教育孩子叛逆期的心得體會

　　當我們經過反思，對生活有了新的看法時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家整理的教育孩子叛逆期的心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教育孩子叛逆期的心得體會1

　　人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育，學校教育和社會教育。家庭教育作為人生接受教育最早，影響時間最長的一種基本形式，在年輕一代的成長過程中起著十分重要的作用，是學校教育不可替代的。

　　隨著知識經濟時代的到來，科學技術的裂變效應和市場經濟的競爭，知識更新的速度不斷加快，我們的家庭教育面臨著巨大的挑戰。絕大多數的家長由于自己所學的專業和工作與教育沒有直接的聯系，對子女的教育多是憑感情、憑經驗，在教育子女問題上方法不當，子女普遍存在嬌氣、霸氣、遇事缺少主見、意志力薄弱等現象，這種狀況怎么解決呢？筆者認為要讓子女健康快樂地成長，應采取以下方法：

　　一、消除家長對子女造成的恐懼

　　初中階段是孩子們“翻坎”的階段，由于種種原因，學習成績有所下降，家長心情比較著急、浮躁。孩子與家長之間出現了對立的情緒，這時的家長應先冷靜下來，學會耐心等待子女的成長。有專家說道：“孩子避免失敗的愿望比爭取成功的愿望更強烈。為了防止最小的可能的失敗，寧愿降低努力的水平。”這就是家長造成的恐懼使孩子失去主動進取的重要原因之一。希望家長不要一看到成績考差了，就來一頓“審訊”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家長應對孩子的學習從過程去要求，這樣比從結果去要求更科學，效果更理想。

　　二、為子女建立自信心

　　發明家愛迪生，幼年求知欲很強，喜歡追根尋源。他向老師提出“2+2為什么等于4”的問題，因此闖下大禍。剛進校3個月的他，被勒令退學。他的母親十分悲憤，下決心親自教育兒子成長，為兒子建立自信心，給他講文學、物理和化學，培養他愛學習，愛科學的習慣。愛迪生的求知欲因此進一步被激發起來。“天才”的萌芽在不知不覺中成長，最終成為舉世聞明的發明家。可見成功源于自信，自信心的樹立，來自于周圍的人們的常識。做父親的都不賞識自己的孩子，孩子的自信從何而來？愛迪生的母親不賞識自己的兒子，就沒有今天的發明家愛迪生，對目前發展比較差的孩子，家長要用放大鏡找他們的閃光點，幫助子女樹立克服困難的信心。當子女需要幫助時，家長的.幫助要掌握一個度，絕不可越佾越皰，要留有余地。如：孩子問某字怎么寫，有的家長會隨口報出來，這樣做最省力，但十分要不得。碰到孩子問某字怎么寫，倒不如鼓勵孩子“你不是會嗎？先查查看，再來告訴爸爸（媽媽）。”（這樣的引導，孩子會欣然去）。這樣不僅省卻了家長的許多時間，更重要的培養了孩子的自已動手攫取知識的。而這種能力在人的一生中是非常重要的。只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得成功，孩子才能體會到成功的喜悅，從而建立起自信心。

　　三、與子女一起成長，做子女的知心朋友

　　隨著社會的進步和科學技術的迅猛發展，人們所要學習的更新的東西越來越多。作為家長，應隨時體現出求知上進的精神，給子女作出榜樣。“爸爸媽媽同樣在學習，在進步啊！”使子女明白學習新知，不斷進步是伴隨人終生的。其次要經與子女溝通，努力縮短與子女心靈的距離，原意聽子女淡知心話，真實地了解自己的子女，教育子女健康成長。

　　在教育子女時切忌使用“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言，更不要以譏諷語氣，來冷嘲熱諷子女，冷漠子女，這樣會抹殺子女的自信心，給子女造成極大的心理壓力，阻礙子女的成長和進步。

　　“讓子女有出息”是家長永恒的需求，教育子女的方法多種多樣，子女的個體情況，家庭環境，家長素質等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合學校教育，達到共同教育好學生的目的，讓孩子快樂健康成長。 在孩子的成長過程中，愛的因素非常重要。但是，當愛失去理智或失去限度時，對孩子的愛就成為極端的愛，這往往會導致孩子身心發展出現障礙，心靈發生扭曲，對孩子將來的人生發展有著不良影響。

教育孩子叛逆期的心得體會2

　　我是一名小學語文教師。我深知肩上責任重大，深知自己肩上的重擔，教師是一種特殊的職業，肩負的責任重大，不僅要教好學生，還要培養教育好學生。我們不僅要教授學生知識，培養學生的能力，使學生成為德才兼備，全面發展的社會主義新人，而且要教會學生學習、學會做人，學會生存。為了我們可以更好的勝任小學階段的學習任務，提高教育質量，促進學生的全面發展，現把學習和實踐結合起來，談談我在這段時間的心得體會。

　　一、要熱愛自己的教育對象——學生。

　　二、要尊重、關愛每一位學生，促進每一位學生的全面發展。

　　學生是具有自主性和創造性的個體。教師應尊重每一位學生，促使每一位學生的全面發展。這就要求我們在教學活動中，要把學生看作是一個平等的人，與學生平等對話，不能以強制的口氣對待學生，要采用體罰和變相體罰的辦法。

　　三、教師要以身作則。

　　教師的'職業特點、使命和重任等等，都會在教師的教學活動中起重要的作用。教師要做到愛崗敬業，教書育人，為人師表，具有良好的思想品德，工作責任心強，注重培養學生健康的人格，為祖國培養出健全的人才。四、教師要加強專業知識學習。

　　我們從事的是教師這個職業，如果不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷學習，才能夠不斷充實自己，不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。學校教育雖說由師生兩個主體共同完成，但關鍵還是在于教師。教師的主導、導向作用是十分重要的。用什么樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來完成自己的教育、教導將直接影響到學校的教育教學效果。只有不斷學習，才能不斷提升自己、完善自己。

　　教師的責任，就是教育好每一位學生，使他們健康成長。我想只有這樣，才能成為一名優秀的教師。

教育孩子叛逆期的心得體會3

　　這個學期，我和孩子共同成長了，在孩子成長的過程中，我不斷地學習和成長，從他們的身上，我學到了很多很多。

　　一、學會愛孩子，讓孩子感到幸福

　　愛孩子，就必須知道怎樣去愛自己。愛自己的父母、愛自己的老師、愛社會。只有愛自己的人，才算是真正幸福的人。愛自己的學校、愛社會。這一切，我都在努力，不求轟轟烈烈，但求平平凡凡，我要將愛融化于平凡之中。

　　二、學習成就孩子，讓孩子感到自信

　　愛孩子，就必須學會尊重他的人格、感受他的喜怒哀樂。孩子是需要愛的，我們不能以貌取人，也不能以權位取祿，但是孩子可以被愛，他的生活會給我們帶來幸福和快樂。孩子有了好的品質，才算是真正的愛他。我想：只有當父母的愛真正落到實處，孩子才會真正地理解父母的“愛”，并能真正地去愛他們，那才是愛孩子的最好辦法。有人說：“愛孩子，不如教他學會愛人。”我想，愛是無聲的語言，她教給我們知識，教給我們做人的.道理，更教會了我們如何去愛同伴、如何去關心他人。同樣，孩子也會這樣來愛我們，因為愛，我們的世界才會充滿愛。

　　三、學習成就孩子，讓孩子感到幸福

　　孩子的快樂，是對家庭的責任。我們家長要以身作則，言傳身教。要求孩子做到的，自己首先要做到。比如孩子做完作業，家長要幫助檢查完作業。做完作業后，不要在桌上寫字，要在書包里放學。在家里，不要女兒，因為在孩子做作業時，他們不會主動提醒，或是主動地去把作業做好。有一次，我們班有一個孩子不小心做作業不按時交作業，我沒有耐心地批評了她，而是耐心地講道理，并幫助她改掉了壞習慣。

　　這些孩子，我們家長要學習愛自己的孩子。

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