先進事跡心得體會

時間：2024-06-11 09:37:04 心得體會我要投稿

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先進事跡心得體會

　　從某件事情上得到收獲以后，馬上將其記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的先進事跡心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

先進事跡心得體會

先進事跡心得體會1

　　這個特殊的春天，感動我們的不止是在疫情防控阻擊戰中的醫護人員，還有在平凡中無數努力拼搏的人，今晚我聆聽了10位20_年“最美鐵路人”的奮斗故事，讓我們在戰“疫”路上，看到了振奮人心的時代之美，感受到了磅礴向上的'中國力量，作為一名基層民警，我將盡我所能，立足崗位砥礪奮進，實現自己入警時的錚錚誓言。

　　此次觀看《最美鐵路人》直播，對于我們青年民警來說，是一次充實自己的機會，在日常工作中，我們一定要向這些先進看齊，加強自身學習、增強業務能力、自覺向實踐學習，關鍵時刻頂得住壓力，抗得了重活，打得了硬仗、經得住磨難，抵抗得住誘惑，立足自身本職工作，為新疆的長治久安奉獻一份綿薄之力。

　　望著那一個個辛勤付出、無怨無悔的身影，給我很多感動和感悟。辛勞鐵路人，服務為人民，這就是他們的真實寫照，作為一名鐵路公安，更是深有感觸，保障鐵路大動脈安全穩定是我們職責，為人民服務是我們的宗旨，現在耳邊還回響著那一句“保護旅客生命財產安全是我們的職責，只希望用我們的汗水換來天下無賊”。樸實無華的話語，體現出的卻是鐵路警察的忠誠與擔當、責任與使命。

先進事跡心得體會2

　　不寫回憶錄、不接受個人專訪，是沈因洛給自己定下的兩條“鐵律”，也是他堅持不易的.原則。原則之“鐵”，使得媒體上沒有他的專訪，但是，人們卻永遠把他記在了心上。

　　共產黨人要把成績寫在人民心上，道理很多人都懂，卻未必能完全做到。沈因洛的不凡之處，就在于他一心為公、大公無私。哪怕是在重要崗位上，做出顯眼政績，他也不居功、不自傲、不圖名。“應該寫高爐、平爐、焦爐旁高溫作業的工人……”，這不僅僅是一種尊重群眾、崇尚創造的歷史唯物主義，也是一種破除私心的政治覺悟。

　　反觀當下，有多少黨員干部，擺不正自己的政績觀？有多少人，在鮮花和掌聲中失掉了自我？“計利當計天下利，求名應求萬世名。”對每一名黨員干部而言，都應當這樣擺正位置、端正心態，如此，方能正確對待進退榮辱，用篤定的實干，把成績寫在人民心坎上。

先進事跡心得體會3

　　我們懷著學習的態度20xx年5月20日至5月24日我們一行五人到齊家樓初級中學學習收獲頗豐，感慨良多具體體會如下；

　　第一、轉變觀念，更新教育教學理念。通過本次的學習認知，我了解到新課程倡導了許多新的教育理念，其中，'一切為了每一位學生的發展'是本次新課程的最高宗旨和核心理念，它的基本理念與追求要求以學生發展為本，轉變學習方式，突出創新精神和實踐能力的培養，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流，堅持評價方式的改革等等在齊家樓中學得到了很大的發展。廣大教師徹底轉變教育教學觀念，以人的發展為本，尊重學生人格，關注學生的個性發展，強化學生實踐，更新教學方法，改變教學評價，培養全面發展的綜合素質強的創新型人才。

　　第二、拓寬自身知識結構。作為教師，不僅僅要擔負起'傳道、授業、解惑'的職責，更重要的還是學生學習的促進者、組織者和指導者，擁有廣博而精湛的知識是對教師最起碼的要求。要給人一杯水，不僅自己要有一桶水，最好還要有源源不斷的活水。教師知識的淵博，一方面會引起學生對知識的渴望和對教師的尊敬，另一方面教師也可以利用多方面的知識引導學生打開思路，滿足他們對知識的渴求。因此，我們老師要有終身學習的意識，博覽群書，不斷了解新事物、學習新知識，不斷更新和拓寬自己的知識結構，使自己具備與新課程改革教學適應的多元化的'知識結構。

　　在今后的教學中，我會加強與學生生活的聯系，促進學習方式的多樣化，結合我曉得實際情況引導學生自主獲取知識和觀念，去適應知識經濟的時代。

　　打算如下；

　　1、學生搭建一個平臺是學生有一個寬松和諧的學習空間，并且按照齊家樓初中各組的編排模式使學生之間有個監督共勉的機制。

　　2、平時注意孩子良好習慣的培養，主要有學習習慣，讀書習慣，作息習慣等的形成，為孩子自主學習打下堅實的基礎。

　　3、自身不斷學習新課程標準和自己的專業知識，加強自身素質的提高，是自己對知識的駕馭能力有一個質的提高。

　　4、平時注意收集和整理有關先進的教學理念，不斷更新自己的知識層次和教學能力，及時解決在教學中自己感到困惑的問題。

　　5、虛心學習，真正看到自己的不足之處，敢于挑戰自己以齊家樓初中的教學方法為基礎，爭取自己在教學中取得更大的成績。

先進事跡心得體會4

　　27日，撲救“11·25”民房火災中英勇犧牲的烈士xxx遺體告別儀式在福州市舉行。在其家人和生前隊友的護送下，xxx烈士的骨灰從福州啟程運回永春，回到生養他的熾熱故土。

　　永春縣社會群眾、泉州消防支隊指戰員代表在永春高速路口迎接，他們懷著對xxx烈士的`深深敬佩和惋惜之情，或手握菊花，或拉著一條條寫著“向消防英雄xxx致敬”“xxx，永春人民永遠懷念您”“英雄一路走好”的橫幅。靈車駛過時，所有消防車輛鳴警報，大家紛紛敬禮迎接，現場肅穆莊嚴。

　　xxx受傷犧牲后，應急管理部批準xxx為烈士；應急管理部消防救援局追記xxx個人一等功；福建省消防救援總隊黨委和福州市委追授xxx為優秀共產黨員；共青團福建省委追授xxx“福建青年五四獎章”榮譽稱號。

　　xxx，男，漢族，福建永春人，1993年4月出生，20xx年12月入伍，中共黨員，大專學歷，三級消防士消防救援銜，生前系福州市消防救援支隊特勤大隊四中隊消防員。自入伍以來，他始終戰斗在滅火救援第一線，先后參與了1200余次滅火救援行動，疏散和搶救群眾300余人，并參與完成了“數字中國”峰會、海交會、新中國成立xx周年等80余項重大活動消防安保任務，先后7次受到嘉獎、被評為“優秀士兵”。

　　20xx年11月25日，福州市倉山區蓋山鎮葉廈村25號民房發生火災，xxx參加消防救援行動，在搜救1名被困群眾時，起火建筑突然發生坍塌，造成被困群眾和xxx被壓，救出后經搶救無效，于20xx年11月25日13時15分壯烈犧牲。

先進事跡心得體會5

　　一、學習他踐行宗旨、崇尚實干。他刻苦鉆研、業務精湛，是公認的洞庭湖保護與治理的專家和復雜水系的“活地圖”。求真務實、敢抓敢管，敢于較真碰硬、嚴格把關，組織建成了一大批利在長遠、惠及百姓的優質水利工程。學無止境應該是我們工作與生活的主旋律，無論黨性學習、業務學習還是德育學習，在我們一生之中，不應該劃上條條框框，不應該有年齡界限。我們要以元君為榜樣，不斷追求進步。

　　二、學習他無私奉獻的精神。他主動挑起最艱苦繁重的工作，加班、出差是常態，洞庭湖治理每一處工地都留下了他忙碌的足跡;面對急難險重任務身先士卒、沖鋒在前，汛期經常奮戰在洞庭湖防汛一線，遇重大搶險更是不顧個人安危、經常吃住在堤上，險情不除，不下火線。他常說“我們做的每一項工程，都事關老百姓安危，一定要認真負責，保證質量，對得起自己的良心。”我們應像小君同志那樣，業務要精通，事業要謀劃，責任要牢記，不斷提升專業能力，用釘釘子的精神落實好每一項工作。

　　三、學習他嚴以律己、清廉淡泊。他干凈干事、克己奉公，先后主持了洞庭湖區數百個項目的技術評審和招投標工作，經手的資金、合同不下百億元，無一例負面反映;為人純樸，不計較個人得失，不追求個人名利，從不向組織提任何個人要求。我們必須時刻保持警醒，不斷提高黨性認識，甄別身邊的.陷阱，打好自身防御的補丁，自覺踐行共產黨人的價值觀，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，以小君同志為代表的，專注于共產主義事業的優秀共產黨員們為榜樣。

先進事跡心得體會6

　　對于這個名字很多人可能并不熟悉，但對于敦煌莫高窟，所有人一定不陌生。

　　季羨林說：世界上歷史悠久、地域廣闊、自成體系、影響深遠

　　的文化體系只有四個：中國、印度、希臘、伊斯蘭，再沒有第五個；而這四個文化體系匯流的地方只有一個，就是中國的敦煌，再沒有第二個。

　　敦煌莫高窟，作為中國給予世界獨一無二的禮物，卻以一種緩慢的、不可逆轉的態勢在消逝。而這個叫樊錦詩的姑娘，在最青蔥的歲月選擇來到大漠深處，傾盡一生的時間守護敦煌，為莫高窟帶來了永生。

　　她是永遠的`敦煌的女兒。

　　她在《永遠的敦煌》里寫道：我們不僅著眼于當代的保護，而且努力做到完完整整、原汁原味地將莫高窟的全部價值和歷史信息傳給子孫后代，我們沒有權利將留給子孫后代的文化遺產毀在我們這代人手中。

　　我幾乎天天圍著敦煌石窟轉，不覺寂寞，不覺遺憾，因為值得。我這輩子就做了一件事，無怨無悔。對于她而言：做一個像樣的人，度過一個像樣的人生。當你回首往事時，不因碌碌無為而悔恨，也不為虛度年華而羞恥，那你就可以好驕傲地跟自己說：你不負此生。

　　一輩子，一顆心，一件事，足矣。

先進事跡心得體會7

　　人們說，鄒碧華是法治路上的"燃燈者",是敢於擔當、善於謀事的好干部。從去年12月10日鄒碧華去世到現在，我們一直在追尋他走過的足足，試圖還原他充分燃燒的47歲人生。

　　"走上這個崗位，就得承擔起這個崗位的使命與責任。"鄒碧華說，"不要讓我們現在的改革努力，變成未來的改革對象。"在擔任長寧法院院長期間，他率先在全市搭建訴訟服務平臺，掛牌成立全市首家"訴調接中心"﹔設立便民電話，方便群眾，深受當地群眾的歡迎。他曾冒酷暑前往一位信訪人家中，用了足足5個小時開展溝通工作，最終化解心結。

　　筆者認為，鄒碧華同志一生短短47余載，踐行了一個優秀中國共產黨黨員的本色，踐行了一個樸實無華、默默奉獻干部的風骨，踐行了一個真抓實干、懲兇揚善法官的氣度。在26年的法院工作中，雖經歷多次職務和角色轉換，他始終甘于奉獻、充滿激情，他勇于承擔重任，工作精益求精，辦事雷厲風行，作風細致入微，從不抱怨、計較個人得失。他鞠躬盡瘁，最終累倒在他熱愛的司法事業上，累倒在他摯愛的`司改工作上，累倒在他畢生追求的法治路上。

　　鄒碧華同志非常重視法院的廉政建設，提出"必須提升廉政工作的基本定位，將廉政管理融入隊伍管理，將廉政教育融入法院文化，使之成為法院管理的重要環節，站在法院工作的全局性的角度來確立廉政工作的戰略思想".在長寧法院工作期間，他親自執筆"讓我們共同守護我們的家園——給干警家屬的一封公開信",他讓各位干警家屬都來做"家庭廉政監督員",與法院共同擔負起監督和保護的職責，共同保護好自己的家庭。

　　26載的法律生涯中，鄒碧華同志崇法尚德、慎思明辨，他喜歡毫無保留地與人們分享自己的專業見解和人生感悟，他常常利用周末時間，應邀到全國各地參與法官培訓教學，或在公共論壇開設講座，把自己多年所思所悟的思想成果傳播到更廣的范圍。他在新浪網開設個人微博"庭前獨角獸",宣傳法院工作，弘揚法治思想，不遺余力地播撒智慧的種子。他說，這是一種"予人玫瑰的快樂".鄒碧華同志用自己的行動，矢志不渝地踐行了自己的諾言，并實現了人生價值的完美超越。

先進事跡心得體會8

　　他是太行山的兒子

　　20xx年4月10日，我校博士生導師李保國教授，因心臟病突發，猝然離世。噩耗傳來，學校師生和太行山區的農民沉浸在無比悲痛之中，他生前服務過的山區農民一批批來到家中吊唁，多地農民自發設置靈堂為他守靈，為什么一個普通大學教授的去世，會讓這么多山區百姓悲傷和不舍?

　　作為李保國生前所在學校的領導，我目睹了解李保國從一個學農愛農、要求進步的青年教師，逐步成長為一名優秀共產黨員、山區綜合治理專家，執著于太行山區人民脫貧致富的奮斗歷程，感受到他一心為民、無私奉獻的報國情懷。

　　李保國是新時期共產黨人的楷模。他常說，黨把我培養成一個教授，就是讓咱為老百姓過上好日子干點事，我是一名黨員，理應帶頭把事情做得更好。他有強烈的大局觀念，時刻聽從黨的召喚，1981年，剛剛大學畢業留校的李保國，第一時間報名參加了省委、省政府組織開展的太行山綜合開發研究;1996年，河北中南部發生特大洪水后，他又率先報名參加省科技救災組;20xx年，國家實施精準扶貧戰略后，作為知名的山區治理專家，他積極為省委省政府建言獻策，在全省脫貧攻堅下鄉干部培訓大會上作首場報告，還親自幫扶十幾個駐村工作組開展工作。他淡泊名利、無私奉獻，總是為農戶、企業無償提供技術指導，既不拿工資，也不持股份，還時常自己搭路費。我曾聽到有記者問他“你有這么好的技術，又常年奔波在外，每年至少也得有上百萬收入吧。”他說，“不為錢來、不為利往，農民才能信你、才能聽你的”。他夙興夜寐、激情工作，盡管身患重度糖尿病和疲勞性冠心病已有多年，但他從沒有把自己當病人看待，始終堅持在教學、科研、生產第一線，始終沖在脫貧攻堅的第一線，以超常的意志奮斗到生命的最后一刻。

　　李老師生前獲得過諸多榮譽，全國先進工作者、全國師德先進個人、全國優秀科技特派員，但他最看重的還是“優秀共產黨員”這個稱號，刻著“共產黨員先鋒崗”的標牌，一直擺在他辦公室最顯眼的地方。

　　李保國是當代知識分子的優秀代表。30多年來，他始終堅持走與人民群眾相結合的道路，在服務人民中尋找和實現自身價值。他曾講:“我這輩子最過癮的是干了兩件事，一個是把我變成農民，一個是把越來越多的農民變成‘我’。”他經常走進田間地頭，用農民的語言講解技術，手把手地傳授技術，培養了一批“永久牌”的“技術把式”。在他手機存儲的電話號碼中，有1/3以上是農民朋友的，并隨時隨地為農民群眾解答難題，贏得了群眾的交口稱贊。

　　30多年來，他始終堅持“生產為科研出題，科研為生產解難”的理念，把科學研究與生產實踐緊密結合。他常說，“老百姓需要什么，我就研究什么”。為了農民的需求，為了產業的發展，他一次次探索創新，一次次開辟“戰場”，打造了一個又一個山區開發的典范，從邢臺前南峪、內丘崗底、臨城綠嶺、平山葫蘆峪，再到多得數也數不清的幫扶點，他所到之處，都用點石成金的科技之手，讓太行山區的一個個村子綠起來、富起來，他把最好的論文寫在了太行山上。

　　30多年來，他始終把“三尺講臺”和“田間地頭”緊密結合，把自己的`科研成果和實踐經驗及時充實到教學中，他主講的課程生動、形象，實踐性強、接“地氣”，深受學生歡迎。他注重言傳身教，無論是課題攻關還是下鄉實習，都與學生一同住聯排通鋪，一同做試驗課題，一同勞動實習，用知識魅力和人格魅力教育影響學生。他對學生既嚴格要求又充滿關愛，把學生看成是自己的孩子，不論是在校的還是畢業的，看到誰生活上有困難，都會主動幫一把。在學生心中，他既是嚴師又是慈父。

　　李保國是脫貧攻堅的榜樣。他教農民學科技，幫農民搞產業，為農民打品牌，在邢臺縣前南峪進行的山區小流域綜合治理，將貧瘠干旱山地變成了“洋槐戴帽，果樹纏腰，梯田抱腳”的生態經濟溝，成為“太行山最綠的地方”;在內丘縣崗底，他開發了優質綠色蘋果生產的標準化工序，打造了“富崗”蘋果品牌，蘋果年收入達20xx多萬元;在臨城縣鳳凰嶺，培育出全國知名的“綠嶺”核桃，使過去赤壁幾十里、草都長不好的荒崗變成了“花果山”“搖錢樹”，帶動了太行山區百里優質核桃產業帶的發展;在平山縣葫蘆峪，將“山水林田路”山區綜合治理技術做成標準化模塊，指導園區連片高規格治理荒山3萬多畝，帶動周邊地區復制開發荒山近30萬畝。他用科技的力量使許許多多的貧困山村擺脫了貧困，幫助10萬多貧困群眾走上致富之路，鄉親們都親切地稱他為“科技財神”“農民教授”“太行新愚公”。

　　李保國是太行山人民的好兒子。他經常講，太行山人民為我國革命和發展作出了巨大貢獻，作為一名黨員、一名教授，有責任、有義務為太行山人民脫貧致富干幾件實事。35年來，他的足跡踏遍太行山所有山區縣，身上沾滿了泥土，心中裝滿了百姓。他把太行山當成自己的家，他把那里的人民當成親人，年輕時在前南峪，為了方便工作，他把家安在了村里的石板房，和同課題組的愛人把孩子接到山里，一住就是4年多。農民也把李老師當成自家人，有一年春節，我給他打電話拜年，電話里，他興奮地說，“我們全家在崗底村過年呢，這兒熱鬧，就是呀，叫我去吃飯的人太多，不去誰家誰都不高興，我一頓飯要吃兩三家，有時一天要吃6頓飯!”我真切地感受到，他和山里人在一起的那股子親熱勁、興奮勁。在我們學校，有一件盡人皆知的事。有一天，李老師急著趕回學校上課，走到村邊遇到堵車，他心里著急，下車看看，村民一看是農大李老師，二話沒說，拆掉自家籬笆院墻，讓他過去。李老師和山區農民親如一家的故事還有很多很多……李老師去世后，他的骨灰，被太行山區不同地方的鄉親帶走，撒在他生前為之奮斗、牽掛的太行山上，與巍巍太行相融，與山區人民相依。

　　李保國走了，但他的人生價值依然發光發亮，他的精神永遠激勵我們奮發前行!

先進事跡心得體會9

　　在昨天晚上的7：30我觀看了新時代好少年直播。

　　在直播里，我認識到了張子夏同學，張子夏同學北京市東城區燈市口小學六年級學生，他建設了分小萌入選垃圾分類卡通形象，在學校建立了分小萌基地。他帶動同學一起參加垃圾分類宣傳。

　　時晨陽，山西省孝義市第六中學初三年級學生，她熱愛足球，二年級時進入小學足球隊。這么多年來，不管酷暑嚴寒，她都每天堅持訓練。因為他長期練足球，皮膚變得黝黑，被同學們親切的`稱為“黑妹兒”。在20xx年成功入選全國校園足球國家隊小學女子乙組，并被評為“小學女子組校園足球未來之星”，曾作為小旗手參加法國女足世界杯首場比賽入場活動，夢想將來能夠參加世界杯為國爭光。

　　盛曉涵，上海市格致中學高二年級學生。他熱愛學習，特別是對醫學知識充滿興趣，20xx年10月，在放學路上她看見有一位老人暈倒，便上前詢問情況，發現老人疑似心臟驟停，于是一邊打120，一邊給老人做心肺復蘇法。幫助老人獲得了自主呼吸。他成立了“黃浦區紅十字BOYS”，利用課余時間進行公益宣傳，讓更多人了解急救、學會急救。

　　他們都是新時代好少年，少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步，我們都是中國的好少年。弘揚中國的精神。

先進事跡心得體會10

　　4月2日，中央電視臺《新聞聯播》播出的關于武漢市委常委、組織部部長楊漢軍同志的先進事跡，讓人為之動容。“把官做淡，把事做精，把人做大”正是他人格的真實寫照，他把一生都奉獻給了所忠誠的黨的事業，用生命詮釋了一名共產黨員的責任和擔當。同為一名黨員，一名組工干部，要堅持以楊漢軍同志為榜樣，學習他恪盡職守，銳意進取，清正廉潔的優秀品質，努力把學習的成效轉化為具體實踐。

　　一是學習立黨為公，恪盡職守的品格。

　　楊漢軍像陀螺一樣連軸轉:基層調研，他曾一天"一口氣"帶隊考察華工科技等7家企業; 為招才引智，楊漢軍10天輾轉華沙、托倫、特拉維夫、圣彼得堡、莫斯科5座城市1.8萬公里，參加了24場公務活動和人才座談會;在生命的最后一天也是連軸轉最后暈倒在辦公室。他孜孜不倦，忘我工作的敬業精神，激勵我們勇挑重擔，務實重行。

　　二是學習開拓創新，銳意進取的精神。

　　楊漢軍帶領武漢市委組織部創新干部選拔機制，組織開展百名“獅子型”干部調研選拔工作，發現掌握和選拔使用了一批忠誠干凈、思想解放、思路開闊、敢于擔當的優秀干部;他多次到社區調研，積極推進紅色物業，引領城市基層黨建工作，做到有思想、有溫度、有色彩;他積極轉變觀念，充分利用武漢高校的“品牌”優勢，調整產業結構，推進“百萬人才留漢計劃”，進行招商引資，使武漢人才的發展一步一步邁上新臺階。同樣面對繁重的工作任務和新的工作要求，我們要有“時不我待，爭先恐后”的緊迫感，學習他奮發有為，敢于創新的開拓精神。

　　三是學習公道正派，清正廉潔的作風。

　　楊漢軍同志在長期的`工作中正確對待人民給予的權力，雖身處高位，始終以公心識人、用人、待人，選任干部從不看關系背景，讓干部心服、信服。他模范遵守黨的各項紀律規定，對自己和家人要求嚴格，從不為親人謀取私利，始終保持共產黨員的政治本色。我們要向楊漢軍同志那樣，嚴格落實為民清廉務實的要求，做到對己清正，對人公正，時時處處自重、自警、自省、自勵，敢于接受組織和群眾的監督。

　　在今后的工作和生活中，我會堅持以楊漢軍同志為榜樣，立黨為公，恪盡職守;開拓創新，銳意進取;公道正派，清正廉潔，不斷提升政治素質和業務水平，牢記使命，履職盡責，爭做一名合格的共產黨員和組工干部。

先進事跡心得體會11

　　今年入汛以來，我國南方地區汛情災情嚴重，7月份以來，洪澇災害已經造成24省(區、市)2300多萬人次受災。近幾日，長江今年第2號洪水、淮河今年第1號洪水又相繼形成，太湖繼續超保證水位，多地防汛抗洪形勢越發嚴峻。防汛救災既是戰場，也是考場。當群眾面臨險情，需要轉移的時候;當突發險情出現，需要有人挺身而出的時候，當村莊需要有人留守巡查的時候，我們看到有很多基層干部二話不說擔起了重任，成了大伙兒心里的主心骨。

　　7月16日至17日，湖北省恩施土家族苗族自治州大部分地區遭遇暴雨，持續強降雨使清江干流水位猛漲。17日，流經恩施州首府的清江河水漫過河道，導致城區大面積被淹，部分路段積水深達數米。當天16時30分，恩施市城市防汛應急響應由II級提升為I級，淹沒區群眾迅速轉移。

　　在恩施市勝利街一帶，水面已經快漲到了沿街商鋪的二樓，不少人被困在樓上。危急關頭，幾名搜救隊員駕駛著皮劃艇前往救人。

　　劉本云是恩施市“兩違”清理整頓領導小組辦公室主任，災情發生后，劉本云帶著本單位一些身強體壯的同事一早就來幫助轉移被困群眾了。

　　天漸漸變黑，劉本云和他的同事已經奔波了一天，但考慮到可能還有群眾被困，他們找來手電筒又繼續搜救。

　　在十幾個小時的救援中，劉本云和同事駕駛皮劃艇來回搜救50多次，搜救被困群眾近200人。這其中，有多少人是踩著他的肩膀下來的，他已經記不清了。作為一名基層干部，今年46歲的劉本云曾當過21年兵，有26年黨齡，一些責任和擔當已經深入骨子里。

　　劉本云說：“因為高空比較高，其它地方不能保證老百姓安全。踩在我肩膀上，一是給老百姓信心，第二個也能確保老百姓的安全。”

　　雖然說起來輕松，但實際上救援被困群眾的時候，劉本云他們也曾多次身處險境。

　　劉本云說：“在救援過程中也出現了很多險情，有的人比較重，當時在初期的救援過程中經驗還不是很豐富，我們自己也差點栽到水里面去。”

　　湖北恩施市“兩違”辦快速反應大隊大隊長晏軍說：“當時的情況比較險，有被大水淹沒的弱電線把我們的船只纏住了，好不容易才脫身，想起來有點后怕。”

　　群眾都安全轉移了，但劉本云卻閑不下來。18日凌晨，恩施的強降雨暫停，清江水位有所下降，主城區的積水也逐漸消退。但這場洪水卻造成恩施市城區內淤泥淤積、遍地狼藉，道路嚴重阻塞。為了早日恢復家園，劉本云又和救援人員及當地群眾一起忙著清淤清障了。

　　位于恩施市清江西路勝利街片區的商鋪是受災最為嚴重的區域之一，劉本云和恩施市“兩違”辦應急分隊的38個人正在這里清淤。沿街清掃的時候，經營商鋪的楊維書認出了他，前一天，正是劉本云將被困商鋪二樓的她給救了出來。

　　這場洪災造成恩施市城區內淤泥淤積，道路嚴重阻塞。為了盡快恢復道路通暢，7月19日晚，恩施市城管部門對城區5個受災嚴重的重點路段進行全面清障作業。顧不上多休息，在大型作業車無法進入的狹窄街道里，劉本云和他的同事們又忙活開了。

　　劉本云說：“明天如果清淤沒清理完，我們繼續清淤，直到把淤泥、垃圾清完，老百姓恢復生產生活，我們再收隊。”

　　安排好夜間巡防的點位后，江蘇南京秣陵街道東旺社區黨委書記崔吉安和同事們繼續巡堤。社區內2.5公里的秦淮河堤岸，他們每個人都有一片責任區。巡堤看起來好像挺輕松，但其實責任重大，來不得半點馬虎。前一天，他們這里就剛剛發生了一起險情。

　　7月18日凌晨，南京市降下大暴雨，秦淮河水位再度上漲。東旺社區所在的秦淮河東山站水位已經超過警戒水位1米多，巡查人員發現堤壩背水坡出現了一處散浸，必須及時處置。

　　江蘇南京江寧區秣陵街道東旺社區黨委書記崔吉安說：“當時心里有點緊張，因為聽專家講散浸它要是處理不好，發生的后果不堪設想，堤壩出問題都從小的散浸開始的。我們幾個社區干部還有老同志一商量散浸口的事，口應該在它迎水坡的上面，我們當時臨時制定了一個方案，打樁弄木板用沙袋填土。”

　　方案定了，機械、物資也很快到位。工作人員在背水坡開始圍堰蓄水，挖掘機則用車斗在迎水坡打木樁，木樁四五米長、碗口粗，淋過雨格外重，至少需要兩個人在水中扶好才能打下去。

　　崔吉安帶著水性好的同事和村民跳入水里輔助挖掘機打樁。兩個多小時連續作業，40多名社區黨員干部和村民齊心協力，終于及時排除了這一散浸險情。

　　正在用手機錄視頻的是留守在村里的二灘村村委會主任胡雨清。十幾天前，二灘村所在的江西省鄱陽縣昌洲鄉遭遇洪水，村民大都撤到安置點或投親靠友去了。因為走得匆忙，很多人家都沒來得及收拾，現在暫時又回不去，放心不下家里，有不少人都給留守在村里的村委會主任胡雨清發消息，希望他能幫忙去看看自己家里的情況。

　　誰家有需要，胡雨清都會到他家門口用手機錄一段視頻發過去，讓大家安心。同時，他還會經常在微信群里向大家通報決口封堵的進展。

　　昌洲鄉四面被昌江水包圍。7月9日晚，保護昌洲鄉的中洲圩發生潰堤，決口長達188米，昌洲鄉15個行政村被淹，萬余名群眾被緊急轉移。當時，發生決口的正是胡雨清所在的二灘村。他告訴記者，7月9日下午他們發現村外面一處圩堤開始漏水，就迅速組織人員去封堵，可惜沒有成功。

　　險情發生后，因為昌洲鄉群眾已經全部妥善安置，沒有發生人員傷亡。現在，村里就剩胡雨清和另外幾個留守人員，除了幫村民拍視頻溝通一下現狀，每天晚上他們還要劃船在村里巡邏。

　　村里斷電，這段時間胡雨清留守的'日子并不好過。胡雨清說：“我們現在早晨用柴火煮一點面條吃，沒有電，有個好心人捐了一臺發電機，但是油很貴，只有晚上很熱、睡的時候發兩三個小時電，其它時間沒電的。”

　　前幾天，中洲圩封堵決口到了最關鍵的時候，運送石料的車都要從村里唯一的道路上通過，有時會壓壞道路。為了不耽誤封堵施工進度，一有情況胡雨清他們就要出去幫忙修路。

　　經過5天5夜不間斷的搶修，18日上午，中洲圩決口順利合龍。不過，因為水位下降不夠，還有不少民房仍然淹沒在洪水中，轉移群眾想回家還需要一點時間。而村民回來后，還有不少事等著胡雨清他們去做呢。

　　雖然留守的日子又累又寂寞，但胡雨清覺得一定能熬過去。他希望村民們能早點回來，大家一起努力，重建家園。

　　這些基層干部，危險的時候沖在前面，撤離的時候留在后面;巡堤的時候不放過一處險情，轉移的時候不落下一位群眾。他們的擔當，讓群眾心里有了底。當前，全國防汛進入“七下八上”階段，長江流域中上游地區降雨仍然偏多，黃河中上游、海河、松花江、淮河流域可能發生較重汛情。在這樣一個防大汛、抗大洪、搶大險、救大災的關鍵時期，需要基層黨員干部沖鋒在前，也需要所有人守望相助眾志成城。

　　20xx抗洪救災先進事跡心得體會范文5篇

先進事跡心得體會12

　　崔道植同志的先進事跡樸實無華、感人至深、發人深省，觀看了崔道植同志的先進事跡報告后，思想上和心靈上深受震撼和洗禮。作為一名普通的基層派出所民警，在今后的工作中一定以崔道植同志為楷模，學習他的艱苦樸素、公而忘私的崇高品德，傳承老一輩公安前輩身上的`優良工作作風，始終保持為民服務的初心，充分發揮自身作用，以永遠在路上的韌勁和執著，為景區公安事業做出自己的貢獻。

先進事跡心得體會13

　　20xx年5月21日下午，八年級組全體教師在一樓多功能廳共同學習了張玉滾同志先進事跡，體會頗深。為了“改變山里娃的命運，托起大山的希望”，張玉滾老師憑著內心的那份執著，扎根伏牛山深處黑虎廟村小學17年，把自己最美的青春年華綻放在深山的教育事業上，一個人撐起了一所學校，先后教過500多名孩子，培養出16名大學生，17年來，張老師猶如大山深處的一彎明月守望著這片希望之花。

　　他對學校的每一位老師都關懷有加，對每一位學生都照顧得無微不至。記得學前班的一位學生，在放學后沒有按時回家，他接到家長的電話后，立即帶上家人連夜尋找，最終在大山的一塊石頭旁找到了這位孩子，將他安全地送回了家。綜合以上這些事例，我覺得我們老師應該向他學習，在今后的工作當中，我也會更加虛心地向他請教，全心全意教給學生們知識。

　　一分耕耘一分收獲，20xx年6月，編外11年的張玉滾正式成為在編的人民教師，實現了他從事教育的夢想，而張玉滾覺得，這正是他教育之路的開始，在這條教育道路上，他能夠做的、要付出的還很多很多。

　　“不耽誤一節課，千方百計上好每一節課”，這是張玉滾給自己定下的鐵的紀律。張玉滾堅守著內心的這份淳樸執著，用無私的愛澆灌鄉村的教育之花，學生的成績和進步讓他覺得一切都是值得的，他所教學生的成績在全鎮也一直名列前茅。在學校條件艱苦、師資力量不足的情況下，張玉滾不得不把自己磨煉成“萬金油”——全科型教師；大山里薄弱的師資條件，并沒有阻擋學生們求知的渴望——美術課，張玉滾帶領學生們到校外，拿起畫筆，就地取材，教同學們畫山、畫水、畫出眼前的大自然，讓大山里的孩子也能放飛自己的夢想。三尺講臺，給了張玉滾詮釋為人師表的小舞臺，也給了他傳授知識和施展才華的機會，孩子們一張張天真稚嫩的'笑臉，一雙雙渴望知識的眼睛，讓他懂得作為一名教師的偉大，讓他清貧的人生感知到了溫暖。

　　鎮平縣高丘鎮黑虎廟小學教師張玉滾說：“我在這個學校任教十六年了，（當時）畢業后，朋友們都勸我去南方大城市工作，我看到山區缺教師，就下定決心到這個學校任教。十六年來，我嘗盡了酸甜苦辣，不但要為學生們傳授文化課知識，還義務擔當起了學生們的生活老師，對學生們的生活起居進行無微不至地照顧。由于條件很苦，每年學生的書本和作業本，都是我騎摩托車到四五十里外的鎮上把書本和作業本運回來，然后發到學生手中，等等這些雖然我吃了很多苦、受了很多累，但是我看到一個個學生能夠走出大山，學生們能夠快樂地在學校成長，我覺得一切都是值得的。

　　“張玉滾同志扎根深山區，為了教育事業，數十年如一日地支持山區教育的發展，為我們樹立了新時期崗位標兵的楷模，是我們大家學習的榜樣！

　　山外的世界很大，山外的精彩很多，但山區教師張玉滾難以挪開他的腳步——他割舍不了這青青的山、綠綠的水，最難割舍孩子們純真的眼睛；

　　他身披山村鄉民希冀的目光，似縷縷陽光，一腔至愛至誠的火焰在心中燃燒如山花爛漫；

　　扎根深山十六載，張玉滾正是憑著內心的那份執著，猶如大山深處的一彎明月守望著這片希望之花！張玉滾多次受到上級的表彰，先后獲得了“全國師德標兵”、“河南省五一勞動獎章”、“河南省師德標兵”、20xx“感動中原”年度教育人物、“南陽市第三屆道德模范”、“全國優秀教師”等榮譽稱號。

　　張玉滾老師的事跡感人肺腑，催人淚下，在教育崗位上，我們要學習張老師不忘初心，扎根鄉村教育的堅定信念；

　　學習張老師潛心教學，無愧教師稱號的職業情操；

　　學習張老師精心育人，始終心懷大愛的高尚師德；

　　學習張老師艱苦奮斗，不畏創業艱辛的優秀品質。工作中以張玉滾老師為榜樣，立足自身、干好本職、自省自勵、創新奮進，爭做新時期教師楷模。

先進事跡心得體會14

　　朱麗華生于1957年10月，1994年10月入黨，現任浙江省盲協副主席、嘉興市政協委員、嘉興市盲協主席，嘉興麗華推拿診所所長。四十多年前，兩次意外事故讓她的雙眼徹底失明，但她用奮斗來追逐光明，靠著自己的雙手推出了璀璨人生。

　　她刻苦鉆研中醫推拿技術，成為嘉興市首位也是目前唯一的盲人中醫師，為22萬多人次患者緩解病痛，并帶動了100多名殘疾人就業；她熱心公益、無私奉獻，累計資助貧困學生480人次，捐款金額高達333萬元。近年來，朱麗華同志榮獲全國“自強模范”、浙江省“優秀共產黨員”、浙江省“道德模范”等諸多殊榮。

　　9月22日，嘉興市委書記張兵對朱麗華同志先進事跡作出重要批示：“朱麗華的事跡十分感人。她身殘志堅、自強不息，心有大愛、樂于奉獻，自己失去了光明，卻給許多人帶去了光明，她以自己的模范行為，生動詮釋了一名共產黨人的初心，生動詮釋了新時代勤善和美、勇猛精進的嘉興人文精神，值得全市共產黨員和各級干部認真學習。”

　　10月10日，中共嘉興市委印發《中共嘉興市委關于開展向朱麗華同志學習的決定》，在嘉興市廣泛開展向朱麗華同志學習活動。《決定》指出，朱麗華是嘉興市黨員“不忘初心、牢記使命”的優秀代表，值得嘉興市黨員和有關干部認真學習：學習朱麗華同志堅守初心，一心向黨的`政治品格；學習朱麗華同志身殘志堅，自強不息的頑強品質；學習朱麗華同志心有大愛，樂于奉獻的高尚情懷；學習朱麗華同志勇于擔當，奮發有為的崇高追求。

　　9月7日起，“南湖初心講堂——紅船旁的空中黨校”百堂融媒體黨課震撼展播，每天播出一期。百堂融媒體黨課將在“紅船領航”微信公眾號、浙江新聞客戶端、“禾點點”新聞客戶端、“讀嘉”新聞客戶端以及紅船網、嘉興在線新聞網站、浙江在線新聞網站等我市主要融媒體平臺進行展播，并向省級和中央級融媒體平臺推薦播出。

先進事跡心得體會15

　　“把我留下，讓孩子們先出去。”學習了秦xx老師的先進事跡后，這句話一直縈繞在我的耳畔。在一場生與死的考驗，正義與邪惡的較量中，她用如此懇切而又堅決的請求，換取了52個孩子的平安，她不是偉人，卻在壞人面前表現得鎮定、勇敢、智慧，超乎了常人的想象。淡定的她沒有過多的言語，只是說：“我做的都是我該做的”，因為平時生活中的她就把教育事業和孩子們當做自己的生命。

　　秦xx老師是我們學習的楷模，她面對歹徒的威脅，用鎮定的語言撫慰孩子們驚恐的心，表達出極大的教育智慧。她以生為本、沉著冷靜、因勢利導的教育智慧讓人贊賞。她在自己和學生生命受到威脅的生死關頭，置自己的安危于不顧，視學生生命高于一切，挺身而出，主動提出自己當人質，換取學生的平安，表達出一位人民教師舍己救人的崇高境界和不怕犧牲的英勇氣概。她舍生忘死、挺身而出、義勇兼備的擔當精神令人敬佩。她從教二十多年，把教書育人作為自己的人生追求，扎根農村基層，淡泊名利，甘于平凡，無私奉獻，以自己的辛勤付出，贏得了廣闊師生和家長的廣泛贊譽。她恪盡職守、敬業愛崗、無私奉獻的高尚情操叫人稱頌。她不是太陽，卻給孩子們無限光明;她不是雨露，卻滋潤了人們的心田;她不是工程師，卻鑄造了世上最美的靈魂。

　　1、愛崗敬業。要熱愛教育事業,要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。只有這樣學生才能受到老師而努力學習,不斷進取。作為新時期的教師,我們必須知道愛生是立業之本,讀書是立生之本,我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任,學習的目的是為了更好的生活。教育要讓學生終身受益,而不是喪失學習興趣。我們只有從內心愛上這份職業,才不會叫苦叫累,學習讓我明白了,作為一名教師,我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。

　　2、尊重、關愛每一位學生。每一位學生都渴望得到老師的.理解和尊重。我們要與學生平等相待,不能把人生追求，扎根農村基層，淡泊名利，甘于平凡，無私奉獻，以自己的辛勤付出，贏得了廣闊師生和家長的廣泛贊譽。她恪盡職守、敬業愛崗、無私奉獻的高尚情操叫人稱頌。她不是太陽，卻給孩子們無限光明;她不是雨露，卻滋潤了人們的心田;她不是工程師，卻鑄造了世上最美的靈魂。

　　2、尊重、關愛每一位學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待,不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了,學生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學習這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴,如果我們把學生當成天使,那么我們就生活在天堂,相反,我們就會覺得自己生活在地獄。

　　3、努力進取。作為傳道授業的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好學生。如果自身散漫,怎能要求學生認真。要提高自身素質,這就要求我們多聽取學生和老教師的各種意見。并且不斷的學習,不斷開辟新教法，努力使課堂教學實現樸實、高效、生動、獨特。在教學中表達教師教學的智慧,常規教學做到扎實有效。

　　4、以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生。因此,我們要學習先進，嚴格要求自己，不計較個人得失。要有一顆平常心、知足心，不會受社會上的一些歪風邪氣，不做那些違背師德的事情，時時刻刻為學生做出好的典范,凡要求學生要做到的,自己首先做到,堅持嚴于律己。

　　教師是太陽底下最光芒的職業，“學高為師，身正為范”。作為教師，我知道自己的努力還不夠，秦xx老師為我指引了方向，讓我明白“三尺講臺”也能是一個耀眼的舞臺!

　　今天下午，我按照區教育局政治理論學習內容的安排，組織學校教師學習了三位優秀教師的先進事跡，從中更加深刻地體會到了作為一名共產黨員、作為一名教師應該具有的高尚的道德情操。

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