三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會集錦[5篇]

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編為大家整理的三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇1

　　回成都的車從茂縣縣城出發(fā)，因為五點多早起坐車實在沒睡醒，大家上車就開始補覺。可是，當我們乘坐的客車經過__——這個我們播種希望的地方時，所有人不約而同地都醒了，每個人都靜靜看著窗外。

　　最初陌生現(xiàn)在熟悉的__鎮(zhèn)在視線中漸漸退去，河水奔騰的電站、蜿蜒開的街道、曾經住過的旅館、新修的學校……離我們越越遠了。這時候，車上很安靜，我想說點什么，卻哽咽住了。

　　我看同伴們的表情，很復雜，此刻，大家的心情也應該是五味雜陳，但更多的'是不舍：舍不得活潑可愛的小班孩子們、舍不得勤奮好學的大班同學、舍不得淳樸善良的鄉(xiāng)民、舍不得這里一切的一切。

　　我想幾天的支教時光已經將我們和__緊緊地聯(lián)系在一起……

　　在__的日子很輕松，每天不用想自己該考研還是就業(yè)、不用想該去實習還是看書，那種輕松是忘我的，已經將自己融入孩子們的世界； 在__的日子很充實，每天都有程安排，準備自己要講的內容或是在教室安靜地聽同伴講，從不會感到空虛和無聊；

　　在__的日子很快樂，小朋友們就是快樂的天使，不論生氣還是高興他們總是總辦法讓人感到開心，充滿童真的日子真好；

　　在__的日子很受鼓舞，孩子們對知識的渴求、對未的期盼、對理想的追求讓我再次看到追求夢想的美好。

　　幾天的支教時光看似是我們帶給孩子們快樂、知識，豐富了他們的暑期生活，然而，我想是孩子們給我們的更多。

　　我想若干年之后我仍不會忘記：

　　不會忘記，有那么一群鄉(xiāng)民淳樸善良

　　不會忘記，有那么一群人經歷了地震喪親之痛，依然堅強樂觀

　　不會忘記，有那么一群同學那樣勤奮好學

　　不會忘記，有那么一群孩子天真可愛

　　我想，我不會忘記

　　我想，我會永遠記得有個地方叫__，那里的人們給了我最難忘的時光

　　我想，我還會回去，去看看那些可愛的孩子們：看看小榮盈的門牙長好了沒，看看李__的學習有沒有進步，看看馮__、陳__的是否學會了英標，看看黃__的奧數(shù)學得怎樣了……想欣賞下李__的舞蹈，想看看黃__有沒有學會做紙藝貴婦人，想知道羅__他們三個男孩子有沒有把這次沒做完的手工完成，想看看小“吳彥祖”“王寶強”長大了之后有什么變化，想帶著小美女去玩也還惦記著她要送我們的小禮物……

　　三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇2

　　今年，我在酷熱中迎來了作為大學生的第二個暑假，作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力。在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社區(qū)，回報社會的一種良好形式。

　　所以為了同一個目標，同一種信念，我們加入了暑期社會實踐活動。

　　調查背景

　　我國的紙箱生產企業(yè)，企業(yè)的體制與成立的時間密切相關。計劃經濟時期，我國的紙箱企業(yè)基本上都是國有企業(yè)；改革開放后興辦的紙箱生產企業(yè)，大都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)集體所有制企業(yè)。實行市場經濟體制后，原來的國營紙箱企業(yè)通過轉制、轉產，進行了全面體制改造，同時淘汰了一批不良企業(yè)。截止到20xx年我國瓦楞紙箱生產企業(yè)已基本轉制完成，為生產力的解放和不斷提高創(chuàng)造了前提條件。

　　這次下鄉(xiāng)，確實讓我懂得什么才叫條件艱苦，可別把我們的一切歸咎于生活的痛苦與繁重的工作。我肯定，我非常幸福。

　　還記得永無休止地推著巨石的西西弗嗎？盡管他是人們所公認的苦難的擴大與痛苦的宿影，但是可知道這痛苦的背后，也蘊藏著只有西西弗才能體會才能擁有的幸福！過多的言辭反顯空泛。至少中國成語“否極泰來”教會我們要擁有自信。

　　兢兢業(yè)業(yè)的一百二十個小時，唯一留給我的紀念就是漫天紛飛的雨花和那驚人的閃電與雷鳴！面對如此天氣，工作時間也無奈的縮短了再縮短。但工作畢竟是工作，任務就像軍令一樣，軍令如山倒，于是在短暫的艷陽之余，雨中采訪，調查，遠行，早已成了家常便飯。

　　活動的總結

　　經過全體同學的努力，我們于x月x號下午圓滿的結束了為期一個月的xx活動。活動結束后我組織召開總結會議，同學們交流了各自的感想。其中xx同學的感想值得大家學習，他認為：“通過這項活動，我意識到了錢財?shù)膩碇�不易，那么這個意識將給我今后形成正確的理財觀打下一個深厚的基礎。同時在輔導過程中，我逐漸形成了一個耐心、機智的處事習慣，敢于提出自己的意見并結合他人的建議把工作做得更好，這一點是我走向社會前所接受的最有效的磨練……”

　　我個人認為首先，這個活動是十分具有意義和價值的.。當今大學生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴重，我們組織并參與這樣的活動是對自己的一個鍛煉，正如條例中所說的“生活在嚴格教育體系下的我們，對于社會、責任、實踐，甚至對于報酬是怎樣得來的，還一無所知……發(fā)起這項活動。既貢獻了自己身上的一份余熱，也提高了自己的人生閱歷。”

　　其次，通過活動我們也很好的實踐了“大學生職業(yè)生涯”中提倡的激發(fā)大學生自我實現(xiàn)的需要，培養(yǎng)積極上進的人生觀；促進大學生樹立明確的職業(yè)目標和職業(yè)理想以及增強大學生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動中我再次認可了老師的教育，即人的職業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)的發(fā)展過程，大學生就業(yè)準備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務，而應該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。

　　通過組織和參與xx活動，我個人對于社會的理解以及就業(yè)的估計有了更多的認識，而在組織管理能力上更是得到了很大的進步。盡管不是真正的就業(yè)，但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍，給自己為人生發(fā)展而做出的準備提供了幫助。

　　暑假即將結束，組織并參與xx活動使我的暑假生活變得充實而有意義。盡管在這次xx活動中我們取得的經濟報酬是微薄的，但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因為它讓我初步領悟到一個人不管學歷有多高，能力有多強，在體現(xiàn)自我價值的社會活動中都離不開“扎實、勤奮、虛心”這樣的立身之本。

　　三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇3

　　在學校的支持下，老師護送下，重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校護理系的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動今天終于拉開了序幕！此次三下鄉(xiāng)的目的是將科技，文化，衛(wèi)生送入農村，服務基層。

　　一、時間觀念強，有組織、有紀律

　　上午九點，大家都整裝待發(fā)到達會場，舉行了護理系暑期三下鄉(xiāng)活動出行大會及授旗儀式。首先是護理系黨總支書記羅玉琳老師致辭，之后是學生代表發(fā)言表決心，最后是授旗儀式的舉行，此次出行大會及授旗儀式圓滿結束后，大家有組織有紀律的.登上汽車。經過三個小時后，汽車成功抵達羅田鎮(zhèn)政府，我們受到了羅田鎮(zhèn)的熱情款待。

　　二、大家集體榮譽感強，團結一致

　　下午二點左右易銘老師對以后四天的活動行程作出了相應的調整和對應的注意事項，會議結束后，盡管易銘老師和李燕林老師因需進行學校的輔導員培訓而又趕回了學校，但是全體同學仍能針對老師的要求對活動再一次進行細致的安排。

　　三、存在問題

　　一切安排妥當之后進行了進餐集合時，由于宣傳報道組在哨音吹響后沒有及時到隊集合，而耽誤了大家的時間，使隊伍整體出現(xiàn)了懶散。

　　四、下步工作計劃

　　進一步增強團員集體觀念，紀律意識，新鮮忙碌的一天即將接近尾聲，在一天的工作中，我們每個人都真實的感受到老師對我們寄予濃厚的希望，羅田鎮(zhèn)政府對我們招待的熱情與細心，這一切都讓我們每個人明白了一個道理，此次活動我們不能絲毫的懈怠。時刻以嚴明的組織紀律約束自己，融入農村，奉獻青春，以飽滿的'。熱情，細心負責的態(tài)度對待每項工作，要將我們三峽醫(yī)專最好的大學生精神風貌展現(xiàn)給羅田鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親，讓我們在以后的工作是所接觸的每位父老鄉(xiāng)親都可感受到我們作為醫(yī)護生深入基層服務農村決心。

　　三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇4

　　七月的我們，帶著青春、責任與夢想，踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程，八月的我們，收獲榮耀、感恩與感動，結束了“三下鄉(xiāng)”的征程，一幅又一幅難忘的回憶深深在心中鐫刻。靜下心來，我們聆聽記憶最深處的聲音。

　　站上講臺的那一瞬間，我明白自己所擔負的責任，盡量讓自己放松。時間總是在種種第一次的時候走得飛快，短短兩節(jié)課在不知不覺中度過了，下課許久，我還沉浸在講課的氛圍中。雖然腿有點酸，口有點干，喉嚨有點痛，聲音有點啞……但是，這份感受卻讓我深深銘記，它讓我在人生道路上開拓起了新的征途。同時，也讓我對人民教師更加敬佩。沒有體驗過作老師，就不知道一節(jié)課下來老師有多累有多苦。在此，我向所有的人民教師表示崇高的敬意。

　　作為新聞組的成員，每天忙著拍攝素材：發(fā)傳單、招生、上課、“十二五”宣傳活動，沒有一天是空閑下來的。我扛著攝像機東奔西跑，用手中的`機器努力地記錄每一個美好的畫面，期望留下最美好的記憶。在不斷的奔跑中，我思考每一個畫面的構圖、內容，以及所能表達的畫面語言，像個追逐時間的狂人，把世界的每一個組成元素都記錄在案，不讓它消散在記憶之外。每一天的收獲都是滿滿的，每一天都是開心快樂的。工作總結特別是面對那些天真的小頑童們，我和他們一起玩耍，給他們拍照，哭的、笑的，每一分鐘都是美好。來回奔走真的很累，但是，每當清晨的鬧鐘響起，我總是會急匆匆地爬起來，為了不漏了那美好。美好的風景、淳樸的民風，還有一群小頑童，都值得我記憶終生。

　　我想，這輩子讓我最難忘記的便是離別時，孩子們?yōu)槲已堇[的手語《愛》。在初一年級的趣味課上，我給他們帶去了一堂手語課，小虎隊的《愛》。考慮到學生們接受這方面的內容比較少，我用了兩節(jié)課的時間和初一的學生們一起學習了這首歌曲和手語，大家都基本掌握了手部動作，并且可以獨立的完成整首歌曲的表演。真的好欣慰，突然間感覺自己有了一名真正的教師的榮耀感。“三下鄉(xiāng)”生活，隨著著時間慢慢的流逝，眼看著我們一個個曬得像蒙了一層灰，眼看著我們在教學的各個方面技能慢慢提高，眼看著跟這些孩子建立的感情越來越深，眼看著離開的日子近了……不要悲傷，要陽光地面對眼下的生活，我們要把歡樂和笑聲帶給孩子們，同樣要帶給自己，我們都是陽光下快樂的的孩子！

　　三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會 篇5

　　亮麗繽紛的彩虹，象征著“美好、幸福、希望”；連接兩地的橋，則代表著一種“通道”、一種“聯(lián)系”。這兩個意象聯(lián)系起來便是“通向美好、通向幸福、通向希望的聯(lián)系”。這便是我們的三下鄉(xiāng)，我們的隊伍——“彩虹橋”實踐隊。

　　XX年7月17日，我跟隨著也是帶領著我們班的一支三下鄉(xiāng)實踐隊伍——“彩虹橋”實踐隊，在廣西北流市石窩鎮(zhèn)石窩中心小學開展為期七天的社會實踐活動。作為隊伍的隨行“軍師”，我不僅見證了這七天里所發(fā)生的大大小小難忘的事情，同時還參與到從前期準備到活動展開，再到后期制作這一系列的工作中去。我深感這是前所未有的挑戰(zhàn)與難能可貴的經歷。

　　當隊長決定下來的時候，可以說我是我隊最早加入的一個隊員吧，那個時候還是XX年的4月份。當我知悉三下鄉(xiāng)的時候，我就知道這是難得的機遇與挑戰(zhàn)，當時我就想試驗一下自己，想看看自己的能耐到底能到達哪種程度，也希望藉此來進一步突破自己，進一步提升自己的能力。于是我向隊長張丹妍自薦，希望能夠成為隊伍的隨行“軍師”，給大家出謀劃策，協(xié)助大家順利完成這次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。而最后，我很榮幸地被選作隊伍的副隊長，并負責活動策劃。我深知任重而道遠，一切都不那么簡單，但也正因如此才有了嘗試與挑戰(zhàn)的價值，不是嗎？

　　為了圓滿完成這次下鄉(xiāng)活動，我在剛加入的時候便開始構思活動方案、活動細節(jié)，以及需注意的方方面面，那仍是在4月份的春季。要策劃整個三下鄉(xiāng)社會實踐活動絕不是件簡單的事，就前期準備工作而言，困難就已經是難以想像的了。畢竟其中里面存在的不確定因素太多了：人員不確定，最早的隊伍不僅沒有名字，而且隊員一共只有三個——一個隊長，兩個副隊，我們不知道最后能招募到多少隊員加入；財政預算不確定，因為沒有相關的經驗，所以也不知道一次三下鄉(xiāng)實踐活動，需要多少資金，又該從哪些方面考慮開支；活動內容不確定，在沒有知道活動板塊之前，活動內容一直都很模糊；而最最重要的是實踐基地的不確定，這確是最大的問題，因為將直接關系到策劃的活動在地方上能否有條件地順利地展開，甚至關系到實踐隊的存亡等等。這些不確定對于毫無經驗的我們來說，每一個問題都很棘手。

　　然而，對于一支隊伍來說，“軍師”就是能仔細分析一切問題并能根據(jù)現(xiàn)有條件提供有效可行的行動方案的角色。為了不辜負隊伍對我的信任，為了不辱沒“軍師”的名與義，也為了順利開展三下鄉(xiāng)活動，我渾身解數(shù)、勇往直前、迎難而上。沒有活動經驗，便在經驗交流會上大膽地提問，空閑時間常找?guī)熜謳熃憬梃b經驗；不知道活動內容，就查閱歷年優(yōu)秀隊伍的策劃書，在網上搜集三下鄉(xiāng)活動事例與新聞報道，觀看三下鄉(xiāng)視頻；細節(jié)問題，就在想到的方案中多問“怎么樣，要怎樣，需要什么”等等，一點一點地不斷完善活動策劃……

　　而當隊長張丹妍說，“我會發(fā)散人手去招人的”，副隊長黃國志說，“好！找實踐基地的事兒就交給我！”的時候，我就知道自己被投以絕對信任的眼光，其實我們彼此之間都如此地信任都會，仿佛生死之交的戰(zhàn)友，都把自己的背后交給對方。

　　終于在5月份，“彩虹橋”實踐隊誕生了，而且趕在第一次實踐基地“踩點”行動之前，我也完成了《彩虹橋實踐隊活動策劃大綱》，其時我們也已經發(fā)展成為一支擁有跨學校、跨學院、跨專業(yè)的、得到各類人才加盟、高手云集、臥虎藏龍的35人編的強大隊伍，而且當時隊伍人數(shù)還在不斷增加。感嘆，這不容易啊！這背后是多少次唇焦舌燥、苦口婆心；是多少個凌晨未眠、頭痛厭病、又是多少件繁瑣碎事，上傳下達啊！不容易啊！然而我們做到了，一切都值得肯定。但是，并不容易啊！因為這又僅僅是剛剛開始而已……

　　沒錯，一切僅是剛剛開始，但凡事不會一帆風順，一馬平川，我們也不例外。第一個實踐基地的婉言謝絕，隊伍因各種事由造成的人員流失，策劃大綱急需豐富內容等，還有許多繁瑣的細節(jié)問題的困擾。我們仍在艱難地前行……

　　實踐基地難以聯(lián)系，“踩點”協(xié)商的失敗，隊伍里因各種事由產生的大小矛盾，還有我們自己本身的學習任務與工作任務，前期準備的多重壓力，使我們不堪重負，都累了，都倦了，都不想再繼續(xù)下去了……雖然筆記本里清楚地記著“保持三下鄉(xiāng)的熱情高昂是活動成功的一大關鍵”，但連筆記本也放一邊了。

　　不知不覺地到了7月份，在向學院遞交最終確認進行三下鄉(xiāng)社會實踐活動的隊伍策劃時刻，同時也是期末考試復習準備的關鍵時刻，然而，在那個時候，我們“彩虹橋”卻面臨著分崩離析的危機。原因是聯(lián)系不到實踐基地，以及仍有一部分活動板塊遲遲未能確定下來。這歸結起來很大程度是工作懈怠導致的，我深深感到自身的不足，無法背負“軍師”的稱號。難得要眼睜睜地看著隊伍會就此解散或轉型？無論怎么樣都是令人傷感的結局。然而，就在千鈞一發(fā)之際，我們竟然奇跡地找到了省外的實踐基地——廣西省北流石窩鎮(zhèn)石窩中心小學，并且得到對方的同意，就這樣我們隊伍才得以幸存下來。在此真得感謝我們支教組組長張小玲，她不畏艱難為我隊爭取到這個基地的實踐機會，在最后關頭挽救“彩虹橋”之將倒，而且她在前期的準備工作中也前前后后做了很多工作，幫了很多忙，付出了許多，真該感動她。我為“彩虹橋”有這樣一個幫手感到慶幸與驕傲。

　　正所謂“大難不死，必有后福”，經此一番風波，我們隊伍的凝聚力明顯地加強、熱情與期待值都明顯地提升到新一個高度，大家都想“彩虹橋”做得有聲有色。終于在上交三下鄉(xiāng)材料、確認下鄉(xiāng)隊伍的前夕，我們完成基地踩點協(xié)商、策劃書的豐富與完善，以幾近完美的姿態(tài)完成任務，最后還爭取到建立“湛江師范學院大學生社會實踐基地”的資格，還獲得了“廣東福利公益團隊”的榮譽。當然，個中風雨兼程的“踩點”、與時間競賽、爭分奪秒地日夜趕策劃，通宵達旦地努力，讓我感到沒有什么事是不可能做到的，“只有想不到，沒有做不到”。

　　至此就告一段落了？終于可以歇氣了？不!這只是實現(xiàn)了第一階段——前期準備而已，更大的挑戰(zhàn)與困難還在等著我們呢。

　　XX年7月17日雨天，早上7點30分，無懼阻礙，風雨兼程的我們，“彩虹橋”實踐隊一行32人正式踏上了三下鄉(xiāng)社會實踐之旅。

　　經過50多分鐘的分批公車前進，兩個多鐘的第一次火車體驗，45分鐘左右的山路汽車顛簸，還有一段拎著大包小包、拿著一大堆行李在街道徒步行走的路程，終于在街道的轉角，看見了我們日夜思念的實踐基地——廣西北流石窩鎮(zhèn)石窩中心小學，小學的校門正為我們敞開。

　　石窩中心小學鄰近墟市，旁靠田野青山，綠水環(huán)繞，空氣清新怡人，民風淳樸友善，校舍樓房簡約而唯美……就在這里，我們將開展為期一周的實踐活動。我內心既興奮又顧慮，雖然前期活動策劃考慮得還算不錯，但“計劃總趕不上變化”，根據(jù)地方上的`具體情況，必須適當?shù)匾虻刂埔恕⒕唧w分析才行。于是當晚我們便開會商討注意事項，活動細節(jié)等等，當然，唯有實踐才是檢驗真理的標準，一切也只有等正式行動開始才知道結果，在此之前，也只有相信并確信我們的團隊一定能做好。

　　接下來的七天里，第一課堂支教（語文、數(shù)學、英語、通識等），第二課堂興趣班（武術、舞蹈、音樂、手語、折紙、毽球、籃球等），主題活動（“感恩的心”主題活動、愛國主義主題班會、“幸福接力曬”、安全演練等），特色活動（家訪、全家福、手抄報、展覽等）等相應地展開；日常飲食、作息、休閑、工作等都按步就班地安排起來；從第一天開班典禮暨掛牌儀式的勝利開始，到最后一晚文藝晚會取得圓滿結束，一切都穩(wěn)妥地開展著。

　　看著孩子們快樂的笑臉、領導們投來的肯定目光、鎮(zhèn)上居民的大力支持與熱情招待、隊員累并快樂著地感嘆不枉此行……我長舒了一口氣，深感慰藉。感覺我們一路走來，多少坎坷、多少挫折、多少失落與眼淚……但我們所做的一切都是值得的，無論多么辛苦，多么疲憊，如今回想起來，嘴角都會不自覺地上揚。我很感動也很感激，那段時間與我一起奮斗的隊員們，大家同心協(xié)力，把每一樣工作都做得很好，盡管很辛苦，但也很快樂。幕后的工作是很繁重的，每天要備課、寫新聞稿不說，單單是每天的主題活動、特色活動的準備工作就已經很麻煩了，有時要準備道具，有時很準備器材，有時要準備相關的資料；還要劃分先后、地點、區(qū)域、確定內容、形式等等；每一細節(jié)都要做好充足的準備，都要考慮周到，同時還得注意其中的安全問題，這樣才能有第二天活動的圓滿成功。實在不容易。

　　通過這次“彩虹橋”，我們直面自己內心的黑暗，知悉自己的不足；通過這次“彩虹橋”，我們建立了自己與隊友伙伴們之間深深的情誼；通過這次“彩虹橋”，我們跨越了不同省份、不同民族、不同文化，搭建起了一座城與鄉(xiāng)之間的溝通橋梁；通過這次“彩虹橋”，我們觸摸到留守兒童的孤單，空巢老人的悲傷，也為他們帶去快樂；通過這次“彩虹橋”，許多有意義的活動讓我們獲益良多，真的不枉此行，終生難忘……

　　雖然只有短短的七天，但相信我們每一個人都留下了那么一段難以磨滅的、深刻且美好的珍貴回憶。

　　XX年7月25日晴天，清晨8點正，在學校領導老師與學生的歡送下，我們依依不舍地乘上來時的汽車，在與學生揮手道別的同時，正式踏上歸途，也為我們這次三下鄉(xiāng)社會實踐活動之旅劃上一個句號。

　　這次下鄉(xiāng)之旅，我自覺成長不少，學到了許多書本上真的無法學到的東西，也難忘石窩中心小學那些學生的笑臉，以及與學生、與隊員相伴的那段一起打拼的日子，如果有機會，我大概還會去一次吧！

　　至此實踐活動告一段落，但一段旅程的結束則是另一段旅程的開始，我們還必須緊接著開展第三階段工作——后期制作，內容主要包括：發(fā)布新聞、管理微博、寫總結書與心得體會、制作活動dv等等。而我負責的板塊則是dv制作，雖然有相關的經驗技術，但也正因如此才知道制作起來一點都不簡單，依舊是煩瑣。不過，后期工作相對前期與實踐期間的工作比較輕松，只是也相對地比較重要，畢竟一個隊伍做過什么、取得什么成果，也只有寫下來，記錄下來，展示給別人看，別人才會知道，這也是關乎我們所做的一切能不能得到大家的肯定，能不能取得佳績的一環(huán)，所以也是一點不得馬虎的。

　　在后期的制作中，我不得不感嘆我們記者與攝影師的敬業(yè)，粗略估計一下大概有一萬多張照片素材，視頻素材也有不少。只是其中由于各種客觀條件的限制，很多圖片與視頻都無法用上，還有一部分珍貴的照片不幸丟失了。如果要歸咎起來，還是前期工作做得不夠完善，得吸取該經驗才行。

　　如今后期各項工作已經將近完成，但還是不能松懈，功敗垂成可不是我們想要的結果，看來大家都還得努力，爭取為這次三下鄉(xiāng)活動、為我們這次經歷、為我們這群人、為這個團隊、為“彩虹橋”、也為自己此生，留下光輝閃耀的一筆。

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