cad學習心得體會(精選17篇)
當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,可以記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編收集整理的cad學習心得體會,希望能夠幫助到大家。
cad學習心得體會 1
通過四周的學習,我們已基本掌握了服裝cad軟件。循環(huán)漸進的學習過程,讓我們在掌握基礎同時,由簡到繁地對這個軟件有了更深刻的認識。
一、過程
首先我們學習了cad工藝設計,這是第一次接觸cad軟件,操作不是很復雜,主要是對線條的練習。之前有過PS繪圖課程,相比較而言,cad在繪制幾何或者線形圖上要比PS更方便。以及學習了cad原型打版設計,原型打板相對簡單,這是對計算機幾何繪圖基礎能力的一次學習。然后我們學習了服裝cad結構設計和排料。這個本身操作不復雜,但是因為要用到很多數(shù)據(jù),系統(tǒng)識別不了的`就會頻頻崩潰或者提示出錯,這也應該是初學者經(jīng)常遇到的問題。但是操作多了就會有經(jīng)驗去解決這些問題了。最后我們學習了服裝cad款式設計,這個軟件設計出來的作品就是很直觀的可以看到服裝效果。如果熟練操作會有很大的作用。第三周我們學習了
二、心得
1、計算機的繪圖優(yōu)勢是規(guī)則,易上色,數(shù)據(jù)精確等,正因如此我們應注意計算機智能識別給我們帶來的影響。盡量避免由于錯誤操作引起的系統(tǒng)紊亂。
2、服裝cad繪圖的基礎是有良好的制圖能力,有好的制版能力能加速我們使用電腦繪圖。
3、細心永遠是最重要的,細節(jié)決定結果。比如裁片上打刀口,紗向問題等。
4、面對問題和困難的時候要沉著冷靜,沒有解決不了的問題。不能解決的就要防止它發(fā)生。
5、熟能生巧,相信通過不斷的練習,我們會完全掌握這門技術。
6、不依規(guī)矩,不成方圓。
7、檢查作為最后一步很關鍵,決定作業(yè)質量
三、總結
服裝cad課程完結了,但是我們實際掌握的應用軟件知識還只是皮毛。通過這個課程的學習,我們已大致了解了服裝cad繪圖軟件的基本操作方法,并且對于一些軟件系統(tǒng)出錯上的問題我們也能解決,這個我認為是整個作業(yè)里最花時間的事情!比如說我們無法阻止系統(tǒng)崩潰這一事實,但是我們可以通過另存為或不斷保存的方式防止文件丟失,一般做完一個步驟就應該保存。再者如果操作中出現(xiàn)步驟出錯的提示,可以將作業(yè)復制到新建的界面里繼續(xù)操作,百試不爽。
cad學習心得體會 2
在經(jīng)過一個學期的學習AUTO CAD的這段時間里,我對CAD的應用有一個較全面的了解,同時也掌握了CAD制圖的一些方法與技巧,下面就個人繪圖的心得談談。
一、畫圖的基本常識
比方說畫一個圓,你首先得知道畫圓的圖標在哪里,或是快捷鍵是什么,這是繪圖前需了解的。所以剛入門時候我就嘗試逐個的試一試,了解一下繪圖的基本命令。
二、掌握快捷命令、提高繪圖速度
在熟悉了每個圖標后,對一些常用或不常用的的命令應掌握其快捷鍵,前期可能有點慢,但你用一段時間后,繪圖的速度就會顯著的提高。
三、對各種參數(shù)進行設置、提高繪圖的水平與質量
掌握了畫圖的基本方法,這還不夠,因為同一幅圖可能形式一樣,但圖層設置和色彩的搭配與線型的設置不同,給人的感覺與打印出來的效果是截然不同的。所以接下來該掌握的首先是圖層的設置,線型、文字及標注樣式的設置,怎樣設置能使圖形在CAD上看起來好看,打印出來質量高,這需要反復的畫,然后打印出來,不斷的總結經(jīng)驗。
四、養(yǎng)成繪圖的良好習慣
當我掌握基本的繪圖命令后,老師就常常強調應該在以后的繪圖過程當中就應養(yǎng)成良好的習慣,這對提前繪圖速度與繪圖的質量非常關鍵、同時也利于我們的圖能很好的拿來與人交流,特別是對需要一個團隊協(xié)作才能完成的圖顯得尤為重要。
AUTIO CAD的繪圖基本如同以下步驟:
1、繪圖前先建好圖層
在此就不對圖層作解釋了,在畫圖之前,首先把基本的圖層設置好(包括顏色、線型、線粗的設置),如輪廓線、標注、文字可分別建立相應的圖層,其它圖層剛根據(jù)需要設置。
2、建好圖層后,設置基本的文字與標注樣式
文字與標注樣式的設置一是方便繪圖,二是便于以后修改。標注樣式也可等圖畫好后在標注前設置,文字樣式最好設成宋體或仿宋,這樣便于在不同的機子上打開能保證文字正確顯示。
3、線型的擋配(包括顏色、粗細、形式)
一幅圖假如線一樣粗,打印出來就沒有層次感,讓人看了費神。
如輪廓線可設為0.35或0.4或0.45,標注可設為0.15,這樣才能較好的把輪廓與標注區(qū)分開來。
我自己總結的經(jīng)驗和方法:
1、循序漸進
整個學習過程應采用循序漸進的方式,先了解計算機繪圖的基本知識,如相對直角坐標和相對極坐標等,使自己能由淺入深,由簡到繁地掌握AutoCAD的使用技術。
2、學以致用
在學習AutoCAD時始終要與實際應用相結合,不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上;要把學以致用的原則貫穿整個學習過程,以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解,有利于培養(yǎng)自己應用AutoCAD獨立完成繪圖的能力。
3、熟能生巧
配套的強迫自己做幾個綜合實例,分別詳細地進行圖形的繪制,使自己可以從全局的角度掌握整個繪圖過程,力爭使自己學習完AutoCAD課之后就可以投身到實際的使用中去。
掌握技巧:
1、常見問題要弄懂
(1)同樣畫一張圖,有的同學畫的大小適中,有的同學畫的圖形就很小,甚至看不見,經(jīng)過學習后了解這是因為繪圖區(qū)域界限的設定操作沒有做,或雖用LIMITS命令進行了設定,但忘記了用ZOOM命令中的ALL選項對繪圖區(qū)重新進行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設定是根據(jù)實際的繪圖需要來進行的。
(2)有時用線型名稱為“HIDDEN”的線型畫線段,但發(fā)現(xiàn)畫出的線段看上去像是實線,這是“線型比例”不合適引起的',也就是說“線型比例”太大,也可能是太小。解決問題的辦法是將線型管理器對話框打開,修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。
(3)在進行尺寸標注以后,有時發(fā)現(xiàn)不能看到所標注的尺寸文本,這是什么原因引起的?這是因為尺寸標注的整體比例因子設置得太小,將尺寸標注方式對話框打開,修改其數(shù)值變大即可。
2、有比較,才有鑒別
容易混淆的命令,要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。如ZOOM和SCALE,PAN和MOVE,DIVIDE和MEASURE等等。
3、層次要分明
圖層就像是透明的覆蓋圖,運用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學習過程中,我的同學圖省事,直接從對象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色,線型和線寬等實體信息,這很不好,使得處理圖形中的信息不那么容易,要特別注意糾正自己的這一不好習慣。嚴格做到層次分明,規(guī)范作圖。我的體會是:養(yǎng)成良好的習慣,受益匪淺。
4、粗細要清楚
使用線寬,可以用粗線和細線清楚地展現(xiàn)出部件的截面,標高的深度,尺寸線以及不同的對象厚度。
5、內外有別
利用AutoCAD的“塊”以及屬性功能,可以大大提高繪圖效率。“塊”有內部圖塊與外部圖塊之分。
內部圖塊是在一個文件內定義的圖塊,可以在該文件內部自由作用,內部圖塊一旦被定義,它就和文件同時被存儲和打開。
外部圖塊將“塊”的主文件的形式寫入磁盤,其他圖形文件也可以使用它,要注意這是外部圖塊和內部圖塊的一個重要區(qū)別。
6、滴水不漏
圖案填充要特別注意的地方是構成陰影區(qū)域邊界的實體必須在它們的端點處相交,也就是說要封閉,要做到“滴水不漏”;否則會產(chǎn)生錯誤的填充。
7、寫文字要規(guī)范
文字是工程圖中不可缺少的一部分,比如:尺寸標注文字、圖紙說明,注釋、標題等,文字和圖形一起表達完整的設計思想。
五、學習后感想
感覺在學習一個學期AUTO CAD之后依然有許多不懂的地方,可能是AUTO CAD之中的用法太多,筆記又記不完善,感覺在使用一些工具時常常記不清該怎么使用,常常會出錯。有時一不小心會有些知識點聽漏掉,加上沒有與上課內容相匹配的書籍可以查閱,畫圖時有時候咔住。希望老師的板書可以詳細一點,也希望有與上課內容較匹配的課本,這樣可以方便我們課下了解更多相關知識。
cad學習心得體會 3
從學習到現(xiàn)在,整整花了我好多的時間,真是苦啊,想想以前,剛開始學習時候,什么也不明白,看到自己的同學們個個都是高手,當時心中真是羨慕死了他們,之后。老師開始教我們了。
剛開始的時候總是覺得很新奇,總是覺得很喜歡似,一直到了好久,終于學完了,學了三維的,也學了建筑的,更是傷腦筋的,都是去學,在學校的時候,同學們總是覺得我學什么都很快,比他們學的.好,但是我也覺得我其實沒什么也好的,只是覺得自己比較花了多心思而以,學3D的時候,老師讓我們考試了一次,真是沒有想到,我考到了一差不多的成績,以前我一直不敢相信自己,一直到了那次后,才發(fā)現(xiàn)自己其實真的學東西挺快的,老師給我們畫CAD圖,老師發(fā)的是12張圖紙,我知道很難,但是畫起來的時候覺得也并沒有什么,想不到我竟用一天的時間就搞定了,我的時學們有的覺得好像畫了一天都沒有搞定過一張,有的同學也畫的很快,但是我知道在學校里的是第一個畫完了的,一直到工作了,走進了社會,才發(fā),原來外面的世界不是我想像的那樣,外面的人,個個都是這行的高手,才知道我其實什么都不行,不過,我還算是很快的造就了我自己的工作,今天,我都不怕了,自己已經(jīng)可以勝任這份工作了。
cad學習心得體會 4
隨著計算機技術的飛速發(fā)展,計算機CAD技術已經(jīng)深入到機械工程中,我們可以利用CAD技術設計圖紙,用CAD強大的輔助圖形設計和三維實體造型功能改變傳統(tǒng)的繪圖方式,使我們化工類的學生既能擺脫傳統(tǒng)機械制圖學習的抽象和枯燥,又能使我們的繪圖學習變得更輕松而高效,并且更能適應現(xiàn)在社會對技術性人員的需求。
學習了AutoCAD這門課程,我對我們的專業(yè)又有了更深的了解,CAD是我們專業(yè)所必學的一個軟件,這個軟件不僅廣泛用于工程、工業(yè)制圖中的建筑工程、裝飾設計、環(huán)境藝術設計、水電工程、土木施工等等。精密零件、模具、設備等。還廣泛應用于土木建筑、裝飾裝潢、城市規(guī)劃、園林設計、電子電路、機械設計、服裝鞋帽、航空航天、輕工化工等諸多領域。AutoCAD是由美Autodesk公司開發(fā)的通用計算機輔助設計軟件,具有易于掌握、使用方便、體系結構開放等優(yōu)點,能夠繪制二維圖形與三維圖形、標注尺寸、渲染圖形以及打印輸出圖紙,在化工行業(yè)中有著重要的應用,AutoCAD是當前最流行的計算機輔助設計軟件之一,具有強大的繪圖功能。一方面,機械制圖是AutoCAD的基礎。比如設計圖紙、設計流程。另一方面,AutoCAD是促進制圖教學的有效工具。它取代了手工制圖方法,利用其強大的繪圖功能和編輯修改功能,可以快速、準確、美觀地表達出所要畫的機械圖樣,極大地提高了繪圖效率和繪圖質量。除了應用于化工行業(yè)之外,甚至被廣泛應用于機械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、土木工程、冶金、地質、氣象、紡織、輕工、商業(yè)等諸多領域。
學習了CAD制圖,我也總結了自己的一些學習經(jīng)驗和方法:首先,我認為基礎很重要,學習CAD,需要一定的畫法幾何的知識和能力,需要一定的識圖能力,尤其是幾何作圖的能力,所以,我認為學好《化工制圖》是基礎,《化工制圖》學的好的學生CAD制圖學起來會輕松容易的多。所以要想學好CAD,一定要打好基礎。其次,基礎不是很好的學生也不要放棄,循序漸進,不氣不餒,多花點時間,使自己能由淺到深,一步一步來,由簡到繁的掌握CAD的基礎、技巧和方法;再次,學習的知識要學以致用,這會使自己有很大的進步,不要把主要精力花在各個命令孤立地學習上,要把學以致用的原則貫穿整個學習過程,從而使自己對繪圖命令又深刻和形象的理解,這有利于培養(yǎng)自己獨立繪圖的能力。學習是重要的`,但也不能死學,在理解的基礎上掌握其繪圖技巧也是很重要的,要學會比較容易混淆的命令,嚴格要求自己規(guī)范作圖,養(yǎng)成良好的習慣。
實踐證明,將機械制圖與AutoCAD兩門課程有機地結合起來,內容上既能避免了重復,又能很好地激發(fā)學生的學習興趣,有效地減輕學生的學習負擔。不以規(guī)矩不成方圓,工程標注是零件制造、工程施工和零部件裝配時的重要依據(jù)。在任何時候一幅工程圖中,工程標注是不可少的重要部分。在某些情況下,工程標注甚至比圖形還重要。只有以一定的標準嚴格要求自己,規(guī)范自己,不怕麻煩,真的做到用心去畫好每一個圖,在有一定時間進行強化記憶和安排學習,勤學多練,理論聯(lián)系實際,并融會貫通—些畫圖的技巧,制作CAD圖也就能夠清晰、準確、高效。我相信,CAD一定可以學的最好。
cad學習心得體會 5
這學期學習cad得到了很多,在這個過程中也不斷的了解cad的使用技巧和用途,也在這個過程中得到了鍛煉,這種鍛煉不光是cad技能上的鍛煉,也是對學習能力和合作技能的鍛煉。在這學期學習過程中得到的不知是一門普通課程能帶給我們的知識,而是一些難忘的感悟核對學習技能與方法的深入地認識,很感謝老師的'這種特殊的教學方法給我留下了深刻的印象和牢固的cad使用技能。以下是我對學習過程中用到的技巧和學習之后的心得進行了總結。使用技巧上的心得總結:
1.圖層的建立:
在繪制一張圖紙時為了防止在以后修改過程中的麻煩,要對不同的內容安插在不同的圖層當中,這樣簡單明了,在顯示時也能通過關閉和打開圖層顯示不同想展示的內容。
2.設置恰當
在進行繪圖之前要對圖紙的一些功能和參數(shù)進行設置,這樣可以更加方便的繪制圖紙,也是使用過程更加便捷快速。
3.外部參照和塊的使用
在繪圖過程中,建立塊可以大大節(jié)省時間,由于在圖紙上有一些圖形是重復的,如果不斷進行重復繪制會大大浪費時間。而對要重復繪制的部分建立塊在作為外部參照插入可是繪圖過程更加高效。在這次小組合作中,我們組的熱氣球部分實在每張圖中都有體現(xiàn),而熱氣球正是作為外部參照進行插入的。
4.采用追蹤捕捉工具
往往進行圖案填充時填充不上去是因為圖形并不閉合,在這時使用追蹤捕捉工具可使圖形閉合完整。
5.心得:
在學習過程中,老師深入淺出的講解使我們對cad的基本技巧有了一定理解。而后進行的小組合作中,我們每個人充分發(fā)揮了想象,將所學的知識應用于實踐當中,這種自我創(chuàng)作的過程,及提高了我們對cad的興趣,又讓我們對所學的技巧加上想象進行充分地結合,再通過小組合作,大家將作圖過程中的總結出的技巧與方法相互交流,相互促進,使所學知識得到了很好的練習。正是這種自主學習的方式,讓我對所學知識掌握得很牢固,也通過交流發(fā)現(xiàn)了很多學習中存的問題,正是在這種不斷合作與鉆研中讓我們得到了很多,也學會了很多,雖然cad這款軟件的功能我們并沒有完全地學習,對其中一些技巧也沒有完全地掌握,仍需要更深入地學習。而且在這次小組合作制圖過程中,從主題的選擇,素材的收集再到分工合作,每個過程都包含了我們的心血。
cad學習心得體會 6
這學期我們學習了auto cad課程,我真切地體會到了這種繪圖系統(tǒng)的實用性。同時也感覺到,繪圖作為機械設計過程中設計思想的載體,具備良好的繪圖能力是每一個設計人員最基本的素質。雖然現(xiàn)在考試已經(jīng)結束,但我覺得自己的學習過程還沒結束,還有很多地方可以提高。
說到它的使用性,相信許多同學都有同感。以前我們畫工程制圖是手工畫,畫一張完整的a3也得兩個小時,還記得最后的測繪用了二十多個小時,令大家倍感疲憊。而且要注意圖紙的整潔,線條的寬度,字體的美觀,繪制過程花費很多時間。現(xiàn)在用auto cad就完全沒有這方面的問題,粗細線條全用“特性”來規(guī)范,一目了然。尺寸也相當準確,在命令提示行里輸入多少就是多少,也不用拿著丁字尺在圖紙上比來比去,到頭來還是達不到十分準確。畫線線連結的時候cad尺寸方面的優(yōu)勢就更加明顯,比如畫圓與直線相切的時候,手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去,每一條畫得都不一樣,怎么看都不對稱。用cad畫,打開對象捕捉就能把切點給抓進來,又快又準!尺寸標注更是快捷,兩個點一拉,左鍵一點就完成一個標注,不用畫箭頭,不用標文字,只要自己設計好標注格式,計算機就能按要求標出來。插入文字也很方便,在多行文本編輯器里輸入文字內容就能出來絕對標準的國標字,比起我們手寫的字就美觀漂亮的多!粗糙度、基準符號、標題欄等做成塊就可以隨意插入,用不著一個一個地畫了,用起來確實很快!
以上說的都是畫二維圖auto cad的優(yōu)越性。不僅二維圖形方便快捷,auto cad作為世界上功能最強大的繪圖工具,在繪制三維圖形方面同樣卓越!打開“等軸測”,f5鍵切換繪圖方向,就可以繪制等軸測圖形。同時,它的實體功能可將平面圖形拉伸為立體圖形,可在立體圖上倒角。所以,先畫平面圖,經(jīng)過等功能轉為立體后進行組合,再進行交、差、并等實體編輯計算,就能得到準確美觀的三維圖形。不僅如此,將模型空間轉為圖紙空間時,還可以把三維圖形的俯、主等視圖表達出來,這樣就和以前繪制的工程制圖統(tǒng)一起來了,不同的是手工畫總共要畫三個視圖,這里一個也不用,只需改變三維圖形的投影方向就完成了。 總之,如果要我用三個字來表達我對auto cad的感覺,就是快、準、美!結合我自身的情況,我將繼續(xù)練習使用autocad,做到能夠把它運用得得心應手、揮灑自如,使它成為我今后學習和工作的`助手。同時,也要培養(yǎng)良好的繪圖習慣,保持嚴謹?shù)膽B(tài)度,運用科學的學習方法,這樣才能游刃有余!
1、基礎很重要
實踐證明,“手工圖板”繪圖能力是計算機繪圖能力的基礎,學習《autocad》,需要一定的畫法幾何的知識和能力,需要一定的識圖能力,尤其是幾何作圖能力,一般來說,我所在的班級中,《工程制圖》水平好的學員,學起來較容易些,效果較好!
2、循序漸進
整個學習過程應采用循序漸進的方式,先了解計算機繪圖的基本知識,如相對直角坐標和相對極坐標等,使自己能由淺入深,由簡到繁地掌握autocad 2000的使用技術。
3、學以致用
在學習autocad 2000命令時始終要與實際應用相結合,不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上;要把學以致用的原則貫穿整個學習過程,以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解,有利于培養(yǎng)自己應用autocad 2000獨立完成繪圖的能力。
4、熟能生巧
配套的《計算機繪圖習題集》作為上機實驗書,它能使我們更加深入地理解、熟練autocad 2000的命令。要強迫自己做幾個綜合實例,分別詳細地進行圖形的繪制,使自己可以從全局的角度掌握整個繪圖過程,力爭使自己學習完autocad 2000課之后就可以投身到實際的工作中去。
cad學習心得體會 7
前幾天公司組織了全系統(tǒng)的店長到上海參加學習培訓,感謝公司領導對我的信任與幫助,給我這次學習的機會,通過此次學習培訓,使我認識到自己在以后的工作中還需不斷進取不斷學習。努力提高自己的業(yè)務技能、工作質量、和服務責態(tài)。
在此次學習培訓中,我們不但學了營銷理論知識,還學了技能與生活體驗。使我深刻體會到此次學習培訓的重要性。在今后的工作中,我將改變以往的工作思路,著力提高服務質量和服務水平,認真踐行“與客戶共贏”的服務理念,在平時工作中我會認真貫徹執(zhí)行公司的有關精神,進一步解放思想,與時俱進,認真履行一名店長的工作職能,聽取客戶的意見,改善客我關系,從而提高客戶的滿意度,忠誠度。強化基礎管理夯實發(fā)展根莖,深化隊伍建設激發(fā)內部活力,注重思想文化推動企業(yè)發(fā)展。通過此次學習培訓結合自身的工作我有以下學習心得。
一、市場
市場是一個企業(yè)的靈魂,任何一個企業(yè)的發(fā)展都離不開市場,誰擁有了市場誰就會得到發(fā)展的空間和生存。而市場又是由客戶組成的,換句話說誰擁有了客戶就得到了市場,而客戶是要靠我們的真誠與優(yōu)質的服務來贏得的。那么作為一名店長首先要了解市場,而且要了解市場特征,社會消費特征,消費群體。而我們興化是具有水鄉(xiāng)特色,社會消費在江蘇適中,興化服裝行業(yè)更是數(shù)不勝數(shù),要想在這片有限市場空間中上求的發(fā)展,那就要我們充分挖出市場潛力。
二、品牌
首先我們要了解什么是品牌,品牌就是用于“識別”和“區(qū)分”某個產(chǎn)品的生產(chǎn)地和生產(chǎn)者,在同行競爭對手的產(chǎn)品和服務的區(qū)分。品牌是無形的,它的內涵體現(xiàn)在它的知名度、美譽度、市場表現(xiàn)、信譽價值。我們現(xiàn)在要以我就是品牌為主體,做好我們的服務品牌,讓客戶對我們的服務品牌得到認可。從而贏得市場。
三、服務
當今社會我們要從坐商中走出來,改變以往的營銷方法,變成服務營銷,而服務是無形特征卻可給人帶來某種利益的可供有償轉讓的活動。服務營銷的核心是服務理念,服務理念的核心是客戶導向,它是建立在關系營銷和客戶滿意理論基礎之上的。而服務的價值在于服務的功能價值和服務的'感情價值。所以說我們現(xiàn)在不是賣的產(chǎn)品而是服務。
四、存在不足
1、對自己工作要求不高,沒有工作目標,找不到工作方向。總認為只要完成公司領導下達的工作任務。而其它的與自己無關。
2、在平時的工作中我基本按照自己的工作流程來進行,缺乏創(chuàng)新的思路和大膽的革新。今后我要努力使各項工作有新的起色。要不斷創(chuàng)新工作思路。
3、是怕學習,缺乏學習主動性,和刻苦鉆研的精神,總認為工作忙,沒有多余的時間。沒有工作目標,找不到工作方向。今后要加強業(yè)務理論知識的學習,提高個人素質,提高自己的工作能力。
4、是團結協(xié)調組織能力不強,還需對姐妹們加強溝通,做好她們的思想工作,齊心協(xié)力完成公司下達的各項任務。
總之在以后的工作中,我將按照公司的意圖開展工作,盡職盡責,真誠工作,潛心做事低調做人,以一顆平態(tài)的心、感恩的心,來回報公司領導對我的信任與支持。帶領姐妹們同心協(xié)力把興化女裝店提高到一個新的高峰。因此,我會以20xx年為新的起點,以求真務實的工作作風、以強烈的使命感、高度的責任感和敬業(yè)精神、腳踏實地地做好各項工作,完成公司下達的銷售目標和任務。只要我們真心的付出,就一定能得到消費者長期的認可和信任,贏得市場,贏得信任。姐妹們讓我們共同行動起來吧!回歸到理性的狀態(tài)中來,踏實干事,認真工作,我們的企業(yè)才會快速發(fā)展。我們的明天才會更加美好。
cad學習心得體會 8
從學習到現(xiàn)在,整整花了我好多的時間,真是苦啊,想想以前,剛開始學習時候,什么也不明白,看到自己的同學們個個都是高手,當時心中真是羨慕死了他們,之后。老師開始教我們了。
剛開始的時候總是覺得很新奇,總是覺得很喜歡似,一直到了好久,終于學完了,學了三維的,也學了建筑的,更是傷腦筋的,都是去學,在學校的時候,同學們總是覺得我學什么都很快,比他們學的好,但是我也覺得我其實沒什么也好的,只是覺得自己比較花了多心思而以,學3D的時候,老師讓我們考試了一次,真是沒有想到,我考到了一差不多的成績,以前我一直不敢相信自己,一直到了那次后,才發(fā)現(xiàn)自己其實真的學東西挺快的`,老師給我們畫CAD圖,老師發(fā)的是12張圖紙,我知道很難,但是畫起來的時候覺得也并沒有什么,想不到我竟用一天的時間就搞定了,我的時學們有的覺得好像畫了一天都沒有搞定過一張,有的同學也畫的很快,但是我知道在學校里的是第一個畫完了的,一直到工作了,走進了社會,才發(fā),原來外面的世界不是我想像的那樣,外面的人,個個都是這行的高手,才知道我其實什么都不行,不過,我還算是很快的造就了我自己的工作,今天,我都不怕了,自己已經(jīng)可以勝任這份工作了。
cad學習心得體會 9
在經(jīng)過了1個多月的素描與幾何體的學習之后,在4月份開始進入cad的學習,時間過的真快,截止到昨天,在xx老師的教學與指導下,xx班將近3周的cad學習拉下落幕,即將開啟3d的學習模式,以下是我對學習cad的心得與體會。
剛開始學習cad時讓大家感到非常迷茫,盡管在學習室內設計時面對軟件的學習時就已經(jīng)做好了萬全的準備,但是在第一天xx老師給我們講課時大家就蒙圈了,完全沒概念、完全聽不懂、完全接受不了等等,這是在老師講課過程中大家所發(fā)出的感嘆聲,當然我更是如此,比剛開始接觸素描學習時不知從何下手更不知所措,完全都找不到方向了;頓時心聲疑問:“我當初是怎么想的,為什么要來花這份錢學習這東西”?很快,就在第二天這個疑問從心中消失了,因為第二天老師講解的過程中給我們做了示范,頓時就感覺:“哇,好神奇,怎么做到的,速度怎么那么快”,接下來老師就開始給布置了第一個作業(yè),用20分鐘根據(jù)所學到的內容,所想到的方法畫出一張簡單戶型圖;20分鐘?簡單?怎么可能?就這樣放學時我們都開始留在教師里去畫戶型圖,結果還挺算欣慰,可是過程簡直就是痛并快樂著,畫了一遍又一遍,不是那里尺寸不對,就是這里偏移有問題,又或者少東缺西的,就這樣根據(jù)自己剛學的東西和對快捷鍵還不是很熟悉的情況下,老師規(guī)定20分鐘的戶型圖,整整畫了5個小時,還是不盡理想,但是內心卻產(chǎn)生很大動力;過后總結,在畫圖的過程中,不僅鍛煉了自己的耐力,還將所學的知識又重溫的很多遍,對快捷鍵更是熟記在心了;自信心也倍增,就這樣第一周的學習結束了。
第二周,xx老師又針對cad軟件中剩下的窗口欄,工具欄,狀態(tài)欄上所屬的功能給我們全部講解了一遍并且一一做了示范,剩下的時間就是自己練習練習再練習,有問題老師當場指導,當然同學們也都很給力,有些有基礎的同學在課下時,也非常愿意幫助我們,對于自己不會的,他們所知道的其它方法也都愿意與大家一起分享,這讓我覺得我們大家是一個團體,真正的`融入到了學習模式中了,有問題一起討論,有錯誤大家一起去修改;盡量去交給老師的作業(yè)呈現(xiàn)完美狀態(tài)(盡管在老師眼中還是錯誤百出)。
第三周,僅剩下最后三天了,也是這三天,在老師的指導下,我們已經(jīng)利用cad做出一套平面施工圖了,老師課上幫忙指導所出現(xiàn)的問題,課下大家一起留下來修改再修改,都有一種積極的心態(tài),利用我們最大的努力使這套施工圖呈現(xiàn)出來的是理想狀態(tài),很欣慰的是大家都做到了,并且也已經(jīng)打印出紙質版的了。
回想起剛剛走進機房時那懵懂的狀態(tài),未知的恐懼,都覺得好笑,也才終于體會到萬事開頭難的含義,其實任何事情,只有堅持下來了,才會戰(zhàn)勝一切,才會有令你欣慰的結果,也許還會有讓你意想不到的新局面,cad更是如此,也覺得其實很簡單,只有你有恒心。
接下來是3d的學習,我們xx班已經(jīng)準備好啦!
cad學習心得體會 10
在大一的課程中學到了機械制圖,那是對這門課程特別感興趣,看講課老師用計算機畫圖特別快而且特別美觀,后來得知老師用的是一種制圖軟件CAD,當時就對這軟件產(chǎn)生了好奇,也看了一點有關的教材,得知它是Autodesk公司出品的一款著名的專業(yè)制圖設計軟件,功能非常強大,已經(jīng)成為國際制圖設計的標準軟件。在機械、建筑、服裝、電子等各個方面都有應用。尤其在機械行業(yè)是離不開這個軟件的。CAD可以繪制機械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等,它的使用性是非常之廣泛的。我們在繪制圖形的時候要注意線條的寬度,字體的美觀、尺寸也相當準確,在命令提示行里輸入多少就是多少,方便簡潔。很想學習但沒有找到機會,這次看到有這門選修課,就毫不猶豫的選擇了。
我雖然是學化工的,但是我想我們工科類的以后會用到。我們計算機上打開CAD軟件,我們就能看到CAD窗口,他有菜單欄,工具欄,命令欄和畫圖區(qū),在菜單欄中有和一般軟件基本相同的菜單按鈕;在工具欄中有我們常用的工具,有些不常用的工具若要用到,我們可以右擊工具欄的空白處,會彈出CAD和自定義選項,我們單擊CAD選項就可以添加我們所需要的工具;命令欄對我們畫圖特別重要,它可以提示我們一些畫圖的操作;畫圖區(qū)不明思議就是我們制圖的地方。
時間飛快,選修課的'課時相對來說不多,學習CAD這樣一門課程時間是遠遠不夠的,我們主要學習了:點,直線,構造線,多段線,多邊形,矩形,圓弧,圓,橢圓,橢圓弧,修訂云線,樣條曲線的畫法;以及刪除,鏡像,陣列,旋轉,偏移,移動,延伸,拉伸,修剪,倒角,圓角,打斷,打斷于點,縮放等輔助工具。點我們可以直接用鼠標畫也可以在命令欄中輸入點的坐標畫,直線也會一樣,可以用鼠標直接畫,也可以用坐標畫。特別注意的是,在畫正多邊形的時候軟件默認的是正四邊形若要畫其他多邊形我們要在命令欄中輸入多邊形邊的數(shù)目。在制圖時我們一定要看命令欄。上面所說的輔助工具對我們作圖特別重要,它使我們的一些作圖過程變得簡單方便。
用CAD畫圖,打開對象捕捉就能把有特征的點標出來,但是很多時候要適時地使用。CAD中尺寸標注也很快捷,兩個點一拉,左鍵一點就完成一個標注,不用畫箭頭,不用標文字,只要自己設計好標注格式,計算機就能按要求標出來。CAD中的標注很好,因為我們在機械中經(jīng)常會做標注圖形的尺寸,但是有些尺寸不太好人為的標注,另外人為標注存在一定的誤差,而CAD中的標注可以簡單方便準確的解決了標注這個問題。CAD制圖和手工制圖相對比,CAD制圖比較方便快捷,做出的圖形比較準確,美觀。另一方面,CAD制圖修改比較方便而且不像手工那樣修改后圖紙不整潔美觀。在機械制圖中對線的類型和線的寬度都有要求,這個在手工制圖中比較繁瑣而在CAD中比較方便。
總而言之,在學習CAD的過程中我收獲不少,不僅學會了老師所教的內容也學會怎樣學習CAD中其他功能的方法。雖然本學期學習了的內容不是特別多,但是如果要熟練的掌握,需要練習的時間比較多,而且很多軟件的特點需要摸索和思考。
最后,感謝老師認真耐心的講解,指導與幫助。
cad學習心得體會 11
經(jīng)歷了十六周的學習實踐,終于將AUTO CAD基本初步知識學習完畢,既是一種沉甸甸的收獲,感覺自己是獲得了一份技能,CAD制圖在我們工科工程里扮演了非常重要的角色,利用CAD可以繪制任意的二維,三維圖形,與傳統(tǒng)的手工繪圖相比,繪圖速度更快,精度更高,更能順利的表達自己的設想,并可以方便的調用已有的設計模塊數(shù)據(jù),這既有利于避免重復的工作,又有利于其他人協(xié)同進行復雜的設計,不失為繪圖者的得力助手。
本學期的主要內容是:平面繪圖,平面圖形的編輯,圖層,繪圖技巧,文字與表格,尺寸標注,圖案填充,塊與屬性,三維繪圖等學習實踐。
對于總結,總感覺想說的太多,不知道哪個是重點,僅憑個人的思想來總結吧!能想到哪里就說的那里吧!
在CAD的程序操作過程中,我感覺有那么些問題需要注意,比如:
1、在(圖案填充和漸變色)對話框的角度中設置的角度不是剖面線與X軸的夾角,而是剖面線以45°線方向為起始位置的轉動的角度;
2、為了快速的繪制水平及豎直線,我們在畫線的同時打開(正交)模式,則光標只能沿水平或豎直方向移動;
3、再如,對于單行文字,對齊方式(對齊(A))和(調整(F))的差別,(對齊(A))選項可使文字分布在指定的兩點間,當用戶拾取兩點并輸入文字后,CAD會把文字壓縮或擴展使其充滿指定的寬度范圍,而文字的高度范圍則自動變化一是文字不變形,(調整(F))與(對齊(A))的選項功能類似,不同的是(調整(F))僅改變文字的寬度,而文字的高度則保持不變;
4、在繪圖過程中,用戶需要觀察多個圖形文件,CAD提供了在一個窗口中同時打開多個文件的.功能,西安則下拉菜單(窗口),并選擇重疊、水平或垂直排列圖形文件即可。另外,一個圖形中的圖形可直接用鼠標拖到另一個圖形文件中,極大的方便了操作。
5、對于修改線寬,大批量的修改線形的基礎方法是,需要在開始繪圖階段,就養(yǎng)成利用圖層特性管理器繪制圖層的習慣,這樣在我們需要修改線形的時候,只需要調用圖層特性管理器進行大部分線型的修改,小部分再使用(特性匹配)來修飾完成。
在進行手柄支架設計的操作流程,手柄支架的零件外形簡單,可先確定其基點,然后通過對象捕捉,對象追蹤進行輔助,利用圓,直線和橢圓等功能繪制對象,當系統(tǒng)不能創(chuàng)建某些特別的圖形對象,可以通過輔助線進行繪制,已得到完整準確的圖形。
cad學習心得體會 12
通過這幾周的CAD技能訓練我真切地體會到了這種繪圖系統(tǒng)的實用性。同時也感覺到,繪圖作為土木工程中設計思想的載體,具備良好的繪圖能力是每一個設計人員最基本的素質。雖然訓練已經(jīng)結束,但我覺得自己的學習過程還沒有結束,還有很多地方可以提高。這次學習培養(yǎng)了我的動手能力。在此,對自己學習CAD的一些感悟和體會歸納如下:
本次專業(yè)技能訓練一共繪制了五張圖紙,分別為首層平面圖、11-1立面圖、1-1剖面圖、二樓樓層結構平面布置圖、平面布置圖。在整個繪圖的過程中,堅守著不斷學習,不斷進步,最大程度掌握AUTOCAD的基本原則,排除一切困難,做好本次專業(yè)技能訓練。其中,遇上了很多預想不到的困難。比如說在考慮整個圖紙的布局和打印要求方面頗為繁瑣,既要考慮到整個圖紙總體的美觀性,還要兼顧到具體細節(jié)的正確無誤。可能在計算機中繪制的模型空間里發(fā)現(xiàn)不了問題,但是打印出來的實際效果卻是不理想。這就需要我們不斷地改進圖紙的各種參數(shù)和細節(jié),保證出圖的準確無誤和美觀。還有各種線型的參數(shù)設置,常用標示符號的大小規(guī)格,都要參照國家的`相關要求。
了解掌握了一些CAD的命令:
1、菜單欄中的命令包含了所有對軟件的操作命令。如:直線是L、矩形REC等等。要用CAD畫圖,了解和熟悉CAD繪圖命令,這是最基本的起點。CAD中執(zhí)行基本的操作命令有3種方式:左邊的繪圖欄中的命令按鈕,命令窗口中直接輸入命令和在上邊的工具欄中點繪圖做相應的圖形。
2、使用多種方法提高制圖效率。首先是會用塊。外部圖塊,學習圖形塊如何定義、創(chuàng)建塊、在工程圖形中插入圖塊、圖塊的編輯等。塊的作用是避免用戶多次創(chuàng)建相同的圖形浪費時間。此外還有鏡像,矩陣方法。使用它們可以繪制左右對稱的圖形以及形同的規(guī)則的圖形等。多使用這幾種方法繪制可以大幅度提高制圖效率。
3、在平常的學習中加強CAD制圖練習,提高制圖的水平。
通過對CAD制圖的練習,熟練的掌握和運用命令,使自己的制圖能力有更大的進步。同時認識到土木是一個嚴謹?shù)男袠I(yè)。不管是在繪制圖紙還是具體施工,都要求我們每一個人謹小慎微,不容半點馬虎。可能就是因為一個很小的細節(jié)和數(shù)據(jù)沒有處理好,都有可能造成整個工程的癱瘓或是重大的生命財產(chǎn)安全。對于我們每個大學生重要的是要掌握學習方法,在實踐中悟,在悟中學。爭取在未來用到的時候能夠信手拈來,為自己未來工作提高一個起點。最后,非常高興能夠參加這次技能訓練,我們從中學到了很多,體會到了很多,成長了很多。
cad學習心得體會 13
經(jīng)過這星期CAD的學習,我真切地體會到了這種繪圖系統(tǒng)的實用性。同時也感覺到,繪圖作為機械設計過程中設計思想的載體,具備良好的繪圖能力是每一個設計人員最基本的素質。這次學習培養(yǎng)了我的動手能力。在此,對自己學習CAD的一些感悟和體會歸納如下:
1、了解掌握了一些CAD的命令
菜單欄中的命令包含了所有對軟件的操作命令。工具欄(繪圖欄、修改欄)可以使用左鍵的方式拖拽使之成為浮動的窗口。進入CAD的模型空間是進行圖形描制,而布局空間則是用來打印輸出。要用CAD畫圖,了解和熟悉CAD繪圖命令,這是最基本的起點。
CAD中執(zhí)行基本的操作命令有3種方式:
A在菜單欄中的“繪圖”選擇要執(zhí)行的命令,例如選直線就勾選即可
B一般在視圖窗口的左邊自動生成了繪圖工具欄。
C在命令欄中輸入相應的命令,如輸入line/l
2、多制作和使用圖塊繪制工程圖提高制圖效率。
為了更好應用外部圖塊,學習圖形塊如何定義、創(chuàng)建塊、在工程圖形中插入圖塊、圖塊的編輯、掌握塊屬性,在實際圖形編輯中往往會用到一樣的圖,如果總是從頭畫的話就顯得麻煩,塊的作用是避免用戶多次創(chuàng)建相同的圖形浪費時間,多使用圖塊繪制工程圖提高制圖效率。
3、主要學習了圖層,線形、顏色和使用文字與表格
圖層:圖層的用途就是將不同種類的圖形分別置于不同的圖層中,從而實現(xiàn)對相同種類圖形的統(tǒng)一管理。
圖層數(shù)目不限,每個用戶都可按照自己的想法建立圖層,每個圖層都可以設置相應的名稱。線形、顏色。
可以對各個圖層進行“打開”、“關閉”、“凍結”、"解凍"、"鎖定"等操作管理方便用戶修改文件.
線形:可以讓不同的'圖形有不同的顏色,不同線條的表式,方便大家區(qū)分。文字:文字對象是AutoCAD圖形中很重要的圖形元素,文字注釋和尺寸標注時經(jīng)常會用到
文字的樣式包括字體、字形、高度、寬度、等
表格樣式和表格:在AutoCAD中,可以使用創(chuàng)建表格的命令穿件表格,還可以從Microsoft Excel中直接復制表格
創(chuàng)建表格時在新建表格樣式的對話框中要注意按自身需要調整基本。文字和邊框
基本選項是設置表格填充顏色、對齊方向、格式、類型、頁邊距等特性的選項
文字選項可以設置表格中的文字樣式,高度、角度、顏色等特性
邊框選項可以是指邊框是否存在。當具有邊框是可以設置表格的線寬、線形、顏色、艱巨等特性、
4在平常的學習中加強CAD制圖練習,提高制圖的水平。
通過對CAD制圖的練習,熟練的掌握和運用命令,使自己的制圖能力有更大的進步。以后如果對這些知識不運用,那我們就失去學習的目的和意義了。而且一旦需要,就會很生疏,以至于都無從下手。因此要加強平常練習,提高制圖水平,熟能生巧。學習,重要的是要掌握學習方法,在實踐中吾。
CAD在現(xiàn)實生活中也有很廣泛的應用,所以我們如果學好了這門課程,也可以以后從事這方面的工作,但是畫圖速度是我們目前最需要提高的一方面,我們在平時一定要多加練習,并有時間一定要練習一下中級或者高級的有關題目,這樣對以后的工作一定大有益處。
學習cad的常見問題要弄懂
(1)同樣畫一張圖,有的人畫的大小適中,有的人畫的圖形就很小,甚至看不見,這是為什么?
這是因為繪圖區(qū)域界限的設定操作沒有做,或雖用LIMITS命令進行了設定,但忘記了用ZOOM命令中的ALL選項對繪圖區(qū)重新進行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設定是根據(jù)實際的繪圖需要來進行的。
(2)有人用線型名稱為“HIDDEN”的線型畫線段,但發(fā)現(xiàn)畫出的線段看上去像是實線,這是什么原因引起的?
這是“線型比例”不合適引起的,也就是說“線型比例”太大,也可能是太小。解決問題的辦法是將線型管理器對話框打開,修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。
(3)在進行尺寸標注以后,有時發(fā)現(xiàn)不能看到所標注的尺寸文本,這是什么原因引起的?
這是因為尺寸標注的整體比例因子設置得太小,將尺寸標注方式對話框打開,修改其數(shù)值變大即可。
作為初學者徹底弄懂這些問題,很有必要,對提高繪圖質量和效率很有幫助。
cad學習心得體會 14
建筑CAD是一門重要的技術,她是一種繪制和編輯建筑圖紙的軟件。建筑CAD可以讓建筑師在電腦上設計建筑圖紙,以便更加精確地了解建筑的結構和設計細節(jié)。建筑CAD在建筑行業(yè)中被廣泛使用,并被認為是現(xiàn)代建筑設計行業(yè)中最重要的技術之一。
使用建筑CAD的過程中,我獲得了很多有關建筑設計的經(jīng)驗和知識。首先,建筑CAD可以幫助我們更加準確地了解建筑設計中的各種細節(jié)。通過CAD中的不同工具和視圖,我們能夠非常清楚地看到建筑的每一個部分和具體尺寸。這使得建筑師們能夠更加精確地進行設計。另外,建筑CAD也可以幫助我們更好地與同事、客戶和其他設計人員溝通。繪制建筑CAD圖紙可以幫助我們更好地表達設計想法,并使其他人更加容易理解我們的想法。
建筑CAD有很多的優(yōu)勢。首先,建筑CAD是一種高效的工具,可以大大縮短建筑設計的時間。使用建筑CAD可以實現(xiàn)在電腦屏幕上進行設計和編輯,而不需要通過手動繪圖來完成設計。此外,CAD還可以自動計算建筑的各種尺寸和參數(shù),從而減少了設計中的錯誤和失誤。最后,建筑CAD還可以幫助我們更好地進行3D建模和視覺化。這樣,我們可以在建筑設計的初期就能夠了解建筑的外觀和實際效果,從而更好地調整建筑設計。
建筑CAD可以在許多不同的場景中使用。在建筑師和設計人員中,使用CAD是非常常見的。這些人可以使用CAD來繪制建筑圖紙、設計建筑的構造以及制定建筑的工程計劃。此外,建筑CAD還可以被建筑學校和學生用來學習建筑設計和構造。在這些場景中,建筑CAD是一種非常重要的技術。
建筑CAD在實踐中已經(jīng)被證明是非常重要的。使用建筑CAD可以大大提高建筑師和設計人員的效率和精確度。此外,CAD還可以幫助用戶更好地了解建筑設計中的各種細節(jié)。建筑CAD在實踐中已經(jīng)成為了現(xiàn)代建筑設計行業(yè)中不可或缺的.技術之一。在未來,建筑CAD將繼續(xù)發(fā)揮極其重要的作用,成為建筑行業(yè)中重要的技術。
總的來說,建筑CAD是一種非常重要的建筑技術。通過使用建筑CAD,我們可以更加準確地了解建筑設計中的各種細節(jié),并幫助建筑師更好地進行設計和構造。在未來,這種技術將繼續(xù)發(fā)揮重要作用,推動建筑行業(yè)的發(fā)展。
cad學習心得體會 15
作為一名從事工程設計工作的從業(yè)者,在繁忙的工作中,不時需要借助計算機輔助設計軟件(CAD)來完成不同級別的設計任務。經(jīng)過一段時間的實踐,我開始意識到CAD訓練的重要性,因為它可以提高我們的設計技能和效率。在本篇文章中,我將與大家分享我的CAD訓練心得和體會,希望能夠引起更多人的重視和學習。
CAD軟件已經(jīng)成為現(xiàn)代建筑、電子和機械設計的標準工具。在這個數(shù)字化時代,人們需要在計算機上進行復雜的設計和建模工作,因此精通CAD軟件已經(jīng)成為從事這些領域工作人員的必備技能。通過正規(guī)的培訓,我們可以更好地理解CAD軟件的各種操作功能,掌握有效的設計技巧,實現(xiàn)高效的設計方式,提高作業(yè)效率,從而為工作注入無限的活力和效率。
首先,CAD訓練可以幫助從業(yè)者掌握軟件的操作技巧。通過學習軟件的基礎知識和操作技能,我們可以更快地完成設計任務,優(yōu)化設計質量,達到更高的效率。其次,CAD訓練也可以使我們更好地理解和適應設計流程。CAD軟件通常可以在化繁為簡的`過程中快速生成復雜的設計圖紙。在這個過程中,我們可以從中找到自己的優(yōu)點和不足,通過反復實踐來優(yōu)化自己的工作流程。此外,CAD訓練還可以幫助我們更好地合理利用計算機硬件資源,避免不必要的設計錯誤和重復工作。
對于初學者,最好采用適當?shù)恼n程和培訓材料進行學習。需要用一些專業(yè)的教材、工具和指導來深入了解CAD軟件的基本操作功能,在實踐中逐漸掌握更高級別的技能和技巧。此外,大家也可以參加各種有關CAD操作的講座、研討會等活動來與其他從業(yè)者交流經(jīng)驗,它們都可以提高大家的設計技能和效率。在完成培訓和課程后,我們也可以自己定制其他的訓練計劃并自我訓練,為提高自己的能力和技術水平而努力。
在現(xiàn)代建筑、電子和機械設計行業(yè)中,精通CAD軟件已經(jīng)不再是一項可有可無的技能,而是成為一項必須的基礎技能。通過系統(tǒng)的CAD訓練,我們可以更好地學習軟件操作技巧,優(yōu)化設計流程和提高作業(yè)效率,從而更好地發(fā)揮自己的實力和才華。因此,大家必須密切關注CAD訓練的重要性,并不懈努力,不斷提高自己的設計能力。
cad學習心得體會 16
在老師的指導下,我們班進行了為期一周的CAD制圖集中實訓,實訓主要是以二維圖形的繪制為重點,選擇一些典型的平面幾何圖形專用圖等進行訓練,以達到正確合理地使用常用的繪圖和編輯命令,熟練繪圖的效果。
實訓的第一天,老師首先給我們講了這周實訓的課程安排,說明了本周實訓的主要內容,實訓目的以及意義所在,然后交代了一些細節(jié)方面的問題,強調應當注意的一些地方,以及考試成績打分等。由于我們只有一周的時間,實訓的時間比較緊,所以一聽完老師的講解,我便投入到制圖實訓的過程中。但由于自己急于求成,在制圖的過程中沒有很好的了解線型的使用和線寬的多少。所以導致自己一上午的勞動付諸東流。
在接下來的幾天里,我吸取了第一天的教訓,從頭到尾都認認真真去繪制每一個圖,思考每一個細節(jié),作圖步驟,哪怕是一個很小的問題,也都會很仔細,在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學的幫助下,一個一個的被我擊破,自己難免會感到有點驚喜,從而增強了對CAD的興趣。
學習最怕的就是缺少興趣,有了興趣和好奇心,做什么事都不會感到累。于是我在網(wǎng)上找了點關于CAD的資料。了解到CAD的發(fā)明者是美國麻省理工學院的史凱屈佩特教授,依1955年林肯實驗室的SAGE系統(tǒng)所開發(fā)出的'全世界第一支光筆為基礎,提出了所謂“交談式圖學”的研究計劃。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上,再利用一手持的光筆來輸入資料,使電腦透過在光筆上的感應物來感應出屏幕上的位置,并獲取其座標值以將之存于內存內。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕,那支光筆現(xiàn)在可能是更先進的鼠標、數(shù)字化儀或觸筆。那時候的電腦是很龐大且簡陋的,不過,無論如何,這個計劃開啟了CAD的實際起步。事實上,此計劃也還包含類似像AutoCAD這樣的CAD軟件,只是其在功能上的應用非常簡單罷了。當交談式圖學的觀念被提出且發(fā)表后,在美國,像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學系統(tǒng)。因為在當時,只有這樣的公司才付得起開發(fā)所需的昂貴電腦設備費用和人力到了20世紀70年代,由于小型電腦費用已經(jīng)下降,交談式圖學系統(tǒng)才開始在美國的工業(yè)界間廣泛使用。在那時候,比較有名的交談式圖學軟硬件系統(tǒng)是數(shù)據(jù)公司(Digital)的一套名為Turnkey的系統(tǒng)。二戰(zhàn)后,CAD的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術的轉移下,導入了建設所需的鐵路、造船、航空等機械重工業(yè)。
有名的CADAM,就是IBM公司在此期間開發(fā)出來的應用于大型主機電腦系統(tǒng)上的CAD/CAM整合軟件。也因為它出現(xiàn)得很早,系統(tǒng)又完整,所以就將其冠以“CAD/CAM之母”的美名。在電腦出現(xiàn)以前,產(chǎn)品圖是在手制樣品完成后再用手工畫的,然后在修改手制樣品后,依手制樣品來制造,所以在這之前的一般用品的質量就比較粗糙而不統(tǒng)一。應用了CAD來繪制產(chǎn)品圖樣后,就可以配合CAM軟件直接連接專業(yè)工作母機生產(chǎn)產(chǎn)品模具,使得產(chǎn)品在精密度、修改效益、生產(chǎn)效益和前后批產(chǎn)品的質量水準上都要比尚未CAD/CAM化前好上許多。所以,現(xiàn)在除了手工藝術品外,CAD/CAM的應用率多少己成為一個國家是否屬先進國家的指標。換句話說,自動化的CAD/CAM應用也是國家工業(yè)升級的重要方針之一。因為機械業(yè)也是應用CAD最早的行業(yè),因此相關專業(yè)的CAM自然就和CAD連袂出現(xiàn)。事實上,在此時的CAD一詞的意義應該是ComputerAidedDesign,也就是“電腦輔助設計”。因為使用CAD的人多半是設計師,而應用軟件的發(fā)展方向也都是著重在某專業(yè)的輔助設計上,所以自然被稱之為“電腦輔助設計”。可是我們現(xiàn)在所說的CAD一般卻是指“電腦輔助畫圖”(ComputerAidedDrafting)。這是因為現(xiàn)在的CAD使用者層面已擴大,不局限于設計師使用。因此,自1985年以后,普遍就將CAD的名詞統(tǒng)稱為“電腦輔助畫圖”,而另用“電腦輔助設計繪圖”(ComputerAidedDesign&Drafting,CADD)名詞來強調電腦輔助設計畫圖的功能。換句話說,由于時代科技和應用方式的演進,有些名詞的意義也會因在各自領域范疇下愈分愈細而產(chǎn)生變化。所以,CAD和CADD的名詞也和相關CAD軟件的類別劃分有所關聯(lián)。
在實訓的一周里我不僅了解到了實在的學習內容,并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解,以上基本上就是CAD的發(fā)展歷程,當我們要去學習或研究一門技術或學問時,去了解有關這門技術或學問的歷史背景是非常重要的,這也就是“尋根”。欲學習一門技術或學問卻不去了解它的歷史,將有如無根之萍,無法深入并獲得其中的樂趣!我們每畫的一個建筑圖就好象跟CAD的歷史一樣,一步一步的漸進,自己從中吸取很多的精華,列如,當尺寸沒有按照標準畫時,那么在標注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù),不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實性,所以在畫圖過程中就要很細心,一步一步慢慢來,做到精確,無誤差,在比如,在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象,我經(jīng)常遇到,那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起,表現(xiàn)出作圖不扎實的意思,在老師的幫助下,我改正了這個不好的習慣,作圖,就要用心去做,扎扎實實的完成任務!
總之,在本周的CAD實訓中,我感覺我學到的東西比一個學期學的東西還多,繪圖技巧在平常的學習中是學不到,我希望以后能夠有更多的這種實訓的機會,這一周感覺過的很充實,我也真正的融入到了學習當中去,別無他思,一切都還不錯,感覺非常好!
cad學習心得體會 17
工程制圖及CAD技術是現(xiàn)代工程設計中必不可少的重要工具,通過CAD系統(tǒng)的應用,可以提高工程設計的效率和精度。在我接觸和使用CAD系統(tǒng)的過程中,我獲益良多,積累了一些寶貴的心得體會。
首先,工程制圖的重要性不可忽視。工程制圖是工程設計的基礎,是實施工程建設的依據(jù)。一個精確、完整的工程圖紙,能夠清晰地表達設計意圖,指導工程施工。而一份模糊、不準確的'工程圖紙,往往會導致工程質量的下降,甚至威脅到工程的安全性。因此,在進行工程制圖時,我們必須細心、嚴謹,力爭做到準確無誤。
其次,熟練掌握CAD技術是必要的。CAD技術的快速發(fā)展使得工程制圖變得更加便捷高效。通過CAD系統(tǒng),我們可以自動完成量圖、效果圖等繁瑣的工作,大大提高了制圖效率。但是,要熟練掌握CAD技術,并不是一件容易的事情。需要我們不斷學習和實踐,逐漸掌握各種制圖技巧和操作方法。只有熟練掌握了CAD技術,才能更好地應對各種復雜的設計任務。
第三,良好的團隊合作是成功的關鍵。在進行大型工程設計時,一個人往往難以勝任所有的工作。而一個高效的團隊,可以將各自的專長與經(jīng)驗相結合,共同完成一項優(yōu)質的工程設計。在我參與的一個項目中,我們團隊成員分工明確,互相配合,通過CAD系統(tǒng)進行協(xié)同設計。這大大提高了工作效率,使得工程設計得以順利完成。因此,良好的團隊合作精神是我們工程師必備的素質。
第四,自我學習和創(chuàng)新是不可或缺的。隨著科技的不斷進步,CAD技術也在不斷發(fā)展變化。我們不能僅僅滿足于掌握現(xiàn)有的技術和工具,而要不斷學習新的知識和技能。同時,我們還應該注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng),探索出更高效、更精確的工程設計方法。在CAD系統(tǒng)中,我積極嘗試新功能和新操作,不斷探索和嘗試創(chuàng)新的制圖方式,提高了工作水平和質量。
最后,關注細節(jié),注重質量。工程制圖是一項細致而繁瑣的工作,需要我們持之以恒地關注每一個細節(jié)。尤其在繪制大型工程圖紙時,任何一處疏忽、提前工作手誤都可能導致嚴重的后果。因此,我們要耐心仔細地檢查圖紙的每一個細節(jié),確保圖紙的準確性和完整性。只有注重細節(jié),才能保證工程質量。
綜上所述,工程制圖及CAD技術的應用已經(jīng)成為現(xiàn)代工程設計中的重要環(huán)節(jié)。我們需要充分認識工程制圖的重要性,熟練掌握CAD技術,注重團隊合作,不斷學習和創(chuàng)新,關注細節(jié),提高工程設計的水平和質量。只有這樣,我們才能更好地應對工程設計挑戰(zhàn),為社會經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。
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