留守兒童家訪心得范文
當我們心中積累了不少感想和見解時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣能夠給人努力向前的動力。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的留守兒童家訪心得范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
留守兒童家訪心得范文1
我們是中午的時候到學生家的,當然他的奶奶正在門口坐著,我們向她表明了我們的來意后,她很高興的接待了我們。
少源是一個比較內向的孩子,平時在教室里不愛說話,但是學習很努力,成績也很好(考了3次第一名)。聽他奶奶說,他在外面受了什么委屈回家后從來不說,只是自己一個人憋著哭,這也許與他是留守兒童有關吧。
少源的奶奶是一個非常通情達理的老人,她對她的孫子孫女期望都非常高,而且很關注他們的學習成績。她一直希望他們好好學習,將來后有出息,別在在家種地了。
我們聊到的內容主要有以下幾點:
1、家長對學生的期望;
2、家長對學習的要求;
3、學生生活方面的情況;
4、學生最需要哪方面的`指導;
5、家長希望通過哪種方式和老師交流(家長會或家訪等);
6、如果學生犯錯誤了,家長會以什么方式處理;
7、家長除了關心學生的學習外,還比較關心學生的哪方面等。
家訪總結:
通過家訪,我發現老人家對孫子的期望真的很高。她非常關注他的學習情況,但對他的其他方面如性格、交友等關注的很少。
少源的內向、不愛說話、受委屈不說,我覺得與他的家教有很大的關系。也許是家人只關注他學習的原因,也許是爸媽不在身邊的原因……但聽他奶奶說,少源不是很聽他媽媽的話,但很聽她的話,原因也許就是和媽媽接觸太少吧。
留守兒童家訪心得范文2
為期x個月暑期社會實踐志愿者活動已經結束了,在這x個月的志愿者活動中,我學到了很多在學校接觸不到的東西,也認識到了以前從來沒有想象到的一些狀況。在x市x縣x鄉參加志愿者活動的那段時間里,幾乎每天我的心都會觸動,給我觸動最大的是農村留守兒童的現狀。
那里的留守兒童在所有兒童中占有相當大的比例,這些留守兒童基本上都是跟自己的爺爺奶奶或者是外公外婆住在一起,也有些是和自己的叔叔阿姨住在一起的,父母大部分都在外地打工。
當地小學階段的留守兒童又在所有留守兒童中占相當大的比例,他們都散居在家里,再加上生在貧困的山區,所以根本就沒有機會接受正規的學前教育。雖然學前教育在我國現階段還不屬于國家的義務教育,但是這一階段的兒童在行為習慣的形成和智力開發等方面正處于十分關鍵的時期,應該一起高度重視。
我問了一些當地的留守兒童,大部分留守兒童都很渴望學習,積極向上,希望自己以后能夠考上名牌大學,為國家做貢獻,也有些留守兒童只是希望自己能和父母一起生活,有個溫暖的家,還有一少部分根本就沒有理想和抱負,對于未來是一片茫然。
大部分留守兒童的家庭經濟都很困難,父母都是為了給孩子創造一個好的學習和生活環境才外出打工掙錢,但是與此同時由于父母一方或者雙方都不在孩子身邊,造成家庭對于孩子管理不周,關心不夠,教育不當等給留守兒童的感情和心理帶來了一系列的問題。
很多留守兒童的父母長年在外務工,有的半年、一年、甚至幾年都難以給孩子打一個電話、寫一封信、見一次面,以此維系親情,勾通思想,傾聽煩惱,鼓勁上進,給孩子予以足夠的關懷。有的父母多年不與孩子見面,致使孩子遺忘了父母的像貌,更談不上有何親情。
有的留守兒童由于缺乏有效地約束和教育,導致經常不按時上學,逃學,說謊,打架,欺負同學等行為,有的留守兒童很少說話,經常
自己一個人在那里發呆,總感覺是悶悶不樂的樣子。還有大部分留守兒童由于自己的現有監護人文化程度很低,在家庭教育孩子的方法上又很差,很多孩子的爺爺奶奶、外公外婆與孩子和教師缺乏必要的`溝通,甚至部分爺爺奶奶、外公外婆連孩子在學校的哪個年級、哪個班、哪個是班主任都不知道。
所以從來都不關心孩子的學習,孩子自己也沒有把學習放在心上,所以很多孩子的學習成績都很差,有些甚至小學沒有畢業都放棄學業在家里閑呆著。
農村留守兒童是我國現階段中一個很特殊的社會群體,他們仍然是祖國的未來,祖國的希望,他們很需要社會的關注,來幫助他們健康成長。
如今,農村留守兒童的問題已經引起了國家和政府的高度重視,他們已經采取了相關的措施來解決留守兒童的問題,留守兒童的問題在一定程度上來說已經有些好轉。
但是留守兒童問題是學校,家庭和社會等多種因素綜合作用的結果,僅僅依靠家庭和政府是遠遠不夠的,我們需要發動社會各界來關注留守兒童的健康成長與發展,形成關注留守兒童的良好氛圍,幫助留守兒童,解決好當今留守兒童的問題,只有這樣才能夠加快國民經濟的發展,保證國家快速平穩地前進。
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