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少先隊輔導員培訓心得體會

時間:2023-04-14 10:31:11 心得體會 我要投稿

少先隊輔導員培訓心得體會

  當我們備受啟迪時,馬上將其記錄下來,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編精心整理的少先隊輔導員培訓心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

少先隊輔導員培訓心得體會

少先隊輔導員培訓心得體會1

  通過學習,我學到了很多理論知識、心理學知識和實際操作方面的方法,獲得了一些最新的輔導員工作新動向,也領略了許多兄弟學校在少先隊工作方面的一些優秀的、精彩的、成功的案例。

  我在不停地思考,在新時期新形勢下,怎樣才能成為一名合格的少先隊大隊輔導員呢?綜合培訓學習到的東西和我個人的理解,談一些自己的看法:

  一、不斷學習,提高工作水平和業務能力。

  俗話說“活到老,學到老”。少先隊輔導員面對的是將要挑起建設祖國重擔的廣大少先隊員,更應不斷地學習各方面的知識,不斷充實自己,通過學習、實踐、總結、升華的過程不斷積累經驗,靈活運用學到的知識,根據實際情況加以改造和實施,使其變成屬于自己的經驗。

  二、前瞻、主動地策劃少先隊活動。

  在培訓中,光榮當選第八屆“全國十佳少先隊輔導員”的安慶市樅陽縣陳瑤湖鎮輔導小學少先隊輔導員王傳兵老師說過這樣的`話:“活動,是少先隊的生命,沒有活動就沒有少先隊”、“少先隊活動的目的是讓學生在活動中受到教育”。池州職業技術學院楊利民教授向大家公布的一系列調研數據中,有一項是提問孩子們在校園里最喜歡的活動是什么?孩子們的回答很多,但唯一沒有被提及的就是我們的少先隊活動。這說明我們的活動漸漸流于形式,漸漸失去對孩子的吸引力,這不能不引起我們廣大輔導員老師的反省。在這不斷飛速發展的新時代,許多舊的活動方式已經很難滿足學生了。這就需要我們輔導員在策劃和引領活動的時候具備前瞻性和主動性,圍繞活動的教育目的盡可能多種形式地設計活動,盡量使每個學生在活動中都有事可做,使少先隊活動真正活起來,動起來。

  三、關注社會新動態,與時俱進。

  在這瞬息萬變的新時期新形勢下,我們的祖國正在飛速發展。我們不能總是用過去來教育現代的學生,而是應該時刻關注社會的發展,跟隨時代的腳步,抓住時事發展的教育契機,結合我們的歷史,加以整合,使之相互滲透而達到更好的教育效果。回想自己以前的工作,大多是一些按部就班的常規工作,缺少特色活動,缺少創新的意識。有些活動雖然開展得也是有聲有色,但是缺少宣傳的力度。一件事做完就畫上了句號,后期的宣傳做得不夠,沒有形成良好的支持體系。

  四、協調處理好各方面的關系。

  對于大隊輔導員工作來說,需要面對的除了與孩子們的關系外,還應協調好與領導的關系、與中隊輔導員的關系、與家長的關系和與社會的關系。協調好與領導的關系,爭取領導對大隊工作的支持;協調好與各中隊輔導員的關系,使中隊輔導員都能積極配合大隊的安排,使活動的順利開展得到保障,這些都很重要。另外,協調好與家長的關系,爭取家長對學校開展的少先隊活動的理解和支持;協調好社會的關系,最大限度地利用社會、社區來搞活動和進行宣傳也很重要。各方面的關系協調好了,不但能保障少先隊活動順利地開展,還能取到事半功倍的作用。

  總而言之,通過此次培訓,使我對少先隊工作有了系統的認識,對于今后如何組織活動,開展工作,指明了方向。我會以此次培訓為起點,精心策劃,大膽創新,努力開創學校少先隊工作的新局面。

少先隊輔導員培訓心得體會2

  時間在不經意中消逝,轉眼一學期的工作在緊張和忙碌中結束了,我校少先隊工作在羅湖區教育局、少工委和校領導的指導下,在全校老師的大力支持、配合下,通過各位中隊輔導員和全體少先隊員共同的努力,緊密圍繞學校中心工作、集中精力抓好少先隊主題教育活動,圓滿完成了本學期的工作任務。剛剛過去的一年,我校大隊部按照上級團隊組織的要求,結合本校實際與時俱進,發揮少先隊的優勢,不斷加強少先隊組織基礎建設,進一步強化少先隊體驗教育活動和推進少先隊工作,引導少年兒童在家庭生活中體驗,在學校生活中體驗,在大自然中體驗,幫助隊員在實踐中走向成功、在體驗中走向社會、融入社會,從而使隊員們成為社會主義現代化建設需要的、全面發展的人。

  而我,一名剛從學校走入工作崗位,加入羅湖區團隊的新人,在積極的靠近組織同時也在努力的向各位前輩學習如何做好一名大隊輔導員,如何建設有特色的少先隊組織,如何開展好各項大隊工作活動。每一次培訓,對于我來講都是很難得的機會,不僅可以積累經驗學習知識,還可以向各位前輩請教學習,以便更好的加強自身工作能力。這學期,在少工委的高度重視下,一共為我們組織提供了7次內容豐富涵蓋面多樣的輔導員培訓。在這7次培訓中,我都積極參加,珍惜把握每一次可以學習的`機會,并從中收獲到很多,受益匪淺。

  跟其他輔導員相比,我的資歷還太淺,又由于是剛剛接觸到這個工作,很多方面做得都還不夠,從組織活動到開展活動,總感覺腦子轉得不夠靈活,想不到一些新穎有特色的點子。在參加了為我們輔導員準備的特色活動設計的培訓后,我學到了一次特色活動的開展包含了方方面面的事前準備,要結合本校的條件和特色進行,要不斷的學習充實自己,要完完全全用心用愛。在最后一次的少先隊特色活動課例展示與反思的培訓中,學習其他學校特色活動的開展,學習他們一些活的思想,他們毫不吝嗇的跟我們分享他們的經驗,這些經驗對我來說都是一筆很豐厚的財富。

  本期培訓的內容讓我收獲最多的就是鼓號隊技能培訓。鼓號隊一直是個難題,雖然自從干起了輔導員這個工作就一直在努力的學習,可總是不知道該從何處下手,效果也就總是不明顯。在參加了培訓以后,感覺就是眼前一亮,一下就找到了著手點,但很遺憾的是本來就很少的兩次鼓號隊技能培訓由于我校紅領巾藝術節的開展耽誤了一次培訓,至今還耿耿于懷。希望以后還有類似的培訓,這樣難得的學習機會讓我彌補上這個遺憾。

  在這個工作崗位上已經快一年了,兩個學期下來,學到了很多東西,有很多機會鍛煉自己的能力。雖然現在相對以前自己已經有了很大的進步,但和其他輔導員相比還相差甚遠。但是在這一學年的工作中我也總結出了很多心得體會。

  少先隊工作是學校德育工作的一塊重要組成部分,而少年兒童是祖國的未來,少先隊大隊輔導員又可以說是全校少先隊員們的孩子頭,我們的工作開展與他們的成長有著最密切最直接的關系。我們要把他們放在最重要的位子,把最無私的愛傳遞給他們,要讓我們的教育使他們在思想、政治、品德、紀律等各方面從小養成良好習慣。要培養他們有一顆愛祖國、愛黨、愛社會的赤誠之心,要培養讓他們心中有集體、有他人有互相幫助互相關愛之心,要幫助培養他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  少先隊的建設直接影響到少先隊員的素質品質,而他們的成長又直接影響著祖國的未來發展,了解了少先隊的重要性,也了解明白了大隊輔導員的重任,找到自己的位子明確自己的責任,才能更好的以學生需要為出發點,以學生為本,以他們更好的發展為目標來開展少先隊大隊部工作。

  在這一年的工作中,理論與職責了解透徹,但實際操作上還顯得稚嫩與不成熟。少年兒童的教育是一個長期持久的工作過程,在今后的工作中,希望各位領導和前輩能多多幫助多多提點。我也會努力積累經驗,積極主動學習,完善充實自己,加強鍛煉,提高工作能力,不斷進取,不斷探索,開拓新思路,努力尋找出適合少先隊建設的新途徑。

少先隊輔導員培訓心得體會3

  自從邁入教育工作崗位,在2年以來的輔導員工作中有著快樂和煩惱!少先隊工作是平凡而偉大的事業,是充滿激情和愛心的事業;少先隊工作具有深厚的歷史積沉和無可比擬的實踐底蘊,它植根于現在,又綿延于未來。時代賦予了我們神圣的使命,我們只有深入調查研究,勤于探索鉆研,大膽創新實踐,才能推動少先隊工作的理論探索和實踐創新,把祖國下一代的工作做得更好。

  少先隊工作是繁忙而瑣碎的,由于對少先隊工作缺乏認識,工作中一直非常茫然。這次有幸參加了少先隊輔導員的培訓,心里充滿著無限的好奇與期待,這是一次多么難得的學習機會呀!我特別珍惜這次的學習機會,在這緊張而短暫學習過程中,使我在教育思想上受到了深刻的洗禮,使我對輔導員這個職業有了更深層次的理解,輔導員不像我當初所想的那么簡單。輔導員應具備優秀的人格魅力,具備很強的親和力和凝聚力,保持昂揚向上的進取精神,發揚無私忘我的奉獻精神,然而我卻差的太多太多。通過此次培訓,我學到了很多,學會了理解孩子,正確看待孩子的不同錯誤,最重要的是明白了應該去欣賞每一雙明亮眼睛后面的智慧。我將不斷努力、不斷積累、不斷研究,使自己成為真正的輔導員,以過硬的專業素養為基礎,以真摯的情感為動力,真正服務于廣大少先隊員,真正成為少先隊員的親密朋友和指導者,讓少先隊員們的隊生活中自我教育,自我管理,自我發展。做少先隊組織的主人,從他們的學習、生活、娛樂、安全等多方面的具體需求入手,為他們辦實事、辦好事,一切為了孩子,把開展豐富多彩的實踐活動作為主要方式,引導少年兒童多彩的.實踐活動中感悟做人做事的道理,逐步養成良好的行為習慣。

  這次的培訓還讓我對少先隊工作有了更深的認識。少先隊工作是學校工作的重要組成部分,要想做好此項工作,必須緊緊結合《綱要》,必須與學校的教育教學有機結合,必須吸引學校、家庭、社會的注意力,從而得到他們的支持。在這些方面一定要做到心細膽大,開展工作不能畏手畏腳。另一方面,不論是中隊還是班級活動,都要勇于創新。我想,根據我們學生的自身情況去準備活動,活動并不一定需要大量人力和物力,只需要老師的正確引導和放手讓學生去想去做,就一定能有想不到的結果,不能忽略孩子們的創造力!

  短暫而又充實的少先隊輔導員培訓已經結束,今后的工作任重道遠,我鐘愛這陽光下最美麗的事業,會細細的整理好自己的思路,加強學習,加強創新,努力開創班級少先隊工作的新局面。

少先隊輔導員培訓心得體會4

  20xx年7月,我有幸參加了由全國少工委組織的少先隊輔導員培訓,參加此次培訓使我對少先隊工作有了全面系統的了解和認識,讓我受益匪淺。此次培訓從理論層面正確認識少先隊組織屬性,明確工作開展方向和工作方式,通過本次培訓,我有以下幾點收獲和思考:

  第一,我們必須應該明確少先隊的組織屬性,少先隊是少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是建設社會主義和共產主義的預備隊。根據少先隊的組織屬性,少先隊的根本任務從思想層面來說就是培養少先隊員對當合社會主義祖國的樸素情感。對于我們的學生而言,正處于有兒童向少年轉變的時期,世界觀、人生觀、價值觀正處于構建時期,在政治意識方面的引導是必不可少的。

  第二,少先隊的組織屬性也決定了少先隊工作室學校德育工作的重要組成部分,少先隊應培養具有愛心、有良好道德行為習慣、具有國家意識、科學意識、勞動意識、審美意識的兒童少年。將班級建設和少先隊活動結合更加符合少年兒童的行為和思維習慣。

  第三,關于本次培訓的感悟。利用假期的培訓很大的好處就是大環境的改變,可以讓人有全新的思維來思考自己的'工作和生活狀態。在學校,我們年復一日地重復工作:備課、上課、批改作業、處理種種雜事……事情雖不復雜但是似乎已經用盡我們全部的心血,每每下班就會有蒙頭大睡的念頭,這樣的工作狀況可謂勞心勞力,但是很多時候我們已經偏離自己的教育理想而陷于瑣事。我們應該給自己一點時間思考自己的教育理念、教學方式是否符合孩子的終身發展目標,自己教育出來的學生能否有一天成為社會的棟梁、自己的驕傲,這樣思考后再投入工作,我相信這樣才會有新的收獲。因此,在沒有瑣事的假期進行培訓讓我有更多的時間進行系統的學習,這讓我對少先隊的認識更加全面了。

  首先是熱愛學生是工作的源動力。

  熱愛學生是一種強大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。基于此,工作才細致入微,平等對待每一位學生,不論成績的優與劣,家庭的貧與富。

  其次是學習、實踐、探索。

  輔導員工作中,我不斷更新知識結構,自覺學習少先隊工作的新理論,借閱各種有關教育的書籍,充實自己,方便工作。研究和探索少先隊工作的新方法,不斷提高自身素質水平,時常與家長聯系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法,取長補短。少先隊工作中,遇到各種個案,加以思考。輔導員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。在今后的工作中,我將吸取經驗教訓,努力工作,為祖國培養出更多的合格的少先隊員。

  最后是用心育桃李、傾心奉真情。

  我愛教育事業,愛少年兒童,更愛少先隊工作。既然選擇做教師,選擇了做一名普通的輔導員,那就應該自覺奉獻。這些年來,我就是以這種積極的工作態度和無私奉獻的精神,贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。以師為本,著眼長遠。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念,刻苦鍛煉、精心鉆研,從實踐到理論、再到教學實踐,悉心揣摩、探索創新。一分耕耘一分收獲。以苦為舟,苦練苦學,讓教學更生動;以愛為橋,愛學生,愛學校,教給學生我的所有;酷愛事業,熱愛學生,在平凡的崗位上求真務實。熱愛本職、扎實工作,我追求崇高的職業理想。干一行,愛一行,專一行,我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻,我將滿腔熱忱投入到少先隊事業。

  作為一名跨世紀的教師,作為一名中隊輔導員,我將繼續以自己的實際的、實在的行動來證明自己的價值、證明學生的價值、證明學校的價值。

少先隊輔導員培訓心得體會5

  這個學期我有幸參加了羅湖區少先隊輔導員的一系列培訓活動,在這些形式多樣、貼近實際的課程中,我不僅得到了很多在工作中急需的指導,還與許多兄弟學校的輔導員相互交流了經驗、增進了友誼。活動過后,對少先隊輔導員這一工作有了更多的感悟:

  1、少先隊的性質與任務決定了少先隊在共產主義事業中的地位和作用;少先隊是共產主義事業的組成部分,肩負著為共產主義事業培養千百萬接班人。少先隊的工作直接關系著祖國的前途、民族的命運。通過開展各種有意義的`活動,在實踐中培養自己的功能力,增長才干。少先隊在少年兒童的教育中起著一種特殊的,不可替代的作用,少先隊組織是學校教育的得力助手,它配合學校引導少年兒童樹立遠大的革命理想;培養他們的集體主義精神和主動性、積極性、創造性;促進廣大少年兒童在德、智、體、美、勞諸方面都得到發展。而初中的少先隊工作,也正是少年兒童從隊向團過渡的關鍵時刻,工作重要性可想而知。

  2、少先隊教育不等同于學校教育,少先隊的主要教育手段是活動,寓教育于活動之中。所以在活動開展上,我們要策劃設計得更貼近隊員,更有活動,更陽光,讓學生在實踐中快樂成長。

  3、培養創新精神,全面提高少年兒童整體素質。創新是素質教育的要求,體現著素質教育的精神,它以隊員全面發展為目標,面向全體教育對象,充分發揮隊員的主體性,促進個性發展。針對不同年齡階段兒童的認知能力,知識范圍,心理特點以及地區差別等,為他們提供樂于接受和易于理解的教育手段、教育方法的趣味性的活動。

  總之,本次學習既開闊了眼界,增長了知識,也更新了原有的很多觀念。在今后的工作中,我將努力把這些知識和理念運用到實踐中去,并不斷開拓思路,加強學習,加強創新,開創我校少先隊工作的新局面,讓紅領巾永駐孩子們的心中。

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