安全知識學習心得體會范文
安全知識學習心得體會范文【1】
作為一個中學生，安全是一切的保證，所以安全要常記心頭，自學習以來，我得到了幾點較為重要的安全教育心得。
一、交通安全
(一).不良的交通習慣1.不走人行橫道，不靠路右邊走。
2.不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。
3.不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。
4.在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。
5.穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
6.在鐵路道軌上行走，玩耍。
7.橫穿鐵路和鉆火車。
8.不聽從鐵道口管理和信號管理。
(二)中學生騎自行車的問題1.未滿12歲的兒童獨自騎車。
2.在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。
3.騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。
4.轉彎不減速，不打手勢。
5.在路口闖信號。
6.騎車雙手離把。
7.追逐打鬧，三五并行。
8.手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。
(三)中學生交通事故發生的原因1.缺乏交通安全意識。
2.缺乏交通安全知識。
3.缺乏交通安全責任感。
4.存在麻痹思想。
5.存在僥幸心理。
(四)正常的行路常識1.走人行道，靠路右邊走。
2.橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。
3.要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)4.上下汽車要避讓過往車輛。
5.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
(五)正常的騎自行車常識1.不要騎有故障的車。
2.不在人行道上騎車，非機動車靠右行駛。
3.橫穿馬路最好推車行駛。
4.轉彎時減速慢行，觀察并打手勢。
5.不要雙手離把，不并肩行駛。
6.騎車不打鬧，追逐。
二、校園內外活動安全
(一)校內安全1.體育活動安全①體育老師要講清體育活動安全。
②活動課老師不得離開。
③學生不做不安全的活動。
④在無人保護下不做危險活動。
2.學校集會與集體活動安全可能發生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。
①上下樓梯不要擁護、禮讓慢行。
②不互相追逐瘋打。
③不開無味的可造成傷害的玩笑。
3.校內勞動安全①嚴禁學生擦樓房外窗玻璃。
②做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。
③嚴禁學生用濕布擦電器旋扭開關。
4.學生實驗安全學生必須嚴格遵守實驗規則(略)5.學生住宿安全①不得允許非住宿人員入住宿舍。
②不得私自接用電器電線。
③不得瘋瘋打打。
④不得將貴重物品帶入宿舍。
⑤不得在宿舍使用蠟燭。
三、消防安全消防安全教育的工作方針：“預防為主，防消結合”xx指示：“隱患勝于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。
(一)中學生的消防知識發生火災的原因：1.用火不慎發生火災。
蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶2.用電不慎發生火災。
電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障3.用油不慎發生火災。
油加熱溫度過高、容器滴漏4.燃放煙花爆竹。
5.吸煙亂扔煙頭。
6.玩火。
(二)火災的預防：1.家庭防火：①安全使用爐火。
②安全使用液化器。
③安全用電。
④少年兒童不要玩火。
⑤燃放煙火爆竹要注意場所。
2.學校防火：①嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。
②不要亂燒廢物。
③實驗用的易燃物品要妥善使用。
④經常檢查電器。
⑤設置消防器材，不破壞消防器材。
⑥宿舍的安全防火。
3.公共場所防火學生要做到：①不攜帶煙花爆竹到公共場所。
②不準玩與火有關的游戲。
③不準學生在山林野炊。
(三)滅火基本知識1.隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。
2.窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。
3.冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。
4.報警：火警電話119。
報警要報清失火地點街道名稱。
火災自救與逃生學生應沉著冷靜，采用科學的自救措施逃生。
1.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
2.弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。
3.沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。
4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
四、衛生防病飲食安全主要是腸道、呼吸道。
預防傳染病1.常見傳染病的傳播途徑與預防知識。
傳染病傳染的三個基本環節：①傳染源：病人、病畜、老鼠等②傳播途徑：空氣、食物、土壤、昆蟲③易感人群：少年兒童是易感人群2.預防腸道傳染病①注意傳染源，發現病人及時治療，與病人密切接觸的要檢查。
②切斷傳染途徑：加強環境衛生、保護水源、廁所清潔。
消滅蒼蠅、老鼠。
飯前便后要洗手。
③預防接種疾苗3.預防呼吸道傳染病發病因素：氣溫低、室內活動人群聚集。
人受涼，抵抗力低，易感染。
預防方法：病人隔離不隨地吐痰教室開窗通風換氣4.預防蟲媒傳染病狂犬病乙型腦炎由動物傳播蟲子傳播5.預防非典早報告早隔離早治療勤通風勤打掃勤洗手勤鍛煉勤消毒
五、個人家居安全
1.安全用電。
2.雷雨時不要打電話。
3.個人在家要關好門窗。
4.對陌生人來訪不要隨便開門。
5.陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊。
(打110電話)6.外出游玩要告訴家長行程去處。
7.陌生人稱家中有急事，要先打電話與家長聯系落實。
8.不單獨與陌生人同乘無人看管電梯。
9.不把家中鑰匙掛在胸前。
10.不搭乘陌生人便車。
11.開車的陌生人問路要保持距離。
六、玩耍時安全
1.不要盲目從高處跳下。
2.不要在陽臺、走廊把身體探出太多。
3.不要盲目模仿電視武打危險動作。
4.不玩發射撞擊玩具。
5.做家務要防燒傷、燙傷校園的安全教育與教師、學生、家長、校園、家庭、社會都息息相關。
不可忽視安全教育，更應該從各個方面加強安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。
安全學習心得體會【2】
《煤礦安全規程》是煤礦安全生產的一部重要技術規章，可謂煤炭行業的憲法，其地位無可取代。
煤礦安全生產的方針是“安全第一、預防為主”，搞好煤礦安全生產必須堅持“以人為本，安全第一”的原則，煤礦生產的實踐經驗表明要保護員工的健康和生命安全，必須從根本上搞好安全生產。
搞好安全生產必須依靠科學技術的發展，提高員工的安全生產操作技能、改善勞動環境、提高礦井的事故預防能力，由傳統的事故處理型向事故預防型的觀念轉變。
近年來，煤礦重特大水害事故多發，特別是2010年發生了6起重特大水害事故，損失嚴重，社會影響惡劣，主要是對煤礦防治水工作不重視、防治水措施不完善、井下探放水工作不落實。
針對重特大典型水害事故的教訓，非常有必要對《煤礦安全規程》防治水部分條款作出修改，從而更加嚴密規范煤礦防治水工作，提升防治水技術和工作水平，有效遏制重特大水害事故，促進煤炭工業的健康發展。
《煤礦安全規程》防治水部分共有44條，本次修改了39條，只有5條(第二百五十三、二百七十四、二百七十六、二百七十九、二百八十一條)沒有修改。
通過學習新版《規程》，我覺得新版《規程》 中有如下幾個特點：
一是進一步明確了煤礦企業、礦井應當配備防治水技術人員、探放水設備和應急救援裝備。
二是要求煤礦企業、礦井應當建立水害預防和預警機制，發現礦井有透水征兆時，應當立即撤出井下受水威脅地區的所有人員。
三是明確了采掘工作面的探放水方法，井下探放水必須采用專用鉆機、由專業人員和專職隊伍進行施工。
四是增加了新建礦井有關防治水規定。
五是對水淹區下采掘作出了明確規定，嚴禁在水體下、采空區水淹區域下開采急傾斜煤層。
以上所談的，只不過是對新版《規程》與2010版《規程》對比后的一些字面認識。
不可否認煤礦井下生產、環境惡劣條件艱苦、工藝性較為復雜，能否搞好安全生產成為一個煤礦企業是否能健康發展的標志。
新版《規程》確立了“預測預報、有疑必探、先探后掘、先治后采、綜合治理的安全
生產方針，為煤礦企業的發展提供了科學依據。
結合我們生產的實際，我們必須在認真組織學習好新《規程》的前提下，認真學習好每一份《作業規程》、《操作規程》和《安全措施》，不斷總結經驗教訓，提高自身的安全操作技能。
同時抓住人的不安全因素，加大狠反“三違”的力度，杜絕冒險蠻干的現象，并結合自己的工作特點，細致入微的搞好安全工作，做到發現隱患及時處理匯報，把事故消滅在萌芽狀態。
學校安全學習心得體會【3】
今天我學習了安全教育,感慨很多，收獲也很多，體會也很多，尤其是關于校園安全隱患的有關問題，感觸很深。
學習后讓我提高了對學校安全工作重要性認識，增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。
通過列舉大量傷亡數據，我看到每年中小學生死亡的人數，令人心痛。
為我們每個人敲響了警鐘，更改變了過去認為安全工作不重要的錯誤看法，改變了認為教師教好書，學生學好習就行了的觀念.明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。
不能存在有半點僥幸心理,因為安全隱患處處有,xx作為學校的一員只有處處留心。
學習讓我系統、全面了解了安全事故發生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。
任何事物都有起規律可尋，只要xx把握了，就可以解決。
我們的xx給了我們很好的回答。
如：xx告訴我們如何做好中小學安全工作，提出了很多具體方法和要求;告訴我們發生與校園有關的學生傷害事故如何處理。
針對本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度。
xx這里是一所xx-x學,因此學生上學，放假都是靠xx，有的離學校非常遠，因此如何管理好學生在路上的安全就很重要了。
對此，xx-x一方面在放假之前都會召開一次全校學生大會，宣傳路上的安全注意事項，提高學生的警惕;另一方面，我們又以村為單位將學生組織在一起，讓他們集體行動，并選出一個穩重負責的作為隊長，代老師管理好學生在路上的安全。
總之，通過學習，讓我提高了認識，在今后的工作中我將把這次學習到的有關內容應用進去，使學校的工作不斷完善，不斷進步。
按照上級教育行政部門的安排，我參加了2011年第六期全國中小學校長校園安全管理遠程專題培訓。
通過視頻講座、案例分析、在線答疑、論壇交流等學習，開闊了視野，豐富了校園安全常識，懂得了許多與校園安全相關的法律、法規，提升了校園安全管理的能力，感受頗深，受益匪淺，心靈上得到升華，思想上得到凈化。
學校一切工作必須以安全為前提，沒有安全保障還談什么工作學習生活，更不用說管理，只要時時事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學及管理之中，就會最大限度地防范于未然，更不可能有責任追究。
學生的一切成長必須有安全來作保障，離開“安全”二字談什么都無任何意義，提高學生自我安全防護能力顯得尤為重要。
作為校長，維護校園穩定、平安更是我們的義不容辭的責任和義務。
因此，增長相關的校園安全管理的知識、技能迫在眉睫。
如何處理突發事件、如何關注安全管理的細節，是我們每一位校長應該學習掌握的重要知識技能。
通過學習使我進一步體會到;校園安全管理的成敗，直接影響到學校教育教學質量，制約著學校的發展。
正如專家在培訓上說：“生命不保，何談教育。
我們無時無刻不再提醒自己：校園安全不能忘，安全警鐘需長鳴。
校園的安全是實行教育教學的保障，沒有安全的保障，就沒有辦法實行教育教學。
所以，我們要盡自己所能確保學生的安全。
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