高中勞動教育心得體會

時間：2024-09-03 20:26:53 心得體會我要投稿

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高中勞動教育心得體會范文

　　我們從一些事情上得到感悟后，寫一篇心得體會，記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編幫大家整理的高中勞動教育心得體會范文，歡迎閱讀與收藏。

高中勞動教育心得體會范文

高中勞動教育心得體會范文1

　　最近，我公司各項生產任務較重，為加強科室人員和車間一線員工的相互了解，進一步促進車間生產工作，我響應公司號召，于3月x日按要求在指定的外用洗劑車間參加勞動，任務是清洗瓶子和成品包裝的工作。短短一周的工作體驗，雖然繁重、勞累，卻也感觸頗多。

　　通過這次勞動，我對車間一線生產有了切身體會。封閉車間里、空氣流通不好，工作量大，就是在這種環境下，他們日復一日地堅持工作，并且工作熱情高漲，每個人雖然汗流浹背，仍能堅持認真工作，塑造了我們公司一線工人的良好形象。

　　通過這次勞動，我認識到了車間和科室崗位各有各的特點，各有各的工作側重點。各崗位的.職責要求是不一樣的，無法簡單的用等號來衡量。所以只有通過相互理解、相互支持、相互學習、相互溝通，增進了解，增強相互之間配合，共同提高公司各項業務水平。

　　通過這次勞動，融洽了科室與車間職工的關系。增加了相互之間的理解與認可，同時也激發了我的崗位熱情和責任感。看到一線職工揮汗如雨，有條不紊的工作熱情，我更加強堅定了“干一行、愛一行、專一行”的工作信心，決心認真做好自己的本職工作，以加倍的責任心和細心，通過公司內刊及時報道發生在我們幸福身邊的人和事，將公司內刊《西安幸福報》辦得更好，有不足之處請領導和同事們悉心指教和多加諒解，謝謝。

高中勞動教育心得體會范文2

　　從實踐中成長

　　從感動中收獲

　　——山東師大歷社學院實踐隊孫煤調研感悟

　　作者：周曉坤

　　山東師大歷社學院實踐隊在孫村煤礦的調研活動結束了，從策劃到組隊，從實施到總結，歷時整整10天。再回首時，留下的絕非僅僅是辛苦的感覺，而更多的是欣慰與無窮的回味。

　　在老師的具體指導下，整個調研工作有條不紊、循序漸進。問卷調查、走訪慰問、結構訪談，無論哪個階段，我們都有所收獲、有所長進。期間我們遇到過挫折，遇到過麻煩，因為某些外因而使調研進程延誤過，但我們不畏困難，及時的糾正錯誤，調整策略，嚴格保證調研活動的的`科學有序進行。整個活動下來，我感觸頗深，經歷了很多，也學到了好多。

　　只有竭力全力，才能更臻完美。這次調研活動，滲透了我們實踐隊每一位成員的心血。無論是前期準備，還是后期實施，每個環節我們都竭盡所能，通過各種渠道，利用各路資源，使整個調研更加完善，更富創意，更具特色。

　　只有相互協作，才能齊力斷金。合理分工，團結一心是提高效率，完成共同目標的關鍵。在孫煤期間，除了正常的調研工作，我們還參觀了孫煤電視臺，走訪了孫煤特困家庭，與孫煤員工舉行了籃球友誼賽、文藝匯演等聯誼活動。在我們的分工協作下，這些不同板塊的活動，不僅沒有打亂我們的調研計劃，還為我們整個行程增色不少。

　　只有用心經營，才能和諧互動。熱情是敞開心扉的鑰匙，真誠是促進溝通的法寶。我們本次調研活動得到了孫煤的大力支持。各層領導積極部署采訪事宜，孫煤員工全力配合。我們得到的不僅僅是一個贊許的眼神、一個會心的微笑，更多的發自內心的感動。

　　本次社會實踐中切實讓我感受到實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會的最好途徑。親身實踐也增強了我們認識問題、分析問題、解決問題的能力。誰說年少輕狂的我們經受不住風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們一定能為自己的未來書寫一份滿意的答卷。

高中勞動教育心得體會范文3

　　人類起源于勞動。勞動是人類最基本的實踐活動，它不僅創造了人類本身，而且創造了精神財富和物質財富，保證了人類的延續和發展。

　　目前，學生中不愛勞動、不會勞動的現象有所抬頭，貪圖享受、奢侈浪費的現象也比較嚴重。原因是多方面的，其中忽視勞動素質教育是一個重要原因。通過在勞動中進行思想政治和品德教育是我國教育的優良傳統。在勞動過程中逐步滲透德育，具有行知合一的最佳效果，與陶行知先生所提倡的“人之成德乃在于力行”的主張相符。毫無疑問，將思想政治品德教育融入勞動教育是培養一代新人的一條重要途徑。可見，勞動課必須滲透德育教育，作為教師，應該充分認識這種獨特而全面的功效，有意識給以強化。

　　一、以德育為主題，樹立健康的勞動觀

　　在目前重智力輕勞技的大背景下，學生心目中逐漸形成這樣的觀念：只要把學習成績搞好，其他什么都不用做。在家庭教育中，很多學生力所能及的勞動也被家長代勞。這些都導致學生缺乏責任心，在學校的勞動中表現為對日常勞動和值日工作能不做就不做，有時勉強做一下，也是敷衍了事。自私自利的多，主動為班級集體做事的少。“勞動創造了人類。”試想，一個人連最起碼的勞動技能都沒掌握，自己的生活都成問題，怎能為社會做出貢獻呢？還談什么愛祖國、愛人民？

　　勞動課中的德育目標是樹立學生正確的.勞動觀，包括勞動觀點、勞動態度和勞動習慣的培養。讓學生在勞動過程中獲得勞動的成就感，讓學生懂得勞動的重要性，體會到勞動的艱辛，產生熱愛勞動的思想感情。在這個教育過程中要傾注自己的情感，寓勞動教育與德育一體，從而達到教書育人的目的。在勞動中，讓學生感受到保持環境的整潔需要靠我們的辛勤付出，勞動并不可恥，只有通過自己的勞動才能換來別人的賞識，服務別人，快樂自己。只有體現到勞動的辛苦后，才能在以后的日子里養成講究衛生的習慣。一系列的德育活動，可以促進學生養成正確的勞動態度和習慣，促進學生養成堅強的勞動意志，提高學生的勞動素質，樹立熱愛勞動的思想觀念。而實踐證明在勞動課中，恰如其分的對學生進行熱愛勞動的教育，還可以激勵學生刻苦學習，讓學生明白，學習是辛苦的，可是勞動更要付出汗水與艱辛。

　　二、培養勤勞儉樸、節約利廢的優良品質

　　隨著生活水平的提高，許多的家長正在代替或剝奪孩子的勞動權利，“蜜罐中長大的一代”享受著衣來伸手、飯來張口的小皇帝待遇，養成了吃要口味、穿要名牌的不良習慣。作為中華民族的優良傳統之一的勤勞儉樸，他們感受較少。時下，校園中對糧食、衣物和學習用具隨意浪費丟棄、不會洗衣服、花錢無節制的現象比比皆是，正是這一社會現狀的體現。甚至有的學生厭學，覺得即使外出打工也比在學校學習要自由、舒服得多。如何改變學生的這種認識？通過勞動課來進行教育不失為一個好方法。勞動課可以使學生體會到勞動的辛苦，從而感受到父母的艱辛和自己幸福生活的來之不易，讓學生在思想上認識勞動的可貴，養成勤儉節約的好習慣。

　　三、培養團結協作的集體主義精神

　　人處于群體之中，學習、工作、生活的過程都是與人合作的過程，正如歌中所唱：“人字是相互支撐的”。教師注重培養學生的合作能力、協作精神、主動團結意識能使學生在自主的基礎上正常發展，在勞動課中，由于實際需要經常要開展分組勞動，在勞動中會遇到需要分工的情況，這正是培養學生合作精神的最佳時機。在勞動過程中作為老師一要創設條件，造成生生互助的氛圍，分組便于學生相互學習，相互交談，相互評論，相互協作，二要善于發現那些不畏辛苦和善于謙讓、寬容別人的同學，及時總結，予以表揚，引導學生向互相合作的方向發展，有助于學生及早認識個人在集體中的正確地位，對于將來適應社會工作，協調各種人際關系有很大的潛在價值。

　　充分發揮勞動課的德育功能，可以克服目前普遍存在的德育教育空洞說教、被動灌輸的問題，讓學生在自主活動中體驗、感悟道德境界，提高分析判斷能力，主動遵從道德規范。同時，要增強教師的德育意識，注意德育工作的客觀性、真實性和參與性，充分發揮勞動課的德育功能，將德育教育融入勞動課中。

高中勞動教育心得體會范文4

　　社會實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐是實現從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題、分析問題、解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下良好的基礎，同時還需要我們在以后的學習中用知識來武裝自己，用書本充實自己，為以后走向社會打下堅固的基礎。

　　時光如流水般，轉眼間，大二的學習生活就即將結束，在這兩年中有過許多美好的回憶。然而，在這個陽光燦爛的夏天，暑期社會實踐活動，讓我受益匪淺，也讓我過得更充實，更豐富，更精彩。這是我大學生活中最有意義的.時刻。

　　開始我以為文秘工作會很輕松，不過，那些看似簡單的工作，堅持一天下來還是累得腰酸背疼。每天都有一大堆的文件要處理，天天對著電腦，不計其數的敲打鍵盤。真是不經歷不知道啊，難怪家長總是說“你們這些大學生啊，就是缺少鍛煉！”

　　一個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，這個一個多月短暫而又充實的實習，使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和樂趣以及責任，使我的經驗得到了一個質的飛躍，學到了很多書本上學不到的知識。同時，它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。回顧一個多月的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。

　　總之，這次實習也讓我深刻了解到，做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。

　　青春的歲月，我們在校園里學習知識；成長的歲月，我們在工作崗位上耕耘鍛煉。在每個人生階段，我們都試圖讓自己過得更精彩。

高中勞動教育心得體會范文5

　　一、勞動教育是素質教育重要的組成部分

　　多年來，勞動教育被邊緣化，被排斥，從家庭到學校，人人都認為勞動教育與孩子成長沒關系，因為考試沒有它，升學不需要它。久而久之，勞動教育退出了學校教育的舞臺。除非上級行政部門或有關單位來檢查此項工作，學校搞點臨時花樣點綴一下，它的教育內容與實際功能已悄然消失。于是，一批又一批“衣來伸手、飯來張口”的懶兒們成長起來了。于是，一批又一批到了而立之年的“80后”還在家務活中啃老。大家都知道素質教育的最終目標是使受教育者在德智體美勞諸方面得到發展。也就是說，勞動教育是素質教育的重要因素，沒有勞動教育是不完整的教育。素質教育應該“以勞育人，以勞促體，以勞促智，以勞促素”。所以，讓勞動教育回歸，培養學生正確的勞動觀念與素養，形成勞動習慣，并使學生掌握一定的勞動技能是素質教育的重點。

　　二、實踐性是勞動教育的第一特性

　　勞動教育的第一特性就是實踐性，沒有實踐就無法體現勞動教育的效果，所有勞動教育光說不做等于白說，光說不練等于沒練。正因如此，教師和家長要根據學生的年齡特點選擇適合的勞動項目，在實踐中通過動腦、動手、動力、出汗、出智慧，最后，才能將知識轉化為能力，才能培養學生的創新意識；也才能讓學生在實踐合作之中體驗到相互合作所帶來的快樂，更能在實踐中體驗到成功，體驗到勞動的真正價值。實踐是勞動教育的'最好途徑。每一個教育工作者，每一位家長都應該讓孩子在勞動實踐中得到鍛煉，得到成長。當然，對勞動教育內涵的理解要寬泛。

　　三、教給孩子勞動方法讓孩子會勞動

　　現在的孩子，由于長時間不勞動，沒有勞動的意識、方法、技巧，所以教給孩子必要的勞動技能和勞動方法勢在必行。勞動課和其他學科一樣，要培養孩子觀察、動手、動腦的習慣，最后形成勞動技能，提高素質。這里，勞動方法的學習掌握非常重要。所以，教師和家長要耐心幫助孩子掌握每一項勞動的方法，使孩子會勞動、巧勞動、動腦勞動、認真勞動、創新勞動。凡是勞動就要出力，凡是出力就會勞累，這是當下孩子最忍受不了的。怎樣讓孩子走出因身體不適而不想再勞動的瓶頸，是每一個教師和家長應思考的問題。要把勞動教育和思想教育有機地結合起來，讓孩子在勞動教育中茁壯成長起來，這是歷史賦予我們的教育任務。

　　四、讓勞動成為習慣，讓習慣成為品質

　　勞動是中華民族的傳統美德，是中國人民幾千年來傳承的優良品質。自古以來，勤勞、節儉、辛勤已成為一代又一代的習慣。如何讓這一中華民族的傳統美德代代相傳，永放光輝，是我們每一個位教育者與家長應該認真思考、努力研究的課題。讓勞動教育回歸學校教育之中。

高中勞動教育心得體會范文6

　　近日，中共中央國務院出臺了《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》（以下簡稱《意見》），《意見》要求根據各學段特點，在大中小學設立勞動教育必修課程，系統加強勞動教育。中小學勞動教育課每周不少于1課時，學校要對學生每天課外校外勞動時間作出規定，《意見》同時提出把勞動素養評價結果作為衡量學生全面發展情況的重要內容，作為評優評先的重要參考和畢業依據，作為高一級學校錄取的重要參考或依據。

　　“立德樹人，勞動為先”，勞動是道德臻于完善的源泉。熱愛勞動、尊崇勞動、勤奮勞動自古以來就是中華民族的傳統美德。“人生在勤，勤則不匱”，崇尚勞動、辛勤勞動是中華民族的優秀傳統，綿延至今。勞動是人類的本質活動，生活靠勞動創造，美好人生也靠勞動創造。加強學生勞動教育，就是要以勞樹德，讓學生通過勞動切身感受美好的生活需要雙手來創造，自覺形成感恩國家、感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩勞動的思想，培養愛勞動、懂感恩、重節儉、勤奮斗、講團結、樂奉獻的良好行為習慣，不斷錘煉其道德品質和人格魅力。

　　但不知從何時起，勞動教育漸漸被弱化，學生勞動能力差在我國已經成為常態。不少學生在德智體美勞的發展上長短不齊，有的學生缺乏基本的自理能力，有的學生甚至看不起勞動者，不珍惜勞動成果，有的學生遇到挫折和失敗后往往一蹶不振。缺少勞動的教育已經嚴重影響到青少年的健康成長，加強青少年勞動教育刻不容緩。

　　那么如何才能避免勞動教育流于形式，確保達到以勞樹德、以勞啟智、以勞健體、以勞育美、以勞創新的目的`，實現勞動教育效果的最大化呢？

　　《意見》的印發，從充分認識新時代培養社會主義建設者和接班人對加強勞動教育的新要求；全面構建體現時代特征的勞動教育體系；廣泛開展勞動教育實踐活動；著力提升勞動教育支撐保障能力；切實加強勞動教育的組織實施等五個方面入手，為切實保障勞動教育提出了具體意見和措施。明確了家庭、學校、社會的不同分工和責任，明確了三者協調共抓對于勞動教育的重要意義。明確要求各地區積極拓展實踐場所，多舉措加強人才隊伍建設，健全經費投入機制，多方面強化安全保障。同時指出，重視勞動教育不是要追求什么時尚，而是學生成長的必備素質，要防止勞動教育中的娛樂化、形式化、懲戒化等問題。

　　“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。勞動不僅創造了歷史，勞動更是成就了教育。勞動教育對一個國家、一個民族的發展至關重要。在民族復興的新時代征程中，讓學生、孩子在勞動教育中感悟勞動精神，爭做奮斗者，才能不斷積累知識和才干，成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，才能夠更好地實現出彩人生，為民族復興提供澎湃動力。

高中勞動教育心得體會范文7

　　在我的工作生活中，我也學到了很多:在日常工作中，上級欺負和責備下屬是不可避免的。即便如此，它也給了我寶貴的一課。這讓我明白，當有人批評你或你聽別人的意見時，你必須保持冷靜。只有這樣你才能表明你在認真地聽他說話。盡管被批評很難，但要明確表示你真正理解他們的批評。只有這樣，我們才能從失敗中吸取教訓，為未來的成功鋪平道路。我們必須學會從那里跌倒，從那里爬起來。這就是我要做的。

　　我也從工作中學會了人際交往和與人相處的技巧。在人際交往中，我可以看到自己的價值。人們通常非常執著。但如果你只問耕耘而不問收獲，那么你一定會交到很多朋友。要非常小心地對待你的朋友。不要強迫他們給你和你一樣的愛。懂得給予比索取更令人愉快。無論你做什么，你必須有主動性和意圖，對成功有信心，學會與周圍的人溝通，關心他人，支持他人。

　　在工作的.日子里，有歡樂也有悲傷，有歡樂也有艱辛。也許這就是工作生活。我不知道有多少工人有過這樣的感受，但總的來說，這種工作生活是我一生中走向社會的重要一步，值得回憶。現在我想，24天的工作生活，我仍然收獲了很多。我對生活的了解是，我不能在校園里體驗它。這是我的'一筆財產。

　　如今，在人才市場上，大學生不再是“熱門商品”，但在每個用人單位的招聘條件下，幾乎都需要工作經驗。因此，大學生不僅需要理論知識，而且工作經驗的積累對未來找工作也同樣重要。很簡單。為了申請一份具有相同教育背景的工作，公司當然更注重個人經驗。

　　就業環境不樂觀，競爭形式變得越來越激烈，應對擔憂和壓力，所以有像我這樣的大學生選擇在寒冷的季節工作。雖然寒假只有短短的一個月，但在這段時間里，我們可以經歷艱苦的工作，鍛煉意志素質，積累一些社會經驗和工作經驗。這些經歷是大學生擁有的無形資產。當關鍵時刻來臨時，他們的角色就會顯露出來。

高中勞動教育心得體會范文8

　　這周周三，由于女生要去聽講座，只有我們男生在教室里，這天剛好又有勞動課，這就意味著我們要干的活更多、更累。

　　一上課，班主任馬上下來分配工作。聽著別人都有工作了，我還沒有，我有點急了，希望老師快點叫到我的名字。終于，老師說：“小藍，你去擦瓷磚、整理講臺和拖走廊！”天哪！這么多工作，平時的.話，可是兩三個人的工作量啊！我的手心直冒汗。

　　在老師的分配下，同學們都非常有秩序地工作著。我也開始了手頭的工作，我急急忙忙地下樓去打水。往下一看，水龍頭那里擠滿了人，我只好排在隊伍的最后頭。好不容易打來了水，我又開始擦瓷磚。我疊好毛巾，剛開始擦，覺得很輕松。可才擦了一面墻，手就有點酸了，動作也變慢了。擦第二面墻的一半時，累得不得不停下了休息一會兒，我重新打起精神，一口氣全擦完了。

　　我把第一項任務完成了，開始了第二項工作——拖地。我拿起拖把，沾了水之后，廢了九牛二虎之力把它擰干。開始，我小心翼翼地拖好每一塊瓷磚。可是一看還有一大半沒有脫，于是就開始有些不耐煩了，用拖把胡亂拖了一下。就去整理講臺了，整理完后，老師也從公區回來了，看到我拖的地一點也不干凈，要求我重新拖一遍。唉！做事還是不能太馬虎啊，這不僅有害無益而且浪費時間。

　　通過這次特殊的實踐機會，讓我懂得了許多。

高中勞動教育心得體會范文9

　　社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。這是我們進入大學以來的第一個學期，也是我第一次進行社會實踐。

　　社會實踐在于培養學生為人處世的能力以便將來更好的融入到社會中去。參加社會實踐在幫助在校生從校園走向社會起到了非常重要的作用，所以要高度重視。通過暑假的社會實踐，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識，能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

　　這個暑假我回到了家鄉，我選擇的是一個餐廳的服務員的'職務，因為在高中時我就已經有過做服務員的經歷了，但我還是小看了在經歷長時間疫情封鎖后餐廳的工作量，基本上每個人都在做著保潔人員的工作，而且因為剛剛解封的原因，來的客人很少，所以我們每個人都在打掃衛生，我也是切實體會到了保潔人員的工作任務量與艱辛的程度。雖然服務員的任務也很多，但是和保潔人員相比還是有差距的。

　　這次的機會也讓我徹底認識了這個職業的勞累程度，也讓我更深刻的認識到了要尊重任何職業的人，每個職業都是偉大的，都需要得到應有的尊重。我曾在雜志上讀過這句話：那有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行。這句話解釋在這里的話就是許多的職業或許渺小，或許平凡，但這就是社會的重要基石，造福這社會中的所有人，每個人都受到了它們的影響，每個人都要收斂自己的輕視之心。之后，這次的實踐雖然因為我的家鄉這里疫情又一次短暫的出現而被迫結束但我依舊從中有了收獲，也更近地感受到了社會的風氣。

　　這些在以后我步入社會會有很重要的作用，也為將來打下了基礎。

高中勞動教育心得體會范文10

　　在這次走進敬老院的活動中，對我們產生了很大影響，讓我們知道了孤寡老人在沒有兒女的陪伴是多么孤獨，他們多么希望有人和他們聊天。

　　為了他們的晚年生活得到一份關愛，我們來到了青島市黃島區紅日家園養老服務中心開展了關愛老年人的慰問活動，為敬老院的老人們帶去心靈的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。

　　清晨，實踐隊成員在隊長的帶領下迎著朝霞抵達了紅日家園養老服務中心，打破了敬老院的安靜。我們在敬老院一邊打掃衛生，一邊陪老人們聊天。剛開始與老人交流還是比較拘謹的，但漸漸地我們放松了下來與老人們愉快地交談起來，認真聆聽老人們講述他們的經歷，一邊跟老人談心一邊為老人捶背，通過互談，我們了解到這里的許多老人都是因為兒女常年在外面工作回不了家才進入到敬老院中生活的，在他們心中多么希望自己有著像我們一樣的孫子經常來到這里來探望他們。雖然在這里老人的生活都有人打理，但他們依然缺少與家人的'交流而感到孤獨，因為孤獨和年齡問題，老人們總是向窗外望去盼望有人來陪著他們聊天，哪怕只是一個電話就能讓他們得到安慰，有些老人為了不孤獨，在院子里種上一些盆栽來打發無聊的時光。臨走時，老人們還目送我們離去，更讓我們備受感動。

　　活動結束后，我們感受到老人們很需要子女們的關愛。看到了老人被攙扶著走，看到老人坐在椅子上向窗外望去令我們感慨萬分！俗話說：“百善孝為先”，不僅僅是敬老院的老人，當我們的`父母變老之后身為子女的我們更應該擔負起陪伴老人的責任啊！通過這個實踐活動，我們得到了在家里和學校得不到的愛，這是一種志愿服務無私的愛，它讓老人心中的那份寒冷的心得到了一點點溫暖。

　　看著一個個年邁的老人，突然想說：只是陪著，就好。

高中勞動教育心得體會范文11

　　在老師的具體指導下，整個調研工作有條不紊、循序漸進。問卷調查、走訪慰問、結構訪談，無論哪個階段，我們都有所收獲、有所長進。期間我們遇到過挫折，遇到過麻煩，因為某些外因而使調研進程延誤過，但我們不畏困難，及時的糾正錯誤，調整策略，嚴格保證調研活動的的科學有序進行。整個活動下來，我感觸頗深，經歷了很多，也學到了好多。

　　只有用心經營，才能和諧互動。熱情是敞開心扉的鑰匙，真誠是促進溝通的法寶。我們本次調研活動得到了孫煤的大力支持。各層領導積極部署采訪事宜，孫煤員工全力配合。我們得到的不僅僅是一個贊許的眼神、一個會心的.微笑，更多的發自內心的感動。

　　本次社會實踐中切實讓我感受到實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會的最好途徑。親身實踐也增強了我們認識問題、分析問題、解決問題的能力。誰說年少輕狂的我們經受不住風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們一定能為自己的未來書寫一份滿意的答卷。

高中勞動教育心得體會范文12

　　雖然而今很多都是用手機來支付，作為收銀員，同樣也是收付現金的，畢竟還有一些人是不習慣用手機來支付的，而在做這份的時候，我也是跟隨同事，看著他們做了半天，然后教了我半天，我也是上手了，的確操作是的簡單，但是收銀員是要注意很多細節的，像袋子里的商品是要確認清楚，也是有一些想貪便宜的，把商品混裝，期待蒙混過關的，或者標價不一致的，都有這種情況。在收現的時候也是需要確認清楚不要收到假幣了，同時在和客戶掃碼核對商品的時候也是要好好的確認清楚，避免誤掃或者遺漏了，導致耽擱時間。

　　寒假的時候超市是比較繁忙的，畢竟過年了，很多人都是需要去購置東西的，而一天的收銀工作下來，我也是感覺到特別的累，別看這個工作就簡單，但其實真的做下來，還是挺辛苦的，而且有時候也是會感覺到很枯燥。可以算是一個比較基礎重復性的工作，但是在這份工作中我也是明白，無論做什么事情，都不可能避免重復，而且也是需要我們有耐心的去做事情，就像我們學習英語，背單詞，就是比較枯燥重復的，但是想要背好，靈活的去運用，就需要我們去下一番的苦功夫。

　　做好一件事，就必須付出很多的精力，同時在這份社會實踐工作之中，我也是可以感受到要做好，想要得到客戶的滿意，的服務態度也是非常的重要，不能板著一個臉來做事情，要微笑的去服務，讓客戶感覺到我們的熱情和歡迎的`態度，說話也是需要有一個友善的語氣，開始我做的不是太好，畢竟沒做過，也有些放不下身段，但是經過反思和總結我也是知道，既然做了這份工作，那么我還是要去把它給好好的做好，所以我也是努力的去提升自己的服務水平，做好收銀員的工作，回顧這一個寒假的工作，我也是感覺到了我的經驗不足，以后也是要多參加社會實踐，鍛煉自己，提升自己的能力。

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