安全教育的心得體會范文(精選26篇)
在平日里,心中難免會有一些新的想法,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,從而不斷地豐富我們的思想。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編為大家收集的安全教育的心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
安全教育的心得體會 1
最近我們班迎來了一件“喜事”,那就是拿到了安全帽,但我又高興又失望,高興是因為我期盼一久的安全帽終于到了,失望是因為安全帽的樣子很像是男生戴的。但我剛開始的時候并沒有失望,而很激動,一起去看看吧!
剛開始的時候,我的心情是十分激動的,安全帽是什么樣的呢?它會 是一個很好看的帽子嗎?像一個仙子一樣,顏色五彩繽紛,在帽檐上還會有許多的花紋,它也可能會是一個十分難看的帽子,像一只惡魔一樣,頭上長著兩只棕色的尖角——那樣子不可想象?我看我還是慢慢等吧!
當廣播說每班叫五名同學來小黃帽的時候,我奇怪了,不是說是高科技安全帽的嗎?怎么變成小黃帽呢?我的腦子里充滿了疑問,在我和其他同學把安全帽搬進來的時候,我迫不及待得看了看標簽,哦!是安全帽,我心里的這塊石頭落了下來。
但當我看到安全帽樣子時,我卻高興不起來了,因為安全帽的樣子實在有點難看,顏色黃黃的,有點像工程師的.帽子,又有點像是男生戴的,不適合女生,但我是不會丟棄這頂高科技安全帽的!
雖然安全帽的樣子不是很好看,但我仍會好好珍惜的!
安全教育的心得體會 2
20xx年10月28日至10月30日,我有幸到美麗的xxxx度假村參加市安監局舉辦的企事業單位安全管理人員再培訓班學習,并順利通過考試。通過此次培訓,我受益匪淺,對自身作為一名安全管理人員的職責有了更深刻的理解和感悟。 此次培訓共有來自煙臺地區各行業的200多位安全管理人員參加,3天的學習課程安排的緊湊。有序。授課老師在講解安全法規。條例等理論知識的過程中,結合煙臺地區近期發生的安全事故案例,深入剖析事故原因,并播放事故現場影像圖片,一幕幕血淋淋的事故現場,讓每位學員更直觀的感受到安全事故給我們帶來的沉重代價,讓我們觸目驚心。 通過學習,我了解到要做好安全生產管理工作,要做到以下幾項:
一是要從思想上繃緊安全這根弦,牢固樹立〝安全第一。預防為主〞的思想,這是安全生產的工作方針,也是長期安全生產工作的經驗總結,深刻認識〝抓安全就是抓發展。抓安全就是抓穩定。抓安全就是保護生產力〞的道理,并正確處理好安全與生產。安全與經營。安全與效益的關系;
二是在生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律。法規,企業應當建立。健全安全生產制度,加大安全資金投入,充分為職工提供相應的安全防護保障;
三要加大重大風險控制和事故隱患的治理力度,嚴格遵守安全生產〝兩個體系〞工作要求;要推進安全隱患治理常態化,引導鼓勵職工查找身邊的隱患問題,要認真落實安全生產檢查,安全檢查是落實責任。規范管理行為。發現事故隱患。促進隱患整改和減少〝三違〞的有效手段,通過制度化。規范化和專業化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態;
四要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級安全教育制度,保證員工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握自身崗位的安全操作技能,了解可能存在的安全風險,未經安全生產教育和培訓合格的人員,要堅決禁止上崗。培訓教育是提高職工安全素質的有效手段,以三級安全教育為基礎,從安全生產方針。安全法律法規。安全管理制度。安全操作規程。安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的.綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發生。
此次培訓使我了解到更多的安全知識,在思想意識方面有很大提高,在以后的工作中我必將做好本職工作,充分履行安全管理人員職責,遵守安全規章,做安全生產的踐行者,把安全融入到我們的生活中。工作中,讓我們多一份安全,多一份歡笑。
安全教育的心得體會 3
生命不保,何談教育。撞擊著我的心房。利用網絡又學習了校園安全教療,感慨很多,收獲也很學習后讓我提高了對學校安全工作重要性認識,增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過專家們列舉大量傷亡數拯,我看到每年中小學生死亡的人數,令人心痛。為我們每個人敲響了警鐘,更改變了過去認為安全工作不重要的錯誤看法,改變了認為教師教好書,學生學好習就行了的觀念明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。不能存在有半點僥幸心理,因為安全隱患處處有,必須處處留心。
學習讓我系統、全而了解了安全事故發生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規律可尋,只要把握規律,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如:王大偉教授告訴我們如何做好中小學安全工作,提出了很多具體方法和要求;告訴我們發生與校園有關的學生傷害事故如何處理。
針對本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度。我校是一所初級中學,市場離學校非常近,門前又是馬路。因此如何管理好學生在路上的安全就很重要了。對此,一方而在放假之前都會召開一次全校學生大會,宣傳路上的安全注意事項,提高學生的警惕;另一方面,我們又以班級為單位將學生組織在一起,讓他們集體行動,并選岀一個穩重負責的作為隊長,代老師管理好學生在路上的`安全。并天天、時時、事事向學生講安全知識.還有學校校級領導經常檢査學校的各種設備,對存在安全隱患的,及時整改.
總之,通過學習,讓我提高了認識,在今后的工作中我將把這次學習到的有關內容應用進去,使學校的工作不斷完善,不斷進步。
安全教育的心得體會 4
在學生寒假期間,通過觀看小學生安全教育知識視頻了解到,很多關于安全知識的小常識。有很多事兒都要從我們身邊做起,從小事兒做起,從小養成安全第一的好習慣。體會如下:
一、在家里。
1、寒假期間在家要聽從父母的話,不在家胡鬧。不攀爬窗戶、欄桿、防盜網等。
2、不亂使用液化氣灶,不隨意開關煤氣開關。
3、不隨意觸摸接電裝置、插頭等,不隨意動用家用電器,在家人指導下使用家用電器。
4、看電視要有時間觀念,不常看,不長時間看,注意保護眼睛。
5、在家長的指導、監護下做一些力所能及的事兒。拿碗、拿筷子、自己吃飯等。
二、在公共場所。
1、不隨意亂扔果皮紙屑,亂丟垃圾等。所有垃圾分類丟入垃圾桶里。
2、愛護公共設施,花草等。不隨意踐踏草坪等。
3、不在公共場所戲耍打鬧。
4、不在公共場所攀爬公共設施。
5、不隨意損壞公共設施等。
三、在馬路上。
1、過馬路走人行橫道。
2、走路靠右行,靠邊行走。
3、不在馬路上玩耍,打鬧。
4、學習觀看信號燈,黃燈站,紅燈停,綠燈行。
5、在馬路上注意避讓車輛,保護自己人生安全。
通過各種安全知識學習,強化自己的.安全意識,使自己從小養成一個懂得安全重要性的好孩子。注意愛惜、保護自己,做到安全第一。
安全教育的心得體會 5
《幼兒園教育指導綱要》中明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。可見,在我們具體的工作中,應當始終繃緊安全之弦,并有計劃地對幼兒進行詳實可行的安全教育,以確保他們能夠每天高高興興地來園,快快樂樂地離開,在安全的環境中健康的成長。
首先,系統的檢查,排除安全隱患,努力做到防患于未然,是整個安全工作的首要措施。
在教育教學工作中,隨時發現不安全因素,及時上報處理不了的安全問題,將隱患消除在萌芽狀態,應該成為減少安全事故發生,確保安全工作扎實有效的首要措施。因此,在每個假期的開學初,我們都會對教室的每個角落進行全面、系統地檢查,徹底排查各種不安全因素,努力做到防患于未然。
比如:平時用不到的插座、插孔盡量用玩具柜、床鋪遮擋或用裝飾畫掩蓋,以免幼兒觸摸,發生危險;平時常用的電器及時告知并提醒幼兒相關注意事項;教師使用的尖銳鋒利的工具如剪刀、刻刀等,擺放在幼兒夠不到的地方;幼兒手工中經常使用的.各種工具則擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,也應優先進行安全考慮,科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨安全的生活、學習環境。
二、將安全工作融入幼兒的日常生活中,對幼兒進行動之以情、曉之以理的安全教育。
我們面對的都是三至五歲的孩子,他們年齡小,控制能力差,安全意識差,對他們灌輸理論層面的大道理他們肯定不能理解。所以,在日常的教育中,我們要抓住一切教育契機,通過幼兒親身接觸的實際案例,組織他們一起觀察、討論和總結,適時地進行相關安全知識的教育。
比如:幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上,這樣就很容易和其他的小朋友發生碰撞,或是直接撞到桌上、墻上,發生危險。這時,我們就可以適時對幼兒進行危險情境的預警和正確方法的指導;午餐時,有的孩子會不知不覺把筷子咬在嘴里,萬一發生碰撞時就會發生異物戳傷的危險,這時我們就應在提醒幼兒的同時,教會孩子正確使用筷子的方法,以確保午餐的安全。另外,在日常的生活管理中,我們還會經常碰上許多突如其來的事情,這時,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還要即時教會孩子緊急處理和自護自救的方法,以增強孩子們的安全意識和自救能力。
三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。
我們在進行主題活動時,也可依據學期安全教育計劃和主題活動內容,有的放矢地將安全教育融入其中。比如:在開展春天的主題活動組織春游時,我們就可以提醒幼兒外出時的安全注意事項,在活動進行的過程中,實時糾正幼兒的不良做法和行為,幫助幼兒提高安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。這既是為了教育教學,也是給幼兒提供的一次實際安全演練,
四、家園溝通,確保幼兒園外安全。
我們要充分利用家園聯系欄和家長接送孩子的時間,向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合,形成教育合力,共同做好幼兒的安全教育工作。此外,我們還要對乘車幼兒的接送車輛、接送家長進行登記和核實,確保幼兒的接送安全。
安全工作是長期而艱巨的,有人說安全最大的隱患來自于思想上的不重視,我們要時刻警記安全乃重中之重的責任意識,扎扎實實地將安全工作貫穿于我們整個的教學管理工作始末,為孩子們的茁壯成長提供切實有力的保障!
安全教育的心得體會 6
這個世界上實在有太多太多的安全隱患了。例如:學校里面,在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天,走廊上有非常多的積水,容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進入學校,更不要帶打火機。在走廊上休息時,不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內跑、追逐打鬧和做游戲。
而在校外的安全隱患也一樣,例如:過馬路的時候,一定要注意。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒有經過安全檢測的零食。不要進網吧這些的`游樂場所。
除了這些校外和校內的安全以外還有家里的安全,例如:不要觸摸電線,這樣很容易被電到。有時爸爸媽媽煮飯忘了關火,一定要及時提醒他們,還有,千萬不要碰那些爐子,這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開水,以免皮膚燙傷。
預防安全隱患從身邊做起,從大家做起!
安全教育的心得體會 7
兒童、青少年是祖國的未來,民族的希望。青少年正值人生的春天,對小學生開展安全教育,無疑如同在生命中播下了平安的種子。我們學校是一所農村小學。學校的學生大部分都是來自農村。父母常年在外打工。他們大部分都是和爺爺、奶奶生活在一塊。根據他們年齡特點,他們的安全意識普遍比較薄弱,自身安全意識不強。為了加強安全教育進行安全教育,學校建立了文化窗、校園黑板報,讓學生自己制作班級黑板報及小學生手抄報等,都進行了安全知識的教育。但是,很多地方的安全隱患并沒有解決。下面我將從三個方面闡述這次安全教育學習的心得體會。
一、對中學生進行安全教育必要性
抓好中學生的安全教育與管理,保障中學生的人身財產安全,促進中學生身心健康發展,是普及九年義務教育的前提;也是開展素質教育的需要;還是引導特殊中學生健康成長的關鍵;更是復雜的社會治安形勢提出的新要求。
二、對中學生進行安全教育的主要內容
安全教育是學校思想政治教育的一個重要組成部分。安全教育涉及的內容非常廣泛,應與學校的一切教育活動相聯系,應與學校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀校規教育、心理健康教育相結合。而隨著社會的發展進步,中學生安全教育的主要內容也還會出現新的范疇。除了進行傳統的、必要的遵紀守法教育、消防安全教育、安全防范和自我保護教育等,農村中學還應該重視網絡安全教育、心理安全教育。這樣才能結合實際,優化中學生心理素質,促成其健康人格的發展和完善,從源頭上避免各類安全事故的發生。
三、對中學生進行安全教育的途徑和措施
1、切實提高對中學生安全教育工作重要性的認識
安全教育是維護中學生安全的一項基本教育,是中學生素質教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始終貫穿于人才培養的全過程。發生學生安全事故,不僅僅是個別學生受到傷害的問題,還會牽動學生家長,涉及其他學生的情緒,影響學校正常的教育教學秩序,甚至還會影響到部分地區的社會穩定。因此要把做好中學生安全教育工作提高到能不能營造優良育人環境|、能不能維護校園和社會的穩定、能不能實現學校的教育培養目標這一高度來認識,時刻把學生安全教育工作擺在重要位置。
2、充分調動各方面力量開展宣傳教育活動,齊抓共管
學校要發揮思想教育陣地的作用,利用學校思想政治教育的工作體系和優勢。根據實際情況和需要,因人因事有針對性的進行安全教育。但是對學生的安全教育,僅靠保衛部門和學校是遠遠不夠的',還要依靠學生管理工作者、學生家長、和社會有關職能部門和人員共同參與,形成齊抓共管的局面,才能收到良好的效果。
3、組織學生積極參與學校的安全管理工作
學校可以激發學生的參與意識,提高他們的自我教育、自我管理、自我服務能力,引導他們積極主動參與校園安全管理工作。如經常召開各班學生干部會,討論安全管理問題等活動。還可以建立激勵機制,通過經常開展創“文明班級”、“創三好”、“模范團員”、“優秀班干部”和“出色興趣小組”等活動,充分發揮學生在校園安全管理工作中的模范榜樣作用,調動學生的積極性,增強師生的凝聚力和向心力。
總之,注重中小學生的安全問題是造福下一代的“造福工作”。學生的安全關系著家庭的幸福,關系著社會的和諧穩定。加強學生的安全教育,保障好學生們的安全是我們教師應盡的責任和義務。
安全教育的心得體會 8
1月1日下午四點四十分我們觀看安全教育影片,使我大為震撼。
在統計中得知每年由于車禍而死亡人數多得驚人,而且大多數都是中小學生。一名叫錢紅艷的小女孩因為車禍而失去了自己的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里,用籃球來代替自己的雙腿來走路,人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐,因為車禍,把她的自信心碾得粉碎,讓她對生活失去了信心。我們應該遵記交通法規,不讓悲劇重演。
在夏天游泳是中小學生最喜愛的活動之一了。而溺水身亡的人數等于每天一個個班級里的一位學生不見。在游泳中我們不能在沒有大人的看護下進行比賽,在遇到有人落水時要呼喊大人來幫助,我們還要學會對溺水者進行搶救。只要學會做到這些要求,我們就能在夏天游泳時有保障。
不給陌生人開門,也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的',當自家停電陌生人冒充修電工人時,他打給同學電話得知沒有停電。又假裝和爸爸打,說他馬上回家來下走陌生人。我們都應該學習小主人公,當陌生人來時從容鎮定,不慌不忙地來應付。
我們只要做到遵守交通法規,了解游泳常識,不隨便給陌生人開門,我們一定可以擁有安全,更好的來面對嶄新的每一天。
安全教育的心得體會 9
引子曾說過:“人生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好!弊⒁饨煌ò踩彩菒巯囊徊糠帧,F在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?
今天我校廣播安全問題,雖然同學們對安全小常識了如指掌,但同學們仍然仔細傾聽。
第一,要注意飲食問題!雖然過節是件很快樂的事。但同學們卻要注意飲食健康:
1、不要暴飲暴食。
2、不要去吃一些小攤小販的.食品,要去吃一些正規的飯店的飯菜。
第二,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲。我們小學生不僅自己要遵守交通法規,而且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。
讓我們多一分意識,做個有責任心的學校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,讓我們一起遵守交通規則,做個珍愛生命的好學生吧!
安全教育的心得體會 10
在生活中,我們會遇到各種危險,如交通事故,遇上壞人,燒傷,被電等等,所以我們要保護好自己,這也就是所謂的“自我保護”,就是用自己所學過的知識來保護自己,學會自我保護是很重要的。
就在去年夏天,四個十二歲的小男孩在中午時到龍源湖去游泳,可他們并不知道危險的來臨。突然其中一個被水草纏住了,怎么也動不了,眼看就快要淹死了,其余三個趕緊過去想吧同伴救上來,可是他們畢竟也小,再說那是是中午,周圍一個人也沒有,沒有辦法請求救援,于是便發生了四人全部被淹死的悲劇。
這說明了學會自我保護的重要性,也突出了孩子們的安全意識還太少,要知道并不是所有的河流都是可以游泳的,也許下面水草雜亂會纏住你的腳,也許下面有很深的淤泥,會把你陷進去,也許這水有好幾米深,讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發生的危險,所以我們要有自我保護的意識。
記得有一年,我跟鄰居小朋友一起放炮,我們用粗香點燃了各種各樣的花炮,后來,夜深了,我們趁著火光互相追逐嬉戲起來,我忘了手里還拿著點燃的粗香,于是樂極生悲的.事情發生了:玩的時候,她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動作,我也習慣性的伸手去擋,結果粗香便一下子戳到了我的臉上,起了一個泡。
這就說明了我自我保護的意識還不夠多,做事應該小心,要思前想后,而真正遇到困難時,我們不要自作主張,而應該像大人們求救,比如打“110”,找家長,找老師來幫我們解決困難。
安全教育的心得體會 11
健康的身體、積極的態度、快樂的成長是每位家長和老師的心愿,老師在教給孩子們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份內容。班級安全直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好班級安全工作,創造一個安全、和諧、穩定的學習環境是十分重要的。如何確保安全,根本在于提高孩子們的安全意識、加強自我防范和自護自救能力。安全穩定是班級提高整體成績的重要基礎,所以我一直十分重視安全教育工作。在教學中我不但對孩子們進行安全知識的教育,以及基本安全技能的傳授,而且在課余時間我也會注重觀察孩子們的活動,只要發現了某個學生有不安全的行為或者活動存在不安全因素,及時糾正并進行講解,講清原由使其懂得為什么不能這樣做,會有什么樣的后果,為了能夠達到教育的目的,我還經常進行一些針對性教育。
1、認真做好安全提醒。我始終把安全提醒工作置于重中之重,做到時時講安全,事事講防范,對新型的不安全因素和成因,做到及時提醒,并講述切實可行的防范措施,對孩子們進行督促,經常在每天放學進行交通安全警示提醒,每周末或節假日進行假期安全提示,每月結合學校教育主題進行有針對性的安全知識教育,教會學生在校期間,無論是集體活動還是體育課,都必須在
老師的帶領下進行,不得隨意離開集體單獨活動或不聽指揮隨意亂跑,遇到他人生病、遇險等,要及時報告當課老師,聽從老師安排,并且指導學生會正確使用求救報警電話和迅速找到附近的成人幫忙,讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性,能夠正確處理遇到的問題。
2、豐富安全教育內容。利用班會、體育課、午休等時間開展預防性安全教育,使學生懂得在防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等方面基本防范措施,掌握一定的基本常識。特別是在夏季教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的`東西等。
3、加強檢查及時糾正。每天每節課都實行上課點名制度,讓老師小助手報告在校人數給上課的老師,及時掌握到校人數的變化,了解學生增減原因,知道學生在哪,在干什么,需要什么,有什么樣的安全隱患,及時發現處理,對突發生病或其他緊急情況,第一時間聯系學校、聯系家長、聯系取得其他保障方式。
4、家校合作確保安全。一是建立學生家長的聯系名冊,及時有效地與家長取得聯系,加強溝通,了解學生精神情緒和身體狀況。二是充分利用“翼校通”安全提醒系統,保證學生進出校園準確時間,能夠及時提醒家長,掌握孩子的動向。三是強調家長和學校共同教育,注重實踐,教會孩子不僅是在學校、在家、還有家校以外的公共場所,更要認識到“安全第一、預防為主”重要性,切實提高學生自我防范能力。
今后,在注重培養學生的學習能力的同時,會更加關注學生的安全意識、安全技能培訓和安全學習環境的營造,將安全教育及安全提醒工作納入到常態化教育之中,進一步重視安全常識性預防性教育,盡心盡職做好安全教育引導工作。
安全教育的心得體會 12
在星期一的校會課上,我認識到了生命的寶貴;金色童年只有一次,青春的火花也只蹦跳一次,步入老年,就很難再去干一翻事業了,所以,上天賜予我們的時光很短暫,我們何不珍惜這短暫的時光呢?所以我們首先要以安全為首,只有在健康的基礎上更好地學習、工作。
在看《安全教育》這部教育片時,我看見了有多少泥沙被卷進了洪水,一同傾瀉而下,那么多人,由于沒有良好的掌握避免這種情況的方法,與親人長辭,妻離子散;我看見當海嘯來臨時,有多少人在大風大浪中呼救,有多少人已被淹沒,又有多少人在四處尋找親人的蹤影,如果他們知道海嘯來臨前的預兆,也許就不會有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災光顧之際,多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的'方式,這些舉動,都有可能危及生命!如果他們都有自我保護意識,也不會出現這么多凄慘的場景。
通過這部影片,我了解到了遇到火災如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發生地震該如何去做,同學們,難道你們還想聽一位母親抱著在災難中死去的孩子,撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們還想看到失去親人的人,需要被人攙扶著走路嗎?如果你們都不想看到這樣的場景,就讓我們從現在做起,增強自我保護意識,同時也帶動周邊的人,珍惜自己的生命,共同創建美好家園!
安全教育的心得體會 13
為期不多的安全培訓即將結束,作為公司的一員,我受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
要強化安全生產的管理工作,一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想。
這是安全生產的工作方針,也是長期安全生產工作的經驗總結,必須不折不扣地貫徹執行,而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發展、保穩定的高度,深刻認識抓安全就是抓發展,抓安全就是抓穩定,抓安全就是保護生產力的道理,并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系,在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的'法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產制度,完善安全生產條件,確保安全生產。
二要加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的發生。
安全生產預防工作一定要經;獔猿诸A防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、發現事故隱患,要認真落實安全生產檢查工作,安全檢查是落實責任、規范管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過制度化、規范化和專業化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態。
三要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級安全教育。
保證員工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能,未經安全生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業。培訓教育是提高職工安全素質,杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎,從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發生。
其次,我們還要做好消防安全工作。
一是要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行。
二是宣傳教育要到位,通過開展消防安全知識培訓和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災事故發生時的施救和自救能力。
三是制度措施要到位,要根據有關消防的法律法規,結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
四是消防器材配備要到位,配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
安全是企業的永恒課題,“安全為了生產、生產必須安全”,安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產良好局面的長期穩定。
安全教育的心得體會 14
為了更好地貫徹上級有關安全的文件精神,按照市教育局和中心!蛾P于開展“學校安全月”活動的通知》的要求,進一步提高我校廣大師生的安全意識,保護學生安全健康的成長,保障學校的正常教學秩序,圍繞“安全伴我在校園,我把安全帶回家”這一主題,我校開展了一系列的“學校安全月”活動,F總結如下:
一、統一思想,加強領導
為了讓安全教育工作更好地影響千家萬戶的幸福,關系到人民群眾的切身利益,關系到社會穩定的大局,我校高度重視這項工作。我們要求全體教職工站在講政治的高度,充分認識到安全月活動的重要性,并將認識到位、部署到位、措施到位。我們召開了多次學校班子、班主任、任課教師會議,向全校師生廣泛宣傳安全月活動的重要性,進一步提高了全校師生的安全意識。
二、明確目標,落實責任
我們明確了“安全月”活動的總體要求,即通過活動促進廣大師生進一步確立安全意識,提高學生在各種危急情況下的自救、互救和自我保護能力,完善學校的安全管理制度,經常檢查和消除各種安全隱患,為全校學生提供一個安全健康的學習成長環境。為了做好這項工作,我們進行了責任分解,明確了各個崗位的職責。主抓安全的副校長負責學生安全宣傳教育工作,后勤人員負責學校安全設施的檢查和整改工作,教導處負責制定學校安全工作計劃和檢查落實工作。通過明確責任、合理分工、認真協調,我們將“安全”這根弦繃緊,使各項安全工作落到實處。
三、安全活動,扎扎實實
(一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。
1.通過校園廣播、宣傳欄、黑板報等渠道,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、校產使用與保管等方面的法律規章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2.充分發揮升旗儀式、主題班會等活動的作用,以學校的《學生安全常規》和《安全知識手冊》為素材,大力培養學生良好行為習慣,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的意識。
3.開展以學生安全教育為主題的征文和演講比賽,提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。
4.認真組織全體教師深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的'行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。
(二)以活動為載體,增強安全教育的效果。
1.進一步加強和改進學校德育工作,將養成教育做細做嚴做實,加大交通、飲食、用電等方面的安全管理和教育,消除隱患,防范和避免事故的發生。
2.各班級建立安全檢查小組,由班主任和值日班長組成,負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。
3.為了搞好逃生自救演練活動,學校認真制定了“逃生自救演練”活動計劃,并在全校教師大會上公布并提出具體要求。我們組織全校師生進行了逃生自救演練活動。在整個演練過程中,全校師生總動員,按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全校師生從聽到緊急疏散哨聲到在校園規定位置,僅用時一分半鐘。通過本次演練活動,全校師生的安全防范意識得到了提高,學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
安全教育的心得體會 15
端午節期間,全國發生了幾起學生溺亡事件。假期結束后,某學校再次向每個家庭發放了一封致家長的信,重申防溺水的注意事項,要求家長對孩子加強監管和監控,防止溺水事故的發生。其實,這封 致家長的信 早在今年即將進入夏天時已經發過。
學生溺亡事故頻發,防溺水形勢嚴峻,安全教育任重道遠。學校以書信的形式告知家長防溺水注意事項,提醒家長對孩子進行監管,很有必要。一方面,可以給家長普及防溺水知識和常識。另一方面,可以強化家庭保護孩子生命安全的主體責任。
目前,許多學校形成了一個慣例,但凡安全教育,必須發放致家長的信,并且要求家長在回執單上簽字,由學生將回執單帶回學校存檔。人們常說,安全重于泰山,生命高于一切。學校是學生安全的`責任主體,家庭也是學生安全的責任主體,對學生進行安全教育,保護學生生命安全,是學校和家庭共同的責任?墒,一紙信、一張回執單,能否承擔起安全教育之重,能否承擔起保護學生生命安全之責?答案不言而喻。
實施安全教育的途徑有很多,安全教育合力形成的方式和方法也有很多。學校安全教育的主體是學生,載體是教育活動和演練活動。學校安全教育的重點是組織學生學習避險知識、習得自救能力,著力點是組織開展安全演練活動,提高學生的安全意識和逃生本領。
學練結合,是安全教育的正途。學校安全教育還要在學練結合上下功夫。紙上得來終覺淺。只講不演,只學不練,是紙上談兵式的安全教育,學生只能獲得安全知識,不能習得自救的能力。如果只學不練,一旦遇到危險,由于缺乏逃生本領,學生并不能化險為夷。只學不練,是假把式。
安全演練是安全教育的重頭戲,是學生習得自救能力的重要途徑,因而安全演練要常態化、系列化、科學化,做到假戲真演。只有掌握一定的避險知識,學生才能在具體的 實戰 演練中獲得逃生本領,提高自救能力。江蘇有一名13歲的男孩,獨自在家時遭遇火災,看到客廳冒煙,他立刻躲進衛生間,將淋浴打開對準門縫噴灑,防止明火蔓延,同時大聲呼救,最終被消防員安全救出。這名男孩如果沒有避險知識和自救能力,他能夠險中逃生嗎?學校安全教育只有學練兩不誤、兩結合,才會有更多的險中逃生。
安全教育的心得體會 16
安全工作是我們學校工作的重點之一,我們學校自始至終就高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領導小組,加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作,保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校經過各種途徑,像全校集會、升旗儀式、家長會、班校報、主題班會、安全征文、演講比賽、學校廣播等形式,注意加強對我們的同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的`安全知識教育。學校還在全鎮各村成立了由兩名同學組成的安全監督檢查小組,并經過與我們的學生、家長、班主任、有關教師簽訂“學生安全公約”、“安全工作職責書”,加強節假日巡視檢查等多種形式,不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全職責感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。
可是,不可否認,盡管學校有關領導和我們的班主任教師經過各種形式對我們的同學進行了多方面的安全、法制和紀律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定,無視國家有關的法律和法規,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車不按規定場地擺放和上鎖,防盜意識較差;使用體育運動器械時違章操作;違紀玩火玩水擺弄電器;放學后在校內外逗留時間過長;攜帶玩弄藏匿刀棍等危險器具;同學之間發生矛盾糾紛后拉幫結伙經過拳腳打架來解決;節假日雙休日結伙閑逛惹是生非破壞群眾紀律,違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。
有些同學尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表此刻:交通安全意識淡漠,安全職責心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護意識;交通法規知識較少,經常有違反交通法規的現象;無證駕駛機動車輛,違章高速行駛;多人騎自行車并行,路上騎車時撒把、追逐、瘋鬧;不服從交通紅綠燈的指揮,隨意沖闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動給機動車讓路,與機動車搶行;乘坐學生班車時搶上搶下、擁擠瘋鬧;違紀到鐵路周圍玩耍;違紀攜帶火種玩火;節日燃放鞭炮不注意場合;封山期內帶火種進山區林區游玩;違反操作規程使用火、電、油、氣,違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。
安全教育的心得體會 17
當我們步入大學之后,在外界遇到的誘惑很多,一不小心就會出現安全問題,為了讓我們在大學生活里過得更加開心和安逸,學校開設了安全教育的課程,減少我們受騙的可能。
經過這幾次的課程的學習,我才知道在我們的生活中會遇到這么多的騙局和安全隱患,我們應該提高警惕。學校發的書籍有很多關于安全的內容,比如說財產安全、人身安全、食品安全等等,但是由于時間問題,老師就著重講了關于我們在網絡上、電話中會遇見的一些騙局,其他的就略微講了一下,但是就是這樣也讓我受益匪淺。
關于網絡的安全上,一些病毒的傳播讓我們和別人聊天的軟件密碼被,以此向同學朋友借錢,給我們的生活帶來很大的困擾。所以在一些密碼的設置上不能太過于簡單。
在我們進入大學之后大多數同學會配置一臺電腦,而我們在網絡上的.活動也比之前更加的頻繁,接觸到真真假假的信息也愈發的多,有一些關于金錢的問題很容易就上當受騙而導致錢財全失,因此我們要仔細地衡量。尤其是我們作為學生,沒有足夠的經濟能力,但是面對豐富的社會資源條件,當生活費支撐不住我們的日;ㄙM時,也不想出去兼職的時候,一些借貸的平臺就開始宣揚他們的好處,當我們被表面的繁華迷了眼,一頭撞進這樣的陷阱之后,接下來的損失就不是我們所能夠承擔的。老師還舉了一些例子讓我們引以為戒,告誡我們一定要有明辨是非的能力,不能只看到表面的好處,而沒有看到可能出現的后果。
除了網絡之外,就是電話,現在我們在很多地方都會泄露出電話號碼,而很多人利用我們想中獎的心理編造出一些騙局,發送中獎短信到我們的手機上,讓我們先付出什么樣的酬勞可以得到什么樣的大獎。世上掉餡餅的好事可是很難發生在我們的頭上,不要想著不勞而獲,還是要把持住自己的內心。還有需要注意的就是和父母多聯系,多溝通,有一些騙局就是打電話或者是發短信告訴父母ta是輔導員,而我們處在醫院,需要醫藥費,有一些人出于擔心就不會去求證事實,很容易就會被騙,所以我們還要和家人溝通我們自身的情況。
雖然只有短短的幾個課時,但是我對自己在大學中的環境有了清晰地了解,保護自身的安全,還需要有一定的警戒心,才能更加快樂的生活。
安全教育的心得體會 18
“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂”,居安思危是治國理政的重大原則,國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。
“實現中華民族偉大復興的中國夢,保證人民安居樂業,國家安全是頭等大事!
國家安全是國家發展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治,害莫大于亂”的古訓,到今天一些國家和地區深陷戰火和苦難,再到恐怖主義帶來的巨大危害,都在告訴我們,沒有安全的基礎、穩定的環境,什么都搞不成。從這樣的意義來理解,“國家安全是頭等大事”的論斷振聾發聵、意義深遠。當前,我國已進入全面建成小康社會決勝階段,面臨復雜多變的安全和發展環境,各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多,維護國家安全和社會穩定任務繁重艱巨,抓實抓好“頭等大事”關系發展全局、國家命運、人民幸福。
以設立全民國家安全教育日為契機,以總體國家安全觀為指導,全面實施國家安全法,深入開展國家安全宣傳教育,切實增強全民國家安全意識,是加強國家安全的必然要求,具有重要現實意義。
認識到位,行動才會自覺,實踐才有方向。在我國長期處于和平發展、改革開放的條件下,在全面依法治國不斷推進的背景下,增強全民國家安全意識面臨種、種新課題。引導人們正確認識國家安全形勢,增強“安而不忘!钡膽n患意識,才能在和平年代繃緊安全之弦、凝聚安全共識;加大對國家安全法、反恐怖主義法、反間諜法等法律法規的普法宣傳力度,強化公民法治觀念,以法律劃定行為底線,向一切損害國家安全的違法行為堅決說不,才能讓法治力量為國家安全保駕護航;通過各種生動活潑、對接現實的宣傳教育方式,讓人們深切感知國家安全和個人安全密切相關,明確維護國家安全的責任和義務,才能樹立“國家安全、人人有責”的'責任意識,將總體國家安全觀內化于心、外化于行,共同構筑捍衛國家安全的銅墻鐵壁。
民惟邦本,本固邦寧。通過國家安全宣傳教育等方式,動員全黨全社會共同努力,就能匯聚起維護國家安全的強大力量,夯實國家安全的社會基礎;牢固樹立安全發展觀念,防范化解各類安全風險,就能不斷提高人民群眾的安全感、幸福感,為國家安全厚植社會土壤。
居安思危,思則有備,備則無患。確保國家安全和長治久安,不可能畢其功于一役,需要久久為功、馳而不息的不懈努力。首個全民國家安全教育日的到來,是一個新的開始。讓國家安全意識在全體人民心中生根發芽,讓13億人民成為國家安全的堅定維護者,我們必將推動中華號巨輪在時代風云中破浪前行,為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢筑牢安全保障。
安全教育心得感想最新5篇終于寫完畢了,希望能夠幫助到大家,謝謝!
安全教育的心得體會 19
安全教育是每個人都需要掌握的知識,尤其是在現代社會,人們生活中存在著各種潛在的危險。因此,充分了解如何保障自己的人身安全和財產安全是一項至關重要的任務。最近我參加了一次安全教育的講座,讓我深深認識到了保障自身安全的重要性。
在講座中,專家詳細講解了各種危險的來源和如何避免遭遇這些危險。例如,我們應該如何在公共場合保護身份證和銀行卡的安全;如何正確使用家用電器,避免發生火災;如何在駕駛汽車時遵守交通規則等等。這些知識雖然看起來屬于常識類的內容,但是我們很多人在生活中卻很容易忽視它們,從而給自己帶來了潛在的危險。
由此可見,安全教育的.重要性是不能忽視的。通過學習安全知識,我們可以更好地保障自己和家人的安全,避免發生危險的情況。同時,在現代社會中,我們也要注意自我保護,避免遇到網絡詐騙、電話詐騙等危險。只有充分認識到危險的存在,才能更好地保障自己的安全。
此外,青少年是安全教育的重要對象。他們正處于成長發育的階段,需要學習如何保障自己的安全。因此,學校應該加強安全教育,培養學生的安全意識。在課堂和校園中,學校應該設置安全提示牌、安全逃生路線等措施,讓學生了解應對突發事件的應急措施。此外,學生還應該學習防火、防盜等知識,養成良好的生活習慣。
安全教育是我們每個人都需要掌握的知識,不管是在日常生活還是在學習工作中,我們都應該時刻關注安全問題。只有加強安全教育,提高我們的安全意識,才能更好地保護自己和家人的安全。
安全教育的心得體會 20
我校以安全教育周主題教育活動為載體,圍繞“安全教育日”的主題活動開展了“安全教育周活動”。在這次安全教育周中,我們重點關注了校園安全工作檢查和安全主題教育兩個方面。
首先,我們對校園進行了拉網式的安全大檢查。我們認真檢查了校園的“三防”安保工作,包括校舍、廁所、圍墻等基建安全,學校交通安全,學校食品衛生以及消防、避雷、用水、用電等方面。我們及時發現了一些安全隱患,并進行了及時整改,并建立了隱患整改檔案。通過這次檢查,我們確保了學生在校園內的安全。
其次,我們進行了安全主題教育。為了抓好安全教育周的工作,校領導利用國旗下講話時間,對全校師生開展了安全周動員儀式,提高全體師生的安全意識,增強自我保護能力。同時,我們還開展了多渠道多方式的豐富多彩的.教育活動。
首先,我們在周一的升旗儀式上舉行了一次啟動儀式。李校長啟動了開展第_個全國中小學生安全教育日的活動儀式,讓學生了解今年的安全教育主題。通過這次儀式,我們讓全體學生都明白了安全教育的重要性。
其次,我們利用國旗下講話向全體學生進行了安全常識教育。通過這次講話,我們讓每位學生都牢記了安全知識,提高了他們的安全意識。
我們還利用學校的LED顯示屏顯示安全教育標語,提醒學生時刻注意安全,提高他們的警惕性。同時,我們也充分發揮學校宣傳欄的作用,讓學生進一步了解交通安全、飲食安全、防溺水安全等方面的知識,并做好相應的防范工作。
為了拓寬學生的見識,我們組織了一次安全常識知識競賽。通過這次競賽,我們讓學生在競爭中學習了更多的安全知識。
我們還組織了值日護導師全面開展校園刀械器具清查工作。我們加強了對學生的思想教育,禁止他們攜帶危險物品進校園。
此外,我們還組織了各班舉行以“普及安全知識,提高避險能力”為主題的安全教育班會。通過班會,我們讓學生牢牢樹立起了安全意識。
為了加強校園的管理,我們還加強了進出校門及門衛的管理制度,嚴格規范了人員和車輛的進出制度,并做好了學校外來人員來訪登記的情況。
總之,安全工作是一項長期性的工作,僅僅依靠安全周活動是遠遠不夠的。今后,我們將進一步重視安全工作,將安全工作“長抓不懈,警鐘常鳴”的方針深入細致地貫徹在日常教育之中,并不斷完善和鞏固相關的安全制度,保證學生的安全無事故,努力打造一個“平安校園”,為師生營造一個安全健康的育人環境。
安全教育的心得體會 21
作為一個成年人,我們常常忽視安全的重要性,然而卻時刻都有著許多安全隱患威脅著我們的生命和財產。在安全教育的課程中,我深刻地認識到了安全管理的重要性,通過學習,我得出了以下幾個體會:
安全永遠都是第一位的,因為一點小小的疏忽可能會導致不可挽回的損失。在生活中,我們要時刻關注潛在的危險因素,并采取相應的措施降低風險。例如,開車出行時一定要遵守交通規則,佩戴安全帶,不要疲勞駕駛,不要酒后駕車,這些都是保證我們自身安全的最基本的要求。
安全教育要立足于實際,注重實踐。在安全教育中,我們要注意實際應用,通過實際操作的演練來加深對安全知識的理解和掌握。例如,滅火器使用的實際操作、安全帶的佩戴方式演示、防范電信詐騙的案例分析等等,都是生動有趣的實踐教學方式,能夠讓我們更加深入地了解安全知識,實際應用。
再次,安全教育是一種長效的`教育方式,無止境的修煉。在安全教育的過程中,我們需要樹立安全意識,將安全知識內化于心,使其成為我們的自覺行為。我們要時刻關注身邊的安全隱患,并采取相應的措施加以避免。安全教育需要持之以恒,安全知識也需要不斷更新,多學習、多實踐,逐步豐富自己的安全知識體系。
最后,我們還需要積極參與社會安全建設。在安全教育的過程中,我們要始終堅持安全、預防、救援的理念和行動,積極參與社區安全建設,加強社會公益事業的推動,共同維護社會的和諧安全。當我們了解到身邊的人遇到危險時,應該及時伸出援手,為他們提供幫助,而不是袖手旁觀。
安全教育是我們必須認真學習和實踐的重要課程。我們需要始終把安全放在第一位,注重實際操作和長效修煉,積極參與社會安全建設,共同建立一個安全、和諧的社會。
安全教育的心得體會 22
學校安全是一項長期艱巨復雜的系統工程,安全工作責任重于泰山。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,為進一步樹立學校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發生,促使兒童青少年的健康成長。根據教育局的精神,我校圍繞“安全教育”的主題,讓學生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力。堅持學校安全工作常規檢查不放松,對存在的問題立即進行整改。
一校園安全工作檢查
辦公室對校園內的教育教學設施生活設施和安全設施里里外外進行了一次地毯式的檢查。一旦發現隱患,立即整改清除。學校各項安全管理制度健全,各個科室的安全管理責任落實,本學期學校與各個科室之間簽訂了安全工作責任狀。
電器開關損壞的也已及時更換。學校食堂整潔衛生,炊事人員個個持證上崗,都能嚴格按照炊事人員工作準則,做好公共衛生和個人衛生工作,沒有佩戴首飾,沒有留長發。食堂飲食進貨渠道合理,我校每天派食堂監管老師對食堂的菜肉等食物進行驗貨把關,確保我校食堂食品的安全衛生營養。
對寄宿生的安全管理制度化正規化。我校現有寄宿生八十多人,配有生活教師,生活教師像媽媽一樣時刻關懷著寄宿生的在校生活學習,關注著他們的安全成長。每天晚上生活老師都要到學生床前去清點人數,為他們蓋好被子,并且及時將清點的情況上報反饋給學校領導或學校班主任。
二安全主題教育
為了抓好安全教育的工作,校領導利用國旗下講話,對全校師生進行安全教育和動員,提高全體師生的安全意識,增強自我保護能力。德育處針對不同年級段學生的年齡特點,結合學校安全工作實際,開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。
推出安全主題教育班會。各班利用班會對學生進行系統的安全常識教育,讓學生了解掌握校園生活安全家庭生活安全交通安全消防安全社會生活安全戶外活動安全等方面的常識。
組織全校師生食堂廚工保安和生活教師觀看了系列安全教育片《關愛生命》 《消防安全》 《自救自護》。安全教育不是紙上談兵,而是要通過每個人聽到的看到的`或是親身經歷的一些現象來進行教育。組織學生觀看錄象圖片,讓學生充分體會到安全的重要性,不遵守交通規則,不重視安全的代價就是——鮮血甚至生命。錄像片中一個個真實的慘痛的故事傳說,給我們全校師生留下了不可磨滅的印象。
安全教育的心得體會 23
孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責,在教給他們科學(文化)知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,制造一個安全的學習環境是十分重要的。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。
1、仔細做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,仔細落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在老師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時(報告)老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防(體育運動)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識。
3、加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班干部報告人數給上課的老師。
4、家校聯系,保障安全。學生家長的'聯系電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學生家長取得聯系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的(交通安全知識),認識到:“安全第一”。學生意識到安全第一,健康第一。
今后,關注學生的生存環境,關注學生的人生安全仍將是未來教育工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。
安全教育的心得體會 24
作為一個普通的人,時刻保障自己的安全是非常重要的。在過去的安全教育中,我對自己的安全保障有了更深刻的`理解和認識。下面,我想談一下自己的安全教育心得體會。
我意識到在日常生活中的許多小事情是非常重要的。比如在過馬路時要注意車輛和行人的情況,不能在馬路上玩耍。在公共場合也要注意自己的行為,不能做出危險的舉動。此外,我也開始關注和了解自己身邊的安全隱患,比如電器火災,煤氣泄漏等等。這些小事情如果不注意,隨時都可能危及自己的生命安全。
通過安全教育,我意識到了隨處可見的安全標識的重要性。這些標識有時候是我們生活中的常態,但它們有時候會被我們忽略。通過安全教育,我們了解到這些標識的含義和作用,學習如何識別標識,以及應該如何根據標識采取相應的安全措施。這些標識對我們的生命安全十分重要,值得我們時常注意。
最后,在安全教育中,我認識到了自己在緊急情況下的應對能力。知道應該如何做出正確的反應,可以幫助我們在緊急情況下保證自己的生命安全。在安全教育中,我們學習了各種應對措施,比如逃生、求救、呼叫警察等等。這些措施不僅可以幫助我們自救,還可以幫助他人,讓我們成為一個對社會有益的人。
通過安全教育,我對自己的生命安全有了更為全面的認識和了解。我意識到了在日常生活中需要注意的小事情,認識到了安全標識的重要性,同時也學習了如何在緊急情況下自救和求助。希望未來我能夠將這些知識轉化為習慣行為,并且成為一個注重安全的人。
安全教育的心得體會 25
高鐵的足音離我們越來越近,全局各單位正緊鑼密鼓地開展職工培訓,制定安全措施,做好高鐵開通運營的各項前期準備工作。
眼下,各單位對正式職工的安全培訓可謂認真細致,盡心盡力,但對勞務工、農民工、臨時工的培訓則有疏漏。這樣的疏忽極易埋下事故隱患和安全風險。
隨著企業改革不斷深化,近年來企業用工制度越來越靈活,勞務工、農民工、臨時工、季節工和正式工人一樣擔當起鐵路發展的重任。跟鐵路“正規軍”相比,他們在素質、文化、技能方面存在明顯差距。近期發生的幾起事故,主要責任人都是農民工,這不得不引起我們警醒。竊以為:隨著高鐵的足音越來越近,我們要引以為戒,深刻吸取事故教訓,在抓好正式職工培訓的同時,也要把農民工、勞務工、臨時工納入培訓范圍,普及高鐵安全知識,使之了解和掌握什么是安全紅線,什么是“高壓線”,提高其應急處理能力。同時,農民工、勞務工、臨時工也要主動學習,自覺學習高鐵有關知識,在工作中遵章守紀,虛心請教,不恥下問,不拖高鐵工作的后腿。
高鐵連萬家,安全你我他。各單位要盡快行動起來,采取補強措施,把農民工培訓這塊“短板”補齊,讓農民工和我們一道共保安全,共享安全,為鐵路發展出力。
眾所周知,安全學習不僅可以提高員工的安全意識,而且可以幫助員工避免事故發生。但在現實中,有些班組每次安全學總是照本宣讀,讀的'有口無心,聽的充耳不聞,例行公事,應付了之。也有的班組每次通報傳達安全事故,不是深刻分析舉一反三,結合實際吸取教訓,而是把事故當作故事講。更有的班組甚至記假臺帳、搞假簽名。為此,巨化股份氟化公司動力車間幾年來堅持采取“五法”,認真抓好安全學習檢查,提高安全學習的實效。
一、提問法
每次檢查班組安全臺帳時,檢查人員不僅要看臺帳是否按要求認真記錄,而且每次還要就記錄的內容進行抽查提問。如此一來,不僅可以避免班組“無中生有”。弄虛作假,而且可以進一步促進員工認真學習并自覺加深記憶。
二、跟班法
該車間規定,車間領導、專職安全員等每月必須參加班組安全學習和討論2次以上。通過參加班組的安全學習和討論,不僅可以及時了解班組安全學習的情況,促進班組按規定及時組織安全學習,而且車間領導、專職安全員還可以結合車間的實際及時對班組安全工作提出要求,避免班組安全......
安全教育的心得體會 26
隨著高校教育改革的持續推動,高校擴招計劃的實施,如今的大學,人口密集,流動頻繁,很多大學生還走出校門,參加(社會實踐),由于大學生大都缺乏安全保護意識,針對大學生的安全事故也逐漸增多起來,大學生的安全教育問題已迫在眉睫,刻不容緩。
近日來,無論是校內,還是校外,針對大學生的安全事故接二連三地發生。綜合這些時間,我們可以發現,之所以大學生會發生安全事故,主要在于安全意識薄弱及缺乏相關安全知識。
一、大學生安全意識薄弱
很多在校的大學生,從小學到大學,一直都在學習書本知識,往往將安全知識的學習放在一邊,有的學校干脆沒有開設安全教育課程,平時也疏于教導和引導,再則加上家長對小孩的安全教育不重視等等原因,導致大學生,直到成年還沒有樹立安全保護意識。這就表現在對可能發生的.各種安全問題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種種影響安全的隱患。比如人離開了宿舍不鎖門、貴重物品隨意丟放、宿舍內亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。
二、大學生安全知識缺乏
大學生一直以來大都數時間都生活在校園中,沒有什么社會閱歷,思想比較單純,對社會上的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性的認識,也就不能很好地遠離這些不良影響。
大學生該如何加強安全知識教育以及怎樣培育安全意識呢?我認為應該從以下三點做起:
1、學校實行有效措施,加強對大學生的安全教育力度。安全教育的方式應做到有所創新,可以將書本知識與實踐結合起來,可以講理論和鮮活的例子結合起來;在日常教育管理以及各種服務工作中,都必須結合安全方面的內容,適時的對學生進行安全教育。安全教育不但要使學生掌握一般的國家安全,網絡安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識,也要教育學生遵紀守法,提高警惕,加強防范,珍愛生命,熱愛生活。
2、將安全教育落實到班級。各班班主任應負起對學生安全教育的責任,對學生的安全落實到具體中去,比如改善宿舍安全情況,禁止學生攜帶刀具,安全使用電腦等方面。
3、大學生個人也加強學習,培育自己的安全意識,增強自己的安全知識。大學生必須認為到安全教育關系到自己及他人的幸福,不能馬虎,應該嚴肅仔細對待。還應養成良好的習慣,不亂扔煙蒂,不亂接電線,不使用大功率的電器,不獨自外出,不與社會上人士隨便交往。
大學生安全教育與大學生學習、生活緊密相連,我們必須仔細對待安全教育,把安全教育落到實處,盡可能避開不理智的行為和意外事故發生,為我們的生活與學習營造更好的環境,創建和諧校園。
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