創業講座心得體會
作為當代大學生，我們在學校里學到了很多理論性的東西，我們有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望，來看下面的關于創業講座心得體會：
北京體育大學JA事業起航宣講會 在現今的大學生就業困難，需要創新創業，需要新的市場，隨著我國高校辦學規模和招生規模的擴大,高校畢業生的就業形勢日益嚴峻，畢業生占到新增就業崗位的一多半。
在這樣的情況下，所以我們必須創新創業。
一、明確目的
在我看來，大學生創新創業不等同于賺錢，我認為創新創業是一種樂趣，是一種學習的過程，是一個鍛煉能力，獲取經驗的過程。
創新并不一定是轟轟烈烈的，有時一個小細節、一個小想法就可以改變一個企業的命運。
創業絕不能有自我滿足的時候，要時時有危機感，不能有一次失誤，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了，創業并不是一帆風順的，要讓別人接受你的產品，靠嘴巴說是沒有用的。
創業不能盲目，在創業前一定要進行全面細致的市場調查，最好是從事自己熟悉的領域。
二、明確目標
創業，不是只靠一腔熱血，而是要有一定的基礎。
準備充分，做起事來才能事半功倍。
俗話說“不打無準備之戰”，要做創新創業，必須扎扎實實做好充分準備和知識的不斷積累。
首先非常重要的一點就是明確自己要做什么，在創新創業課程中，我們學習到選擇行業的若干原則：
1、 必須是喜歡的產品，能夠不斷保持激情;產品及所在行業 有廣闊的前景， 產品是不斷增值的
2、 所選行業及產品要有個性，只與一部分人群做生意即可;可以復制并可以做大
3、 能發揮自己的天賦和特長
4.、朝陽產業，成長性高 ，能長期發展
5.有一定區域壟斷性，我的地盤我做主，避免低層次的競爭
6.苦點累點沒關系，但投資不能太大，滾動發展
針對以上的原則，我覺得選擇自己比較感興趣的行業或者是與專業相關的行業，關鍵在于新穎，創新，或者也可以是借鑒別人做過的事業，但有一點必須注意的就是，不是按部就班，而是必須突出自己所做的創新之處，從新的切入，也就是所謂的舊瓶裝新酒。
其次，要善于掌握機會并學會放棄機會，做力
所能及的事情。
所以盡管我們有知識、有激情、有夢想、有沖勁，但是由于我們缺乏社會實踐，沒有經過市場的風雨考驗，缺乏管理團隊的經歷，創業起來就會比起職場過來人有著更多的風險和盲目。
這就要求我們必須努力學習以前成功創業者的經驗，努力提高自身的創業能力與素質，更要注重創新。
只有不斷完善自己，我們才能在創新創業的路上走得更遠，給社會帶來更多的財富。
北京體育大學JA事業起航宣講會 在現今的大學生就業困難，需要創新創業，需要新的市場，隨著我國高校辦學規模和招生規模的擴大,高校畢業生的就業形勢日益嚴峻，畢業生占到新增就業崗位的一多半。
在這樣的情況下，所以我們必須創新創業。
一、明確目的
在我看來，大學生創新創業不等同于賺錢，我認為創新創業是一種樂趣，是一種學習的過程，是一個鍛煉能力，獲取經驗的過程。
創新并不一定是轟轟烈烈的，有時一個小細節、一個小想法就可以改變一個企業的命運。
創業絕不能有自我滿足的時候，要時時有危機感，不能有一次失誤，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了，創業并不是一帆風順的，要讓別人接受你的產品，靠嘴巴說是沒有用的。
創業不能盲目，在創業前一定要進行全面細致的市場調查，最好是從事自己熟悉的領域。
二、明確目標
創業，不是只靠一腔熱血，而是要有一定的基礎。
準備充分，做起事來才能事半功倍。
俗話說“不打無準備之戰”，要做創新創業，必須扎扎實實做好充分準備和知識的不斷積累。
首先非常重要的一點就是明確自己要做什么，在創新創業課程中，我們學習到選擇行業的若干原則：
1、 必須是喜歡的產品，能夠不斷保持激情;產品及所在行業 有廣闊的前景， 產品是不斷增值的
2、 所選行業及產品要有個性，只與一部分人群做生意即可;可以復制并可以做大
3、 能發揮自己的天賦和特長
4.、朝陽產業，成長性高 ，能長期發展
5.有一定區域壟斷性，我的地盤我做主，避免低層次的競爭
6.苦點累點沒關系，但投資不能太大，滾動發展
針對以上的原則，我覺得選擇自己比較感興趣的行業或者是與專業相關的行業，關鍵在于新穎，創新，或者也可以是借鑒別人做過的事業，但有一點必須注意的就是，不是按部就班，而是必須突出自己所做的創新之處，從新的切入，也就是所謂的舊瓶裝新酒。
其次，要善于掌握機會并學會放棄機會，做力
所能及的事情。
所以盡管我們有知識、有激情、有夢想、有沖勁，但是由于我們缺乏社會實踐，沒有經過市場的風雨考驗，缺乏管理團隊的經歷，創業起來就會比起職場過來人有著更多的風險和盲目。
這就要求我們必須努力學習以前成功創業者的經驗，努力提高自身的創業能力與素質，更要注重創新。
只有不斷完善自己，我們才能在創新創業的路上走得更遠，給社會帶來更多的財富。
創業講座心得體會【2】
作為當代大學生，我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創業者應該具備的素質，這也往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基矗。
大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。
但是創業的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立于不敗之地，關鍵是創業的方向，方式和方法。
有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。
就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
我們都看過《誰動了我的奶酪》，這個非常簡單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的，也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不注意保存就會變質。
所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。
在今后的生活中要不斷的學習，充實自己，增加自己的社會競爭力，這樣才有利于我們更好地立足于社會，更好地實現我們的創業理想。
但是在創業道路上，作為大學生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業管理經驗，對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，常常盲目樂觀，大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上，沒有充足的心理準備。
對于創業中的挫折和失敗，許多創業者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。
大家以前創業，看到的都是成功的例子，心態自然都是理想主義的。
其實，成功的背后還有更多的失敗。
看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理智。
此外，在大學生提交的相當一部分創業計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。
這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經是幾乎不可能的了。
現在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場贏利的潛力有多大。
而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就
能讓人家掏錢的。
再者就是大學生的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。
就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。
其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務，常常會得到投資人的青睞。
同時，創業者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。
就我個人觀點，我覺得提倡大學生自主創業無可厚非，但是要建立在不影響學習的基礎之上。
很多的大學生創業后就整天只懂跑商家，荒廢了學業，這是十分不可取的。
畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。
學習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。
用一個比喻:火焰與海水。
火焰象征著熱情、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。
沒有火焰般激情的創業是不可想象的，而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。
市場經濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創業火焰般的熱情是否能夠融入市場經濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創業意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。
王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。
大學生創業其中不乏成功者，但肯定經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。
在經歷了最初的創業沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創業和成功有了更深的理解。
所以我們大學生在卷入創業熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自己，提高自己。
無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。
只要自己從中獲得了寶貴的經驗，無論最后成功或是失敗，都是人生的財富。
創業講座心得體會【3】
創業教育之無所不能的“云”
“有人認為云計算無所不能，甚至能夠解決全球的饑餓問題。”
戴爾數據中心解決方案部門John Igoe 毫無疑問，云計算已經成為了今年IT業的主旋律：無論是亞馬遜和google，還是IBM、微軟、EMC和惠普，幾乎都異口同聲的將“云”認定為未來的發展重心。
盡管關于“云”一系列仍未規范的概念仍使人暈頭轉向，但已經有越來越多的創業者切實踏上了云端之旅。
創業教育講座老師特別邀請了中軟國際北京的ETC周海先生為我們講解新興的信息技術知識，這正是我們信息學院學生需要熟悉的，同時開闊了我們的視角，培養了我們的創新能力，為以后創業就業打下基礎。
我們的學習就是為了培養高素質，而高素質的人才就不僅僅是會讀書、會考一個好的分數，會把這本書盡快讀完就畢業了的。
要提高素質，創業的教育非常重要，創業的過程也是一個創新的過程，也就是我們要培養創新、創業的思想。
周海先生為我們先來了個傳統軟件技術回顧，講解了傳統軟件領域的典型職位;接著他開始介紹起“云”計算--新一代的服務，詳細列出了云計算的三種形式;然后周海先生為我們圖文并茂地介紹云的運用：Phone--新一代的終端、移動互聯網--云+Phone、物聯網--云+傳感器等新興技術，令我們大開眼界。
科技是人類歷史前進的火車頭，而21世紀是網絡技術迅猛發展的時代，計算機和網絡的社會化服務，將從根本上改變當今人們對教育信息化的概念。
十年前，面對信息時代的到來，越來越多的單位開始購置計算機和網絡設施，建設自己的辦公自動化和網絡平臺管理系統，從基層教育局到縣區中小學、幼兒園，紛紛建網、建庫、購買高檔服務器設施，各單位的“信息中心”、“教育技術中心”如雨后春筍般建立起來。
今天，極富創新思想的Google公司提出了“云計算”(Cloud Computing)戰略，將社會化計算機網絡服務的構想推出，讓忙于教育信息化建設的人們眼睛一亮。
“云計算”是指由幾十萬甚至上百萬臺廉價的服務器所組成的網絡，為用戶提供需要的計算機服務，這是近年來計算機科學領域中的分布式處理、并行處理和網格計算(Grid的新發展。
“云計算”將大規模的計算機陣列連接成一個向全球用戶提供計算機服務的社會化機構，用戶只需要一個能夠上網的設備，比如一臺筆記本或者手機，就可以獲得自己需要的一切計算機服務。
這意味著人們使用計算機的需求也可以作為一種商品進行流通，就像煤氣、
水電一樣實現高效的社會化服務，取用方便，費用低廉。
這將是信息科技發展的一個重要的轉折，個人是否擁有計算機已不再重要，也不需要購買和在電腦中安裝大量套裝軟件，只需要接入到“云服務”即可。
顯然，“云計算”將改變傳統以個人計算機為基礎的生產模式，最終改變人們獲取信息、分享內容和互相溝通的方式。
雖然“云計算”帶來的歷史巨變還處于早期，但世界上的IT巨頭Google、 IBM、亞馬遜、微軟、雅虎等已展開激烈競爭。
Google推出了“Google Apps”網絡辦公套件，包括Gmail、IM軟件、日歷、文字處理、PPT演示、電子表格等一系列工具，相當于微軟Office辦公軟件的網絡版，免費供用戶使用。
人們還看到，亞馬遜的“彈性計算機云”服務，新興的臉譜網社區，IBM在上海的“藍云(Blue Cloud)” 計劃等，有可能“云計算”的發展會比人們預想的日程表更快。
云計算勢必會影響到每一個創業者。
云計算對創業者來說究竟意味著什么?它絕不只是大型企業的游戲，創業者應善于發掘其中的機會，并加以利用，我們可以看到落地的云端創業正一朵朵地浮現著。
億維融智的CEO張維是國內云計算領域的創業者之一，其智城平臺為外包的供給方和需求方提供服務，雙方可以在智城的“軟件外包服務云”上直接完成項目發布、競標、溝通、進度管理、支付、評價等一系列流程，無需其他本地服務。
現在智城上已經有了5000多家來自國內外的注冊用戶，對于成交額在幾十萬人民幣以下的小型IT外包項目，大的外包公司不屑接手，而這樣的平臺卻頗為適合。
對于大多數用戶，服務云是一個嶄新的概念，而張維在創業過程中也不停摸索著。
“一開始我太理想化了”，在初期進行推廣時，滿懷激情地向客戶和盤托出其云平臺模式的張維，卻發現用戶聽的如同墜入云中，難以理解。
后來他意識到，用戶不會買概念，只關心能得到哪些服務，讓客戶知道他們能得到的解決方案是怎樣的就已經足夠。
“但不意味著云只是個噱頭”，張維說，“這個云，其實把系統里面的復雜架構都包起來了，云里面不是空的。
張維認為，用戶的學習是個漸進的過程，在他們熟悉之后，“云”就會慢慢變得透明起來。
在國外已經熱火朝天的云計算創業圈給了國內創業者信心。
最近幾年，相關的企業紛紛涌現，雖然其中一些頗具爭議，但不可否認的是云計算已經給IT界和人們的生活帶來了創新：Dropbox具有本地虛擬硬盤式的操作體驗，提供文件備份、存儲及共享服務的網絡存儲
服務;mSpot推出基于云計算的音樂服務，用戶將音樂文件上傳至mSpot服務器后，可通過PC和手機等設備收聽這些音樂;引起廣泛關注的云計算游戲平臺OnLive，其遠程游戲技術被認為有可能徹底改變游戲行業的生存狀態。
即使小公司難以提供像Amazon EC2這樣的大型云計算平臺，創業者仍能夠從眾多角度發掘云計算的商業價值。
當所有的一切都成為服務，每個人可以在任何地點、任何終端接入網絡，享受云端帶來的便捷時，無人能忽視這種力量。
對于創業者，云計算帶來的超大規模、虛擬化、可擴展性、按需服務，能幫助他們降低管理成本，提高生產效率，實現最核心的目的：提高利潤。
云計算給你真正的機會在哪里?用富達亞洲風險投資合伙人譚秉忠的話來說，“一個是你現在已經做的線下服務，或者任何商業行為，幾乎都可以放在網上去做;第二，以前小商家想都不敢想的事情，現在完全可以做。
到底這個商機有多大，我沒法告訴你。”
只要你敢夢想，就能夠激發你的創新思維。
我想，這應該是我們這次講座最大的收獲吧。
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