學生考紀考風心得體會

　　當在某些事情上我們有很深的體會時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的學生考紀考風心得體會，希望對大家有所幫助。

學生考紀考風心得體會1

　　考試不僅將檢測我們的學習成果，本身也是對我們的考驗。良好的考風考紀，是一個學校形象的象征，也是我們誠信的體現。

　　孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立”。誠信于人而言，就像車的輪子一樣。如果沒有輪子的話，再大的車，也寸步難行。如果不講誠信的話，將無法立足于社會之中，也無法在人生的道路上長久的走下去。

　　可能你在考試前沒有復習好，希望考試能夠通過不正當手段來提高成績。可能你急于競爭，希望能夠通過作弊來勝他人一籌。但是這些都不是理由，用作弊手段得到的成績都是不真實的，它無法代表你的真實水平。相反，它就像毒品一樣，一點一點的麻痹你，到無法不通過作弊通過考試的地步。同時，它也影響了公平競爭，使他人的成績遭到不公正待遇。由此可見，考試作弊，與人于己都不利。既影響了他人，又害了自己。

　　特此，我向全體同學發出幾條倡議

　　一、堅決做到“四提倡，四反對”，即提倡勤奮好學，反對惰性厭學；提倡誠實守信，反對作弊舞弊；提倡真才實學，反對弄虛作假；提倡嚴謹自律，反對自由散漫。

　　二、提高自身修養，爭當一名誠信考生。你們是21世紀的青年，是祖國的未來和希望，當誠信考生，做文明公民，既是時代的需要，更是做人的基本準則。我們要充分利用復習迎考的時間認真復習好每一門功課，以誠信的態度對待每一場考試，考出真實的水平，考出誠信學風，勿讓寶貴的誠信遺失在考場上。

　　三、“文明考風、誠信考試”從我做起，從現在做起。千里之行始于足下，良好的學風、文明的`校風，應當從自己做起，從現在做起，我們每一位同學都要自覺抵制作弊行為，大膽地同一切違紀行為和作弊行為做堅決的斗爭。立志成為一名文明誠信的學生，努力發揚青山高中的傳統的優良學風。

　　四、倡導他人，齊做誠信考生。在做到自己誠實守信的同時，也呼吁周圍的同學誠信應考。營造良好誠信氛圍，共建誠信班級。

　　同學們！在考試即將來臨之際，我們以此來倡導認真刻苦學習的精神，發揚“一分耕耘、一分收獲”腳踏實地的學習作風。在“文明、勤奮、求實、創新”校風的鼓舞下，積極行動起來，響應老師們的號召，從自己做起，從現在做起。讓我們一起為學校的學風建設、為學校嚴謹的考場紀律撐起一道“誠信、文明、自覺、向上”的亮麗風景線而共同努力！

學生考紀考風心得體會2

　　又到了期中考試時間，監考與反監考的斗爭，貓和老鼠的游戲，又將上演。雖然學校對監考的要求越來越嚴格，但是道高一尺，魔高一丈。舞弊還是屢禁不絕，防不勝防。特別是有了電子產品之后，防舞弊更是艱難。 在網上搜索到一張圖片，圖片顯示，一老師竟然讓學了衣服進行考試，不知該圖片信息的真假。老師的做法當然不對，有損人格了，但也反映出考試誠信缺失后的極度無賴。

　　如何保證考試的公平與公正，真是傷透了腦筋。簽誠信承諾書，設誠信試室，開誠信考試主題班會，以誠信考試誠信做人為主題進行國旗下教育等等，辦法用盡。現在又使用上了金屬探測儀，對考生逐個逐個的.進行探測，挖地三尺，也要把作弊工具挖出來。

　　其實，我以為，上面做法都是治標之術，非不治本之策。 考試從一定意義上來說，既是對學生知識與技能的考查，更是對學生德性的考查。考試誠信不誠信是一個人品行是否端正的重要標志。一個人不誠信，就算他學富五車，才高八斗，對社會又有什么用呢？

　　一個人在別人的監督下不犯錯，這樣的人也未必是個誠信的人。一旦沒有人監督了，問題就來了。所以，解決問題的關鍵之道，還是在于平常的教育，誠信教育不能只尚空談，要落到實處。說白了，就是德育工作要加強，真正落實德育為先的教育理念。我以為，學會做人比學會知識重要的多。一個誠實。善良。虛心。勤懇的人，他也會源源不斷地通過各種途徑吸取知識和營養。

　　誠信不是只有考試的時候才重要，才彰顯，它是做人的根本和靈魂。 學校的考試有人監考，但人的行為更多的時候沒有人〝監考〞，需要慎獨。大量的殘酷的現實告訴我們，當今太多太多的人缺乏慎獨的自制力。 不久前，報紙上披露，大連市的一些不銹鋼垃圾桶被人損毀，有的被市民拿回家腌酸菜，丑惡至極。這樣的事情，在當今社會還少嗎？

　　什么樣的教育才是最好的教育，是每一個教育與工作者應該思考的問題，也是全社會應該思考的大問題。

學生考紀考風心得體會3

　　考風是高校良好校風、學風的重要體現。考風考紀，不僅是提高學校的教育質量，更是培養高素質人才的重要保證，而且也是推動教育發展的重要保證。考風好，事業興；考風不好，不光有損教育的形象，有損學校形象，甚至還會影響事業發展。因此，抓考風考紀，是一個十分嚴肅的問題。考風考紀的好壞是學生考試的生命線。嚴肅考風考紀，樹立良好的學習風氣，是維護同學自己的信譽、選拔優秀合格人才根本之所在。嚴肅考風考紀，是一項關乎同學自身人格的大事。只有嚴肅考風考紀，使考生在公平的環境中激烈競爭，形成良好的考試紀律，才能樹立良好的學風，確保考試質量，才能提高考試的社會信譽。

　　社會上都在關注大學生問題，進來有關于很多的關于大學生的評論，說大學生的素質降低，在社會上形成了對大學生進行批評的一股潮流。他們的有些過激的片面的觀點，當然應該理性對待，但是不可否認，問題是存在的。大學生的素質有所降低，很多大學生的能力不過關，我想與考試的時候用的`方式混過去，也是不無關系的。

　　基于掛科會影響到畢業，所以很多大學生平時不注重學習，在考試的時候就鋌而走險，選擇作弊。那么用作弊來換取一時成績的過關是不是值得的呢？我認為是不值得的，如果作弊沒有被抓到，蒙混過關了，也會影響到以后的學習和工作，不利于長遠的發展。如果被抓到了，則更是要收到學校的處分，而且又很丟面子，可謂得不償失。

　　所以作弊是我們都應該摒棄的，更不應該是我們大學生的“必修課”，我們是國家的棟梁，我們需要學習的是真的能力和本領，而不是造假與投機。杜絕作弊，從我，從現在做起，從這次期末考試做起，努力復習，不需作弊，我們也會得到我們想要的成績。

　　作為大學生，我們要主動適應時代的要求，充分發揮自身的積極性和創造性，嚴肅考風考紀，經得起黨組織對我們的考驗，努力構建和諧校園。要清楚的認識到成績是考努力學習爭取的。

學生考紀考風心得體會4

　　今天班級召開了關于考風考紀的主題班會，旨在提高同學們的考風考紀，強化我們的考試紀律意識，杜絕作弊。

　　社會上都在關注大學生問題，進來有關于很多的關于大學生的評論，說大學生的素質降低，在社會上形成了對大學生進行批評的一股潮流。他們的有些過激的片面的觀點，我們當然應該理性對待，但是不可否認，問題是存在的`。大學生的素質有所降低，很多大學生的能力不過關，我想與考試的時候用作弊的方式混過去，也是不無關系的。

　　基于掛科會影響到畢業，所以很多大學生平時不注重學習，在考試的時候就鋌而走險，選擇作弊。那么用作弊來換取一時成績的過關是不是值得的呢？我認為是不值得的，如果作弊沒有被抓到，蒙混過關了，也會影響到以后的學習和工作，不利于長遠的發展。如果被抓到了，則更是要收到學校的處分，而且又很丟面子，可謂得不償失。

　　所以作弊是我們都應該摒棄的，更不應該是我們大學生的“必修課”，我們是國家的棟梁，我們需要學習的是真的能力和本領，而不是造假與投機。杜絕作弊，從我做起，從現在做起，從這次期末考試做起，努力復習，不需作弊，我們也會得到我們想要的成績。

　　成績是考努力學習爭取的。

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