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心得體會

三下鄉心得體會

時間:2023-07-21 18:36:05 心得體會 我要投稿

(優秀)三下鄉心得體會范文

  有了一些收獲以后,好好地寫一份心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么要如何寫呢?以下是小編為大家整理的三下鄉心得體會范文,歡迎閱讀與收藏。

(優秀)三下鄉心得體會范文

三下鄉心得體會范文1

  7月6日這一天,我滿懷激情滿懷希望地踏上了暑期社會實踐的旅途,親身體驗了一名幼師這一光榮而神圣的職業。當我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是大型游樂場地、室內有孩子們的小作品、吸引人眼球的墻面環保涂鴉,以及幼兒一天的食譜,還有小朋友們正在一片歡聲笑語中玩耍,看到眼前的一切我感覺頓時回到了童年時光,進入了童話的王國孩子們的世界。心情也一下子從緊張轉換為舒暢。

  幼兒園把我安排在了大二班進行為期十天的假期鍛煉,剛開始到幼兒園,由于對幼兒園的日常生活學習方面不熟悉,我只是協助兩位老師進行一些較常規的工作,比如在去食堂取餐、分發餐點、衛生清潔;定時給帶藥小朋友吃藥。另一方面通過聽課初步了解陳老師的教學方式,大致掌握該年齡階段學生的受課特點。接下來的幾天,我在空余時間就主動找到幼兒園的老師們談心,虛心向他學習和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。

  不知不覺,我成了孩子們眼中的小夏老師,也成了他們的大姐姐,每天早上見到他們的第一眼,能從他們的臉上看到喜悅,能從他們的問候中感受到溫暖與關懷,有時候他們會跑過來告訴我很多他們心中的小秘密;有時候他們會拉著我讓我陪他們做游戲;又有時候他們會突然給你一個小小的驚喜——捧過你的頭給你一個輕輕的吻……我想這就是快樂,這種快樂中夾雜這淡淡的幸福,讓人回味無窮。

  這次的.暑假實踐我感受到了為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟,和孩子們在一起的喜怒哀樂,現在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。

  初等教育學院:這是一次值得銘記的告別。

  7月19日上午,初教學院的志愿者們如往常一般早早的來到了自己的工作崗位,志愿服務在于用心,盡管睡眠不那么好,大家也都毫無怨言。

  志愿者每天的工作都很微不足道但卻也都是非常重要的,志愿者們在自己的工作崗位上發揮著自己小小的力量,大家都在為本次大賽而努力。一個上午很快就結束了,大家都累得吃完飯就跑到酒店的沙發上去休息,但也仍有志愿者餓著肚子堅守在自己的崗位上,志愿者們都是棒棒的!

  晚上才是真正的重頭戲,本次的“童學秀”活動也已經接近尾聲了,晚上志愿者們所要做的就是引導觀眾入場和維持頒獎晚會現場的秩序。雖然是短短幾天的志愿服務,大家卻已經對那些來自五湖四海的可愛的孩子們有了深厚的感情。有一首歌是這樣唱的:“離別沒說再見,你是否心酸”。我們初教人都對教育事業、對孩子們有一種發自內心的熱愛。這些天來,孩子們可愛的笑臉和家長們滿意的笑容是對我們最大的鼓勵。頒獎晚會的現場,志愿者們紛紛與孩子們合影留戀,也都迫切的想要用照片記錄這些美好的瞬間。晚會結束,大家都走上舞臺與童學館的李經理合影。這一張張的照片,全都儲存在冰冷的內存卡里,可是相互碰撞的一顆顆火熱的心,燦爛燈光下的一張張笑臉卻是永遠留在了回憶里。

  比賽其實早已不再那么重要,我們的友誼早已超越一切。本次童學秀的主要目的是宣揚國學,同時也讓家長們明確家庭教育的重要性。而我們學院的師范精神也正是“學高為師,身正為范”。祖國的明天靠的正是眼前這些可愛的孩子們,而他們身邊每個人都是他們的老師,一言一行之中教給他們做人的道理。孔子的哲學不僅是一段段的長篇大論,它其實更應該是我們生活中的點點滴滴。

  離別雖是傷感,但離別也是為了我們下次更好的遇見,志愿者們都深深明白這一點,所以他們也會更加努力。

三下鄉心得體會范文2

  大學的第一個暑假,沒有了繁重的暑假作業,沒有了頻繁的補課,一下子自由了許多,年輕的我們總想再做點什么,總想體驗一下在大學里無法體驗的生活,于是,我們9個滿懷熱情的同學走到了一齊,組成了魅力東平小分隊,共同走進泰安市東平縣,去探尋那里的改革開放發展政策和成果。

  我們計劃活動時光為5天,在這5天內,將從當地環境、工業、教育等方面變化對其進行分析總結以便進行學習,并結合發展戰略為其分析,為當地更好的發展提出意見和推薦。我們的活動主要有前往東平縣縣委,采訪相關負責人,了解縣志及東平縣自改革開放以來的發展狀況,詢問鄉鎮下一步發展戰略;熟悉當地風土人情,觀察城區環境的變遷,基礎設施及民眾生活的變化;采訪旅游資源開發方面負責人,了解東平縣近幾年來在旅游業方面的發展現狀及以后的發展戰略并做記錄;參觀“東方好萊塢”--水滸城影視基地,國家4A級景區,山東省第二大淡水湖--東平湖,羅貫中故里;到大羊新工業開發區進行參觀和學習,了解東平縣以信息技術為核心的工業技術改革和創新以及下一步發展規劃及發展方向;走訪當地學校,了解學校的發展歷程,校史文化,學校發展目標,采訪校長及老師,了解學校在教育變革中的改變,未來幾年發展目標;到居民區,人流密集的地方發放關于幸福感調查問卷,采訪當地老人,了解東平縣的.變遷及發展,以及目前存在的問題,人們期望改善的方面。

  暑假社會實踐“三下鄉”活動旨在鍛煉學生、了解社會、做些實事、解決問題。都說下鄉的日子是艱苦的,但我們還是選取了,而且我們相信我們的選取,并為之堅持、拼搏到最后!我一向堅信,只有經歷過苦難的洗禮,人那顆稚嫩的心才能漸漸褪去柔弱的外表,才能成熟堅強起來,雖有風霜雨雪的滄桑,卻不乏蒼勁有力的堅韌不屈。正如詩中所言“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。

  七月,是收獲的季節。我相信,經過這次三下鄉活動,我必須會經歷我不以前歷過的,收獲我不曾想過的。

三下鄉心得體會范文3

  期待已久的三下鄉活動終于在7月15日開始了。經過兩個多小時的車程,我們到達了茂名市電白縣樹仔鎮登樓學校。當我們到達學校的時候,副校長熱情地接待我們,帶我們熟悉環境和幫我們安排好生活。當我過后得知邵校長已調出這學校卻還是那么負責任地助我們開展這項活動,心里總是滿滿的感動。

  在這次活動中,我們得到了學校及村委會的支持,特別是陳校長,在三下鄉期間幾乎每天至少來一次學校了解當天情況,關心與問候我們每個隊員。他說有可以幫上的都會盡力。在生活上,陳校長幫了我們很多,隊員們也很快適應了環境;工作上,陳校長給我們傳授了經驗。村委會書記和主任也幫了我們很多,書記冒著暴雨給我們送來了贊助,而主任為我們的調研組提供了方便。多次與主任交談,我們了解了很多關于登樓村的崛起和發展,他也安排了村長帶我們去了幾戶低保戶和五保戶。我們從主任那里學到了做領導要有為人民服務的心,

  三下鄉已經過了八天,我看到了很多隊員都有很大的變化。開始我對支教組隊員們的不放心也漸漸地消除了。他們都是很負責任的,很認真地給孩子們上課。他們每晚都要開會、備課、思考如何教好孩子們,并且他們對每一次活動都很認真,都能很順利地完成教學任務,按時按量做好隊長安排的工作。有一天下午天將要下暴雨,陳校長說停課,每個班的班主任都很負責,很主動地給每一位家長打電話通知孩子們不用來上課,而每個隊員都很積極參與其中。這是對學生安全負責任地表現。大家都秉著責任心下鄉,為孩子們帶來知識與歡樂。

  與此同時,孩子們也有很大的變化。雖然部分男孩有些調皮,但他們的本性都是善良的。相處之后,他們與隊員們建立起了朋友情。孩子們與隊員們的關系也由師生關系轉化為朋友之情。那些開始上課不認真的學生也在老師的教導下變聽話了,并且都很配合老師的教學。他們都是一群有上進心的孩子,不認輸,有競爭意識。為了最后的文藝匯演,他們都很努力地排練節目。他們喜歡現在的學習方式。有趣的第二課堂可以挖掘孩子的潛能,培養興趣。第一課堂的形式也多種多樣,讓孩子們更容易接受。另外,我們對孩子們最滿意的是禮貌問題,無論在校內校外,他們都會主動打招呼問好。別人的問候是對你的一種尊重,作為老師也應該主動跟學生問好。

  三下鄉是 一種義務有責任的活動,我知道每一位隊員都不容易。無論哪個角色,都有自己的責任。在這里,我們可以每天目睹后勤組的辛苦。不是他們,我們哪有一日三餐。后勤組隊員們每天最早起來煮早飯,中午要出去買菜回來吃飯。與村民語言不通造成了很多困擾,但他們都能克服并適應了環境。忙忙碌碌的他們只為解決我們的吃飯問題,廚房比較人也鍛煉了他們堅強的意志。

  宣傳組主要是負責宣傳工作。晚飯后我們選擇在校門口地籃球場上搞宣傳活動,召集村民為他們講解環保、衛生、安全等主題活動。

  財務組成員每天都要記錄好開支,這是一件很重要的工作。關乎我們的利益,所以他們的壓力也是不小的。

  文藝組也是辛苦的,每晚都要都要擠出時間排練節目,時間是比較緊的,所以得加快進度排練。

  采風編輯組也是非常忙的,每天要拍很多相片,之后都要整理,寫新聞稿的也是很累的,不僅要撰寫自己的新聞稿,還要對每個隊員交上來的文章發布到網站上,教務處那里總能看到他們工作的背影,他們中午幾乎都不休息,一直工作到晚上休息時間。每聽到發布的文章登報,我們都是興奮的,這也是采風編輯組努力的成果。

  調研組遇到的麻煩也不少,。調研組主要是外出跟村民打交道的,需要一定的溝通能力。懂得如何與別人交談,遇到麻煩之一是語言不通,因為有少數村民文化水平低不能很好地用普通話與我們交流,所以造成無法溝通。另外有些村民以為我們是政府派發下來做調查的,他們不愿意和我們說實話,不過大部分都是明白事理的人,很積極地配合工作,還熱情地接待我們,搬凳子給我們坐。幫我們做問卷,與我們進行了訪談,讓我們更加了解村民的生活狀況,遇到麻煩之二就是天氣問題,剛來這里的五天,持續下雨,在隊長的帶領下,大家不怕天氣的惡劣,堅持外出做問卷和走訪。隊員們的鞋子不時會弄濕,不怕辛苦,挑起重任,努力工作。每晚調研組堅持開會,對當天的情況的回顧與總結。隊長是最有責任的,真正起到了帶頭的'作用,教務處他的電腦總是工作著,說實話,他比隊友更加辛苦,不僅要整理數據,還要分析問題,給我們安排好下一天的任務。

  我們的三下鄉活動受到陳校長的重視,多次聯系電視臺記者和報社記者過來采訪,昨天茂名電視臺記者過來了解我們三下鄉隊伍的情況,也采訪了兩位同學,和三位老師,他們都能很好地回答。今天上午茂名日報的龐主編也過來了解狀況,很關注我們三下鄉隊伍的情況,這也說明了陳校長對教育事業的重視,我們很感動,感謝校領導對我們活動的支持與幫助。

  三下鄉活動即將結束,也意味著大家即將離別,分開時總有不舍,離別總是必然。昨天下午一小女孩眼眶紅紅的,通過詢問才知道是因為將要和老師離別的不舍,不愿離開這些有激情充滿活力的小老師。其實,我們都懂,老師們和你們一起快樂學習,他們和你們一樣很舍不得,舍不得離開你們一群可愛,乖巧的學生,他們內心也有很多的無奈,只是你們還沒有看到他們的內心罷了。離別是必然的,常言道,“天下沒有不散的宴席”,生活處處有離別愁。更為重要的是,要用好的心態面對,老師謝謝你們能給他們一個實踐的機會,學生也要好好珍惜這些老師,是他們給你們帶來了知識,帶來了歡樂,擁有一個充實的暑假。

  這兩天老師們也連續收到了很多學生的祝福卡片,他們都懷有一顆童心,純真的祝福,送上卡片給老師作留念,希望老師們也能好好地記住這群可愛的孩子們。

  大家的付出,我都看在眼里,辛苦與否,大家心里也一清二楚,希望大家在這次三下鄉活動中都能學到一些知識,經驗或道理,你們的付出一定會有收獲的,三下鄉是我過得最有意義的一個暑假,我也會珍惜最后的兩天。

三下鄉心得體會范文4

  伴隨大學的第一個暑假的來臨,我應學校的提議和社會對大學生的要求參加了暑期社會實踐活動。起初,只是懷著一顆好奇心參與此次活動,但是在又一次的活動中,卻學到了很多也感悟了很多。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結。

  確實,“紙上得來終覺淺,得知此事須躬行”,暑期社會實踐,是我們大學生充分利用暑期時間,深入社會,感知社會的一個平臺。積極參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的認識,提高自身對經濟和社會發展現狀的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識,發揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

  回想這次社會實踐活動,我從校園來到校外,從繁華城市來到偏遠鄉村,接觸到了不同的人,看到了與自己生活不一樣的聾啞兒童,去相關的學校了解他們的狀況,拜訪他們的家庭了解他們的生活,的確感慨頗多,但更為重要的在于我們盡我們力量來關注他們,給他們獻愛心,送溫暖,通過各種社會實踐活動來為他們做一些我們力所能及的事。同時,我們也學到了在學校里所學不到的知識,學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些正是實踐活動所教會我們的。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心,虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是盲目的自夸,而是對自己的能力做出肯定。這次實踐教會我要善于與人交,經過一段時間的工作,讓我認識了更多的人;它教我吃苦,教我要學會苦中作樂,時時刻刻都要有一種敢于吃苦的.心態;它教我要自信,一分自信一分成功,十分自信十分成功。

  不僅如此,在本次社會實踐活動,我更深入,更貼切的接觸社會,了解社會,在社會實踐中檢驗自我,磨練自我。烈日炎炎,我們頭頂驕陽行走在家訪的路上,盡管路途遙遠,山路崎嶇,我們依然懷著一顆熱忱的心,投身于幫助聾啞兒童的社會實踐活動中;風吹雨淋,我們依然盡自己的力量,呼吁大家獻愛心,送溫暖,讓更多的人來關注聾啞兒童。當然,每次活動都不可能完成的盡善盡美,但是卻是我們認認真真的付出。

  通過本次社會實踐,我們在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎!步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。

  時代在進步,社會在發展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創新意識,更要有將科技應用于實踐的能力。時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,在社會中歷練,才能逐漸確立自己學習和生活的目標。在這次社會實踐以后,我們要找準自己的位置,找準自己的方向,勇往直前,決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛煉的機會,讓人生無憾。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方,實踐可為以后找工作打基礎。實踐出真知,實踐能鍛煉自我,提升自我。

  要學會從實踐中學習,從學習中實踐。每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了“沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。

  本次暑期社會實踐,讓我真切的接觸到社會的一些方面,看到聽到了一些新的東西,增長了見識,鍛煉了自己,通過社會實踐真正的實現了理論與實踐的結合,讓自己在實踐中學習,實踐中成長,不斷努力,在提升自我能力的同時,幫助他人;在實現自我價值的同時,回報社會。

三下鄉心得體會范文5

  8月18號去河源連平縣上坪中學下鄉,28號回來。在這期間,7天時間是主要支教活動。在這7天,收獲很多。

  工作篇

  第一天到達學校,把基本的一些情況了解。學校的宿舍只能在某一段時間內有電;水從水龍頭里流出來成了隨機事件,時有時無;吃飯在學校的飯堂,每天有人給我們做(其實有二種選擇:自己做和由他人做,我們選了別人做。因為自己做比較麻煩,在時間上不劃算。)由于學校并沒有幫我們確定哪些學生參加這次活動,所以我們推遲一天活動,決定第二天弄個報名,同時找一些同學幫忙打掃衛生。其實開始覺得挺困難的,因為我們擔心沒人愿意幫我們打掃教室,不過后來的結果讓我們感到很高興,來了很多同學幫忙打掃。當上午還沒過去,報名名額就已經滿了之后,發現還有很多同學來報名。于是特地在校門口亮出了告示,不過還是有同學過來報名。那時即擔心這樣會無法管理,又擔心打擊這些學生學習的積極性,于是還是同意了。最后我們招收了170名學生,比預計多了20名。其實后面斷斷續續又來了些,也回去了些,但大部分還是留下了。第三天便是正式上課。早上我們把第二天下午趕出來的分班情況貼在教學樓中廳的黑板上。各個同學按照名單找到了各自的班級。但其實在這個過程中,有部分同學,對分班情況感到不滿,于是欺騙老師,私自調換班級。對這種情況,開始我們是不允許的,不過后來,實在是管不了了。只要他們不干擾課堂秩序,他們可以去其他班級旁聽。在這一天,我們主要是弄了班級選舉,希望同學們自己選出自己的班委,希望他們知道這個班級是他們的,他們才是主人。下午就有我的課——打軍體拳。其實,剛開始是打軍體拳跟我是沒什么關系的,我只要負責上好我的心理課就行了。不過突然說讓我教軍體拳,我自己都把軍體拳忘的差不多了。沒辦法,老大發話了,小弟我只能乖乖聽話,找其他會軍體拳的老師學。我的動作其實是很不規范,招式的名字也忘了。原來想找些視頻,想把動作規范一下,但后來還是放棄了。因為太多版本了,我跟不知道采用了哪個版本比較好,所以最后我們幾個老師先教,最后表演時再去統一。那天教軍體拳,讓我很受打擊,一節課教了3個動作(包括格斗準備)。隊列弄了好長時間,課堂紀律不好,教這邊,那邊就顧不上了。下課時,我感到很疲憊。我們只有4節課,這樣教,肯定是教不完的。還有我們還有選人表演,規范動作。所以第二節課,我就對他們嚴了點,上課面無表情。在這個過程中,幾個女同學表現的很好,所以就利用女生激勵一下男生。不過有人給我提意見說,這樣有點打擊他們。其實我的確有點過火了,因為我沒有認清他們才初中,那些方法是我們大學軍訓時,教官對我們用的。記得軍訓時,好像是站軍姿,他說是男人就撐住。我們男生硬是撐到結束。那時真的好恨他,干嘛要說那種話。在那天晚上,我們開會總結。當時其實大家都很受打擊,都很擔心這次活動最后不曉得以什么樣的形式結束。有人告訴我們,我們的課很無聊,有的同學不想來了……第四天,我有2節心理課,前天晚上,自己基本沒怎么睡。晚上一直在想,我怎么去上那節課,如何讓他們變的自信。但第二天,課的內容基本上講完了,但結果不怎么樣,很多同學在睡覺。不過我沒有責怪他們,因為課很無聊,我自己也不想聽。我只是告訴他們,自己上課做什么事都可以,但有一個前提:不影響他人,不要自己睡覺,還讓其他人陪著你睡一起睡;上課說話,比老師還大聲;這些是不行的。最后我送了他們一句老子《道德經》里的話——勝人者有力,自勝者強。后來,學生寫日記,說的最多的是記住了最后一句話。下課時,我借了他們幾本心理學方面的書,不曉得她們看的怎么樣。緊跟著這節課,我又去3班上課。我在1班上課時,看出來,覺得這個課題可能不適合他們,但我沒時間改了,所以直接去3班上課。結果還是很不好。在上課時,我順便提到了催眠與潛能開發,發現他們對那個更感興趣。不過當時為了把原來的課講完,就沒有說了。不過后來,越來越來覺得那個課題內容需要調整。(最后我去5班上課時,就換了。)在3班上課時,氣氛同樣被我弄的很沉悶,很多內容沒有講完。那天晚上,我又回去反省去了。但其實第二天,我的課題還是沒改,因為我沒帶什么資料來,想改課題,卻發現沒材料,結構也很混亂。那天我有3節心理課(不過只上了兩節,因為我跟曉院調課了),上午在4班上課,發現那個課題我講不下去了。中午回去根本沒睡覺,就在那里想下午的課要怎么上。雖然缺資料,但我還是換課題了。下午去5班上課,那節應該是我講的最好了的吧。那節課,我只想讓他們知道,他們是有潛能的.;想讓他們認識到,自己是強大的;并最終相信自己。給5班上完課后的第二天,我們進行了第二次團體培訓。在這次團培中,我是第七組的輔導老師。在這個過程中,發現很多同學保持沉默。讓他們開口時,也僅僅只是簡單的幾句。當然,我知道他們在積極的想,只是不知道怎么表達,或者是不敢開口,害怕自己說錯。所以,我們都在鼓勵他們,同時我們對學生們的要求也不高,畢竟他們才初中。這次團培,我僅僅希望他們經歷他們未曾經歷的,感受他們未曾感受的,希望他們有所收獲。其實,這次下鄉,我希望能經歷他們未曾經歷的,感受未曾感受的,或許他們現在不一定明白,但以后他們或許會明白。在正式上課的第5天,我在二班又一節心理課。那節課我給他們看了一些視頻,跟他們玩了一個小測試。那節課其實上的也不怎么樣,可能我不適合做老師的人吧。最后一節課是第六天的心理衛生課,那節課上的比較糟糕,很多想講的東西都沒講,有些原因是我準備不夠充分。好像忘了提軍體拳,其實我還教3個班的軍體拳。最后我們5個班選了20個同學去表演。當我看到他們上臺表演時,我真的很為他們驕傲,內心真的充滿了自豪。雖然在表演時出了些差錯,但他們真的很不錯。還有些同學,打的也很不錯,只是不愿上臺表演。還有些同學對自己沒信心,覺得自己學不好。其實沒關系,老師們不可能讓你們準備不充分就上場的。如果真的是那樣的話,那就是老師的錯。所以不必擔心自己打不好,打不好,老師肯定會全心全意的教你的。還有幾個同學,老師要表示歉意,因為你們想學,老師卻沒教。

  生活篇

  在上坪生活了10天,記得我們男老師怕麻煩,結果沒有人帶蚊帳。第一天晚上一夜沒睡,整夜的拍蚊子。那時說了一句很幽默的話:蚊子今晚很興奮,睡不著。然后那里晝夜溫差比廣州大很多,夜里氣溫比較低,而我們老師基本上只帶了一個毛毯。結果就是我們大部分老師很早就被冷醒了。我自己是沒有一夜是整夜在睡的,我是很怕冷的,雖然我來自還算北的地方(安徽)。晚上只有一段時間有燈,不過那段時間,基本沒人在宿舍。洗澡用的是冷水,這個我沒什么意見,我在廣州用的就是冷水,不過在那里洗冷水澡特別冷。而且我的衣服也經常是沒干的,所以還是比較冷的。生活用的水我們得去下面去提,我們男老師倒沒什么。不過她們女生就要麻煩些了,不過她們都很堅強,基本不主動提出讓我們男老師幫忙提水。在那里午餐和晚餐都挺不錯的,我們老師都挺擔心自己變胖。其實一堆人坐在一起吃飯,真的挺有意思的。有時還會有些學生來和我們一起吃飯。記得在那里過了幾天,老師和學生逐漸熟識了,經常晚上會去與學生打籃球。還有些學生晚上去辦公室和我們老師聊天。這些都讓我們感到高興。這也讓我們對這次下鄉有了信心。

  感悟篇

  曾經或現在也有想過,畢業要不要去遠方支教。下鄉的10天使我更加了解了我22位其他的同伴,發現了我不曾知道的優點,這也使我更加珍惜這些同伴。其實,想跟大家分享一下,每個人,當你真正去了解一個人時,他(她)都是有自己可愛的一面的。還有在這10天使我多了將近170名學生,這也讓我體會到做老師的艱辛。在正式支教的7天里,如果有所謂的好學生,那當然就會有相應的問題學生。但其實,我們沒人想責備他們。記得仕麗說過一句話,讓我很感動,她說:“我想放棄,但我能放棄的了嗎?”當我們越是了解這些同學時,越是不忍心說什么。其實在這里,只想對他們說,自己的人生自己把握,人生沒有后悔藥的。其實我有過這樣的經歷,但后來我每天問自己,我到底想要干什么,我所做的跟我所想的的方向是不是一致的。當越是這樣自我解剖時,越能發現過去的自己所做的一切都是很傻的。自己所做的一樣,所負的責任最大的還是自己。所以自己的人生,自己掌舵。

  這次下鄉,又使我的人生經歷多了一點。其實我很喜歡一句話“經歷未曾經歷的,感受未曾感受的”,忽然想起琦君曾提到的一句話:眼因流多淚而愈益清明,心因飽經風霜而愈益溫厚。我希望我經歷不同的生活,感受未曾感受的情感,最終希望我的心變得溫厚而仁愛。同時我也希望大家也能多經歷那些未曾經歷的,感受未曾感受的,愿我們的心變得敦厚仁愛。

三下鄉心得體會范文6

  雖然這次三下鄉只有短短兩天的時光,但其中的點點滴滴卻將永駐心間。每當憶起那一張張可愛天真的笑臉,一路揮灑的汗水都變得好處非凡。

  大學生三下鄉為的是更好地讓學生了解當今社會,更好地適應以后的社會,為將來的社會生活鋪平道路。我們都明白,只有真正的投入其中,才能領略當中的道理。20xx年xx月xx日早上7點,懷著絲絲期盼,我踏上了暑假三下鄉的征程。此次三下鄉我們的目的地是吉安市彈前中學。伴著絲絲期盼的是一點小小的緊張,又或者說一絲擔憂,第一次參加這樣的活動,缺少經驗,前方有很多挑戰在等我。

  其實,所謂“三下鄉”服務活動,就是去體驗基層的工作生活。蹣跚行走在泥濘的小路上,雖然不能面朝黃土背朝天的田地生活相比,但汗流浹背,泥裹白鞋的親身體驗卻也讓我的心靈有了一絲震撼,突然感覺沒有什么比腳下的黃土地更加的親切;帶著遍身的汗水,洗去城市的浮華,帶著一顆樸實的心,我們熱忱的參與“三下鄉”的服務活動中。

  大學生的“三下鄉”社會實踐活動涉及面廣,資料豐富,與農村實際相結合,認真體驗,不流于形式。在大學生“三下鄉”社會實踐活動中,大學生能夠也就應將自我在校所學的以科學為第一生產力的生活觀念在廣大農村傳播。大學生參與新農村建設的進程,為大學生了解中國國情開啟了一扇窗口,拉近了高等教育與新農村建設的關系,這有益于高教體系建立具有針對性和切合實際的促進新農村建設的策略和途徑。

  說起我們這些大學生,雖然學習了很多專業知識,基層鍛煉的機會卻是十分少的,但是基層的確能夠鍛煉人,能將人的優秀品質充分展現。基層是苦,條件是差,可誰都明白“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層確實需要那些有知識,有潛力的.大學生去貢獻力量。通過這次活動,我認識:基層需要大學生,大學生也需要基層去,基層的鍛煉,能夠不斷地增強我們的實踐潛力,這樣才能成為一名合格的大學生。

  大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動是高校人才培養目標的有效途徑,通過這次下鄉活動,我受益匪淺,一方面我了解農村缺少的是教育與信息的實際狀況,另一方面也鍛煉、提高了我的綜合素質。我的第一次參加社會實踐的經歷,將會對我以后的學習起重大作用,我堅信一個合格的大學生務必要有很好的實踐潛力,同時也期望同齡人們珍惜青春,用無限的青春創造無限的美麗。

  雖然天氣炎熱,雖然遇一些困難,但大家都付出了辛勞的汗水,我們的內心滿溢著幸福。尤其是在舉行捐贈儀式時,那些戴著紅領巾的小朋友對我們鞠的深深的一躬。從他們那真誠的眼神中,我感受了作為一名大學生,一名青年志愿者為社會、為人民服務的光榮與榮耀。同時,為能參加這次社會實踐活動深感榮幸。大學生參與“三下鄉”活動,是當代五四青年開創的“走向社會,深入群眾”光榮傳統的延續,是知識份子同工農群眾相結合、教育同生產實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現,是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連必經之路。自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的道路,努力縮短成長與社會需求之間的距離,對提高解決實際問題的潛力,長見識,長才干具有十分重要的好處。

三下鄉心得體會范文7

  回首幽幽五月,那是懵懂的一個月,卻是抉擇的一個月!年輕氣盛的知行學社里的我們,在一切都未知而又懵懂的情況下,三下鄉工作感言總結終于走出了跨越歷史的第一步——擬下了本社團暑假三下鄉的初步計劃!說這是跨越歷史的第一步,我想再準確不過了!因為我們不是院系組織的部門,更不是學生會或者團委,而是一個小小的社團,這就決定了我們身份的特殊性,所以此次三下鄉不僅僅是我們社團的歷史性跨越,同時我們也為本校區其他的協會開啟了社團三下鄉的歷程!

  在這里,我想跟大家分享的是,參加此次三下鄉我都做了一些什么,而我又都得到了一些什么!

  五月初,我們的準備工作已經開始了。我20xx年三下鄉工作總結永遠也忘不了當我們為了撰寫策劃書而日夜兼程的那些日子,從找資料,到向有經驗的師兄姐請教,再到我們把自己策劃好的計劃排版弄成一份完整的策劃書……當我們的策劃書被學校列為批準名單之列的那一刻,我終于真正的知道了有一種成功感叫來之不易!于是,那個念頭終于也在我的心底萌芽并且生了根:既然汗水滴的如此辛苦,那么,就讓這條艱辛的路繼往開來吧!

  其實,做出這種抉擇,需要的是勇氣和自我鼓勵。我想,我們并沒有多少個好像這樣的機會,試著去走別人沒走過的路,試著去挑戰自己的能力!如果,哪一天你也碰上了,那么請你告訴自己,去做吧,旁若無人地去做吧!與此同時,請你不要去在意別人的眼光。我的意思是,在一件事還沒有發生之前,請你一定不要去在意別人給它的預期評價,因為一切都將會有事實去說明。最后,在你從那些所有的匆匆過程中尋找到讓自己靈魂產生碰撞的感動時,那么你的工作帶給你的已經不僅僅是一種經歷,也將是伴隨你一生的'財富!

  接下來,是似乎從不間斷的會議,和上級團委的會議,下面我們同事之間的商議;是保持和活動地各個組織的領導進行溝通交流情況;是不厭其煩的聯系贊助商;是跟進每一個小組的詳細工作;是安排招新工作和隊員培訓……當一個隊長面對這些大大小小需要解決的問題時,如果他還可以從容不迫,還可以輕輕松松的話,那么這個隊長一定不屬于大一新生之列,而且,他也一定有他的副隊長去幫忙!事實上,十二支下鄉隊伍的隊長當中,也只有我一個人是大一的學生,而且,帶這個隊的時候,我是一個人扛起所有隊長工作的。這從某種程度上,增加了我們展開工作的難度。第一,我沒有任何經驗;第二,我不像其他隊長那樣有副隊分擔工作,我是一個人顧及全局。后來,我才發現,當站在那樣一個位置上,是沒有一個人能夠輕輕松松的,而經驗最多也只能讓別的隊長多了一份從容不迫,僅此而已!我覺得慶幸的是,那時跟我一起的不僅僅是自己那份勇氣和自我鼓勵,而是一個團隊,我有屬于我們的一個團隊!不過,在那種時候,我們要做的事情不是慶幸,而是找到自己的團隊,給自己和隊員們一個準確的定位!讓所有的隊員都參與進來,這樣才能使得一個團隊真正成長起來!當然,全民參與一直都是一項藝術性的工作,我不能說我在這方面做得很好,不過,站在一個團隊的最前面,我們必須要考慮這一點!

  在下鄉期間,我們做的工作是最緊迫而又最有意義的了。首先,我們要做的工作是宣傳,一切都從宣傳開始,無論是義教課程還是調研活動,我們都需要通過宣傳來擴大影響力!我們必須是按照計劃在第一天之內把所有的宣傳工作都完成的,包括我們隊伍的性質和來處,包括我們的調研主題和義教課程。接下來的幾天,我們是安排把學生分班上課,還有外出調研,還有每天也要安排好后勤組的人來負責隊員的飲食問題等等。所有的事情好像都在計劃當中,但是,我們每天幾乎都有新情況,都有一些突發情況,所以,盡管我們出發之前是有所計劃的,可是我們也要每天晚上開例會做當天工作總結和下一天工作的安排。為了吻合當地人民的作息習慣,我們調研組和宣傳組的隊員必須在每天中午頂著烈日進村或者到集市上派發調查問卷和訪談,而早上和下午就在學校整理資料。義教組的隊員則要每晚都備課到深夜才能休息,早上一大早就要起床給學生們上課!而作為隊長的我,必須要做比他們多一倍甚至幾倍的工作,我要視察各個小組的工作質量,也就是說,我必須跟蹤他們的工作情況,我當時是和田老師輪流跟隊外出和駐校跟進小組工作的。另外向當地鎮政府匯報每天情況以及聯系村委會,還有和活動根據地頓崗中學洽談每天的工作安排以及管理每天的經費支出等等這些都是由我去做的,因為我們每個隊伍聘請的指導老師就只是負責指導我們三下鄉的思想和實踐狀態,別的事情其實是都不在他們的任務之內的。

  每一滴汗水都有每一份回報,我想這句話是沒錯的!不過,所有美好事物的焦點幾乎都不是你做了什么或者你流了多少汗,而是你做了那件事得到了一些什么!這次下鄉得到的實在是太多太多了,以至我無法用語言來形容內心的激動!在那中間,我發現我學會了定位自己和去感觸別人的心靈,這個是最讓我感到自豪的地方!給一個團體樹立它的威信,靠的不是幾句感人的言語,也不是“鐵面無私”(這里的鐵面無私意思是在集體里除了工作就沒有別的情感),而是我們誠懇的心,在工作上一絲不茍的把包括你在內的團體隊友分配好所有工作,在生活上給予大家無私的關懷,還有虛心接納大家的意見……這一切都需要給予自己很明確的定位,就是站在大家中間,你不同的只是工作多了一點,除此別無例外!另外就是心靈的溝通,當我們面對各種各樣的群體進行交流的時候,我覺得最好的辦法就是衣著以及肢體語言!這些都是首要條件,除此之外,最奏效的是找到共同語言,就要讓別人知道你所做的事情跟他們生活息息相關!去贏取在調研時農戶的喜愛,以一個老師的身份去跟我們的學生成為心靈好友,這些,我們都做到了。同時,我們也學會了生活,生活在各種各樣的群體里面,生活在關愛他人的世界里面!其實,從意識到夾雜在政府政策與老百姓生活之間的尷尬,到意識到學生和校方老師領導之間的矛盾,我們的下鄉工作已經去到了它應有的立場;而我們又在這些所有的尷尬之下婉轉的替老百姓向政府遞交了調研報告,巧妙地把當地學生和學校的關系進一步拉近距離,這更是說明我們在這次下鄉活動當中不但盡職盡責而且學會了溝通!并且在溝通之下去化解矛盾,解決問題!

  反正一句話,從意識到問題所在,到動腦思考解決問題,再從中學會關心他人,這一系列富有感性色彩而又具有邏輯思維的財富,不僅僅為我占有,我相信,這也是我二十二位隊友的共同心聲!

三下鄉心得體會范文8

  經歷了近一周的暑期三下鄉社會實踐讓我收獲很多,盡管這期間遇到了許多困難,比如住的地方,吃飯問題等等,但我還是經受住了考驗,并從中學到了許多課堂上沒有的東西,令我受益匪淺!

  這次三下鄉組隊從七月初就開始了,而且各項準備工作也在考試期間進行,可以說我們做了相當充分的準備,畢竟這是我們第一次三下鄉。

  7月15號考試剛結束,我們全體隊員就在一起開會,并將各項工作落實到人,購買隊服的,打印材料的,準備隊旗橫幅的等等,一切一切按計劃進行。

  由于駐地衛生問題還需解決,我和團長提前到達目的地—坊子區南流鎮建華村。一下車,就感覺有一種清新的感覺。吃過早飯,我們帶著工具來到駐地。到了以后發現住在那里是個挑戰,而且沒有電、床,只是一座空蕩蕩的兩層樓房。于是我們決定,住旅館。很快住的地方搞定了。一切準備就緒,下午大部隊按時抵達。我和團長在旅店門前迎接他們,頓時寧靜的小鎮被我們的笑聲打破了,感覺我們給小鎮帶來了活力與生機!

  安頓好后,我們排隊來到了莊龍甲烈士紀念園,了解了他的生平事跡以及后人對他的懷念。另外我們還了解了坊子區的歷史等,讓我感受很深。

  在回旅館的路上我們經過田間小路,我們在一起高聲唱歌,“我們走在大路上,意氣風發斗志昂揚…”,我們的歌聲在田野里回蕩,我們很快樂。

  晚上我們開了個小會,團長安排了幾天的工作任務,每個人都認真地準備著…

  第二天我們隊伍一行拜訪了南流鎮敬老院。按照計劃,我們先打掃衛生。可能由于很長時間沒有人打掃了,院里的雜草很多。我們不怕臟不怕累,一口氣將它們解決了,門衛老大爺給我們送來了小推車,我們又將草推到院外。這時天空開始散落細雨,夾雜著泥土的氣息,別有翻滋味。

  拔完草后,有的進屋里找老奶奶聊天。我們幾個男生則在外面聽老大爺講他先前的人生故事,講抗戰,講南流的歷史,我們聽的很認真。頓時,我在想,等我老了是不是也會像現在一樣呢?當然更多的是感受了老大爺艱辛的人生經歷。想想也是,正是由于他們的鋪墊,才有了我們的幸福時光。

  晚飯我們一起出去買回旅店吃,大家一起吃飯的感覺很棒,而且有一種溫馨的感覺。也許這是三下鄉不一樣的感受吧。山楂樹下談過去,五六個人圍坐在不是很大的床上打撲克,愜意。當然我們也不忘每天晚上的小會議,準備好第二天的任務。躺在床上,很快就進入夢鄉了。ɡ郯。

  第三天恰逢趕集,我們今天的安排就是做社會調查。調查內容像老百姓最關心的新農合,新農村建設等等。由于是第一次,所以我們很激動。邊發宣傳材料,邊做社會調查。村民們也很配合,更甚者主動要材料閱讀。看到這一場景,我們欣慰很多。堅信下午的社會調查應該會很順利!

  下午兩點,準時出發,我們走街串巷,向村民發調查表,多數人還是很配合的,但也有些村民可能是因為某些原因不愿意做調查。我們就耐心的向他們說明這種調查目的意義,盡量讓他們配合。有時就填一份調查就得花半個小時,可見這是多么不易。雖然艱苦,但我們從中也了解了他們對于新農合的認識以及對社會主義新農村建設的熱情,而且也進一步體會到做事需耐心,否則不會獲得結果。

  夕陽西下,月掛樹梢。緊張,興奮,忙碌的一天結束了。回想一下還是很充實的,不僅鍛煉了自己耐心做事能力,更重要的是學會了如何更好地與不同人交流,這為以后的.工作學習沉淀了經驗。

  幾天的下鄉累并快樂著,最后一天我們來到了坊茨小鎮。雨中漫步小鎮內那叫一個愜意,在美人魚旁,在雕塑旁,在美術館旁,在德國小屋內,我們拍照留念。在平臺上,我們拍搞笑的mv,我們拋棄了平時的靦腆,毫不保留的表現自己,演繹雨中佳話,此時一切的煩惱都拋擲腦后,留下的只有歡樂,這是真的很童真的!

  一切都很快,但發生的事卻很多,語言不能記錄將所有的點點滴滴,

  但卻銘記了最精彩的部分。三下鄉的短暫時光,深刻有意義,難忘有回味。第一次,第一次,第一次……太多的第一次,豐富了我的人生閱歷,為我未來的路添加了更多的砝碼。當然與同學難忘的下鄉體驗也會裝入自己的記憶錦囊,成為我人生中不可或缺的一部分。

三下鄉心得體會范文9

  經過幾天的努力,三下鄉活動終于圓滿結束。在這幾天中,有過心酸,有過汗水,也曾勞累不已,但我也收獲了很多,收獲了知識,收獲了更多的友誼,收獲了沿途的歡聲笑語。我終于明白,三下鄉活動的意義不僅是讓我們體驗生活,幫助他人,弘揚傳統文化,更重要的是我們究竟從中學到了什么。

  在整個三下鄉活動中,我們也提前做好了充分的準備,提前做好卡片,上網搜集資料,了解望叢祠的歷史淵源,小組討論方案,力求把活動做得更好。到達望叢祠后,畫好了地圖,以備給游客講解游覽路線。我們一行人來到望帝陵和叢帝陵拜祭,并給游客講解了望帝和叢帝的故事。在此期間,我們還向在望叢祠里鍛煉的爺爺奶奶們請教了太極拳和道家拳,更有利于我們活動的開展,也增長了知識和見識。在接下來的幾天里,我們繼續給游客做講解工作,弘揚和宣揚我們的傳統文化,并讓游客把他們所了解的關于望叢祠的歷史寫在卡片上。我們與游客分享交流,相處融洽。其次,我們還了解了位于望叢祠內的郫縣博物館,見識了博大精深的歷史文化,同時也順利完成了游客的咨詢工作。

  忙碌又開心的'時間總是短暫的,轉眼就到了活動結束的時候了。大家依依不舍的告別了本次的目的地望叢祠。這次三下鄉活動讓我學會了許多從學校里學不到的知識,不僅增長了閱歷,豐富了自身的內涵,更讓我們部門變得更加團結,更加凝聚。

三下鄉心得體會范文10

  這條路,一旦踏上,就有種不想回頭的沖動。

  在這個假期,我想做一些有意義的事情,很榮幸可以陪同學院一起來完成這個暑期社會實踐調查活動。更榮幸的是,可以作為一名老師為這里的孩子們貢獻一點微薄之力。

  初到這里,環境很優美,村子被夾在兩山之間,頓時有種與世隔絕的感覺?諝鈴浡嗤恋臍庀,那是一種帶有生命氣息的味道。這里的天很藍,很低,很純凈,就像這里孩子們的眼神一樣。

  圍繞著夢想,圍繞著中國夢,我們開展了以“中國夢,我的夢”為主題的作文學習課程。主要在這幾天向大家展示自己各自的夢想。和他們在一起學習的那幾日,真的留下了許多美好的回憶,這些回憶也許會在我的人生當中刻下深深地一筆。也許這次經歷不但可以改變孩子們的夢想,堅定他們的夢想,還有可能使我重新審視自己的未來。

  對于這些孩子們,出生在這里意味著起點比那些出生在城市里,從小受到溫室般待遇的孩子低。一幅色彩鮮艷的畫,如果不加一點暗淡的顏色,又怎能更突出它的美呢?人生就像畫一樣,畫中鮮艷的顏色就代表著人生美麗快樂的時光。畫中暗淡的顏色就代表著人生遭遇困難,不愉快的時候。也與你會覺得擁有一條平坦美麗的路不是很好么?但我并不覺得。一個人如果一生平坦那有什么意思呢?人生只有短短幾十年,我要他走到最后時,每一個回憶都是充實的!

  這里的孩子們基礎都很差,雖然我教的是初中生,但是他們的水平卻遠遠沒有達到要求,私下我才知道他們被要求的都很低,英語水平普遍30分或者40分就可以過。如果是這樣,那我真的很懷疑這里的教育情況。在這樣的.教育要求下,怎么可能讓大家得到良好的教育,嚴格的自我要求。此次之行的目的我更加明確,幫助孩子們的功課是一方面,帶給他們學習的動力和對自己面臨的形勢的良好認識才是我需要完成的。真正的使他們了解到自己面臨的情況,如果繼續這樣放松自己,沒有明確的目標。那什么時候才能走出這片山,什么時候才能完成自己的夢想,而不是為了生存而活。我們是為了夢想而活,沒有了夢想,就等于沒有了生存的動力。我們現在所積累的不管是知識,情感,伙伴,都是我們實現夢想的基石。只有基石穩固了,我們的夢想的橋才會更加穩固,更加堅實!

  課上她們都是認真聽講,下課也都開心的在操場上奔跑。活的很真,很自然,很有這個年齡段的活力。不像很多城市里的孩子,上課打瞌睡,下課趴著睡。一點現代青少年的活力都沒有。在這片山里,我看到了希望,看到了未來。和他們在一起很輕松,很享受。我常常忘記每節課的時間,他們也不提醒我,我們就一直享受著這種感覺。晚上他們回來我們的營地找我玩耍。我會教他們玩一些益智類的游戲等等。他們很開心接觸一些新的事物,很用心的去學。和他們在一起,我覺得自己每天過得也很充實。我真的很享受。

  這幾日來,最痛苦的事莫過于離別,時間總是在不經意間悄悄地流逝了。我很不愿意看到同學們眼中泛出的淚水,我多想告訴他們,我比你們還舍不得。我要堅持,如果我不堅持,他們會更不堅強。離別時,我收到他們的筆記本,上面還有每一個人對我想說的話。還有一瓶星星。后來我知道,那是他們好幾個晚上熬夜才做出來的。我謝謝他們,不僅是這些用了心的禮物,更感謝他們這些天帶給我的回憶,讓我從新看到這個世界的另一片角落。那里很美,有青山流水,有碧綠藍天,有純凈的眼神,純潔的心。我愛這里,我懷念這里,懷念你們,懷念有我的咱們。

  輕輕的我走了,帶走了回憶,帶走了記憶。中國夢承載著數十億人們的希望。我看到了,他就在這,測魚——我們的家。

三下鄉心得體會范文11

  在前期籌備中,xx組和xx組聚集在一起,共同繪制三下鄉期間開展各色活動所需的海報,最終完成之后得知我們兩天一共完成了30幅海報,我們充斥著不行思議和驕傲感。但在此期間,我因為個人緣由缺席了兩個時段的繪制活動,我深感愧疚,還帶有一絲絲的缺憾。

  一天晚上,xx隊實行了我們的見面會,我們進行了自我介紹,以各組為單位進行了才藝展示,開展了擊鼓傳花等小嬉戲,讓我們增進了對彼此的相識。

  6日早上,我們實行了共建組內部的工作會議,xx組長跟我們具體地介紹了我們接下來的工作內容,一起探討了運動會的各項事宜,小伙伴們也主動建言,共同完善著我們的活動策劃。xx組長也強調了團結的重要性,希望我們能在接下來的工作中能夠很好的實行,提高工作質量。同時,我也感受到了我們組工作內容的繁雜多樣以及責任的重大。我們要負責策劃各色的活動來充溢小摯友們的校內生活,增長他們的見識,熬煉他們的體魄。在特色活動、課余活動的實行中,我們周詳的`策劃相當于主心骨,同樣感受到了壓力,希望我們不會有支配上重大失誤,也希望我們三下鄉之行能夠順當實行。

  這次我負責的上課內容是:感恩課堂。面對感恩這個詞,我陷入了深思,我應當如何向同學們傳遞這個詞的含義,怎樣才能讓他們有更深化的理解。我遇到的第一個難點就是,我已經很久沒有接觸過小學生了,我不清晰他們現在的理解實力到達什么水準。我原來想用一個視頻來引起他們對感恩的共鳴,但是我又怕他們不能理解。所以我上網去找感恩的視頻,我希望以動畫或者手繪的畫面表達。但問題又來了,中國在這方面制作的視頻太少了,找到的多數是外國的,又怕一二年級的同學看字幕太慢看不懂,我只能海里撈針或者換一個切入點。

  能夠參與這一次三下鄉我倍感榮幸,期盼接下來在實踐中我能夠有所收獲,有所成長。

三下鄉心得體會范文12

  去時冷冷清清,滿腔期待;回時熱熱鬧鬧,滿懷留戀。短短的七天,正如我給學生的留言里所說“這短短的七日,我不知道自己種下了多少感情在這里,只是知道,現在想著明天就要離開你們,我就忍不住要落淚。你們每一張笑臉都浮在我的腦海中,大家都是我教師生涯中的第一批真正的學生,雖然我們相處只有短短的七天,但回憶這七天以來,我得到有生以來最大的快樂。感謝每一位同學,沒有你們,我就分享不到這快樂!

  人,已回,心,卻還在。夢林深處,常?吹侥且粡垙埿δ樇瓣犛研燎诟冻龅谋秤;夢醒來,總責怪那只是夢。短短的七日情,慢慢回味,那感覺就像一杯正在泡開的茉莉花茶,茉莉花在裊裊余煙中慢慢舞蹈,慢慢綻放,越泡越濃,越聞越香,光看都會讓人心醉。

  8月18日

  收拾行囊,我們踏上了北上河源的車。滿懷期待,人還未到,22位隊員的思緒就已飄到了上坪中學,雖然我們并不知道那里是什么樣子的,但討論得最多的卻是那里的學生。會是什么樣的情景呢?每個人都盡力的發揮著自己的想象。

  一路上感受著那清爽的風,連平的空氣不像廣州的空氣那樣夾雜著煩躁與不安,打開車窗,呼呼的風迎面撞來,氧氣多得呼吸不過來。連綿的山峰扭著腰飛快的往后倒退,這里丘陵這多啊,獨特的廣東地貌在這得到了充分的體現。我家鄉山峰也多,但這里的卻有它的獨特之處。一是高,比我在家見過的山峰相對來說都要高;二是連綿不斷,似乎無論走到哪里,都可以看到山。除了山,還可以看到稻田,秧早已插完了,農人這時沒有太多要忙活的了,所以久久看不到一個彎腰忙碌的身影。綠油油的禾苗迎風扭腰,呼吸著清新的空氣,一棵棵的精神抖擻。

  終于飛馳到了期待已久的上坪中學。來接我們的是“坤玲姐姐”和可愛的弟弟,可能因為將近十二點的緣故吧,校園里在記憶中是沒有人的,只有球場周圍長得很高的草在迎風飛揚,這里安靜得連草跳舞的聲音都能聽到。

  首先熱烈歡迎我們的是這里的昆蟲和蚊子,還在等校長的時候蚊子們就十分親熱的給了我好幾個熱吻,感激之余便與它們拍掌,沒想到卻經受不住我的感激之心,一拍一合之間竟在我掌下粉身碎骨了。

  安置好了行李,打掃完宿舍便開始到處熟悉環境。一切都還待定,所以吃飯問題、熱水問題、用電問題、學生問題都是問題,要一一討論解決。但我想得最多的還是學生,他們會是怎樣的啊?這七天,我可以留下什么呢?

  8月19日

  因為學校方面還沒給我們安排好學生,所以我們將日程表推遲了一天,今天就招收學生并進行分班。吃飯早飯我們幾位班主任就早早的搬出了桌子等待學生來報到。

  記得來的最早的是家鼎,他報到后并沒有走,而是一直騎著那輛車在周圍轉悠。我的心情其實是緊張的,一直擔心來的同學很少,所以來了一個小學二年級的小妹妹時挺開心的,到了九點多來的同學逐漸多起來,心情也輕松起來。我只能盡力去記住每一位來報到的學生了,因為他們只來這里登記完就走了,也有的學生會問一兩個問題,但完了就走。開始羨慕起可以帶著學生打掃衛生的科任老師來,因為他們可以最早認識學生、了解學生。所以在報名過程中便留心觀察一些學生,看看他們,誰有可能是我們四班的`同學呢。

  十點多名額就滿了,因為擔心兼顧不過來,所以便停止了報名。將桌子搬回辦公室后還有學生不斷的過來要報名,其實要讓自己去拒絕學生還真于心不忍,看到他們一雙雙渴望而真誠的眼睛下定的決心馬上就會動搖。在辦公室里印象比較深的是揚輝這個光著頭的高個子男生,他磨了較多的嘴皮子吧,最后我讓他填寫了信息。

  拿著所有學生的信息便開始考慮要怎么分班,那一個個學生,最后誰會和我度過這七天呢?一切都是個未知數,這時候的感覺很奇妙,只覺得冥冥之中一切都有了定數。

  一直忙到八點多,才將分班的名單打印了出來。沒見到大家之前一直惴惴不安,其實是很很很擔心大家不愿意和我接近的。同時也希望不會漏掉任何一位同學的名字,不然會給她/他帶來失落感的。

  8月20日

  很早就醒來了,也許因為興奮,急著想見我親愛的同學們,也許因為冷,這里晝夜溫差很大,因為在廣州不蓋被子都會熱得睡不著,所以沒帶被子過來,但這兩晚卻總會冷的睡不著。

  早早的到了辦公室,請曉琴幫忙寫了我班的歡迎詞等待同學的到來,心里總是七上八下的,想要好好的靜下心來卻不能,期待這一天很久了啊,為此我做了多少準備呢?別的隊伍都比我們這支隊伍要早,所以她們回來后我問了很多很多問題,希望從中能預想到我會碰到的情況。

  開幕式后是第一節班會課,開始時心情還很激動,講話也會帶著顫音,但慢慢就進入狀態了,有很多自己意想不到的情況,突然一件事讓自己束手無策,女生大都很文靜,男生卻有些很活潑。第一節課,給我印象較深的就是偉聰、嘉望和夢婷。其實是很擔心的,因為一開始這三個學生給我的印象是那種調皮搗蛋的學生,我不知道要用什么手段去制服他們呢。上午應該安排的內容都講了,不過發現安排得有點不合理,就是下午的班會課內容安排得多了點,不知道能不能完成。

  下午時間果然很緊湊。學隊歌占用的時間太多了,所以選班委、定班名和口號的時間便顯得不足了。這是頭疼的問題之一;還有問題之二呢,同學們都不大敢主動競選班委,也不大主動的去想班名和口號。其實最大的愿望是希望每個同學都能自信滿滿的,而且能夠想出一些新奇的名字并通過投票選出大家自己想出來的名字和口號。這也許是我沒有給予大家的語言指導而使同學們不敢講出自己所想吧。不過有很多名字都不錯的,涵義也很好,比如盤龍、韶旸等,只是沒有足夠的票數,那就尊重同學們的意見咯。

三下鄉心得體會范文13

  為圓滿完成“三下鄉”社會實踐活動,交通與汽車工程學院宣傳部在6月初的時候就開始了今年暑期“三下鄉”社會實踐活動的準備工作,并確定好了負責人,做好分工籌劃著各個細節。本次的“三下鄉”社會實踐活動在負責人的策劃、安排和全體參與“三下鄉”社會實踐活動的部門人員的配合下,工作順利地開展。

  我們首先面對的問題便是小組“三下鄉”社會實踐活動的主題如何確定。一開始我們選定的主體是關愛兒童,關注青少年的發展,想通過參觀少管所,以及進行相關的問卷了解現在青少年的身心發展現狀。但是經過實際考察發現,我們所選擇的地方并不方便于我們出行,而且方案的實效性不高。考慮到各方面因素,最后我們選定的主體是赴德陽白馬關鎮——重訪三國文化,體驗農村生活。

  確定了主題和地點,接下來需要做的便是活動具體時間的安排、問卷調查內容的整理編輯、宣傳方式、人員分配以及出行路線等一系列問題的確定。在做調查表時,我們盡可能的考慮到了內容的全面性以及群眾的可接受性,讓他們回答時盡可能準確但又盡量不會讓他們產生反感的心理,在這方面我覺得我們做的相對較好。

  經過商討,我們最終將本期“三下鄉”活動時間定在了6月28日出發,按照計劃,已有一名成員提前到達目的進行踩點工作,6月28日早晨7:30,我們一行剩下的七個人準時在西大門集合,乘坐360公交車至郫縣客運站向德陽市出發。因為車票都是事先安排弄好的,所以我們并不需要臨時購票等車而浪費過多的時間,從出發開始這一過程,我們就進行問卷的發放調查,盡可能的面向更多的人。路途顛簸,實際我們做了三個小時的車子才到達目的地,與踩點的人會和。由于個別成員臨時的事情耽擱,我們團隊出行就剩下了八個人,飯后徒行的時候天空還下起了小雨,但是這絲毫影響不到團隊活動的正常進行,一切仍照計劃行進著。

  晚上我們借宿干事的家里,并受到叔叔阿姨的熱情款待,很是欣慰。一開始想自己做飯的,后來發現川閩結合的并太好弄,所以簡單動手幾道,還是讓阿姨來了,感覺愧疚,因為后來知道阿姨是因為我們的到來專門請假回來的,很是感謝。

  找不到農活來體驗,我們就以其他小事情代替了,幫忙剝點花生、青豆之類的,但是晚上的大多時間都是我們一群人娛樂時間了,圍著電視看電影,或者玩一玩游戲,緩解一天的疲憊。

  第二天,我們集體睡到八點左右才起床,由于天氣不是太好,早晨又在茶語飯后度過了,但是下午時分我們又開始旅程,整裝出發羅江縣城繼續我們的.問卷調查……

  作為外省人,很難聽懂當地地道的口音,有時候都需要身邊的人當翻譯來著,不管怎樣,我始終深深的感受到當地居民熱情的待客之道,真的很有感觸。

  第三天,七點半起床,整理思緒,在一切工作完成后我們收拾起行李,帶著對鄉村的迷念踏上了返校之路,結束這為期三天的“三下鄉”社會實踐活動之行。此行,讓我們看到現在人們對于當地三國文化的認識程度,特別是老人,對于當地的三國文化很有個人的認識,能夠隨口道來,侃侃而談。同時也讓我們領略了當地農村的生活環境,我們在調查中也感受到當地居民非常樂意有更多的大學生去他們那里開展各類活動,我們受到了熱情的款待。

  在這次“三下鄉”社會實踐活動的前期籌備、中期進行以及后期整合的整個過程中我們有許多收獲,同時也看到了我們的一些不足之處,比如說在問卷的設計上面還需要提高,統計工作可以再完善。

  本次活動讓我更加深刻地體會到了在農村生活的小幸福,也更加明白了以微笑示人,真誠待人所收獲的快樂。

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  在這個暑假,我赴湖南省郴州市永興縣參加了大學生暑期三下鄉社會實踐活動,活動期間,我主要負責把隊伍的新聞向各大媒體和上投稿,其他的活動我也積極參與其中。我把自己的熱情充分發揮到實踐中,聽從指揮,認真負責,盡我自己的最大所能完成所分配到的任務。在這次實踐中,我更加了解社會現實,從實踐中拉近了與社會的距離,鍛煉自身的社會活動能力,為日后真正走進社會奠定基石。

  這次“三下鄉”活動的最大感受是:痛并快樂著。下鄉期間的艱苦自然是有的,但是我也收獲了一份珍貴的友誼。支教、調研、娛樂、嬉笑的7天,盡管各項活動的開展比較辛苦,但是我覺得很充實,很有意義,汗流浹背是收獲的象征。從周圍人們那信任的眼神和贊許的微笑,我感受到了作為一名大學生為社會、為人民服務的光榮與榮耀。

  在提高自己能力的同時,也暴露出了一些不足的地方,導致工作時出現了一些問題。下鄉前期,我沒有及時適應環境,以至于分配下來的工作沒有按時按量完成,給隊友們造成了一些麻煩。最后在隊友的幫助下,我漸漸調整過來,開展正常的'工作。

  這7天的時光,在我前進的道路中留下一個深深的腳印,讓我快速的成長起來,懂得了許多在校園里無法學到的見識,對我以后的人生有很重要的影響和作用。

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  “三下鄉”暑期社會實踐活動,我獲得最多的感受是幸運和感動。很幸運我能有這么一個機會,也很感謝能遇到一群令我感動的人。雖然活動只有13天,但給我的卻是一生美好的回憶,也是人生中難忘的經歷。

  我們來到的是一個比較偏僻,貧困的鄉鎮,因此沒有和大部隊統一行動,他們住在陽曲一中,而我們在鄉里的小學。我很慶幸能來到這個地方,這里讓我更清楚的了解鄉下的生活狀況,與當地居民更親近的相處。這十多天下來,我學到了很多,也懂得了很多。

  在此次活動中,我們的主要任務是幫助當地政府完成精準扶貧的一些工作,我和任嘉偉在一個組,負責神堂溝和范家溝兩個行政村。我們跟隨金委員等三人依次去每個村民家中詢問,完善扶貧所需的各種資料。在此期間,我看到了很多村民的生活條件十分艱苦,其中給我印象深刻的范家溝的一戶人家,他們有5口人,住在一個很陡的土坡上,房子是兩間窯洞。窯洞很小,估計只有不到10平方米。我們去的那天剛好在下雨,站在里面,我還可以看到雨水說著墻壁留下來,而且墻上還零散的分部著許多裂痕!他們的孩子還小,所有的經濟來源全部靠種植家里的幾畝田地。他還告訴我們,這里缺乏水資源,農田的灌溉完全是靠老天爺,雨水充沛的時候還好,如果天公不作美,他們可能整整一年都要白忙活。還有一戶人家讓我記憶猶新,他是我們去神堂溝入戶的第五戶人家。去的時候家里只有他和他的哥哥,看到我們來了,臉上似乎有些不耐。當我們問到他家中有幾口人時,他說只有自己,但是我們對照他的戶口本發現他還有一個兒子。幾經詢問,這才知道,他確實是有兒子的,只是后來因為太窮,只好將兒子送出去。戶口本上留下兒子的一頁紙,也是為了紀念。

  沒有親自去過村民的家里,永遠也不會知道什么是真正的`貧困,這次陪鄉領導做入戶工作,讓我深刻的意識到,和他們相比,我們有多么幸福。我們每天吃著面包,喝著牛奶,上著學……我們的國家根本沒有真正意義上的發展起來,還有無數個像北小店一樣的鄉村,我們作為祖國新一代的接班人,必須肩負起這個責任,努力學習,讓自己強大起來,為祖國的發展,人民的富強獻上自己的一份力量!

  下鄉期間我們還去了村里的一個敬老院,去探望那些老人,那房子很舊,院子里也是破破爛爛的,像是年久失修的工廠。我去看了一個大爺,他今年59歲,一生未娶妻,自己一個人度過了大半生,如今沒有兒女照顧,已經獨自一人在這里生活了7年。我們進去的時候,他正躺在床上,看到我們來了,便想要坐起來,我發現他起的時候很困難,只用一只手撐著坐了起來,后來我們了解到,他是因為腦血栓,導致身體右半側完全癱瘓,無法動彈,也就是說他只有一半的身體可以活動!但是他很堅強,沒有抱怨什么,仍然很樂觀,堅強的生活著,我想這種事如果發生在我身上,我一定會一蹶不振,頹廢下去。

  他的精神給了我很大的鼓勵,讓我懂得生活就是要堅持,不論遇到,發生了什么事,只要你還活著,這個世界就很美好,因為有多少人渴望再看一眼這個世界卻沒有機會了!好好的珍惜眼前的每一天,不怨天怨地,努力的讓自己過得更好,更幸福!

  我在工作的這段時間里,和隊友們互幫互學,學到了一切從大局出發,以集體利益為重,無論大小會議發言要抓重點,總結能力要強,考慮事情要細心謹慎,對問題要動腦筋有自己的想法,委婉地跟別人交流敏感性話題的意見,微笑著面對人和事,表現出自己的親和力,坦誠地對待他人等等。對于自身,我看到了自己對事情有些急躁,考慮事情還不夠周全,缺乏自信,凝聚力還不夠強等。相信我會努力完善自己的!

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