五四運動精神心得體會
我們心里有一些收獲后，好好地寫一份心得體會，這樣能夠培養人思考的習慣。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家收集的五四運動精神心得體會，歡迎大家分享。
五四運動精神心得體會 篇1
“五四”運動至今已九十六周年，提到“五四”運動，又一次激發起我強烈的愛國情懷。讓我滿腔熱血想為我們科院、為人民、為社會、為國家做點什么。
“五四”運動是一場偉大的反帝反封建的愛國運動�！拔逅摹边\動拉開了中國進入新民主主義國家的序幕，偉大的思想解放運動和新文化運動，孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神，是中國舊民主主義革命的'轉折點。為此，我們應明基它，銘記它帶給我們的偉大意義。
“五四”運動是愛國分子、知識分子和無數個青年及學生共同團結起來勇于推翻封建社會、推翻三大帝國的愛國運動，從根本上轉變了中國的社會性質，使中國徹底完全地走出封建社會，走向新民主主義。古往今來、回顧昨日、放眼今日，沒有昨日的“五四”愛國主義。也許就沒有新中國的成立，也許也就沒有了今日的中國特色社會主義國家，也就沒有了當今和諧穩定的社會。繁榮發展的國家。為此，我們怎能不激動、興奮，提到“五四”愛國運動。我們又怎能不愛我們偉大的祖國。
從“五四”運動至今，九十六年的歷史。中國在此期間經歷了風風雨雨，遭到了種種困難，并度過了樣樣難關，在這漫長的九十周年里，中國一步一步地往上爬，一步一步地朝上攀，一步一個腳印，腳踏實地的走到了如今中國特色社會主義國家，這又是一件多么不容易的事�。∥覀儜潛P、歌頌他們所帶給我們的“五四”運動，給予我們的“五四”愛國精神。我們沒有理由不銘記“五四”愛國運動。沒有理由不銘記“五四”愛國精神。更沒有理由不學習并發揚“五四”愛國運動精神。
人本固跟，漸漸長大成熟的我們不能忘本，忘根，忘記歷史啊，“五四”運動雖過很久，但它給予我們偉大祖國的業績與意義是深遠流長的永存我們心間。
作為學生，我們年輕，我們朝氣澎湃，我們是新的主力軍，是祖國的接班人，我們更要學習“五四”愛國運動精神，也可以說學習“五四”運動精神是我們義不容辭的義務與責任，我們還要發揮“五四”愛國運動精神，為偉大的祖國更加繁榮、更加強大做出貢獻，為使偉大的祖國更加偉大添上一筆！
五四運動精神心得體會 篇2
五四精神它像一桿標桿，時刻提醒著我們：要自強不息。要為我們的祖國“拋頭顱灑熱血�！�
是他們一反古代知識分子肩不能扛，手不能提的白面書生形象，積極投身于工農群眾之中，用自己的生產勞動來維持自己的生活所需，在改造中國社會的實踐中百折不撓，同時又能與時俱進，不斷實現自我超越。范仲淹在《岳陽樓記》中說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。同樣，五四青年把自己的個人價值熔入中國社會的進步、中華民族振興的事業之中。
在五四精神的指引下，中國涌現了一批又一批青年英模。有舍身炸雕堡的董存瑞，坦然臥鐮刀的劉胡蘭，堅強的學生運動領袖于子三，挺身堵槍眼的黃繼光，烈火燒身巋然不動的邱少云，奮不顧身搶救國家財產的向秀麗，樂于助人的雷鋒，為撲滅山林大火奮不顧身的賴寧，全心全意為人民服務的李素麗，救死扶傷、扶貧濟困的譚學智，英勇的“海岸衛士”王偉等等，不勝枚舉。他們或投身革命事業，苦練技藝，以便更好地報效國家；或在危險關頭挺身而出，以顧全大局，保護同志；或在平凡的崗位上，勤勤懇懇，以優秀的服務回報大眾。難道他們不畏懼死，不渴求生嗎？不，我想他們也只是普普通通的人，如果可以，他們也希望能美好地生活下去�？墒�，當魚和熊掌不可兼得時，他們舍生而取義。難道他們不嫌累，不向往輕松自在的生活嗎？不，人畢竟不是鐵打的，如果可以，他們也希望停下來歇口氣，偷會兒懶，可是為了人的幸福，為了社會的有序和諧，他們寧愿犧牲個人的利益。
然而隨著時代的進步，社會的發展，有些人的良知卻在滾滾紅塵中被玷污了，甚至泯滅了。究其原因，都是金錢惹的禍。被稱為“審計風暴第一金融大案”的南海億元騙貸案中，騙子馮明昌被判無期徒刑的同時，為何南海區財政局長，工商銀行南海支行行長、副行長，工商銀行廣東省分行副行長等5人也分別被判無期徒刑，死緩及有期徒刑？無非是沒有抵擋住錢財的誘惑，國家信任他們，對他們委以重任，然而他們卻以權謀私，中飽私囊。像他們這樣的例子在改革開放之后出現了不少，甚至于有幾十年黨齡的'老黨員也晚節不保。為什么會這樣呢？歸根結底是這些人自我要求不嚴，心中沒有裝著國家，他們認為只要自己張張嘴，動動手，就可以得到幾千、幾萬、幾十萬、幾百萬乃至幾千萬的經濟利益，而自己又毫不損失什么，對他們來說這可是無本萬利的好事。然而他們卻忘了維護國家的利益，在他們大把大把撈進的同時，國家的資產卻在大量地流失。當初為了創建一個繁榮富強的新中國，一批批烈士倒下了。如今，國家正待騰飛，卻有人在折斷她的雙翼，掏空她的內腑，而且全不費吹灰之力。
誠然，現在的中國正加快經濟建設的步伐，以提高綜合國力。于是乎，那一張張薄薄的紙幣備受人們的青睞，以致于有些家長激勵孩子用功讀書的“良言”是：“好好讀書，以后就可以找份好工作，掙大錢，日子就會過得輕松、快樂�！睘樽约籂I造一個舒適的生活環境，這本無可厚非，可是如此教育孩子，是不能幫助孩子形成正確的人生觀、價值觀的。有位名人曾這樣說：“一個人的生命用時間來計算，一個人的價值用貢獻來衡量�！笨梢姡粋�人活在這世上，重要的是為社會進步獻上自己的力量，為人類文明的發展施展才能。
進入二十一世紀的今天，中國發生著驚人的變化。但是我們依然需要五四精神。它像是現代青年的一盞明燈。指引著現代青年人前行。
五四運動精神心得體會 篇3
1919年五月四日，三千多名北京同學高呼：取消二十一條，誓死收回青島，回絕在合約上簽字等口號，大方萬分的同學火燒趙家樓，痛打章宗祥！隨后掀起了全國性的抵抗活動，工人罷工，商人罷市。萬般有罪，愛過無罪。當值政府為平靜甚至像一群手無寸鐵的大同學開槍，即使這樣也沒能撲滅這群愛國青年的一腔熱血，這就是的五四運動。
穿梭歲月的鋒頭，走過歷史的云煙，在人類浩瀚的旗海中，適中閃耀著一面鮮亮的旗幟，那是青春樹立起來的旗幟，這面旗幟包含著一代代優秀青年為祖國富強，為民族振興所作出的奉獻，包含著一代代熱血青年為踏尋革命腳印，制服坎坷路途而付出的血與汗！
如今容許我問大家一個問題："當你目視著五星紅旗冉冉升起的時候，當你聽到大方激揚國歌的時候，你想到了什么？'是烈士的鮮血？祖國的破��？不屈的抗爭？還是民族的振興？祖國的興盛？和龍的騰飛呢？但是此時此刻你是否想到了自己，想到了自己肩上的責任與使命；你是否想到怎樣為國旗增加光芒，怎樣讓自己的青春更加漂亮、更加壯觀呢？
作為新時代的大同學，感知著學問經濟的迅猛進展，祖國母親的迅猛騰飛，我們更要燃點青春，立志報國，奉獻社會，我們必需懂得奉獻，因為奉獻才是青春的'價值所在，在唯有奉獻了的青春才是最迷人的青春、最迷人的青春！
青春沒有失敗，青春，她布滿了活力，孕育著將來，就像張雨生唱的那樣：我知道我的將來不是夢，我仔細的過每一分鐘，我的將來不是夢，我的心跟著盼望在動。但如今的我們要把自己的青春融入到祖國的現代化建立中去，就要求我們不斷的學習、拼搏，把握青春勇于攀登，把自己熬煉成人才，把握一技之長！
古今中外，大凡有作為、有成就的人，就是從青少年時期起，打下根底、嶄露頭角、做出重大奉獻的。青春時期正是把握學問，吸取才智之果的黃金季節，是學有所成的關鍵時期。因此我們更要珍惜青春年華，牢牢抓住時間駿馬的就韁繩，從學問海洋中不斷汲取常青的養分，刻苦學習，崇尚務實，讓青春燃燒的更加絢麗。
青春需要用汗水來澆灌，用行動來詮釋；青春需要用勤奮去交換，用激情去超越！作為五四精神的傳承者，作為青春的擁有者，讓我們用我們的才智和勤奮去為祖國富強、為民族振興而做出奉獻，讓我們用我們的士氣和骨氣來為踏尋革命腳印、制服坎坷路途而付出我們的血與汗！
五四運動精神心得體會 篇4
五四運動的成果和收獲，就在于它促進了馬克思主義在中國的廣泛傳播及其與中國工人運動的結合，"在思想上和干部上預備了一九二一年中國共產黨的成立'。正是在中國共產黨的指導下，中國人民經過勇敢堅強、艱辛曲折的宏大斗爭，贏得了反帝反封建革命的成功，創立了人民民主專政的中華人民共和國。近代中國面臨的爭取民族獨立和人民解放這個歷史任務，經過五四運動以后的三十年的斗爭，最終實現了。這就為中國人民集中力氣去進展現代化建立開拓了道路。
今日，我們生活的社會歷史環境已經與五四時期大不一樣了。正因為如此，我們今日紀念五四，當然不需要再簡潔地重復五四運動當時的詳細的斗爭口號和斗爭形式；但是，五四運動所表達的革命精神，所創始的優秀傳統，包括民主和科學的精神和傳統，仍舊需要我們實在地去加以繼承和發揚。
為了爭得人民民主，中國人民曾經經受了一個漫長的奮斗過程。而建立有中國特色社會主義的民主政治，在今后一個相當長的時期內，也仍舊是中國人民面臨的一項重大的.任務。
因為沒有民主，就不行能充分調動廣闊人民建立社會主義的主動性；就不行能使政府實行科學的決策，保證各項建立事業的順當進展；就不行能有效地遏制敵對權力的活動，使人民政權得到穩固、社會保持安定；就不行能對各級干部實行有效的監視和制約，他們中的一些人就可能腐化變質，而不再是人民的公仆。所以，從這里，我們也可以看出，五四時期提倡的民主精神在今日仍舊需要連續發揚光大。無疑地，這里所說的民主，不是五四以前所說的那個資產階級民主而是五四及其以后中國先進分子所主見的人民的民主了。他旗幟鮮亮地指出："資本主義社會講的民主是資產階級的民主，事實上是壟斷資本的民主，無非是多黨競選、三權鼎立、兩院制。我們的制度是人民代表大會制度，共產黨指導下的人民民主制度，不能搞西方那一套。'十五大報告也指出："社會主義民主的本質是人民當家作主。國家一切權利屬于人民。我國實行的人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體是人民奮斗的成果和歷史的選擇，必需堅持和完善這個根本政治制度，不照搬西方政治制度的形式，這對于堅持黨的指導和社會主義制度、實現人民民主具有打算意義。'這才是對五四精神的真正繼承和發揚。
繼承和發揚五四時期提倡的科學精神的重要性，如今也已經被越來越多的人們所認識。科學是關于自然、社會和思維的學問體系。提倡科學精神，實事求是地去討論各方面的新狀況，正確地解決前進中遇到的各種新問題；就是要充分認識科學的革命性作用，仔細地、實在地施行科教興國的戰略。假如說，在舊時代，"科學救國'、"訓練救國'等等不過是一些人的無法實現的和善愿望；那么，在社會主義制度下，在科學技術突飛猛進、綜合國力劇烈競爭的條件下，大力進展科學、訓練事業，就不僅已經具備了現實的可能性，而且也的確應當成為治國興邦的重要方略了。
由此可見，在建立有中國特色社會主義的宏大事業中，繼承和發揚五四時期提倡的民主和科學的精神，仍舊具有多么重大的現實意義。遇到的各種新問題；就是要充分認識科學的革命性作用，仔細地、實在地施行科教興國的戰略。假如說，在舊時代，"科學救國'、"訓練救國'等等不過是一些人的無法實現的和善愿望；那么，在社會主義制度下，在科學技術突飛猛進、綜合國力劇烈競爭的條件下，大力進展科學、訓練事業，就不僅已經具備了現實的可能性，而且也的確應當成為治國興邦的重要方略了。
由此可見，在建立有中國特色社會主義的宏大事業中，繼承和發揚五四時期提倡的民主和科學的精神，仍舊具有多么重大的現實意義。
五四運動精神心得體會 篇5
眾所周知，五四運動是一場偉大的反帝反封建的愛國運動。同時。它也是人們思想解放，引起新文化的一個過程。
我國歷史悠久，是文明古國，經歷了奴隸社會、封建社會等社會制度，其舊思想舊制度的存在阻礙了社會的發展，國家的進步。
五四運動，我們可以把它作為一種風尚，一種傳揚新知識、新文化的潮流。有了它的存在，才能打開我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開了一個未知的世界，我們從中可以不斷成長。最為重要的是，我認為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創新的想法。
試問一下，在當今社會又有多少人能夠做到這樣呢?首先，在學習中，我國的教育模式是應試教育，一切都以老師所說為準，一切都以書本作為基礎。試問一下，難道其中不乏缺陷之處，我們在這樣的學習中難道不會讓我們先去探索真理的路程么?同時，個人的思想受主觀因素的影響，應試教育不會是學生失去想象的空間，扼殺一些同學的`思想嗎?
再者說來，無論做任何事，都是需要變通的而不是一層不變的，一層不變只會使人落后，落后于他人，落后于社會，最終其效益如何呢?對社會則無半點益處。
相反，如若不斷的隨著時間的變化而改變想法，在社會發生改變時，也不忘了與社會保持一致性，同時前進，這不是一種很好的方式么?
創新是社會發展的源泉，是國家永葆安康的支柱，不僅僅是個人需要創新，改變思想，國家、社會也應該與時代背景不相融的部分，或許其中有艱難險阻或許有落后努力的壓迫等，但這些都是我們所必須應該做的。
我們國家既然選擇了社會主義社會，而這一選擇并不能一時間全為人所接受，同時，也必須會遭到阻擾，而五四運動就充當了傳播那些先進思想、先進事例以及先進制度的這樣一個角色，其影響是巨大的，其效果也是良好的，大多為人們所接受了，同時，也行起了一股反抗封建勢力以及革新制度的群體，他們的存在是由于社會的發展而孕育產生的，同時也是社會發展的中流砥柱。
五四運動，你為我們帶來的先進思想，是我們不再如以前一樣迷茫;你為我們社會帶來了新興的活力，使我們不再甘于被壓迫;你為我們帶來了變革的精神，使我們不再一生不變的塵封于世。你為我們社會帶來了福者，你為廣大人民帶來了活力，為國家永葆生機，帶來了不可磨滅的功績。
五四運動精神心得體會 篇6
當代大同學繼承和發揚五四精神是時代和歷史給予我們的責任和義務。我們首要完成的問題是什么是五四精神，只有將五四精神的真正內涵弄清晰了，才可以真正的領悟五四精神的真正意義，作為當代大同學的我們才可以更好的在現實社會中踐行。
五四精神發跡于新文化運動，它代表著新文化和舊文化的碰撞。在巴黎和會外交失敗后激化了中國愛國青年對救國救民的探究，是對外反對帝國主義，對內反對本國封建主義的愛國運動。五四運動為中國共產黨的建立奠定了根底，是新民主主義革命與舊民主主義革命的分水嶺。五四運動不在于其行，而在于中華民族處于危難時刻，中國愛國青年對民族獨立和國家富強有意義的探究過程。雖然五四運動在大革命失敗后完畢，但其青年同學，愛國人士在今后的斗爭中漸漸轉化到其它革命團體中，仍舊在主動斗爭。五四精神在于中國青年學問分子求索民族獨立和富強的探究精神，并且對當時的'文化進展了一場革命性的洗禮，所以五四運動是創始性的，主動性的。
五四運動時期中國青年對當時處于半殖民地半封建社會的舊中國的探究不僅僅處于政治層面的（民族獨立富強），還有文化層面的（對中國國學的全面否認，當然如今看來是具有局限的），精神層面的（當時出現了很多優秀作品，例如：《雷雨》等等）。對于當代大同學，我們應當繼承五四時期當時青年對社會出現的問題進展全面地剖析，主動地找出中國內部出現的問題。并且主動地開眼看世界。但是作為當代大同學應當理性的對待五四運動，由于當時愛國青年本身認識的局限性。對于當時國學文化一味的否認，造成了中國文化的斷層。我們只有理性的對待了這一問題才可以更好的將五四精神繼承和發揚。
五四精神的繼承是必要的，它是表達當代大同學在承受新時代，新思想時對近代歷史的正視，對五四精神的整理。當然我們不是在簡潔的理解五四運動的歷史，而是在主動運用和接受五四精神中的合理局部，并且將其運用到我們的社會理論中，主動建立我們的祖國。五四運動遺留下很多珍貴財寶，例如對當時中國政治透徹的分析后，對中國政治的改造探究馬列主義是當時中國學問分子對救國救民的勝利應用，挺直為新中國的誕生供應了理論根底（當然馬列主義的中國化，是五四青年的合理應用后的探究結果）。但是在探究過程中有其局限性，例如：由于當時中國青年學問分子在對待西方文明時，認識到本國文化的落后；但是青年學問分子沒有正確分析本國文化的合理局部，將其全盤否認。雖然當時有很多有識之士（張之洞等人）認識到問題的嚴峻性，但是由于種種緣由而不能被當時時代所承受，挺直造成了中國文化的摧殘。所以在發揚五四精神時，我們青年大同學應當合理的接受五四時期當時中國青年學問分子對我們的指導和借鑒，對其中的不合理局部應當摒棄。
發揚五四精神，時代要求我們當代大同學應當結合歷史實際，合理的分析當代國內實際和國際風云。五四運動是創新的，他要求我們當代青年與時俱進，即使路途艱險，也應當主動求索實現中國人民全面的小康社會及中國的現代化。我們應當運用自己的專業學問，在自己的領域里面為中國經濟進展和騰飛供應人才支撐，實現中國在經濟上和科技領域的突飛。以經濟作支撐，關心中國在世界政治舞臺上獲得更多的話語權。當代大同學發揚五四精神，究其根源就需要當代大同學努力學習文化學問，承受并學習外國先進思想和文化。只有合理分析外國先進文化及消費力和自己本土的缺乏，才可以更好的建立我們的國家。
五四運動精神心得體會 篇7
又是一年一度的五四青年節的到來，說起五四青年節，大家的第一反應一定是想起那個曾經青少年們舉行轟轟烈烈的愛國運動，稱為五四運動。五四運動傳達了我們作為青少年要積極創新、熱愛祖國、積極探索科學的愛國主義精神，五四運動作為光輝的一頁已經翻篇，而銘記歷史是為了更好的創造未來，五四運動給人們帶來了代代相傳的五四精神，五四精神是我們每個青年都應該學習的，我們要學會追尋青春的腳步，同時五四精神讓現代青年們更加清楚的知道什么是愛國，要怎么愛國，如何讓國家發展創新。
作為青少年時期的我們，擁有著青春，什么是青春?青春或許像是奔跑在草原上的烈馬，叛逆又灑脫;又或者像是一杯烈酒，熱情又瘋狂。青春是青年最好的一個時間段，個個都充滿著活力的，然而，青春是美好而短暫的，它就像流星一樣，輝煌散發著光芒一閃而過，所以，就算它只是短暫的`光芒，我們也要把它散出最亮的那一顆，有句話說得好“少年強則國強、少年智則國智”，所以在這個時間段，我們應該努力學習，為祖國科技創新，勇于承擔責任，青年是祖國的未來，更是祖國的接班人。
一到五四青年節，國家都會在這一天給突出的青少年頒布中國青年五四獎章榮譽證書，五四獎章代表了一個人的愛國、創新，開拓、品德等優秀精神品質，愛國和進步是五四精神的基礎源泉，作為青少年的我們，愛國這個主題我們永遠都不能忘記，我們應該為國家時刻擔起自己的使命和責任，為國家努力開拓與創新，作為社會主義建設的接班人，面對困難持之以恒。
每個時代的青年都有自己的時代精神和時代觀念，每一個青年都會有自己的機緣，每個時代的青年做出的貢獻都包含著一代代踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗，他們用自身的生命結束了戰爭，給我們帶了了光明與和平。作為青年的我們身上有著朝氣和銳氣，在面對山峰的時候要努力往上爬，站在高峰才能欣賞到美好的風光，所以我們應該要學會勇于擔當、勇于創新，面對困難勇于挑戰，不退縮，樹立克服困難的堅定信念，為更多的青年弘揚五四精神。
五四運動精神心得體會 篇8
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史煙云，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過的風風雨雨。
回首過去，按卷沉思，難忘那群意氣風發的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。
1919年的5月4日，為了驅散籠罩神州大地的陰云，為了祖國的獨立和自由，北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，并火燒曹宅，引發“火燒趙家樓”事件。隨后，軍警給予鎮壓，并逮捕了學生代表32人。
那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習�！拔逅摹边\動的先驅——李大釗這樣說過：“歷的事件與人物，是只過一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。
如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。
看今朝，更有一群青年長弓倚天，對著時代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美好的中學時代，我們的青春才不會有遺憾!我們現在正是花一般的`年紀，我們現在正是花一般的時期，我們應當把握現在，努力學習，用知識去開拓一片更高遠的藍天，描繪一幅更宏偉的祖國藍圖，引領一個更美好的未來。
有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會后悔!
銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會無悔! 五四運動精神學習心得體會5
什么是五四精神呢?有的認為是愛國主義，有的認為是民主與科學，有的認為是解放思想、不斷創新，有的認為是理性精神、個性解放，有的認為是勇于探索、追求真理，有的認為是破舊立新的革命或變革，有的認為是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實上也是聯系在一起的。
愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。
五四運動精神心得體會 篇9
弘揚五四精神，成就青年人的夢想;弘揚五四精神，肩負歷史使命�！拔逅摹本竦恼嬷B是愛國精神，他是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史，對社會勇于奉獻的精神。
五四精神的核心是愛國、進步。對如今的年輕人來講，愛國主義就是：“天下興亡，匹夫有責”。腳踏實地的奮斗，釋放自己的價值，將個人的理想與社會相結合，擔負起社會責任和時代責任。五四精神還有兩個關鍵詞是民主、科學。實現民主和科學的途徑就是勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革。而科學的實質則是理性的精神、科學的思維、實事求是的態度。今天，社會發展了，青年人也隨著時代的變遷發生了改變，但青年肩上的主流，這是青年的主流。與先輩們相比，當代青年成長的環境更為優越，他們能享受更好的物質條件，更多的教育機會，具備更寬廣的外部視野。這些好的.條件，不應該是忘卻五四精神的理由，而恰恰是更好地繼承和發揚五四精神的條件。
讓五四精神儲存在每一個年輕人的心中，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，發揚愛國主義精神，為祖國奉獻，為人民服務，把個人成長融入祖國富強、人民幸福的偉大事業之中，讓青春的光彩在中華民族偉大復興中綻放。
讓青年人的夢想能夠成為夢想，就不要讓形形色色的潛規則左右了或者扼殺了青年人的夢想。讓他們放手一搏，給他們廣闊的天地。青年，熱血沸騰，活力四射，富有雄心壯志。要勇敢地承擔起自己的社會責任，把熾熱的愛國熱情轉化為強國行動，結出豐碩果實，讓五四精神常青。
隨著知識經濟時代的到來，我們應該發憤圖強，用科學文化知識武裝自己，成為人生第一要義。
五四運動精神心得體會 篇10
1919年爆發的五四運功，如同響徹云霄的一聲春雷，切破了辛亥革命以來的沉悶場面。這既是一次反帝反封建的運動，又是一場思想文化運動。富于敏感的青年同學在運動中起了先鋒作用，中國工人階級開頭以獨立的政治力氣登上歷史舞臺。
"愛國，進步，民主，科學'。五四運動就像黑夜里的一束光，喚起了越來越多的有志之士對自由和真理的追求。它或許缺乏以宣告封建主義和帝國主義的完畢，卻宣告了新思想的潮流已經在東方點亮了黎明的曙光。
轉瞬已經過去了，時間沖淡了當年愛國青年們的感人事跡，模糊了愛國英雄的面孔。當年的形勢，當年的氣氛，當年的激情，當年的青春，總經不住時間的考驗。但五四運動留下的精神卻像天空一樣永不退色，像太陽一樣永久光明。
在這種精神的鼓舞下，新中國成立了；在這種精神的鼓舞下，中國有了兩彈一星；在這種精神的鼓舞下，改革開放了；在這種精神的鼓舞下，北京勝利舉辦了奧運會
歷史的一頁已經翻去，牢記歷史是為了制造將來。過去的`總會過去，生命的腳步永不停息，歷史的長河仍將連續。他們可以在民族危難之時英勇地站出來，為追求民主自由和真理而抗爭，我們也能；他們可以帶著中國從衰敗和貧困落后中走出來，我們也能！
是的，我們能做到。盡管時代不同了，但只要我們心中懷有五四精神，任何困難的事，我們都能做到。
然而，在生活越來越富有的今日，我們好像忘卻了這種精神。課堂上，教師在上面講課，下面的同學們卻趴倒了一片：睡覺的睡覺，玩手機的玩手機。校內內外，隨處可見一對對情侶閑適地漫步，毫不羞怯的在公共場合下擁抱、接吻。網吧里，處處是玩嬉戲、談天的同學，一玩就是一整夜。
有些人老了，他依舊年輕；有些人年輕，他已經老了。無論一個人多么長壽，別人生的頭二十年總應當占據生命的一大半。假如我們總是這樣生活，我們能對得起父母，對得起教師，對得起自己的青春年華嗎？假如我們總是這樣生活，我們能驕傲的稱自己擁有青春，將來擔負起祖國的將來嗎？
一個人只要有盼望和幻想，他就沒有老；一旦絕望取代了盼望，遺憾取代了幻想，他就已經老了。正是青春年華，我們怎能甘心自己就這樣墮落下去呢？
我們要追尋五四精神，追尋青春的腳步。要信任，年輕沒有什么不行以！
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