學生心得體會(匯編15篇)
我們得到了一些心得體會以后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編為大家整理的學生心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生心得體會1
人們常說，孩子是家長的影子，家長是孩子的鏡子，可見，一個孩子的成長，家庭環(huán)境的影響特別是父母的言行是多么重要，這一點，作為教師的我們應(yīng)該更清楚，為了了解這些，我們每學期的家訪工作成了學期結(jié)束收尾中的重點。于是我一開始就制定好了計劃。雖然也不是第一次家訪，但這次的家訪感覺收獲很大，在家訪的過程中有些體會想和大家一起分享。
一、家訪，必不可少的教育形式
1、能全方位認識孩子。了解了很多學校里無法了解的東西，認識了更真實、更全面的學生。較典型的是我班的李夢茜，在校性格內(nèi)向而膽小，說話細聲細氣，有什么事都藏在肚子里，從不跟我說，但讓我意想不到的是，在家里卻很活潑。聽她媽媽說，家里她可活潑了，把學校里學的什么都跟他們表演，跟他們說，這確實讓我很吃驚，其實班中家校反差很大的學生還有很多，經(jīng)過家訪，全面了解了他們后，在今后的教育中，能更好地掌握他們的心理，以引導他們的行為。
2、能更好地建立了家長與老師之間的信任。我感覺，第一次的家訪很重要，這是你與家長真正面對面，走進他們的`生活，坐下來聊聊他們的孩子，于是我拿出比平時更大的耐心向?qū)W生家長講述我校的辦學理念，孩子的在校表現(xiàn)等基本情況，幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強了家長的責任意識和信任度。很多家長對于我的到訪，很受感動，也很熱情。雖然一杯開水很普通，家長的話語很樸實，但卻能驅(qū)走當時的寒冷，讓我心中倍感
溫暖。
3、獲得許多第一手育人資料。我們的家訪深入到了每一個學生的家庭，忠誠地與學生、與家長交流，了解每一個學生地家庭狀況，學習環(huán)境，學生的個性，在家的表現(xiàn)，了解到家長的希望、要求以及教育方法等，并做好詳細的記載，為今后的教學工作奠定了基礎(chǔ)。
二、家訪，每次要算好線路和時間
由于在城市，每個孩子的家都很分散，于是出發(fā)前必須先制定好路線，及每家家訪的時間，這樣才能在有限的時間里出更高的效率。如出發(fā)前先把一個家庭住址都列到一張表格里，然后按照門牌號排列好，這樣方便你尋找，不走回頭路。城里的道路雖說沒有前鄉(xiāng)村那樣難走，但是還是有點難度，因為不熟悉，有時因為要找這家會繞一些冤枉路，也經(jīng)常遭遇迷路的尷尬。還有狗真的很多，而且都是大型犬的，真是有點怕，不過還好老人都很熱情，經(jīng)常給你來解圍。
四、家訪，不能用打電話代替
電話交談不能全面地了解學生及家庭的情況，再加上農(nóng)村有的家長比較靦腆，有話不愿意說，而且電話里有些話也說不清楚，如果不到學生家里去看看，老師不可能有針對性地教育學生。也不可能了解這個孩子的家庭，因為孩子的教育跟家庭有很重要的關(guān)系。
五、家訪，很累但很快樂
家訪，每次都跑那么遠、那么多的路，而且每次都會為電瓶車能不能到達，有沒有足夠的電而煩惱，有時真的很擔心出去就沒法開回來，真的有推回來的經(jīng)歷后倒也就不那么害怕了。但是，家訪也有讓
我快樂的，比如，你會接過家長送上的熱熱的茶水，你會聽到家長一句句的問候，你會看見家長發(fā)自內(nèi)心的微笑，你會遠遠的看著孩子一家站在門前望著你的離開。等等，每每看到這些，想想累，辛苦都值得。
總之，家訪讓我受益匪淺，既使家長了解學生在校各方面的表現(xiàn)和學校對學生的要求，又使我了解學生家庭中各方面的情況及學生在家庭中的表現(xiàn)。我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題，我覺得身上的擔子更重了，我們要加強孩子的身理、心理教育刻不容緩，我們要加強家校的密切聯(lián)系，同時注重學生的個別教育，真正達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。
學生心得體會2
教學一年多，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我早已用成人的思維去管理學生，教育學生，往往沒有站在學生的角度去思考問題。利用暑假期間，讀了心理健康教育專家楊敏毅老師的《讀懂小學生》后，感受頗多，楊敏毅老師的書用一個個具體的事例讓我豁然開朗，如獲至寶。身為教師的我，早已經(jīng)忘記曾經(jīng)的我們在小學時也是那么的害羞、任性或者調(diào)皮搗蛋，學業(yè)上跟不上等等，也許我們需要找回曾經(jīng)的我們。
《讀懂小學生》這本書用48個教學中經(jīng)典的案例向我們呈現(xiàn)了孩子們各種各樣的行為狀態(tài)，并且從心理學的角度分析他們遇到的困惑，從而分析出這些行為下的原因，最后提出解讀方案。比如如何讓膽小的學生變得不再膽小，如何培養(yǎng)學生的自信心等問題。這是一本非純理論的書，采用故事敘述或者心里對話的.方式來解決真正的問題，所以在讀這本書時，不僅不會覺得無味，而且還能看得津津有味。我能從這些案例中明顯地看到自己班上學生的影子，讓我能從中獲得解決班上實際問題的方法。
本書共分為四章，分別是“讓學生發(fā)現(xiàn)學習的樂趣”“幫助學生拋開成長的煩惱”“構(gòu)建和諧的人際關(guān)系”“引導學生克服心理障礙”。比如在“幫助學生拋開成長煩惱”這一章中提到現(xiàn)在的學生基本上都是獨生子女，常常會以自我為中心，一遇到挫折，就容易被委屈、抱怨、不快等消極情緒擊倒。但是許多孩子又不愿與家長、老師正面交流。長期以往，這些委屈往往壓抑著，隨著負面事件的累積，消極情緒也逐漸積淀起來，甚至引發(fā)心理障礙。因此，作為老師，我覺得我們應(yīng)該幫助學生實時地把內(nèi)心的委屈、焦慮、悲傷等各種不適的情緒宣泄出來，幫助他們學會調(diào)節(jié)自己的情緒，從而從煩惱中盡快脫離出來。
書中介紹了很多專業(yè)的心理咨詢方法，雖說我們不能去做心理咨詢師，但是其中的很多游戲值得借鑒，通過游戲，我們會更了解孩子內(nèi)心的想法，同時在游戲中讓孩子釋放心理的壓力。我們可以通過體育鍛煉來使學生的情緒發(fā)生變化，促使學生的身心更加健康。參加體育鍛煉活動后可以給人一種輕松的感覺，這有利于克服抑郁所帶來的孤獨感。體育鍛煉是幫助學生拜托情緒困惑的一劑良藥。
這本書中讓我印象深刻的一個問題是孩子的父母離異，雙方都不管孩子，孩子就會有一個消極的討厭自己的行為，這時我們應(yīng)該幫助孩子接受現(xiàn)實，適應(yīng)新的狀態(tài)。我們應(yīng)該讓孩子確定這種父母之間的問題由他們?nèi)ソ鉀Q，與孩子沒有關(guān)系的觀念，引導學生更多地去關(guān)注父母的優(yōu)秀品質(zhì)，即使最后父母一方選擇離開，但愛依然存在。
現(xiàn)在的小學生集家長們的萬千寵愛于一身，因此很多同學會在不同程度上存在著這樣或那樣的心理問題。多次和家長進行交流，家長們也是一臉無奈，說自己也弄不清自己的孩子到底在想什么?無法理解他們的行為，所以作為他們的老師和家長，我們有必要去學習更多的專業(yè)知識去解決孩子們的困惑，成為他們成長路上的引路人和陪伴者，給他們一個更快樂的童年。
學生心得體會3
時間真快啊！已經(jīng)是二年級的學生了，雖然我還不是很理解什么是讀書體會，但我自己倒是有一點體會。上課認真聽，還要參與到課堂上老師提問，敢于積極發(fā)言。認真聽好老師講的每一句話。因為這些話對我是很有幫助的。再做回家作業(yè)的時候，碰到不會的，想一下老師上課曾經(jīng)說過的內(nèi)容。難題就這么解開了。還有就是多讀一些課外書，不用看很深奧的書。我就喜歡看一些幽默的，故事的。雖然現(xiàn)在來看我的'寫作水平提高的不多，但我爸爸說知識是靠積累的。
我相信經(jīng)過我的努力，成績一定會努力的平穩(wěn)的上升的。所以我的心的就是：用心去聽，用心去看，用心去做，你一定是最棒的！
學生心得體會4
今天是2月25號，回到老家的第13天。我的寒假第三站行將完畢…明日返校，我的寒假日子也行將完畢了…
這個寒假是目前為止過過的最長的寒假了，并且一分為三，分別在東莞，深圳，揭西這三個當?shù)囟冗^。
第一站—東莞
首次進廠打工，首次來到東莞，剛開始心里有些慌，可是還好有很多照料我的人。謝謝你們！天天都要上班，有時還要加班加到很晚。記住天天都是宿舍最終一個洗澡的，常常都是12點多還在洗頭…提到這兒，我很想謝謝咱們的彩霞同學。她常常會幫我先打好洗澡水，幫我提水，催我趕快洗澡…常常會做出很多讓我感動的事。最感動的是她幫我整理打了很多結(jié)的頭發(fā)，那時快到清晨一點拉…我感動的一塌糊涂，很謝謝她對我的照料！謝謝彩霞同學！
而那半個月的寒假工年月，也很好的訓練了我。天天最晚睡，早上還能夠最早起床，最夸大的即是起的比定的`鬧鐘（am6：45）還早，哈哈。如今回想起那段韶光，并不會覺得辛苦，覺得好玩多一點吧…由于那段時刻我真的很高興，可能是身邊有你們吧。我，彩霞，伊環(huán)在這次寒假工中成為了一個組合，天天都形影不離…一同就餐，一同上班，一同下班…在我這個“超級蝸牛”的連累下，咱們?nèi)齻�簡直天天都是飯?zhí)米罱K一個脫離的。每次吃完飯回頭看，都只會看到空蕩蕩的一片…然后咱們?nèi)齻�就笑。哈哈
還有很多很多好玩，難忘的事，如今每次回想起，都會啞然失笑…鴨子有你們很高興，真的很高興！
第二站—深圳
在這兒我度過了xx年的陰歷新年。簡直天天都出去玩…去了很多當?shù)兀铍y忘的是咱們?nèi)忝萌纬猭的事。哈哈，首次唱k是在超市的游戲城里，一塊錢一首。這也是我首次唱k…驚奇的發(fā)現(xiàn)本來我也是麥霸！獨愛唱何炅和張靚穎的歌…第2次是咱們大年初一晚俄然想歌唱，然后搭公車特地去東門唱的，咱們?nèi)忝么_實是“想唱就唱”啊…哈哈。姐姐愛唱老歌，弟弟愛飆高音，我歌唱都是挑歌詞的，覺得憑借歌詞能夠唱出說不出的心情…
第三站—揭西
這13天，我應(yīng)該有10天都宅在家里吧…天天天然醒，看電視，聽歌。即是沒按原計劃看書自學…我再一次用實習證明了，放假回家確實不必帶書回來，由于帶了也不會看的。喜劇啊…不過我也做了一件“大事”！跟小姑學包粽子。真的很謝謝小姑教我包粽子，盡管我還很蠢笨，可是究竟先了解了這個過程吧…在老家的日子很平平，可是很高興。由于…這是我的家！
學生心得體會5
“累并快樂著”用這句話來形容短短兩周的xx實習再恰當不過。這次實習帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風。此次xx實習使我們學到了很多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力，促進我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。有些老師不只教我們機加實習的內(nèi)容，還教我們?nèi)绾螌W習，如何做人，讓我們學到了課本上學不到的知識。
任何理論和知識只有與實習相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新；去培養(yǎng)科學的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力。
此時，我還在回憶這次令人難忘的xx實習，它不僅讓我們了解到了實際生產(chǎn)中的各種技能，還讓我們明白了一個深刻的道理：紙上得來終覺淺，絕知此事要恭行。
安全第一 , 在工業(yè)生產(chǎn)中，安全要擺在第一位，是至關(guān)重要的!!這是每個老師給我們的第一忠告。有了足夠的重視，所以我安全的度過了實習的兩周!車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。
首先老師讓我們看車床熟悉車床的各個組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們加工一個兩邊是球形，中間是圓柱的一個工件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工，然后就是切槽和加工球面，這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時候采用左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗。
xx實習有苦也有樂.“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也!”這句古人的話用來形容我們的xx實習是再好不過了!經(jīng)過了車工，銑工，磨工，刨工等一系列工種的磨練，我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的機加實習課程。現(xiàn)在想想過去的這段難忘時光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。通過學習各種工種，我們了解了許多機加操作的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切!機加實習給我們帶來的那些經(jīng)驗與感想，卻是對我們每一個人的工作學習生活來說都是一筆價值連城的.財富。
一起實習的同學也讓我受益匪淺。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，xx實習更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經(jīng)存在的距離，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學里連同班同學相處的機會都很少，感謝xx實習給了我們這樣一個機會。
短短的兩個星期時間，我們在實習中充實地度過了，我們學習的知識雖然不是很多，但通過這次讓我們明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實習，我們這些大學生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會需要人才，社會需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學只有多參加實踐，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。真的感謝xx實習，我還想再有一次!
學生心得體會6
自從有了火以后，它為人們帶來了光明，與人們的日常生活息息相關(guān)：燒水、做飯、取暖……都要用到它。火是生活必不可少的東西，它為人們帶來好處的同時，也為人們帶來了極大的傷害。俗話說：“水火無情。”每年都因為火災，給人們的生命財產(chǎn)帶來損失。為了更好地保護我們的生命，學校經(jīng)常會讓我們了解一些有關(guān)防護自然災害的知識。
這個星期的'一天中午，我們學校組織了一次非常有意義的防火演習。中午吃過飯后，同學們在教室做著各自的事情。突然，學校里響起了警報聲，同學們趕忙放下手里的東西，井然有序地迅速跑離教室，到操場上集合。到了操場后，我們都雙手捂住頭，蹲下身子。過了會兒，我聽見戴老師大聲宣布：“消防演習結(jié)束。”接著，戴老師又做了有關(guān)這次消防演習的總結(jié)，這次演習極其成功，全體師生只用了52秒就集中到了操場。老師還在班級里給我們放過有關(guān)消防知識的片子。通過這些，我知道了火警求救電話是119。發(fā)生火災時，一定不要慌亂，要迅速做出有效的反應(yīng)。
防火防災，從我做起，讓火災遠離我們的家園。我堅信，只要大家共同努力，從細節(jié)做起，就一定能夠杜絕火災的發(fā)生。
學生心得體會7
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)大二了，抱著幫助困難學生和鍛煉自己的初衷，我成為了學校愛心家教中的一員。在城市里，孩子們有各種各樣的課外輔導來拓展自己的知識面或增長某方面的能力。然而武力支付輔導費用這一問題卻成了為困難學生設(shè)置的無形門檻。客觀條件一定程度上也拉大了與其他學生的差距。我想使這些學生得到同樣的學習機會，同時，作為一名師范學校的學生，我也想盡早的使自己得到鍛煉，雖然每一天都是很平凡的日子，但我卻在平凡的歲月中感受到了勞動的喜悅、幸福。
志愿服務(wù)都是充滿了挑戰(zhàn)和勞累，但是細細回想，卻是幸福和快樂的記憶占據(jù)了腦海的大部分空間。志愿服務(wù)的感覺，就像加了糖的咖啡，初嘗是苦的，澀澀的，但不久之后，就會感到沁人心脾的醇香。
志愿服務(wù)是奉獻社會、服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務(wù)對象而言，它是感受社會關(guān)懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言，它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石。
愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜。愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。愛心是一陣炎炎夏日的清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽。
對于教人而言，我還是生手，沒有經(jīng)驗，不過這并不影響我的信心，畢竟面對的只是一個初二的學生，而我已經(jīng)上了大學，教她問題不大，關(guān)鍵是要把她教好，要讓她在寒假的這次學習中有所收獲，而不僅僅是消磨時間，我認為這是這份工作的最終目的。 第一天，面對著那個學生，剛開始我還是有些緊張。不過提前做了準備：事先了解了她在哪方面薄弱，有哪些不會的題，然后制定了半個月的的計劃（當然有時也有臨時改變）。開講后，就針對她不懂的地方，按照計劃進行著，講著講著，緊張感也就沒有了。做家教的第一天覺得收獲還不小，畢竟是針對了她最不懂的地方。
當天回家后，我把一天的課程回顧了一遍，總的感覺還是可以的。歸納一下，有幾點需要注意：
一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點，不是重點的可以一帶而過，畢竟學生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點的考點要詳細講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的過程中，我應(yīng)該耐心點，慢慢地給學生講，畢竟她才初二，可能有些我認為很簡單的對她并不是那樣的，切記不可煩躁，對她要溫和。
三、在習題布置和講解上，我得備課，一定要針對性的選擇一些典型的題讓學生做。不能出現(xiàn)做了很多題，但很多都不是重點的情況，總之就是不能讓浪費時間的情況出現(xiàn)。針對她基礎(chǔ)弱，得先強化了基礎(chǔ)，才能去提高層次。
四、最后就是要和學生處理好關(guān)系，現(xiàn)在的很多學生對老師都有抵觸心理，她正處在抵觸較嚴重的階段，要讓她把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通，使她不排斥我。
接下來的為期半個月的教學，就在這幾點不斷的改進中度過了。
在這一次的實踐中，我對家教行業(yè)有了更多切身的認識：
一、現(xiàn)在社會，補課似乎是一種風氣。每個家長都希望自己的孩子比自己強，都希望自己的孩子成龍成風、出人頭地。懷著這樣的心理，每個家長對自己孩子的學習都非常重視。特別是大中城市的家長，孩子的學習成績差或成績下降，就忙著為孩子請家教，想急忙把孩子的成績提上去，導致形成了補課的風氣。有的家長看到別人家的孩子補課，就擔心自己的孩子不補課會落后，于是明明自己的孩子成績不是很差，也讓孩子補課，這種動機當然是好，但是要具體問題具體分析，不可盲從。這導致有的孩子補課不僅沒有學到更多有用的東西，甚至成績還不如從前。所以要看自己孩子的實際情況而定.
二、家長往往認為家教是教孩子學習的，與學習無關(guān)的事情，家教是不應(yīng)該做的。如果家教與孩子進行一些娛樂活動、談一些課外話題等，有的家長對老師就“刮目相看”，認為這個家教是不合格的`，耽誤孩子學習時間，誤導孩子。其實，家教和學校的老師一樣，只是講課的地點不同罷了，也需要和孩子進行溝通和交流。因為這樣，可以融洽師生關(guān)系，增進師生友誼，使學生在老師面前可以暢所欲言。
三、當家教的過程，其實就是人與人交流的過程。在這之中，大學生可以提前感受下社會是什么樣的，在和家長交流的過程中，把孩子放心地交到你手上；在教學的過程中，你也可以在教導過程中，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地改進，問問自己怎樣才能讓學生學的更好，讓他們真真正正的在你教的過程中，在腦中領(lǐng)悟到知識的本質(zhì)，而不是局限于淺顯的表層。搞好你與學生的關(guān)系，讓學生喜歡你。
四、責任心是很重要的一個問題。家長本著自己的錢賺的不容易，當然在挑選家教的時候會比較嚴格，不過只要學生真心想去當這個家教，綜合各方面，家長應(yīng)該是會選擇有責任心的學生，而不是那種看上去吊兒郎當?shù)摹?/p>
五、用心和學生溝通，做他們的朋友。我們都要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事亦是如此。
經(jīng)過這一次的寒假實踐，我不僅進一步了解了社會，在實踐中增長了知識，鍛煉了自己的才干，培養(yǎng)了自己的韌性，而且獲得了一些社會經(jīng)驗，最重要的是在實踐中也找到了自身的價值。
時間過得可真快，我做義務(wù)家教原來那種不太成熟的思想，現(xiàn)在走向成熟了。我發(fā)現(xiàn)義務(wù)家教這其實是一個很好的鍛煉自己的有意義的事。
雖然我愛心家教的對象是一個小女孩，教她的內(nèi)容也就只是她課本上的對我來說很容易的認字和加減計算，但在施教過程中我想到了她畢竟是小孩子，接受知識的能力是有限的，我必須采用一種讓他更易于接受的方法來教她，而不是按部就班。事雖小，但也要把它做好也是要花一定心思的。在施教時，我也懂得了與人溝通的重要性。她和別的孩子一樣天真活潑，善于與人交流，很多時候也會很頑皮。你說的話她不一定會聽，有時她母親嚴聲說他時他才能乖乖的，我就想，自己在這一方面做得還不足。我總以一個朋友的身份在教她，并沒有想到作為老師，在該嚴厲時就要嚴厲，因此我也做了身份的適當調(diào)換。進入孩子的內(nèi)心世界，尤其是像她這樣的有特殊家庭背景的孩子很重要，老師身份和朋友身份的適當調(diào)換我可以更好地了解她，因人施教。我所教的學生是單親家庭，但從學生家長的眼中深深感受到他們對孩子殷切的期望。當?shù)谝淮伪蝗私欣蠋煏r，我有些不習慣，更多的是不好意思。那一刻，我感覺到了肩上所背負的責任。我默默地對自己說：“我一定不能讓他們失望。我要做一名優(yōu)秀的義務(wù)家教老師，不為別的，就為了這一聲稱號———老師！”我覺得自己身負重任，因而我每次都盡我最大的努力去教好我的學生。每次家教結(jié)束，他們都執(zhí)意送要送我，并一再表示感謝，這讓我特別的感動，因為我做得實在是太少太少，而他們給予我的卻太多太多。在家教的過程中，我把學生當作了自己的妹妹，不僅在學習上給她認真的指導，閑暇時，我們還還愉悅地聊聊中
學經(jīng)歷，談?wù)劺硐耄谏钌稀W習上給予她鼓勵。我們之間不僅是教與學的關(guān)系，而且我和她還成了好朋友。 在交談中我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受父母對兒子無私真摯的愛，她們考慮的很遠，看到孩子的將來，真是可憐天下父母心啊，我被父母對子女的這種情意深深打動了，身上的擔子也不覺重了許多，對于沒有家教經(jīng)驗多的我來說，這的確是一個挑戰(zhàn)。
在學習上，我發(fā)現(xiàn)她很隨意，對自己要求不嚴格，總是很浮躁，不能踏下心來專心做題，于是我打算先端正她的學習態(tài)度然后再輔導功課，我給她講一些我的同學的例子，有正面的也有反面的，她聽得也很認真，不時的點點頭，她把她的想法也告訴了我，她覺得有些題看起來很簡單，見過好幾次，然后就懶得做了，第二天我就找了幾道題給她做，她一看題目很短，總共四道題，我給她100分鐘的時間讓她答題，很快她答完了第一道題，第二道題似乎有點遲疑，久久不肯下手，很快100分鐘過去了，她嘆了一口氣，我改了改，第一道題做的很漂亮，第二道題不怎么樣，漏洞百出，第三道題答的很完整，可是與題意不符，沒有認真審題，第四道題做了一半，看著自己的結(jié)果，她有點失望，然后我告訴她，做題就像打仗，容不得一點馬虎，一分之差就可能名落孫山，做題要細心，審清題意，要一步一步來，不可以急于求成，她似乎懂了，點點頭。效果是顯著的，以后的做題過程中她明顯細心了許多，題目看的很仔細，有時侯還把題目中的一些關(guān)鍵詞勾勒出來。
由于每天做家教，也使我改掉了睡懶覺的壞習慣，上午我還要多看看書，畢竟已經(jīng)學過好幾年了，教材又改編了，需要經(jīng)常的充實自己，她聽課的時候有時會走神，一副心不在焉的樣子，好在我有耐心，經(jīng)常的提醒她，繼續(xù)給她講下去。我們閑聊的時候她也問我，問我是否上課也會走神，她也很疑惑為什么聽著聽著就想到了別的地方，我說人全神貫注的集中在一件事情上的時間只有很短的幾分鐘，她似乎不相信，我補充說，人的大腦擅長遺忘而不是記憶，她看著我，我說你每天早上從睜開眼睛開始就一直處在信息的包圍中，可是你見過的東西，接觸的事物，聽到的聲音你全部都能記住嗎？答案是否定的，她點點頭，似乎有些明白，覺得也不無道理。學習是一件痛苦的事情，可是我們?nèi)绻业狡渲械臉啡ひ膊⒉皇呛芊ξ叮憬裉鞂W到了知識，今天就沒有白過，過的很充實，在遇到問題的時候你就有解決的方法，那樣豈不是很有成就感嗎?相反，如果你整天沒有精神，渾渾噩噩的混日子，當你晚上躺在床上想一想今天怎么過的你就會覺得很無聊，一天的光陰就這樣白白浪費了，就會有負罪感。聽了我一番話，她似乎明白了很多。
她的問題很快浮現(xiàn)了，做題的時候喜歡干想，懶于動手，就算聽課也只是看著干聽，從來沒有做過筆記，這正是她懶惰的體現(xiàn)，記得有一次，我給她講解時，她聽得有些吃力，不時的皺眉頭。我講完后問她是否有疑問，她也不說話，點點頭，等過了兩天，為了檢驗復習的效果時，我差點暈過去，這是我家教過程中遇到的重大挫折。之后，我不斷地反思，到底是哪里出現(xiàn)了問題，是我的教育方式不對還是她的原因？不管怎么樣，有一點很清楚，她根本不知道我在說什么，她感覺就像聽天書一樣，不知所云，面對懶惰成性的她我顯得束手無策，學習成績的好壞很大程度上取決于學習習慣的好壞，懶惰是學習的天敵，她低著頭似乎看出我的心思，問我是不是她很笨，她不是遇事躲避的人，我告訴她懶惰是人的天性，誰也希望自己天天在家什么也不做，鈔票就自覺的上門，可那是不可能的，人生之所以美好在于奮斗，你要為了你的未來奮斗，在當今知識爆炸的時代，我們更需要知識補充自己的大腦，不被社會所淘汰。每個人都在不斷地努力，包括你的父母，她們每天都那么辛苦，像你爸爸，在外面打拼做生意，如果行市不好就要賠錢，她是家里的頂梁柱，她要維持這個家庭的花銷，供你上學，還有你的零用錢，而她自己卻舍不得花一分錢，你的媽媽在醫(yī)院里做護士，每天都忙的不可開交，工作做得不好還要挨上司的批評，她們再累再辛苦也沒有埋怨過，退縮過，她們總是堅持著，不懈的努力著，為的是什么，就是希望你以后有一個好的工作，能夠好好地發(fā)展，我們都不是小孩了，要體會父母的用心良苦，好好學習，以后好好報答父母，世界上比我們可憐的多的是，有的溫飽問題都解決不好，更別說學習了，還有那些動亂的國家，整天炮火連連又怎么可能做在教里上課呢所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活，把握好自己，不要耽誤自己的前途，更不要讓父母失望??，以情動人果然是一個好方法，自從那天以后她的壞習慣改了許多，聽課做題也勤動手，慢慢的，成績有了提高。
首先，做重要的一點，我認為是老師要有一顆愛心。可能一名老師的專業(yè)知識很好，但是沒有愛心和耐心是沒有辦法教好自己的學生的，尤其是對于小學生來說，不僅要教會他們學會知道，更要讓他們會學知識，掌握學習的基本技能，為以后的各種學習打下基礎(chǔ)。在教學期間，要讓他們感受到真誠，能進行沒有鴻溝的交流，家境困難的孩子多少有點內(nèi)向，老師要用足夠的耐心和愛心去疏導他們，讓他們真的感受到平等和學習的快樂。這樣，教學最基本的要求才算實現(xiàn)了。我認為只有做到了這最起碼的義務(wù)，才算是合格的教師。 有一件事給我很深的印象，也讓我不得不思考。那次，講完課，她沒有動，抬起頭，睜大眼睛問我：“老師，不留作業(yè)了嗎？”我愣了，在我到她家以前，她就忙著作業(yè)，下午我走后又是忙著作業(yè)，一個僅五年級的孩子的周末就這么沒了。我們接受了太多的應(yīng)試教育，以至于他們理解了知識做幾道題之后，卻必須靠做作業(yè)來證明自己的學習，否則覺得沒底。是，他們的教育形式已有所改變，減負也喊了好多年，結(jié)果呢？望著小女孩，我想了想。我馬上對她進行了小測驗，看著那一個個對勾，她終于笑了，笑的那么天真，不僅僅學會了，下午也沒作業(yè)了，我都替她輕松。我心里想我以后當了真正的老師，不會再讓他們受那么多苦，學習要講究方法，僅靠重復的寫寫記記，那不是很殘忍嗎？
家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在這樣的壞境里，衣食無缺，上學放學都有人接送，有什么要求父母也都滿足，很容易養(yǎng)成懶惰的壞習慣，真是“生于憂患，死于安樂”啊！
因此從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要，吃得苦中苦，方位人上人嘛，吃苦耐勞，艱苦樸素也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，經(jīng)過這次愛心家教實踐活動，我感受到什么事情只有自己親身經(jīng)歷才會有真實的感受，有些事情并不是像開起來那樣簡單，世上無易事，均需用心去做，這些收獲和體會會伴隨著我，一直到以后學習和工作中都會對我產(chǎn)生積極地影響。也許有人會說，義務(wù)家教不是浪費時間浪費精力嗎？其實，在做家教的那段日子里，我們并不是一無所獲得，至少我們收獲了愛心、知識與親情。正所謂，只有身臨其境，方能感同深受。與這些孩子們相處的過程中，從陌生到熟悉，從畏懼到親和，從厭倦到依依不舍，從一語不發(fā)到知心朋友，這是我成長的足跡。雖然參加這個活動的次數(shù)只是冰山一角，但學到的知識，積累的經(jīng)驗是前所未有，是書本，課堂上沒有的。這種報酬是無形的，它印記在我的付出中。有句話說得好：授人玫瑰手有余香。在幫助需要家教的同學，我們回顧了自己即將被遺忘的知識，也豐富了我們的社會工作經(jīng)驗。但我知道，我把我的愛心傳遞給別人，當自己身處困境時，也定會有人向我伸出他們的援助之手。將愛心不斷傳遞下去，全世界那些處于困境的人得到幫助，才能更快地脫困。義務(wù)家教給我?guī)淼氖菬o限的精神收獲。這些回報不是金錢所能比擬的，是你真實的生活，一生享用不盡的經(jīng)驗、回憶和啟示。相信我們每一位志愿者都清楚地知道，如果只是憑一時興起，那么他永遠不會知道以真誠和微笑贏得的信賴，以學識和熱情贏得的贊許是何其珍貴，那是一種奉獻的快樂！
希望我們每一個義務(wù)家教老師都能在工作的過程中心靈得到升華！義務(wù)家教給我?guī)淼牟皇俏镔|(zhì)上的收獲，而是精神上的快樂。平凡的歲月，帶給我的是無限的快樂！相信我的付出和努力不僅給我的學生帶來幫助，也能讓我在這一過程中不斷地成長！
愛心家教結(jié)束了，回顧這些日子，我有過付出，有過收獲。也學到了好多經(jīng)驗，這成為我以后走上教育崗位的積累，盡管不多，但是卻是書本上所學不到的。同時，我希望更多的人加入到我們的隊伍中來，里面的各種體會會成為我們成長道路上很珍貴的教材，拿出一點點愛心，讓自己的夢想成為現(xiàn)實，看著自己的成果和他們臉上的微笑，你會覺得值，真值！
學生心得體會8
這一次開學第一課的主題是“父母教會我”，父母是我們?nèi)松畛醯陌駱樱麄冄詡魃斫蹋虝覀冃㈨樇议L，教會我們文明禮貌，教會我們熱愛生命，教會我們堅強勇敢。父母是我們的第一任老師，相信也是影響我們最多的老師之一。父母教會我們的每一件東西都體現(xiàn)在我們的.生活當中，細細思量，我們從小養(yǎng)成的習慣，我們的一言一行，可能都是父母教給我們的。
就如同節(jié)目中第二講，容祖兒講的自己的故事一樣。容祖兒說有禮節(jié)有禮貌的孩子才會受歡迎。她的媽媽教導她要把自己打理得干干凈凈，吃飯夾菜要有規(guī)矩。家里等長輩來才能吃飯，不能翻來翻去。很多小習慣令容祖兒受益終生。在我家，也是一樣很重視禮儀，起床之后就好把自己收拾好，不能亂七八糟穿著睡衣就到處亂晃；吃飯的時候不能發(fā)出聲音，要用公筷；要尊重長輩，遇到長輩要先問好……很多東西都是從小耳濡目染養(yǎng)成的習慣，這些習慣就這樣影響我們的一生。
開學第一課教會我們思考更多，我相信更多家長也更加懂得言傳身教的重要性，而同學們能夠回憶起更多父母教自己懂得的點點滴滴。我們和我們的爸爸媽媽在一起成長，他們在不斷學習如何教育子女，而我們正在不斷學習如何成長成一個爸爸媽媽所期盼我們成為的人。
學生心得體會9
今日的訓練好辛苦哦！不光光是天氣炎熱，動作也很難，同學們身上受了好多處傷，一出汗就全身酸痛、饑渴難耐、汗如雨淋。盡管如此，我們堅持了下來，全班未有一個人倒下，我想這應(yīng)當就是意志堅強所致，這也是團結(jié)的力量。
隨著太陽的初升，我張開了惺松的`眼睛，我明白煎熬將從此開始。今日早晨我們學習了臥倒與起立、低肢側(cè)身匍匐前進。這個動作好難，是目前為止所有動作中最難，且會給我們造成很大傷害的。我一開始練習時，一向嘻嘻哈哈，所以一向沒做好。之后我意識到了這點，開始嚴肅，結(jié)果很快就學會了。原先訓練時應(yīng)嚴肅，休息時應(yīng)開心。
休息了兩三個小時，養(yǎng)精蓄銳，自信滿滿地走到訓練場。午時我們學習了跑步與立定，這個動作不是太難，重要的是要整齊，這靠得就是我們?nèi)嗟哪酢Ｎ覀兂３姼琛秷F結(jié)就是力量》，這時正是體現(xiàn)這首歌的時候。經(jīng)過了一段時間的練習，隊伍越來越整齊，我仿佛聽到了成功的歌聲。
明天上午我們要進行隊列考核，我相信我們高一（1）班會是冠軍，會是第一，會成為最閃耀的星星的！
學生心得體會10
如果說人生是一本書，那么軍訓的生活就是書中最美最多彩的一頁。如果說人生是一場戲，那么軍訓就是劇中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它留給我的美好回憶是永恒的。
這次軍訓是臨時決定的，我和雅美嘉的同學老師一起去的。雖然只持續(xù)了兩天一夜，但卻為我的人生做出了很大的.貢獻。因為這是我第一次參加這種活動。
這次我們?nèi)チ税自茀^(qū)的綏化新軍訓基地。帶著緊張和期待，7月13日，我們來到綏化新軍訓基地，開始軍訓生活。軍訓的感覺就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸。軍訓的痛苦。“站住！別動！還有十分鐘！”教官大聲喊道。一大早，我們就開始以軍人的姿態(tài)站立。以軍人姿態(tài)站立需要20分鐘。雖然時間不是很長，但是我們很難站20分鐘。汗水往下流，很癢，但是擦不掉。我喉嚨發(fā)干，心中的火在燃燒。我覺得很不舒服，但是我不能喝水。太陽直射在我們身上，非常熱。我看著灼熱的太陽，它似乎一點也沒有離開。相反，對我們來說，它似乎不會放棄，直到我們變干。熱量不斷從地面上升，腳底又酸又熱。這一刻，我有點想玩“退讓”。但是我沒有做。我一直告訴自己：我必須堅持下去。時間不多了。再忍忍吧。如果我現(xiàn)在放棄，那么我所有的努力都將付諸東流。所以我咬緊牙關(guān)堅持住。最后，在教官的嚴格要求和班主任黃老師的鼓勵下，我以自己的毅力堅持下來，征服了軍訓的第一關(guān)。軍事訓練也受到影響。每天早上六點起床，從六點二十訓練到十二點。在烈日下，天氣非常熱。一，二，一，向右看，快速行進，準備跑，廣播體操.我們一遍又一遍地練習，我們的腿酸痛，我們的腳起泡。很多人怨聲載道，想要放棄，但教官的威嚴，班主任的盡職盡責，訓練場的緊張氣氛讓我意識到：人生能有多少場戰(zhàn)斗？苦難并不可怕，關(guān)鍵是面對困難：永不氣餒，永不放棄，這才是最重要的。
在兩天的軍訓中，我學到了很多，比如感恩，堅持等等。最后，我可以自豪地說：我已經(jīng)為三年級的生活做好了準備！
學生心得體會11
以前總聽老師說，只有努力奮斗，努力學習，將來才會有好的生活，好的工作，有一份心宜的報酬，還有一個溫暖、幸福的家。那時我還是一個天真的我，一點也不懂什么是溫暖什么是幸福，只是整天想著玩樂，呆呆的坐在教室里聽著老師的一句句催眠曲。想著下課要和同學玩什么游戲。回到家立馬打開電視，盡管家人怎么催促，也要玩到不得不拿起筆做作業(yè)為止。
現(xiàn)在的我開始步步邁入小學畢業(yè)，此刻會想起從前那個不懂事的我，不禁會有一些陌名的羞怯，在這個極為關(guān)鍵的過程里，努力學習無疑是我唯一的解決辦法，面對殘酷的小升初考試，我不得不勤奮起來，為我理想的學校步步進軍。
回想起老師說的話，我似乎懂了不少。也許這只是我面對人生考驗的開始，當我在這場持久的征戰(zhàn)中跌倒時，老師的這句話會鼓舞我，從困難中爬起來，在以后的.生活中我也要時刻努力，不斷的革新自己，完善自己，即使現(xiàn)在還只是小學，但也要要一個遠大的志向，為自己的夢想勇于拼搏從現(xiàn)在起不在傻傻的等待機會，用勤勞的雙手，創(chuàng)造自己最美好的未來。
記住一句話，只有好好的努力才會有好的生活，無論是在生活中還是在學習、事業(yè)上，不要被眼前的困難打倒，在成功路上，誰也不是一帆風順的，相信自己，你會贏，陽光總在風雨后，烏云上有晴空。克服困難，挑戰(zhàn)自己，努力不會白費，風雨過后便是晴天。機會只會賜給有準備、有努力有 汗水的人。
只有努力才會有收獲。做好自己的每一天，成功遲早才會向你招起希望的雙手。
學生心得體會12
今天王教授講課的主題是關(guān)愛學生，看完后受益匪淺！
都說每個孩子都是上帝牽著手來到這個世界上來的，不管智力高低，不論男女聰笨，每個孩子都是一個家庭的支柱，都是一個家庭的希望，都是上一輩的延續(xù)，家長懷著什么樣的心情送到學校呢？是信任，是放心，在他們心中，教師這個人群，本身就是特殊的群體，擔任著教書育人的義務(wù)，承擔著授業(yè)傳教的責任，因此，作為教師，關(guān)愛學生就是該有的.素質(zhì)，應(yīng)盡的義務(wù)！
從孩子踏入校門的那刻起，關(guān)愛學生便成為應(yīng)盡之責，責無旁貸，從和學生的點滴小事做起，從課堂上的細節(jié)交流做起，從幫助孩子講道德、講禮貌做起，從教會孩子知識道德做起，把關(guān)愛學生當成教學生活中必做的一件事，把關(guān)愛學生滲透入和孩子日常交流中，把關(guān)愛孩子當成家常便飯，把關(guān)愛孩子形成一種習慣！
學生心得體會13
我先問你：作文怎么樣才能寫好呢？回答當然是多讀書。每個人都有自己的讀書經(jīng)歷，在讀書經(jīng)歷中，每個人都有自己的'故事，所以，我要把故事寫出來。
從我四年級署假買過《水滸傳》和《三國演義》后，我一有空，就看，看了有十幾遍了，后來，我爸不讓我看了，于是，我就趁他不在家的時候看，我有一次，我在家正津津有味地看書，我爸突然來了，我看書正入迷，沒有聽到門響，爸爸拿起書，把書扔到一邊去了，這時，我才從書里出來了，一見我爸，嚇了一跳，我問他：什么時候回來的，他說就剛回來，然后，我對他說看那里，爸爸目光去了那里，我馬上拿起書跑到臥室去看了，爸爸這時才知道自己上當了，可我早就鎖上了臥室門，爸爸只好嘆氣了。在臥室里不知不覺地讀了幾個小時了，我打開門，走出來趕緊吃飯，吃完飯后，我對爸爸說：“讀書有什么錯？”爸爸說：“讀書沒錯，但是讀課外書就不行了。”我又說：“只有讀課外書才能把作文寫好。”爸爸又說：“好吧！”我就又讀起了書。
我的讀書經(jīng)歷中的故事就是這些了。
學生心得體會14
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標你確定了嗎？
也許你的目標是考上自己理想的'高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！
這么，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ⊥瑢W們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！
學生心得體會15
1、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐。很幸運我能參加這次運動會為賽場上揮灑汗水的健兒們服務(wù)。在服務(wù)期間，我們每個志愿者都很認真、很耐心、很有責任心。我們?yōu)榕艿览鹆司渚�，為比賽場地準備了充足的物資和維持比賽有序地進行。面對一個個運動員向我們的服務(wù)場所走來，我們每個志愿者都立刻起身迎上去，攙扶手上的運動員。無論頭頂?shù)奶栍卸嗬保總�志愿者都恪盡職守。雖然可能我們的服務(wù)不能算是最體貼的，但我們?yōu)檫\動員加油鼓勵的心絕對是最真誠的。通過我們的服務(wù)，給運動員帶來了快樂與幫助，協(xié)助了裁判員的工作，每天運動場上隨處可見的是我們志愿者的身影。
2、終于迎來了期待以久的運動會，我很辛運能參與到這次運動會。老實說，對于大學的運動會我之前并沒有什么參與感，有時候連周圍同學獲得了什么獎都是從官微知道的。但是這一次親身參與到運動會工作中我看到了為集體榮譽努力的同學們，還有在課堂上嚴肅認真的老師們原來也有很俏皮可愛的一面……面對辛苦的運動員們，我作為志愿者能做的就是提供的服務(wù)，讓他們練得順心，賽得快樂，贏得自豪，這是我們的義務(wù)和使命。
3、涼風拂面，激情卻洋溢在每個人心中。紅白跑道上，上演著一幕又一幕驚心動魄的精彩角逐。聽，賽場上鳴亮的槍響，那是宣布戰(zhàn)斗開始的標志;聽，賽場外同學們的吶喊，那是推動戰(zhàn)斗走向高潮的催化劑。比賽進行得如火如荼，運動員們在努力比賽為自己學院爭光，裁判員老師在專心地核對比賽成績力爭給運動隊員們最公正的判決，觀眾們在看臺上熱情地為自己的'小伙伴們加油……作為這次的志愿者，我們認真負責，團結(jié)協(xié)作，給大家提供了最貼心和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。雖然一天下來很累，但是看到比賽順利進行我們心里是滿滿的欣慰和溫暖。
4、平凡的笑容，不平凡的精神，運動會期間志愿精神充斥在每個比賽場地。身上的紅馬甲讓我們每個志愿者都意識到自己工作的重要性，看到通過自己付出的一點點力量能及時解決運動員的需要和很好地幫助裁判員老師維持賽場秩序，我真的很欣慰。每當看見那些運動員們在沖刺的時候那股拼勁，我就特別感動，我覺得他們不只是在為自己而跑，也是在為集體而跑，為榮譽而跑。就像運動員們是為了集體榮譽在努力一樣，我們作為志愿者也希望可以通過自己的力量為學校這個集體做出自己的貢獻。
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