計算機工作心得體會8篇
當我們經過反思,對生活有了新的看法時,寫一篇心得體會,記錄下來,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編為大家收集的計算機工作心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
計算機工作心得體會1
今年暑假我來到了計算機科技有限公司售后服務部實習,短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅說作為一名it從業者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會創新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成?梢哉f,近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得
第一是要真誠:
但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習,可以偽裝你面孔你心。心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我微笑著和他打招呼,尷尬的局面立刻得到緩解,大家多很友善的微笑歡迎我來。從那天起,養成了一個習慣,每天早上見到都要微笑的說聲:師傅早”那是心底真誠的問候?傆X得,經常有一些細微的東西容易被我忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,就和師傅們打成一片,很好的跟他交流溝通學習,想,應該是真誠,換得了老師的信任。把我當朋友也愿意指導我愿意分配給我任務。
第二是溝通:
盡可能多的學一些東西,要想在短暫的實習時間內。這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的解,剛到網絡中心,老師并不了解你工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的同時我覺得這也是將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據我興趣給予我的指導與幫助,例如我對網絡布線,電腦硬件安裝,系統、網絡或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。這次的工作中,真正學到計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。
第三是激情與耐心:
激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發現與創造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來公司實習的時候老板安排我學習安裝winxp操作系統,我本想這應該是非常簡單的事,可沒想到出現了很多問題,還是在師傅一步一步的教導下,直到最后才把系統安裝成功,用了整整兩天的時。通過自己的摸索,調試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統的反復安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于硬件故障的經驗。
比如說:我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障:1短:啟動正常,2短:非致命錯誤,1長1短:顯示錯誤,
1長2短:鍵盤錯誤;
計算機藍屏的原因有:
一、系統重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致),
二、內存超頻或不穩定造成的藍屏。
三、硬件的兼容性不好引起的藍屏。
四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;
計算機經常死機的原因有:
一、系統出現錯誤包括病毒所致,
二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,
三、顯卡接觸不良,四、內存接觸不良,
五、cpu風扇散熱不良,
六、計算機的電源有問題,
七、硬盤出現故障等;
計算機黑屏的原因:
一、顯示器斷電,或顯示器數據線接觸不良;
二、主板沒有供電;
三、顯卡接觸不良或損壞;
四、cpu接觸不良;
五、內存條接觸不良;
六、機器感染cih病毒,bios被破壞性刷新等等。因為我師傅是硬件方面的工程師,對軟件了解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的.比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統就解決問題了。但是我覺得重裝系統實在是耗費太多的時間了,所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責,具有基本的專業素養,因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業素養是做好前提。
第四是“主動出擊”:
當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習當中師傅就會更愿意的指導我,使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了師傅的認可。
整個的實習過程是緊張而愉快的,我的工作態度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。
計算機工作心得體會2
時光飛逝,學期快結束了,計算機協會這半年的工作也告一段落。在過去的一個學期里,在導師的指導下,在學生社團聯合會的正確領導下,在兄弟社團的積極配合和全體成員的共同努力下,計算機協會取得了一定的成績,贏得了師生的認可。學期結束時,計算機協會對這學期的工作做了如下總結:
第一,這學期完成的工作
(一)招募新成員的內部建設
9月,計算機協會完成11級會員招募。在新招聘工作開始前,我們召開了專門會議,討論新招聘的問題,包括新招聘的時間和地點、新招聘的流程、新招聘的宣傳、大概的面試時間和形式、應急措施等。以明確各部門所負責的工作。在招生過程中,負責招生的干部和成員在校園內張貼醒目的宣傳標語,以傳單、展板、海報、圖片等多種形式宣傳計算機協會。招錄點負責人以真誠、熱情、耐心的態度向新生講解了計算機協會的概況,讓很多同學感受到了計算機協會的凝聚力和務實精神。
(2)內部施工計算機培訓
基于“普及計算機知識和提高計算機技能”的目標,計算機協會自10月以來舉行了幾次計算機培訓。每次培訓前,負責培訓的干部和成員要做好周密的準備,做好規劃;培訓過程中,講師語言幽默,善于調動大家的積極性,讓所有成員積極參與,提出問題,分享自己的見解,讓大家在學習知識的同時享受知識帶來的快樂。部長們表示,每次培訓后,許多成員都會充分利用周圍的資源,及時鞏固所學的知識。這學期我們的培訓包括電腦組裝、系統安裝、電腦安裝維護、手機刷機、油漆和生活等。內容不僅豐富多彩,而且貼近學生的.實際生活。這些培訓不僅提高了協會成員的計算機技能,還增進了成員之間的理解。
(3)乒乓球比賽的內部活動
為了增進會員之間的感情,凝聚社區的力量,電腦協會在10月中旬舉辦了一場乒乓球比賽。賽前,對本次比賽的裁判進行賽前指導,提高裁判水平,使比賽公平公正。比賽中,新老隊員交流了旋轉、切球、拉球等乒乓球技術,加深了相互了解,使比賽在輕松愉快的氣氛中有序進行。在所有成員的積極參與和努力下,乒乓球比賽成功舉行,不僅增進了成員之間的感情,團結了社區的力量,也豐富了他們的課外生活。
(4)社區文化節DV比賽
為了豐富大學生的業余文化生活,陶冶情操,計算機協會舉辦了以“我展示我的視覺”為主題的DV大賽。這個DV大賽是給所有學生收集作品的。大賽前,策劃部工作人員精心策劃,宣傳部工作人員以傳單、展板、海報、圖片等多種形式大力宣傳。比賽中,選手們熱情地講解自己的作品,評委們也給予了客觀公正的評價。這次DV大賽讓觀看比賽的選手和同學開始關注生活中一些美好的細節,也學會了抓住機會展示自己,正確對待個性和宣傳,獲得了很多課堂上得不到的人生啟示。同時,參加競賽的大學生清楚地了解自己和自己的生活,p
1.做好充分準備。“凡事都要提前做,但不能提前”已經充分體現在我們協會組織的活動中。正是因為有了細致的考慮、全面的規劃和充分的準備,這些活動才有了成功發展的前提。
e="text-indent: 2em; text-align: left;">2、分工具體,安排合理 。在活動沒有開始之前,會長就已經將工作合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。
3、成員間的密切配合。各成員間的密切配合使得活動能夠有序地進行,為活動的成功開展提供了保障。
計算機工作心得體會3
今年暑假我來到了計算機科技有限公司售后服務部實習,短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅說作為一名it從業者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會創新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成。可以說,近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:
第一是要真誠:
但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習,可以偽裝你面孔你心。心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我微笑著和他打招呼,尷尬的局面立刻得到緩解,大家多很友善的微笑歡迎我來。從那天起,養成了一個習慣,每天早上見到都要微笑的說聲:師傅早”那是心底真誠的問候?傆X得,經常有一些細微的東西容易被我忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,就和師傅們打成一片,很好的跟他交流溝通學習,想,應該是真誠,換得了老師的信任。把我當朋友也愿意指導我愿意分配給我任務。
第二是溝通:
盡可能多的學一些東西,要想在短暫的實習時間內。這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的解,剛到網絡中心,老師并不了解你工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的同時我覺得這也是將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據我興趣給予我的指導與幫助,例如我對網絡布線,電腦硬件安裝,系統、網絡或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。這次的工作中,真正學到計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。
第三是激情與耐心:
激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發現與創造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來公司實習的時候老板安排我學習安裝winxp操作系統,我本想這應該是非常簡單的事,可沒想到出現了很多問題,還是在師傅一步一步的教導下,直到最后才把系統安裝成功,用了整整兩天的時。通過自己的摸索,調試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統的反復安裝調試,一遍又一遍的`調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于硬件故障的經驗,比如說:我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障:1短:啟動正常,2短:非致命錯誤,1長1短:顯示錯誤,1長2短:鍵盤錯誤;計算機藍屏的原因有:
一、系統重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致)。
二、內存超頻或不穩定造成的藍屏。
三、硬件的兼容性不好引起的藍屏。
四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;計算機經常死機的原因有:
1、系統出現錯誤包括病毒所致,
2、主板的芯片或者其他的零部件損壞,
3、顯卡接觸不良,
4、內存接觸不良,
5、cpu風扇散熱不良,
6、計算機的電源有問題,
7、硬盤出現故障等;計算機黑屏的原因:
1)、顯示器斷電,或顯示器數據線接觸不良;
2)、主板沒有供電;
3)、顯卡接觸不良或損壞;
4)、cpu接觸不良;
5)、內存條接觸不良。
五、機器感染cih病毒,bios被破壞性刷新等等。因為我師傅是硬件方面的工程師,對軟件了解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統就解決問題了。但是我覺得重裝系統實在是耗費太多的時間了,所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責,具有基本的專業素養,因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業素養是做好前提。
第四是“主動出擊”:
當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習當中師傅就會更愿意的指導我,使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了師傅的認可。
整個的實習過程是緊張而愉快的,我的工作態度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。
計算機工作心得體會4
通過這學期的學習覺得這門課程挺有趣的,跟生活特別貼切,有很多都是對我們生活有幫助的,最起碼對計算機的主要硬件(主板、內存、cpu、硬件、光驅、顯示卡、顯示器)的性能指標,工作原理有一個感性的認識,通過網上計算機硬件價格、性能的查詢;在某個價位的使我們從感性上對計算機組裝產生興趣。再通過大量做題了解了很多,比如計算機病毒通過計算機網絡,磁帶,cd—rom傳播,當選定文件或文件夾后,不將文件或文件夾放到回收站,而直接刪除的操作是shift+(del)鍵,以前都不知道這些捷徑,這樣也減少了走彎路的現象。cpu:現在基本上pc上cpu以intel和amd為主。以前只知道硬盤這個詞,但不知道它的.功能,而且它的價格是很昂貴的,內存包括ram(隨機存儲器)、rom(只讀存儲器)和cache(高速緩沖存儲器),真的是知道的太少了,要學的真的是太多了,反正這門課程對我們生活是挺有幫助的,所以更要好好學習。
21世紀是信息時代,而信息和計算機有著必然的聯系,但人們更多想到的是計算機軟件和網絡技術,認為這是主要的,從技術角度看它們要比硬件如計算機組裝更勝一籌。但我覺得組裝與維護課非常非常重要,因為它是整個計算機的基礎是整個體系的一部分。基礎沒有了,其它的也就談不上了吧。通過這個學習,使我掌握和了解了計算機的基本組成以及各個元件的結構和功能。并且,自己能夠組裝一臺計算機,而且還了解了安裝過程中,所要注意的事項。對于一些簡單的故障,能夠自己動手排除,特別是徐老師以實例為主導,講解非常詳細,告訴我們操作技巧,容易出現哪些問題以及解決方法等,這些都是極具可操作性的經驗之談。學了這門課之后,雖然說我還做不到對計算機出現了問題故障我還不能夠完全去解決,但至少我對計算機的結構有更進一步的了解,對計算機實際的使用能力有了明顯的提高。在以后的實際運用當中會起很大的作用。
計算機工作心得體會5
本人在教育教學上,愛崗敬業,嚴謹治教,熱愛學生,努力做到把學生教好,讓學生成功成才。計算機教學工作,不僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是要提高學生的信息素養。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到一個優秀教師應有的職責。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題,現總結如下:
一、思想方面
本人熱愛教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到學高為師,身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。特別是在此期間,我努力地學習業務理論,積極參加學校組織的一系列活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。
二、計算機教學工作方面
1、備課
開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案,平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法,認真學習《計算機業余課程指導綱要》。力求吃透教材,找準重點、難點,克服教學中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎上認真備課,備課分三個方面:
、賯浣滩模恒@研教材、搜集有關資料及新科技等前沿信息,對教材系統、重點和難點內容,做到心中有數。
、趥鋵W生:經常了解學生的態度,知識基礎,學習方法,增強教學的針對性。
③備教法:選擇適當的教學方法、手段和現代教學媒體,提倡使用現代教學手段。備課教案全部采用電子教案,同時為了上好每一節課,通過上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節課都要認真做好上機準備,檢查機器狀態,有無“不可用機器。上課時認真講課,教學目的明確,符合學生實際,體現教材的科學性和思想性,努力做到過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現。力求抓住重點,突破難點,做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內容的科學性和思想性,精講精練,不出現知識性錯誤。運用多種教學方法,注重講思路、講規律、講方法、學法,力求生動活潑,充分調動學生學習興趣。正確引導學生看待和使用網上信息,培養學生良好的信息素養。注意課堂管理,上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作,同時又注意因材施教,在學生完成上機任務時,到各臺計算機前巡視,注意對差生進行手把手的輔導。課后及時做好課后反思,不斷40 總結經驗,向課堂分鐘要質量。
三、個人教學業務水平學習方面:
計算機業余知識更新很快,新知識、新產品、新術語幾乎天天出現。作為計算機業余教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質,不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生,才能讓學生始終走在計算機業余知識的前端,跟上不斷發展的時代步伐。在這次計算機業余等級考試中,我擔任的班級取得了優秀的成績,積極認真地參加本學科的繼續教育培訓,積極學習各種理論知識,以提高自己的教學業務水平,并獲得相應的證書,認真、主動地向其它有經驗的老師學習,以便在工作中能以堅實的理論作為中心,更好地進行教育教學。
四、本人今后的努力方向:
講精練,注重對學生能力的培養。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。
4、利用各種教學方法,提高學生注意力。
以上是本人在本學年信息技術教學工作中的總結。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發現其規律,盡職盡責地做,我要以“內強素質、外樹形象、加快發展、爭創一流!”為目標,踏實工作,服務于教,努力為學校的發展貢獻自己的一份力量。
二十一世紀的人才,必須懂英語,會電腦。計算機的普及要從娃娃抓起。從以上的話語中,可見計算機知識的學習已成為小學生必不可少的課程組成部分,這不僅對培養跨世紀的人才具有現實意義,而且對提高我們民族的素質也有著深遠的`意義。
下面就結合自己的實際教學對本年度這個學期的工作進行總結:
游戲入門,學習指法。
小學生對游戲特別感興趣,而計算機正具有能玩游戲的特激發學生學習的興趣,在學生濃厚的興趣中學習新知識,掌握新技能。
例如對于最基礎的學習內容學習指法。這個內容的學習是非?菰锏,如果一開始直接講解手指的擺放要求和指法要點,學生不但學的很累,而且很不愿學,更加不能其練習了。我在教學中就采取游戲引入的方法,先讓學生玩《金山打字》,比賽誰的成績好或者與老師比賽。學生在“吃蘋果。打地鼠”等游戲的實踐中發現,要取得好成績就必須練習好指法。在這種情況下,再講解指法練習,學生學得就很認真。經過一段時間的練習后,學生們再玩這個游戲時就感到輕松自如了。這樣,就保持了學生學習計算機的熱情。
總之,要上好小學信息技術這門課程,今后的教學需要我在平常的教學過程中,處處留心,時時注意,必須使用易于學生接受的語言和教學方法,讓一些枯燥乏味的知識變得有趣、生動,使學生能在輕松的氛圍中學到更多的知識。
計算機工作心得體會6
當代社會已經進入到信息時代的社會,21世紀的競爭歸根結底就是人才的競爭,而計算機人才的競爭才是最激烈的。當前社會,計算機已經滲透到社會階段的各個階層了,計算機的先進性和優越性就體現的方方面面上,計算機人才才是最需要的人才。我從事計算機教學這么多年以來,教出很多學生,都取得了不錯的成績,我對自己說,還要繼續努力下去!
在計算機教學過程中,特別是針對職業學校學生,結合自己在計算機教學上某些方面的理解,我簡單地談談針對職業學校學生計算機教學中的幾點體會。
一、盡量讓學生多上機,多實踐
人們常說“百聞不如一見”,對計算機知識的掌握都是“百看不如一練”。當教師通過對知識的理解、演示而使學生對這一知識已經有了一個初步理解的時候,能不能讓學生將這一還比較模糊的概念轉變成自己思維體系中固有的,較清晰的認識;能不能使學生對這一比較陌生的.知識逐漸熟悉起來,關鍵的一步就是能否讓學生自己去動手、去實踐,從實踐把握真知、在實踐中創造成果。有部分學生當老師講解時像霧里看花,怎么想也不清楚,但是自己一上機一操作,問題就迎刃而解了。鑒于這種情況,我在上課時,把教學內容盡量概括得簡明、精要,再把上機要掌握的內容列在講義上,盡量多花一些時間讓學生上機,而我在學生上機時,起引導作用,在學生上機時幫助學生解決問題,同時讓學生有足夠的機會自己去探索、去交流,從而起到事半功倍的作用。只有這樣,才能真正讓學生歸納和掌握各個知識點,真正把理論與實踐相互聯系起來。
二、上好第一堂課
、儆嬎銠C學習的重要性,對于剛進校的職業學校學生,他們還不能很清晰地了解計算機的真正概念及應用。他們只是無意識地感覺到現實生活中接觸計算機的機會多了,認為計算機是一種既實在又新奇的事物,還不能真正明白計算機的應用在現實生活中的重要性,還不能真正明白隨著計算機學科對其他各學科不斷滲透之后,在學習其他學科過程中,計算機這個輔助工具所占有越來越重要的地位,不熟練計算機或者說不精通計算機。這門學科在現代科學研究中所起的作用是其他任何學科所無法替代的。
、谟嬎銠C學習的目的性,很多學生開始對計算機課都懷著神密興奮的心情,非常想著學計算機,認為學電腦可打游戲、好玩,但隨著計算機教學內容的深入,有的內容需要大量去記憶或機械重復地訓練,內容枯燥無味,難度也增大,而學習的內容與社會上的計算機應用又有一定距離,這樣一來,學生的學習興趣慢慢降下來,因此,我提前給學生打預防針,讓他們了解計算機學習的目的性,提早做好心理準備,有利于他們有始有終地學習。
三、計算機備課的特殊性
課前備課是一門學科教學過程中必不可少的第一步。計算機學科教學也一樣,教師必須在課前作出詳盡、周密的備課。所不同的是,教師不但要對教材上的知識進行探索、歸納、總結,更重要的是他們還得在計算機上對這些知識點逐一進行推敲、驗證、演練,以使得這些空洞的知識具有可操作性,從而加強學生對知識理解的準確性和完善性。因此,我要讓學生理解一個知識點,就必須構造一個小實例,并由此實例在計算機上的推演過程和結果來得出與之相關的結論,最后用一個大實例把很多個知識點歸納進行推演,我認為掌握了這一點,就可以消除學生產生一種似是而非的感性認識。另外,在對知識點進行實例構造時,我還特別強調對學生認知水平的全面考慮。在備課過程中盡可能多地考慮到學生對某個知識點可能出現的各種理解、各個擊破,以加強教學環節的嚴密性?偨Y起來,可以說計算機學科教學的備課,我是對人、書、機三者有機結合的備課,是使書本知識向操作知識轉化的基石。
四、重視計算機教學方法
為了激發學生的學習興趣,讓學生自始自終愉快地學習,盡力滿足學生的求知欲,不斷提高教學效率和質量,我在教學過程中,具體實施的是以下幾種教學方法:
、賾夷罘ǎ
上課時,我先提出一些與教學內容有關的實際問題,讓學生想想如何解決。如在教word文字處理時,我先給每人一份跟教學內容有關的稿子,然后讓學生想辦法如何實現稿中的格式。如果想改動稿子中的某種格式,又該如何操作?然后有針對性地講述稿子的實現方法和步驟,這樣可以激發學生的興趣和求知欲望,完成教學內容的學習。
、诒扔鞣ǎ
計算機學科中有些教學內容比較抽象,不容易被學生接受和理解,在教學中,如果有方法化繁為簡,將深奧的理論講得通俗易懂,這就比較理想。于是,我就想到了一個比喻法,但首先必須深入理解教學內容,對教學內容中適宜用比喻的地方做到心中有數,然后,設法在生活中找到相應的實例,也可從學生學過的知識中找到實例。形象的比喻的方法最容易為學生接受,如我在講解系統軟件(windows98和xp)與應用軟件(wordXX或xp, excelXX或xp等)之間的關系時,我就把系統軟件,如操作系統windows98和xp比喻為一個舞臺,而把應用軟件比作一個個演員,他們是在舞臺上進行表演;又如用外國人的名字來比喻文件名與擴展名。學生會感到所學的內容與生活是接近的,理解起來就相對容易,這種方法我是貫穿整個教學過程。
以后的道路還有很長,不過我相信自己可以走的更遠的,只要自己堅持自己的教學方法,教出更好的計算機人才并不困難。按照我之前教出學生之后,他們取得的成績都很好。我更是堅定了自己的教學思路。計算機技術在日新月異的變化著,我相信在今后的工作中,我可以做的更好!
計算機工作心得體會7
在11月份我參加了這次培訓,雖然這次培訓的時間很短,但對我來說受益匪淺,充分認識到了自己在計算機應用與網絡方面存在很多不足。培訓使我的眼界開闊了、思考問題的角度改變了,許多疑問得到了解決或者啟發。作為一名信息技術教師,我應以這次培訓為契機,積極接收新的教育教學理念,更新了觀念,開闊了教學研究的視野,這次培訓使我認識到了信息技術教師應該不斷的跟隨時代的步伐去學習,掌握新的有關計算機方面的知識。軟件方面應該加強一些實用性的軟件去練習;硬件方面不僅要多搜集資料還要親自去實現,親自去操作,只有這樣才能掌握它,作為一名信息技術教師才不能被淘汰。
通過劉老師的一些講解和自己的學習、聽專家講座、課件等環節,我感到長了許多見識,以前從未聽說過的一些軟件名詞,現在都有了一些了解,并簡單的學會了運用。
作為一名信息技術教師不僅要掌握一些基本的操作,還要懂得一些關于計算機維護方面的知識,這次培訓課本上,有一章都是介紹了有關計算機維護方面的一些方法,通過學習,最基本的.一些毛病,不用請外人啦,自己就能過解決掉。
短短的幾天培訓很快就結束啦,但老師們精辟的論述仍常;厥幵诙。來自導師的諄諄教誨,來自同行們的傾情相助,匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進的號角,支持、激勵著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。展望未來的工作、學習之路,將是永無止境。
計算機工作心得體會8
計算機行業是個飛速發展的行業,日新月異,因此,不斷加強理論學習,拓展知識領域,進行知識更新,是我們當前最為迫切的任務,在方遠電腦學校這一個多月的學習當中,我總結了不少的經驗,讓我在以后的學習當中受益匪淺。最初,我了解了計算機的硬件與系統軟件的安裝,維護知識。在學習這一部分內容時授課老師深入淺出,讓我們自己積極動手操作,結合實踐來提高自己的操作能力,使每個學員得到了一次鍛煉的機會。
其次,學習了常用的辦公軟件,主要有word,excel等,以及常用的幾種軟件的應用技巧,同時也學習了一些解決實際應用過程中經常出現的問題的方法,相信這次學習,會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應手。為了提高大家的認識,老師不僅采用實物演示的辦法,而且還為我們提供實踐操作的`機會來為大家講解有關組建局域網以及網絡維護方面的知識,介紹了一些平時我們很少用到的網絡檢測命令,對我們今后維護自己的局域網絡有很大的幫助。同時在方遠電腦學校的學習中我們不僅學到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他學員之間的交流。同學們坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率
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