榜樣先進事跡心得體會
我們有一些啟發后，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的榜樣先進事跡心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
榜樣先進事跡心得體會1
8月9日中央宣傳部向全社會宣傳發布小君的先進事跡，追授他“時代楷�！狈Q號。他生前是湖南省水利廳副總工程師兼洞庭湖水利工程管理局總工程師，他在工作中手握洞庭湖上百個技術評審和重要的招標工作，經手大量資金，面對這樣大的利益誘惑，他始終恪守原則，堅守心中的那一抹明亮，從來不徇私謀利，按規定辦事，以國家的利益為目的，清廉正派就是大家對他的印象。他在自己的工作崗位上，兢兢業業，一晃眼就是25年，然而在20xx年1月19日，他因連續多日高負荷工作，不幸殉職在水利工程施工現場，年僅46歲，他為中國的水利工程事業傾盡了一生的精力。
小君先生出生于洞庭閭道水河畔一個清苦人家，從小品學兼優。在求學的.道路上遇到的諸多阻礙和在生活中遭到的種種不快，并沒有影響他的求知求真之路，反而練就了他堅毅的性格和吃苦耐勞的精神。他不僅在工作上勤勉，業余時間還善于思考，不斷充實自己。他立足崗位，從工作中不斷了解洞庭湖、研究洞庭湖，結合實際工作，他撰寫了大量的報告和學術論文，填補了中國水利事業的知識空白，也培養了一批又一批的專業水利工作團隊，這更是不可估量的隱形財富。
小君的離去，是我們莫大的損失，小君的精神，是對我們的引領。在他的身上完全體現了共產黨員的初心使命，他將自己的人生追求融入到事業發展中，在平凡的崗位上腳踏實地做出驚人的成績。我們對于自己的崗位，思考自己是否熱愛自己所從事的事業，是否抱有堅定的信念不畏名利誘惑，是否在工作中腳踏實地不眼高手低。我們對小君精神的學習，是對他的祭奠。
榜樣先進事跡心得體會2
日前，中共中央組織部作出決定，追授青海省委組織部原副部長、省委兩新工委原書記朱治國同志“全國優秀組織工作干部”稱號，并在組織系統廣泛開展向朱治國同志學習活動。從事組織工作近20年，朱治國同志以實際行動踐行了一名共產黨員對黨和人民的無限忠誠、對組工事業的無限熱愛。廣大組工干部應向朱治國同志對標看齊，認真讀懂這名共產黨員“生命答卷”里那份滾燙的“答案”，用心做好新時代組工干部的“比較題”。
“忠誠”大于“一切”。
對黨忠誠，是對組工干部第一位的政治要求，而且是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠，必須一心一意、一以貫之，用一生乃至生命堅守、捍衛的忠誠。從廣袤的柴達木盆地到荒涼的青南高原，從壯闊的大湖之濱到富饒的河湟谷地，朱治國以勤勉澆灌信念，用擔當書寫忠誠。作為新時代組工干部，要像朱治國同志一樣一心一意、毫無條件地對黨忠誠、對人民忠誠，時刻牢記自己的第一職責是為黨工作，在黨言黨、在黨憂黨、在黨興黨、在黨護黨，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。要不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，始終在大是大非面前始終保持頭腦清醒、立場堅定，服從組織安排、聽從組織指揮，以實際行動彰顯對黨絕對忠誠的品格，堅決維護組工干部良好形象。
“大家”大于“小家”。
“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校�！睍r間是一杯水，對事業投入多一些，留給家人便少一點。組織工作是任重而道遠的，中華民族比任何時期都更加接近民族偉大復興的使命，國家發展至今，離不開組工干部們的奉獻，奉獻就意味著付出，就意味著犧牲。面對兩個“家”的選擇題，朱治國選擇了“大家”，在生命的最后日子里，連續30多天吃住在單位，經常廢寢忘食，每天工作到深夜一點，真正用生命詮釋了“黨讓干啥就干啥，接過來就必須干好”。邁步新征程，廣大組工干部要學習朱治國舍“小家”顧“大家”的奉獻意識、勇挑工作重任的精神，在平凡的工作崗位上兢兢業業，埋頭工作、無怨無悔，對組織的栽培要常懷感恩之心、對人民的擁護要常懷敬畏之意、對同志的信任要常懷珍惜之情，始終以高標準、高定位擔負起新時代的職責和使命。
“責任”大于“權力”。
正確行使權力，是黨的事業順利發展的決定因素。在組織部門工作多年，朱治國同志始終牢記黨的.教誨，對手中的權力保持著敬畏之心。即使分隔兩地，也沒有為妻子工作調動找過一次關系，下基層調研絕不收取任何土特產，身邊其他的親戚朋友也都知道朱治國的“油鹽不進”�！笆种械臋嗔κ屈h和人民賦予的‘責任田’，不是‘自留地’”是朱治國時常告誡下屬的一句話。正是這種“零污染”，才成就了朱治國和他分管工作的清風正氣，他帶出來的干部，都敢說真話，知道勁兒往哪兒使。廣大組工干部要自覺向朱治國同志看齊，牢固樹立正確的權力觀，擺正權力與責任的關系，認真履行好自己的職責，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動，懷德修身、嚴以律己，用清廉恪守為民初心，切實為人民掌好權、用好權，以“時時放心不下”的責任感換來群眾“事事放心得下”的幸福感，發揚艱苦奮斗、實干擔當的精神品質，努力創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的業績，在新時代新征程上贏得更大的勝利。
榜樣先進事跡心得體會3
小朱，xx附中總務主任，在這個崗位上雖然只有短短三年的時間，她以務實誠懇的工作態度，勤政廉潔的工作作風，奮發有為的工作熱情，在平凡的工作崗位上做出了驕人的業績，受到了全校師生的廣泛贊譽。
一、直面工作，勤懇務實，立足本職，服務師生
20xx年7月xx競聘擔任了學校的總務主任，上任伊始就聽到教職工反映東辦公樓暖氣到供暖季不熱，冬季室內室外溫差接近，教職工凍得無法安心工作的問題。小朱同志經過多次調研分析，發現暖氣不熱是從20xx年抗震加固之后開始的，年年不熱，多次維修檢測也找不到原因解決不了問題。小朱找了多家專業供暖設計施工單位進行現場咨詢和調研，最終確定在供暖主泵通往東辦公樓的`管道上加裝一個泵機，徹底解決了冬季東辦公樓室溫低的問題。她注重立足本職做好服務育人工作，為了提高學生營養餐的品質，她積極調研協調，克服重重困難，將原來的盒裝配餐變為現場半自助式供餐，雖然工作強度和用餐管理難度增大了，但學生用餐的品質得到了明顯改善，學生用餐滿意率大大提升。
二、堅守職責，不謀私利，堅持原則，廉潔自律
她堅持廉潔自律、秉公辦事、從未謀取過任何私利。她負責保安、物業、食堂及部分維修工程，在學校重大招標項目中，她嚴格執行“三重一大”議事規定，頂住說情風，拒絕企業宴請，拒收禮品，按規定進行項目招標，并將項目預決算情況匯報給內審小組。近三年來她主持的重大項目手續齊備、資料完整，均通過了上級組織的專項審計和學校組織的內部審計，無任何違規違紀現象的發生，受到學校內部審計部門的好評。保安、物業、食堂等公司出于各種目的，常想給她送禮，她都一律拒絕。時間長了，合作單位知道了她的脾氣秉性，都不來“自討沒趣”了。她始終保持自重、自省、自警、自勵意識。對自己要求非常嚴格，她常告誡自己：踏踏實實做事、老老實實做人。在她的眼里，總務主任的權利只是一種責任，是為學校蓬勃向上發展服務的工具，決不能為個人謀取私利。
三、以身作則，做好表率，作風優良、民主團結
作為干部她從來不搞特殊化，要求屬下職員做到的，自己首先做好。她總是早來晚走，從不遲到早退，沒有耽誤過一天工作。以往總務處責任制檢查，都由維修工帶隊進行，自從她接任后，都是她親自帶隊檢查，以前檢查時一棟樓只檢查幾個教室，她檢查時把所有的辦公室、教室、實驗室都跑一遍，做到了整體情況心中有數。
作為一名共產黨員，她時刻牢記一名黨員就是一面旗幟，自覺履行共產黨員的神圣職責。在工作中處處注重發揮黨員的先鋒模范作用，立足崗位，緊緊圍繞中心工作，服務于學校，服務于教育教學和廣大師生，以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，敬業樂群、甘于奉獻、團結協作、顧全大局。作為總務處負責人，十分注意發揮處里成員的主觀能動性，堅持科學分工、通力合作，增強了總務處的凝聚力和向心力。她工作作風民主，不搞一言堂，能夠擺正個人和集體的位置，不斷增強大局意識�？倓仗幹卮箜椖堪才藕痛箢~度資金使用都是項目小組成員集體研究決定，每一筆資金項目的支出，都是經過大家充分醞釀集體討論決定，由項目小組集體負責實施，做到流程和經費使用透明，讓班子成員和干部老師心中都有一筆明白帳。在她身上大家既看到女性干部細致耐心的一面，又領略了他干練果斷的辦事風格，以及在原則性事物處理上的判斷和堅守，吹起了學校管理的一派新風。
小朱同志就是這樣一個勤于工作又對工作充滿著熱情的人，做事有原則有底線，她常說“讓廣大師生滿意是我的工作職責”，她是這么說的，在實際工作中也是努力去做的，她不愧是學校勤廉榜樣的突出代表。
榜樣先進事跡心得體會4
小君，生于洞庭湖畔，感受著水旱災害無情，從小就立志為家鄉做些貢獻。進入湖南省水利系統25年，走遍洞庭湖每一條水系、每一處堤防，全心守護這一江碧水，并最終將自己的生命獻給所鐘愛的事業。8月9日，中央宣傳部向全社會公開發布小君的先進事跡，正式追授他“時代楷�！睒s譽稱號。紅網時刻即日起推出“時代楷模小君”系列報道，細數他在平凡崗位和工作中的不平凡事跡。他嚴謹務實、勇于創新，科學統籌生態保護與治理開發，始終保持創業激情和奮進狀態。
一、嚴以律己，清白做人
對待上門送卡送禮品，請求在水利工程項目上通融一下的承包商，小君向來都是嗤之以鼻。常在河邊走，就是不濕鞋。進入水利系統25年來，小君經手的項目有上千個，項目資金達到數百億元，但他始終保持著高度清醒，沒有動用手中的職權為家人和朋友行任何“方便”，為支持小君上學而輟學的兄弟姐妹，至今仍在農村務農，或在外省工廠務工。
二、寬以待人，熱心公益
對待上門求教施工技術難題的施工人員，小君卻是不厭其煩地詳細講解，甚至將自己辛苦收集整理的'珍貴資料無償相授。小君干凈做事的風格，一度讓家人認為他變得決絕無情。但聽說家里晚輩上學費用有困難，小君二話不說，幫忙資助學費、生活費。家鄉要修一條水泥路，小君也立馬從工資卡中取出2萬元錢，當了解到修路資金缺口比較大后，他再次取出3萬元現金，交給村干部。到底什么是親情，什么是鄉情，小君分得一清二楚。
三、后繼有人，星火相傳。
小君的事跡讓人感動，他走后，更多的人開始了解這個平凡之人的非凡之處。全國水利系統干部職工掀起向他學習的熱潮。小君的兒子將許久未回家的爸爸視為偶像，立志將來成為爸爸那樣的科技工作者。他憑借多年的技術積累，獲得同事們的一致認可，已經從臨時工成長為優秀的項目管理員，他的兒子也取名為余夢澤，以洞庭湖為名，意為傳承好守護洞庭湖一江碧水的精神。
榜樣先進事跡心得體會5
一、學習他踐行宗旨、崇尚實干。他刻苦鉆研、業務精湛，是公認的洞庭湖保護與治理的專家和復雜水系的“活地圖”。求真務實、敢抓敢管，敢于較真碰硬、嚴格把關，組織建成了一大批利在長遠、惠及百姓的優質水利工程。學無止境應該是我們工作與生活的主旋律，無論黨性學習、業務學習還是德育學習，在我們一生之中，不應該劃上條條框框，不應該有年齡界限。我們要以元君為榜樣，不斷追求進步。
二、學習他無私奉獻的'精神。他主動挑起最艱苦繁重的工作，加班、出差是常態，洞庭湖治理每一處工地都留下了他忙碌的足跡;面對急難險重任務身先士卒、沖鋒在前，汛期經常奮戰在洞庭湖防汛一線，遇重大搶險更是不顧個人安危、經常吃住在堤上，險情不除，不下火線。他常說“我們做的每一項工程，都事關老百姓安危，一定要認真負責，保證質量，對得起自己的良心�！蔽覀儜裥【灸菢樱瑯I務要精通，事業要謀劃，責任要牢記，不斷提升專業能力，用釘釘子的精神落實好每一項工作。
三、學習他嚴以律己、清廉淡泊。他干凈干事、克己奉公，先后主持了洞庭湖區數百個項目的技術評審和招投標工作，經手的資金、合同不下百億元，無一例負面反映;為人純樸，不計較個人得失，不追求個人名利，從不向組織提任何個人要求。我們必須時刻保持警醒，不斷提高黨性認識，甄別身邊的陷阱，打好自身防御的補丁，自覺踐行共產黨人的價值觀，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，以小君同志為代表的，專注于共產主義事業的優秀共產黨員們為榜樣。
榜樣先進事跡心得體會6
如果沒有了道德，就像是小鳥折斷了翅膀，如果沒有了道德，就像是火車沒有了軌道；如果沒有了道德，就像是飛機撞上了小鳥，道德無處不在，例如：父母回到了家很疲勞，可以端一杯水，或幫父母按按摩，梳梳頭等都是道德。
有一次，我從學校放學準備回家去，家離學校有點遠，需要坐車才能回去，于是我就在路邊攔了公交車，上車時，我十分高興，回家以后就能見到爸爸媽媽，那是多么開心的事呀！我正想著把錢投在錢箱時，我在口袋里摸索了一陣，沒有什么結果，于是，我在書包、校卡、文具盒里都找遍了，但是都沒能找出那兩元錢，我急得額頭上直冒汗：到底怎么回事呀？錢去哪里了��？是我忘記帶了嗎？現在可怎么辦呢？我情緒十分低落，摸索了一遍又一遍，我便跟司機說：“司機叔叔！我忘記帶錢了！你能不能通融我一下，我下次帶錢過來給你，可以嗎？”司機十分生氣，說到：“你沒錢就不要上來�。 毙叩梦夷樛t。有一個阿姨見了我，知道了事情的真相，她便安慰我：“小朋友，別擔心，這樣的司機也不是什么好人！”她正準備下車，突然，她朝我迎面而來，把兩枚硬幣塞到我的手里，對著我微笑，就下車了。那個阿姨的道德品質感化了我的心，我永遠都會記住那個阿姨美麗的笑臉。
那個阿姨有著樂于助人，大公無私的品質，她就像雷峰，在別人最困難的時候伸出了援助之手，我真想對那個阿姨說一聲“謝謝”，她這樣的道德品質值得我學習！
她，為教育事業嘔心瀝血；她為培養良好班集體盡心盡職；她，把所有的愛都傾注在學生身上。她就是我們漕橋小學的一名平凡而偉大的老師——金云霞。
金老師中等個兒，兩條眉毛又濃又密，一雙大大的眼睛里透射出親切的光芒，特別是那張能說會道的嘴巴令我既佩服又羨慕。金老師是我們的班主任，也是我們的語文老師。她是一位非常優秀的老師，然而，她也是老師當中身體最不好的一個，她得了一種慢性病，不能曬太陽�？伤齾s非常堅強，似乎有一種非常強大的力量做支柱。
金老師嚴于律己。她要求我們必須做到的，總是自己身先垂范，做我們的榜樣。她要求我們穿著打扮要符合小學生穿著的要求，自己就一向穿得比較樸素；她要求我們要愛護環境，自己就從來不亂扔垃圾；她要求我們要勤打掃衛生，自己帶頭撿課桌旁的垃圾；她要求我們要每天都堅持晨跑，自己便帶著太陽帽堅持陪我們晨跑。
如果說我們是沐浴著春光的小草，那么，金老師便是當之無愧的屢屢春光。她對我們的關愛是無微不至的。有一次，我們班的曾雅香和另一位同學之間發生了一些口角，曾雅香一氣之下就跑出了學校�？墒�，她并沒有跑到家里，金老師那是一個急呀，找了一上午，回到學校腿都發軟了，差點沒暈過去。最后可算是找到了她。可是，出乎所有人的意料，金老師回學校做的第一件事，竟然是跑到班級對我們說：“今天的事就算過去了，以后誰也不許提，聽到沒有？”都到那個時候了，金老師想的不是自己因為曬了半天的太陽，病情會如何發展，竟然還在為曾雅香考慮，考慮她心里會不會不好受，會不會傷心。
金老師對我的幫助可以說是數之不盡。記得成為金老師學生后寫的第一篇文章，雖然只有89分，但老師給我的評語卻是：不錯，繼續努力，加油！我的臉上露出了開心的.微笑。后來，我的作文水平日漸上升，得到了老師越來越多的表揚，我高興極了。一天，老師把我叫了上去，對我說：“張宇，這篇作文寫得不錯，修改一下是可以推薦發表的�！睆睦蠋煹脑捳Z中，我聽出了老師對我的期望。這學期，我在武進教育網上發表了一些文章，老師欣慰，父母滿意，我更開心！
金老師就是這樣做我們的表率，使我們在不知不覺之間養成了一些良好的習慣；她顧我們不顧自己，使我們感動不已；她想方設法讓我們的特長得到更好的發展；她善于鼓勵，使我們班的許多學生都發現了自己身上的閃光點。金老師，您是我身邊的道德模范，您是我奮斗的目標。我因有您這樣的老師而感到無比自豪！
榜樣先進事跡心得體會7
在青海西寧最好的季節，43歲的朱治國因長期的一線奔波和超負荷的工作，身體嚴重透支，突發心源性猝死，永遠離開了這片他深愛的青藏高原。朱治國用有限的生命詮釋了一名組工干部對黨的無限忠誠和對人民的無比熱愛。黨的事業永遠在路上，組織工作永遠在路上。作為新時代的組工干部，我們必須堅定如山信仰、堅守如磐初心、堅持如水情懷，用忠誠、擔當、干凈，書寫好趕考路上的“政治答卷”“民生答卷”和“廉潔答卷”。
堅定如山信仰，書寫忠誠可靠的“政治答卷”。作為21歲的優秀大學畢業生，朱治國沒有留戀城市，通過考錄后服從組織分配，到距離西寧市800公里以外的戈壁鄉鎮工作，把根深深扎入基層。他立志走完青海所有的村莊，只要下鄉，他都翻出地圖勾畫標記，參加工作20多年，“全省4149個村莊，已走完一大半”。朱治國把對信仰的執著追求和對黨的`忠誠堅守落實到基層工作中。作為新時代的組工干部，要堅持“心”近基層、“身”入基層，緊緊圍繞從嚴治黨、從嚴治吏、鄉村振興、疫情防控等中心任務，持續在選干部、配班子、建隊伍、聚人才、抓基層、打基礎上傾情傾力，全心全意為人民群眾辦實事、辦好事，特別是要下大力氣解決好人民不滿意的問題，多做雪中送炭的事情，不斷推動組織工作與中心工作跟得更近、貼得更實，為經濟社會發展提供堅強組織保障。
堅守如磐初心，書寫實干擔當的“民生答卷”。在青海省廣闊的農村牧區，讓成百上千村“兩委”干部邁進校門、獲得學歷，成為有文化懂技術的帶頭人，是朱治國心心念念的“大事”。為此，朱治國展開深入調研，聯系多部門著手解決，不到三年，青海培訓基層干部35.29萬人次，3000余名村(社區)干部參加學歷教育。這些基層干部后來成為脫貧攻堅的骨干力量。朱治國用自己的實際行動時刻踐行著組工干部全心全意為人民服務的初心。作為新時代的組工干部，要躬身基層，深入一線，展開實踐，以民心為我心，傾聽民聲民意、辨別民生需要、掌握民生動態，獲取“一手資料”，把握好問題本質與矛盾源頭，勤思為民之策、多謀利民之舉，真心實意為群眾辦好每一件事，始終想群眾之所想，急群眾之所急，以實際行動提高黨的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力，讓組織工作為黨贏得民心。
堅持如水情懷，書寫干凈坦蕩的“廉潔答卷”。朱治國在組織部門工作多年，手中的權力，一塵不染。2004年底從格爾木市調到省委組織部工作，妻子屈敏還在格爾木的電視臺當播音員兼記者。異地兩年，他沒為妻子調動找過一個人。“唯有心如止水，才能至清至潔，阻擊誘惑，永葆清廉。”朱治國用自己的行動詮釋了組工干部的廉潔本色。作為新時代的組工干部，要堅持不徇私情、不謀私利，從權力干擾、利益慣性和不正之風中解脫出來，公平地對待人，公正地評價人，公道地選用人，營造風清氣正的選人用人環境。組工干部要嚴格要求自己，堅決把紀律和規矩挺在前面，堅決守住底線，時刻提醒自己要守得住清苦，耐得住寂寞，抵得住誘惑，努力做“既干凈、又干事”的正氣表率。老老實實做人，規規矩矩做事，真正讓黨放心、讓人民滿意。
榜樣先進事跡心得體會8
一心執著為學生�！拔乙糜邢薜纳⒂邢薜牧α繛楹⒆觽兌嘧鳇c事�！睒銓崯o華的語言，蘊含著張xx老師對山區貧困學生最深沉的愛。女孩輟學在貧困山區較為普遍，為了讓更多女孩能返回學校讀書，家訪成為張xx老師生活的常態，走訪1500多戶家庭，為的是了解到每一個學生最真實的'情況，做通家長的思想工作。她把那些姑娘一個一個往回“撈”，哪怕是她自己掏錢，也一定讓她們讀書。
理想信念永不變。40多年來，她探索教育扶貧，把絕望變成希望，把不可能變成可能！張xx老師有一段令人肅然起敬的獨白：“有人說我愛崗敬業，有人說我‘瘋了’，也有人說我為了榮譽，也有人不理解……說到底是共產黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土時，心里不愧�！倍嗝寸H鏘有力的話語，她就是這么一個人，用實際行動踐行著一名共產黨員的使命與擔當。
樸實純粹為事業。常有人問她：這樣做有什么目的？有什么好處？什么力量使她這樣堅強？張xx老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業；如果我有企盼，那就是我的學生；如果我有動力，那就是黨�！彼龥]有生育自己的兒女，卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”，那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛。她多次受到中央、省、市、縣的表彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一個平凡的人，把崇高的人生價值銘刻在了平凡的工作崗位中。
張xx老師盡顯巾幗英雄本色。她那堅韌執著、無私忘我的精神深深打動了我，同樣作為一名人民教師，我從張xx老師身上汲取到了很多力量，今后，我一定將張xx老師的精神落實到工作的每一處，腳踏實地工作，用專業的水平和認真的工作態度去教育學生，最終實現自己的人生價值。
榜樣先進事跡心得體會9
余元君，生于洞庭湖畔，感受著水旱災害無情，從小就立志為家鄉做些貢獻。進入湖南省水利系統25年，走遍洞庭湖每一條水系、每一處堤防，全心守護這一江碧水，并最終將自己的生命獻給所鐘愛的事業。8月9日，中央宣傳部向全社會公開發布余元君的先進事跡，正式追授他“時代楷�！睒s譽稱號。紅網時刻即日起推出“時代楷模余元君”系列報道，細數他在平凡崗位和工作中的不平凡事跡。他嚴謹務實、勇于創新，科學統籌生態保護與治理開發，始終保持創業激情和奮進狀態。
一、嚴以律己，清白做人
對待上門送卡送禮品，請求在水利工程項目上通融一下的承包商，余元君向來都是嗤之以鼻。常在河邊走，就是不濕鞋。進入水利系統25年來，余元君經手的項目有上千個，項目資金達到數百億元，但他始終保持著高度清醒，沒有動用手中的職權為家人和朋友行任何“方便”，為支持余元君上學而輟學的兄弟姐妹，至今仍在農村務農，或在外省工廠務工。
二、寬以待人，熱心公益
對待上門求教施工技術難題的施工人員，余元君卻是不厭其煩地詳細講解，甚至將自己辛苦收集整理的珍貴資料無償相授。余元君干凈做事的風格，一度讓家人認為他變得決絕無情。但聽說家里晚輩上學費用有困難，余元君二話不說，幫忙資助學費、生活費。家鄉要修一條水泥路，余元君也立馬從工資卡中取出2萬元錢，當了解到修路資金缺口比較大后，他再次取出3萬元現金，交給村干部。到底什么是親情，什么是鄉情，余元君分得一清二楚。
三、后繼有人，星火相傳。
余元君的.事跡讓人感動，他走后，更多的人開始了解這個平凡之人的非凡之處。全國水利系統干部職工掀起向他學習的熱潮。余元君的兒子將許久未回家的爸爸視為偶像，立志將來成為爸爸那樣的科技工作者。他憑借多年的技術積累，獲得同事們的一致認可，已經從臨時工成長為優秀的項目管理員，他的兒子也取名為余夢澤，以洞庭湖為名，意為傳承好守護洞庭湖一江碧水的精神。
榜樣先進事跡心得體會10
20xx年10月24日，距《榜樣》開播已經是第4天了。4天前的上午，陽光明媚、微風不燥，一份以學習《榜樣》為題的戰書悄然而至，由此拉開了小伙伴與我歷時四天之久，一場關于“學習榜樣”的博弈。
第一回合：當學習榜樣“簡、儉、減”遇上“吃虧書記”李連成，僥幸平局。小伙伴以“簡、儉、減”為突破口，論述了學習榜樣要“簡”，掌握精髓、化繁為簡，把簡單做到不簡單;要“儉”，儉從心起、持之以儉，把儉融入生活;要“減”，減去所有附加，達到“我將無我、注重實干”的境界。反觀我自己，在第一次觀看期間，“吃虧書記”李連成給我留下了深刻的印象，他的“干部吃虧學”使我感觸良多，在基層工作的我，深知好干部的重要性，而干部們普遍缺乏的便是一種如李書記般的.吃虧精神，還記得視頻中“李書記搬家，全村居民敲鑼打鼓給李書記送牌匾”，這就是群眾認可的好干部最真實的寫照。第一回合的比賽暫告一段落，而我們關于榜樣的學習才剛剛開始……
第二回合：當本色英雄“張富清”遇上寫給自己的“一封信”，僥幸平局。一起參加比賽的小伙伴也是一名退役軍人，對老班長張富清的感情尤為至深，故以老英雄張富清為題眼進行了第二輪的對壘，我從他的文章中仿佛再一次聽到了“初心”英雄張富清“一生為民、為人民隨時可以犧牲一切”的鏗鏘誓言!我以自己的生日為契機，結合觀看《榜樣》所想所悟，回顧兩年來的工作經歷，給24歲的自己寫了一封信，時刻提醒自己作為一名選調生，要牢記自己的初心、使命，為了自己的目標不斷前進!第二回合的比賽也已結束，對榜樣的學習又向前邁進了一步，萬眾期待的第三回合也隨之到來……
第三回合：當未知遇上未知，答案即將揭曉。眼看比賽即將落下帷幕，我決定像《榜樣》中的眾多榜樣們一樣，回歸本心，以這場別出心裁的比賽為題，寫下最后一個回合的學習榜樣心得。我要像“本色”英雄張富清一樣，初心不改、勇往直前;我要像“吃虧”書記李連成一樣，學會吃虧、造福人民;我要像“絢爛夏花”黃文秀一樣，脫貧路上，一個不能少;我要像“大湖鴻雁”唐真亞一樣，暖心郵路，傳遞大愛;我要像環衛“天使”李萌一樣，用一人臟換得萬家凈;我要像扶貧“硬漢”隋耀達一樣，我不能走，我要帶更多的人走出貧困;我要像攬月“天團”嫦娥四號任務團隊一樣，做夜空中最亮的星，實現最難實現的夢!
何其幸運，在共產黨員網上遇到志同道合的伙伴;一同寫作，一起進步，不論比賽結果如何，這場關于“學習榜樣”的博弈，注定我們都是最大的贏家。
榜樣先進事跡心得體會11
國無德不興，人無德不立。應這樣發揚，社會與人才會有扶正祛邪，揚善懲惡的核心。因此，時時想著以服務人民為榮，以損人利己為恥，以見利忘義為恥，高舉道德旗幟，加強道德修養，去提高國家與個人的‘德’。
通過覃敏同志的模范事跡，我很感動也獲益良多。在分場我們大家都親切的稱她為“覃姐”，作為她身邊一起工作的同事，她孝老愛親的點點滴滴在影響著我，讓我時常反思自己。她的一言一行，也為我們林場孝老愛親的氛圍發揮了重要作用，她是我學習的榜樣。
人的一生能有幾個14年?14年間幫丈夫翻身、擦身、按摩、護理大小便.她毫無怨言。讓我印象最深的是，剛才她說有次因排氣不暢丈夫肚子脹得太嚴重，醫生說唯有神仙才能治好丈夫的時候，她卻依然堅信丈夫會好起來的，讓他繼續接受康復治療，最后在她的堅持下丈夫從死神里逃脫出來了。我沒有辦法想象覃姐當時是怎么熬過來的，但如果換做我，我真不清楚自己能否向她一樣做到?而她卻用自己柔弱的肩膀撐起這個家，她的永不言棄創造了丈夫一個又一個奇跡，用實際行動向我們詮釋了什么叫“夫妻真愛”，什么叫“人間大美”。
不僅如此，婆婆去世后，覃姐還把公公照顧得很好，煮他愛吃的早餐、每天換洗衣服、定期幫理發剪指甲換床單，把公公的個人衛生做得干干凈凈。不管是公公因丈夫高燒不退而精神崩潰還是家婆過世，在公公狀態不好時候，她都能不嫌煩的悉心照顧公公，在關心陪伴下公公也逐漸好轉。而公公對她們也是很關心，等著一起吃飯，給孫女交學費和零花錢。我感受到了晚輩對老一輩的孝敬，老一輩對晚輩的疼愛。她們在用行動演繹著“孝老愛親”的深刻內涵。
在困難時期，覃姐對女兒的教育也毫不松懈，乖巧懂事的女兒和她一樣樂觀堅強。在爺爺狀態不好的時候，女兒周末放學回來第一件事就是陪爺爺。都說一個人以身作則踐行孝悌，樹立好榜樣，會潛移默化的影響身邊人和后代，我相信覃姐的女兒便是傳承了她孝老愛親的優良傳統。
不管是作為妻子、兒媳還是母親，覃姐都是我們學習的榜樣。而同樣是為人妻為人媳為人母的我，我很慚愧，我遠遠不及覃姐。不管是在孝老愛親還是工作上，我覺得我都有很多要向她學習的地方，學習她對家庭堅持不懈的付出和包容，還有她對工作任勞任怨，她的工作煩瑣事情多，卻能做到細致入微，我覺得這是因為她做事都能端正態度。
但我們也知道，其實她也只是一名普通的女性，卻用行動為我們譜寫了當代女性孝老愛親的典范。不管曾經我們做得如何，希望今天通過覃敏的分享都能有所收獲有所感悟。把我們中華民族孝老愛親的優良傳統發揚下去，締造一個和諧身心，和諧家庭，和諧單位，學習道德模范從自身做起。在此我對自己提幾點要求：
1、要孝敬父母，要尊重父母以外的'老輩子，尊重親朋好友，關愛晚輩。如：做到�；丶铱纯�，關注父母思想、關心父母身體，問寒問暖。
2、夫妻間要和睦。做到夫妻之間相敬如賓，和睦相處，相互忠誠，互相謙讓。
3、要愛護子女。如：做到教育好子女，關心子女，保護好子女等。
在這些道德模范中，我印象最深的是支月英老師。她堅持在山區從教36年，艱苦的教學條件和生活環境沒有讓她退縮。她不是沒有調動到山外條件好的學校的機會，但每次看到孩子們渴望知識的眼神她都堅定的留下來，離家遠她只有住在學校，對家里她有太多的虧欠。正像她的兩個女兒所說：她是一位好老師，但她不是一位好媽媽。支老師到了退休的年齡，但她由于放不下學校，放不下孩子們，她決定繼續干到干不動為止。
她用自己孱弱身軀，為山村孩子遮風擋雨。有些孩子交不起學費，支老師總是為學生墊付學費、買文具，有時甚至把自己買米買菜的錢都墊上了。窮山村的學校破爛不堪，她買了薄膜等，把教室修好，把冬日刺骨的寒風拒之窗外，學生在教室里暖洋洋的。
最讓我感動的是，有一回，也是最后一回，母親從老家來學校看她，看到女兒步行二十多里到山下接自己，心疼不已，支老師對母親說：”這里山好，水好，村民樸實善良”。母親還是心疼地說：”你就凈說好！”她只是望著母親笑。其實她心里裝滿了對親人深深的愧疚，她何嘗不想盡享天倫之樂，但她把深深的愛藏在心里，客觀現實沒讓她有這個機會。
善良而堅強的支老師為我們樹立了高大的道德模范榜樣，她是我們教師的驕傲！讓我在寒冷冬日里更有暖意。如春風化雨，潤物細無聲；如盞盞明燈，點亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵著我們，要從小事做起，從自身做起，從點滴做起，把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
道德能在困能的時候幫助別人，道德是炎炎夏日的一縷清風；道德是微小生命中的營養。道德十分重要，有了道德就能獲得別人對你的信任；有了道德人人都會喜歡；有了道德才會有高尚的品質。道德是做人的原則之一，所以我們要遵守這個原則。
榜樣先進事跡心得體會12
之前偶聞云嶺張桂梅，起初內心并無太大波瀾，畢竟在中華大地上，讓我們崇敬的仁師猶如繁星。但在看完她的第一個故事后，我又忍不住一個接一個地看。工作30余載，她把自己的生活全部獻給了云南華坪縣的教育事業，為福利院孩子們帶來溫暖的回憶，為大山里的女孩們換取光明的未來。即使生命的燈火日漸微弱，她仍舊沒有停下奉獻的腳步，撼動之余我更多的是自愧弗如。
奉獻。
提起這個詞語，相信每一位有責任心的老師都會有或多或少的親身體驗，因為這是我們為人師的使命，而在張桂梅這里，它卻是生命的全部意義�！案┦赘蕿槿孀优�"。30多年來愛崗敬業，無私奉獻，始終堅守在三尺講臺上。她生活十分清苦，把自己一天的生活費控制在三元以內，把微薄的工資資助貧困學生和收養孤兒，把70多萬元的獎金全部捐獻給貧困山區。一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡，是伴隨她多年的“行頭”。她的奉獻，不止于傾囊而出，是拿出今生所有，喚醒更多人對教育的思考和支持。她對于華坪女子中學所做的一切，是切實的教育扶貧事業。華坪女子高中建校以來，已有1600多名大山里的女孩考入大學，對于知曉這一切的人，都知道這一切離不開張桂梅的默默付出。
初心。
“用教育救一代人，不管多少”，這是張桂梅來華坪的初衷。面對接踵而至的各項榮譽，張桂梅始終保持著入黨之初的這份初心，對她來說，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”，奉獻理所應當。張桂梅用“我將無我，不負初心”的寬闊心胸與博大情懷詮釋著奉獻。我們要以張桂梅這樣的榜樣為標桿，學習她們身上無私奉獻的品德與情懷，在日常的學習工作生活中，堅守教育初心!
堅持。坎坷中，她總會說“再堅持堅持”。剛剛成立之初的華坪女高，師資緊缺、學生家底薄，被認為是一所“絕對辦不下去的學�！�。但張桂梅卻不信這個“邪”，帶著8名教師，其中6名黨員，佩戴黨徽上課，發揮黨員帶頭示范作用，把黨員教師們內心的澎湃激情轉化為堅定信念，造就了獨特的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸成為當地學生、家長向往的學校，教育教學成績日漸顯著。張桂梅和學校的黨員教師們用實際行動證明了成功需要無比堅定的信念!
信仰。
張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學，在課外認真輔導學生。幾次暈倒在講臺上，領導讓她住院治療，她放不下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業;如果說我有期盼，那是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”。這就是堅定信仰的.精神魅力!
張桂梅同志的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現了偉大的時代精神和中華民族的傳統美德，展現了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。
三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。作為一樣扎根山區農村的新時代人民教師，我們面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運，但的出路就是學知識、學科學。因此，今后的工作中，我會更加努力，學習張桂梅同志對待工作的態度，學習她無論何時何地始終“不忘初心”，堅守在教育崗位，培養更多優秀的學生，努力做無愧于時代的光榮教師!
榜樣先進事跡心得體會13
近日，中共中央組織部作出決定，追授青海省委組織部原副部長、省委兩新工委原書記朱治國同志“全國優秀組織工作干部”稱號，讀完其感人事跡，令人淚目、深受感動，深刻感觸到了組工干部身上的那份忠誠、干凈、擔當。同為組工干部，學習朱治國事跡，傳承組工精神，就是要留住感動、產生行動，把忠心、匠心、公心融入一言一行和一點一滴，不懈追求組工干部“三重境界”。
第一重境界：追求“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”的“有我”之境，以一天貫穿一生。堅守，是最長情的告白。從青年學子到領導干部，從鄉鎮科員到省委組織部副部長，無論走得多遠，無論身居何職，朱治國都沒有忘記為什么出發，保持剛參加工作時那個“不挑活兒”的狀態，以“功成必定有我”的責任擔當，立足崗位，勤懇務實，兩眼一睜、忙到熄燈。對標，是最美好的奔赴。作為組工干部，要始終初心不改、本色不變，一天是那樣，一生也是那樣，把忠誠融入血脈，將使命扛在肩頭;始終眼中有光，心中有愛，保持赤子情懷，出走半生，歸來仍是少年;始終把職業當事業，視崗位為戰位，潛心謀事、一心干事、精心成事，用一生去經營黨的事業，把自己變成一塊磚，哪里需要哪里搬，讓自己成為一團火，燃燒自我、照亮他人，以“有我”之力成就“無我”之功。
第二重境界：追求“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”的“忘我”之境，以實干創造實績。20年間，朱治國用實干詮釋擔當、用生命書寫忠誠。無論是工作日還是節假日，他始終“在線”，無論是訪民情還是攻難關，他絕不“隱身”�！包h讓干啥就干啥，接過來就必須干好!”，他時刻準備著，像一張拉滿的弓，只要黨一聲召喚，就全力以赴沖出去、干起來。大賢秉高鑒，公燭無私光。學習朱治國，就是要學習其身上的“忘我精神”，把名利看淡，把得失看輕，講奉獻不講條件、做公仆不做官僚，樂將此身化紅燭,甘為他人做嫁衣;就是要學習其身上的“工匠精神”，對組織工作迷戀至極、鉆研至深，精雕細琢、精益求精，哪怕工作做到了99%，也要投入100%的.精力去攻克最后的1%;就是要學習其身上的“愚公精神”，工作中不找“借口”只找“突破口”，不講“因為所以”只講“即使也要”，善于打硬仗、敢于闖難關，咬定目標、接續奮斗，努力追求組織工作的“極限值”。
第三重境界：追求“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”的“無我”之境，以公心贏得民心�！霸谵k公室睡壞了4張行軍床”“走遍全省362個鄉鎮，解決了村(社區)干部報酬偏低、干部素質提升、牧民安居等一大批實際問題”“休息二字好像與他無緣，只要和他聯系，他幾乎都在工作”……朱治國的時間和精力幾乎都給了黨、給了人民、給了事業，他用腳步丈量民情，踏遍山山水水，走進千家萬戶，深刻詮釋了一名組工干部心系基層、服務群眾的責任擔當�！靶┬∥岵苤菘h吏，一枝一葉總關情”。要學習朱治國舍小家為大家的為民情懷，始終與人民同呼吸、共命運，用干部的“辛苦指數”換群眾的“幸福指數”，要堅持以人民為中心，辦事決策想著群眾、服務群眾，切實把對群眾有感情、為人民辦實事的干部用起來，把黨建項目、實用人才下派下去;要撲下身子、放下架子，和群眾坐一條凳、喝大碗茶，讓情況在一線明了、措施在一線制定、問題在一線解決;要從群眾的笑臉中找到工作的答案，工作做得怎么樣，不要光看領導是否點頭，還要看群眾是否點贊。
榜樣先進事跡心得體會14
今天通過觀看《榜樣5》，我深入了解了武漢“最美快遞員”汪勇，這一位武漢普通“80后”快遞員。他用行動震撼著我的內心!
當我了解到“最美快遞員”不僅僅是送快遞，還接送一線的醫護人員時，我幾乎要落淚。他拋棄了自私，將自己的生命置之度外，為抗疫行動奉獻著自己的力量!年三十始一直義務接送金銀潭醫院醫護人員上下班，還解決了7800名醫護人員的供餐問題。大到醫療物資、出行、用餐，小到理發、洗衣、眼鏡腿壞了、手機屏碎了，只要是醫護人員提出的需要，他都想方設法去解決。他怕家人擔心，瞞著家里人在路途中奔波，把公司捐助的口罩一并交給了醫護人員。汪勇以“聚攏溫暖守護英雄”的義舉，在這場沒有硝煙的戰斗中，為醫護人員編制出了一張大#，維系著每個人。
最讓我感動的'是汪勇同志描述醫護人員下班的情景“我看著她們終于像二十多歲的小姑娘一樣下班棒棒跳跳的跑出來，我覺得一切都是值得的。”讓我覺得，那些醫護人員的眼中
那個在凜冽的寒風中瑟瑟發抖都站得挺直的汪勇，才是醫護人員心中的一道光吧。正因為有汪勇同志這樣的奉獻，才讓千萬萬投入抗擊疫情的人民心中鼓足了士氣，正是因為每一個普通人的付出，讓我們看到了戰疫必勝的信心。
為認真學習汪勇同志先進事跡和可貴精神，弘揚眾志成城、抗擊疫情的行業正能量，學校舉辦了“最美快遞員與我校師生面對面”視頻直播活動，我在學校通過抖音平臺學習了汪勇“聚攏微光守護英雄”的感人事跡，快遞小哥汪勇，為了節省醫務人員的時間以便搶救更多的感染者，主動發起了志愿者團隊。
汪勇有一段話樸實又感人：“人這一輩子碰不到這么大的事情，不管做什么，盡全力做，不后海。其實想想，我開始做這件事的初衷很簡單，每天接送一個醫護人員可以節省4個小時，接送100個就是400小時，400個小時，醫護人員能救多少人，怎么算我都是賺的。”
汪勇以自己的行為告訴我們：只要力所能及地為別人、為社會、為國家做出奉獻，一個普通勞動者也可以在平凡崗位成為頂天立地的英雄!
通過今天的《榜樣5》直播學習，我知道了汪勇同志是在疫情防控一線工作中默默涌現出來的平民英雄，是在疫情防控關鍵時期勇挑千斤重擔的“逆行”者，是沖鋒在疫情最前沿的最美快遞員。作為當代大學生，我們要學習他的奉獻精神，做一個有責任心，助人為樂，腳踏實地的走好每一步，在平凡中實現自己的人生價值。
榜樣先進事跡心得體會15
五四運動，是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動、一場偉大的思想解放運動和新文化運動。也是現代中國青年運動的發端，正是在五四運動中，中國青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺。中國共產黨成立后，中國青年運動確立了正確的方向，在革命、建設和改革的各個歷史時期，一代又一代先進青年在黨的領導下，為爭取民族獨立和人民解放，為實現國家富強和人民幸福，進行了不懈奮斗，建立了卓越功勛。
五四精神(愛國、進步、民主、科學)始終激勵著中國青年，同時，中國青年運動又豐富和發展了五四精神。黨領導全國人民的奮斗實踐，使五四精神不斷升華。當前，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的`新階段。
當代青年要肩負起歷史使命，就要勤于學習，在科技進步的當今世界，更加需要發揚五四先驅們倡導的科學精神。全面建設小康社會的實踐離不開科學理論的指導，現代化建設離不開科學文化的武裝。青年一代也要與時俱進，跟上時代和社會前進的步伐，為此就要樹立終身學習的觀念，學習再學習。
當代青年要肩負起歷史使命，就要善于創造、全面建設小康社會是前無古人的事業，在這一偉大實踐中，有大量新課題需要去解決，有大量新任務需要去完成。只有不斷開拓，事業才能發展，社會才能進步。青年一代要努力培養自己的創造能力，充分發揮自身的創造潛力，緊密結合全面建設小康社會的偉大實踐，在不斷認識和把握客觀規律的基礎上，勇于創造，善于創造，不斷地有所發展、有所發明、有所創造、有所前進。青年時期是最富有創造力的時期，青年是最具創造熱情和潛力的群體。
當代青年要肩負起歷史使命，就要甘于奉獻。同人民緊密結合、為祖國奉獻青春，是總結中國青年運動的必然結論，也是當代青年運動的正確方向。奉獻是崇高的精神境界，美好的人生追求，也是成就事業的前提。青年只有在為祖國和人民作出貢獻時，青春才更亮麗，自身價值才能更好地實現。要把個人的命運同祖國的命運聯系在一起，把個人的追求融入全民族的共同理想中，自覺服務祖國和人民，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的社會實踐中創造出無悔的青春、永恒的青春。
五四以來的中國青年運動史，是中國社會偉大變革的歷史篇章中的一部絢麗的青春史詩。在全面建設小康社會的歷史進程中，中國青年運動必將譜寫更加光輝的篇章。
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