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心得體會

會計實訓的心得體會

時間:2023-04-25 14:26:42 心得體會 我要投稿

會計實訓的心得體會(合集15篇)

  我們得到了一些心得體會以后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這么做能夠提升我們的書面表達能力。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家整理的會計實訓的心得體會,希望能夠幫助到大家。

會計實訓的心得體會(合集15篇)

會計實訓的心得體會1

  會計,需要的是實際操作好、專業技能強的人才。技能是我們的立足之本,所以上好會計實訓課尤為重要。經過這次實訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。也使我提高自身的手工操作能力及鞏固我們所學過的理論知識運用到實踐中,從而使我們對會計知識有了更進一步的了解和認識。

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經過這次實習,才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手。我們不僅要學好理論知識更要要和日常訓練結合起來,這樣才能使我們隊會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能,我想這也是我們實訓的目的。

  培訓的第一天做了分錄,雖然之前從來沒有培訓過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時,面對著培訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下午飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的經驗,接下來的填制原始憑證;根據原始憑證,填記帳憑證,再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳銀行存款日記帳,填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。

  登記賬簿是很考驗人細心和耐心的,要根據前面做的匯總登記,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數字加加減減,算的人頭昏腦脹。在賬頁上的文字數字一定要準確清晰,如果寫錯要用紅筆劃線更正,再蓋上自己的印章。經過這些天的`手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經常看錯數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在培訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。

  在實訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓總結。

  在本次會計培訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實性,增強積極參與培訓的興趣。

  會計理論來自于會計實踐,是會計實踐經驗的概括總結,同時又對會計實踐工作加以指導,所以我們在會計專業學習中,不僅需要構建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,會計專業教材是以系統講解會計理論為主,列舉的典型會計業務只是為印證闡述會計理論服務。所以我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊。

  總而言之,實訓讓我對填制原始憑證根據原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進一步的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。我們這次實訓是綜合性訓練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

會計實訓的心得體會2

  通過四個星期的工業企業手工會計模擬實習,我對做賬有了更深的認識與體會。

  一、實訓目的與意義

  通過這次綜合實訓,我們能夠比較系統地掌握工業企業會計核算的基本程序和具體方法,加深對所學專業理論的理解,提高實際動手能力。

  我們不僅能夠掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、成本計算和編制會計報表的全部會計工作的技能和方法,而且能夠以切身的體會初步嘗試出納員、材料核算員、成本核算員、記賬員等會計工作崗位的具體,從而對工業企業會計核算全過程有一個比較系統、完整的認識,最終達到具備從事會計工作能力的目的。

  二、實訓單位的基本情況和操作步驟

  (一)基本情況

  企業全稱:撫順環宇機械廠

  企業性質:國有聯營企業

  職工人數:年初274人,年末275人

  法人代表:王紅

  注冊資本:900萬元,其中國家投資800萬元,撫順機床附件廠投資100萬元資產總額:1648萬元,其中:固定資產1250元

  開戶銀行:工行順城支行,賬號:05106121009876543—21

  納稅登記號:210402123456789

  廠址及電話:撫順市順城區臨江路8號76940000

  (二)操作步驟

  第一,建立賬本;第二,識別、填制和審核原始憑證;第三,填制記賬憑證;第四,填制科目匯總表;第五,登記會計賬簿;第六,進行產品成本計算;第七,編制試算平衡表;第八,結賬;第九,編制會計報表;第十,整理裝訂會計憑證、賬簿。

  三、實訓中所獲得知識與體會

  經過這次實訓,使我真正體會到什么是會計。

  會計不僅僅是一份職業,更需要的是細心、耐心,恒心。雖說記賬看起來象小學生會做的事,可是沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂涂或用橡皮擦涂涂就算了。每一個步驟會計制度都有嚴格的要求的'。例如,寫錯數字就要用紅筆劃紅線,再用黑筆在上面改正,記賬時要清楚每一明細分錄及總結名稱,不能亂寫或寫錯,否則總賬的借貨就不平衡了。這并不是像平時寫作業或考試時出錯了扣分而已,要是在以后的工作中,那就失乎一個企業的賬務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。所以我們決對不能有丁點馬虎,一定要學會細心,耐心。

  四、今后在實際工作中將注意與避免出錯的重點方面

  我認為今后在實際工作中將注意與避免出錯的重點方面有這些:

  (1)記賬時,應當將會計憑證日期、編號、業務內容摘要、金額和其他有關資料逐項記入賬內。記錄的數字要準確,摘要要清楚,登記要及時,字跡要工整。

  (2)記賬后,要在記賬憑證上簽名蓋章,并注明“√”符號,表示已經記賬。避免重復記賬。

  (3)要及時按時進行科目匯總。

  總之,這次實訓對我來說可真上受益匪淺,不僅對會計有了更進一步的認識,同時實訓過程中也發現自身的一些不足。比如:自己不夠細心,經常看錯或抄錯數字,導致核算結果出錯,在編制分錄中出不夠熟練,今后還得加強學習。在實踐中鞏固知識,也為我們今后走向社會奠定更好的基礎。

會計實訓的心得體會3

  我努力將自己所學到的理論知識與實踐相結合,在實習期間增長了實際工作經驗,鞏固了在校期間所學到的書本知識。在工作中我認真的按照師傅的要求工作,努力向師傅們學習會計工作中的經驗與技巧,學習前人的經驗,提高自己的能力。在工作中我越來越覺得自己在學校中學習到的知識是遠遠不夠的,更多的內容需要在實際中依靠勤奮的工作慢慢的積累,更高的能力需要在工作中不斷的鍛煉與提高。

  此次實習,主要的內容可以分為以下幾個部分:基本業務的會計處理、進出口業務的會計處理以及出口退稅的申報等。由于實習期間剛好趕上該公司開一月份的帳,所以最初的實習內容就是使用龍之星財務軟件開帳以及處理簡單的業務憑證的錄入。

  我在師傅的指導下為該公司的一個子公司開了賬,并錄入了6月份的現金收付款憑證及轉帳憑證。在憑證的錄入過程中,我發現平時認為很簡單的會計處理,在現實的處理重要瑣碎的多。其中涉及了工資發放(其原始憑證中必須有考勤表)與工資分配的處理。對工資的處理,比想象中要復雜得多。要根據工資項目表,要把項目表中各明細項目歸集到工資與獎金下,根據項目表計算填列工資匯總表,經領導審批簽字后方可入賬。工資發放時,處理如下:借:應付工資貸:現金

  工資分配時,根據工資匯總表,處理如下:

  借:管理費用——工資

  管理費用——獎金

  管理費用——聘用人員工資

  內部往來

  貸:應付工資會計實習心得由于該公司的主要對外業務就是進出口,所以接下來的是習內容就是進出口業務的處理。進口業務的處理流程與普通報銷業務處理流程唯一不同的是:根據海關進口貨物報關單田收料單,算出單位成本、總金額,均換算成人民幣入賬。該公司通過商品采購來歸集購貨的入賬價值(包括貨款、關稅、口岸等),最后統一轉入存貨。外匯付款時,由于該公司無權利擁有外匯賬戶,所以只作一筆分錄:借:應付賬款貸:其他貨幣資金出口業務的處理流程與普通報銷業務處理流程唯一不同的是:根據原始憑證填寫計算成本單,其成本中包括合同中雙方商定好的毛利,進而計算得出單位成本,實際的稅與應收賬款根據發票填列。

  該公司出口退稅的申報流程是:

  1.準備申報資料

  2.預申報,補充申報資料

  3.正式申報

  出口退稅的必備材料有:

  1.出口收匯核銷單(證明有無外匯收入)

  2.增值稅專用發票抵扣聯

  3.出口貨物報關單(證明確有出口)

  4.業務員自制的外文發票(開給國外購貨方的)其中,增值稅專用發票抵扣聯上的單位與數量一定要與出口報關單上的對上。因為國內發票上的單位一般為張、件一類的數量單位,而報關單上的單位一般為質量單位千克,所以在打報關單時一定要確認標出了與國內發票相一致的數量單位。

  預申報時,不必帶上紙制的材料,只需將申報軟件——外貿企業出口退稅申報系統6。2版——上的信息拷到軟盤上,帶到稅務局,經稅務局的申報檢測軟件檢測后會返回個反饋單,單上會顯示申報資料上存在的問題,財務人員要根據列出的問題完善申報資料。雖然這部分的實習我也沒有真正跟著去跑一遍,但師傅講得很仔細,細節也講得很清晰,而且我看過了整個流程的全部單據,所以感覺就像真正做過一樣,我想以后如果有機會接觸這方面的業務我會處理的較好的。

  在實習的最后的日子里,我還觀摩了師傅編制了合并會計報表。由于該公司今年是首次按照企業會計制度的要求編制合并會計報表,以至整個編制過程并不是十分順暢,而我只是在旁邊看,所以實際的操作能力并沒有太多的提高。

  合并會計報表的編制過程比書上講得要復雜得多,主要原因是實際的公司的業務量較大,情況也比較多,而且分公司的會計處理中還存在這樣或那樣的困難,這些都給合并工作帶來了難度。我想,合并會計報表的工作一定要親自做過幾次才能做的相對熟練流暢。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的`專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己得能力是遠遠沒有達到工作的要求的,實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給大家的,必須要通過實際工作來積累與強化。會計學作為一門與實際工作結合緊密的學科,實習是檢驗學校里的教學成果的最好的試金石。學校中所有學到的知識都要轉化為工作能力,這樣才真正做到了學有所用。我非常希望學校能加強實際的工作與理論教學之間的緊密結合程度,實踐可以非常好的提高學生學習的積極性和教學的針對性,對我們以后盡快熟悉實際工作是非常有好處的。

  在實習期間我也深刻的感覺到了企業的工作效率非常需要大力的提高。而造成這種效率低下的原因是來自多方面的,最主要的是企業沒有引入非常有效和富有活力的競爭機制,分配方式不夠靈活,直接影響了員工的工作動力與工作效率。我個人認為改變這種局面的直接可行的方法有兩個:其一,領導的工作作風的改變;其二,員工在工作時間約束的加強。我認為,聯歡會雖不是慶功會,但也應該是在不影響正常的工作的前提下舉行的,而不能由于要開聯歡會而增加不必要的成本(如:稅收滯納金);員工在工作時間,應主要處理公事,如有特殊情況,可請假專心處理私事,而不應該占用較長的工作時間、利用公共設施處理私事。這是我的一些個人的看法,作為一名員工,我也是希望自己所供職的企業越來越好。

  通過這三周的實習,我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進行了簡單的實際業務的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了現實中會計業務處理的流程,認真觀摩了師傅針對具體業務的處理,使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實習的時間并不是很長,但受益匪淺,我深信這段實習的經歷會對我今后的學習和工作帶來非常積極的影響。

會計實訓的心得體會4

  一周的“企業納稅實務”實訓又要結束了。在這一周的實訓里,我們的專業知識又上了一個新的臺階。

  這一周里,我們主要對“①稅務登記、領購、開具和保管發票;②增值稅納稅申報;③消費稅納稅申報;④營業稅納稅申報;⑤企業所得稅納稅申報;⑥個人所得稅納稅申報;⑦城市維護建設稅納稅實務;⑧印花稅實務;⑨城鎮土地使用稅實務;⑩房產稅實務和車船稅實務”進行深入地學習,使我們既能掌握最新的理論知識,又能熟練掌握稅務會計核算、納稅申報表等實踐操作技能。我覺得“企業納稅實務”中的各項任務中所涉及的知識主要是“稅法”+“財務會計”。我想,只要這兩門專業課程學好了,扎好基礎了,做這個實訓必定得心應手。本以為,這兩門專業學得還不錯,可事實證明并非如此。比如:將自產產品(固定資產)作為公司自用應做的會計處理為:借記“固定資產”,貸記“庫存商品”、“應交稅費—應交增值稅(銷項稅額)”。

  到岸價=關稅完稅價格,組成計稅價格只是應納所得稅額的計稅基數,個人將其擁有的一項發明專利讓渡給公司應屬于“特許權使用費所得”。應該注意:“年終獎/12”(找稅率),再計算應納所得稅額,應納所得稅額=年終獎×稅率—速算扣除數;填寫納稅申報表的填制時間;增值稅專用發票應在90日內向稅務局進行認證,只有認證后的填值稅專用發票才可以抵扣,增值稅的納稅期限分別為1日、3日、5日、10日、15日、1個月或1個季度,以1個季度為納稅期限的規定僅適用于小規模納稅人,納稅人以1個月或1個季度為1個納稅期的,自期滿之日起15日內申報納稅;以1日、3日、5日、10日或者15日為1個納稅期的自期滿之日起5日內預繳納稅款,于次月1日至15日內申報納稅并結清上月應納稅款。

  在以后的成長道路上,我們還有更多的東西等著我們去探索,我一定會更認真地學習知識。俗話說得好:“活到老,學到老!”

  在此,我想真誠地對尊敬的黃老師說一聲:“黃老師,您辛苦了!”

  作為會計人員,在填制各種稅務登記表,稅種登記表和各種審批表時,要注意填寫的位置,不可寫錯,馬虎不得。因為一個小小的數字,就有可能會導致賬目的錯誤。在實訓當中,各種不同的稅種計算對我也是一個不小的考驗。這次的實訓對我很有用處,它為我以后踏入工二、基本內容認知會計科目與賬戶通過實訓,使我們了解掌握會計科目和賬戶,能夠區分會計科目和賬戶,掌握借貸記賬方法。通過實訓,使我們了解掌握復式記賬的基本方法。

  填制原始憑證為了熟悉經濟業務,掌握填制原始憑證的程序、方法和便于審核原始憑證,需要開設填制原始憑證的單項實訓。由于原始憑證非常重要,所以填制原始憑證時要特別小心,在實訓中我總結了一些小的要點:1、按原始憑證的基本要是填列,不得遺漏。2、填制在憑證上經濟業務要與實際相符,數字要真實可靠。3、凡填有大寫小寫金額的憑證,大寫小寫金額必須相符。4、填制在憑證中的摘要應簡明扼要,字跡要清楚,易于辨認。5、發生銷貨退回的,還必須有退貨驗收證明;審核原始憑證原始憑證是證明經濟業務已經發生或完成,明確經濟責任并用以辦理業務手續的書面證明。在實際工作中,外來的和自制的原始憑證,一般都符合有關規定,既能證明發生或完成的經濟業務,又能做到填制手續完備,用以辦理有關業務手續。

  在記帳過程中,可能由于種種原因會使帳薄記錄發生錯誤,而作為會計人員應運用正確的更正方法,采用錯帳更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這一部是非常繁瑣,也是非常重要的,否則會功虧一簣,徒勞無功。作為一名學生,最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用,不僅僅只有自己的功勞,還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對每一位學生的熱心幫助!我想我還會珍惜在學校的每一次的學習,而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜!累積了很多良好的知識和經驗。

  通過這次實訓,我發現在學習自己中要多看,多觀察,多聽,少講,少說與學習無關的內容,多學習別人的優點和辦事方法。除努力學習具有責任心外,要善于經常做學習總結。為免以后不犯同樣的錯誤,努力做到更好。堅持學習。不要只學習和會計有關的知識,還要學習與經濟相關的知識。因為以后的發展不僅在于內部的運作,還要靠外部的推動。要按經濟規律和法律規定辦事。有一位教育學家說過,當我們把學過的知識忘得一干二凈時,最后剩下來的就是教育的本質了。這里我把“教育”改成“知識”,我們在大學里學習的知識也許會被淘汰,但那些最基本的'學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。這一次的實踐雖然時間短暫,雖然接觸到的東西有限,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是比書本上更容日掌握和理解的。通過實踐,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質,了解稅法的基本知識,了解這個社會的方方面面。這也能夠讓我更早的為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。

  會計是個講究經驗的職業,為了積累更多的實際操作經驗,在本學期我們得到了了一次納稅申報實訓的機會。實訓期間努力將自己在課堂上所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實訓期間能夠認真完成實訓同時也發現了自己的許多不足之處。

  在這個學習和聯系的過程中。我發現納稅申報是一門實務與理論結合性很強的學科,盡管我學過這門課,但是當我第一次操作具體業務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。這次實訓最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪里,相同的地方在哪里,如何執行一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題,我在這幾周里學學問問,讓我對這些問題有了一定的解答,達到了這次實訓的目的。

  通過這次試訓,我對稅務機關工作和企業會計工作有了較深刻的熟悉。稅務機關和企業之間的治理與被治理的關系,決定了納稅環境是企業生產經營的重要影響因素之一,企業作為納稅人其義務是納稅,稅務機關除了依法履行指責之外,應該嚴厲打擊各種形式的舞弊行為,努力創造一個全社會都能體現公平的納稅環境。企業應依法組織會計工作,提高會計人員業務水平和法律意識,充分發揮會計工作的監督功能,為企業的發展和決策提供信息基礎。兩者只有實現有效的協調,國家才有穩定的稅收來源,企業才有穩定的發展環境。

  實訓內容中要求我們做到稅負最小化、稅后利潤最大化和企業價值最大化是企業的目標,也是納稅籌劃的動機。在此動機下,企業務必要盡可能減輕稅負,盡可能減少納稅籌劃方案的實施成本,盡可能推遲納稅以獲得時間價值。這就要求財務會計人員必須熟練掌握納稅申報流程,熟知納稅籌劃相關程序和理念,最大最多的為企業節稅。

  通過這次實訓也更加讓我看清自己今后的努力方向。除此之外擁有一顆上進心,進取心也是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。實際溝通也是非常重要的一點,如何與人打交道是一門藝術,也是一種本領,在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了,我想每一次的經歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在學習上,我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。

  這次實訓讓我學到了許多許多,無論是專業知識上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝學校提供了這次實訓機會。

  “實踐是檢驗真理的唯一標準”。眼看著,兩周的實訓就要在這兩天畫上圓滿的句號了。對于會計專業的我們來說,這是一個充滿挑戰卻又賦予激情的過程!

會計實訓的心得體會5

  經過一個多學期的學習,我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位,全仿真性的了解。

  實訓中,我們組織三人一組。由一個組長帶領兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。

  首先,我們根據實驗資料中的經濟業務摘要編制會計分錄。然后設置t字賬,編制科目匯總表、開設總賬、登記期初余額、且根據科目匯總表登記總帳并結賬,最后根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表和現金流量表。

  在我所在的小組中,我擔任寫分錄、根據科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時,我自以為對單據等并不陌生,但是在實際操作時還是出錯了,例如,借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯忘寫日期等等,還有在寫分錄的過程中,感覺都是在學習理論知識見過的,看起來比較簡單,但是真正輪到自我做的時候,卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的'位置,明明是在千位卻寫到了萬位,導致數字錯誤,有時忘寫會計科目的明細賬,有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時個性是三欄明細賬,由于明細項目太多,金額欄緊湊一不留意就會把數字填錯。但是在經過幾天的熟悉過程之后,錯誤就慢慢的減少了,而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每一天都生活在忙碌之中,但每一天都過得很充實。

  心得體會:透過本次模擬實驗,培養了我們的實際動手潛力,縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆數字打交道,絕不能出一點點錯,要明白失之毫厘,差之千里,零點零幾的差別,有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則,會計法規的變動狀況,對于稅率,比例,國家政策的變動必須要明確的認識,在工作中要嚴格要求自我。

  另外,我認為如果在今后的實訓中,如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制,每個星期更換一個崗位,而且有模擬的銀行、公司、稅務部門…等等。可能會更生動些、更現實些。

  透過這次的實訓,學到了許多的知識。期望透過這次的學習能為以后實際工作中得心應手。

會計實訓的心得體會6

  隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力,我參加了實習,經過在XX企業的實習,我結合自己所學的知識對專業業務有了更深層次的認識,使自己更加充分地了解了理論與實際的關系。

  為期半年的實習結束了,我在這6個月的.實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,是這生中最重要的經歷。

  這次實習的內容主要包括會計業務,從原始憑證到會計報表的流程,以及公司的資產運營,財務預算等。

  會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。

  反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。

  因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實習,我可謂受益匪淺。

  雖然這次會計專業實習只有短短的四個星期,但是我卻獲益匪淺。

  第一,讓我認識到了在專業知識的學習上還有待進一步加強,畢竟學習是一件永無止境的事情,知識永遠都在更新,要成為一名合格的會計人員必須跟上時代的步伐;

  第二,在會計工作的各個環節,我們都必須十分的小心,要保持高度負責任的態度,以免在后面的工作中出錯而浪費了寶貴的時間;

  第三,在整個的實習過程中,我們必須明確各自的分工和職責,這一點在實際的`工作中十分的重要,否則可能就會出現重復勞動和推脫責任的可能性;

  第四,會計電算化已經越來越普及,無論是大型企業還是中小型企業,所以作為會計專業的學生,我們必須也要掌握好像用友等會計軟件的熟練運用,同時也要加強excel及數據庫的熟練操作;

  第五,會計的工作其實涉及的知識面相當廣,會計人員必須掌握好相關的稅法知識及法律;

  第六,在碰到不明白的地方時,我們應該虛心向他人請教,在以后的工作中,我個人認為這一點十分的重要,因為我們是新手,單位的`同事各方面都比我們具有優勢,所以虛心討教十分的重要。

會計實訓的心得體會7

  時光飛逝,轉眼間,我們已經步入了第三學年,所學的資料都是專業課,其中會計實訓是十分重要的課程,經過前幾學期對基礎會計和企業會計的學習,會計實訓是由理論到實際操作的重要轉變。

  會計這種職業,在理論研究方面,并不需要多少人,需要的是實際操作好、專業技能強的人才。尤其作為職業院校學生,技能是我們的立足之本,所以上好會計實訓課尤為重要。

  從一開始的做會計分錄,到填寫記賬憑證,然后登記賬簿,再是結帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由幾個人來完成,其中的酸甜苦辣,僅有經歷過了,才正真的了解到什么是會計。原先會計工作并沒有想象中的那么簡單,那么輕閑。

  會計實訓的上課方式,讓我覺得很趣味,是三個人一組分崗位進行,有出納崗位,有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內全面負責財務工作,會計稽核,負責科目匯總表的編制,總賬的登記,會計報表的編制,以及幫忙組員進行工作。

  上會計實訓課,要有“上學如上班,上課如上崗”的.意識。“精于計算,善于管理,勤于理財”是我們的崗訓。“我說行必須行,說我行我就行,我自信我成功”是我們不變的信念。

  在課前要準備好物品,作為會計,丟三落四可不行!上可過程中必須要集中經歷,緊跟教師的思路,稍不留神,就不明白接下來要做什么了,要趕上,就更不容易了。當然還要有團隊合作精神,必須要吧自我的工作做正確做好,才能讓后面同學的工作順利進行。

  登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位,要根據前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數字加加減減,真是算的頭都大了。

  在賬頁上的文字數字必須要準確清晰,如果寫錯要用劃線更正,再加蓋人命章。再之后,編制會計報表時,必須要把公式弄清楚。最終將憑證裝訂,整理賬簿,工作就算基本完成了。

  而像上頭說的這些操作流程一樣,我們這個學期就做了三遍。第一遍是教師帶著做,第二遍是主管帶著,第三遍就要考自我了。一套題有38項業務,工作量可想而知。

  “僅有經歷過,才明白其中的滋味”,對我而言,能夠說經過上會計實訓課,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對會計的觀點也有了本質的改變,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價值的詮釋。

  期望在接下來為期不多的在校學習中,多上會計實訓,以便讓我們能不斷的查漏補缺,這樣更能幫忙我們會計專業的學生學好會計這門課,為走上社會奠定良好的基礎。

會計實訓的心得體會8

  社會經濟的發展,讓會計學成為炙手可熱的行業,也成為企業、公司等日常經營必不可少的必備。隨著會計制度的日臻完善,對會計人員的高度重視和嚴格要求,作為即將步入社會的會計專業人員,為了符合社會的要求,加強社會競爭力,必須嚴于自身的專業素質修養,培養較強的會計工作的實踐操作能力。經過三年半的專業學習后,在把握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人于20__年3月20日—20__年5月30日在徐州淮海重型機械、蘇高新、潤邦物流公司進行了一段時間的實習,以下是我的實習總結及心得

  一、實習的重要性

  會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

  針對于此,在進1行了三年的大學學習生活,通過對《中級財務會計》、《財務管理》、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化軟件應用》的學習,可以說,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,認為在實際操作中,自己只要理論運用到實踐,就會信手拈來,一氣呵成。經過實習,我才意識到,自己的想法過于天真,真正的會計工作,是不可能用書本知識來衡量操作的,終于體會到了,實踐勝于理論這個道理是如此深刻。沒有實踐,或者我永遠都不會以為會計工作是如此的嚴謹認真,也不會以為作為一名會計人員,需要比其他工作更多的細心與耐心。

  二、實習單位情況

  帶著一種幸福與美好的憧憬,我來到了徐州淮海重型機械,這是一家中型的機械加工工廠,主要是制作一些泵之類工地用品。平時的賬務往來是比較比較簡單,而且日常處理的財務工作量比較小,因為是收人介紹并沒有什么要求,當然我也沒有工資

  公司的財務部并沒有太多人,設有一名財務主管,一名出納。此次負責我實習的是公司財務主管—王主管,王主管主要是讓我了解會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是原始的手工記賬,從編制記賬憑證到記賬,編制會計報表,結帳都是通過手工完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細致地了解了公司會計工作的`全部過程,基本掌握手工記賬的流程。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,認真完成領導交辦的工作。

  剛到會計部張經理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區區會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來王主管讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了,

  把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單,匯票,發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。

  除了編制記帳憑證,王主管很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途,而且教我記帳,從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。可是因為母親住院加上后續學習駕駛我就把這個工作辭掉了。

  來到了蘇高新集團,這是一個蘇州本土的上市集團,我通過面試進入了計劃財務部—票務部,開始了和之前完全不同的工作經歷。

  剛開始入職我們進行了為其兩周的培訓主要介紹我們公司的制度歷史和各個部門之間的聯系功能,我真的覺得是一個大公司,正規整潔。

  后來我們票務部進行了內部的培訓,剛開始不并不會使用打票機和售票功能總是點錯算錯帳,后來經過同事的指導我慢慢摸索使用,再也沒有犯過錯誤。

  但是因為薪資原因我又辭去了這份工作,現在我在一家小型的物流公司進行工作,工作沒有幾天,但我覺得一切都不錯。

  三、實習報告總結:

  會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中,我可謂受益匪淺。

會計實訓的心得體會9

  在會計實訓上,我學到了如何編制會計分錄,T型表,試算平衡表學會了如何填寫憑證,如何登賬這些都是我們必須把握的,作為一個會計師來說是最基礎的東西。基礎永遠都是最重要的。

  開學第九周,是我們會計實訓開課的時間。這是我第一次接實訓課,懷著新鮮和緊張的心情踏進了實訓課室。

  第一節實訓課,老師我做工作,告我作一名,你不需要心,需要更多的耐心。然後我講了課本上的內容,分析了上的每一,看著書上發生的48,簡直是一頭霧水。后來結合著《基礎會計》,慢慢的了解后,還是看懂了。前面的課老師把書本的內容給我們分析完后,后面我們就要開始編寫會計分錄了會計分錄,T型表,試算平衡表。一系列的表格自己畫完、填好后。馬上就要填寫憑證了。

  結束了前面的工作,已經是兩周后的事了。這周我們開始學習登記憑證和登賬.。往到實訓課室時,老師給我們簡單講解了如何填寫后,就是我們自己動手的時間了。.面對著自己可桌上的做賬用品,我有點無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步。后來在指導老師的耐心指導下,我開始一筆一筆地填寫。很快的又一周了,把憑證填寫完后就要進行裝訂。接下來就是登記賬簿了,看著老師給我們預備的各種各樣的賬簿后,我頓時傻了眼,一個是由于自己對它感到陌生,固然老師給我們講了如何填寫,但是由于位置太后,都聽不到老師說了什么。幸好我有一班很好的同學,在她們的幫助下,我總算知道賬該如何填寫。二是看著多種多樣的賬,看著那些煩瑣的工作即將要一個人完成時,實在讓人有點著急。根據憑證一筆一筆登記不同的賬簿,什么總賬、明細分類賬、三欄式,多欄式等等一系列的賬,真是不得不著急。看著這么厚的一沓憑證心都灰了。

  苦的還在后面,尤其是在寫金額的時候,寫錯一個,要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或玄色的水筆改正。由于自己的不細心,登記下來發現基本上每張賬都讓我修改過。看著壯觀啊!真是“佩服”自己。這不僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細心。另外,我覺得做這些賬的時候,首先要分清哪些業務該登哪些賬簿,稍微不小心,一張帳頁就報廢。最后結賬時要一筆一筆計算每個類型的結果,一大堆數字加加減減,真是做到頭都大了!

  做完這些工作后,最后就是填寫資產負債表和利潤表了。

  幾周的實訓,我深刻的體會到作為一個會計職員所需要的一份細心,一份耐心,一份責任心.以前一直以為實訓課應該蠻輕松的,但是這一段時間我們實訓下來,我發現不能簡單的說累或煩,會計要求很高,容不得半點的馬虎。平時造作業的時候做錯了還可以改正,但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了,一步錯可能就會導致后面步步都錯,所以會計工作中細心就顯得尤其重要。從一開始的做會計分錄,到登記憑證。然后再到登記賬簿,再是結賬,對賬,編制報表,裝訂等一系列的工作,其中的'酸甜苦辣,只有經歷過了才真真正正了解到什么是會計,原來會計的工作本沒有想象中的簡單,清閑。很久以前就聽過“只有經歷過,才找到其中的滋味”通過這次的實訓課,我真真切切的了解到什么是會計,讓我對會計有了最基本的熟悉。讓我體會到會計不僅僅是一份職業,更是人生價值的詮釋,由于會計是:細心+耐心+責任心。我們在20xx年4月5號開始了本次會計實習,采取模擬實習的方式,使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。通過實習,熟悉并把握會計流程的各個步驟及其具體操縱--包括了解賬戶的內容和基本結構,了解借貸賬戶法的記賬規則,把握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操縱、原始憑證填制和審核的操縱以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性熟悉并把握會計基本操縱技能。這是本次實習的目的!師德培訓心得學習體會經過學校的師德培訓,以及對《教學綱要》的解讀,心里頗有感觸。切合實際,適時而為是我們當前教育教學中所面臨的首要任務。

  高尚的德行是教師為人師之核心,一些道德失范的教師實際上是失去了教師本質的人。雖然中西方的師道存在較大的差異,但對教師職業道德都很重視。在我國,自古以來對教師的職業道德都有很高的要求,強調為人師表、以身立教,以及對學生的人格感化。西方則一貫強調通過教師的道德、人格感化學生。赫爾巴特指出:“教學如果沒有進行道德教育,只是一種沒有目的的手段”,這要求教師的日常教育教學行為要具有“教育性”。現代教育的培養目標發生了很大的變化,要求教師不僅要做到“傳授知識”,而且還要通過傳授知識去實現學生“人格的建設性變化”,這就意味著教師對學生的發展負有更全面的責任。因此,對教師專業素質的要求不只是知識與技能的發展,還要提高教師內在的專業品質,即實現教師個體專業技能與專業精神在知行范疇和道德范疇的高度統一。可見,做教師難,做一個符合標準師德的教師更難。官方給予教師的稱號是“人類靈魂的工程師”、“園丁”,已經到了神的境界,其實我們壓根兒就是人。

  師德建設作為提高教師道德的系統工程,對促進教師專業發展是具有特殊而重要的意義。從師德建設與教師專業發展的密切關系來看,實現師德建設與教師專業發展的一體化是必要的。現在,教師在專業發展中技術至上的傾向仍占優勢,加以社會競爭如此激烈,現實如此殘酷,如何使師德建設與教師專業發展相結合,是我們一直探討的話題。

  教師的專業發展是具有階段性,在不同的階段教師面臨不同的發展任務,其發展水平、需求、心態、信念也各不相同。所以,我覺得教師專業道德的發展與教師專業發展的階段特征也應該是有階段性的,同時也受到教師專業實踐與整體專業水平所制約。比如,新入職的教師和學生發生“矛盾與沖突”,很可能是由于教師專業知識與專業能力不足引起的。因此,師德建設要適應教師專業發展的階段特征,確定師德建設的目標,在內容、方法上也要有所側重。

  因此,師德教育作為師德建設的一個重要組成部分,應與教師專業實踐相結合。盡管教師專業發展的途徑眾多,但是都不能代替教師在學校教育教學場景中的日常專業實踐。師德主要表現在教師的專業實踐當中,專業實踐也是教師師德建設的重要途徑。教師的許多優良品質是在專業實踐中形成與發展的,專業道德規范只有在專業實踐中才能內化為教師的專業品質。道德具有實踐性與情境性的特征,不同的教育教學情境會呈現出不同的道德現象與道德問題,教師在實際工作中究竟會如何做,在專業實踐中能不能主動按照教師專業道德規范履行自己的職責,這與他本人的實踐經驗有著極大的關系。因此,師德教育要與教師日常的專業發展緊密結合,讓教師在專業實踐過程中,通過對道德現象、道德問題,甚至是道德沖突的認識、解釋與詮釋來提高師德修養與能力。脫離教師專業實踐的師德教育難以深入教師心靈,更難以激起教師內在的道德需要。所以師德培訓不能這樣的說教,更不能一刀切,一培訓就一哄上,其實現實已經告訴我們這樣的師德培訓是沒有效果的,這樣做有自欺欺人,掩耳盜鈴之嫌疑。

  目前的師德教育還沒有從根本上改變內容片面、方法單一的弊端,主要表現為偏重宣傳說教,與教師專業實踐相脫離。這種狀況不僅造成師德教育的低效,而且也使師德建設與教師專業發展一體化的目標難以實現。要改變這種情況,首先,要形成師德教育以人為本的意識,要充分考慮教師的實際情況,尊重教師的個性化要求,使教師成為師德建設的主體,而非僅僅作為工具性的建設對象。其次,要建構開放、靈活、多樣的師德教育模式。師德教育不只是為教師專業道德的發展提供理論依據,更重要的是要為教師道德思想力和行為力的提高奠定基礎。因此要提倡教師間的合作討論與教師個體的實踐反思,特別是教師個體的實踐反思對教師專業道德的提升具有重要的意義。教師將自己的專業實踐過程作為反思的對象,思索復雜的教學背景和教學過程中的專業問題,通過自我觀察、自我體驗、自我反思,以達到自我改進、自我更新與自我完善。

會計實訓的心得體會10

  時間過得很快,不知不覺我們已經從會計崗“畢業”一個多月了。在會計崗實習,我們從最初的茫然,觀摩的懵懂,拿到操作卡的興奮,直到能獨立上柜的沉穩與自信。在這一個多月中我們經歷了很多很多,每一點一滴現在看來都是一筆寶貴的財富,沒有這點滴之間的磨練與積累也就不會有我們今天的成長。

  ____銀行,既__銀行的字眼,可見我們的業務結算量是國內首屈一指。初入銀行,不論是人力部和支行的領導還是培訓中心的老師和我們的師兄師姐都反復對我們強調會計業務是很多工作的基礎,十分重要,讓我們一定認真學習,我們在不住的點頭之余對會計的工作充滿了好奇與向往。

  從現金區走出的我們暗自慶幸不用再每天面對大把的人民幣擔心自己的小抽屜里錢是多了還是少了。

  但俗話說“家家有本難念的經”,每個不同的工作崗位也是一樣。

  自以為在現金去已經混熟的我出來應該沒什么大問題,不就是幾個不同的交易碼嘛,但實際上當我真正接觸到這紛繁復雜的業務時,我發蒙了。

  茫然……

  各種業務的流程、要求、需要的條件遠遠不是背幾個交易碼的.那么簡單,基本上客戶隨便提一個問題都能難倒我,而我能做的只是說“先生,不好意思,您稍等一下,我去幫您問問”。

  茫然是短暫的。因為我周圍有支行的領導、綜合部在關心著我們,身邊的同事在幫助著我們。支行在人員排班緊張的情況下依然盡量安排我們去結算區里觀摩學習。綜合部整理了好多資料打印好發給我們,使我們在白天觀摩后晚上及時復習加深印象。

  會計結算的工作很繁忙,又經常因為有臨時要發放的借款而要加班。但身邊的同事都是耐心的盡量抽出空閑時間來教我每項業務的流程,風險點和注意事項。漸漸的我也明白了,在結算區雖然沒有現金,但是每一筆業務的金額都很大,實際上有著更大的風險,也需要我們更加的細心與耐心。

  還記得剛拿到了操作卡,著實興奮了一陣,終于可以不用光看不練了。個人住房按揭,公司借款,保理,跨行轉帳,托收……這段學的東西統統都來,但是到了晚上面對一大堆的票據帳單和附件缺發了愁,很多業務自己第一次做雖然知道了流程和怎樣去做卻不知道都算幾借幾貸,那些算單筆那些算表外,還有借款的好多附件也不知道怎么擺放。結果當然又是同事幫我扎平帳又把這些教給了我。

  感謝所有幫助我的同事們,是她們的關心才有我今天在工行的成長。在結算區每一點細小的東西也都是值得我們認真去學習和關注的。背下業務的流程和交易碼不是我們的目的,我們要真正去理解每項業務為什么要這樣做,多去想想在業務上是否還有更好的建議。不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里,我們要踏踏實實一點一點的學去做。

會計實訓的心得體會11

  古人云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”意思是說;從書本上得到的知識畢竟比較膚淺,要透徹地認識事物還務必親自實踐。所以在大學生完成全部課程之后,學校會安排實習。對于我們會計專業的學生,平時只看重理論學習,缺乏實踐經驗,所以實習對我們來說顯得更為重要。

  在這次實習過程中,我系統的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法,并且理論知識得到了鞏固,透過這次的實習,我將會計理論與會計實踐相結合,并有了以下的深刻體會。

  一、理論和實踐相結合是最重要的

  透過實習過程我發現,單單是掌握理論知識對于我們來說是不夠的,從剛進大學開始我們就在學習會計理論,能夠說是十分熟悉了,有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。可是在實踐過程中我發現很吃力,感覺自我好像從來沒學過會計知識,這讓我深刻的體會到,實踐對工作的重要性。

  二、工作中要有足夠的耐心和細心

  會計工作本來就很繁瑣,實習過程中我更是深有體會。在開始實習的時候,整天對著枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數字,讓我很頭痛,以致于簡單的.填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,構成惡性循環。到之后,指導會計師找我談話,悉心的教導我,加上我自我的努力,我最終能夠獨立耐心的完成任務了,所以,我體會到,在會計行業切忌粗心大意,心浮氣躁,我們要有一顆平常心。

  三、扎實的理論基礎是必不可少的

  在大學的時候,我總覺得我的理論知識已經很扎實了。主觀的認為所有工作都大同小異,只要掌握其中的規律就都能應付。可是在會計實習過程中,我才發現自我真的是井底之蛙。平時所學的根本不夠用,細節方面更是錯漏百出,例如:書寫的技能,如金額的大小寫、日期書寫的規范性等等。還有就是根據相關的實習數據資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻。想想原因,多半是因為平時的理論知識不夠扎實,經不起實踐的考驗啊。這也是我實習過程中得到的一個教訓,所以扎實的理論是前提。

  以上就是我這次會計實習的心得與體會,這次實習豐富了我的閱歷,讓我能全面的了解這個社會。我相信,只要努力奮斗,我的未來必須會很完美。

會計實訓的心得體會12

  這個炎熱的夏天注定要帶給我們不一樣的回憶。

  從第十六周開始,我們就進入了盼望已久的實習階段。每一天按時去八棟六樓實習,我們系稱之為“上班”。但是,似乎真的給我們一種上班族的感覺。盡管烈日炎炎,我們一百四十多人就擠在一間教室里,而我們這組所在的地方連風扇都沒有,但是我們還是堅持了十五天。也許前幾天確實是帶著幾分新鮮感,但我想讓我們堅持下去的更多的是一份職責,是我們對未來的這份工作的一種承諾。

  十五天的時間不算太長,但給我們留下了一份寶貴的經驗。我們在實習中學到了很多知識,也發現了自己諸多的不足之處。

  實習磨煉了我們的意志,培養了我們的耐心。原本以為自己是一個很有耐心的人,但這次實習給我敲醒了警鐘,其實我在這方面還是有待提高的。記得在建賬時,由于沒有經驗,事先并沒有思考周全,賬戶隨著實踐的深入而不斷調整、添加,最后賬戶名稱的順序全都被打亂了,導致登賬時候工作量十分大,而且很繁瑣。一個不留神就容易登錯賬,整頁又得重做。有時候,辛辛苦苦工作了一個上午,下午才發現又出現了紕漏,又得重新開始。有好幾次,我都想打退堂鼓,把它丟在一邊算啦,簡直就是挑戰我的忍耐潛力。當然,最后還是堅持下來了。所以,當我把賬做好時心里有一種說不出的喜悅,我想如果沒有那么艱難的.過程,結果肯定會缺少一番滋味。

  溫故而知新也是這次實習中的一種收獲。在實習過程中漸漸明白,原先上課時學的很多東西都是有著深刻的實踐基礎的。還記得大一時,我學賬戶結構的時候一向都不理解為什么要用不同的賬戶來登賬,總覺得很抽象,當時為了考試只好死死地記住。透過實踐,我最后了解到什么樣的賬用什么樣的賬戶來登更為方便、直觀。

  有句話叫做“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,這次的實習似乎讓我對它的理解又多了一分。一些平時看似很簡單的業務處理起來也會遇到意想不到的困難。就在電算化的模擬實習中,我很不幸地在陰溝里翻了船。因為我明白電算化中的數據都是緊密相連的,牽一發而動全身,所以我在做的時候不停地提醒自己要留意謹慎,似乎也沒有遇到什么困難。正當我慶幸把資產負債表和利潤表做出來時,猛然發現它們與答案相距甚遠,更麻煩的是我做出來的現金流量表居然沒有任何數據。看來明白做是一回事,能否成功地做出來是另一回事了。今后我得在這方面多加練習,提高自己的動手潛力。

  半個月的實習已經臨近尾聲,驀然回首,它確實讓我百感交集。欣喜過,懊惱過,開心過,沮喪過經歷了這次歷練,我們會慢慢地走向成熟。很幸運能夠擁有這次的實習機會,同時也期盼著下次實習的到來

會計實訓的心得體會13

  隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。于是,本學期初,我們樂于參加了學校為我們提供的會計專業實習。

  作為學習了差不多三年會計的我們,可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

  下面是我通過這次財務實習中領悟到的很多書本上所不能學到的財務的特點和積累,以及題外的很多道理。

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。

  其次,就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。

  在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性,這為其三。

  登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。

  在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!在這次會計實習中,我可謂  放假前兩周我們進行了兩周的會計實訓,使我深有感觸,學到了很多以前在課堂上錯過的知識,通過這次實訓我懂得了很多。也讓我發現了自己很多的不足。所以我一定會更加努力。努力把這門專業學好。

  一開始我選擇會計這門專業時,我以為只要記記東西就好了,事實卻是比我想象中的要復雜多了,難多了。

  指導我們的老師是黃波蘭老師,其實她對我們很好,盡心盡力。只是,我大部分時間都在做別的事,實訓老師評論,說我社會工作干的熱火朝天,學習成績卻一塌糊涂。呵呵,想想,其實老師說的對。

  第一天實訓時,可以說是什么都不懂,不知該如何下手,還是實訓老師叫我們先把實訓書上我們要實訓的內容和都過目一遍,然后自己把分錄都做好,再填寫記賬憑證。

  我們實訓的內容是:1原始憑證的填制,2記賬憑證的編制,3科目匯總表,4利潤表,5明細帳,等等,還有很多很多。雖然很辛苦,但是很快樂,因為學到了很多我以前沒學到的知識。

  我們雖然學習了一個學期的會計,可是我覺得最重要的是實訓,因為我覺得,實訓讓我學到了很多在課本上沒學到的知識。實訓重在動手。做賬。不過書本上的知識也很重要。

  在實訓中,只有把書本上的知識應用于實訓操作中,才能夠真的掌握到。

  最后一天是讓我們反復檢查,然后把填寫好的原始憑證剪裁下來粘在記賬憑證上。然后把科目匯總表和記賬憑證裝訂好。這,也是一門學問啊。

  為期兩周的實訓過去了。回想起來覺得特別的充實,也讓自己嘗到了酸甜苦辣。當做完一筆正確賬的快樂與開心。可是也認識到了,做錯賬后,又得重新開始埋頭苦算的辛苦。同時,也學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,  作為一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往后會學到更多的`東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。由于財務會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗,從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗。

  會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中,我可謂受益非…。

  進過這次實訓,從事會計工作,在做每一項工作的時候都要非常細心,不能出現任何錯誤,如果寫錯一個小數點,也可能會給企業帶來很嚴重的后果,并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。所以,我要在以后與會計學習中,更加努力,掌握理論知識。

會計實訓的心得體會14

  兩天的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,只能依靠老師的引導和幫助。通過這十幾天來的會計實訓我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。讓我掌握了記賬的基本程序,鍛煉了自己的動手操作能力,使我深一步了解到里面的樂趣,更重要的是發現了自己的不足之處,它使我全面系統地掌握會計操作一個完整的業務循環,即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記、核對,錯賬的更正,會計處理程序的運用到會計報表的編制,從而對企業會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這一年來到底學到了什么,使我更加愛好這個專業。

  俗話說:“要想為事業多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發現其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。

  兩個星期的實訓結束了,收獲頗豐,總的來說我對這次實訓還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會,尤其是會計專業,畢竟會計吃的是經驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。

  為了更好的了解會計在實際工作中的工作內容,以便于實際與理論相結合,也更能夠適應社會的`要求,我們開設了成本會計實訓課程。

  一開始成本會計的綜訓給人的感覺并不是很累,一天下來我知道了其實成本會計的重要性,它不管是對企業還是對一名會計人員來說都是非常重要的,先說企業吧一個企業不能夠很好的掌握它自己的成本資料,這可能會給企業帶來嚴重的后果,因為只有進行成本核算才能夠給企業進行成本控制降低成本指明方向,如果連問題都不知道出在那里又怎么對癥下藥呢?再來說對我們自己來說吧,如果說作為一名會計人員來說連成本核算都不能做好又怎么在企業之中立足呢?

  可是后來我慢慢的就覺得好累,因為一直都要看那些數字讓人覺得好疲憊,但同時我也發現了好多問題,好多平時在課堂上沒有弄懂的問題,以前在課堂上老師說的許多話我都不是很明白,覺得好空洞,可是通過綜訓我懂得了很多,也許是因為把理論與實際相結合的原因吧,還有一些過去在課堂里的一些錯誤,有些是一些簡單的細節問題,但是我想有一句叫做細節決定成敗的名言,要注重細節,這對每個人都很重要,特別是對會計人員,所以實訓給我的感觸還是很深的。成本會計最重要的就是要會算分配率,以前老師說這話時我并沒有什么意識,因為那時并沒有這么深刻的認識。

  在綜合實訓期間我遇到了很多難題,比如說在做輔助生產費用的歸集與分配時就讓我犯難了,直接分配法是最簡單的,最難的是交互分配法,剛做的時候都不知道怎么下筆,因為平時沒學好,聽老師說又覺得太空洞了,但是自從自己慢慢的看書,自己慢慢摸索,我才知道了什么時候該對外分配,什么時候不計向輔助生產部門耗用的,通過綜訓我就弄明白了,這也使我明白了一件事,理論必須要與實際結合才是最好的學習方法。經過為期兩周成本會計綜訓我對會計又有了新的認識,知道了會計的重要性。不管怎么說經過這次實訓,讓我學到了許多許多,無論是專業知識上,還是為人處世上,受益匪淺。

  兩周雖然不是很長,可是卻讓我學到了很多東西,我知道做會計的重要的是要有耐心、要細心、還要有責任心,那樣才能做一名合格的會計,通過綜訓我還對會計更感興趣了。雖說很累,但是真的希望學校能夠對給學生這樣實訓的機會。

會計實訓的心得體會15

  職業教育史21世紀中國的主潮流,會計專業是與時俱進的專業,作為一名中等職院校的老師,擁有扎實的專業知識和嫻熟的專業技能,是必備的素養。不否認對于我們從學校畢業直接進入學校的年輕老師來說,進入企業實訓是自身專業技能提高的必然途徑。通過實訓我有以下體會: 一、作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。

  會計部門作為現代企業管理的核心機構,對其從業人員,一定要有很高的素質要求。

  從知識上講,會計工作是一門專業性很強的工作,從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容,對企業的發展方向作出正確的判斷,給企業的生產與流通制定出良好的財務計劃,為企業和社會創造更多的財富。

  從道德素質講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產,所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。如何挽救道德的缺失,將個人素質提高到一個新的層面上來,是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質提高,才能夠走好職業生涯的每一步,只

  有會計人員全體道德素質提高,會計行業才能夠得到更深的發展,市場經濟的優勢才能夠發揮得更好。

  二、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。

  會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的'工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞。

  三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。

  會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。

  四、同時也要注下面是我通過這次會計實訓中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實訓性。離開操作和實訓,其它一切都為零!會計就是做賬。

  其次,就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄

  式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。

  在會計的實訓中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性,這為其三。

  登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

  會計本來就是煩瑣的工作。在實訓期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

  在這次會計企業實訓中,我可謂受益匪淺,我將受益終生。從這次實訓中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。由于會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作,但

  是,這幫助我更深層次地理解現在的企業會計,并且我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進步的掌握。不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。實訓暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補足。會計工作中的每一個步驟都是十分重要的,只要有一個部分出差錯,那么就會牽連到其他的部分,所以會計真的不是簡單的算算記記,這是一項十分嚴謹的管理活動。此外,我還結交了許多朋友、老師,我們在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。在這次的社會實訓中,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,也改掉了很多毛病。而為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實訓中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地! 我會把企業實訓中學到的技能和素質運用到職業教育工作中,為職業教育的改革與發展出一份力。

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