桿。我甚至會一個人哼起那首“聽吧新征程號角吹響”,這些都是軍訓讓我改變的。在軍訓期間,我們笑過、哭過。在驕陽下,我們以整齊的步伐高呼口號,感受到軍訓生活的快樂。晚上回到宿舍,我們要整理被子、打掃衛生,使自己成為一個合格的士兵。每當洗臉時照鏡子,我發現我的皮膚一天比一天黑,為了讓動作更加整齊,我們不斷地反復練習,直到全身酸痛。我們學著唱校歌和軍歌,在9月2日,我們還將參加比賽。同時,我們也會與教官暢談,笑聲此起彼伏。這種既痛苦又充滿快樂的生活將成為我美好的回憶,也是我們新時代的寶貴財富。

  時間已經過去三天。在剩下的時間里我會努力做好每個動作,每件事,這痛并快樂的日子,將是我一生中最難忘的日子。雨過天晴的空中出現了一道絢麗的彩虹,仿佛在為我們鼓勵加油,相信吧,堅持就是勝利!

  大一新生回母校宣講心得體會 14

  伴隨著一聲嘹亮的哨響,為期12天的新生軍訓落下了帷幕,當教官們在主席臺前集體向我們敬軍禮時,我們有一種突然間的傷感與莫名的沖動,因為離別就在眼前,眼里裝滿的是割舍不下的情誼。

  教官漸行漸遠,最終在雷鳴般的掌聲中消失,我分明看到晶瑩的東西在同學們的眼里閃爍,心中久久不能平靜,時間長河渡我到軍訓之時,訓練場上整齊的隊伍,矯健的步伐依然是那么熟悉,嘹亮的口號與歌聲依舊回蕩在耳畔,休息時的各種活動,快樂中不失威嚴,活潑中不忘紀律,集體的融洽讓我們懂得了分享快樂,苦過,痛過,哭過,笑過,軍訓恰恰把我們孩童的稚氣掩埋,我們的眼神從此不再稚嫩,取而代之的是成熟和敏銳的'光芒。

  軍訓中雖苦亦甜,雖累亦美,綠色的軍裝成為一道靚麗的風景線;嘹亮的口號化作一道唯美的歌;整齊的步伐升成為一股驚天動地的力量。鐵的紀律造就自我,更造就了鋼鐵般的軍隊,在最后一天的會操中,當我們踏著正步走過主席臺接受首長的檢閱時,心中充滿了自豪與驕傲。

  軍訓的日子總讓人想起汗水和苦痛,但汗水的背后卻是無盡的收獲和快樂,挺拔的英姿,婀娜的身影,矯健的步伐,無不向人們訴說那段艱辛的歷程,痛苦中,我們磨練了白楊般的堅毅,不再擺高材生的架子,不再只顧考慮自己,軍訓告訴了我什么叫團結,什么是紀律,時間過得很快,但一定有許多事情永遠都不會被抹掉,以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間;曾經每天的勞累竟變成現在最充實的回憶;以前的那個厭惡的教官如今竟是朋友般的親切;曾經的12天里的點點滴滴都定格為生命中的永恒,原來在苦累與歡樂并存的12天里,無形之中我們已與教官建立了深厚的友誼,教官的威嚴與活潑,教官的笑臉與背影永遠不會像花朵一樣曇花一現,我相信花未眠。

  軍訓雖然只有短暫的十幾天,但是我們在看,學,練中受到了教育,鍛煉了身體,增強了意志力,提高了軍事素質,強化了國防觀念,軍訓結束了,但軍訓中的收獲卻不會隨之煙消云散,這是我們用汗水,淚水和歡笑譜寫的樂意,是我們大學生活中的閃光點,更是我們永遠值得回味和追憶的日子,教官雖然走了,但是他把軍人和氣質悄悄地刻進了我們的骨髓,融入了我們的靈魂,它已在我們心中默默地埋下了一粒種子,一粒充滿希望的種子。

  大學四年,我會用軍訓精神來度過,用夢想創造可能,用理想澆灌希望;用知識報效祖國,為國家現代化建設貢獻力量。

  大一新生回母校宣講心得體會 15

  剛進入大學的我很快便迎上了大一軍訓,這對于我這樣高中三年一直端坐在教室的“書呆子”來說,可謂是吃盡了苦頭,甚至在軍訓的前期我還產生了厭煩的心理,但隨著軍訓的結束,我剩下的只有惆悵與不舍了吧。我從未想象過,隨著自己軍訓的時間越來越長,我竟然能夠逐漸適應這樣的生活,或者說是感受到了軍訓的魅力吧,我竟然產生了一種“家”的感覺,或者說這是我們班大學期間除了上課以外唯一一次能夠認識到所有同學的機會。

  軍訓的前期,以往嬌生慣養的我是比較排斥的,不但要頂著烈日的曝曬,而且持續的時間還很久,最讓人無法忍受的就是軍訓的'衣服只有一套,基本晚上剛剛回到宿舍洗完澡,在洗完軍訓服以后的第二天早上,我就得穿著濕漉漉的衣服趕往操場,再伴隨著一天的炎熱,穿在身上的衣服就這樣干了,感覺衣服穿在身上黏糊糊的,做完還沒干透的洗衣粉氣息伴隨著剛剛曬出的汗水,一起蒸發在酷暑之中,而且皮膚也曬黑了許多。

  在一周以后,我竟然開始逐漸適應了這樣的生活,每天6點趕往操場開始一天的訓練,晚上10點以后再回到宿舍,使用手機和家長說了幾句話以后便開始睡覺,雖然說很累,但是也很充實,或者說在教官的帶領之下,我也感受到了那種團結不屈的氛圍。至少我在軍訓的時候,我能夠合理利用有限的時間,能夠在最短的時間內解決吃飯的問題,拖延之類的問題也不會出現在我的身上了,最為重要的是我學會了堅持,或者說是不會因為一點小事便覺得苦。

  在軍訓結束的時候,看著教官看著我們欣慰的笑容,我感受到了成長的艱辛,或許這就是軍訓的意義所在吧,以最短的時間來改變我們這些“四肢不勤,五谷不分”的大學生,避免在以后的道路中迷失自己,甚至很多時候我都覺得,自己連這么苦、這么累的軍訓都堅持過去了,還有什么困難是我所不能夠解決的呢?至少在軍訓期間我和大家相處得很好,我也通過自身的努力完成了在軍訓以前覺得自己不可能完成的任務,至少軍訓期間,我們互相之間都是比較單純的,也不會將簡單的事情思考得太過于復雜。

  我想我會在以后的日子里懷念自己的軍訓生活的,這里不僅僅有著可愛的教官和友善的同學們,還有著我們一起奔跑,一起唱歌,一起歡笑的日子,在這段日子里還有著作為參與者的我,至少目前看著軍訓合照的我是心情復雜的。

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