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團隊執行力的心得體會最新
心中有不少心得體會時,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣有利于我們不斷提升自我。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編整理的團隊執行力的心得體會最新,希望能夠幫助到大家。
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談到體會,心中的感想太多太多,最大的體會就是努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑,還需要講求其他的方式方法。應該說陳友亮老師的講座讓我受益匪淺,感觸很多,特別是讓我明白了做一個負責任且敢于承擔責任的人和有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。
執行就是有結果的行動。而提供的結果必須是一個有時間底線,對公司和他人具有明確的.價值,并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個要素,就等于你沒有提供結果,就說明你沒有完成你的本職工作。
首先,態度不等于結果。
作為一個員工,可能會經常說這句話:“我沒功勞也有苦勞,為什么對我這么不公平?”或“我已經盡最大努力了。”覺得自己很委屈。試問:一個企業的主管工作態度非常好,每天上班都是第一個到,每天下班都是最后一個走,而且每天上班都是埋頭苦干,但企業的各項工作任務卻無法及時完成,那么你覺得這個主管合格嗎?他有沒有給公司和他人提供具有明確價值的結果呢?答案是肯定的:沒有。如果每一個員工都是只求苦勞,不求功勞,試問:這個企業還能長期發展下去嗎?因此,態度和結果是兩個獨立的系統,態度好固然重要,但同時也要注重結果。作為一個企業,對態度好的員工要表揚,同時也要處罰達不到結果的員工。
其次,職責不等于結果。
所謂職責就是對工作范圍和邊界的抽象概括。我們會經常說“我該做的都做了”,沒有結果意識,職責就是一紙空文,該做的都做了,有沒有結果呢?完成職責固然重要,但同時也要有結果意識。作為一個企業的員工,完成職責的結果是讓客戶滿意,只有讓客戶滿意,才能說我們完成了職責,做好了工作。
最后,任務不等于結果。
我們會經常說:“我已經按照您說的做了”。有一個例子:領導交待你通知全體員工開會,你立即用電話通知了全體員工,讓他們五分鐘后到會議室開會。你自以為這樣就完成任務了,工作就做好了?傻搅碎_會時間,還有兩個沒來。領導問你:“怎么他們沒來?什么原因?”你很自然的說:“我已通知他們了,不知道什么原因沒來。”你自以為自己的解釋很完美,可是領導要的是這個結果嗎?領導要的是全體員工來參加會議,不能來參加會議的原因是什么。你完成通知任務了,但是你有達到領導要的結果嗎?顯然沒有。因此,完成任務不等于拿到結果,完成任務只是對程序、過程負責,只有收獲結果才是對價值、目的負責。只有做出結果的員工才是好員工,做出完美結果的員工才是優秀的員工。作為員工要切記:上班不是拿工資的理由,為企業提供結果才是得到報酬的原因。只有這樣,才能讓自己更快的成長,才能實現公司的長期發展。
通過這次團隊執行力的視頻培訓,我要把學到的知識運用到工作之中,切實改變工作作風,踏實履行職責,一切以結果為導向,做到企業主人翁精神,為完成公司的年度目標而奮斗。
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五一勞動節及五四青年節是每個公司企業文化建設的重要時期,結合從去年參加的團隊執行力訓練營及今年舉行的執行力內訓、落地輔導等活動,公司決定舉辦團隊執行力學習分享會。
此次分享會共分為4個板塊:
一是征文中優秀文章宣讀,發放獎金;
二是團隊執行力知識考試;
三是員工做執行力學習的分享;
四是領導做團隊執行打造目標的講解和宣傳鼓動。分享會時間另行通知。
。ㄒ唬┮蟾鞣止臼紫冗M行內部的征文,并按照名額進行選拔。征文主題兩項備選:
①團隊執行力培訓給我帶來的變化;
、趫F隊執行力培訓中讓我受到感觸的內容。參加比賽的.員工可以從兩個主題中任選其一,也可以同時涉及。要求字數500—800字,內容充實,有感染力。征文截止日期4月30日。
獎項設置:一等獎1名,獎金500元,二等獎3名,獎金300元,三等獎5名,獎金200元。分享會時,優秀文章將會在現場進行宣讀。
具體征文指標如下:
(二)團隊執行力知識考試?荚嚪譃椋鹤粤P承諾和考試。首先選出一名代表做自罰承諾—“如果我沒有通過考試或我在考試中作弊,我將交納20元水果基金”。自罰承諾之后進行統一考試,公司領導擔任考官,考試時間為半小時?荚囃瓿珊螅F場進行批卷。對成績最好(平均分最高)的單位頒發團體獎,獎金500元。
。ㄈ﹨⒓臃窒頃膯T工自愿進行團隊執行力學習的分享(可提前準備稿子),脫稿進行分享,每人2—5分鐘,領導點評2—5分鐘,共有五名員工可以做分享。分享完成后,參與分享的職工可以得到紅包。
。ㄋ模┕伎荚嚱Y果,頒發“優秀團隊獎”并收取水果基金。由公司總經理做團隊執行打造目標的講解和宣傳鼓動,并對今晚上的活動進行評價,對獲得獎勵的員工進行表揚,對后進員工進行鼓舞。
各單位收到通知后,要積極組織,認真準備,做好各項提前量工作。分享會舉辦的具體時間另行通知。
XXX水利工程公司
20xx年4月22日
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在公司周六組織觀看的陳永亮老師《超級團隊執行力》學習中,讓我讓我受益匪淺,感觸良多,以下是我的一點心得體會,愿與大家分享。我主要談談陳老師提出的“良好的溝通是執行的核心”。
溝通是個人和組織日常生活中的基本方式,是信息和思想的交換,以及情感的共享與交流的過程。溝通是把一個組織中的成員聯系在一起,以實現共同目標的手段,溝通是雙向的,不必要的誤會都可以在溝通中消除,溝通也是雙方面的事情,如果任何一方積極主動,而另一方消極應對,那么溝通也是不會成功的。許多企業管理問題多是由于溝通不暢引起的,既“通則不痛,痛則不通”。若團隊執行力是把戰略、決策轉化在結果的滿意度、精確度以及速度,是一項系統工程,是管理的不斷優化,是文化的建設與演進。則良好溝通則是管理的靈魂是執行的核心。
在管理過程中,無論是工作安排、化解沖突,還是進行計劃控制,無不需要良好的溝通。企業內部良好的溝通文化可以使所有員工真實地感受到溝通的暢通帶來的是工作的快樂。加強企業內部的溝通管理,既可以使管理層工作更加輕松,也可以使普通員工大幅度提高工作效益,同時還可以增強企業的凝聚力和競爭力。因此,無論管理組織還是團隊,只有進行有效的溝通,才能打造出高效執行力的團隊,從而顯示出其在企業經營活動中的強大生命力。
以下是學到的3點溝通技巧
(1)“漢堡包”式溝通,“我聽到你說……我很欣賞……但是我認為……”,一共分為三層,正如同漢堡包,兩片面包夾著一層肉,多體現在高深領導的`身上。
。2)運用肢體語言,促使團隊成員參與溝通。有時,不太開放的成員不善于抓住說話的機會,需要有人幫他們一把。要幫助他人參與溝通,根本在于你的關注。
。3)掌控情緒?如果你表現出強烈的自信心,會使你的溝通對象傾聽于你。如果你表現出一種焦慮,你的溝通對象會看到一個緊張不安的表情,就會對你的建議產生疑惑。
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