(經典)校園消防安全心得體會15篇
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達能力。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編收集整理的校園消防安全心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園消防安全心得體會1
在這次消防安全知識的主題班會中我對中學生怎樣防止火災發生,發生火災后如何自救都有了深刻的認識。
我們中小學生不要隨身攜帶火柴。打火機等火種。不能亂拉。亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。發現燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。陽臺上。樓道內不能燒紙片,燃放煙花爆竹。使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發生火災后要學會自救:在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的'危險情況下,應盡快設法脫險。如果門窗。通道。樓梯已被煙火封住,確實沒有可能向外沖時,可向頭部。身上澆些冷水或用濕毛巾。濕被單將頭部包好,用濕棉被。濕毯子將身體裹好,再沖出險區。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區。
當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮靜,設法從別的安全地方轉移。可按當時具體情況,采取以下幾種方法脫離險區。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒。床單或結實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。四是可以轉移到其他比較安全的房間。窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。
校園消防安全心得體會2
為了確保學校的安全與穩定,防止各類事故的發生,為建設〝平安校園〞創造良好的安全環境努,我借今天國旗下講話時間對全校學生進行冬季安全教育,和同學們談談冬季如何冬季防火安全知識。希望同學們通過這樣的安全教育活動,既普及了安全知識,又增強了安全意識。
一、火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人民生命財產造成巨大損失。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督。互相提醒。
二、同學們要愛護教學樓及宿舍樓的消防設施,對校園內的各種電器開關。電源線。消防栓。滅火器等都要加以保護,切勿損壞。
三、對生活用火要特別小心,在火源附近千萬不要放置可燃。易燃的物品,萬一發現煤氣泄漏應當迅速關閉閥門,同時打開窗戶,切勿觸動電器開關和使用明火,以免引起爆炸。
四、在日常生活中,一旦遇到火災襲來時,應當撥打〝119〞電話迅速報警,有濃煙產生時,應當用浸濕的衣服捂著口。鼻貼近地面逃生,千萬不要貪戀財物,因為生命是第一位的
五、在冬季,應當注意室內空氣的流通,特別在取暖洗澡時更應當開窗通風,嚴防煤氣和一氧化碳中毒,歷史的教訓是慘重的
老師們。同學們,安全是相對的,危險是永存的,事故是可以預防的為了學校的穩定。家庭的幸福。個人的身心健康。希望全校師生時時刻刻崩緊一根弦——生命至高無上,安全教育為每天重點,分分秒秒提高一個意識——安全第一,是家庭幸福的`最根本的保障,隨時隨地地提高一個能力——防范和自我保護能力,安全連著你我他!讓我們攜手并肩,讓我們的生命綻放異彩,讓我們生活絢麗多姿,共享安全的陽光,同享安全的歡樂,為構建和諧。健康。活潑的校園氛圍而共同努力!
校園消防安全心得體會3
今天第一節課剛結束,學校通知所有學生,今天要做地震逃生演練。演習開始時,廣播中使用哨子作為指揮密碼。當第一聲哨子響起時,孩子們迅速鉆進桌子下面,用力向里面縮水,把它作為躲避風險的好地方。教室里吱吱作響,有的在桌子下面屏住呼吸,有的笑,有的`互相抱怨,有的在你推我擋。很多人抱怨桌子下面的空間太小,在桌子下面折騰的時間真的很難過!然后第二個哨子響了,孩子們用厚厚的書擋住頭,迅速跑到操場上。聽到這個“命令”后,孩子們一個接一個地從桌子下面鉆出來。在他們有時間伸展身體之前,他們匆匆離開教室,跑到操場上。好像后面真的是“地震”。每個人都急于盡快逃離這個“危險之地”。當孩子們迅速跑到操場上時,他們看見老師臉上露出滿意的笑容。
地震逃生演習意義重大:讓孩子們了解地震中的自我保護知識和行動:首先找到避難所;其次,找到快速離開危險場所的方法;第三,面對災難,團結起來,互相照顧。老師還告訴孩子們,當災難發生時,他們必須冷靜下來,服從指揮,有集體概念,不能爭先恐后,通常帶更多的水,真的埋在廢墟中堅持一段時間,以延長救援時間。
兒童必須記住汶川地震的教訓,通常嚴格訓練,掌握逃生的本能,減少災難發生時的損失。
校園消防安全心得體會4
為培養學生的安全意識,提高學生自衛、自救能力,預防和減少各類火災事故的發生,創造安全健康的校園環境,6月2日下午,駐馬店市第三小學邀請驛城區公安消防大隊李玉姣教官到校為學生進行消防安全知識班會。
班會中,李教官首先讓學生觀看了發生火災的視頻,然后結合一個個真實慘痛、發人深省的火災案例,生動地講述了火災的危害性,并特別針對煤氣火災和電器火災給人民生命安全帶來的'嚴重威脅,強調了火災的突發性和滅火自救的重要性,從普及防火知識的角度出發、深入淺出地介紹了火災報警的要點、滅火等級、滅火器分類以及火災逃生技巧和學校防火常識。隨后,李教官和學生互動,讓學生親自體驗滅火器的使用方法,以及火災逃生的技巧。
"聽了今天的班會,我學到了很多消防知識,懂得了一些逃生技能,收獲真是不小!"學生們紛紛暢談著自己的收獲和感慨。
本次消防知識班會,讓學生親身感受到消防知識在日常生活中的重要性,進一步增強了學生的消防安全意識,提高了防火救災和自救能力,為學校消防安全管理工作打下良好基礎。
校園消防安全心得體會5
說起消防,有些人并不在意,認為它離我們太遙遠,然而卻不知一點火星也能造成家破人亡的悲劇。因此,必需了解消防安全學問,樹立防患意識,有備無患,才能降低損失。
火災是最簡單發生的災難之一,它所造成的傷亡與經濟損失遠超其他一般災難。良好的逃命教化與逃命設施可以大幅度降低傷亡傷亡數據,甚至有時可以撲滅小的火災,降低經濟損失。因此,對于火災的了解普及就顯得燃眉之急。
“防”患于未然才是消防工作的重中之重。湖北省襄陽市樊城區前進東路一座城市花園酒店發生火災,大火從二樓網吧燒起,始終擴散到整個酒店,共造成61人傷亡,其中14人遇難。遇難者中年紀最小的是一名5歲女孩。初步推斷起火緣由是因為網吧電線老化短路引發大火。吉林省長春市一家公司起火,共造成121人死亡,76人受傷。大量可燃物、易燃易爆物品,平安通道困難不易疏散,員工缺乏火災逃命自救實力。以上案例皆是生活中存在安全隱患而造成,倘如平常留意積累一點一滴的防范學問,這些悲劇就有可能避開。必需明白當生命被扼殺時,我們有的不是著急,不是恐驚,不是手足無措,而是深化貫徹消防學問,從根本上了解消防安全的重要性。
近年來,為了更好地提中學小學生的.防火自救實力,學校常常進行演習,一則提高學生的應急實力,做到防在平常;一則提示學生消防的重要性,引起學生對防火平安的重視,可在演習過程中,反倒起了反作用,不停地埋怨,認為火災來了,自然會跑,可我卻認為倘如真發生火災,有了平常的閱歷,任憑火勢擴散,也不會驚惶失措,削減不必要的傷亡。
預防火災對保障人民生活有重大意義。因此,消防安全尤為重要。首先,不要總是盲目地認為自己具有限制火的實力,或認為自己比別人的運氣好,從而產生僥幸心理;其次,平常留意消退存在的安全隱患;再次,火災發生時,正確推斷火情,避開煙霧擴散和火勢擴散。若現場已有煙霧,要用濕毛巾掩著口鼻,千萬不能往樓下跳。總之,關注消防安全學問,不僅使自己受益,更能保障身邊人的利益。
關注消防安全從身邊點滴做起,禍在小時,防在平常。
校園消防安全心得體會6
一、高度重視,扎實安排
學校接縣局文件后,更加重視冬季安全工作,馬上開展排查整改工作,仔細負責,不走過場,力爭不留死角死面。
二、整改隱患
查出的隱患得到了整改,主要表現在以下方面:
1、加強了對蛋奶飲用過程的治理。
2、清理了周邊環境,清理了教學樓、學生宿舍的雜物。
3、撤除危房間,圍墻15米。
三、存在問題
校園有土木構造教師住房且年月長遠,有安全隱患,盡快修理,另有局部圍墻傾斜,需要撤除。這些工作正在進展中。
四、整改要求與措施
由總務處做好土木構造校舍和圍墻的撤除、封閉、修理工作。
五、加大檢查力度、做好清查工作
學校建立、健全安全消防檢查制度,學校進展全面消防安全檢查,橫向到邊,縱向究竟,不留死角。“消防安全領導小組”定期對各校進展消防安全檢查,要求各校必需有學校防火自查自改狀況,有火災隱患排查及其整改狀況以及防范措施的落實狀況,有消防安全工作記錄、資料。學校對進展防火安全大檢查,檢查中存在的問題。提出整改意見,限期整改。
六、不斷完善學校安全保衛工作規章制度
建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并依據安全保衛工作形勢的`進展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全治理制度,以及學生治理、門衛值班、防火防災、食品衛生治理、防火安全治理、體育器材檢查、外來人員出入等規章制度。
七、組織冬季安全教育
各班級組織上好冬季安全教育課,主要是防寒防凍,防滑、防水災、防煤氣中毒、防踩踏、防交通事故等安全防范學問技能。加強與學生家長溝通,共同監管孩子。
八、建立學校安全意外事故處置預案制度。
學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度,并依據詳細狀況的需要準時進展修訂、落實。安全是一切工作的根底,我校全體師生學安全、懂安全、抓安全,取得了突出的成績,為學生創立了一個安全的學習和生活平臺。
校園消防安全心得體會7
在這個消防安全月,我們組織了消防學問講座的班會活動。通過這一節課的學習,讓我受益匪淺,我懂得了很多消防學問,如:用電安全、防火安全等。我還學會了一些滅火的方法,以下是我的心得體會。
在播放消防學問宣揚片的時候,看著一幅幅凄慘的畫面,聽著一則則揪心的報道,我久久不能安靜。火災的危害,人人都懂,但是日常生活中卻往往被忽視,被麻痹、僥幸心理代替,往往要等到的確發生了事故造成了損失,才會回過頭來警醒。消防工作應當是以消退火災隱患,提高防火意識為目的,不能做口頭文章,要以實際行動和措施來切實做好。
通過這次講座,我對消防學問有了新的.了解,進一步鞏固了一些消防安全工作的基本理論學問。例如:消防法律法規、單位內部消防安全管理、怎樣識別消防安全標識、正確使用各類消防器材、如何做好火災預防、火災中逃命自救的方法等。
痛定思痛,我認為消防工作應當做到“安全第一,預防為主”。消防設施,要定期的檢查。電源要每天查看,重點是:有無漏電的現象,下班后電源是否斷開,雷雨天要電源是否準時的關掉等。領導們要對可能存在火災隱患的崗位和部門及相應消防通道等重點部位進行明確的分工,包保到位,落實責任。要抓緊制定火災應急預案,遇到緊急的狀況時,要準時的啟動應急預案,進行合理的部署,準時撲救,削減損失。
消防工作不是一時的,不是喊喊口號,走形式,要把消防工作當成重中之重,常抓不懈,警鐘長鳴。常常學習消防法規,消防安全制度。要加強火災救災和逃命演練,落實消防安全的操作規程,嫻熟運用消防設施,嫻熟把握逃命自救技能。
校園消防安全心得體會8
進入冬季,生產生活用火。用電等大量增多,火災危險性加大;加上天干物燥,是火災較頻繁的季節,做好防火應注意:
一要謹慎用火。如使用爐火。燈火不慎,城鎮居民爐灶。火墻。火坑。煙囪等不符合防火要求,靠近可燃物或因年久失修。裂縫漏火,極易引起可燃物起火。城市居民在使用煤氣。液化氣后忘記關閉閥門,或私自對液化氣倒罐而導致氣體泄漏,如遇明火。開啟電器的電火花或靜電就會爆炸起火。液化氣鋼瓶不能用火烤。開水燙。蒸汽吹,不要放在暖氣片旁及不要放在有爐火的房間內,在用爐火取暖的房間里,不能同時使用液化石油氣。
二要安全用電。電氣設備的安裝要符合規定,所用導線要求絕緣效果要良好,禁止電氣線路老化或者存在超負荷現象,以免發生電線短路起火。不能在電燈泡上罩紙或其他可燃物,不能將未經冷卻的電熱器具放在有可燃物的場所。或將可燃物放在電熱器具上,更不能亂接亂拉電線。家用電器使用后務必及時關
掉電源,否則電器長時間處于通電狀態容易造成火災。要注意提防電熱器具的溫控。時控裝置或溫度指示器失靈,避免溫度過高起火。大功率電熱器具不能使用橫截面過小的導線或容量過小的'開關。插頭,以免發熱或打火。三要謹防煙頭引發火災。要嚴禁在一切易燃易爆單位。物資倉庫和其他一切禁煙區內吸煙,禁止在維修汽車和清洗機械零件時吸煙。吸煙時應到安全地帶,煙頭未熄時不得帶人工作場所。應糾正不良的吸煙習慣,不能躺在床上或沙發上吸煙,不在勞動和尋物時吸煙,不能亂丟煙頭和火柴梗。亂磕煙灰,更不能將引燃的煙頭隨處亂放等。禁止大風天在室外或野外吸煙,不準帶火柴。打火機等火種進入山林。四要謹防煙花爆竹火災。節日期間不要隨意燃放煙花爆竹,而應在指定地點燃放。禁止攜帶煙花爆竹乘坐汽車。火車。船舶和飛機。還要教育兒童,不要在室內或火爐內燃放鞭炮。節假日離家外出一定要關好門窗,防止煙花爆竹飛進屋內引起火災。五要避免陽臺。樓道等地方堆放雜物。火災發生與否與環境的因素關系較大,居民應及時對居室周圍雜物進行清理。由于天冷,一些居民在陽臺。安全通道中存放物品的情況非常普遍,如果發生火災,會影響逃生通道的暢通;另外這些物品很多是易燃物,火災發生以后會助長火勢。因此定期清理居室周圍雜物,也是預防火災和減小火災危害的有效途徑。
滅火常識:燃氣罐著火:要用浸濕的棉。布。衣物等捂蓋滅火,并迅速關閉閥門。電器。線路著火:要先切斷電源,再用干粉或二氧化碳滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。電腦著火:發現電腦開始冒煙或起火時,應馬上拔掉電源插頭或關閉電源總開關,然后用濕毛毯或棉被等蓋住電腦,切勿向失火電腦潑水,因為溫度突然降下來,會使熾熱的顯像管爆炸;此外,電腦內仍有剩余電流,潑水可能引起觸電。
總之,不論是在生產生活中,冬季都是火災的高發區,冬季防火應該引起人們高度的重視。元旦。春節將至,更要注意安全防火,以免樂極生悲。
校園消防安全心得體會9
今天早上,我們正在上數學課,突然校園里響起了“嘟嘟嘟嘟嘟”的警報聲。我們不知道發生了什么,喇叭里傳來了教學主任響亮而平靜的聲音:“請注意,校園里有火,請服從指揮,迅速撤離到安全區域。話音沒落,我們就趕緊從書包里拿出毛巾,倒水,捂住口鼻,貓著腰,沖出教室,蹲下來有序疏散。我們的教室在三樓。在一路下樓的過程中,我看到老師們在各個角落指揮疏散。學生們也很聽話。沒有人喊叫,他們都以最快的'速度下樓。老師們的叮囑聲不斷傳來:“快點!不要落下!最后,我們以最快的速度沖向小操場。負責清點人數的林老師告訴導演:“報告總指揮,五年級師生到,四年級師生到……”操場上的老師也來報告:“報告總指揮,全校師生疏散工作完成,走廊和教學樓空無一人。校長說:“這次演習非常成功,耗時2分55秒!“耶,我們緊張的心情終于可以放松了,同學們歡呼起來。
第三節課,結合剛才的消防演習,班主任向我們講解了火災原因、如何防火、如何救火、如何自我保護等預防救援常識。最后,她真誠地對我們說:“水火無情。我們每個人都要時刻保持警惕,事事處處提前采取有力措施,防患于未然。讓我們珍惜生命,牢記消防安全。”
我覺得這個活動很有意義,讓我們知道自救、互救的重要性,安全是最重要的!
校園消防安全心得體會10
10月19日晚,我們在例會上聽了消防指導員的報告。在報告中,指導員向我們解釋了消防知識、消防案例以及如何急性自救。
火是一種自然現象。如果它被我們使用,它就是我們的朋友,給我們帶來光明和溫暖。但如果火失去了控制,導致了火災,就會給人們的生命和財產造成巨大的損失。
教官給我們帶來了很多關于火災的案例。如鄭州關虎屯火災、平頂山市魯山縣老年公寓火災事故等。,大部分火災都是由電路和電線引起的。因此,在感受用電方便的'同時,也要注意用電安全。比如看完電視、用完電腦、用遙控器關掉電視后,一定要完全切斷電源;為了方便起見,很多人在給電動車充電時,經常在家里拉一根電線,然后整夜充電。然而,他們不知道這種做法存在巨大的安全隱患,也有因亂拉電線而發生火災的案例。人們總是有僥幸心理,總是覺得我們在火災中很遠,火災發生在別人家里,所以知道有安全風險,仍然視而不見。
指導員還告訴我們如何逃生,一旦發生火災。一旦發生火災,許多人不會被火燒死,而是被火發出的煙嗆死。指導員教我們用濕毛巾捂住口鼻逃生,一定要把毛巾疊成八層,這樣才能有效隔離毒氣,然后爬行疏散。當然,我們要根據情況進行自救。如果我們不能逃跑,我們應該關上防火門窗,打開防火門窗,用濕毛巾或濕布堵住門縫,不斷用水淋透房間,等待救援人員到達。
這些都是預防措施。我們應該學會如何在火災中自救,但更重要的是,我們每個人都應該有防火意識,不要冒險。生命對每個人來說只有一次。愿我們珍惜生命!
校園消防安全心得體會11
通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:
一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓
火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃易爆等高危險物質,校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發現現有防范意識程度還是不夠的'。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、我們必須得謹慎處事,“火災”這種玩笑可開不得。
一旦發生火災,也不要著急,同學們一定要保持鎮靜,量力而行。火勢不大時,要當機立斷,披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去,但千萬不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住口鼻;千萬不能盲目地跳樓,可用繩子緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時,可拿手帕或手電筒,往外發出求救信號。
校園消防安全心得體會12
干燥的冬天是火災易發的季節,上海市教育委員會和上海市消防局特地為我們準備了有關消防方面的知識和練習。我在下載了《寒假消防安全某某》后開始做了起來。我先了解了有關消防的知識:
在預防方面中,我檢查了樓道里的滅火器并向爸媽宣傳了有關知識,爸媽都十分配合地聽我的講解;特別是煙花爆竹的事:以前我總是不在意,想著沒什么危險,看了這個介紹后,我一定會嚴格遵守“安全第一”這個宗旨,保護自己也保護他人,安心過一個好年;在逃生計劃中:我繪制了家里以及樓道里的逃生方案,并與爸媽進行了演習,以防萬一,在茫茫火海中能順利逃生;在“家庭宣傳我來查”中,我們家沒有存在可見的安全隱患。
良好的'消防安全思想與行動會使人受益一輩子,遠離“火龍”,在“火龍”來襲時正確逃脫與反擊。加強防范意識,爭取將美好的防火品德發揚光大。
對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障。
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。上半年以來我們主要從三個方面落實這項工作。
首先是通過會議進行消防安全宣傳。我某某綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。我某某領導在每次會議上都反復強調,要求大家小心謹慎,預防為主。
其次,要求大家掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。
第三是在全某某職工之中進行了一次系統全面的消防安全培訓。這次培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合。參加培訓人員面廣量大,培訓工作細致全面,效果顯著。
二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施
只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。
具體說來,我們在以下四個方面加強了規范管理:
1·確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。
2·加強對倉庫、電腦房的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
3·加強對消防器具的管理和保養。
4·加強評比,發放防火安全獎。我們主要以獎勵為主,但對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志,我們一方面加強教育,一方面執行相應懲處。
三、加大力度對農機市場部門的整頓措施
年初,我某某積極配合上級部門的有關精神,展開了一次對農機修理等部門消防隱患排查工作,要求其配備必要的消防器材,并與其簽訂了消防安全責任書等活動。
消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在大家的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好。
校園消防安全心得體會13
安全對于每個人來說既是非常重要卻又容易令人忽視,安全顧名思義,無危則安,無缺則全。安全就是要以人為本,就是要愛護和保護好自己以及他人的生命及財產的安全。從其他角度上來講,安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會危及到其他人,自己出了事會抱憾終身。由于自己的失誤而導致其他人的生命受到傷害或者死亡,說嚴重點這就是犯罪,要追究法律責任的。從道德上來講的話,你自己的心理也會感到不安,感到愧疚的。
通過學習,現體會如下:
一是,所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的,每次事故的發生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發生的條件,這樣我們就可以防止事故的發生。這樣就需要企業建立安全事故數據庫,對各類安全事故進行分析總結,舉一反三,將他人的事故作為我們的.事故,從中吸取教訓,避免事故發生。
二是,各級管理層對各自的安全直接負責。安全要引起足夠的重視,就必須建立一把手的負責制度,獎罰分明,他必須對自己管轄范圍內的安全生產負責,這樣就會給他們足夠的壓力和動力。
三是,所有安全操作隱患是可以控制的。每種設備都有其操作規程,違反了其操作規程就可能對設備造成損壞甚至發生安全事故,也就是發生了違章行為。因此,在操作中必須按照操作規程進行。操作規程不能是一紙空文,必須有監督機制使其貫徹實施。
(1)、校園消防安全知識教育心得體會(三篇)
(2)、校園消防安全知識講座心得體會(五篇)
(3)、小區物業消防安全宣傳標語77條
(4)、冬季消防安全宣傳知識標語大全
(5)、小學生消防安全知識宣傳標語40句
(6)、幼兒園消防安全工作先進個人材料(五篇)
(7)、學校消防安全教育活動總結(五篇)
(8)、消防安全生產月活動方案(三篇)
(9)、校園消防安全整治工作總結(三篇)
(10)、小學消防安全工作總結(五篇)
四是,員工必須接受嚴格的安全培訓。安全培訓是使員工了解和掌握安全知識的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的,怎么做是不安全的,這樣他們才會知道應該做什么,不應該做什么,我怎么做企業才會對我認可,怎么做會危害企業的安全生產。
五是,發現安全隱患必須及時更正。經過安全檢查后發現了問題后必須及時整改,降低其演變為安全事故的可能性,如果發現了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒有必要浪費人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時徹底。
我覺得人們最重要還是要有一個很好的安全意識還要提高安全技能,其實在現場的安全設施那些對于人們來說它們都是死的,而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
校園消防安全心得體會14
今日,老師讓我們看消防安全的新聞和錄像,看了這個節目后,我才明白,火的.殺傷力很強,每天都有地方著火,也有人被火殺死。因此,學習消防安全學問尤其重要。
下面我來給大家講幾個消防安全要留意的幾點,你們可要仔細聽哦!
1、平常不能在家玩火,不能在陽臺或窗臺上玩火炮,發生火災時不能心慌,肯定要冷靜,不行以跳樓,要趕快用濕毛巾捂住嘴巴,再用濕棉被披在身上,然后鼓足志氣沖出火場。
2、剛好報警,尋求消防警察的幫助,報警時要講清晰著火的詳細地點,火勢狀況,并有人在路口接應。
3、平常在家中最好配備一個滅火器。
現在大家知道關于火災的學問了嗎?假如你們以后遇到火災,會運用這些方法嗎?生命是最重要的。
校園消防安全心得體會15
11月9日上午,各班都進行了不同形式的主題教育課,還有教育幼兒,如果在家中發生火災,懂得打119報警電話,教給孩子們自救的方法和相關消防安全
知識。相信通過此次“119消防演習活動”,幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高,懂得了火災發生時要如何逃生、如何自救,學會遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領小朋友們開展了“火災發生時,我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動,幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識,是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
上午10點30分,隨著警報的響起,我班幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預定疏散程序下樓,跑到操場上,一個老師在前帶領幼兒,一個在中間看住幼兒防止推擠,一個老師墊后以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場后,老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊,園長也讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數和班上實際來到的人數,教師不停在樓道內巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責,特別在疏散演習時,他們做得井然有序,防止了踩踏事故的發生,從報警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分多的時間。
這次的學習讓我了解到火災的可怕,更加決心在以后的教學中,要進一步將安全教育滲透日常教學中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康快樂成長創造安全的環境;更要讓幼兒學會自我保護,安全自救的知識技能。
xx月21日下午3點半,區教體局邀請了消防大隊教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識講座——“珍惜生命,遠離火災”。教官講解了防火的重要性及一些理論知識,也結合一些消防案例事件,對火災發生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過原則”,對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查,以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。教官的課,增強了我的'消防安全意識,提高了我的火災應急處理能力,同時也讓我學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點,才可確保師生財產安全。
1、領導要重視
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實地把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行。
2、宣傳教育要到位
這是企業消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座,發放消防宣傳資料和組織專業人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全知識,宣傳教育面要達到100%,提高教職工的消防安全意識,提高教職工在事故發生時的施救、自救能力。
3、制度措施要到位
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據上級有關消防的法律法規,結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,獎優罰劣,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
4、消防器材配備要到位
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據消防管理部門,配備足夠數量的消防器材,定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發生事故時能及時啟動。
5、思想意識要到位
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎。提高安全員的業務素質,培養出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業隊伍,提升企業安全管理水平。定期組織消防演練,提升企業對事故的防范能力。
總之,通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,對消防工作有了更深的認識,牢牢得記住了“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。
為增強全園教職工的消防安全意識,提高自我保護能力,有效預防和處置突發的火險事故,保障幼兒園財產和全園師幼的人身安全。11月11日,_幼兒園邀請相關單位的消防工作人員,對該園教職工進行消防安全知識培訓。
此次培訓分為消防知識培訓和消防實操演習兩部分。知識培訓中,王警官結合我國近年來發生的典型火災案例,介紹了因火災造成的慘痛代價,并從火災預防的基本概念、火災種類、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進行了生動的講解;培訓內容生動實用、通俗易懂,案例分析透徹,具有很強的說服力及感染力。實操演習中,王警官邊演示邊說明,系統地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防安全知識,并請老師實際操作,熟悉滅火器使用方法。
通過培訓,該園教職工進一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法,對消防安全的重要性有了更深層次的理解,增強了“隱患險于明火,防范勝于救災”的消防安全意識和責任意識,為做好幼兒園消防安全工作打下了堅實的基礎。
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