幼兒園中班家長會心得體會范文
當我們對人生或者事物有了新的思考時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編整理的幼兒園中班家長會心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班家長會心得體會范文1
5月26日晚上,我作為程真的家長實驗學校幼兒園中一班的家長會,班主任張燕老師向家長們介紹了這一學期以來幼兒園及班級幼兒的發展情況,一項項活動的精彩回放,使家長們再次了解了幼兒園課程的規范,活動的豐富多彩,以及幼兒在第二個家的快樂生活。同時,針對幼兒的特點和部分家長的作法,張老師真切的談了一些建議和要求,從中我們體會到了老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關心。最后,張老師真誠的向家長承諾,老師們愿意盡心盡力的做好工作,為每個孩子服務,懇切的表明自己要與家長密切合作,共同教育好這些孩子。
通過這次家長會,我真的受益匪淺,現就自己的感受談兩點體會:
一、家校合力,才能有效地培養好孩子。
現在的小孩都是獨生子女,家里全是大人,因此,他們接觸的環境其實是一個成人的環境,而幼兒園的環境與家庭環境及教育畢竟不同,在這中間家長和老師就承擔了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長,一定不能錯過開家長會和老師們交流的機會,再忙也抽出時間來參加家長會,再者,最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加,眾所周知,隔輩親",老人舍不得批評孩子,他們的一些觀點教育方式也跟不上時代的要求,另外,我們作為家長應充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,全身心的投入到教育中來。
二、培養良好習慣,受益終生。
在平時的.教育中,張老師匪常注重培養孩子的自理能力,良好的生活習慣,學習習慣,隨著孩子年齡的增長,著重培養孩子的傾聽習慣和閱讀習慣。張老師引導家長用正確的態度和方法教育孩子,養成各種良好習慣,促進孩子全面發展。幼兒園時期的學習成果及行為習慣,都影響孩子們今后的學習和生活。在學校的習慣有老師教導,孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學了,我們作為家長應該經常訓練孩子的良好的習慣,如:要求孩子定時睡覺,起床,上大班后晚上要布置作業,要求作業要又快又好,把書包整理的整理的整整齊齊等,總之,我們要關注孩子的能力,讓他們在人生的起跑線上充滿力量。
我想凡事盡力了,就一定有收獲,中一班這群可愛的孩子們在老師們的細心教導下,在這個藏龍臥虎的實驗幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長,一只只雛鷹定會展翅翱翔。
最后,衷心的感謝三位匪常有愛心匪常敬業的老師,張老師,徐老師,郝老師。
幼兒園中班家長會心得體會范文2
7月16日下午6點半,我應邀參加幼兒園中班家長會,聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發言,深有體會,受益匪淺。
作為一名家長,深感自己有許多的不足,作為媽媽我也深感愧疚。作為家長,我們平時關注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了三位老師的講解,我感覺到,孩子的教育應從點滴開始,小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好,大到學會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流,能夠傾聽等,都是需要我們日積月累地去引導和重復示范才會取得成效,并強化為孩子們的一種行為習慣。這一點,我深感自知不如,我性子急,遇事不夠冷靜,一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了,就幫孩子做了,其實這都是不對的。比如每天早上起床后,馬上叫醒孩子,讓他洗臉刷牙,孩子還有些犯困,做事磨蹭,為了趕時間,就為孩子一一代勞,每次都因孩子要自己做,而我要強求為他做弄得不高興。現在想想,自己真的做的`不好。
另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是作為父母的我們不能因此大動肝火,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會的,天天有一段時間,每天都不愿到幼兒園,后來我將此事反映給了尹老師,就當天說完后,老師就對天天進行了耐心地教育,也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因,第二天就高高興興地到幼兒園了,以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單,就是希望聽到老師的夸獎、老師的懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢,對小小的孩子來說,那是無與倫比的,摔倒了對他說天天真堅強,他會含淚爬起,強做小男子漢。當然,“賞識”要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產生驕傲自滿的情緒,同時一味的批評也會讓孩子產生自卑的心理。
在韓天薦上幼兒園的這段期間,我發現他確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地,雖然弄得滿身是水,甚至還打了盤子,但我還是發自內心的高興,兒子真的懂事了。在教學過程中老師形象夸張的肢體動作,能很好的帶動幼兒學習模仿的興趣,這種方法用于天天身上特別有效,因為每次只要學了幼兒歌曲,都會給我連比劃帶唱,而且記憶深刻,不易忘記。也減少了他的學習負擔,培養了他愉快的學習情緒,提高學習的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學方法希望老師們繼續發揚。
作為本幼兒園的家長,從孩子的身上看到了各位老師的亮點,各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時,兒子都會說我喜歡我們老師,喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛,每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定,我作為家長在此謝謝各位老師,謝謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自己的孩子,天天現在最大的缺點就是膽小,不敢見生人,還希望各位老師給予鼓勵、引導,讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。
這次的家長會,讓我感觸很深,希望以后能多開這樣的家長會,以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情況,讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。
幼兒園中班家長會心得體會范文3
為了把我們班級的家園工作做好,使家園共育更加和諧,根據幼兒園要求,我們在九月二十四號中午一點召開了開學以來第一次的家長座談會。
這次召開的家長會,部分家長都很樂意,也有幾個家長沒有來,總體效果良好。以下是一些我對本次家長會的感想。
本次家長會的目的是讓家長清楚地了解我園全方面的狀況,了解自己的孩子在學校是如何生活學習的,同時讓家長明白自我的孩子不僅僅在那里能學到知識,而且能使自我的身心得到健康的發展。
還能讓家長明白家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應本著尊重平等合作的'原則,步調一致地將家園共育工作做得更好,把我們的孩子培養。
我又匯報近期的教學資料,主題目標,重點分析幼兒,掌握狀況,告訴家長需要配合的事宜,讓家長做到心中有數,回去有目的地指導忙幼兒。
我還介紹了近期幼兒的生活狀況,讓家長了解了幼兒的一日常規活動資料,并從安全教育,戶外活動,午餐午睡管理等安全方面對提出了需要家長配合的要求。
提出了對孩子習慣養成的要求,指導家長從飲食習慣,睡眠習慣,自理潛力,合作交往潛力,自我保護潛力,自主創新潛力等方面有意識地訓練孩子。
針對幼兒的教育工作家長與老師,家長與家長之間進行了經驗交流,家長會是家園互動的時機,許多家長都說透過這次會議,更具體的了解到了孩子在園的各方面活動,孩子在此能受到良好的教育,個性開心。
總之,這次家長會開得比較成功,透過這次活動,成功地促進了我們老師與家長之間的聯系和溝通,讓我們對孩子及生活的環境,其家長的教育觀點有了更多的了解,家長透過家庭教育經驗的交流,了解了幼兒園的教養工作狀況和對家園合作的要求,提高家長科學育兒的水平,解決家長在教育孩子方面的困惑。
同時我們透過與家長應對面的交流,忙家長增進對幼兒教育的認識,更新家教觀念,提高家教水平做好鋪墊,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
幼兒園中班家長會心得體會范文4
8月24號下午,我參加了幼兒園大班的家長會,感覺受益匪淺。通過此次家長會,對本學期幼兒園的工作有了進一步的了解,也認識到了家庭教育對孩子的重要性,只有老師和家長的共同努力,才能夠教育好自己的.孩子。
本次會議是大班入園后第一次全體家長會議,內容充實,節奏緊湊,詳略得當。大致分為兩個方面,首先,由姜衍文。姜衍武的父親姜本清發言,同時他也是山東省招遠第一中學的校長,教育教學經驗豐富,致力于研究學生中長期開展,他的發言對各位家長指導幼兒生入園就擔任這個班的班主任,這學期還帶這個班,孩子們適應,家長們喜歡。年招遠一中考入清華大學的兩個學生的例子。他們家長一個共同特點就是教育孩子做其次是我們班的家長也很有凝聚力,對幼兒園和班級的各項工作都積極支持和參與,盡自己的全力來配合老師的工作。我相信,孩子在老師的培育下定能茁壯成長,快樂進步。
幼兒園中班家長會心得體會范文5
20xx年X月2日,星期五,我專門向公司請了半天假,來參加女兒幼兒園的家長會。因為和很多家長一樣,做為父母,最關心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自應對陌生環境的第一個舞臺。他們在那里學習日常生活的自理本事,學習如何與他人相處的社交本事,學習基本文化知識的儲備本事。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情景,同時向專家教師學習如何教育孩子的一個絕好機會。
我們先去了物探幼兒園的音樂大廳,聆聽了張教師關于“幼兒的分享意識”的演講。張教師從獨生子女存在的問題、培養孩子分享意識的意義、如何培養孩子的分享意識、經過不一樣途徑教孩子與人分享四個方面進行了詳細的闡述。張教師經過理論知識和現實生活中的實際例子相結合的方法進行演講,家長們都感同身受,認真的做著筆記。
此刻的孩子基本上都是獨生子女,所以家長教師們也都發現了他們共同的一個最大問題,就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”,所以幼兒園這次安排的演講是很有實際意義的。我家的是個小女孩,不明白她在幼兒園怎樣樣,但從上過的一些親子課上能夠感覺到她到新環境會比較拘謹,有點放不開,想表現自我但又沒有勇氣和信心站出來。原先我一向以為這是性格的原因,看來跟我們家長平時的.教育也有很大關系,因為她在家時很活潑好動,調皮的不行,也許是我過于溺愛的緣故,平時很少嚴厲大聲的批評過她,更別提打她了。所以女兒就異常脆弱,也就是今日張教師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法,回家后會好好的總結改正。
之后,我們去了孩子們的教室,雖然偶爾接送孩子時見到過教室,但還一向沒走進來仔細觀察過。教室寬敞明亮,桌椅都很整潔,墻上統一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜,讓我們不用為孩子們的衛生擔憂。班主任陳教師第一天開學開家長會時我就見過,一看她就是位性格溫和,有內在涵養的好教師,從以后的接觸中也驗證了我的確定沒有錯。另外的李教師和鄭教師,我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的,因為工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原話是:“李教師,鄭教師也對我們可好了,我可喜歡她們了!”
陳教師講道下周三要舉行“家長開放日”活動,讓家長來到教室,親身感受孩子們的學習、生活情景。相信很多家長跟我一樣,異常想明白孩子們在幼兒園的表現,他們是怎樣吃飯睡覺的,是如何學習知識做游戲的,是不是跟在家里一樣調皮搗蛋,或者敢不敢在大家表現自我,能不能跟上教師的節奏……這個“家長開放日”活動實在是太必要了,我很期盼。陳教師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題,表揚了幾個平時表現好的同學,講到了舞蹈、美術特色課,提出讓家長跟孩子一齊種盆植物,等發芽后拿到教室,還體貼的創立了小一班QQ群……估計是由于時間的關系沒有安排家長與教師互動,就是家長們提一些問題,教師和家長一齊探討。其實家長們很期望經過家長會能與教師進行溝通,探討孩子們在幼兒園在家里,存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學到教育孩子的好方法,又能融洽教師與家長之間,家長與家長之間的關系,一舉多得!
這次的家長會既學習到了教育孩子的方法,又看到了孩子們的教室,讓我對物探幼兒園的學習環境,師資力量充滿信心,我相信在這么好的環境中,在這么好的教師的教育下,我女兒必須能健康歡樂的成長!
幼兒園中班家長會心得體會范文6
4月30日,幼兒園組織家長去幼兒園開了家長會,通過會議溝通讓家長對幼兒園方和老師的工作更多了一份理解和支持,讓我們感慨良深。
作為家長,我們平時關注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了老師的講解,我感覺到,孩子的教育是事無巨細,從點滴開始的,小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好,大到學會調節自己的情緒、跟別人交流,學會傾聽等,都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效,并內化為孩子們的一種行為習慣。另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會,我這個當媽媽的,對別的孩子總是耐心十足,和顏悅色,但是一見到自己的孩子做錯事情,就立刻火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何糾正作用,相反,孩子逆反心理加重,對爸爸媽媽的話至若罔聞,甚至產生自卑心理。意識到問題對嚴重,我試著用老師說的鼓勵式教育方法,多去發現孩子的亮點,并及時鼓勵和表揚,在給與孩子積極的心理暗示的同時,讓他知道了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結果孩子不但是非觀念增強了,而且自信心也足了。
老師是幼兒教育的專家,字字珠璣,用生動的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處,使我受益匪淺,學習到要根據自己孩子的特點因材施教,要培養小孩的自信,要“美化”家長的`情緒給孩子一個寬松的成長環境,要做小孩成長的伙伴,做好老師和小孩之間的橋梁,同時加強自身的學習,達到家園共建的目標。參加了這次家長會,本人彌補了日常對幼兒教育的不足,找到了幼兒教育的方法和竅門,增強了教育好孩子的信心,獲益良多。
其實,只要孩子真正地愛上幼兒園后,各種令我們頭疼的問題就會迎刃而解,因為有那么多有趣的玩具和小圖書等著他們,還有充滿童趣的“娃娃家”、 “數學區”、“互動墻”吸引著孩子們的注意力,他們怎么會不喜歡幼兒園呢?班里的氣氛活躍,看到孩子平時學習的環境,心里更加愉悅。老師在講臺上細心、詳細地總結了這學期的情況,指出了孩子在園里存在的問題,聽著老師們高水平的講課,看著設備完善的教室,清潔衛生的環境,家長們心里踏實,面露笑容。
本次家長會使我更深入、全面地了解幼兒園、老師和小孩次家長會,我對小孩在三幼的健康成長是充滿信心!
幼兒園中班家長會心得體會范文7
x月26日晚上,我作為程真的家長實驗學校幼兒園中一班的家長會,班主任張燕老師向家長們介紹了這一學期以來幼兒園及班級幼兒的開展情況,一項項活動的精彩回放,使家長們再次了解了幼兒園課程的標準,活動的豐富多彩,以及幼兒在〝第二個家〞的快樂生活。同時,針對幼兒的特點和局部家長的作法,張老師真切的談了一些建議和要求,從中我們體會到了老師們對孩子們的細心。用心和無微不至的關心。張老師真誠的向家長承諾,老師們愿意盡心盡力的做好工作,為每個孩子效勞,懇切的說明自己要與家長密切合作,共同教育好這些孩子。通過這次家長會,我真的受益匪淺,現就自己的感受談兩點體會:
一、家校合力,才能有效地培養好孩子。
現在的小孩都是獨生子女,家里全是大人,因此,他們接觸的環境其實是一個成人的環境,而幼兒園的環境與家庭環境及教育畢竟不同,在這中間家長和老師就承當了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長,一定不能錯過開家長會和老師們交流的時機,再忙也抽出時間來參加家長會,再者,最好不要讓爺爺。奶奶代替父母參加,眾所周知,〝隔輩親,老人舍不得批評孩子,他們的一些觀點教育方式也跟不上時代的要求,另外,我們作為家長應充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的'后顧之憂,全身心的投入到教育中來。
二、培養良好習慣,受益終生。
在平時的教育中,張老師非常注重培養孩子的自理能力,良好的生活習慣,學習習慣,隨著孩子年齡的增長,著重培養孩子的傾聽習慣和閱讀習慣。張老師引導家長用正確的態度和方法教育孩子,養成各種良好習慣,促進孩子全面開展。幼兒園時期的學習成果及行為習慣,都影響孩子們今后的學習和生活。在學校的習慣有老師教導,孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學了,我們作為家長應該經常訓練孩子的良好的習慣,如:要求孩子定時睡覺,起床,上大班后晚上要布置作業,要求作業要又快又好,把書包整理的整理的整整齊齊等,總之,我們要關注孩子的能力,讓他們在人生的起跑線上充滿力量。
我想凡事盡力了,就一定有收獲,中一班這群可愛的孩子們在老師們的細心教導下,在這個藏龍臥虎的實驗幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長,一只只雛鷹定會展翅翱翔。
幼兒園中班家長會心得體會范文8
首先感謝邢老師和潘老師的辛苦工作,使我們孩子可以在中三班這個班級體的大環境里快樂成長,我們作為家長也是帶過孩子才知道帶孩子的辛苦,更何況兩位老師要帶全班30個寶寶,所以我們做家長的還是很佩服老師的!
通過參加幼兒園的家長會,真切的感受到現代幼兒園的發展和進步。首先,幼兒園制定了良好的育兒理念,注重幼兒交流、動手和情感能力培養,注重體質鍛煉,以及注重個性培養。再者,從教學活動看,從科學常識、健康會話、童音畫語、計算活動、手工活動、幫我早讀書、音樂、英語,教學的理念也在不斷進步。每個家長心目中理想的幼兒園最應該具備的'條件都是“師資水平高,對孩子友好,經常聽取家長的意見”和“注重培養孩子的行為習慣、情感態度”,期望幼兒園能夠讓幼兒健康快樂地成長,希望幼兒園有先進的辦園思想等,孩子不僅要有健康的身體,還要養成良好的生活習慣,形成活潑開朗的性格”等,幼兒園是孩子的群體生活的一個開端,現在都是獨生子女,孩子缺少集體觀念,合作能力差,這些只有在幼兒園加強觀念,學會和其他小朋友溝通合作,讓孩子感到合作的好處和跟朋友在一起的快樂。
孩子是我們的未來,我們教育好的不僅僅是自己的孩子,更是國家的未來希望。為了孩子進步更快,我們將積極配合老師對他的教育。另外,我們想向幼兒園建議多加強交流,幼兒園每天學習活動都比較多,而家長們(很多都只是爺爺奶奶)只有在接送的時候才有機會打聽下寶寶在幼兒園的情況,建議可以成立個本班QQ群,這樣老師和家長可以約好比較合適的Q群上線的時間,每周一到兩次的時間就可以,讓家長可以通過這樣的形式了解寶寶在幼兒園的學習活動
情況。老師可以在群里”統計說明”下,哪幾個寶寶最近某方面有進步了,某方面還需要再努力;這樣我們家長也心里有數。家庭配合教育上也有針對性。家長們也可以在這個平臺收集交流下關于寶寶教育的資料。使家長們可以因此而引發討論,對我們的寶寶來說也是在班級這個大集體里有了更多的學習機會。因為家長也在學習、成長,對于我們整個班級的進步也是有利的!
再次感謝老師!
幼兒園中班家長會心得體會范文9
來參加女兒幼兒園的家長會。因為和很多家長一樣,做為父母,最關心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自面對陌生環境的第一個舞臺。他們在這里學習日常生活的自理能力,學習如何與他人相處的社交能力,學習基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情況,同時向專家老師學習如何教育孩子的一個絕好機會。
我們先去了物探幼兒園的音樂大廳,聆聽了張老師關于“幼兒的分享意識”的演講。張老師從獨生子女存在的問題、培養孩子分享意識的意義、如何培養孩子的分享意識、通過不同途徑教孩子與人分享四個方面進行了詳細的闡述。張老師通過理論知識和現實生活中的實際例子相結合的方法進行演講,家長們都感同身受,認真的做著筆記。
現在的孩子基本上都是獨生子女,所以家長老師們也都發現了他們共同的一個最大問題,就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”,所以幼兒園這次安排的演講是很有實際意義的。我家的是個小女孩,不知道她在幼兒園怎么樣,但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環境會比較拘謹,有點放不開,想表現自己但又沒有勇氣和信心站出來。原來我一直以為這是性格的原因,看來跟我們家長平時的教育也有很大關系,因為她在家時很活潑好動,調皮的不行,也許是我過于溺愛的緣故,平時很少嚴厲大聲的批評過她,更別提打她了。所以女兒就特別脆弱,也就是今天張老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法,回家后會好好的總結改正。
之后,我們去了孩子們的教室,雖然偶爾接送孩子時見到過教室,但還一直沒走進來仔細觀察過。教室寬敞明亮,桌椅都很整潔,墻上統一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜,讓我們不用為孩子們的衛生擔憂。班主任陳老師第一天開學開家長會時我就見過,一看她就是位性格溫和,有內在涵養的好老師,從以后的接觸中也驗證了我的判斷沒有錯。另外的李老師和鄭老師,我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的,因為工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原話是:“李老師,鄭老師也對我們可好了,我可喜歡她們了!”
陳老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動,讓家長來到教室,親身感受孩子們的學習、生活情況。相信很多家長跟我一樣,特別想知道孩子們在幼兒園的表現,他們是怎樣吃飯睡覺的,是如何學習知識做游戲的`,是不是跟在家里一樣調皮搗蛋,或者敢不敢在大家表現自己,能不能跟上老師的節奏……這個“家長開放日”活動實在是太必要了,我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題,表揚了幾個平時表現好的同學,講到了舞蹈、美術特色課,提出讓家長跟孩子一起種盆植物,等發芽后拿到教室,還體貼的創建了小一班QQ群……估計是由于時間的關系沒有安排家長與老師互動,就是家長們提一些問題,老師和家長一起探討。其實家長們很希望通過家長會能與老師進行溝通,探討孩子們在幼兒園在家里,存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學到教育孩子的好方法,又能融洽老師與家長之間,家長與家長之間的關系,一舉多得!
這次的家長會既學習到了教育孩子的方法,又看到了孩子們的教室,讓我對物探幼兒園的學習環境,師資力量充滿信心,我相信在這么好的環境中,在這么好的老師的教育下,我女兒一定能健康快樂的成長!
幼兒園中班家長會心得體會范文10
我準時參加了女兒這個學期的第一次家長會,我很在意、也很緊張。可能自己太在乎女兒的緣故吧!雖然當晚下著大雨,但教室學生座位里都被學生家長坐得滿滿的,可見父母們對學校組織召開學生家長會的重視程度,這次家長會確實給我留下了深刻的印象,其中頗有感觸:
學校和班主任老師為這次會議作了精心的準備。無論是英語老師、數學老師的講話,還是班主任杜老師的總結,都蘊含了一種優秀的教育理念。特別是在家長會上,那語文、英語任課老師簡明扼要的介紹與要求,給我們這些孩子們的家長指點了經驗與方法,這讓我受益匪淺。教師這一職業是匪常注重經驗積累的。但今天聽了英語老師及語文老師的一番話,確實感覺老師個人素質匪常好,思想很有深度,而且受過良好的教育。最欣賞的一點是老師從頭到尾沒有過多強調學習的重要性,而是一直在強調孩子品德方面的養成。是的,一個人的成功,除了智力因素的影響,還有匪智力因素。對于一個正常人,匪智力因素才是決定因素。匪智力因素很多,其中之一便是習慣。一個人從小養成了良好的生活習慣、學習習慣、行為習慣、品德習慣、思維習慣等,對他今后的成長大有益處,不需要家長、老師和社會的監督,他便能自覺地去完成自己的職責,履行自己的義務,為他人、為社會盡心盡責。反之,養成了不良的習慣,縱然家長、老師、社會怎樣幫助、教育,甚至法律制裁,國家強制,恐怕都難以改正。正所謂“習慣成自然”。因此,讓孩子從小養成良好的習慣匪常重要,那種認為孩子還小,長大了自然就懂了,自然習慣就好了的想法是匪常錯誤的,也是匪常危險的。老師能有如此深刻的理解,而且付之于自己的整個教育行為中去,真是令人佩服,也慶幸女兒遇到了一位好老師。
馨允性格一直比較外向,比較活潑,興趣愛好比較廣泛,成績方面我還不太擔心,之前也來開過幾次家長會,班主任對她的評價是學習成績不錯,但缺乏主動性,班級事務幾乎不參與,與同學之間缺乏溝通,在這方面作為家長也與她溝通過好幾次,但成效不大,但從5年級學期開始,我發覺女兒在這方面有了很大改變,變得積極主動了,比如參與班里的黑板報設計,制作幻燈片,制作插花等等,她變了,她變的自信了,有勇氣了,這要感激老師的教育理念,培養及增強了孩子的自信心,這對她的將來會有很大的幫助。
教育不僅是學校的任務,也是家庭和社會的,在對學生的教育上學校、家庭、社會要三結合,形成教育合力。因而加強學校與家庭之間的相互聯系固然重要,但創造和諧的家庭環境,對孩子的要求要合理、統一,要理解和尊重孩子,不斷提高家長的文化素養和思想教育一樣重要。同時當好一個稱職的家長也顯得尤為重要,做好孩子心目中的表率。現在好多家長把管教孩子的希望全寄托在老師身上,這是不正確的。一類家長認為孩子不聽家長的話,就聽老師的話,不是老師管,我們是沒有辦法的。還有一類家長認為孩子對家長的.言行持懷疑態度,孩子總認為家長的言行有錯,不相信。這兩種現象都是做家長的在孩子心目中的形象沒有樹立起來,不能在孩子心目中起榜樣表率的作用,失信于孩子。這樣,孩子自然就不聽家長的了。其次,與孩子經常交心談心。要經常與孩子交談,尊重他們、理解他們,讓她覺得你是她可以信賴的朋友。
通過此次家長交流會談,讓我深刻認識到在教育孩子方面的不足之處,同時也更加領悟了如何對孩子的教育、如何與孩子建立信賴的關系、如何與孩子們溝通等等。
教育是平等的、是互助的,希在今后教育的階段中老師能多給予孩子們更多的指導,對我們家長更多一些建議與交流,讓孩子們在家校共育的環境中茁壯成長,成長為德、智、體全面發展、一個對社會有用的人,讓我們為共同目標而共同努力吧!
在此,再次感謝各位老師們對馨允的辛勤培養、關愛、鼓勵和教育。
幼兒園中班家長會心得體會范文11
9月3號下午,我參加了xxxx幼兒園中六班的家長會,感覺受益匪淺。通過此次家長會,對教師的工作有了進一步的了解,也認識到了家庭對孩子的重要性,只有老師和家長的共同努力,才能夠教育好自己的孩子。
我兒子從三歲送到幼兒園到現在,確實發生了許多變化。首先從生活習慣上,在進園以前什么事都是我們父母包辦代替的,動手能力很差。現在,回到家里換下的衣服自己就疊放的整整齊齊,到吃飯的時候發筷子,拿碗的活都是他的,吃飯時,人沒來齊時也不自己先吃,懂得了尊老愛幼,懂得了謙讓。兒子入學以來,在這里不僅僅是逐漸學會了生活自理,更加開心快樂活潑可愛!更學會了在一個自由寬松的環境中去發展自己,同時開始了自己的社會交往,以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜。真誠地感謝幼兒園的領導和老師們對我們孩子的教育與培養,感謝你們這段時間對孩子們的關心與呵護,也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。
雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責,但是面對一群還不懂事的'孩子,老師們也是很辛苦的。所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。
通過這次家長會,我也感觸良多。首先要對園方及老師的工作提出贊賞,你們的專業精神及認真負責的態度,讓家長覺得孩子在這里是安全的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力,對幼兒園和班級的各項工作都積極支持和參與,盡自己的全力來配合老師的工作。
我相信,孩子在老師的培育下定能茁壯成長,快樂進步。
幼兒園中班家長會心得體會范文12
如果是第一次的家長會是對每一位新家長的一次引導和教育,對我來說,也是一個學習與憧憬的機會。然而這一次的家長會就是對過去一學期工作的一個總結,是對孩子在成長過程中現階段應該達到能力的一種傳達,是對這些小樹身上的亂枝進行修剪的過程,同時也是對家長的一種引導,學習怎么樣做一個合格的家長。當然,更要引導家長配合理解幼兒園工作,形成家園一致,達成共識,為以后的工作鋪好路,服好務。“人文而有嚴格,規范而又靈活”制度文化建設。
一、回顧上學期工作
(一)優點
1、(感謝)上學期經歷了大大小小的各項活動,每項活動都離不開家長的積極配合,有盧一鳴媽媽的家長進課堂,主動犧牲自己的時間,拿出樂器供孩子們學習,接觸更多的教育,希望下學期家長們主動報名,加入到“家長進課堂”行列中來。還有蔡涵玥爸爸送給班內的材料、果果媽媽元旦為孩子們帶來的小禮品,還有陳寅俊媽媽的慷慨支持,從班長為我們請來的電視臺,還有很多,在這里不一一列舉,總之,小一班三位老師非常感謝各位家長對我們工作的配合和支持,我們做的好的地方我們繼續發揚,如果有做的不好的地方,也請大家多多包涵,畢竟這么多孩子,有時做的有些不當的地方,希望大家批評指正,直接與老師交流就行,我們只有一個目的,就是把孩子教育好。
2、(常規工作)經五路幼兒園之所以有良好的教育作風,這與我們的工作制度是分不開的,我們總是嚴格按照制度來辦事,所以,在繳費的問題上,在孩子入園報道的問題上,請大家在規定的時間內完成。一學期以來,我們小一班的交費一直很好,感謝大家的`支持,希望以后繼續。在報道的問題上,請大家及時關注家園通平臺,關注我們下發的材料,不要忘了具體報到時間及要點按時報道,不要造成不必要的麻煩。(幫助家長認識、認可幼兒園工作,理解老師們的工作。)
3、感謝家長一學期以來對我們一貫的支持和幫助,有了家長的配合,家園一致,我們的工作才會越來越有實效,孩子才會朝著更好的方向、朝著我們預期的目標前行!
(二)不足
1、生活衛生習慣不好:有些孩子還不能獨立進餐、存在吃飯太慢、挑食的現象,有的還有倒飯的現象。有些孩子的睡覺習慣不好,有些孩子不會自己解決大小便的問題,到現在還存在,說明沒有引起家長足夠的重視。為了幫助孩子們解決生活自理能力,我們進行了許多這樣的比賽,比賽結束了,為什么有的孩子還是不會拉拉鏈?只要你花一個晚上的時間,肯定能教會,而你做了嗎?還是孩子一撒嬌,你就放棄了?在比賽的過程中還有家長的“幫忙”,我們只是要鍛煉孩子的能力,比賽的名詞不是那么重要,如果想讓孩子拿好成績,為什么不再平時多下功夫呢?只有家園一致,孩子才會進步。從小養成良好的習慣,我們會省很多事,孩子也會發展很多能力。
2、行為習慣不好:
(1)看老師臉色行事,欺負新老師,(案例)
(2)打人、本班孩子的特點就是活潑、好動,像一群小老師,但是現在的家庭只有一個孩子,你傷害到了誰都不好,所以希望能夠得到家長的理解和配合。
(3)拆床、拆門。只要是能碰的到的地方都得拆壞。所有的孩子做的錯事,作為孩子的家長就要為孩子的行為作出補償,知道做錯了就要付出代價。每天老師的工作就是補,教室的每一個地方。
3、學習習慣不好:有些孩子連自己的油畫棒都打不開,這是誰的責任?常規工作是我們一切工作的基礎,學會如何上課,如何坐好這些都是最基本的內容,養成良好的學習習慣,這牽扯到孩子以后的發展,以后進入小學之后的表現,看看你的孩子是否存在這樣那樣的問題,對號入座,及時改正。
孩子就是一張白紙,你給他圖什么他就會變成什么樣,你仔細想想,孩子的問題是不是在你的身上也有一樣的影子,不要去一位的指責孩子,孩子都是一樣的,為什么會有這樣的差距,你想過嗎?
(三)改正、要求、建議(家園一致)
1、生活衛生習慣。
2、行為習慣。
3、學習習慣。
二、強調安全工作
(1)案例解析:講述一些典型的幼兒園安全事故,進行解析,分析利害。尤其是一些小事釀成的大禍,引起家長的注意,配合老師的工作。
(2)要求:
1、(服飾要求)不要給孩子穿不合時宜的衣服,比如領子上帶繩子的,衣服上帶珠珠,容易掉下來,不易發現的小東西,女小朋友盡量不要穿裙子,不要穿靴子,不利于上體育課,不給孩子的頭上戴任何的卡子,不安全,盡量給孩子傳一些寬松的衣服,舒服安全第一。
2、(入園檢查表)每天早上寫一份孩子的入園情況表,給孩子測體溫,查看孩子的口袋里是否有東西,確保孩子口袋干凈,安全入園。如果有的孩子身體不舒服,或者有些發燒,我們建議孩子在家休息,一方面可以利于孩子的治療,另一方面,減少對其他孩子的感染。尤其是發燒感冒的孩子,只要是發燒,第二天一定不能送來,因為很快就可能燒起來,不利于孩子的健康。
3、(藥物要求)幼兒園、教育部門有統一的規定,不能給孩子在園吃抗生類藥物,如果有,請孩子在家養病,千萬不要在家吃了又來幼兒園,這種藥物有的會有不良反應,為了孩子的健康,請在家觀察休息。
(3)提示。“安全責任重于泰山”,“安全”是我們一切工作的基礎,安全教育已納入到了1530中來,請大家理解,積極配合我們的工作,培養一個個健康的孩子。
三、深入落實班本課程
(解析班本課程)上學期是“綠色文化”,下學期“快樂成長”為階段的主題。
請家長進課堂也可對家長進行環創的解說,加大家長對幼兒園工作的認識。
幼兒園中班家長會心得體會范文13
昨晚,參加了xx幼兒園xx班的家長會,真的感受頗深,受益匪淺。特別是在x老師精心準備的媒體演示和詳細的解說中,我更加清晰地認識到學前教育的任重而道遠。
作為家長,我們平時對孩子的關注無非是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節問題,特別在獨生子女時代,“奶奶代”和“媽媽代”圍著孩子團團轉,卻忽視了孩子自身能力的發展。聽了x老師的講解,我感覺到,孩子的教育是事無巨細,從點滴開始的,小到擰開水籠頭洗手、穿脫衣物、跟老師問好,大到學會調節自己的情緒、懂得跟別人分享并學會傾聽等,都是需要父母耐心的引導和重復示范才會取得成效的。
x老師還強調,在教育中,家長不能刻意去教育孩子,而應做到隨機教育。對這句話,我也深有體會,俗話說:強扭的瓜不甜,有時有意識地在生活中的點滴滲透教育起到的效果可能更大。
另外,父母還需對孩子的成長、點滴進步給予及時關注和鼓勵。“好孩子是夸出來的。”這句話一點都不假。“賞識教育”在教育孩子中也是舉足輕重的'。就像x老師說的,當孩子第一天哪怕是把衣服反穿了,也不要去責怪他,而應以贊賞的眼光去看他,須知這是孩子邁出成功的第一步,在以后的第二天、第三天……你會驚喜地發現孩子在穿脫衣物上的灑脫自如的。
以上幾點是我的一些點滴感受,真的謝謝家長會,謝謝xx班的老師們,也祝愿我們的孩子在xx班茁壯成長!
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