家務勞動心得體會

時間：2024-08-11 15:37:30 心得體會我要投稿

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家務勞動心得體會[優秀]

　　當我們備受啟迪時，心得體會是很好的記錄方式，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的家務勞動心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

家務勞動心得體會[優秀]

家務勞動心得體會1

　　盧梭說：“家務勞動是社會中每個人不可避免的義務。“”因而人來的生活離不開家務勞動，沒有家務勞動就沒有正常人的生活。而家務勞動集體又要有組織性，紀律性，堅毅精神及全體的團結一致，才可取得最后的家務勞動成果。

　　懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。學校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”，開開了許多關于家務勞動的活動，有鋤草，擦窗子，打掃操場……多種多樣。

　　而讓我最難忘的一次家務勞動則是每個星期五下午的全級大掃除。那是一個秋風徐徐的.下午，第四節課上課鈴一響，班主任大人就給我們布置任務了：“第一組打掃課室，第二組打掃操場，第三組打理花圃，第四組打掃草圃。馬上行動！”一身令下后，我們便井然有序地進雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊伍來到目的地后，看見草圃里垃圾滿地，野草叢生，便拉起衣袖，蹲下身子，干了起來。拔草的拔草，撿垃圾的撿垃圾，遵從組長的安排，埋頭各干各的事。撿垃圾的同學，不怕臟累，紛紛把牛奶盒，塑料袋和紙團撿進了垃圾桶，不一會兒，就撿了滿滿一桶；除草的的也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出來，不讓它在青青綠草里“濫竽充數”。我們組越干越有勁，越干越得心應手。雖有秋風送爽，但是我們也大汗淋漓，筋疲力盡了，但誰也沒有一句怨言。半節課后，我們組就完成任務了，又去幫其他的同學。我們班的同學同心協力，團結互助，把工區和教室把掃得干干凈凈，得到了機組的一致好評。這可是我們班付出汗水和艱辛的回報哦！

　　這些家務勞動，即磨練了我們這些“小公主”，“小皇帝”，又讓我們在家務勞動中學會了團結，學會了紀律，還培養了勤奮，不怕苦不怕累的良好品格，讓我們終身受益匪淺。

家務勞動心得體會2

　　寒假期間，我主動承擔起了家務勞動的責任。每天，我都會花一些時間整理房間、打掃衛生和做飯。開始時，我以為這些任務很簡單，但實際操作起來卻并不容易。

　　整理房間時，我發現自己經常忽略了一些細節，比如書桌上雜亂的文具和衣柜里無序的.衣物。打掃衛生則是一項需要耐心和細心的任務，每一個角落都不能放過。做飯則考驗了我的廚藝和時間管理能力。

　　通過這些家務勞動，我深刻體會到了父母的辛苦和不易。他們每天都要忙碌于工作和家務之間，還要照顧我們的成長。這次經歷讓我更加珍惜他們的付出，也讓我更加獨立和成熟。

　　未來，我會繼續承擔家務勞動的責任，并不斷提高自己的勞動技能和時間管理能力。同時，我也希望更多的人能夠重視家務勞動，體會其中的價值和意義。

家務勞動心得體會3

　　一、培養幼兒家務勞動的意識

　　家務勞動是維持家庭正常生活所不可缺少的，父母應有意識地讓孩子感受到他也是家庭中的一分子，有責任和義務為這個家做些什么。要讓孩子明白，參加掃地、洗菜、擦桌子等家務勞動是他的義務，而不是幫別人干活，這樣孩子在干家務時，就會心甘情愿去做，而不是討價還價地講條件了。最好不要以賄賂的手段利誘孩子做家務勞動，否則，沒有“實惠”作強化物時，孩子就不愿干家務活。許多父母在孩子小的時候，總是不舍得讓他一起參與家務，等到覺得孩子大了可以幫忙了才開始指揮，吆喝孩子做這做那，結果發現孩子根本就不情愿。如果從孩子的幼兒期開始，就讓其參加力所能及的家務勞動，他們就會自然而然地愉快地參加，而且沒有辛苦的感覺，更不會認為是額外負擔。

　　二、培養幼兒家務勞動的興趣

　　首先，成人要成為孩子熱愛家務勞動的榜樣。平時父母在做家務時不要因為做家務太累或討厭做家務而在孩子面前發牢騷，以免給孩子造成做家務活很煩人的印象。父母做家務時可以放點音樂、哼哼歌，以營造良好氛圍。

　　其次，讓孩子模仿成人做家務。孩子在幼兒期是充滿好奇和喜好模仿的，他們在看到家長整理房間、洗衣服、洗菜時，會有一種新奇感，也會產生濃厚的興趣，非常樂意模仿家長做這些家務活。這時，我們一定要抓住時機，引導孩子做一些十分簡單的事情，如：洗衣服時，可以引導孩子洗小手絹、襪子等小件物品;打掃房間時給孩子也準備一塊抹布等。

　　最后，要讓孩子體會到勞動的快樂。開始的時候可以安排一些能和孩子一起做的家務。當孩子做完一件事情后，家長一定要給予肯定，或者在眾人面前表揚孩子，這樣孩子便會更加愿意參加勞動。

　　三、培養幼兒家務勞動的習慣

　　幼兒良好習慣的培養不是一朝一夕的事情，應有目的有計劃地組織幼兒進行經常的家務勞動。

　　首先，應正確看待孩子的年齡特征及個體差異，因人施教。家長應針對孩子的年齡特點，提出相應的要求。如：三四歲的孩子可以讓他們學習飯前擺放餐具、洗手絹、整理圖書玩具等;五六歲的.孩子可以讓他們學習疊被褥、洗碗、收拾飯桌、掃地等。每個家長都希望自己的孩子盡早學會去做家務勞動，并能做好，這是人之常情，但家長也應看到孩子的實際能力。除了必要的幫助外，不宜要求過高、過嚴，應根據孩子的實際情況，讓孩子一點一點進步。

　　其次，在習慣的養成中一定要堅持不懈，持之以恒。孩子剛開始做家務，往往做得很慢，有時甚至“闖禍”，家長不要因此就不讓孩子動手，而要給孩子示范正確的動作，耐心教他們怎樣做，鼓勵孩子堅持勞動。有些家長有時心血來潮，讓孩子做家務，看到孩子做得不合心意，便大聲呵斥孩子：“看你干的啥?越幫越忙!”這樣做的后果只會打擊孩子做家務的積極性，讓他們形成“你做得好，你做吧”的消極心態。良好習慣的養成需要長期堅持，所以合理的要求一經提出，就應堅持不懈、持之以恒。

　　第三，用記錄表的方式，評價孩子在家的勞動情況。

　　家長可以設計“小能手勞動情況記錄表”，記錄幼兒在家獨立生活及勞動的情況。如：完全獨立完成的項目打“√”，有時獨立完成的打“△”，常需成人幫助完成的打“×”。五六歲的孩子可以設計洗碗、收拾飯桌、掃地、整理書桌書櫥、整理床鋪等欄目，請孩子自己把每天做的情況用符號標出來。為了調動勞動的積極性，開始可以用“貼畫”記錄，后來慢慢用打“√”代替。

家務勞動心得體會4

　　隨著暑假的到來，我們高一的同學們紛紛開始了各種準備工作。許多人選擇了去旅游，參加各種興趣班，但是我卻選擇了通過家務勞動來度過整個暑假。經過這個暑假的家務勞動，我深刻地理解到了家務勞動的重要性，也更加珍惜家人對我們的關愛和付出。

　　家務勞動不僅讓我感受到了一種家的溫馨和親情，而且讓我明白了家務勞動的意義所在。每天早上我都會負責做早飯，晚上也會負責做晚飯，并且我還要負責家里的衛生和洗滌衣服等家務。這樣的經歷讓我更珍惜家里的一切，感受到了照顧家庭的不易，也讓我知道了家務勞動的重要性所在。

　　作為學生，我們往往沉浸于學業之中，很少有時間關注家庭，這是很危險的做法。學生必須重視家務勞動，因為它可以增加我們的責任感和親情感。通過家務勞動，我們能夠更好地理解父母的辛苦與付出，同時也會鍛煉我們的各種能力，提高我們的動手能力、溝通能力和合作能力等。學生應該認識到家務勞動的`重要性，自覺地承擔相應的家務工作，這樣可以幫助我們更好地成長。

　　家庭健康也是我們學生必須關注的問題。一個高效的家庭團隊可以達到協作共贏的效果，進而提高生活品質，增進彼此之間的感情。在日常的家務活動中，我們要切實地完成任務，互幫互助，這樣可以增進家庭成員之間的溝通與協調，進而提升我們的家庭和諧度。所以，在家務勞動中，我們應該樹立家務勞動的意識，以自覺地承擔家庭中的各種工作，為營造健康、和諧的家庭環境做出貢獻。

　　第五段：結語。

　　通過這個暑假的家務勞動，我領悟到了許多東西。在家務勞動中，我不僅感受到了家的溫暖，也明白了家庭中的責任和角色分工。家庭中的每一個人都應該承擔起自己應盡的責任，在家務勞動中發揮出自己的潛力，互相協作、互相幫助，共同營造出一個健康、和諧的家庭環境。最后，我也希望每一個人都能夠在家務勞動中找到屬于自己的價值所在。

家務勞動心得體會5

　　今日，我寫完了作業，觀察媽媽在干家務，她累得臉上滿頭大汗，不時的伸直身子用手捶著腰，我心里有點心疼媽媽，于是我打算和媽媽一起做家務。

　　我先去涮了拖把，然后開頭拖地，剛開頭我怎樣也拖不好，總是弄得自己的腳印滿屋子都是。之后，媽媽告知我我：“拖地的時候要把拖把放在在前面，漸漸的往后移動，不能向前移動。”我根據媽媽說的'去做，真的見拖得非常潔凈。可是我才拖了一會兒，就累得直不起腰了。我想：這點和媽媽比起來真是小巫見大巫呀！

　　不行，我是小男子漢要堅持下去，于是我硬撐著把地拖完了。呼，累死死我了！我必需要珍惜父母的勞動成果，不在淘氣搗蛋，讓他們好休息休息。拖完了地，我開頭擦桌子，擦了好久才擦潔凈了，尤其是桌子上的油漬。對于這個頑固的東東，必需要先噴上清洗劑讓它漸漸的浸泡一會兒，然后用濕的抹布用力地擦洗，最終用干抹布擦潔凈。擦完了桌子，我去倒垃圾。哇！這么多垃圾，認真一看自己平常不留意造成的垃圾占了一半，心里有點不好意思和歉疚。于是我抓起垃圾，飛速的跑到樓下去倒，來來回回好幾趟，累得我氣喘吁吁，就像要虛脫一樣。

　　今日我經過和媽媽一起勞動，體驗到了父母的辛苦，懂得了珍惜父母的勞動成果，也學會了幫父母分擔家務。今日我在這一件事中收獲了許多的道理，這真是見一石三鳥的好事呀！大家以后要多干家務，幫父母分擔一些力所能及的事，讓父母有時間休息一下，做些他們喜愛的事，盡盡做兒女的孝心。

家務勞動心得體會6

　　說到做家務，我就很慚愧啊，我從小到大都沒有幫父母做過家務，直到最近幾年我才做了一些簡單的家務，只在每天的飯后幫父母洗一下鍋碗瓢盆，但是，今天我想“挑戰”一個從未接觸過的家務，做飯！我對自己很沒有信心，也不知道做出來能不能吃，不過，還是要試試！

　　我從書柜里找出教授做飯的書，仔細地翻閱了一遍，最后還是決定先做最簡單的炒雞蛋，我先穿上圍裙，然后在廚房里找出了做飯的工具和原料，打了兩個雞蛋，手拿油罐，望著灶臺，我又發呆了。原因就是我怕火，可是不開火怎么做飯呀！急的圍著灶臺轉來轉去。突然，我靈機一動，找來一只厚厚的棉手套戴在手上，輕輕撥動開關，生怕被突然冒出的火苗燙到。火點著了，我把油倒入鍋中，發出了“滋滋”的聲音，我嚇得一顫，來不及看書上的步驟，連忙把兩個打好的雞蛋倒入鍋中，手忙腳亂地翻炒起來。過了幾分鐘，雞蛋的香味出來了，我把鍋放在一旁，小心翼翼地關了火。盛出雞蛋，顏色有些焦黃，好像有點糊了，用筷子夾起一塊放進嘴里，味道還可以，這畢竟是我做的第一道菜啊。我把炒好的雞蛋擺放在飯桌上，又帶著勝利的喜悅進入廚房繼續做飯。

　　剩下的“三菜一湯”我做起來可就熟悉多了，對于怎樣用火心里也有了底，撥動開關穿上圍裙，天呀！洗碗用的洗潔精不見了，在哪里呢，打開冰箱，咦，竟然在那里呢。終于可以開始了，我打開水龍頭，水卻不停的噴啊噴，弄得滿地都是，我裝作什么都沒有發生的洗啊洗，洗碗盆里的水都溢出來了。不一會兒，終于大功告成，終于洗好了！

　　可就在這時，似乎應了那句樂極生悲的古語，災難往往發生在距離勝利只有一步之遙的時候。我突然被地上的水滑了一下！身體前傾，碗全飛了出去，說時遲那時快，多虧了前面地上有一個軟墊，以防萬一，我把軟墊向前一推，軟墊精確的移到了碗的下方，真實虛驚一場啊！

　　我擦掉臉上的冷汗，準備整理弟弟的房間。他的房間，不是我吹牛，絕對是天下第一亂的！玩具呀、書本呀、毛線呀、毛絲呀，亂作一團，亂七八糟，整理他的房間比上天還難呢。首先我把地上的東西拿走，書本放回書架上，把玩具放回玩具盒里，咦，那不是弟弟的灰太狼么？我小時候也玩兒過，可后來找不到了，現在終于把你緝拿歸案了，你也有今天啊！

　　當然，我還從床底下找到了不少東西：一個紐扣、兩個大頭針、三張報紙、幾本書、幾個不知名的小蟲子，居然還有四元錢呢，許多灰塵散落在地上。瞧，還有弟弟最喜歡的圣誕老人卡片和雪人圖片呢，哼，他還以為是我偷了呢，真是討厭。

　　下面，我要掃沙發了。因為弟弟說他的小彈力球，就是在沙發邊上消失的`。這次，我下決心幫弟弟解開這個“謎”，他一定會給我一張三角龍的卡片作為謝禮的，不過我對這個可不感興趣。天哪，沙發下面藏著豐富的“寶藏”呀！有一張西班牙明信片，一只小三角龍，一根圓珠筆，還有幾本圖畫書，這都是我那個可愛的弟弟做的好事。我希望弟弟下次，可別亂扔東西了。

　　經過這次家務勞動，我終于體會到了媽媽的辛苦，以后有機會，我一定還要幫媽媽做一些力所能及的家務，分擔媽媽的辛苦。我也希望，其他小朋友們，都能幫媽媽分擔一些家務，能讓我們親愛的媽媽暫時歇一歇，不要過于勞累，通過我們的勞動，換的媽媽臉上開心的微笑。

家務勞動心得體會7

　　一天，媽媽上課上到五點半，回到家里已經是累得精疲力竭。看著媽媽那么累，我有點不忍心，就說：“媽媽，您那么累，晚上就讓我來炒菜吧。”媽媽笑著說：“你行嗎”我拉著媽媽的手說：“媽媽，您就讓我試試吧！”媽媽說：“那好吧！”

　　我問媽媽要炒什么菜，媽媽就說：“那就煮豆腐吧。”我先從冰箱里拿出豆腐，放進清水中泡，以除去表面的臟物，同時我取來蔥、姜、蒜，將它們洗干凈后，把蔥、蒜去皮，將蔥切成段，將姜、蒜切成片。我學著媽媽的樣貌，右手持刀，左手扶著豆腐，把豆腐切成了三角形、正方形……可沒切幾刀，我就發現我竟把豆腐切碎了，我急忙跑去問媽媽這到底是怎樣回事，媽媽笑著對我說：“切豆腐的時候不能太用力，要輕輕的切，不然豆腐就會被切成豆腐泥。”我照媽媽說的，輕輕地將豆腐切好并把它們放在盤子里。

　　下頭的用油炒可就要看真功夫了。我先將鍋放在爐子上，再將爐火點燃等鍋干了再下豆腐，因為媽媽曾告訴我，鍋沒干就下油油會濺出來弄傷身體。我仔細的觀察鍋干了，在鍋中放少許油，等油熱了我便迅速把切好的豆腐像下餃子一般，往鍋里一扔，誰知油水不相容，濕豆腐一下鍋，便和熱油開了戰。鍋中頓時像放鞭炮一樣炸開了花兒，油星飛濺，嚇得我直往后躲，恨不得沖出廚房，可菜還在火上，想跑也不行，這時油花小了，頃刻間油煙彌漫，熏得我眼淚都快流下來了。我用鍋鏟將豆腐翻了翻，趕緊放調料，我急中生智，把菜板上的蔥、姜、蒜一齊下鍋，邊炒邊放鹽和雞精。趕快結束戰斗，我將做好的`豆腐盛盤端出，我坐在桌旁吃著已被炒得稀碎的豆腐，盡管顏色差點，可味道不錯，吃著自我的勞動成果，我感到十分高興，媽媽嘗了一口，連連稱贊。媽媽高興地說：“我女兒長大了，真能干！”

　　大家都開心地笑了。

家務勞動心得體會8

　　在快放寒假的時候，老師說我們都是大孩子了，也該幫大人做一些力所能及的家務事。于是我聽從了老師的教育，在寒假里幫家長做家務。

　　在寒假里，我做了很多家務事，有：倒垃圾、洗衣服、擇菜、掃地、做

　　飯、鋪床、洗碗。雖然做了那麼多的臟活累活，但是我依舊很歡樂，由于我從這些家務事里，我悟出了一些人生道理，使我受益匪淺。

　　在家雖然老師讓我們幫大人的忙，確定有些愛偷懶的家伙不干，但是他們的父母也不讓他們干，這是溺愛的行為。

　　我就不這樣，在家，爸爸和我說讓我一個假期只要干出五件關心大人的事就行了。爸爸跟我說：“讓你做家務，不是想有意累你，我也心疼你呀，但是，從小就做一些家務，是對你的將來有好處。就像你以后上了高中，肯定得住校吧，自己的生活也得靠自己，就像洗衣服呀做飯呀。這一系列都得你自己弄吧，在家父母能幫你，在學校誰能幫你？所以現在讓你做家務不是害你，是幫你。”父親的這番話使我受益匪淺。

　　我開頭了做家務，倒垃圾：一個大圓桶，再裝一些垃圾，很重，到了地方倒完我的'手已經被嘞的通紅通紅的，很疼。由此我感受到了奶奶來倒垃圾的時候有多累。洗衣服：現在都用涼水洗，（由于有的衣服不能用洗衣機來洗，所以用手洗）手凍得都僵硬了，還得揉衣服的臟處，由此我感受到了媽媽在洗衣服的時候多麼的辛苦。

　　在一次次的親身實踐中，我感受到了原來做家務也是那麼的辛苦。我感覺特別對不起爸媽，原來做家務并不是一件簡潔的事情，可是爸媽卻為了這個家做了這么多年。我以后肯定要多幫忙做家務，減輕他們的負擔！

家務勞動心得體會9

　　今日下午，祖父要他炒花生米。一聽說就是我最喜歡的食物炒花生米，我的興趣馬上就來了，便問祖父：“祖父，我炒花生米，如何？”

　　“天下無難事，世上無難事。”我一本正經的說。祖父甘敗下風，只能允許了。

　　我先把鍋熱上，隨后倒進少許油，最終放進花生仁。這個東西擺好之后，試著用鐵鏟不斷地煸炒。炒了不一會兒，我的胳膊就酸了，背上的.汗液滴滴嗒嗒地掉了下去。面前時常閃出祖父每日做飯時，汗液沁快滿了全身的情況。祖父天天都是那樣不辭辛勞的在太陽光夏季的酷烤下給我們做著飯食，可我們卻不知祖父在廚房里是這么累，還在空調屋子里美美地看著電視，吃起小點心。

　　通過此次炒花生米，我體會到了祖父每日煮飯有多辛苦。我以后需多學習一些菜，多給爺爺幫幫我，讓祖父省放心，享享福。

家務勞動心得體會10

　　勞動班會是學習班會、思想班會的一種延伸和補充，是對大學生的一次全面鍛煉和體驗。在勞動中，同學們可以獲得更多的團隊意識、自我價值和共享感受。在不斷提升班級凝聚力的同時，也促進了同學間交往，增進了彼此了解，培養了相互關愛的情感。

　　二、勞動班會讓我感受到的

　　參加勞動班會已有一段時間，我體驗到了許多，在勞動過程中積累了不少的體會。通過勞動班會，我更深刻地認識到人與人之間的關系是互相維系的，即使是我們生活中常常忽視的細節，也會在人際交往中產生重要的作用。同學們在勞動場上相互配合，不斷交流和協商，讓我感受到了團隊協作的重要性，并從中學到了二人以上就會有分配和溝通的必要性。

　　三、勞動班會給我帶來的啟示

　　勞動班會讓我領悟到了自己在團隊中的角色和價值。當我發現同學們都在大幅度投入工作時，我深入地了解到自己在工作中的不足，以及可以在其中起到的作用。幫助別人、帶領團隊、主動溝通和主動出擊，我逐漸發現了自己更全面和完整的人格，也為自己的未來奠定了可行性和大多數人缺乏的交際能力。

　　四、勞動班會對我未來的影響

　　勞動班會讓我更加意識到了社會實踐的重要性。作為正在走向社會的大學生，我們不僅需要掌握知識，更需要掌握實踐技能，這是我們培養更全面的能力，順利融入社會的必要前提。這種針對實踐的'班級活動，讓我更好地了解了社會的復雜性和社會要素的缺陷，讓我更有信心應對未來的挑戰。

　　五、結束語

　　總之，作為一項獨特的班級活動，勞動班會讓我們體驗到了更多的體驗和思考、協作和互相學習、溝通和智慧。它是以理念和交流為核心，不斷地完善人際關系和社區建設。正如我們在勞動班會中所體會到的，一個集體只有內部內聚力不斷地增強，才能創造出更好的成果，這也是一個社會必須具備的品質和素養。我們應該在勞動班會中不斷成長，努力地將所學的理論應用到實踐中，從而創造出一個和諧、積極、充滿力量的班級和社區。

家務勞動心得體會11

　　寒假期間，我主動承擔起了家務勞動的責任。每天我都會早早地起床，開始整理房間、掃地、拖地，還嘗試做了幾次簡單的飯菜。

　　剛開始，我對這些家務并不熟悉，經常手忙腳亂，但隨著時間的推移，我逐漸找到了方法，效率也提高了。我發現，家務勞動不僅能讓家里變得整潔，還能培養我的耐心和細心。每當我看到干凈整潔的'家，心中都會有一種滿足感。

　　這次的家務勞動讓我深刻體會到，父母每天的付出是多么的不易。我明白了，作為家庭的一員，我應該更多地分擔家務，讓父母能夠多休息。同時，我也學會了珍惜別人的勞動成果，不再隨意弄亂家里的東西。

　　這個寒假，我通過家務勞動收獲了很多。我相信，這些經歷將對我未來的生活產生積極的影響。

家務勞動心得體會12

　　說起勞動，大家立刻可以想到的是很辛苦的體力或者腦力勞動。可是，我想到的卻是家務勞動，勞動最光榮，家務勞動也很光榮。

　　進入一個打掃的潔凈光明的家，心情也會隨之感到舒服；看到桌上擺放的`可口的飯菜，心里也會感到很欣慰；衣柜里洗的干潔凈凈的衣物，隨時可以拿來穿在身上，不禁感慨，有家真好，有人照看真好，或許對做這些家務的家人又會多一些愛心和珍惜。

　　很多家庭里，家務勞動都是主婦在做，包括買菜做飯還有飯后整理碗筷以及平常衛生的打掃和洗衣等等，當然也有的家庭是男女搭配來做這些工作的。不管我們在外邊有多累，回到家里卻是無怨無悔的重復著這些勞動，為自己，為家人營造一個舒心的環境。我們也從小教育孩子養成做家務的好習慣，告知孩子勞動最光榮，看到孩子在家里做家務，哪怕只是掃地或者自己洗洗襪子，許多父母都很欣慰。

　　讓我們為了自己的家人，多做一些家務，讓我們也做一個光榮的人。

家務勞動心得體會13

　　我永遠也忘不了我有生以來第一次做家務活的情景。那天我看爸爸、媽媽在做飯、炒菜、洗碗，覺得很好玩。于是我決定親自來體驗一下。

　　我第一件家務活是做飯。我學著媽媽的樣貌把水放到鍋里，之后拿一點米洗一下，倒進鍋中，然后把鍋放到電飯煲上，按下開關，這樣一來就大功告成了，只要等30分鐘就能夠吃了。

　　接下來是炒菜了。我剛要切菜，難題立刻就登門而來了：菜要拿多少？刀要如何拿才不會被劃到？要切成大片還是小片……這么多的問題差點把我壓垮了。我把目光斜到爸爸的身上，在一邊觀察的爸爸立刻走過來，教了我正確的拿刀方法，還告訴我，菜一般要拿三根，要切成中等塊狀……

　　在爸爸這個“軍師”的指導之下，我最終經過了切菜關。此刻要來炒菜了，哼！切菜都難不住我了，炒菜還不是小兒科嗎？我露出輕蔑的樣貌。當我剛要把菜放入鍋里時，突然覺得手背一陣熱，“哎呀！好燙啊！”我不禁尖叫一聲，把正在看電視的爸爸嚇了一大跳，他不耐煩地說：“趙穎啊，你咋那么怕熱啊！要勇敢一點，明白嗎？”

　　“明白了！”我有信心地回答。我又把菜提起來，準備來一個速戰速決，“呲……”菜一放進熱鍋里，我立刻把手縮回來，嘴里不禁小聲地哼起《感恩的心》，感激鍋沒把我燙著。哈哈！一切進展順利，我學著爸爸的樣貌“熟練”地把菜炒熟了，這簡單的菜可是我一大成績哦。

　　到了中午，全家人都吃上了我做的飯菜，我覺得它異常好吃，哈哈！我可是吃了很多哦。

　　吃完飯后，要洗碗了。我在心里把爸爸的'動作重復了幾遍就動手洗了起來。我先在碗里倒入一點洗潔精，然后用抹布把臟的地方擦干凈，再用清水沖洗，等把洗潔精沖干凈后才把它放進碗具柜里，就這樣我把一大堆碗、盤、筷子都洗得一干二凈。

　　經過這次做家務事，讓我明白了：原先爸爸、媽媽干家務活并不是很好玩的，而是很辛苦的。如果你聽了我的話，想回報父母親的話呢，告訴你吧！聽爸爸、媽媽的話，并做一些力所能及的事，那就是給爸爸、媽媽最好的禮物。

家務勞動心得體會14

　　說起勞動，大家馬上可以想到的是很辛苦的體力或者腦力勞動。可是，我想到的卻是家務勞動，勞動最光榮，家務勞動也很光榮。

　　進入一個打掃的干凈明亮的家，心情也會隨之感到舒暢;看到桌上擺放的.可口的飯菜，心里也會感到很欣慰;衣柜里洗的干干凈凈的衣物，隨時可以拿來穿在身上，不禁感慨，有家真好，有人照顧真好，也許對做這些家務的家人又會多一些愛心和珍惜。

　　許多家庭里，家務勞動都是主婦在做，包括買菜做飯還有飯后收拾碗筷以及平時衛生的打掃和洗衣等等，當然也有的家庭是男女搭配來做這些工作的。不管我們在外邊有多累，回到家里卻是無怨無悔的重復著這些勞動，為自己，為家人營造一個舒心的環境。我們也從小教育孩子養成做家務的好習慣，告訴孩子勞動最光榮，看到孩子在家里做家務，哪怕只是掃地或者自己洗洗襪子，很多父母都很欣慰。

　　讓我們為了自己的家人，多做一些家務，讓我們也做一個光榮的人。